網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

關於手的作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.36K

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關於手的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於手的作文15篇

關於手的作文1

有時候望着自己的手,我心裏想:為什麼人會有一雙手呢?

老媽的手

媽媽有一雙纖細温暖的手,這雙手撫摸着我幼小的心靈,小時候,媽媽這雙手總是牽着我的小手,走在去幼兒園的路上。

記得一次下課後,我着急地跑去廁所,半路上摔了跤,把膝蓋摔破了,老師知道後給媽媽打了電話。媽媽匆忙趕到教室,用碘伏給我清傷,用那雙温暖的手撫摸着我的傷口,再三叮囑我要注意安全,走路要小心。這時,一股暖流湧進我的心田。次日下午,天空灰濛濛的,彷彿雷陣雨要來一場歌舞會,膝蓋上的疼痛再次來襲,媽媽用那雙纖細的手撫摸着我的頭,微笑着説:“疼嗎?媽媽再給你貼上創可貼,以防感染。”頓時,我覺得黑雲慢慢散開,陽光照進我們的小家,一切都是那麼靜謐美好……

哦,我知道了,手是用來撫去創傷的。

老爸的手

爸爸的手不太好看,蒲扇似的,又大又粗糙,但爸爸的這雙手總是在我失敗時,握住我的小手,給予我鼓勵。

一次冬運會,我因緊張而跑了一百米的最後一名,回到家後,我撲到牀上嚎啕大哭,為自己的不爭氣而感到傷心。這時,爸爸的大手抓住了我的小手,説:“詩婕,你也太脆弱了,‘失敗乃成功之母’,別灰心,你一定可以進步的!”爸爸的話使我信心倍增。四百米比賽中,我終於取得一份較好的成績,我非常感謝那雙大手傳遞給我的`力量。

哦,我知道了,手是用來給予人鼓勵的。

我的手

我的手呢?能幹什麼呢?哦,我知道了,我要用手撫去爸爸媽媽的艱辛,撫去歲月留在他們身上的痕跡,我要用手做一些力所能及的事……我的手一定會有用的!

手,給予了我們幫助,給予了我們鼓勵。讓我們用手為身邊的人多做一些事情吧。

關於手的作文2

我的手不像爸爸的手那麼粗糙,寬大有力,也不像弟弟那樣稚嫩温潤,而像媽媽一樣修長柔嫩光滑。

我的手很勤快。有時媽媽不在,我就拿起掃把,認認真真、仔仔細細地把家裏打掃一下,稱不上“一塵染”也算得上“乾乾淨淨”。有時媽媽工作特別忙,我的衣服鈕釦掉了,我找了針線盒,穿上線,把鈕釦放在釦眼的.位置上,從下面穿進鈕釦兩個洞裏,這樣“飛針走線”把鈕釦弄好了。要是媽媽工作很累,我會自告奮勇地把菜洗好,切好,打開電磁爐往鍋裏倒一勺油,放下碎蒜頭,等鍋裏油冒煙,再下菜,不一會兒,一盤翠色.欲滴菜好了,清脆可口。媽媽還誇我的手藝不錯!

我的手很巧。每期的黑板報老師都讓我“大展身手”。不一會兒,黑板上出現栩栩如生的畫和工工整整的粉筆字。佈置班級比賽,要把教室裝扮得漂漂亮亮,這回,可又少不了我“摩拳擦掌”。我把彩色卡紙剪出了蜻蜓、蝴蝶圍着蘋果樹轉,把教室打扮得十分美麗。有空時我會教弟弟捏捏橡皮泥,如公雞、松鼠、小白兔……我也得心應手,不一會兒,捏成了動物大園。嘿!同學的自動筆壞了,我幫他修了起來,三除二下地就修了,又能用了,算是“妙手”吧!

我的手談不上是“高手”也算是一雙“好手”。嘻嘻,讓你見笑了啦!

