網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

【熱門】課堂趣事的作文4篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.34W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的課堂趣事的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱門】課堂趣事的作文4篇

課堂趣事的作文 篇1

今天上課的時候發生了一件有趣的事情。

我們的班長特別倒黴,因為昨天老師放學的時候説今天會抽背書。結果今天老師一上課就問:“有沒有人主動來背書的啊?沒有的話,我就要開始抽背了喲!”結果本來嘰嘰喳喳的課堂,一下子變得鴉雀無聲。就在這時我們的班長匆匆忙忙的跑了進來,老師就笑了,説:“那好,就班長來背給大家聽聽,一羣沒長耳朵的孩子。”倒黴的.班長臉一下變得好紅,看起來十分緊張,結結巴巴的根本背不出來,所有同學都是皮笑肉不笑的,用同情的眼神望着他,因為大家都沒想到,班長昨天回家根本沒有預習。

老師見班長回答不出來,也非常尷尬。就説:“好了,好了,大家今天回家一定要好好背書,明天一定要抽背。”天啦,大家本來冷汗直冒,結果都坐在位置上想:太幸運了,因為可憐的倒黴班長,終於躲過一劫。

課堂趣事的作文 篇2

又一學期過去了,班級中讓我笑掉牙的事情還真不少,例如:駱潤澤又編了一系列的流行語,把我們樂得眼淚都流出來了;陳泉蓀把《不怕不怕》這首歌改編成了搞笑版《不怕XXX》。

但是,讓我最開懷大笑,捧腹大笑的一次則是星期三的那堂語文課。

課上,餘老師正在分析《全能卷王》裏的試卷,其中有一題是:馬克思和恩格斯建立的`難道不是偉大的友誼?讓我們改成陳述句,駱潤澤首當其衝,嘴裏還大聲叫着:“我,我,我。”餘老師怕他再次擾亂課堂紀律,只好叫他,他大搖大擺地站了起來,好像有百分之百的把握,他説:“馬,馬,斯,克跟格,格,斯恩建立的難道是偉大的友誼?”這句話一出口後,班級裏原來靜得連一根針掉下都聽得見聲音的紀律變成在放炮竹的聲音都聽不見了。只見:原來那文文靜靜的小女生陳燁旦捂着肚子,眼淚往外噴;我就更不用説了,只見我一下子貼在地上,兩隻腳像馬上被殺的螃蟹那樣掙扎着,原本在這時應該維持紀律的餘老師用手擋着臉,原本細小的眼睛小得眯成了一條縫,就在這時,一個同學已經忍耐到了極點禁不住放聲大笑起來,原本已經忍不住的餘老師索性也跟着我們捂着肚子,眼淚往外射,我們的笑聲傳遍了整個學校。

這堂語文課實在是太有趣了,它不但讓我開懷捧腹大笑,還讓我從中獲得了一個道理:多看課外書,多瞭解一些課外的知識總是有好處的。如果駱潤澤經常看課外書,瞭解課外的知識,就不會鬧出如此大的笑話了。

課堂趣事的作文 篇3

“叮鈴鈴······”隨着那上課鈴聲的響起,同學們愉快的進入了下一節課。

“同學們,今天我們來學一節新課如何啊?相信你們定會對此愛不釋手的。”一貫風趣的數學老師拉開了這堂課的序幕。“好!"同學們早已習慣了他幽默的`教學方法,興致勃勃地隨他進入了這堂課。

”好的,我們今天來學一下圓周角。不過,在開始之前,老師要帶領你們去了解一下數學王國的傳説。”“什麼,數學還有傳説?老師,您別逗了!”不只是那個調皮的同學喊出了這句話,引得大家一陣爆笑。”嘿嘿,這個你們就不知道了吧!那我們就來看看吧!”説完,他便按了手中的鼠標,大屏幕上跳出了一段文字。我們不禁紛紛將目光投向那裏,聚精會神地讀完了這段文字。“哈哈哈······”又一陣爆笑在教室裏盪漾開來。原來,老師將我們今天要學的內容與前面的知識聯繫了起來,編成了一個“美麗的故事”。“怎麼樣?老師沒有騙大家吧?數學王國的這個傳説是不是很令人嚮往?那麼就讓我們進入今天的新課學習,慎入瞭解這個傳説。”於是,大家滿懷期待的翻開了課本,就連平日裏不太專心的同學也因剛剛的調動,對這節課提起了興趣·······我不禁在心裏暗自感概:老師,您也太令人佩服了!”“逗”也能“逗”出方法來!

“叮鈴鈴······”下課鈴聲響起。“好的,這節課就上到這兒,希望大家都能有所收穫!”老師邁着穩健的步伐離開了教室,繼而教室便炸開了鍋。“這節課太有趣了,我所有知識都懂了!”“是啊!是啊!我這節課就沒走神。”······

真希望每節課都有這樣的趣事啊!

課堂趣事的作文 篇4

語文課一向是很嚴肅的,可今天是那麼得趣味橫生。那一陣陣笑聲,那一張張笑臉,你一看就知道了。

老師讓四位工作人員首先登上講台,接着我和其它三名參賽者也“入場”了。規則是這樣的,要求參賽者聽到“座”或“坐”這個字時就站,聽到“站”這個字要坐下,不然,工作人員會讓你受點兒打擊的.。我站在講台上,緊張的不得了,心裏像只似的“怦怦怦”地跳。想:要是回答錯了,那麼我的頭就要被敲一下了。真正的比賽開始了,倪子琪在講台上清楚地讀着題目,突然“坐了下來”一句話,使我趕快站了起來。就這樣來了兩三個回合。“坐”倪子琪讀了一下,我聽到了“坐”,便坐了下來。“哈,嘻…嘻哈!我趕忙站了起來,可來不及啦!我的腦袋被敲了一下。“加油,不好再錯了!”我暗自鼓勵道。終於最激烈的一刻拉開了帷幕,頓時,我的呼吸似乎凝固了,仔細地一字一字聽着,並再找這幾個字。“坐坐站站坐站坐,站站坐站…!喲,這麼長一串,弄得我胡塗了,不知怎樣才好,連接被敲了三下。怎麼這麼難?我的腦袋也正在…在叫疼呢!

雖然最後我得了第二名。但我悟出了一個道理:在日常生活中,也要認真仔細地對待每一件事,不要隨便弄了弄就了事。不然,會弄出一些不良結果出來。