在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫暖的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
愛在冬日，充斥心間，趕走嚴寒，讓太陽的愛明亮整個大地。
大街如同一個微縮的世界，在這兒，有談笑的、吵鬧的，但往往這些雜音，卻很容易讓那些真正驅散風雪的東西，被人們忽視。
陌生的愛
午飯後，我緊了緊羽絨服，提了提棉褲，出門散步。走出那條熟悉的小巷，來到繁華的大街上，車人如織。寒風從遠方襲來，企圖刺向我的骨頭中，但再努力也奈何不了我的厚棉服。我漫無目地走着，身後一陣話語傳入耳中：“小朋友，冷嗎？來擦下鼻涕吧。”一箇中年阿姨正扶着身子，拿着潔白的紙巾，擦着一個皮膚黝黑的小朋友的鼻涕。那一個微不足道的動作卻化作一絲和諧散落在四周，為這個匆匆的大街停留住一些美。我雖然已經走遠了，但心中卻不停回味着剛才的一幕。
母親的'愛
母愛無處不在，一杯熱牛奶，一把傾斜的傘。但一個分黃瓜的動作卻將我的心感動了。眾所周知，黃瓜藤的一頭是苦的，而開花的一頭是也是最脆的，最好吃的。有一次，媽媽從菜場買回幾根黃瓜。媽媽知道我愛吃黃瓜，但那天晚飯我肚子很撐，媽媽便把黃瓜分成了兩半，我分到的是不苦的那一頭。我説：“媽，苦的地方不要吃嘛——”媽媽卻笑着説：“沒事，別浪費，苦能清涼降火呢！”這時，我覺得媽媽那一雙彎着的眼睛在發光，那麼耀眼，融化了我的心。
愛，不管陌生還是熟識，只要有愛，心就不會冷。
我手中捧着粥，粥的温度隔着碗傳到了手上，流進了心頭。
換季。“咳咳”的聲音和吸鼻涕的聲音又此起彼伏，儘管開着窗，但這些聲音還是讓本該活躍的教室變得沉悶。
“你真的沒事嗎？”生活阿姨的手在我的額頭上探了探，看了看體温計，那眉宇間露出了擔心。
我用力地搖搖頭，吸了吸鼻涕，一種噁心的'感覺立刻湧上來，我不禁乾咳了一下。
“你想吃飯嗎？”我擺擺手：“吃一點吧！”我對上了阿姨的眼神。她的眼神間透露出了一種關心，一種無形的力量。眉宇間，是一種寄託。
一碗粥，一碗熱乎乎的粥。
我傻傻地盯着那一碗白粥，熱氣聚起來，又散去。我輕輕舀起，吹了吹，心頭莫名熱乎乎的。
喝完了粥，阿姨似乎是鬆了口氣，當我慢慢地邁向樓梯口時，我好像聽見了阿姨的擔心和憂慮。等我走得遠了，回頭一看，一個偉大、熟悉的身影還在那裏。阿姨看到我了，衝我招招手，示意我快走，當我轉身，心頭承載着不一樣的情感。好像心頭間，是一種暖意。
回家時，我坐在車上呆呆地向外眺望，雨不知什麼時候打在了窗上，讓城市一片模糊，燈紅酒綠間，是人與人之間的坦誠，是心頭的善良，是心頭上忘不掉的身影和抹不去的暖意。
暖，這個字給了我許多美好的想象！
忘帶東西時，朋友會借我。有一天，我去上課外課，但是忘了帶鉛筆，旁邊的同學看見了，立刻從鉛筆盒中取出一隻鉛筆遞給我，我會心一笑：“謝謝你！”
遇到不會做的題目，爸爸會教我。一次，有道題目我百思不得其解，我向爸爸請教，爸爸找了張紙，在上面畫來畫去，通過爸爸形象的講解，我立馬茅塞頓開！
當然，親朋間的暖是常見的，而陌生人的暖更令人感動。
那是幾星期前的一個早晨，我到學校還早，準備去校門口的.小店，買一個圓規。我一路小跑趕到小店，買好了圓規，正準備去學校，抬頭一看，天上陰沉沉的，佈滿了烏雲，不一會兒豆大的雨點兒就落了下來。我擔心起來，因為我沒有帶傘，怎麼辦？我望着校門口，人漸漸地多起來了，再看了看小店裏的鐘，心想：“完了，要遲到了”，這可急得我直跺腳。正想咬咬牙衝出去，路過的一叔叔拉住我，問我：“小朋友，是不是沒帶傘呀”？我説是的，叔叔立馬撐起傘説：“來吧，叔叔送你去學校。”我還沒來得及感謝，叔叔就把我拉到傘下，帶我過馬路，送我到學校。我頓時感覺心裏暖暖的，充滿感激地對這位陌生人説：“謝謝您，叔叔”！他對着我露出微笑：“不用謝，小朋友”！
我手裏緊緊地拿着圓規，朝教室走去。抬起頭，天空依舊是下着雨，陰沉沉的，雖是下着雨的陰冷天，但我心裏感到十分温暖。
如果全世界都充滿愛，互幫互助，付出愛心，即使在冬天，心裏都會像夏天一樣炙熱！
暖是我們觸摸不到但能發自肺腑感受到的一種美麗的東西，暖是我們每個人都能體會到的愛。
暖的含義很多：太陽的暖、擁抱的暖、冬天的暖，而我感受到的暖與別人迥然不同，攝氏度的愛。