關於手的作文3

母親啊,長大的路上,您温柔的雙手讓我懂得了什麼叫寬容。曾幾何時,貪玩任性的我遲遲歸來,您用温柔的雙手撫摸着我的頭説:“飯熱好了,吃吧。”曾幾何時,我手捧着不理想的成績單站在您的面前,您抱着我説:“沒關係,下次努力,你永遠是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現出一道光彩,我知道,那是寬容。

母親啊,長大的路上,您用您温柔的雙手讓我懂得了什麼叫慈愛。曾記得,每次夜自習歸來,總是見您倚在門片默默等我,手裏是總也織也織不完的毛線活。您説:“我也是剛出去回來。”曾記得,每次下雨,您總是第一個給我送雨衣,您説:“沒事,我也是路過。”您揮動着手臂拭着頭髮上的水珠,我知道,那是慈愛。

母親啊,長大的路上,您用温柔的雙手讓我懂得了什麼叫操勞。我記得,您每天除了工作以外,承擔着全部的家務,可您卻從不讓我幹一點,您説:“你沒幹習慣,弄不好。”您從不説一句怨言,您只是説:“我天天干習慣了,閒下來倒覺得彆扭。”您枯瘦的雙手不停地忙着,我知道那是操勞。

母親啊,女兒沒有用高山、大地、山川來形容您,女兒覺得,您給我的是真實的`、確切的、觸摸得到的關懷與愛護,不是空洞地、遙遠的、模糊的一個概念。您執着地愛您的女兒,您覺得,愛我就是給我您一切有力量做到的;你覺得,愛我就要包容我所有的錯誤與任性。您執着地守候着,就像藍天執着地守候着白雲,就像一個大樹執着地守候着飛鳥。母親啊,您在女兒心中是那不可磨滅的烙印,是那不可丟棄的生命。

母親啊,您温柔的雙手牽我走過美麗的人生!

關於手的作文4

在許多人眼裏,每個人的手都是一樣的,但是,在我眼裏,奶奶的手是與眾不同的。

當我在出生不久的時候,我經常呆在奶奶家,我那時候還不會説話,我和奶奶很難溝通,但是,奶奶還是“聽懂了”(瞭解我的意思),每當我和奶奶“溝通”時,奶奶的額頭上就會多幾滴汗水。冬天,天上不少出現太陽,每當太陽一出來,奶奶就把我穿得整整齊齊的,帶我去外面曬太陽。

慢慢我長大了,奶奶還是那樣,不顧辛苦的帶我,在上幼兒園時,還沒放學,校門口早早就出現一個身影——是我奶奶的身影,一回家,奶奶就拿出買好的蛋糕給我吃。

上了國小,奶奶還是來接我,在放學的`路上,奶奶用她那雙粗糙的手領着我,為我拿着那個沉重的書包,我知道,那是奶奶想讓我輕鬆一下,一天都在學校裏學習,肯定很累。為了我,奶奶的手一直忙來忙去,為我做了不少的事情。

夏天,放學時,奶奶把我領回家,用毛巾給我擦汗;當我把玩具撒得滿地都是的時候,也是奶奶用那雙手一個一個地揀起地上的玩具。

下雨時,奶奶的手撐起雨傘,雨傘的一頭偏上我,使我不被這場滂沱的大雨淋濕,自己的衣服上全是雨水,衣服都濕透了,奶奶一點也不在乎。

我愛奶奶的手,它為我遮風擋雨,我更愛奶奶,因為是奶奶,給我“創造”了一個美好的未來!

關於手的作文5

有人喜歡靈巧的手,有人喜歡柔嫩的手,也有人喜歡嬌小的手,而我惟獨喜歡媽媽那雙勤勞而又充滿母愛的手。

哈哈哈手並不怎麼大,聽爸爸説原本還是一雙“纖纖玉手”呢!然而,長期的勞動,使媽媽那雙原本光滑的手出現了數個老繭。

當天還沒有亮的時候,哈哈哈手就已經開始工作了——忙着做早餐,忙着整理房間……臨近中午時,哈哈哈手又開始忙碌了——買菜,做飯。下午,家裏家外,還是媽媽那雙不辭辛勞的手在負責,夜深人靜,我們都已入夢鄉時,哈哈哈手還是在不停的工作着……

