在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的走在放學的路上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我沮喪地看着手裏的成績報告單，語文94分，第四名；數學99.5分，第二名；英語74分……
怎麼辦，英語只考了令人可憐的74分，我覺得我已經能看見爸爸媽媽像刀子一樣的咒罵了。
這時，我發現一個老爺爺正在觀察螞蟻，我走上前問：“爺爺，你在觀察螞蟻嗎？你是科學家嗎？”老爺爺一動不動的.回答：“不，我只是在看它怎樣度過難關。”原來，那隻螞蟻舉着一片面包屑前進的，但因為看不見前面的路，所以把麪包屑紮在了一個刺上！“或許，它應該放棄！”我自言自語地説。“不要輕言説放棄”，爺爺突然發話説。很明顯，它不想就此放棄。
這隻螞蟻好像找到了問題的根本，爬到了刺的根部，用力一頂，麪包屑掉了下來，螞蟻又高舉着它的戰利品向前繼續走去。
不要輕言説放棄，老人的這句話刻在我心裏，要堅持改變，做最好的自己！
無論是鄉村的林間小道，還是城市的柏油大道，路就在我們腳下，引導着我們向前。我放學回家的那條路，伴隨了我四年的上學時光，我每走一步，它就發生了一些變化。
從坡底下的家到坡上的學校，每走一步都是那麼吃力。爺爺推着自行車把我送到學校已經是上氣不接下氣。當然，這是以前，現在坡修緩了，爺爺的自行車也變成電動的了，這種變化讓爺爺省了不少力氣。
其次是景物。原來這裏是一片麥田，但許多都因為主人的懶惰而荒蕪。現在路旁植起了許多景觀樹，既能遮風擋雨，又能淨化空氣，還能增強美感。
此外，原來破舊的房屋不見了，替代它們的.是高聳入雲的高樓。遠處的山、眼前的樓以及樓內外的流水綠樹融為一片和諧的景色。
放學回家的路變得寬闊平坦了，我走在這路上，也是信心百倍。我相信，沿着這條路走下去，我的明天會更美好！
那天，天氣特別晴朗，蔚藍的天空飄着朵朵白雲，像盛開的'白蓮花一樣。遠出的一座座高山肩並着肩，非常親密；花兒露出了可愛的臉蛋，像等待蜜蜂的親吻；小鳥在天空中快樂地飛翔；小溪唱着歡樂的歌……
放學了，一個小妹妹急急忙忙地跑回家去。一個男生想搞個惡作劇，就走過去故意把小妹妹絆倒在地。小妹妹傷心地哭了起來。
這時，一位大姐姐路過這裏，看見了小妹妹這麼傷心地哭，很奇怪，問：“小妹妹，你為什麼哭呀？”小妹妹哭着説：“這個小哥哥，把我絆倒了。我的腳受傷了，走不動，回不了家了。”大姐姐説：“我來揹你回家吧！”説着，便背起小妹妹，又對那個男生很嚴肅地説：“小弟弟，你不應該欺負小同學，應該要保護小同學才是。”
於是，男生羞愧得低下了頭。
放學了，太陽公公要下班，月亮姐姐要上班了，我衝出了學校，嘴裏唱着流行歌曲。
路過楊樹旁，有一位環衞老奶奶在打掃大馬路，我把剛買來的綠舌頭冰棍的紙，隨手一扔，我也沒管那麼多，又拿出一張紙擦嘴巴，然後口渴了又喝了一杯礦泉水，把瓶子丟在樹旁。
突然出來一個人看見我丟垃圾，又看見老奶奶説：“你這麼不愛惜樹木，亂丟垃圾，老奶奶會十分累的.。”我説：“你這小屁孩，你作業寫了沒？還在這多管閒事，這是你家馬路呀！”
他接着説：“這公路是我們大家的，大家都是這條路的主人，每個人都不能亂扔垃圾。”
説完他就幫助老奶奶掃地，還叫老奶奶休息一會。我看不下去了，也幫忙一起掃垃圾了。
我懂得了要愛惜自己身邊一切美好環境，要愛護一草一木，保護環境靠大家，美好的環境是最寶貴的財富。
每逢週一至週五，我們都要上學，這一天也不例外，我仍然走在了放學回家的路上，這條路是漫長的。一路上有汽車也有自行車鈴聲的陪伴。
我把天窗打開，看見了一起車禍，“哐啷！"一聲巨大的聲響把我震倒在地。我大叫：“出車禍啦！”仔細一看，一輛水泥車把一輛小轎車的保險槓撞掉了。幸好沒有撞到我們的'車上！我們再次穿過“車羣”，終於來到了家門口。沒想到，因為有了交警的指揮，我們順利的來到了家。今天與往常不同，我要去上興趣班，所以馬不停蹄的奔回家，走了。