當人疲勞過度時就想洗一個熱水澡，來緩解精神與疲勞。同樣，我也是。一天放學回家，我想洗個熱水澡，可媽媽搶在我前面，我只好先讓媽媽洗。媽媽洗完後冰冷的浴室一下子熱氣撲鼻，讓人想在裏面睡上一覺，絲毫感受不到一點涼意。
第二天的時候，同樣，我又想再去那裏好好“睡”上一覺，可媽媽眼疾手快又一次搶在我前面，我百思不得其解。
某一天，媽媽讓我去她房間幫她拿東西。我快步走到房間，找呀找呀，始終沒找到媽媽需要的`東西。但是我卻意外收穫了一篇“寶典”這讓我解開了心裏長久的疑惑。
原來每次媽媽搶先我一步到浴室，是為了讓我更暖和一點。那寶典上寫着，洗澡時第一個人會冷，接下來的人就會很暖和。這就是媽媽搶先一步的原因啊！
這次我由內而外地感受到了暖，它如同一陣春風，看不到聽不到，但可以感受到它的存在。暖就如一縷陽光照耀在我的心底。
暖無疑是世界上最獨特的東西了！
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，温暖了人們的心。生活中少不了關愛，一但沒有了關愛，世界就會變得陰冷殘酷，毫無温暖。
“加油，加油”我高聲助威，這是我和爸爸、媽媽、姑姑、弟弟在西安旅遊時的一幕。那天大雨滂沱，西安道路排水很慢，路面上坑坑窪窪，積滿了渾濁不堪的雨水，空中還下着絲絲的小雨。在一條小巷裏有一段路上雨水縱橫，可以用“水漫金山”來形容，好多人都皺起了眉頭，不知如何是好。我和媽媽穿的運動鞋只有爸爸、姑姑、弟弟穿的.是涼鞋，姑姑就揹着我走過大水窪，爸爸揹着媽媽，弟弟則提着褲子也小心翼翼地走過了。許多人紛紛仿效，都走過來了。可是對面還有一個小孩，他焦急地踱來踱去，在對面不知所措，都快要哭了，他的父母可能在對面的商場買東西，所以只有他一個人在這裏。天上還下着小雨，大家都急着趕路，就沒有去顧及他。但是有一個年長的人卻湧出人羣，大步走過水窪，背起小孩，吃力地向這邊走來。走到一半的時候，他的父母趕過來，他們放下了手中的東西，向那個年長的人道謝。我想：人間需要的正是這種真情，只有人們相互關愛，才能讓世界洋溢着温暖和幸福。
這件事雖然只是舉手之勞，但體現了一個人擁有一顆關愛別人的心和一種高尚美好的品質。我也要把關愛傳遞於他人，讓關愛造福世界和人類。
二年級時，我們全班同學進行了一次郊遊。
在乘車的過程中，我因為無聊，拿起一把小刀玩起來。
正當我玩得歡的時候，一個急剎車，我身子晃動了一下，右手裏的小刀割破了左手的.食指，劃出了一道長長的傷口……
血，從手指上滴了下來，一滴、兩滴、三滴……我咬了咬牙，想忍住疼痛，不讓已經在眼眶裏滾動的淚珠落下來，但是沒忍住，眼淚終於如斷了線的珍珠那樣流了出來。
高雅發現了我的反常：“可欣，你怎麼了？”我抬了抬正在流血的手指。同學們也看到了，便開始手忙腳亂地幫我處理傷口。
“有誰帶創口貼來的嗎？”
“先消毒！”
“先把血弄乾淨啊!”
“酒精有誰帶來了嗎？”
“快，快去叫老師！”同學們七嘴八舌地説着。
經過一陣處理後，我的傷口貼上了創口貼。
我看了看同學們關心的眼神，心裏感覺暖洋洋的，鼻子一酸，再次流下了兩行熱淚……
同學們慌了，問：“怎麼了？”“是不是又痛了？”“還好吧？”
我搖了搖頭，表示自己也不知道為什麼哭，但是至少，我知道，並不是因為疼痛！
她笑了，暖暖的，像一朵向日葵輕柔的在風中搖曳。
剛升入國中，一切環境讓我感到陌生、不安。開學的第一次考試如同別人狠狠地甩了我一巴掌。我盯着試卷上搶眼的紅叉叉，心裏拔涼拔涼的，不知該怎麼向家人交代。
就這樣懷着沉重的心情想着，我來到了媽媽面前，她眉毛微微皺着，眼角的細紋讓她看起來既蒼老又不好親近，她那並不光滑手握住我的試卷，低頭看了會兒，便放在桌子上，繞過我去了廚房，“下次考好點吧。”媽媽的話還是那樣毫無波瀾，輕輕的像一條平緩的.小溪。可身為她女兒的我又怎會不知道，她對我失望了呢。
看着窗外漸漸變黃的葉子，我在心底輕歎一聲，小小少年有太多的煩惱。
秋天靜悄悄地來了，前兩次的考試都不太理想，這一次我必須全力以赴!
天意如人，當我接下試卷，緊張地看了眼成績，心裏不禁歡呼起來，我考了個相當不錯的分數。
邁着輕快地步伐回到家後，我向媽媽綻放出一個大大的笑容。媽媽一臉疑惑，問我：“怎麼啦，這麼開心?”我從背後掏出試卷，遞給他。只見媽媽嘴角上揚，抿着嘴，額上的皺紋展開來，彎彎的眉毛如一輪明月，嵌在圓圓的臉上，和藹至極。此時此刻，媽媽就像一朵燦爛的向日葵花。
母親啊，我會讓您臉上，永遠掛着那動人的燦爛的微笑!
