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描寫校園景色作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.31W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的描寫校園景色作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫校園景色作文

描寫校園景色作文1

我們的校園風景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。

春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園彷彿是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!

夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那麼密密麻麻,芬芳撲鼻,大羣的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,彷彿許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看着這沁人心脾的花海,聞着這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!

秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結滿了新鮮的桃子,空氣中散發着桃子的`芳香,桃樹的落葉在小花園中,彷彿千百隻金色蝴蝶在隨風飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!

冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受着冬天的洗禮!

這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質樸之美。

描寫校園景色作文2

我的學校是荊門市實驗國小,它在中天街東方百貨斜對面,那裏處於荊門鬧市區。校門口車水馬龍,行人如潮。校園內環境優雅,美麗如畫。

在學校外面,第一眼看見的是一座拱形的大門,門的右邊工工整整地寫着“荊門市實驗國小”七個大字。門的上面還有一把“金鑰匙”的造型,“金鑰匙”頂上是一本打開的書籍,寓意書籍是打開知識大門的鑰匙。大門兩側,幾盆綠色植物長得鬱鬱葱葱。

走進校園,首先映入眼前的是平整寬闊的操場,操場用新型塑膠材料做成,既平整美觀,又幹淨實用,並且鑲嵌着各種各樣美麗的顏色:有紅的、綠的、藍的、白的,漂亮極了!操場四周還有花壇,花壇裏盛開着五顏六色的花朵,花朵旁邊聳立着一棵高大的松樹,就像一個巨人在保衞着我們的校園。

操場旁邊就是我們的.教學大樓。順着樓梯,上到三樓右邊第二個教室就是我的班級了。走進教室,你會看到講台前面有四塊乾淨的磁鐵黑板,在黑板的上方掛着一面鮮豔的五星紅旗,它隨時提醒着我們要為祖國的強盛而努力學習。黑板前面是整齊的桌椅,值日的同學把兩邊的走廊打掃得乾乾淨淨。教室的兩邊牆上各有幾扇碩大的晶瑩透亮的玻璃窗。

這就是我的校園,每天我和同學們在這裏共同學習一起玩耍,開心極了。我愛我們的校園!

描寫校園景色作文3

我們的學校無論春夏秋冬,都是一片生機勃勃的景象。

春天,春暖花開,是個萬物復甦的季節。草坪上,剛鑽出地的小草和含苞待放的花朵在説着悄悄話,談論着煥然一新的'大地;操場旁,一排剛長出嫩芽的柳樹欣賞着美麗的校園;教室裏,老師和同學們歡聲笑語,正迎接新來的同學。

夏天,烈日炎炎,酷熱無風,但長得茂密無比的楊樹、柳樹能為我們遮陽擋雨。樹上的知了不知疲倦地鳴叫,好像有使不完的勁。下課後,同學們聽着蟬鳴,在樹蔭下玩丟沙包、砸“鴨子”遊戲,好愜意!

秋天,是收穫的季節,校園裏白果樹果實累累,綴滿枝頭。一陣秋風吹過,金黃色的銀杏葉從空中晃晃悠悠地飄下來,靜靜地躺在樹根旁,將氣息慢慢地融入大地。

冬天,嚴冬來臨,當外面飄着鵝毛大雪的時候,我們卻坐在温暖的教室裏讀書。雪後的校園一片銀白,同學們打雪仗,堆雪人,玩得特開心!

校園的四季生機勃勃,我愛我們美麗的校園!我們一定會珍惜大好時光,發奮讀書,自強不息,為我們靚麗的校園增添光彩!

描寫校園景色作文4

當你走進校園裏,你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界裏,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學校四周走走看看,這迷人的景色會使你心曠神怡。

學校大門左邊就是個小花園,是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境。花兒們都在這裏競相開放展示着自己的風采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹,他是這個小花園的“守護神”,他保護着這裏的一草一木,不讓它們受到半點傷害。

右邊你會看到兩排金魚池,魚池裏有活潑可愛的小金魚。看,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的陽光照射下,水面波光粼粼,給魚池增添了幾分美色。

幾個噴水池噴出晶瑩剔透的`水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點點星光,那星光是那麼耀眼、那麼晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍着,時不時傳來陣陣香味,那香味讓人陶醉。

一顆顆美人蕉彷彿一個個美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙,在微風的吹拂下,裙子隨着微風飄逸着。

我愛我風景如畫的校園。

描寫校園景色作文5

我們的校園很美麗,最美麗的就要數休息亭那裏的景色了。

進入校園,你會看見左邊有一個籃球場,籃球場旁邊有許多形態萬千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。

再往裏走,校園顯得越來越美。沿着平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺着一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就彷彿石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖説是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……

繼續往前,石子路旁邊有座休息台。台上十分的光滑,就像溜冰場的地面一樣。休息台的四周種了許多樹,這些樹的樹枝有的細,細的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長,長的有好幾棵大樹疊起來那麼高;有的短,短得一個十一歲的小孩那麼高。樹上的`葉子有的少,燒得像頭髮所剩無幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭髮一樣。再仔細一看,樹葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹上的樹幹彎彎曲曲,但沒到一根樹枝的盡頭,總是筆直的。就在最裏面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝幹細細的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,彷彿準備隨時向你發起攻擊。

雖然我們的學校不是玩的地方,但有哪個地方比得上我們學校的美麗呢?

