在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的吹泡泡作文，歡迎閲讀與收藏。
説到泡泡，大家一定不陌生，有人還會不屑一顧説那是小小孩玩的東西。可今天，我和繆奕欣等好朋友還有一個家長，就要來回味一下童年時代的樂趣。
來到小花園，朋友們紛紛拿出泡泡水等吹泡泡等工具嬉戲起來。看!那個小泡泡，泡泡那紫瑩瑩的皮膚，泛着金色的光澤。漸漸地又變為了外圈是綠，內圈是紫色的。睢!這個泡泡在陽光的照耀下，由 藍變紅又變成綠色。啊，變成了彩色!通紅，亮橙，金黃，草綠，淡青，寶石藍，還有深紫。多麼漂亮的五彩泡泡啊!讓人感到不想去破壞她，希望她不停歇的，無止境的飛向美麗的夢幻世界。
吹泡泡不僅可以觀察到泡泡們美麗的色彩，還可以欣賞泡泡們千姿百態的形狀。
泡泡們的開關千奇百怪，很是有趣。泡泡有的大;有的小;有的獨自一個;有的三五成羣……我吹了一個泡泡，我細細端詳着它。它又大又圓，如同一顆晶瑩剔透的葡萄。我又覺得它像一顆珍珠，十分 飽滿。待它飛上了藍天，我又吹了個泡泡。它們是由三大二小五個雪精靈形成的'，它們手拉手，圈而圈，飛上高高的天空，大家吹得都很高興，有的仰着頭，向天空不斷吹出小泡泡;有的對着正前方， 用力吹着，要吹出一個大似籃球的泡泡;還有的幾個人玩起了泡泡大戰，你吹幾個撲我臉上，我吹幾個停你頭上……家長也同我們一起嬉戲，一會兒把泡泡的去向開心得説個不停，一會兒幫我們把又沉 又大的泡泡趕上天去。
我看着大家這麼開心得玩着，也不甘示弱。我拿起手中的吹杆，伸入瓶中沾一些泡泡水，讓水份潤濕整個吹杆上的圈。再放到嘴邊，努起嘴，輕輕吹出一口氣，頓時，一串泡泡魚貫而出，那泡泡飄飄悠 悠越飛越高，飛上樹叢，掠過樹梢飛過房頂，向着更高的藍天飛去了。
泡泡晃晃悠悠，越飄越遠。我把我的理想也放在這泡泡裏，願泡泡載着我的理想，飛上美麗的天空而永不破滅。
今天下午，第三節課，老師讓我們舉行了吹泡泡活動，我看見同學們的心裏非常高興，興高采烈，我拿着洗臉盆把涼水接進盆裏，然後把材料放進去，就做成了一份成功的泡泡水。
我們大家一起走到了操場，老師説：“現在就可以開始吹泡泡了，我和李晨宇一組，我拿着粗一點的鐵環，我鐵環上就沾滿了泡泡液，然後使勁往後面一拉，就看到很長的一個泡泡從鐵環裏冒出來。同學們看見了，都開始驚奇的叫了起來，我也感到非常的高興，因為我做出了一個大泡泡，老師看見了以後，就給我們開始照照片，錄像，我和同學們都在操場上玩耍，還有一次，我做的那一個泡泡，讓同學都很驚奇，我一下子在泡泡水裏攪了起來，然後，再慢慢的拿出來就看見一個橢圓形的泡泡就製作成功了。然後，一陣微風吹過，泡泡就一下子被微風吹碎了，大家高興的心情一下子變得低調起來，我看見大家垂頭喪氣的樣子，心裏想着，一定要讓大家高興起來，我又開始把鐵環放了進去，這下子就讓同學們全都尖叫了起來，連老師都轉過身來看，大家都“哇！”的一聲，最後又被風吹到了天空中，越飛越高，最後就消失了。
下課了，老師都讓我們集合起來，一起回教室，我就把同桌的'泡泡水都給我倒了進來，到了水龍頭那裏，我還是想吹一吹泡泡，就用鐵絲吹了一個大的泡泡。然後，我把泡泡水都倒了，接了一點清水，一倒，就回教室了。
老師組織了這起活動讓我知道了，我們自己也可以做一些簡單的工具、或者是工藝品、手抄報等等……的這些系列的小遊戲、活動，這樣的活動，讓我們開創了簡單的知識和聰明的智慧。
