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關於道理的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.7W

無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的關於道理的作文,歡迎閲讀與收藏。

關於道理的作文

關於道理的作文1

所謂做人有許多“道”,其中,就有兩個必不可缺的人生道理,是什麼呢?也許,蜘蛛可以告訴你答案。

在一個不起眼的樹杈上,一隻蜘蛛正在織網,精心準備捕食獵物的“陷阱”,當然要設計一個陷阱,可不是一件容易的事情,必須要經歷重重困難:隨時可能飛來一隻鳥吃掉蜘蛛,隨時可能刮來一陣風,也可能有其它調皮的昆蟲來搗亂……

這也磨鍊了蜘蛛,磨鍊了什麼呢?是磨鍊它的堅強和意志,我呆呆地看着蜘蛛織網,但心裏還有一絲對蜘蛛的恐懼。這時,來了一場重頭戲,不知是從哪兒刮來的一陣無情的風,不僅吹破了蜘蛛網,還把蜘蛛猛地吹到了地上,我又等了半個鐘頭,沒有看見蜘蛛,正當我以為這場戲就這樣不完美地結束了的時候,一個小黑點又爬上了樹杈,這給了我一個巨大的驚喜,是什麼力量讓蜘蛛重新站了起來呢?答案很明確,就是蜘蛛那頑強的生命,堅定的`意志,在困難面前不屈服。

蜘蛛又開始修補蜘蛛網,我欣賞着蜘蛛完美的“傑作”,我看得津津有味,正在蜘蛛快完成作品時,無情的老天爺又刮來了一陣風,這次蜘蛛抓住了沒有破的網,但是它的勞動成果又白費了,已經到了這個地步,但蜘蛛還是沒有放棄,儘管這樣的事情又接二連三地發生了多次。過了一段時間,蜘蛛終於完成了它的傑作,它欣賞着自己佈置的完美陷阱。

我不害怕蜘蛛了,我認為它是一個令人尊重的動物,它有堅定的意志和堅強,我們人類不也應該是這樣嗎?

關於道理的作文2

我家陽台的文竹格外與眾不同,它不像一般的文竹不過一、二十釐米高,它少説也有一米高。春天是文竹最好的生長季節,我隔三差五地噴水,它就像吃了激素一樣,幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋,幾天工夫就長成嫩綠色的“英俊少年”;老生的文竹也不甘示弱,深綠色的枝幹越長越高,眼看就要長到屋頂了。不行,我得給它找到新空間,於是我將枝幹繞着晾衣服繩子,小心地把它的頭朝下。

晚上,我把媽媽叫到陽台看我的傑作,媽媽微微地一笑,摸着我的頭説:“傻孩子!”我莫名其妙,用懷疑的眼光打量着媽媽,心想:她一定是嫉妒我的聰明!

大約過了一個星期,奇怪的事情發生了,那根被我彎下的`枝幹頭部好像長了眼睛一樣,只衝下長了一小段,就發現方向不對,又毅然地抬起頭,勇敢地向上生長。媽媽在我身後笑出聲來,“看,我給文竹找的新家。”説着,她拿出一個長方形的鐵絲網,“我們把它衝着太陽的方向固定在房頂,這樣文竹就可以順勢長滿房頂。”

看着文竹越長越旺,爭先恐後地爬滿房頂,我和媽媽開心地笑了,媽媽接着説:“成長的過程,難免會犯一些錯誤,走一段彎路,但始終要保持積極向上的狀態。”

我也頗有感觸地説:“犯錯誤就要及時改正,對吧?”