描寫校園景色作文6

我們的校園非常美麗,不信,你就跟我來瞧瞧!

走進校園的大門,首先映入眼簾的是一面鮮豔的五星紅旗,旗杆大約有10米多高,杆身是用白色的漆刷的,非常漂亮,底座是用大理石砌成的,又光滑又明亮。

旗杆的前面是操場,操場南面有幾棵粗壯的法桐樹。它們像一位位忠誠的士兵,守衞着我們的校園。夏天,法桐長得鬱鬱葱葱,密密層層的枝葉把陽光擋得嚴嚴實實,我們坐在樹下乘涼、聊天。秋天,一片片葉子從樹上慢慢地飄下來,像給操場鋪上了一層金色的`地毯。我們撿來樹葉,做標本,做書籤。

操場的西面有爬梯和雙槓。體育課上我們在這裏心情地玩耍,操場上留下了我們歡快的笑聲。

我們教室的前面有一個小花壇,花壇裏種了各種各樣的花,每當花兒開放的時候,我們就把鼻子湊到花兒上,盡情地聞着那股股清香。花園裏還有兩隻可愛的雕塑小山羊呢,有時我們就拔幾株草,對它説:“小山羊,快來吃草呀,看多鮮嫩的草呀!”

我們學校還有藏書豐富的閲覽室,整潔漂亮的微機室……

我愛我們的校園!

描寫校園景色作文7

元宵節晚上,我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場看禮花。一路上,看燈的人可多了,男女老少都有,他們興高采烈地邊説邊笑,整個縣城一派節日的氣氛。

忽然,一個“導彈”噴的一聲飛向天空,就像打飛機似的,在天空中爆炸了,五顏六色的傘兵飄然而落,快到地面時就消失了。幾顆“流星”從空中劃過,看,那流星閃閃發亮,飛向雲層,接着出現了無數小禮花,小禮花噼裏啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵,一會兒,小禮花便消逝得無影無蹤。

元宵節的晚上可熱鬧了,看燈的人人山人海,人們笑逐言開,我以為這是在做夢,可這的的確確是真的,真希望每天都是元宵節!

採茶葉200字

星期天,天氣晴朗,陽光燦爛,我和媽媽一起去採茶葉。

到了茶園,我問媽媽怎麼採,媽媽就給我做了一個示範,原來是要採茶葉的芯。

我開始採茶葉,發現一顆顆茶葉芯,既像一個個綠色的小米粒,又像一個個圓滿的`家庭,因為茶葉的葉子包住了茶葉的芯,好像爸爸媽媽抱住孩子一樣。

小茶葉芯探頭探腦的,好像在説:“小朋友,你找不到我呢。” 一眨眼工夫,一個半小時過去了,茶葉也採完了,我們就高高興興回家了。回家一稱茶葉,我也有3兩,還掙了12元錢呢,真開心啊。

今天真有意義,因為我學到了不少勞動知識,還體會到勞動的快樂。

描寫校園景色作文8

校園是一條通往光明、美好之路,我們在路上是,會傷心、會悲傷、會開心、會驕傲……

走進校園的一瞬間。一股温暖立即撲面而來。現如今,我已經快六年級了。不是畢業後的喜悦,現在卻面臨着與同學分離、各奔東西的局面了。現在,心裏想的不是新校園的景觀,而是細細碎碎的校園記憶。

天色漸漸暗了下來,白天活潑的校園不見了。皎潔的月光灑在那條我不知道跑過多少次的賽道。雨水輕輕地打在梧桐樹的葉子上,泛起微微的白光。對呀,這個與我一起長大得梧桐樹已經老了。以前的教學樓已經被無情的時間磨舊了,甚至只有青苔在上面肆無忌憚地爬着。這些校園的美景,不僅勾引出我對校園美麗的回憶,對同學無限的思念……四周太安靜,安靜的讓人窒息,只有微風吹動樹葉發出的沙沙聲……

這就是校園的夜,而校園的門是我邁出成功的'第一步。

如果小草因為沒有大樹而偉岸感到痛苦。那我們怎能夠看見一望無際的草原;如果貝殼因為身體的一粒沙而感到痛苦,那他就孕育不出世界上最美的珍珠;如果小河因為前面的殘岸而感到痛苦,那我們怎能能夠看見壯觀的瀑布;如果我們因為有挫折而痛苦,那人生就不會出現成功與幸福。

挫折是可怕的,又是美好的,如果有,不能停留,要克服它,打敗它,你就一定會成功的!