我喜歡吹泡泡，喜歡在陽光下吹泡泡，喜歡欣賞五顏六色的小泡泡在陽光下閃爍飛舞的樣子。
今天是星期天，陽光明媚，我決定自制泡泡水，來吹泡泡。我首先準備好製作泡泡水的材料，一切就緒後，就開始做泡泡水了。我先把肥皂渣和洗潔精倒在瓶子裏，再加上適量的水，然後和弄和弄，晃晃瓶子，攪拌均勻。哈！一瓶自制的泡泡水就做好了。
我拿着做好的泡泡水來到太陽底下，迫不及待地用吸管蘸了一下泡泡水，呼，輕輕一吹，一個個調皮的泡泡小精靈從吸管裏鑽出來，它們有大有小，有圓的、有橢圓的，仔細觀察，顏色也不一樣呢，有綠色的，有藍色的`，有黃色的，還有紅色的五色的光在球面上亂轉，讓人看得眼花繚亂。媽媽告訴我，其實它們本身是沒有顏色的，是由於陽光照在泡泡上反射到人眼睛裏才能看到五光十色的顏色。我恍然大悟：原來這是太陽公公賜給小調皮們的顏色呢！
知道了泡泡顏色的祕密後，我便使勁用嘴對着吸管吹，咕嚕咕嚕，一堆堆泡泡在瓶子外面膨脹，爆炸，可是小泡泡生命短暫，不一會兒，它們便像水花一樣碎了，變成千萬個小水滴落下來。這是怎麼回事呢？媽媽告訴我一個祕訣。於是我按照媽媽教我的祕訣，用吸管蘸着泡泡水慢慢地吹，吹成網球大小的泡泡時，再輕輕一提，又圓又大的泡泡便出來了，它們好像一個個水晶球，我接着吹，哈，兩個泡泡連在一起又變成了一個五彩的大葫蘆，我又連續地吹，泡泡變成了一大串紫葡萄，又像一個彩色的燈籠，還像一塊大鑽石，在陽光下閃閃發光，漂亮極了！
我望着一個個飛向天的泡泡，心中充滿了快樂。吹泡泡真有趣呀！
“哇！好多泡泡呀！”“什麼？”“泡泡？”，你一定會感到十分驚訝，這個遊戲不是很弱智的嗎？如果你這樣想就是“只知其一，不知其二”了，因為吹泡泡那次活動可有意義呢，而且是王老師舉行的。
前幾星期，王老師發現半晌有很多人玩吹泡泡，但是都不敢在王老師（或別的老師）面前吹，玩得一點都不開心。王老師見了就當大家的面宣佈了這件事——“吹泡泡大賽”。於是星期一舉行了這個活動。活動的內容分為兩大類：第一類是同老師一起玩“看誰吹得多的比賽”；第二類是自己和同伴自由玩耍。我是個觀眾，雖説帶了工具，但吹泡泡可不是我的長項喲！
先説説第一類吧，第一類裏的同學各個都是吹泡泡高手，王老師眼珠子一轉説：“我知道各位同學都是泡泡精英，但我們今天不比看誰吹得多，而是看誰一口氣吹得最多。”這一問並沒有嚇倒那些精英，他們反而更有信心了。一會兒就到總決賽，男子組的3位小夥子產生了，他們是盧希強、金抗、曹恆這幾個種子選手。開始了，他們三個不約而同地鼓起嘴巴，使嘴巴里充滿氣，然後，一點一點地輕輕地將氣從嘴巴里排出，最後氣體進入“泡泡管”把泡泡水推動，變成泡泡，從管子裏冒出。你看盧希強的臉多麼紅呀，好似一個熟透了的蘋果，只見他的眼睛直瞪着管子口，雙手把管子口掩着，生怕人家把自己的泡泡打破了似的，你瞧瞧他多麼的緊張呀！一顆顆豆大的淚珠落了下來，汗濕了衣服，他一動不動的好似一尊佛像，最後，他得了第一名。女子組也不示弱，競爭也十分激烈。
第二類的'同學有的在一個小水坑裏建起了“泡泡城堡”，有的在進行泡泡大戰，真所謂是無奇不有呀！
最後，同學門齊唱，《我為歌狂》裏的歌曲中結束了本次活動，大家都走進了教室，只有那五顏六色的泡泡在空中飄蕩，映着蔚藍的天空，同學們的笑聲在寂靜的操場上回蕩着。