媽媽説:“太對了!這正是我對你的希望,同時也是文竹給予我們的共同啟示。”

關於道理的作文3

唉,英語單詞怎麼老是記不住!我不耐煩了,把筆一丟,穿好外套,穿好鞋子,戴上帽子,準備到樓下去散散心。

咦,那吊在一棵很低的樹枝上灰色的小東西是什麼?我仔細一看,原來是一隻比大拇指蓋大不了多少的小蜘蛛,它正在專心致志地織着它那白色的網呢!那個網已經搭起了大致的架子,蜘蛛那八隻細小的腳一動一動的,屁股後面的吐絲器拖着長長的絲,網在慢慢擴大,慢慢加固……

心情煩躁的我來了個惡作劇,我從地上撿起了一個樹枝,對着蜘蛛網捅了下去,想讓它當我的出氣筒。不一會兒,那張網被我捅的.稀巴爛,成了一堆亂棉花一樣的小圓球。我認為它會就這樣放棄,到一旁休息去了。但出乎意料的是,這個小子不點竟然重新選擇了另一個樹杈,繼續織它的網。它不停地跑上跑下,引出長絲,架起天橋,然後來來回回地吐着絲,忙的不亦樂乎,終於又有了自己的地盤。誰知這時一陣大風吹來,蜘蛛又被吹到了旁邊的樹葉上,蜘蛛網又破了!

風停了,蜘蛛又開始編織起來,不一會兒,蜘蛛網又織好了個大致框架!

那一刻,我突然明白了:人不也應該像蜘蛛一樣嗎,面對困難,一次不行就再來一次,小小的蜘蛛都知道簡單的堅持的道理,為什麼幾個單詞就難倒了我呢,我怎麼能這麼輕易地被打敗呢?

面對這個小小的蜘蛛,我明白了一個道理:不放棄,要堅持,一定就能成功!

關於道理的作文4

人生的1、聲啼哭,正如沖泡咖啡時開水進入杯中的那一陣喧鬧。不是十分嘹亮,卻被人難以遺忘。當你稚嫩的臉頰映入爸爸媽媽的雙眼,他們對你相視一笑,眼中溢出無限歡耀。當你説出1、句話,他們為你驕傲。當你走出1、句話,他們為你鼓掌。他們賞析你的成長,正如賞析咖啡杯上升起的縷縷熱氣,等待着細細品嚐。

童年是無憂的被人不忍離去,但咖啡再香只有品嚐才能永不遺忘。於是,大家還是進入中年。在中年大家揹負着事業與家庭,照顧着妻兒與爸爸媽媽。於是一些仰天長歎,不堪重負。就像1、口咖啡進入嘴裏不只苦澀而且滾燙很。這個時候加如幾顆方糖,用勺讓它們慢慢交融。品上一口擁有無窮的'回味。人世不會一生無為,當你努力了,當你不放棄。成功自然會垂青於你。這個時候你才會發現,苦澀的咖啡才是你進步的源泉,粒粒方糖才是你堅持的動力。

咖啡馬上喝完,生活也步入了夕陽。站在生活路上回頭向後,你不再嘲笑幼時的稚嫩,成年時的輕狂。反而對它們懷念很。這個時候淚不禁流下,心不住悲涼,但你只品嚐到了淚中甜蜜的味道。由於,過去失敗時你挺身,成功是你謙懷。你為沒碌碌無為而興奮,你為沒退縮消沉而慶幸。正如喝完咖啡後嘴裏卻留下了無限的甘甜。

咖啡如生活,只有經歷過了才只其中滋味——辛苦但甜蜜。請你細品咖啡珍惜目前。

關於道理的作文5

生活是什麼?

生活是大海,汪洋大海,而大家,只不過海中的一葉孤舟。沒一個方向,大家永遠沒辦法到達彼岸,只能在這茫茫的大海坐等山崩,隨波逐流,數着死神臨近的腳步,一生都是碌碌無為,有些只不過虛度光陰,給他人的沉重擔子上增添一塊千斤重的石頭,既沒意義又沒收穫。

生活是一間小圖書館,沒新書的填充,再多再豐富的書也會有看完、被遺忘、被丟棄的時候,剩下的只有書架與空蕩蕩的房間,無開心的讀者,只剩一片死寂,只有大家的'看不起、嘲諷,面臨的將是遭到社會的淘汰,破產關門,無人會可憐,無人會感覺可以而去挽留。