那些温暖的時光會在你不經意間發生。
那是一個烈日炎炎的夏天，我在操場上不知疲倦的玩耍，突然我暈頭轉向，覺得操場在旋轉，“叭”一聲，我倒下了“喂！喂！你怎麼了？醒醒呀！”我微微的睜開模糊的眼睛，他是小璇，我只隱隱約約的聽到“你等一下”我實在太難受了，應該是中暑了。好一會兒小璇叫醒我，我感覺有一股熱氣吹了過來，有氣無力的我看到了一杯水，她温柔的説“給，不燙了。”我瞬間感覺有股暖流湧遍了全身。
我趴在桌子上泣不成聲，因為我考試考的一塌糊塗，趙老師見況，過來詢問我“有什麼煩心事嗎？”我默不作聲，趙老師拿起放在桌上的那份試卷，輕輕地對我説“沒事兒，失敗乃成功之母，糾正好錯誤的原因，再接再厲！”趙老師用她那熱乎乎的手撫摸着我的頭，我看着如同慈母一般的趙老師，我此時此刻好温暖暖是身邊無處不在的愛在父母的懷抱中是温暖的；在老師的笑臉中是温暖的.；在班級的大家庭中是温暖的。
還有一次，我和其他幾位同學在畫板報，忽然，天上飄落下來幾滴雨點，我們準備收拾好回教室，誰知雨越下越大，我們帶着畫具狂奔回了教室，那時我已經成了落湯雞，同桌脱下了一件外套，她説“穿上吧！彆着涼了！”我接過那似鉛塊一般重的外套穿上了，那時我很温暖。
生活中有許多温暖的事，它就藏在細節中。
她，有一頭漂亮的黑髮，一雙似黑寶石般的眼睛有時能讓你感受到無限的愛，她和諧可親、善解人意，我喜歡這樣的她。可有時她又會讓你怕得兩腿發抖，一張能説會道的嘴總能讓你無言以對。
冬日的一個早晨，她、我、弟弟和鄰居夥伴們一起去逛超市。一走進超市的大門，我們小孩子就開心得要跳起舞來，歡呼道：要逛超市嘍，要逛超市嘍！逛着逛着，我們來到了超市的另一個大門。她和阿姨坐在休息區的座椅上談天説地我、佳妮、從志博東走走，西跑跑，這兒瞧瞧，那兒看看，眼裏滿是好奇與興奮。她看見我們四處亂跑，原本和顏悦色，笑容滿面的臉瞬間變了，扯着嗓子，揮舞着手臂，急急匆匆地喊道：不要亂跑，就在這裏玩！不要跑遠了！我們只好乖乖地回到她面前，我小聲嘀咕着：不就是四處瞧瞧嗎，發這麼大火幹嗎！可她卻還是聽見了，我從她那漂亮的眼睛裏看到了失望和生氣，我不敢再看她的眼睛。她生氣地對我們説：你們跑來跑去，萬一壞人把你們抓走了怎麼辦？萬一我們找不到你們了怎麼辦？萬一出了什麼事情怎麼辦？我們無言以對，只好聽她的話。可在我的心裏，還是不理解她的。
後來，我聽到她和爸爸的談話，説有一個孩子在超市的.電梯上出了事故，丟了性命。我終於明白了她的良苦用心，她生氣是因為擔心我們，愛我們，我不應該那麼不理解她！她就是我的媽媽，一個心中裝滿了我和弟弟的人。此刻，我心裏暖暖的，即使是在嚴冬。
大雪飄飛，寒風刺骨的下午，我冷得蜷縮着身子，一路狂奔。
忽然我感到踩到了什麼東西，彎下腰，拾起一個硬邦邦的東西。“啊！是一個錢包！”我不經打了個噴嚏，聲音沙啞，就像是一條被風乾的粗枝，無法再生出新芽來。我心想：明早交到老師那裏吧！於是一路搓着手回家。
回到家，看到熱騰騰的飯菜，心裏不禁暖暖的……
第二天，我收拾好行裝，紅領巾更加鮮麗、奪目。一到學校，敲一敲辦公室門，“咚咚咚”，“請進！”我雙手遞給老師昨天撿到的錢包，老師雙手接上，她原本黯淡失色的`臉上露出燦爛的笑容，眉頭舒展開來，烏黑的頭髮一閃一閃的。“孫尤雅同學，你為班集體爭得了榮譽，你這種拾金不昧的品質值得讚揚！老師會幫你交到校領導處。”老師激動地説。“好……咳咳……好的”。我清了清嗓子。老師擔心地問：“孩子，沒事吧？來，老師這裏有感冒藥，吃點藥，再喝點水！”我微笑着迴應：“嗯，謝……謝老師……”我喝了喝水，水中的熱度像一股暖流流過，亙斷了我的雜念，暖潤了我心中的枯枝。
走在走廊裏，我的心暖暖的。
第三天，跑操時間到了，我被拉到主席台前，驚喜地看到失主連同校領導站在那裏向我微笑，失主讚揚了我拾金不昧的好品質。看到火紅的錦旗，心中一陣暖風吹過，病忽然好了似的，又見心中枝頭吐出粉嫩的温暖芽苞。
坐在書房寫作業的我，有些累了，趴在書桌上凝望着窗外，看着那凌厲地風颳着枝頭的枯葉，心中渴望有一杯熱騰騰地奶茶，捧着手中暖暖地感覺。
那日，我有些乏累，趴在書桌在睡着了，在夢中我模模糊糊地看到有人給我端了一杯熱騰騰香味撲鼻地奶茶，好像那人正向我走來，離我越來越近，好像伸手就能觸碰到，好似聽到有人在叫“昕”，抬起頭揉了揉眼，睜開眼後，看到爸爸正小心翼翼地端着杯熱騰騰地奶茶向我的書桌走來，香飄飄地氣味離我越來越近，當爸爸遞給我一杯奶茶時，我淚珠在眼眶裏打轉着嘲他笑了笑，接過奶茶後，看着爸爸漸漸遠離的背影，我仰起頭，任憑淚水恣意長流。
奶茶喝在嘴裏，甜在心裏，奶香中透着茶的清香，茶香中透着奶的香甜。在寒冷地季節裏，杯中冒着那一縷縷熱氣，聞着那一股股清香，暖暖的杯子捧着手中，手暖，心更暖。這杯奶茶含着濃厚的親情，看似平淡的愛，情卻很濃；看似淡雅的'愛，意卻很深；這杯奶茶含着無聞的父愛，看似淡淡的愛，卻很偉大，父愛永遠都是默默無聞，在你需要的時候出現，陪伴着你。
我漸漸停止流淚，眼底氤氲的霧氣慢慢地散去，下意識地望了望窗外，看着凌厲地風漸漸消逝，再瞅了一眼手中捧着一杯熱騰騰地奶茶，感到心也暖了。有着奶茶的陪伴，帶着爸爸濃厚地愛意我坐回座位上繼續寫着作業。