昨天，老師讓我們回家自己做一杯泡泡水和準備一根管子帶到學校來。
我回到家，找了一個有蓋得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗潔精、肥皂，就忙開了。
我先用小刀一點一點切肥皂，把肥皂削了一塊下來。把杯子裏倒入了半杯洗潔精，把肥皂放進去，加了一些水，用筷子攪了攪，一杯泡泡水就OK啦！
今天班會課時，老師讓我們把做好的泡泡水、小管子拿出來。她説：“今天天公不作美，正好下雨了，大家拿着工具，到二樓走廊去吹。”
我們來到二樓走廊，蘸了點自己做的泡泡水，開始吹了。
我把吸管放入口中，“呼嚕、呼嚕”地吹起來，那時，我的力氣用得有些大，吹得有些急，老是吹出一串很小的泡泡，很不好看。我又蘸了一點泡泡水開重新吹。這回，我把力氣放小了，慢慢地吹。我發現，我吹時，泡泡開始是白色透明的，慢慢變大了，就有了各種顏色：紅色、黃色、粉色、藍色。我把管子輕輕一提，泡泡就從管子上落下來，哈哈，有個大泡泡裏面好像還有一個小泡泡呢！我想：可能是泡泡媽媽的大肚子裏的小寶寶要出來了呢！於是我故意輕輕一吹，呀！泡泡媽媽的肚子裂開了，泡泡小弟弟鑽出來了！我趕快把我的理想“裝”進去，想讓它幫我實現理想。誰知它那麼調皮，竟然跑到樹葉哥哥頭上，把樹葉當馬騎呢！
我越看，越覺得那彩色泡泡混合交織在一起、加上那沙沙下雨、綠色樹葉的配合，就像大自然媽媽日夜編織的一塊色彩豐富的`大麻布。或許，她已知道了我們的到來，正在用那麻布給我們每個人都做一件毛衣、毛褲、圍巾和我們一年四季都穿的衣服呢！
不一會兒，我看見泡泡們藉着微風的吹拂，帶着我們的理想，從天空飛過、飛過一座座山峯、穿過無邊的大海。我們心裏充滿了快樂、驕傲與希望！
我小時候特別喜歡吹泡泡。開心時就會拉着媽媽的手跑去商店買泡泡水帶回家吹。
有一天晚上，我又發了“泡泡癮”！我正準備吹泡泡時，卻發現家中的泡泡水已經吹完了。於是我就去找媽媽要錢，想出去買一瓶泡泡水。可是媽媽卻用手指着牆上的掛鐘説：“現在已經是晚上9點了，店應該都關門了，明天再去買吧！”我聽了，只好頹喪地坐在沙發上。突然，我的腦海裏蹦出了一個想法：“既然不能出去買，那我自己親自來做一瓶吧！”我興奮地拍打着腦袋説。説幹就幹，我憑着感覺，把家中的洗滌用品都搬上了餐桌，又拿來了一個杯子，把所有的洗滌品都擠了一些放進杯子裏，並且還加了一些熱水進去。最後我用吸管放進混合物中進行攪拌，讓它冷卻下來。過了一會兒，我拿出試驗品吹了起來，“啪！”只聽一聲響，不用猜，我的泡泡破了。“嗚嗚……”我苦惱地趴在沙發上，自言自語道：“為什麼不成功呢？”這時媽媽走了過來，問：“天天，你怎麼啦？”我悶悶地説：“我——做不出來——泡泡水。”“哦，就為這個啊！”媽媽牽着我的手帶我走進洗手間，握着我的手開始做起泡泡水來！
“啊——我發現了一個祕密！”聽我這麼説，你一定想知道我發現了什麼祕密吧？別急，讓我慢慢來告訴你。
我發現，媽媽做的'泡泡水材料和我的一模一樣，但在試吹的過程中，媽媽的泡泡水能吹得起來，而我的卻怎麼也吹不出來，説明中間肯定有其他原因。在媽媽的解説下，我漸漸明白了其中的道理：雖然我和媽媽的泡泡水材料一樣，但是所使用的劑量卻不相同，水應該是洗滌用品的一倍多最合適，這樣的泡泡水吹出的泡泡才又多又大。
泡泡一直伴着我成長，它們給我帶來了無限快樂。