哈哈哈手既是勤勞的,又是充滿母愛的.。

記得有一個隆冬的早晨,天氣非常寒冷,我不小心把鞋子弄髒了,準備等中午暖些的時候洗。等我去拿鞋子洗的時候,發現不見了,於是我到處找。正當我為找不着鞋子着急時,耳邊傳來了那熟悉的聲音“唰唰唰……”這不是哈哈哈手在刷衣物時發出的聲音嗎?我隨着聲音走了過去。在院子裏,媽媽正在洗我的鞋子。她的手凍得又紅又腫,原來就由於生凍瘡而傷痕累累,這時又裂開了幾條縫……我不忍心再看下去了,急忙拿過鞋子,説:“媽媽,我自己洗。”媽媽慈祥地望着我,親切地説:“孩子,讓媽媽來。水這麼冰,你的小手吃不消的。”説完,順手又把鞋子拿了過去,我不答應,淚珠在眼眶裏打轉,媽媽又像命令又像安慰我似的:“聽話,來,給媽媽洗。你要保護好小手,還要好好寫字、學習,長大後還要做很多的事呢!”這時,我再也忍不住了,淚水奪眶而出。

啊!媽媽我愛您,更愛您那雙勤勞而又充滿母愛的手。

關於手的作文6

每當這時,你就會緊緊握住我的手,希望有一天,我也可以這樣握着你,直到永遠……——題記還記得那個夏天的傍晚,剛下過一場大雨,空氣清新,我和你沿着街正在散步,看着西沉的落日,我忽然想起:“哎,寶貝兒,別動,讓媽媽握着你的手,車車就過不來了喲。

”同樣是一個夏夜,你帶着年幼的我去買零食,當過馬路時,不只是出於什麼,你緊緊握住了我的手,左看右看,這才小心翼翼地走過去。“寶貝兒,媽媽就這樣握着你,直到天荒地老,好不好?”我似懂非懂地點了點頭。從那以後,每次過馬路,你都會握起我的手,久而久之,這似乎成了我們之間的習慣,不論颳風下雨,你都會雷打不動地“執行”,而我也樂於把我的小手放在你的呵護中,緊緊跟在你身後,還不時“咯咯”一笑,漸漸的,我長大了,你也慢慢蒼老……“嗨,想什麼呢?前面的路很多,別走神了。”

“哦,我只是回想起了小時候。”走到一個十字路口,你把手從口袋中伸出,想像以前一樣牽我的`手,我卻故意快你一拍,拉起了你的手。你雖然有些驚訝,但還是笑了。我拉着你過了馬路,東看看,西望望,還真向那麼個事!就這樣,我握住了你的手。回到家中,我“嚴肅”地對你説:“媽媽,我已經長大了,從今往後,讓我握住你的手過馬路,好嗎?”“我女兒真的長大了!”你激動的把我擁入懷中。

媽媽,我知道你握住我的手是出於關愛,而我握住你的手同樣是出於關愛,現在,請讓我握住你的手,走過人生,走過風雨,直到永遠……

關於手的作文7

我的媽媽有一雙巧手,它雖然不大好看,但我覺得媽媽的手是世界上最堅強、最勤勞的手。

媽媽的手是一雙堅強的手。每天早上天還沒亮,媽媽就起牀開始為我做早點,為新一天的生活開始忙碌。早飯後還要收拾屋子、掃地、拖地,幹完這三樣活就把媽媽累得腰痠背痛、手發麻,但是媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當我看見媽媽這樣勞累,心裏總感覺很不是滋味。