放學回家的路上，有驚也有喜！
放學鈴聲在我眼中是最悦耳的音樂了。
隨着放學鈴聲，我們如同囚禁在牢中的犯人獲得自由一般衝出教室。因為可以有一段時間不聽數學老師講的公式以及英語老師拼讀的單詞了。外面，烈日熾烤着大地，讓人行道上的石板滾燙滾燙，讓人每走一步都要尖叫一次。
看看周圍，十分安靜。連平常勤勞的'蟬也不再鳴叫，原本成羣結隊飛行的鳥兒也都棲息在樹上翹着尾翼，並不作聲。天氣實在炎熱，我便往一棵大榕樹下走去。
我剛來到樹陰下，微風便吹來，老榕樹葉子嘩嘩響了起來，像是熱烈歡迎我來它家作客呢！漸漸的，旁邊的樹也嘩嘩地響了起來，也在歡迎我，此時的風也變得涼了起來。
望着一個個綠色、鮮活的生命，我感歎道：大自然，謝謝您！您給了我太多的瑰寶！
放學時，走在回家的路上，我感到夕陽沉落時的小鎮依然那般美麗，帶着古城樸素的味道，令人無法忘懷……
路邊的大樹悠悠地站在那兒，有時，像士兵一樣守護着古城。有時，又像喝醉酒的老人，搖來晃去，有時，還像個調皮的孩子，與葉相伴……柔柔的春風緩緩地吹過，撫摸着大樹，而葉子們頑皮的'做起了遊戲，你看，兩片樹葉相互攻擊，還真是有趣！但可別傷了兩人的友誼呀！
“嘰嘰喳喳！”一聲清脆的鳥鳴聲響起，噢！原來是可愛的小鳥啊！婉動聽的歌聲從我耳邊傳來，小鳥們正在開精彩的演唱會呢！你看，那姿勢，把頭高高地抬着，身體不停地搖晃着，它不時陶醉在其中，雖然它唱的不怎麼好聽，但也是一種享受.
放學鈴打響了，我們排着整齊的隊伍有序地走出校門。
走在回家的路上，道路一邊是隻剩下幾片葉子的大樹，另一邊是各種各樣的'店鋪，有正忙得熱火朝天的燒餅店，一個個燒餅冒着熱氣，讓人情不自禁想咬上一口；有正急急忙忙賣文具的文具店，文具各式各樣，可受人們歡迎了，國小生們都來買文具，因為這家文具店的東西物美價廉；還有一家水果店，店裏的水果香甜可口，其中梨香香的，遠看像一個個金黃的葫蘆......
往前走就是張公山公園了，這裏有三孔橋，望淮塔，珍珠女神，一到晚上這裏燈光璀璨。我可是喜歡極了，每天走在鳥語花香的地方我的心情一直都很開心。
走到我家小區，就更美了。這裏人來人往，有櫻桃樹和楓樹。你看！那楓葉像一隻只紅色的小鳥在空中自由飛揚。
回家的小路風景優美，你是不是也想加入和我一起在這麼美麗的地方玩耍？如果想，那就來吧！
“叮零零”放學啦！同學們興奮不已地準備好書包往家歸，只有我一個人慢吞吞記着數學作業，有人督促我：“快點記，我可要擦了”。
記好了，累得滿頭大汗的我匆匆離開學校。路上，經過一家商店，看到了一些新的商品，雖然很想買來，但是沒有錢。路上還有幾個高年級同學，説話不文明，一起來欺負我。我見狀不妙，好漢不吃眼前虧，我連忙跑開，跑到人家商店拐角躲起來，可是這個店老闆很壞，罵我一頓，我逃走了。我沒被欺負，反爾要謝謝老闆。
我忐忑不安的心情逐漸平靜下來。路邊有一户人家的花開得正豔，一簇一蔟的`花爬滿了院牆的圍欄。這時主人不在家，貓也溜了出來，探頭探腦地觀看着外面的世界，看着這一切我不禁想起了一句詩句：“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低……”
正當我沉醉於美好的情景當中，那邊已經聽到老爺的呼喊，我連忙加快腳步，飛奔回家。
我走在熱鬧的放學路上，突然看見了一片葉子。
它像一直飛舞的蝴蝶，輕巧地穿梭在人羣中，最後落在了地上。
我跑過去將它拾起，心裏想：“今天它落了下來，明天呢？可能還會有葉子落下來，可是卻永遠也不可能是今天這一片了。”
我的`腦海裏如一道閃電劃過，時間過去了，就不可能在回來。就像樹葉一樣，他只要飄下去了，就不可能再回到樹上了。
於是我拔足狂奔，忽然我又看見一隻只小鳥也爭先恐後地飛在回家的路上。