暖是冬天的一束陽光，使人冰冷的心靈感受到温暖;暖是黑暗裏的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明;暖，是沙漠中的一滴水，讓口乾舌燥的人感覺到甘甜。
那是一個星期天的中午，媽媽去株洲還沒有回來。我上午去書店看了一會兒書，中午回家吃飯準備去上下午的.美術課。走到家門口，我在袋子裏找，可是我找了很久，把袋子翻了個底朝天，可是就是沒有找到我的鑰匙。我的心一下子就慌了起來，怎麼辦?媽媽現在是不可能趕回來，難道我空着肚子去上三個小時的美術課?不行不行，可是我也沒有帶錢出來。
正想着的時候，鄰居的門打開了，是隔壁阿姨出來扔垃圾。她看到滿臉焦急的我，連忙問道：“怎麼啦?”我支支吾吾地回答：“我媽媽去株洲了，我忘記帶鑰匙出來了，進不去，下午還要去上美術課，沒有飯吃。”阿姨連忙向我招了招手：“這不簡單，來家吃飯。”説完，她拉着我就進了她家。
她家好温馨呀，乾乾淨淨的。她打開電視就進了廚房做飯，很快兩菜一湯就出來了，都是我喜歡吃的。也許是我餓了，我拿起筷子就餓狼般狼吞虎嚥起來，阿姨一直微笑着看着我吃。吃完飯後，阿姨還塞了許多零食在我袋子裏，還囑咐我路上小心車子。出門那一刻，看到阿姨臉上的笑容，就像一股暖流湧進我的心中，滋潤我的心田。
生活中總是有一些點點滴滴的瑣碎事情匯成一股股暖流，無時無刻不在包圍着我們，讓我們感覺每一天，每一刻都是暖的。
春風，似温暖的手掌，帶着體温，撫在臉上，暖暖的，軟軟的。
春風暖，一切生命都被她撫得微醺，那沉睡了一冬天的枝條，也甦醒過來了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出現了那米粒般小巧的綠。再過不久，那便是一片綠影婆娑。
一説到春天，首先想到的便是綠吧！校園裏，滿眼都一片生機，柳枝長出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀着自己纖細的身段，吸引着偶爾停下腳步的孩子們的目光。一説到柳，想到的便是那千古流傳的著名詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，把春風比喻成剪刀，不會太犀利了嗎？春風暖，春風暖。春風總是如同母親的手撫摸着你，是温柔而恬靜的，明晃晃的`剪刀實是不恰當，彷彿“咔嚓”一下，就能剪斷了一切似的，只因記憶中的春風永遠是温柔體貼的。
校園的小路上，總長着不知名的樹，開着不知名的花，總是讓人眼前一亮。那春風如同一位化粧師一樣，幫天地塗塗抹抹，便成就了一番生機。那散落在草叢中的一朵朵細小的野花也與春風應和着，柳樹微微晃動她的枝條，真美。
枝頭上，成羣結隊的鳥兒啁啾出一片明媚，迎着陽光，一會兒變換一種腔調，自鳴得意得不行。
遠望着，一片生機，讓人感覺，現在的生活美好而又恬靜……
春風暖，春風暖……
歲月似流水一般流過，在這些日子裏，有許多讓人暖心的人或事。
記得在剛過去不多久的秋季田徑運動會裏，我參加了女子800米這個項目的比賽。當我上場時，同學們和葛老師都在鼓勵我。當我快跑到第三圈時，感覺腿像被灌了鉛一樣，都邁不開步伐了。汪老師和葛老師拼命給我喊加油，而且葛老師還陪我跑。當時，我本以為提不起來的速度，慢慢地快了起來。不僅如此，葛老師還跟我説，我和我後面的人相差很遠的距離，讓我不要緊張，放鬆心情，其實也不過一二十米的距離而已。這些鼓勵的話語，葛老師的陪跑，都給予了我極大的温暖。
還有，當我感冒生病時，是媽媽在我身邊，幫我掛號，取號，抽血……是她一直陪在我的身邊，温暖着我。
我還記得，在興趣班的感恩節演講比賽中，我緊張地站在演講台上，面對着所有師生，竟把背得滾瓜爛熟的演講詞忘了。我不知所措，滿臉通紅，額頭上滲出了豆大的汗珠，興趣班老師坐在觀眾席上向我點點頭，投來鼓勵信任的目光。這目光讓我鎮定了下來，我深吸一口氣，早已記下的演講詞脱出而出。演講完畢後，台下響起了一片熱烈的掌聲，其中興趣班老師的.掌聲最為響亮，這掌聲讓我感到無比的温暖。
生活中的點點滴滴讓我感到非常的温暖。就比如：陌生人在公交車上讓的座位，老師們和同學們給予你的鼓勵，鄰居送你的一袋小餅乾……在各種人給予我的温暖裏，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。真心感謝那些給予我温暖的人。
從小到大，許多身邊的人都讓我感受到生活的温暖。
一個冬天的夜晚，我躺在房間的牀上，試圖通過看書來分散注意力。我的鼻子因鼻炎塞住了，幾乎呼吸不到一點空氣，只能依靠嘴巴偶爾吸一下氣，十分難受。這時，我的媽媽進來了，看到我努力呼吸未果的模樣十分心疼，便問我當時的感受，嘗試幫我緩解一下。但鼻塞得如此嚴重的我脾氣十分暴躁，態度極其惡劣地回了一句：“您不用管了，我自己清楚。”媽媽並沒有因此而惱火，反而是坐在我身邊，給我蓋好被子，耐心地説：“媽媽知道你很難受，但我們一起解決不是更好嗎？”媽媽先是上網查了一下，然後把所有的方法試了個遍，按摩、敷毛巾、聞驅風油......終於，鼻子稍微通了，但媽媽還是不放心，直到我入睡才離去。媽媽對我的陪伴讓我感受到源自家人的温暖。