媽媽的手還是一雙巧手。有一次,媽媽在陪我寫作業時,忽然看到我的毛衣有些短了,第二天就去商店買了一些毛線,回到家裏擠出一些空閒時間為我織起毛衣。我問媽媽:“您怎麼不買現成的毛衣啊?那樣多省事啊。”媽媽笑了笑告訴我:“我去商店看了看,外面賣的毛衣都太薄了,在冬天根本起不了什麼作用,所以我就買了些毛線給你織毛衣。”媽媽怕毛衣不合身就拿出尺子,仔仔細細的在我身上反覆的量了幾次。沒到夜晚,媽媽就坐在我的牀邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光照醒了,發現媽媽還坐在我的牀邊織着毛衣。我對她説:“媽媽,早點睡覺吧,已經很晚了!”媽媽笑着用她那温暖的`手摸了摸我的頭,對我説:“兒子你先睡吧,媽媽把這幾針織完了再睡。”媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來,我穿上它正好合身。穿上它我感覺不只是身上暖和和的,心裏也感覺暖和和的,因為這毛衣沒一針沒一線都包含着媽媽對我的愛。

媽媽的手,包含着無窮的母愛;媽媽的手,記錄着濃濃的親情;媽媽的手展現了真真切切的偉大!

關於手的作文8

這世上,有一雙手,它在很久很久以前就開始撫養我、呵護我……

在我小時候,它託舉着我,將我在它手中搖來搖去,當我哭鬧時,它會安慰我、哄我,使我感到如陽光般的温暖。我隱隱地記得,那雙手,肌膚非常光滑白皙,指甲上塗了閃亮的指甲油,那雙手當時是多麼美麗、年輕。

這雙手漸漸地把我放在了地上,扶着我的身子,微微向前推,我開始搖搖擺擺地學着走路。但每當我要摔倒時,依舊是那雙手,抓住了我,再放到地上,鼓勵我繼續前行。那時那雙手,開始變得糙黃,指甲上也沒了指甲油,卻變得凹凸不平了。

我在這雙手的陪伴上,學會了奔跑。我想掙脱那雙手,於是甩開了它,跑開,結果才跑了幾步,我就摔倒了。這時,我倒在地上哇哇大哭,那雙手撫摸着我的臉,擦去我臉上的.灰塵、眼角的淚珠。

開始學習,那雙手握住了我的手,教我寫起了字。

到了國中,我要放開這雙手。我本心想:我終於可以獨立前行了。這時,我才發現,我已經放不開那雙手了。讓我再仔細看看那雙手吧——早已不再光滑美麗了,那雙手現在非常粗糙,時光還無情地在上面割下了一條條憔悴的皺紋。

最終我還是放開了。

漸漸,我長大了,但每當我摔倒時,那手不見了。於是我回過頭去尋找那雙手,才發現它仍在原地等着我。

長大了,我握起那雙手,不願放開,帶着它一起前行。當我越走越快時,它,卻摔倒了……

那雙手已跟不上我,於是果斷地放開了。而我卻被時光推着向前走。

那母愛的手被恐怖的時光毀得面目全非,但我知道,它依然在原地關注着我,鼓勵着我。

關於手的作文9

在我的記憶中,有一雙手,那一雙手小巧玲瓏的,顏色是白中的一點黃色,五根手指纖細柔軟,觸碰温暖柔滑,這雙手也是靈巧的,這是母親的手。

那時候我上五年級,母親叫我來到了廚房,對我説你也不算小了,學下做飯,如果大人太忙了,你也可以自己做着吃。我不耐煩地説,我才不學。可是架不住母親的威逼,母親説今天我先看她做。

這時,陽光透過窗子,光點灑在母親手上,我看見母親手拿一把菜刀用水衝了下,再拿了一塊羊肉,按在菜板上,又拿起了刀,快速的切下去。她那雙小手和那把大刀很不相配,可母親的手卻像魔術師的手一樣,刀在她的手中飛舞着,把肉切成薄片。我看着,驚呆了,她那雙握着刀的小手,像是在跳舞,很從容,沒想到這雙手竟可如此的靈巧。

母親的手,不但會做飯,還會刺繡。記得在我更小的時候,母親那時候經常刺繡。在一個下午,陽光柔柔的`從枝葉中灑下,地上斑斑駁駁。母親把一個上方撐着布的圓形繃子拿了過來,又拿了一些針和各種顏色的線,還有一把大剪刀,我好奇地坐在母親的身旁。