生活是猴子的那串葡萄,只不過憑道聽途説,永遠都沒辦法知曉它是酸的還是甜的。只有親口去嘗過了,所有都會水落石出,何必聽其他人的甜言蜜語而放棄了去“嘗”的念頭呢?你只有去“嘗”過了,才會有我們的感受、領會和發現。

生活是一座大山擋住的美景。正像“猴子吃葡萄”,只不過聽他人的講述,並沒親自看過,只不過靠想象你永遠都沒辦法領會山後面那道風景的優美。所以,你能做的只有一個——翻過陡峭的大山。只有付出了汗水,只有努力過了,試過了才知曉能否翻越那座危聳的大山,不去付出,不去試,你能做的也就只有幻想了,那片美景你永遠都賞析不了。

生活是什麼?你的生活有哪些?做了哪些?

關於道理的作文6

那種善良在歷經風雨之後都能夠看到根基。

我知道在從前很長一段時間裏,我一直生活在自己的世界裏面,執迷不悟,閉門造車,想要看清楚這個世界的原委,可是卻又不願意踏出半步。

當時有很多人都在給我們講那些大道理,可實際上當時的我們年少輕狂怎麼肯聽的進去呢?

我也曾經理解,當時在那樣的熱血沸騰的時候,每個人內心都懷揣着夢想,行動對於他們來説都只不過是下一步的藉口,也許走到多遠的地方他們都能夠看到自己的腳印。

早晨起來那樣的生活,我現在還能夠記得清楚。

排着隊去洗刷間,匆匆忙忙的`洗臉刷牙之後趕緊收拾東西去教室,也許在路上的時候偶爾會買個早餐,然後帶到教室裏面去吃。

那個時候教室裏常常一大早就來滿了人,每個人都很忙碌,每個人都有自己的事情要去做,也許一個小小的教室裏瀰漫了早餐的香氣。

也許那個時候每個人的用工都是足夠認真的。

他們從來都不去想其他的東西,因為在這條路上只有那些美麗的,永恆的才是一直在你身邊的,就如同的心努力也是一樣。

關於道理的作文7

我家的樓梯有一個螞蟻窩,它們穿着黑色的小衣服,頭頂上長着兩個靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮,身子像小圓球。我在螞蟻窩旁邊捉了幾隻小螞蟻放在小瓶子裏觀察。

我拿起放大鏡放在兩隻最大的螞蟻的上面觀察它們的動作。我發現,螞蟻是用觸角來進行它們的'對話的。瞧!這兩隻小螞蟻把自己的觸角和別人的觸角靠在一起,好像是在商量怎樣從小瓶子裏逃走。

我觀察幾分鐘,之後就把螞蟻們放走了。

過了一會兒,我把一顆糖放在離螞蟻窩兩米遠的地方。螞蟻的觸覺真是極為靈敏,哪怕是一點點芝麻或糖撒在地上,它們都會很快發現,一會兒的工夫,就會有一大羣螞蟻圍在了那裏。就這樣,我只能眼睜睜地看着我放的糖被這一大羣螞蟻給慢吞吞地搬回了自己的“小屋子”裏。我動了動腦筋,把一塊石頭堵在螞蟻窩的出口,然後又灑了一點糖想:石頭這麼重,螞蟻肯定搬不動。可幾隻‘看門’螞蟻聚齊了所有螞蟻們終於把這塊石頭給推開了,又把糖搬回了“小屋子”裏。

通過我這次觀察螞蟻的發現,我懂得了人多力量大這個道理,更讓我懂得了只要你有一雙善於觀察的眼睛,你就會發現大自然有趣的事無處不在!