一次三年級的考試，我沒有發揮出往常的水平，以往名列前茅的`我這次連平均分都沒達到。一拿到卷子，我就立刻躲到廁所裏去了，我不想面對同學們的嘲笑。但是，一走出廁所，同學們就一擁而上，各種聲音在我耳邊吵着、嚷着。我的眼眶裏滿是淚水。這時，老師大吼一聲，並讓同學們散開。一邊批評着嘲笑我的同學，一邊安慰我。這時，我的淚水已化作感動的淚水。老師對我的安慰讓我感受到源自老師的温暖。
就是這樣的種種事例讓我堅信：生活處處是温暖！
我感覺到了，那股暖，那微温，那陣陣略帶濕潤的風，潤澤而豐腴的土地，暗藏的縱橫血脈中，傳送着生命的汩汩流動的生機。
春天的頑皮，凝聚在她悄悄探試的足尖，寫進春風譜曲的音符裏，吟哦之間，詩意掛上牆角的梅枝，裹進女子婀娜的春裝，寫在童子迫不及待而放飛的，那些紙鳶的翅膀上……
暖，自內心散溢出，有對生活的滿足，有對未來的期許。
走在熟悉的城市，熟悉的街道，步履輕鬆悠閒，懶散中觸摸春天的.愜意。冥想沉思之間，咀嚼着那些睿智的讖語，徜徉在鮮亮而不老的神話，忘記了浮世間飄搖的風雨數載，忘記了疼痛和喜悦。許，這便是一個新的起點，白駒過隙的倉促流年，需要懂得與珍惜。
忘記，期許，並非就是那個歌德鉅作裏的浮士德，忘掉本真而追逐浮誇與奢靡。那對白色的夢想的翼，往往，要在真切的等待中舒展飛翔，需要一絲真切的暖，作為抵達的目標和源動力。
我感覺到了，那股暖，那是北國早春的微熱的體温。
向暖而生的心，能夠駕馭那支神的畫筆，繪出河畔柳枝呼之欲出的苦澀的幽香，繁花的雀躍，鳥鳴的薄涼的初晨。其實畫中的意境，竟是“嚮往”兩個字。
此刻，春風毫無矜持，爬上窗台，叩打窗櫺，讓寧靜在片刻甦醒，不得不，與之同拍而和，還有蟄伏在寂靜冬夜的禪修的心嗎？
人在靜，思維在動，我的指尖於鍵盤上舞蹈，抒寫春天的萌動的願望和期待，讓心，行走在沉默的書行，掬一捧文字為暖，融化心靈深處的，一股泉。
已是隆冬，梅花的清香漫溢開去，凜烈的寒風肆無忌憚地呼嘯着，我耳朵上的凍瘡就是它們的傑作。
説起凍瘡，我可深受其害。寒風料峭，耳朵凍僵了，一點兒沒感覺，摸上去有一塊乾巴巴硬硬的東西。一碰它，一股刺骨的疼痛直錐我的心。一運動一出汗，耳朵彷彿加過熱似的`，火燙火燙的，越來越癢。整個耳朵都腫大了，紅彤彤的，像豬八戒的大耳朵。一出門，人家總是盯着我那肥大的耳朵看，真難為情啊！我恨不得有條地縫鑽進去。有時，我實在癢得忍不住了，顧不得憐惜我的耳朵，發瘋地撓，肉被抓開一道道蚯蚓般的血痕，像火燒火燎一般。又過了一些時日，凍瘡非但沒有癒合，還越來越嚴重了。
如此下去終究不是辦法。媽媽拿出凍瘡膏，用牙撕下一塊紗布，準備給我包紮。“哎呦，這都快爛了！”我聽見媽媽心疼地説。媽媽抽出一根棉籤，將凍瘡膏擠到棉籤上，然後一邊把凍瘡膏塗在紗布上，一邊安慰我。馬上要包紮了，我不由自主地閉上了眼睛，咬住了嘴脣，耳朵又開始癢了，像螞蟻在上面爬。我心裏沒底，不知道痛不痛，有沒有效果，緊張極了。媽媽小心翼翼地把紗布緊緊地貼在凍瘡上，我似乎感到她的手在微微顫抖。接着，媽媽剪好透明膠，撥開我的頭髮，費勁地把透明膠貼在我的耳朵上，最後，輕輕地按了幾下。幾天下來，凍瘡慢慢地好轉了。
這個冬天，我印象最深的就是媽媽每天晚上給我包凍瘡的情景，那一刻，是我最幸福的時候。寒冷的冬天，暖暖的親情包圍了我……
春風吹拂着大地，在一個陽光明媚的下午，學校組織我們四年級三中隊到新州鎮敬老院看望老人們。
敬老院位於縣城城南，離我們學校不遠，很快我們就到達了目的地。那裏有一大片綠茵茵的草地，草地上開着五顏六色的小花，時而還能聽到陣陣清脆地鳥叫聲……好温馨的地方啊！只見十幾個老人三三兩兩地坐在草地上等着我們，目光一直朝院門外看，好像在等待出遠門的孩子歸來。老人們一見到我們便連聲説：“謝謝，謝謝你們來看我們。”同學們也迫不及待地把禮物送到老人手中，希望他們能感受到我們的心意，也能感受到暖暖的`春意。
接下來，同學們就給老人表演自己精心準備的節目，有小品、舞蹈、彈吉他、詩朗誦等等，老人們一邊吃東西一邊看着表演，笑聲、掌聲不斷。表演完後同學們又為老人打掃衞生。大家分組進行，有的整理房間，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛網，還有的給老人們剪指甲、捶背，有的和老人們説説話、談談心，聽他們講自己的故事。大家其樂融融，老人們顯得特別高興！
時間過得真快，我們就要回校了，爺爺奶奶不捨地揮揮手説：“有時間回來看看我們啊！”同學們也依依不捨地和爺爺奶奶告別。
這次活動我們傳承了中華民族的傳統美德，從小養成愛老、孝老、敬老的好習慣。我希望以後學校多組織開展這樣的活動，讓每一個孤寡老人都能體會到大家給他們帶來的如春風般的温暖。
我要説的暖，是愛的“孿生姐妹”，它沒有固定的形狀，沒有鮮豔的色彩，沒有濃烈的香氣。但是，每個人都需要它，總是在製造它、發現它、傳播它、享受它。
我問爸爸：“什麼是暖？”爸爸説：“暖就是和家人們在一起時的甜甜蜜蜜！”
我問班長：“什麼是暖？”班長説：“暖就是和朋友們在一起時的`五彩繽紛！”
我問老師：“什麼是暖？”老師説：“暖就是和老師們在一起時的海闊天高！”