看見她用手拿起了穿着線的針,看準位子就紮了進去,又從下方出來。帶彩色線的針,這來來回回,好似魚兒一會兒從水裏跳出,一會兒又跳入水中,跳來跳去,好不快樂。針線靈活的在其中穿梭着,好似世間的一些美景,也全都是母親那一雙靈巧的手所創造出來的,不一會兒,一幅美麗的梅花圖就出來了,花兒是那麼生動,針線是那麼的密集,不把臉貼近去看,都一定不會認為這是針線刺出來的。

母親那一雙靈巧的手,讓我無比的驚歎;母親那雙靈巧的手,讓我無比的羨慕;母親那雙靈巧的手,讓我無比快樂!

關於手的作文10

奧運的腳步在酷炎的夏日中近了,在每一位炎黃子孫的期盼下近了!網絡上也興起了一股當“火炬手”的熱潮。剛一登陸QQ,我的眼前就閃動着許多鮮紅、小巧的火炬圖標,和真的相似。它們彷彿洋溢着活力和積極向上,在朝我揮手。

代表好友頭像的右側,就是火炬圖標。剛開始,我深感疑惑:網絡上怎麼也有火炬的傳遞?活動程序有現實中的那麼複雜嗎?我好奇地查看着上面的好友,清脆的.點擊聲中,看見了大多數同學都擁有“傳遞火炬”的權利。在我看來,傳遞火炬是一件多麼光榮、神聖的事情,是一種象徵,傳遞着奧林匹克精神,向世界展示中國的優良傳統。我不禁有點忍不住了,很想感受在虛擬的世界裏“傳遞火炬”的風采與自豪。

“臨淵羨魚,不如退而結網”,我還是付諸行動吧。我點擊了好友的火炬,按照上面所述的方法,一步步地當上了“火炬手”,心中盪漾着少有的成就感。我知道,火炬手傳遞是紀念古希臘英雄而設的活動,他曾手持火炬傳遞正義的民族之戰的勝利消息。在現實中,只有心懷祖國,樂於奉獻,品德高尚的人,才能讓火炬在手中傳遞,匯聚自己的熱情。

火炬的傳遞,不僅僅是一種形式,還是一種文明、進取的體現。奧運的腳步近了,我們要發揚古人留下的美好精神,大規模地美化家園,做到環保節約,把中華民族的拼搏精神展現給世界。

關於手的作文11

我是雙手,我的小主人是一位四年級的小女孩。她非常愛我,經常保護我。

我會小主人做了許多事,比如:讓主人學會洗碗、學會洗衣、學會吃飯、學會寫字……

洗衣服

“洗刷刷,洗刷刷,衣服衣服洗乾淨……”小主人的媽媽邊洗衣服邊唱着,臉上露出了燦爛的笑臉。“薇薇,幫我洗一下衣服,我去送妹妹上畫畫班。”媽媽甩了兩下手,看着手機對我説。我不會洗啊,怎麼辦?小主人苦惱地想着,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我來幫你,我挺身而出。“謝謝你嘍!”小主人心裏懸着的一塊石頭緩緩落下,樂開了花。

不一會兒,媽媽回來了,小主人的衣服也洗好了。“媽媽,我洗完了。”“讓我看看。”媽媽走過去,“嗯,好乾淨,真棒!”小主人學的可真快呀!我心裏默默地想着。

寫字

小主人會寫字也是我教會的。她一手漂亮的字被老師表揚和同學的`稱讚……小主人心裏經常會想:多虧我能寫出一手好字。我得意地哈哈大笑,小主人也為我驕傲。

享受保護

一天,小主人和她的朋友一起去騎自行車,多麼快樂呀!不好,小主人就摔倒了,把我劃了一道傷痕,我疼得哇哇大叫,小主人不管三七二十一,連忙去找藥水,幫我消除細菌,再小心地貼上創口貼,我心想:小主人真善良,我愛小主人!