關於道理的作文8

本星期,我們學校舉辦了一年一度的外語節,這是我們福山外國語國小獨有的.節日。更讓人興奮的是久違的國家文化周,本次文化周的主題就是音樂之國——奧地利。

這次奧地利文化周舉辦的活動很多。例如:開幕式、知識競賽、講故事比賽、閉幕式等。令我印象最深的便是講故事比賽:

外語節開幕那天,許老師神祕地和我耳語:“知道嗎?你將代表我們全班去參加奧地利名人故事競賽,回家可要好好背下你的故事哦,記住,要慢慢來,有感情。”我欣喜若狂,立刻把這個好消息告訴了媽媽。媽媽笑了笑,説:“回去做完作業就背故事吧!”“好!”我爽快地答應了

可是,做完作業後並沒有去背故事,而是在玩。媽媽提醒我我也不理,知道媽媽有些發火了我才乖乖去背。但是我是小和尚唸經——有口無心。腦子裏不是想這個,就是想那個。

一直到半夜,我才背好前兩段。早知現在,何必當初呢,現在好了——心有餘力而不足。媽媽見我一直沒有背出來,認為我前面在玩,於是狠狠呵斥了我……

在幾天的訓練下,我終於能夠有感情地講出來了。在這次外語節中,我明白了:做任何事都要認認真真,將全身心投入。

關於道理的作文9

兒時,我不懂道理,總覺得騎在大人背上是在飛。

現在道理懂得多了,總覺得書的王國可以自由的飛翔。

將來,我覺得書仍然是我們的夥伴,但在工作中才能飛上天空去捕捉道理。

從現在起,就要像現在想的那樣去做,不必去想將來的事,那麼,我就要認真的讀書。

書,大家一定很熟悉,因為它是知識的寶庫,也是生命的道理。

人總有一生一死,而轟轟烈烈和沒臉沒皮的死又是如何區別?活到老學到老,書是最好的老師,“天生我材必有用,千金散盡還復來。”是的,如果現在我們多努力,還害怕“千金散盡”嗎?

古代的聖賢心靈多麼孤苦,只有寄情詩酒才能永遠留名。今日,我們共同學習,明日,我們又能否相見,不如像李白大詩人那樣大醉一場,不願清醒,把一切情仇忘在九霄雲外。

李白,有人説他是一個詩人,用詩抒發自己的感情;有人説他是一個酒鬼,用酒將情愁撲滅;有人説他是一個劍客,用劍殺出一條人生的道路;有人説他是一個英雄,用自己的`生命換取他人的安寧。

正如李白那樣,用生命殺出一條條道路,悟出一個個道理。

生命不是如願快樂的,但用它去做世上每一件事足夠了。

關於道理的作文10

從小到大,我懂得了許多道理:尊老愛幼、珍惜幸福、助人為樂、珍惜時間等等,可是這些都是爸爸媽媽和老師教給我的,而“團結就是力量”這個道理卻是我自己學到的。

在我九歲那年,我正在樓下玩的時候,我突然發現有一羣螞蟻在我腳下爬過。於是,我便走近一看,原是在小區的一個角落那裏,有一羣螞蟻正在搬食物。它們正在搬一個小小的麪包塊。只見有幾隻螞蟻走向這塊小小的麪包塊,它們走到這麪包塊的四周,正在搬這個麪包塊,可是這個麪包塊還是無動於衷。於是這些螞蟻就回去了。我想:這些螞蟻,怎麼見自己搬不動就不搬了呢?我正想着,忽然,又看見有十幾只螞蟻排成一排走向這個麪包塊。我想:原來這幾隻螞蟻是回去找其他螞蟻幫忙了啊。只見這些螞蟻走到這塊小麪包塊的'四周,一起搬起了這一小塊的麪包,走向了它們自己的螞蟻巢穴。我看着,不禁為自己剛才的想法兒感到臉紅。

我看着這些螞蟻,不但知道了螞蟻的大力氣,還明白了團結就是力量的道理。

關於道理的作文11

媽媽終於為我買來了我夢寐以求的溜冰鞋了。

我迫不及待地穿上鞋子,沒想到,剛站起來就摔了一跤,還真疼呀! 我先扶着媽媽慢慢滑,我邁着八字步,小心地挪動步子,不時地前仰後合,像走鋼絲一樣艱難,當滑得熟練一些時,我信心滿滿地讓媽媽別扶着我,讓我自己來,結果媽媽剛一放手我就沒把握平衡,雙手不停地搖擺着,竭力想保持平衡,結果還是摔了個仰面朝天,我捂着屁股,連連喊疼。我又氣又急,想再嘗試一次,心想,剛才一定是沒發揮好,再來!於是我又溜了一次。