我知道了——暖是一種神奇的力量，讓人欣喜，催人堅強。於是，我到處尋找暖的蹤跡，有時是一個眼神、一次握手、一個擁抱，有時是一句話語、一曲音樂、一幅畫面，有時是一桌飯菜、一路攙扶、一夜照料……它無處不在，能夠到達人類所能到達的一切地方。
這麼看來，暖是一筆博大的財富！那該如何讓我們變得暖起來呢？
太陽公公告訴我：“暖跟我一樣，燃燒的是自己，照耀的是別人。”
春雨姑娘告訴我：“暖跟我一樣，灑下的是水滴，滋潤的是生機。”
大地媽媽告訴我：“暖跟我一樣，孕育的是種子，胸懷的是藍天。”
我懂得了——製造暖，不是為了買賣它；發現暖，不是為了埋藏它；傳播暖，不是為了炫耀它；享受暖，不是為了獨佔它。
請大家珍惜暖吧！讓人間充滿愛的暖流！
邂逅一個人，或許會成為知心朋友；偶遇一件事，或許會引人遐想；相逢一場景，或許會為它駐足。在我心中，無論何時何處，每次與海河風的相逢，都攜着一股温暖。
我家臨近海河，海河的風就順理成章地成為了我知心的朋友，每當我心情欠佳時就會去找它，而它也總會給我最熱烈，温暖的懷抱。春天的枝繁茂盛堪比朝氣蓬勃的小夥子；冬天的銀裝素裹又恰似美麗端莊的小姑娘，但海河的風卻是一成不變的悠然，傾聽着我心中的喜怒哀樂。所以我喜歡海河的風，喜歡它的柔美，喜歡它的舒適，更喜歡它的寧靜，似乎它的一切都與現在繁榮而忙碌的都市形成了鮮明的對比，形成了獨具一格的寧靜之美。路過徐徐海河風，便感受到了海河的變化無常：它時而翻滾着浪花，時而微波粼粼，時而又靜得讓人忽略了它的存在，而我內心原本的煩悶也被一掃而空只是跟隨着它的節奏而變化着，從而變得從容與閒逸。
面對平靜的海河，感受着清爽的風，甚至呼吸都變得格外小心，生怕打擾了這份恬靜。與它相逢我總會帶去煩惱與苦悶，但海河的寬大足以容納我的煩惱，而風的細膩也足以帶走我的苦悶，留下一些空間，讓我收藏每次偶然帶來的温暖。
與大自然的相逢，好像與故友的.一次會面，閒談着一些有的沒的、煩心的開心的事情，感受着對方的變化。它們一直將自己的温暖善良毫無保留地與我分享着，而我也總會駐足停留，只為能夠與它們再次相逢。
星辰温度不足以温暖人心，卻可以增加掌心温度。陽光灼熱而普照人心，直抵胸膛。
四季更替，周而復始，温暖代替寒冷，寒冷取代温暖，一切都在反反覆覆的循環中。
糟糕的天氣，我們無以改變，只有去接受它，一如既往地過完它，因為即使不知道也總要度過這一天的。相反而言，亂透了的心情，我們卻能改變，為此我們可以活得更快了一些。
朋友説，環境可以影響人的心情。雖然這是真的，可我卻不以為然，畢竟自己的心情還是有自己主宰的，環境不過起一個推動作用。
陰沉沉的天使你本來就沉悶的心情變得更加鬱悶，找不到宣泄的.方法，只能堆積在心裏，直使你喘不過氣來，讓你活得很累。生活中不順心的事情又是你更加的煩悶，你幾近崩潰。可是你不能崩潰，你要清醒，因為你是守護天使，你要守護你愛的人，於是你更加的無奈，這一切你也只能忍受，其它無路可尋可走。
天好寒，風好冷，掌心温度不是你要的温度，而星辰温度不是你想要的極限，你無奈，怒苦等，等那灼熱的陽光暖華人心。
烏雲被吹開，帶走絲絲陰沉，太陽高懸，陽光依舊暖，你是否感受到了？陽光依舊暖，你的心情是否在好轉，你那股極寒冷的心是否不再嚴寒？掌心温度是你的最低限，你走在温暖的光潮間，你是愛人最好的守護天使。因為此時掌心温度也可温暖人心。
父愛如山，母愛如水，我更覺的母愛就像太陽，温暖我們的心房昏黃的路燈靜靜地照着前行的路，星星時不時的眨着眼睛，似乎和那天一樣。
那天過的很快，又覺得很慢，不覺間已到了十點，不只知道是缺水還是怎的，中耳炎又犯了，耳朵裏像有個鼓，一直不停的敲着，用手捂住耳朵才覺得好受些，我告訴母親他慌忙的推出車子送我去醫院，天色已晚，醫院的走廊裏透着幾分陰森默然而並未在意這些。
不久便輸上液了母親總是在耳邊嘮叨，問好些了嗎，我只是點點頭，不久便躺在牀上睡着了，母親則在那裏守着我，我更希望母親也睡着了，而不是守着我。可天下哪位母親又會這樣呢？
也許對我來説輸完液很快，可對於母親來説就漫長了，我醒來時已經半夜了。母親不停地晃着我，叫我醒醒，我説着自己也聽不清的夢話，似乎有的是説母親，母親把我叫醒後，把我扶上了車子，我只記得路上的燈全滅了，只剩下幾盞商店門前的昏黃的路燈照着前行的路，車輛已並不多了，眼前似乎只剩下了黑暗。母愛是無私的，是偉大的，就像太陽，無私的.照亮的每個人的心房，卻並未索取什麼。她平日裏總是這樣，只是我並未發現罷了。
母愛把前方的路照亮，令我找到了回家的路，或許母愛真的就是太陽，照亮我們前行的路，温暖着我們的心房。
秋雨瀟瀟，涼爽無比。我打着傘行走在回家的路上，路過晨光文具店，看到了這樣的一幕。
