在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的糾正別字作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
現如今，街頭錯別字現象越來越多，為了更深入瞭解情況，我去做了一番調查。
那天，我看到一家車行寫着“補胎衝氣”，顯然，車行把“充氣”錯寫成“衝氣”了。我向老闆反映了這個情況。沒想到老闆的態度極其惡劣，衝我大喊：“錯了就錯了，小孩子怎麼那麼煩！”一邊喊，一邊把我轟了出來。
調查發現，現在雖然人們受教育的程度有所提高，但錯別字依然常常出現。有些字是無意寫錯的，如：飯店招牌上的“抄飯”，失物廣告上的“失物啟示”等等。但也有些是故意寫錯的，如：服裝店廣告“衣見鍾情”，熱水器廣告“隨心所浴”等到處都是。有些錯別字是繁體字，有些是使用錯字、別字，有些是廣告成語不符合規定，有些是廣告用語不規範。
試想，街上如此多的錯別字，一旦讓還沒有完全認識漢字的.孩子看到，不就成了錯誤引導嗎？在我們班裏，也有一部分的同學就是看見了街頭錯別字而在腦子裏留下了一個錯誤的印象，寫下了錯別字。而且現在，經常有外國友人來祖國各地參觀，還有許多外國人就生活在我們身邊，如果他們看到這些錯別字，對他們瞭解我們祖國博大精深的文化是有百弊而無一利的。希望大家一起行動起來，糾正錯別字吧！
國慶假期的一天，我和兩個小夥伴去街上“捉錯別字”。我們帶上字典出發了。
我們剛走了幾分鐘，就發現了一家糧食店裏的'一個錯別字。店主把“黑豆”寫成“克豆”了。我們走進店內，對店主説：“阿姨，你店內的‘黑豆’寫成了‘克豆’，請你更正一下好嗎？”阿姨立即把錯別字更正了，並向我們道謝。
走出糧食店，我們來到了一家點心店。發現裏面也有錯別字，把“饅頭”寫成“萬頭”。我們告訴店主，也馬上更正了。
我們又來到飲食店、理髮店、書店還有商店，發現不僅有錯別字，還有繁體字。理髮店的“發”字，有人把它寫成“髪”，書店的“書”寫成“書”，把“日”寫成“曰”，把“興”寫成“興”......我們把這些錯別字、繁體字一一糾正了過來。
這次活動，我們共糾正錯別字、繁體字共二十多個，當大家知道這個數目時，興奮得又蹦又跳。
按照老師的要求，我們對出現在大街上的錯別字進行了一次調查，發現店鋪門囗的告示存在一些錯別字。今天下午放學後，我與馮暢、凌澤鑫一起進行了一次糾正錯別字的行動，但是由於時間不太合適，正逢下班時間，生意比較忙，所以收穫不大。
最先我們來到一家賣海鮮類的店門口，發現把龍蝦寫成“籠”蝦，於是便想上前去和老闆娘説一説，不料那裏的生意很火，有很多人在買海鮮，我們想如果現在過去説，可能人家不高興，所以只好就繼續往前走；接着我們在不遠處看到了一家賣副食品的商店把雞蛋寫成雞“旦”，但是當時他們都有顧客，我們也感到當着顧客的面不方便去糾正；後來我們就各自回家了，在我回家的`路上，我突然發現一家修理摩托店，把摩托寫成“麼”託，把充氣寫成“衝”氣，因為離我家比較近，我認識老闆，便向前與他講了這二個錯字，老闆對我好客氣，聽我講後，表揚我學習好認真，表示要改正這兩個錯別字。
店鋪門囗為什麼會存在錯別字，主要是有些店主不注意正確使用文字。我們雖然發現了，但是因為時間不合適，在顧客面前去糾正人家的錯別字怕人家不高興，感到難開口，所以就不容易，我想發現一個糾正一個是很麻煩的，最好的辦法是提高店主的語文水平。
在成長階梯上會發生許許多多形形色色事情有悲傷又高興有感動還有傷心。最讓我難忘還是那一次調查中小插曲。
那一天老師讓做小調查—糾正錯誤文明使用普通話我走在了街上突然刺眼招牌出現在我眼線“賣甘蔗賣五曾一”這個招牌“賣”和“曾”寫錯了應該是買五贈一唉！多粗心啊！我想告訴他但我有一點膽小我心裏不由得泛起了嘀咕最後我鼓足了勇氣走到老闆面前説：“叔叔是錯別字調查小組糾正錯別字是我義務也是我責任今天您告示上面兩個字寫錯了請您把它改正過來”我把這兩個字正確寫法告訴了他本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒揮動着他拳頭吼道：“關你屁事快滾！”我很無奈也很沮喪我繼續查找。
又來都來一家餐廳招牌又寫錯了經過上次教訓我知道了該怎麼説了首先告訴我來意希望她虛心接受她看起來比上一次那個人好得多而且並虛心接受她馬上改了過來別提我心裏有多開心了
從這件事中小插曲知道錯別字糾正需要大家團結一致共同糾正也要從個人做起全民行動來彌補文字在使用漏洞正確使用中文字人人有責！
學問齋