“大大小小半空飄，數數顏色真不少。姿態萬千好漂亮，伸手一接不見了。”你們猜到了嗎？這就是泡泡。説到泡泡，我和小夥伴們要舉行一場吹泡泡比賽。
我們用了生活中常見的材料製作了一杯泡泡水。教室裏頓時熱鬧了起來，同學們各個喜開顏笑，躍躍欲試。有的同學還情不自禁地跳起來。老師發出大家期待已久的指令：“一、二、三，開始吹！”你聽，原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室，突然變得鴉雀無聲。彷彿來到了一個無聲世界。你瞧，大家摩拳擦掌，全神貫注，好像在應對一場決定命運的人生考驗。同學們早已準備好使出渾身解數，吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起來，準備要好好露一手。
比賽開始了，大家紛紛拿起吸管，先蘸了一些肥皂水，然後慢慢吹起來，接着再輕輕一提，泡泡便從吸管上落了下來，最後拿起一把扇子，在下面輕輕地煽動。一時間，教室裏泡泡漫天飛舞，它們像飛在天上的美麗仙子，不停地變幻着服裝顏色，不停地展示自己優美的舞姿。五顏六色的泡泡，紅如火，綠如草，藍如天。恍惚間我好像走進了童話世界，大大的泡泡們就像神話王國中的五彩繽紛的彩虹球，又如白雪公主手中誘惑她的蘋果，更像不停飛旋的地球儀，帶領我們環遊世界。而小泡泡們就像童話裏公主的漂亮首飾，亮晶晶的'玻璃手杖，晶瑩剔透的珍珠，價值連城的鑽石。有的同學吹出來的泡泡是一串串的，讓人很是驚喜，吃貨們眾説紛紜，有的説像極了葡萄，有的説像一粒粒爆米花，還有的説這不是就是一隻活靈活現偷吃的米老鼠嗎？吹泡泡比賽？不，我們早就把比賽拋之腦後，和泡泡們一起玩起來。
泡泡們飄呀飄，它們到底去哪裏？落在了地上，沾到了天花板上，飛出了教室，啊，原來它們帶着我們的童年去旅遊了。
星期五，蔣老師突發奇想，決定讓我們開心開心，準備下午舉行一個吹泡泡比賽，讓我們過一個快樂的星期五。同學們聽到這個消息，高興得一蹦三尺。為了奪冠，我們下課吹，體育課解散後吹，回到家吹，有些成績差的同學連上課睡覺也在吹，嘴巴吹出血了就沒有感覺到。
下午，各路“高手”來到教堂，期待比賽快點開始，好展示他們的“吹泡泡絕技”。“丁零零——”同樣的上課鈴聲在以前是同學們的“超級噪音”，而在今天卻是最好的“跑步興奮藥”，同學們跑步時帶起的風能吹落樹上的果子。
首先是唐思周和尹鶴翔比賽。他們倆同時三步做兩步跨上講台，開始吹。只見尹鶴翔不慌不忙地蘸了一下泡泡水，不費吹灰之力就吹出了一個個大“皮球”;再看小胖子唐思周，不知是緊張了還是沒發揮好，一吹，“噗——”的一聲，像輪胎漏了起似的，一個泡泡也沒吹出來，同學們驟然鬨堂大笑，再吹，再沒吹出來，再吹，再沒吹出來，再吹，還是沒吹出來……到了最後，尹鶴翔吹出來的泡泡數都數不清了，唐思周費了九牛二虎之力卻一個也沒吹出來。
接着是我們班的兩位“泡泡大王”李柯睿和盧文傑進行PK。盧文傑吹出的泡泡奇形怪狀，千奇百怪，一會兒一隻鴨子，一會兒一隻小雞，花樣繁多，目不暇接，同學們目瞪口呆;李柯睿吹出的'泡泡多得簡直快要破吉利斯紀錄了!一嘟嚕，幾十個，一嘟嚕，幾百個，一嘟嚕，成千上萬，不到一分鐘時間，大大小小的泡泡充滿了整個教堂，我想現在教堂應該改成“泡泡堂”了。
同學們“殺”得“天昏地暗”、“日月無光”、不分上下，我也參加了“戰鬥”。冠軍盟主是“泡泡聖”——楊茜。