晨光文具店中有兩位十二三歲的女孩，都在“shopping”。一位身背“LV”書包，一位身背“路邊攤”包包，LV女孩一腳踹門而入，拿起10張百元大鈔扔向櫃枱，氣勢洶洶地大吼：“那個誰，給我來倆支派克鋼筆”。一看就是張狂慣了，不僅如此，她在屋內繼續撐着傘，雨水全落在了“路邊攤”女孩身上，我見到後感到秋雨不再涼爽，而是“寒雨刺骨”，但路邊攤女孩並沒有暴跳如雷，而是輕輕拍了拍身上的雨水，朝她微微一笑，轉身又温和地對店主説：“阿姨，請給我來一支英雄鋼筆，謝謝。”頓時，涼絲絲的秋雨淋在我身上宛如春雨般的温暖。過了一會兒，一輛紅色的蘭博基尼緩緩駛來，一名身材發福的男子把“LV女孩”接走了，因為他的'遲到迎來了她的一頓謾罵。雨越下越大，我憤怒極了，真想“削”她一頓泄恨。又一會兒，一名黑黝黝的中年男子瞪着老式自行車，披着雨衣，渾身濕透，剛停門口，“路邊攤”女孩就飛奔而出，“爸爸，今天你不是要開會嗎？怎麼這麼早啊？老闆不會批評你嗎？”一陣噓寒問暖，我盯着女孩，坐上自行車遠去的身影，雨又一次加大了，我的眼睛濕潤了。
我不僅感歎：生活條件再優越，也沒有教育一個孩子“做人”重要。一個人的好教養不是體現在光鮮的衣着，而是體現在內在。
雨繼續淅淅瀝瀝地下着，我長長抒了口氣，心裏暖暖的，準備回家。
秋日的黃昏，我帶着一身寂寞，走進了那片楓林之中。踩着那些乾枯的、失去絕色的落葉，嗤嗤啦啦的聲音在腳下響起，彷彿匯成了一首淒涼的曲子，在懷念着那是逝去的暖。
看不厭、看不厭天邊的火燒雲和山茶花相融成一片；看不厭、看不厭落葉滿天。兀然，卻想起了暖風拂面時，那種輕柔的感覺。於是，獨立於斷橋之上，為那逝去的'暖而輕唱。
記得，在我最失意的時候，你悄然接近我，是我的心窗次第而開，身體也有暖流滑過。對你的情絲，牽動着我無限的遐想。次次的驀然回首，不時的映襯出幅幅暖人身心的畫卷，像那跳動的音符…內心的震撼，視覺的享受，你讓我感悟了人間的縷縷真情。
記得，在自己輕掩很久的柴門之時，時間以一種安靜的姿態在我身邊肆意流淌。我在城市的冷漠中倉皇出逃，是你，悄然而至，使我悸動的心，逐漸變得的沉靜；微涼的雙手，也有了暖意，讓我懂得了應學會感激萬物。
當秋葉紛紛落入我手心時，我便感覺自己像是在唱一首憐惜之歌。誰能預知這片片落葉歸屬何方？那片片憔悴啊！
當我漫步在塵世間的一個個角落，我便偷偷落淚，為人世間感動而聽清了你碎落的聲音！
雨，不知也何時下了起來，對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。
雨聲，如歌，如吟，如祭？那秋雨纏綿着我惆悵的思緒，在那思緒裏有暖的影子，更夾雜着我的惋惜與遺憾。
聽，在那纏纏的秋雨中，在那落葉的駁駁聲音中，有首歌，在祭奠着那曾經的温暖。
她是我同學寧的姥姥，個子不高，頭髮捲曲灰白，經常穿一件紅色的毛衣，蹬着一輛老舊的三輪車，買菜上街，送外孫女上學。
我們不常見面，只是在路上偶爾遇到過。
一天下午，我去上學，突然狂風大作，天上落下斗大的雨點，我沒帶傘，把書包頂在頭上快步走在路上，狂風吹得人東倒西歪，風沙吹進了眼裏，我停下來使勁揉揉了揉模糊的雙眼，心裏一邊抱怨着壞天氣，一邊祈禱自己不要遲到。
“你是聰吧？我剛才送小寧去了，坐我的三輪車吧，我送你。”
是她，寧的姥姥，她從車上下來，走近我，紅色的毛衣被風吹起了邊角，瘦弱的身材有種弱不禁風，臉上皺紋裏似乎裹進了風沙。
“不用了，您回家吧。”我不好意思衝她笑笑。
我怎麼好意思讓一個老人載着我呢？這麼大的風，要用多大的力氣往前蹬車子啊。
“沒事，妮兒，你看看，這雨得越下越大，我送你。”説着，她不由分説，接過我的書包，拉着我，坐上她的三輪車。
“坐好了，妮兒，你用書包護着點，別淋着了，出發了哈。”
風雨中，她骨節分明滿是皺紋的雙手緊緊握着車把，雙腳用力往前蹬着，生鏽的.三輪子發出嘎吱嘎吱的聲音，雨水落在她肩上，落在她紅色毛衣上，打濕了她灰白頭髮，臉上不知是雨水還是汗水……
耳邊北風飛過，我坐在風雨中的三輪車上，心裏是人與人之間因為感激而產生的温暖。
車緩慢駛進農家樂的內部一今天年九年級，這是我參加的過年以來的第三個飯局……
從車上下來，還沒來得及縮緊衣袖，寒氣便一股腦地滲進了我的身體，我打了個哆嗦。寒氣在我身上蔓延，與本就因為早起煩悶的情緒交織在一起，心頭自然落上了一層暗淡的灰。
因為是農家樂，所以菜準備好了才能吃。現在自然要等一會，而且人也沒來齊，爸爸便安排大家在等候區歇息。那裏爐火升騰着，瓜子一抓一大把，藤椅正發出“嘎吱嘎吱”的.聲音，東西一應俱全。我找了個地方安穩地坐下，抓起一大把瓜子，輕輕揀起一顆將其一轉，它橫着立了起來。“咔嚓”一聲瓜子殼一下分成了兩半，我含着瓜子肉卻品不出味道，嚼了幾下便嚥了下去。媽媽這時又因為我亂丟瓜子殼説了我幾句，本來我心情就不好，現在便愈發煩悶。
我拿了好幾顆瓜子，並排放入嘴裏。但我咬時卻不得其法，唾液把外殼浸濕，一下掉在我手上，它在手裏滑來滑去，我無從下手。我又揀了幾顆瓜子，一顆一顆咀嚼着，攢夠了後再一起下嚥。我重複着這個動作。那本已經消失不見的瓜子的甜味，卻愈發清晰地顯現在我口中……火爐把我的臉烤得紅撲撲的，温暖充滿了我整個身體。人來齊了，菜備好了，我們便落座了。
掀開鍋熱氣便往外溢，我早餓了，便馬上開吃。升騰着的熱氣正不斷地瀰漫，心頭那層灰早已消失不見。
——就是那人間煙火氣，拂去了我心上蒙着的灰……
天氣真是不好，寒風呼呼地吹着，還下起了大雨，在這個寒冷的一天，我們幹了一件非常有意義的事。
上午，天空中下起了毛毛細雨，我們幾個同學約出來一起慰問孤寡老人。到敬老院，總不能兩手空空地去吧。於是，我們就讓一個同學買一些水果來，接着，我們集合在了一起。來到副食品市場，我們一起為老人挑選食品，在精挑細選之後，我們準備出發了。