雖然我幫小主人做了許多事,但是我非常愛她,希望小主人能繼續保持,長大後成為祖國的棟樑。

關於手的作文12

我的媽媽中等身材,一頭長髮直垂到腰部,雖然相貌一般,但是她在我心裏永遠是美麗,善良的,因為她有一雙勤勞的手。

因為有她的手,我們才能住在像宮殿一樣的房子裏,因為有她的手,我們才能吃各種美味佳餚,因為有她的手,我們才能穿乾淨的衣服。

又到星期六了,媽媽不用上班,我也不用上學我便很高興的打開電腦聊起天來,我剛打開電腦只見媽媽拿起了麻布在屋裏左擦擦右擦擦,擦完又拿起掃把掃起地來,就連一粒塵土都不放過。掃完了以後有把髒衣服放在了盆裏,去洗。我看了以後有些慚愧,便去幫她把地拖了,然後把屋子收拾乾淨,做完了以後,我又接着玩電腦,我玩着玩着突然感覺肚子很餓,在一看錶,我已經玩了四個小時了,我跑到廚房想去吃飯,只見媽媽那兩大盆衣服剛洗完,正在那拖地呢,媽媽已經累的滿頭大汗了,因為不想看到她那摩疲憊,所以肚子餓了也沒好意思説出來,可是媽媽好像看出我的心思來了,她馬上放下拖布去做飯,我高興的去洗手,回來時因為地上很光,差點摔倒,這是正在切肉的媽媽為了扶我,菜刀一下子就把媽媽的手切了一個大口子,我急忙問媽媽:“痛罵?”媽媽毫不在意地説:“沒事。”然後粗略的.包紮了一下有去做飯了,我看見媽媽忍痛的樣子,眼淚一直在眼圈裏打轉,我心裏很是難過,但是在此同時,我也有一種説不出來的自豪感。

媽媽雖然長得不好看,但是她有一雙勤勞的手,一雙對我擁有無限的愛的手,我愛媽媽,更愛她那雙為我遮風擋雨,為了給予我一切變得粗糙的手。

關於手的作文13

手是人類身體重要組成部分,由五雙手指及手掌組成,主要是用來抓和握住東西,另外我們可以用手與他人溝通,如揮手,握手。人有各種各樣的手,女人的手纖細,男人的手粗大,我更喜歡爸爸那雙粗大有力的雙手。

爸爸的手像温柔的春風,慢慢的拂過我的'臉頰;我的爸爸的手像温暖的陽光,照耀在我身上。爸爸的手陪伴我度過多少過春夏秋冬,每當春天來臨的時候,我的爸爸帶我去春遊,用他那雙有力的手牽住我去爬山;每當夏天來臨的時候,爸爸用他那雙手給我洗澡、搓背、扇扇子;每當秋天來臨的時候,爸爸用他那雙手給我摘果子吃;每當冬天來臨的時候,爸爸用他那雙手温暖着我,不讓我凍着。我愛我的爸爸!

每次爸爸帶我上街去玩,總是用他那雙手牽住我,使我感到很安全、很温暖,讓我不會走錯路,不會迷失方向。每當我晚上睡覺翻來覆去不能入睡的時候,都是爸爸那雙手,將我輕輕抱入懷中,讓我安穩地進入夢鄉。我上國小三年級了,我發現爸爸的手心,摸起來很粗糙,指頭上還有傷口及疤痕。每當我看到爸爸這雙佈滿傷痕的手,我暗暗地告訴自己,要多幫助爸爸分擔家務,讓他不再那樣辛苦。

爸爸的雙手雖然粗糙卻很靈巧,比如:洗菜、做飯、擦桌子,爸爸最擅長的家常菜就是做魚湯,不管什麼魚只要經過爸爸的巧手,都能做成色香味俱全的佳餚。

爸爸的手雖然粗糙,卻很温暖。看見爸爸辛苦的工作,我也要努力學習,用自己的雙手,成為一位有用的人,才不會辜負爸爸對我的期望。

我愛我的爸爸!我愛我的爸爸那雙粗大有力的雙手!