這件開心的事被我永遠在了心間，每當我煩惱時，只要一想起這件是，煩惱就全部拋到了腦後。這件事將是我童年中最最美好的回憶
不知從什麼時候起，我特別愛吹泡泡。現在想來，大概小時媽為了哄我，而教我的吧。
從商店裏買來一瓶泡泡水，拿起管兒，我輕輕蘸了蘸水，緩緩地吹了一口氣，哇！一連串泡泡飛出來，隨風飄去。它們乘着風，忽上忽下，在陽光下，如顆顆珍珠在閃閃發光。
如果用很慢很慢的速度小心地對管口吹，一個泡泡會從出口湧出來，但未脱離管口。隨着時間的推移，它越來越大，越來越大……可泡泡很不老實，不停地左搖右擺，我估計快要爆了，輕輕地把管一提，它就擺動着肥大的身軀向上飄去，彩色的浮光在上面打旋兒，似乎在跳歡快的舞蹈。泡泡越升越高，脱離了我的視線，像去旅行了呢。
二姨曾教我：在平面上吹出一個半圓形的'泡泡，大點兒，再試探着把管伸進裏面，吹出一個小點兒的泡泡，按照這個順序吹下去，最後，會出現一個層層疊疊的泡泡，可迷人了。只是不好吹。我聽了要試一試。我在桌上吹，好半天終於吹出來一個半圓形的泡泡，再把管伸進去，但是爆了。我不甘心，經過無數次的嘗試，成功了！只見一個三層的泡泡在桌上立着，十分多彩。
多數情況是無數小泡泡在空中跳着“迪斯科”，過了一會兒，它們似乎累了，跳不動了，任憑風兒將它們送去遠方。大泡泡向上飄時，風會把它分成一些小泡泡，小泡泡在空中翻滾着，像是在比賽；瞧，那一串時聚時散；真是五彩繽紛！我看得入迷了。
又一個小泡泡從出口湧來，我輕輕地吹着，企圖讓它變大。不想吹得過分,“啪”一聲輕響，爆了，泡泡水濺了我一臉。用胳膊擦乾臉，我不甘心地重新使勁吹起來。這回，一羣羣泡泡在空中恣意飄蕩，七色浮光在輕輕旋轉，它們自由地升降。多愜意啊！看它們輕舞飛揚，我自己也彷彿飛了起來，像長了翅膀似的。
吹泡泡給我帶來了無限樂趣，我真喜歡吹泡泡！
我憋住一口氣，接着緩緩吹出，只見圓圓的泡泡在空中出現了。圓形的泡泡在微風的吹拂下，歪歪扭扭的晃動着，瞧這樣子就好像要爆裂開一般。
不過，雖然我提心吊膽的盯着那個在空中飄蕩着的最大的泡泡，但是它的生命力可比我想象中的強上不少。泡泡晃動着在微風中朝着遠處飄了去，飄出了樹蔭，飄到了陽光之下。當泡泡進入陽光的領域之後，一瞬間，泡泡就像脱胎換骨了一般，泡泡的表面散出了五彩的光芒，彩色的'泡泡變得更加的迷人起來。就在我們正痴迷在這彩色的泡泡之時，泡泡卻突然間毫無徵兆的爆開了，破之後的泡泡消失得無影無蹤，只有丁點水霧在陽光下，在空氣中被風吹散。我一聲歎氣，想着，我還沒有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。
於是，我又憋住了一口氣，拿起手中吹泡泡的東西，又繼續吹起來。這一下，被我吹出來的泡泡很多，雖然多，但吹出來的泡泡也沒有了只見那般的大。我繼續注視着這些泡泡，想着它們能飄去哪兒？
這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個泡泡一般，飄出了樹蔭，飄去了陽光底下。我想着許是明亮的陽光太有吸引力了，讓這些泡泡精靈們也都忍不住的想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的變化，因為這些泡泡的數量，這次我可看清楚了，陽光下的泡泡披上了一件彩色的外衣，變得美妙絕倫。