美麗的校園,我的記憶……

描寫校園景色作文9

我們的學校美麗無比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣場。

春姑娘剛剛來到人間,調皮的.小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自己是不是第一齣來的。遠處,小花園裏的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。

夏天,烈日當頭,花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵枝繁葉茂。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,彷彿在説:“太美了!太美了!”是呀,這裏景色多麼美好,我們何不趁着這大好時光抓緊學習呢。

秋婆婆降臨到了人間,樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不捨地把秋寶寶交給風阿姨,讓風阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹,構成一幅多麼美麗的秋景圖啊。

冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個個堅強無比,傲然挺立,這不正是一種我們缺少的精神嗎?

啊,校園廣場,你是我們的樂園!啊,校園廣場,我們喜歡你!

描寫校園景色作文10

我喜歡我們的校園,它不僅又大又寬闊,而且景色優美。但我最喜歡的還是兩棟教學樓之間的大樟樹了。

春天,樟樹的樹枝上冒出一個個嫩綠的新芽,這些新芽雖小,但卻被愛護着,大樟樹就像一個媽媽,把自已的養分都輸送給嫩芽。

夏天,大樟樹的嫩芽已長成了橢園的葉片,把樟樹裝扮成了一把綠色的“大傘”,這把“大雨傘”為我們驅走了夏天的炎熱,還為我們庶擋住了淅淅瀝瀝的`太陽雨,我真希望能在大樟樹下上課呀!

秋天,樹葉從綠色變成了黃色,紛紛落了下來,像一羣羣蝴蝶在空中飛舞。好似大樟樹讓我們當“小小理髮師”來幫她清理掉落的頭髮,我們也毫不在意地迎接了這位“顧客”,用掃帚把“頭髮”掃成一堆,送到垃圾場去了。

冬天,雪花飛舞。雖然成堆的雪花把大樟樹裝扮得雪白雪白的,比以前更漂亮了,可我們想:樟樹一定很冷吧!我們可不希望陪伴我們很久的大樟樹受這份罪。於是我們就給大樟樹刷上一層白石灰,因為我們聽説白石灰刷在樹上可以防蟲害,再用枯草給樹幹穿件“棉背心”防凍。果然,大樟樹也一天比一天精神了。

我喜歡我們的校園,更喜歡校園中的大樟樹。

描寫校園景色作文11

今天,陽光明媚,我們來到了校園的最南邊,也就是“神祕花園”神祕花園是我們下課,最喜歡來的地方之一。

從西到東,有一個小亭子,小亭子,從上到下,都是木製的,小亭子上還有一盞燈,小亭子裏有一排座位,我們沒事了,就可以坐在座椅上,聊聊天,看看美景。

再往前走,能看見一個長廊,每一次我走在長廊裏,都能聽見,三班,四班,五班,響亮的讀書聲,長廊的邊緣,有兩排長長的座椅,長廊的.頂是鐵和木頭做成的。

剛剛走出長廊,就能看見一座拱形的小橋,大約有1米,我每次都喜歡走這個拱形的小橋,而且上來下去,上來下去,足足有5遍。

剛過小橋,就能看見一條像水晶一樣的小水池,小水池雖然沒有水,可是小水池還是很漂亮,夏天,陽光把小水池,照得發亮,裏面還有一些藍色的馬賽克,可是我們不叫它馬塞克,而叫它藍寶石,淺一些的藍寶石,是天空的顏色,不深不淺的藍寶石,是大海的顏色,深一些的藍寶石,是體檢卡的顏色。

然後就是我們讀書的區域,那裏有許多座椅,我們在那裏可以讀讀書,看看風景,聊聊天。在那得旁邊有許多格言,比如:知之必好之,好之必求之,求之必得之。

然後這裏還有許多樹木花草,有櫻花,有玉蘭花……然後,就是一片田地,田地裏種這許多植物,有:小西紅柿,小樹苗……

我覺得“神祕花園”是校園裏最漂亮的美景了,我真的非常非常的喜歡,校園裏的“神祕花園”這處美景!