這一路上，儘管風很大，雨很大，但是，我們都在想：老人們這麼孤單，我們為了給他們送去温暖，付出這些也是值得的。我們就在這個信念的推動下來到了敬老院。
剛一進門，就看見幾個老人在看電視，他們看見了我們，一臉疑惑地看着我們。我們立馬説道：“老人們好，快要過年了，祝你們新年快樂！”接着，我們又把買來的食品分發給了老人們，不一會兒，老人們個個都眉開眼笑的'。好幾位老人都從房間裏出來了，門廳裏立刻變得熱鬧非凡，看着老人們臉上都充滿了笑臉，我們心裏也都美滋滋的。
後來，我們又聽説樓上有幾個孤兒在，於是，我們又決定看看他們，剛一上去，我們發現孩子們似乎很懼怕我們，我想：他們一定是被父母遺棄了的，心靈受到了創傷，因此才會對生人感到害怕吧。真同情這些孩子們。
告別了老人與孩子們，我們都覺得心裏十分高興，我想：正是因為我們看望了他們，給他們送去了温暖，帶來了快樂，才會使我們也無比高興吧！
這個冬天，正因為有了大家的愛心，才會變得温暖！
嚴熱的酷暑已度過，取而代之的是蕭風瑟瑟的秋，秋天的風從身旁吹過，像針扎樣的痛。
秋紅，葉黃，心涼。
風吹是無情的吹着，吹過無心人的臉龐，穿過那無盡的都市。
走在街上，枯黃的樹葉一片又一片的'落下，不時還被風吹起又跌落。城市寧靜的出奇，只有這瑟瑟的寒風在我耳邊颳着，呼呼作響。我不禁打了寒顫，倒吸了一口冷氣。
樹葉已經堆滿了街道兩旁，已經不再像春天那樣生機勃勃，春意滿大地了，有的僅僅是秋的這份死寂，悲涼和無奈。
這條街已經之被秋給侵蝕了，到處都是枯死的落葉和放蕩肆虐的寒風，風在秋的無奈下，無情咆哮，吞蝕人心。
就要走到家時，我卻發現一棟簡陋的小屋下，一個穿大棉襖的小妹妹笨拙在那裏掃着地，寒風吹過她那紅撲撲的臉龐。
仔細看門口已經非常的乾淨了，沒有桔黃的樹葉，只有那掃得非常乾淨粗糙的水泥台階。
寒風吹過那都被化解了，枯黃的樹葉落下，小女孩再一次吃力的把樹葉掃掉。
我疑惑的問她：“為什麼冷的天還出來掃地呀？”她天真的回答我：“今天媽媽病了，本來媽媽每天都要在自己家門口掃地的，她説保護環境，從自己做起，今天媽媽不在，我就替她來掃。”小女孩稚嫩的臉蛋中我看到了一顆愛心。
粗糙的水泥台階門口被小女孩的心擦的無比閃亮。雖然天寒，但是心不寒。
寒風吹過這個都市，留下的卻是温暖。秋天的風從身旁吹過，似一服暖流流入我心。
花開得正豔，散發出濃郁的香氣。一道陽光直照在我的心上，使我回憶起那件事來。
那一天，我與媽媽正在遊覽上海博物館。我正在看着那人體的骨頭演變過程，突然，肚子像翻江倒海。我揹着包，和媽媽説了一聲，便衝向了廁所。上完廁所後，我一身輕鬆地走進大廳，跟着媽媽繼續遊覽。
到了中午，我們正在博物館裏吃飯，我才突然發覺，背後空空的——包不見了。我立馬驚奇地叫道：“包呢？”媽媽一聽，也四處張望，發現哪裏也沒有。我心想：糟了，包難道丟在什麼地方了？我趕快回憶剛才我去過的`地方：廁所、人體廳、生物廳……我從中選出最有可能的一個：廁所。想到這裏，我便拼命向廁所奔去。只聽媽媽還在身後喊：“小心安全啊！我就在這兒等你。”
到了廁所，我找了一圈，都沒有。我又去了其它可能的地方，還是什麼都沒有。我氣喘吁吁地在大廳裏像只無頭蒼蠅亂轉時，一位年輕阿姨拉住了我，衝我先笑了笑，然後輕言細語道：“孩子，怎麼了，我可以幫你什麼嗎？看你在這轉半天了。”我聽到了她的話，那失望，無助的心情立馬有了180度大轉彎。
我這時感到心頭有了一絲温暖。她先帶我找了幾個地方，問了很多的人，一直問到最後一個收銀台。當我看到那熟悉的包從收銀員阿姨手裏遞過來，我才終於把心放下了。轉頭看見那位阿姨臉上沁出了細細密密的汗珠，我的心也彷彿被擊中了，有些愧疚，但更覺得如花開一般温暖。
我從回憶中回過神來，再看那園中，花開已滿，清香四溢。
生活中，會發生許多的事情，而很多事情，都會讓人感受到生活中的“暖”。
我已經升上了國小六年級，學習任務繁忙、沉重，時常會面對老師時不時的測試。有一次測試，老師提前通知我們，我已經多次複習並且多次背誦，做好了充足的準備，當老師發下了基礎卷，我正準備寫名字時，我哀歎起來我的筆沒有墨了，我正不知所措，這時，一支有墨的水筆遞到我的面前，我的'朋友孫同學把他的筆借給了我。這個雪中送炭一般的幫助讓我感受到了同學之間的暖。
生活中還有的暖，是被別人幫助的暖。有一天培訓班下課回來，我準備去公交站時，下意識地摸了一下口袋，公交卡不見了，回到了安靜的、空無一人的教室，尋找着我的公交卡。可我找遍了書桌抽屜與教室地面，都沒有我的公交卡。在我出門時，遇到了助教小明老師，他得知了我的情況，帶着我去了公交車站，等公交車來時，幫我刷卡上車。
家人給我的暖，也是生活中不可缺少的。在我生日的前一天，我犯了錯，母親對我的態度也很嚴厲，到了晚上，家人們也沒有了平時熱鬧的交談，母親剛喊了一聲“開飯”，伴隨着一陣敲門聲，我一打開門，一個生日蛋糕映入了我的眼簾，上面有生日快樂四個字，我又驚又喜，安靜的家熱鬧起來。
生活中，時常有酸有甜，有苦有樂，只要大家人心向善，處處不經意的小事，都會温暖着我們。
學問齋