我繼續吹着泡泡，看着這些寶寶們在風中追逐、旋轉，我很欣賞這些泡泡，也很喜歡，但是心裏卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無奈與感歎。這樣瞧來，這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎？只不過置入空氣中的泡泡，最終都只能在陽光下破碎。
今天下午的課是關於吹泡泡，我興奮地跑進教室，因為我最喜歡玩吹泡泡了！
説起吹泡泡，我記得第一次玩是跟着爺爺奶奶在老家的時候，那時候爸爸媽媽常常給我買吹泡泡的玩具，五彩繽紛的泡泡特別漂亮，從那時候起，我就喜歡上了這個遊戲。
我帶來了在家自制的泡泡水，我的製作過程很簡單：先精心挑選了一個透明又好看的瓶子，再加進去一些洗衣粉和清水，攪拌均勻，最後準備好一個吸管。我看着自制的泡泡水，臉上忍不住浮現出滿意的笑容。
開心的時刻終於到了，我拿着自制的泡泡水和別人一起圍成一個半圓。老師説：“預備——開始”，哇，突然間空中就飛滿了同學們吹出的泡泡，可多啦！有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像小綵球，還有的'像小音符，飄哇飄，飄哇飄……一個個慢悠悠的，像極了童話的世界。我也拿起了吸管，把吸管的一頭輕輕粘上泡泡水，深呼吸，衝着吸管另一頭猛地一吹，可是，剛要起飛的泡泡卻突然破了，我着急得漲紅了臉，鼓足了腮幫子，又吹了一次，可吸管裏的泡泡卻像是跟我作對，沒有一點反應，急得我都快哭了。覃老師看我着急的樣子，又給了我第二次機會，“太好了”我心裏默默地想，“這次一定得吹出一個最漂亮的泡泡”。我不急不躁，緩緩地吹了吹吸管，“呼”的一聲，泡泡就成串成串地衝出吸管，往天上飄去，這下我心裏可開心了。
課上，覃老師還考我們：“為什麼泡泡會是彩色的呢？”有的同學回答了：“因為泡泡折射了燈光，呈現出彩色，跟彩虹的原理是一樣的。”
這節課真是又好玩又有益，同學們不光學會了這個小遊戲，大家還都明白了相關的科學小知識呢。
自從那天學會自從那天學會做泡泡，我就下決心自己再發明一種最簡單的泡泡水。經過思考後，我決定用洗手液和水來做。
做好之後，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經掌握了配置的祕方；不行！應該留下來做個紀念……經過幾分鐘的思想鬥爭，我還是決定吹了它。
沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可泡泡一點也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最後，吹了一串項鍊，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，説幹就幹！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡裏，在裏面又吹了一個小泡泡，反覆做了幾次，最後吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。
吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！