描寫校園景色作文12

在秋高氣爽,陽光明媚的日子裏,我的學校臨鋼國小就顯得格外漂亮。

我們學校的教學樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外牆,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立着八個金色的大字,團結謹慎,求實創新。

走進學校大門,就是平坦寬闊的操場,四周綠樹成陰。教學樓的周圍都是挺拔的樹;它象徵着我們在祖國的`懷抱裏茁壯成長。教學樓後面是另外一座教學樓;教學樓有四層,每層有五個教室,每個教室裏都有許多的花草,走進去就像走進了花的世界。

沿着教學樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進門,就可以看到潔白如雪的牆,整齊的桌椅,乾淨的地面,給人舒適的感覺。我們能在這麼幹淨的環境學習,真高興。

在我心裏,校園是美麗的地方。因為在哪兒,有一些小夥伴和我一起學習,一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有着我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學習,刻苦努力,從每一天做起,自覺保護學校的環境衞生,讓我們的學校更加美麗。

描寫校園景色作文13

座落在楊村鎮廣梅公路北邊的,外觀不怎麼起色的就是我們的學校——楊村中心國小。 我們的校園,有高大的教學樓,有千姿百態的花草樹木,還有天真活潑的國小生……是個美麗的地方。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的`花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發出的嗡嗡聲,和着五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

夏天,樹木長得葱葱籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴嚴實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏着果子,引得同學們天天去觀賞。

秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點兒也不怕秋風的到來,還是那麼綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學們都愛到草地上來玩。 冬天,西北風呼呼地刮過樹梢。可是校園裏的樹木依然生機勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。

我們的校園一年四季景人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。

描寫校園景色作文14

在我家附近,有一座美麗的校園,那是我媽媽工作的地方。那裏有一座花園,花園裏有各式各樣的花草,還有假山、魚池、青翠的草坪,讓人流連忘返。

春天,一走進校園,最先看到的是高大的柳樹,一棵棵柳樹像一位位少女,在春風中梳着長長的辮子,顯得婀娜多姿;火紅的杜鵑,遠遠望去像一團團火在燃燒;碧綠的'草坪,閃閃發亮。

夏天,一束束劍麻,開出的花,如一串串玲瓏的“鈴鐺”,在陽光下爭豔鬥麗地開放。花期最長的要數百日紅了,它在烈日下頑強地開出碩大的、玖瑰紅的花朵。每天早晨,樹下的石凳上,都坐滿了晨讀的大哥哥大姐姐,這也成了校園的一處風景。

秋天,一株株不知名的樹木,結出了毛絨絨的果實。白玉蘭和桂花樹,都開了花,校園的空氣中瀰漫着花的芳香。

冬天的校園,並沒有因寒冷而變得冷清。操場上,閃動着許多身影,原來大哥哥大姐姐們在晨跑,他們個個精神抖擻,充滿了活力。上課鈴聲響了,熱鬧的校園馬上安靜下來,只有朗朗書聲。窗台下,一叢叢山茶花露出了笑臉,靜靜聆聽……

朋友們,讓我們用自己的雙手,把自己的校園也變得如此美麗吧!

描寫校園景色作文15

在街道上漫步着,忽然幾片枯葉落在了我的面前。此時,人們知道秋天來了。

街道的兩邊都散落着一些枯葉。來到我學校的門口,往裏面望去,便是一條長長的校道,這校道上也散落着一些枯葉。此時同學們也分分來到了學校。進去呢!有着一棵高大的芒果樹,它有9米多高。它象一位聳立的巨人守護着我們的學校。同學們在上體育課時,累了也到樹下休息,幾個同學坐在一起,談談學習心得啊,聊聊天啊。什麼都有。這是,芒果樹也傾聽着同學們的'心聲,它彷彿也成了學校裏的一名學生,總是和同學們玩在一起。

這是,我便來到學校寬大的操場。這個操場有400多米大,可共同學們運動,鍛鍊身體,有助於學習啊。我們開校運會也是在這寬大的操場上開的。

進去也就到了我們學習的地方。這兒有兩棟高大的教學樓聳立雲間,在教室裏,我們安靜學習,安靜看書,安靜的寫作業。多麼好的一種享受方式啊。這兒是我們的學習園地,這兒是我們下課遊戲的天地。真算得上舒服啊。

在這教室的外面,是一片片可愛的小草,春天它是那麼的嫩綠,秋天它是多麼的枯黃,枯黃也給學校裝添上了一層色彩。看啊,從高空中鳥瞰,多麼想為學校穿上了一件土黃色的毛衣啊。

在小草的旁邊有着一座假山,看那假山多麼的逼真。假山水裏生活着一些小動物,有小魚啊,小螃蟹,小蝌蚪。它們是那麼的調皮,活潑,在水裏到處亂竄,時隱時現,可愛得不得了呢。