我成功溜了一小段路,正在我得意忘形之時,一不留神,又摔了個狗啃泥。於是我屢敗屢戰,結局只有一個——摔倒。

我心想:溜冰真難啊,我還是放棄吧。 這時,媽媽看到我這副垂頭喪氣的表情,語重心長地鼓勵我説:“做事要有恆心,有毅力。

你明明下定決心要學會的`,可是現在放棄了,不就半途而廢了嗎?你可不能當個‘三分鐘熱度’的人哦。”聽了媽媽的話,我決定慢慢練,摔倒了再爬起來,一次,兩次……經過我不懈的努力,我能像燕子一般輕巧地滑了,耶!我終於學會了溜冰。

媽媽的那句話一直深深的印在我的心裏,讓我深深的知道一個道理:失敗乃成功之母,無論做什麼事,都要堅持、有恆心、有毅力,才能將每一件事做好。

關於道理的作文12

大家的成長曆程,一定是五彩斑斕的,人世間酸、甜、苦、辣,就像在紙上染上不同的顏色,比如説:黃、粉、灰、黑,如果你的成長顏色是白色的,那你的成長就會沒有味道的,也沒有什麼特別重大的事,我的成長曆程中有哪些讓我感悟道理的事呢?我成長中的那一張紙又會是什麼顏色的呢?大家請跟我來看一看吧!

有一天,在音樂課上,發生了一件讓我生了一件讓我傷心的事,感悟一個道理。

那堂課上,我的同位故意給我倒亂,他的頭像睡覺似的放在了我身上,但我還得認真地聽講,就把手不停的縮回去,這一幕被李老師看見了,批評了我,還説讓我不得“A”,我心裏不由的泛起一陣憤怒,:為什麼明明是同位犯的錯,李老師為什麼批評我?我犯什麼錯了?老師為什麼不批評他?不公平啊,抗議!抗議!堅決抗議!

“叮鈴鈴”下課了,等老師走後,我忍不住嚎啕大哭起來,那眼淚像斷了線的珍珠一串串掉了下來,有許多人安慰我。

下節課的張老師瞭解了事情的經過,把我拉到辦公室,意味深長的説:“江玥,你要學會堅強!如果你僅僅是為了這一點小事而去哭,那絕對不值得,按你這樣,生活中你要被氣死多少回啊!”

我走在回教室的路上,想起了我以前也是這樣,舅舅一遍遍告誡我一定要做一個堅強的人,但每到關鍵時刻我總是掉“金豆”,以後我要做一個堅強的人,但我也會牢牢地記住張老師和舅舅所説的`話。

我的成長經歷中有傷心的事,快樂的事,煩惱的事……我的紙是五彩繽紛的。

關於道理的作文13

因為我十分喜歡養小植物,媽媽到阿姨家幫我拿了幾株植物,種在我書房的花盆裏。

我的小花盆裏分別種了一株“碰碰香”,五個小仙人球,一株蘭花,一株君子蘭和一根葱。每天放學到家,我都會去看一看我的那些植物朋友們。每隔幾天,除了仙人掌,我都會給它們澆水、鬆土,對待他們就像對待自己的好朋友一樣。過了幾十天,植物們都長得又大又肥,綠油油的,茁壯極了!於是我更加喜愛它們了。有時候去聞一下,有時候去修剪修剪,有時候給它們施肥,讓它們更健康。又過了一段時間,蘭花、君子蘭等一些植物都開出了美麗的花朵。蘭花的花兒彷彿一隻只翩翩起舞的蝴蝶,優雅地停在葉子上。而君子蘭是橙色的,有如天上彩虹的橙色落在了君子蘭上。還有仙人球,上面不知何時開出了一朵如珍珠般的花朵,與眾不同的香味頓時飄進了我的鼻子。