做好之後，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經掌握了配置的祕方；不行！應該留下來做個紀念……經過幾分鐘的思想鬥爭，我還是決定吹了它。
沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的'泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄濕小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可泡泡一點也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最後，吹了一串項鍊，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，説幹就幹！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡裏，在裏面又吹了一個小泡泡，反覆做了幾次，最後吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。
吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！
在我的生活中發生過許多有趣的事情，每次想起來都感到非常開心。就説那次學吹泡泡的事吧，到現在我還記憶猶新呢！
那是一個星期天的下午，我和表妹在外婆那裏玩。外婆分給了我們倆一人三顆“比巴卜”泡泡糖。我和表妹迫不及待地把包裝紙打開，把裏面軟軟的泡泡糖扔進了嘴裏嚼起來。過了一會兒，妹妹開始吹起了一個又一個大大小小的白色泡泡，還不時衝着我搖頭晃腦，神奇極了。我很羨慕，可是卻怎麼樣努力也吹不出來一個泡泡。妹妹看着我，得意地哈哈大笑：“連個泡泡都不會吹，真笨！”我心裏十分氣惱，卻無可奈何，暗暗下定決心要學會吹泡泡，以打擊表妹的囂張氣焰。
回家之後，我馬上向媽媽請教吹泡泡的竅門，媽媽説：“這個其實很簡單，你只要先把泡泡糖裏面的糖分嚼掉，然後用舌頭把糖壓成扁平狀，再用舌尖輕輕地頂着，慢慢向外吹口氣就行了。”媽媽説完，就彎腰站在我對面，笑吟吟地用期盼的眼神看着我。於是，我便照着媽媽説的.那樣做，可是，只聽見“噗”的一聲響，泡泡糖向離弦的箭一樣飛了出去，剛好飛到了媽媽的鼻樑上，讓媽媽看上去像川戲裏的“花臉”，我和媽媽都愣了一下，接着便忍不住一起笑彎了腰……等笑夠了，媽媽告訴我説：這次失敗的原因是吹氣的力量太猛了，要吹慢一點，輕一點。我又試了一次，仍然沒有成功，媽媽説可能是泡泡糖沒有壓均勻的緣故。就這樣，經過一次次反覆地練習之後，我漸漸掌握了竅門，終於吹出了一個又圓又大的泡泡，我成功了！
這真是一次有趣的的經歷，通過這次學吹泡泡，我明白了一個道理：失敗是成功之母！不管做什麼事情，只要我們下定決心，不怕失敗，並且善於從失敗中總結經驗，就一定會取得成功！
“啊哈，我的大！哈哈……”這是我們班在六一兒童節的時候，在操場上吹泡泡的情景。
記得那是我們三年級的時候，聽説要去操場上吹泡泡，我們聽了高興地一蹦三尺高。第二天，我們還沒等教師説完規則，便蜂擁而上，衝到早已人滿為患的操場上，各自找空地吹起了泡泡。