我耳邊拂過一陣陣微風，好似有人在對你説些什麼。
遠處圓圓的太陽也變成了紅色，它旁邊的雲也被染成了紅色。我站在小院兒裏欣賞着無比美麗的一刻，我心裏一陣陣狂喜。“我跑贏太陽了！！”“我跑贏太陽了！！！”
隨後有一陣清風吹過，又好像有人在對你説些什麼。
人永遠也跑不贏時間，但人可以在自己擁有的時間裏快跑幾步，儘管那幾步很小很小，但如果持之以恆，作用卻很大很大。
天依舊藍藍，
空氣依然新鮮，
我走在鄉間的小路上，
呼吸着新鮮的空氣。
我漫步在鄉間的小路上，
痴痴地望着那藍藍的天。
我走着走着索性躺在柔軟的草的上。
享受着……
我輕塔在鄉間的'小路上，
看見了花兒的綻放，
看見了綠葉的繁茂。
有了樹木多好，可以讓人們乘涼。
有了花草多好，可以讓人們欣賞。
保護大自然吧，
讓我們在大自然裏重生！！
安徽馬鞍山當塗縣當塗縣姑溪初級中學七年級:陳慧妍mm
時光匆匆，歲月如流，轉眼間我們已經上四年級了，不再是一年級的小孩子了，可是有件事讓我終身難忘。
這天，下課鈴聲響了，同學們緊張的`心情終於放鬆了下來，我整理好書包，邁着輕快的步子向家走去，在那一瞬間，天空中頓時下起了大雨，我撐開傘，正想往前走，突然跑來一個大學生，她説：“傘可以借一下嗎？有人受傷了，我怕水碰到傷口會疼。”我不理她，繼續向前走，這時，一個一年級的國小生把傘給了她，自己跑了回去，我被深深地感動了，我決定要幫她，正好，她沒有創可貼也沒有錢，我掏出錢，飛快地跑向小賣鋪，買了一個創可貼，幫受傷的人貼上了創可貼，他感動地哭了。
我回到路上，回憶着剛才的一切，我明白了助人為樂是美好的品德，贈人玫瑰，手有餘香。
星期一的下午放學後，小明和小紅一起走出校門。他們走着走着，突然看到路上有一個錢包。小明説：“這是誰的'錢包？”小紅説：“這好像是老師的錢包，我們等等吧。”於是，他們站在路邊等那個失主，可是，等了好長時間失主也沒來。他們看到太陽快落山了，天快馬上要黑了，小明説：“再不回家，我們的爸爸媽媽會擔心的。”於是，他們兩個往前走，突然看到一位警察叔叔，小明就指着説：“小紅那裏又一位警察叔叔，我們把錢包交給他吧！”他們兩就跑過去説：“警察叔叔我們撿到了一個錢包。”小紅就雙手捧着錢包交給了警察叔叔。警察叔叔説：“我會找到那個失主的，你們真是拾金不昧的好孩子。”他們兩個説：“謝謝警察叔叔。”他們一邊跑着一邊説，“再見了警察叔叔。”他們就開開心心地回家了，他們覺得今天是最高興的一天。
通過這件事我知道了幫助別人，就是快樂自己。
放學了，兩個小朋友歡蹦亂跳地離開學校，走在回家的路上。
道路旁邊有一簌簌鮮花鮮花和茂密的大樹，小鳥在大樹中間自由自在的飛翔，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。兩個小朋友有説有笑的走着，忽然小鳥開始説：“兩個小朋友你們考試了嗎？”其中一個小朋友自豪的'説：“我今天考了一百分。”另一個也不甘示弱搶着説：“我也考了一百分。”
太陽公公看見了心裏很高興，眼睛都眯成一條縫。兩個小朋友回到自己的家，又開始嶄新的學習了。
太原市解放路國小二年級：蘇欣哲
走在放學回家的路上，回想起早上第四節課的時候，楊老師説：“孫江楠發言準確，表揚！。”的情景，我就高興地陶醉在這份喜悦中。
我沐浴在暖暖的夕陽餘輝中，感覺十分温暖；混合着泥土芬芳的空氣進入我的鼻孔中，呀！這就是大自然的氣息吧。地上的小花小草也隨着柔和的`微風輕輕地搖擺着，好像在説：“你真棒！”小鳥也在枝頭為我唱着歌，一切都好像瀰漫在歡聲笑語之中。
我一蹦一跳地走在放學回家的路上，想像着回家時媽媽眉開眼笑地表揚我：“女兒真棒，女兒太棒了。”我就迫不及待地要想回家；想像奶奶回家時微笑着摸着我的頭説：“孫江楠，好樣的，不錯。”我真想給自己插一雙翅膀，一步跨回家直奔奶奶的懷抱。
那天走在回家的路上，我就像一隻快樂的小鳥，無憂無慮。
學問齋