又過了幾個月,當我再去探望我的植物朋友時,驚奇地發現那六個仙人球其中的三個都倒了下來,那些刺變軟了,綠色的球變成了黃色的。我大吃一驚,馬上到網上搜索仙人球枯死的原因。原來仙人球是被水給淹死的。仙人球的.刺是它的葉子,因為刺小,所以水分不容易蒸發,那麼仙人球只要一個月澆一次就可以了。原來植物也有自己的習性啊!它們會根據自己生長環境來判斷自己的習性,對於我們種植物的人來説,給植物一個適應的環境和需求是最重要的。

我相信,通過這次失敗,我以後種的植物再也不會枯萎了。因為我在植物中悟出了道理。

關於道理的作文14

那天是個晴朗的日子,但是我的心情卻不怎樣好。我與媽媽一起去逛書店,回家時要坐公共汽車,就在等公共汽車的時候我看到了這一幕:

一位大約30歲左右的女人,在一面聽着mp3,一面等車。樣子雖然不算是好看,但那寧靜的樣子挺讓人窩心的。突然,三個大約13、14歲的青年男子,騎着自行車。其中一位手中拿着一個小橘子向那位女人扔去,隨着那位青年一句稚嫩而可笑的“爆頭”,小橘子打中了女人的頭並反彈了出去。而那幾位青年,並無一點的愧疚,滿臉開心的自豪感。女人滿臉的憤怒與不解,心裏彷彿在求問:“為什麼是我,我又沒有得罪你們……”

我十分驚訝,現代人的素質難道就如此嗎?很難想象,中國有這樣品質的青少年,未來的中國會好到哪裏去。難道説,他們的家庭就沒有教育他們嗎?難道説,他們的長輩沒有教育他們嗎?難道説,他們的`學校就沒有教育他們嗎?對於這樣的事件到底應該怪誰呢?孩子自身不好嗎?家庭教育不夠嗎?學校教導不行嗎?天啦!這樣歸罪,豈不是全世界都有錯。

那幾個青少年做了這樣的一件事,不是偉大,不是重要,不是了不起,為什麼他們還是那麼開心,就像是,就像是擊退了可惡的日本侵略一樣。當那幾位青少年在為人之父時,孩子們問他:“爸爸,你小時候最自豪的事情是什麼?”那時候,他們會怎樣説呢?難道就説:“爸爸,小時候用小橘子扔別人的頭這件事最自豪。”他們忍心嗎?他們忍心讓自己的孩子成為一個同自己一樣的人嗎?

關於道理的作文15

每個人在生活中都有許許多多的發現。而我也發現了不少令我感動的事物,讓我一件一件的講給你聽吧!

生活發現之一 ————會變的雲

下午放學準備回家時,我的一隻腳剛出校門,無意間頭往天空一看。"啊!"大吃一驚,雲竟然變成了一條蜿蜒在空中的長龍。我非常好奇,同時也非常高興。(好奇是因為以前從來沒有見過,高興是因為第一次見到。)一路上,我看着藍藍的天空走回了家。還撞到了樹上,雖然受了點兒痛,但是我又發現雲還會變成小狗向我“打招呼”,雲會變成一朵“鮮豔”的花兒……

生活發現之二 ——————光線會變暗,也會變亮

光明媚的星期天,我正在那充滿陽光的`小屋寫作業。天色突然變暗,我沒怎麼在意,一會兒又變亮了,這時嚇得我全身顫抖,非常害怕,心想這是怎麼回事,一會兒暗一會兒亮,難道要發生地震?由於太害怕了,所以爬到了桌子底下,開始顫抖。我叫了媽媽,媽媽過來了,以為我在幹什麼,一手把我拉了起來。我把經過給媽媽講了一遍,媽媽哈哈大笑起來。(這件事是很早以前發生的。)

生活發現之三——————洗潔精可以洗掉新物品的標籤

我和媽媽一起去買杯子。回家的時候我想這杯子一定很髒,所以用水洗了洗,洗的時候順便把標籤給撕了,結果留下了一個印。我想:用洗潔精一定可以把它洗掉。於是試了試,果然洗掉了。我感到非常驚奇。所以把這個祕決告訴了媽媽,媽媽現在撕標籤也不用愁了。