不一會兒，操場就被一個個五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一齊，彷彿是一對捨不得分開的兄弟；有的泡泡則各奔東西，就像一個忘恩負義的人；有的如同一顆顆出了膛的子彈衝了出去；有的則像一個個駝着背的老人在散步；有的像一個個大方的娃娃，在微笑地看着我們；有的像一個個含苞欲放的花朵，羞得不敢見人；有的在陽光下閃閃發光，顯得更加漂亮；還有的如同一枚跟蹤導彈，在我們頭頂上追尋，準備隨時來個“黃金爆頭”！兩旁的樹木也顯得更加有精神，小草在泡泡的.滋潤下綠得更加耀眼。
這時候，一陣風吹過來，許多泡泡合在一齊，變成了一個超級無敵大泡泡，在陽光下構成了一道道彩虹。我也不甘落後，一手拿着瓶子，一手拿着吸管，蘸了點水，放到嘴邊一吹，啊哈，好大一個泡泡！我正得意着，突然，一陣風吹來，“啪”泡泡不見了，我定睛一看，原先是有人拿了一根樹枝把泡泡打破了。這時，背後又有人用泡泡來攻打我。我怒火中燒，轉過身去，不由分説吹了好幾串泡泡。我挑了個沒有人的地方，又吹了好幾次，可老天好像總是與我開玩笑似的，吹出來的要麼破了，要麼是那種小得不好意思見人的泡泡，我好不容易吹出來個大泡泡，又被風吹到樹上，——樹枝給不留情地戳破了！
我被老天氣得不輕，只好走到人山人海中開始吹起來。這次好多了，吹出來好幾個大泡泡。之後，又和同學們玩了起來。
可時間不等人，一眨眼的功夫就下課了，我們依依不捨地離開了操場，回到了教室，腦海中還不時浮現出剛開始吹泡泡的情景，笑聲依然迴盪在耳邊。
今天，曾老師在下午第二節課和我們一起玩吹泡泡的遊戲。
她把羅天行請上講台，讓他示範吹泡泡。羅天行拿着泡泡水，興高采烈地邁着大步走上講台。他先快速地擰開泡泡水的瓶蓋，然後從瓶子裏抽出一根吹管，把他放在嘴邊輕輕地吹起泡泡。他仰着頭，向 教室天花板吹泡泡，不一會，幾個小小的泡泡就從吹管裏鑽了出來。泡泡慢慢變大，當他吹到最大時，大家都不約而同地發出了一聲驚歎。突然，“砰!”泡泡因為太大，所以破裂了。這時，泡泡水灑 到了羅天行的臉上和眼睛裏，使他猛然閉上了眼睛，雙手不停滴揉着臉。
羅天行吹完後，輪到我們吹了。我迫不及待地拿出泡泡水和吹管吹了起來。我舉起吹管使勁地吹。吹了半天，才吹出一個小得像露珠的泡泡。那個泡泡既不大，也沒有七彩的浮光。它軟悠悠地在空 中飄啊飄，最後飄到了我的毛衣上，像給樸素的紅毛衣點綴了一顆白色的珍珠鈕釦。我再用吹管沾了一點粘稠的泡泡水，輕輕地放在嘴邊吹。這次的泡泡和上次的同樣是一個小泡泡。可不同的是，它是 一個慢慢“成長”的泡泡。它先有黃豆大小變成了小甜甜圈大小，再由小甜甜圈大小便成了網球大小的大泡泡。吹號後，我用手在下面輕輕扇送，它越發越高。這時，它又變成了氣球。
吹完後，我的眼睛變成了一台照相機，掃視着全班同學，尋找我覺得有趣的玩法。我看見王澤槐正在吹出一串串的泡泡，把它們用嘴吹水天花板。趙宇靈和李蕊含、樊宇偉把她們的'武器——吹管，對準 李舒馳，不斷地向他頭上發射着“泡泡子彈”，讓李舒馳變成了一個泡泡頭。接着，我的眼睛照相機準備攝一段特寫。我把鏡頭再一次轉回王澤槐身上。這時，她還在吧泡泡們吹上天花板。一些泡泡沒 被吹上天花板就破了;有的在半路爆了;還有的撞在天花板上，碎了。所有的泡泡都化作了肥皂水灑了下來，像下了一場泡泡雨。
今天的語文課真好玩!既學到了很多知識，又玩得很開心。
學問齋