關於手的作文14

她只是一名淳樸的婦女,但卻擁有勤勞和溢滿愛的雙手

那年的冬日,灰濛濛的,點點陽光也透不進來。她靠在窗邊,一面唱歌,一面用熱烘烘的雙手玩弄着我的臉蛋,那種温暖的感覺讓人意料之外。我剎那間把所吃的`東西全吐出來,母親嚇呆了,二話不説抱起我,雙手緊緊的抓牢固,指頭緊緊地崩緊,深深的陷進我的身體。焦急的往醫院奔去,一聲聲“都是我不好”自責的話語迴響耳際。

不知過了多久,我睜開沉睡的雙眼,白色的牀單,寧靜的房子內隱隱約約聽見“大概沒事了,注意飲食,可以了。”朦朧中兩個人影張嘴説話。母親察覺到我的動靜,三步作兩步地走過來,“沒事吧,吃個水果吧,媽媽削給你。”那真摯的眼神。關心的話語,頓時化作淚水從我臉龐上滑落。

母親和藹的笑臉,雙手在忙着削蘋果皮,那雙手乾皺著的,傷痕累累的手實在感到不解和欽佩.它好像是從不疲倦的,手拿着蘋果向右慢慢的旋,牢牢的大拇指推着水果刀小心翼翼的削皮,不小心。水果刀狠狠地刺着了手指頭,皮破了,血一滴一滴的往外流,她一聲不吭,牙齒使勁地咬嘴脣,雙眼皺起了眉頭她又立刻用手輕輕擦掉血,面若無事,左手顫巍巍地拿着蘋果,似乎失去了力量,右手堅持地抓着水果刀,手漸漸泛紅,左手因疼痛,使勁地擠了一下蘋果,黃色的果皮上留下了一個指頭印。最後,她削完了。多麼了不起的一雙手啊!

母親伸開手,把蘋果落在我手上,她説:“我上一下廁所,你慢慢吃。”我靜靜地側過身子,母親注視着受傷的手…………

這雙手牽着我等待着春天,播灑着愛的種子。

關於手的作文15

求了媽媽這麼多天,終於可以看看老媽的辦公室,剛一進門,老媽便以百米速度抓了一份資料,一個箭步做到電腦桌前,迅速地開機、啟動......打開文檔,老媽便麻利地在鍵盤上“跳起舞”來,簡直讓人眼花繚亂。

賣玉米的手

好不容易熬到中午,吃幾穗玉米吧!走了一會,就看見了賣熱氣騰騰的玉米的人,我興奮的不得了,急忙跑了過去,“這玉米多少錢?”“兩塊錢”“要兩個”,只見買玉米的人,迅速抓過袋子,頗為熟練。白白胖胖的手在蒸氣中,挑玉米,顯得滑稽極了。

“海盜船長”的手

邊走邊吃,一路冒冒失失趕到作文班,“買本作文本”。老船長不緊不慢地從桌子下拿出一本嶄新的作文本,忽然,我注意到了“船長”的手,手指上有幾塊厚厚的老繭,肉皮鬆弛着,好像一提就成了一堵牆,手上的老年斑大得刺眼,手上的毛硬極了,像是一棵棵小針紮在上面。

妹妹的手

好不容易下了課,回家看妹妹,剛進門,妹妹就撲上來,“姐姐。”她細細的小手拽着我的.一個小指頭,她的手真的小的不能再小了,胖乎乎的、軟綿綿的。像是一塊海綿,手白的如同海珍珠一般,極是可愛。

我的手

而我的手嘛,自打生下來,偶就是左手寫字,吃飯做任何事。後來總算扳回了右手,所以寫字姿勢不怎麼好,血管細得要命,所以小時候打針可沒少吃苦頭。手背和手心簡直兩種世界,手紋很細,出生時,要不仔細看還看不出來呢!

Tags:手的作文