在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的興趣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“生命不會重來，我們要珍惜生命。”這是老師常常教導我們的，當時我們聽了不當一回事，可就是這次地震逃生演戲讓我懂得了生命的重要性。
上午上第一節課的時候，李老師在廣播裏告訴我們馬上要進行地震逃生演習，還告訴我演習的要求：聽到第一聲哨聲就蹲在課桌下，聽到第二聲哨聲就往外撤離，我們四年級是從小道撤離。
過了一會兒， 學校廣播突然響起，傳來演習指令，要求同學們立即進行地震避險。同學們反應機敏，速度極快，都覺得好像真的發生了地震。大家抱緊頭部，閉緊雙眼，彎下腰快速躲進桌子底下。我也很快鑽進桌子底下，用力向裏面縮，把這裏作為藏身避險的`好地方。教室裏發出吱吱喳喳的響聲，有的在桌底下屏住呼吸，有的哈哈大笑，有的互相埋怨，還有的在你推我擋，好多人都埋怨桌子底下的空間太小了，在桌子下面折騰的時間真的好難過啊！
終於熬到頭了，廣播傳來可以開始往外撤退的消息。同學們紛紛從桌子下面艱難地鑽出來，剛想伸展一下身體，老師又下達緊急集合的“命令”，同學們只好手忙腳亂地離開教室，在走道上排好隊伍向大操場奔去。這時同學們還雙手抱頭，一個接着一個往前跑。每個人的心裏都想着要儘快逃離這個“危險之地”。當我們來到大操場時，校領導的臉上露出了滿意的笑容。
這次地震逃生演練意義重大：讓我懂得了在地震時自我保護的知識和動作：首先要就地尋找避難的地方；其次是要想辦法快速離開危險的地方；再次是面對災難時要團結，相互關照。老師還告訴我們在災難發生時一定要沉着鎮定，聽從指揮，要有集體觀念，不能爭先恐後，平時還要多帶一些水，真的被埋在廢墟里時才能堅持一段時間，才能延長被援救的時間。
這次活動是我最感興趣的活動，因為它讓我們一定要記住汶川大地震的教訓，平時從嚴訓練，掌握逃生的本能，在災難發生時就會減少損失。
當我來到餐廳面的的告示欄，在無數張中有很多漂亮美麗的畫，其中有一張畫就是我畫的。
從我小時候我就喜歡畫畫，媽媽就教我，她畫的是那麼的好看，好像她自己也很喜歡畫畫，我真懷疑我那麼喜歡畫畫好像是媽媽遺傳給我的。
小時候上幼兒園，我是多麼不想去，媽媽總覺得而我跟幼兒園有仇似的，之後，媽媽就給我買八色水彩筆、圖畫本。我還不知道這是什麼玩意，不過我用的.時候，那些筆都可以出來不同的顏色，我頓時喜歡了起來，我就在圖畫本上亂寫亂畫，心想；又有好玩的了，頓時，像吃了蜜一樣甜。那回媽媽接我回家的時候，我就讓媽媽看我的五彩手，我本想，媽媽會表揚我，可到頭來卻批評我一頓，我很傷心，恨透了水彩筆，決定以後再也不畫了，可是最後，這個決心並沒有打斷的酷愛畫畫的我。
長大之後，上了英華國小，過了一年才知道學校有特色班，其中就有兒童畫特色班。我很高興，就報了兒童畫特色班，教我們的老師是韓老師，之前就得花花很簡單，簡直是小菜一碟，可是後來，才知道畫畫並非小菜一碟。在我的堅持的努力下，我終於提高了自己的畫畫水平，在過去的三年裏，我一直在上的兒童畫，每回都把作業完成得好。
可是隨着我的年齡增大，我已經不是和上兒童畫特色班了，我就把了卡通畫特色班。
之後，我漸漸的對卡通有了樂趣，可是我唯一的落點出來了，我每回都畫不好眼睛，總是把自己畫的好看的人給糟蹋，放眼望去素描紙上的那個人好像乾瞪眼，傻乎乎。所以我經常請教我的同桌，讓她給我畫，因為我的同桌是和我同年級同班的女生。她畫畫很好，我多麼的羨慕她，可是她教我我了好幾遍我都沒有學會，還真丟臉。
畫畫的過程雖然很不容易的，但也充滿了快樂。我一定要把我愛畫畫的決心延遲下去。
“SI SI DO RE RE DO SI LA……”每當我拿起長笛，吹奏出陣陣清脆響亮、扣人心絃的曲子，總是會想起，一開始學長笛，這個令人着迷卻艱辛的樂器……
第一次拿起長笛時，心中湧起小孩子特有的那種天真的自豪感，好像認為自己已經是個的演奏家似的，那時的雀躍，直到現在，我依然記憶猶新呀！只是，我 的美夢很快就在一瞬間支離破碎了，別説是吹奏曲子，根本連聲音都吹不出，即使我費盡了九牛二虎之力，拼命的吹呀吹！那時的我着急得像熱鍋上的螞蟻：“怎麼會這樣？怎麼都沒有聲音？”不過，正因如此，我才恍然大悟，學音樂的路，必然辛苦。
學長笛真的很困難，初學時手臂、臉頰附近的肌肉，都會非常的痠痛，而且長笛很多的音高八度後按鍵還是一樣，所以得用“氣”來控制聲音。那對初學者來説，是相當困難的。還記得有一次，長笛老師要我吹最高音的升DO，升DO這個音本來就悶悶的，很不好吹，加上那天我又重感冒；所以努力的吹完升DO的長音後，我已經氣喘吁吁、滿臉通紅，累得像剛跑完地球十圈似的，差點沒不支倒地！長笛老師卻説這是正常的狀況，吹到很高音，況且我還患有氣喘，用氣過度難免會有些不舒服。
雖然學長笛很艱辛，但是在長笛老師耐心的教導、我努力的練習之下，我的技巧一天比一天厲害，日日夜夜都在進步；但是隨着我的進步，曲子的難度也越來越高超，有時候總是會碰到困難和挫折，但我相信學長笛這條陡峭的路上，我絕不會輕言放棄、半途而廢的。況且，如果學習時，一路暢通無阻，那不就品嚐不到那努力過後甜美的'果實，看見雨過天晴後絢爛耀眼的彩虹了嗎？
如今，吹奏長笛已成了我的興趣，更是生活中不可或缺的享受。當自己吹奏出一首又一首美妙動聽的曲子時，那種超過喜悦的滿足感是沒學樂器的人無法深深體會的。我相信只要我不斷練習，總有一天會突破自我極限，成功的到達完美無 缺的境界，享受自我，也請大家聆聽我心靈深處的天籟。
學習時的一步一腳印，都深深的刻印在我的心中。我知道我會一直吹下去，因為我愛上了吹長笛，吹好長笛是我的。逐夢的我，很快樂，很滿足，我的人生將因長笛更美妙、更富足！
20xx年夏天，正當我們耿耿於懷對校方拆了乒乓球枱搭茅廁的做法表示滿腹委屈、無限遺憾和強烈抗議時，籃球闖人了我們的生活。
從此，我興趣日濃，與她相愛相伴至今。
有時我也問自己，我為什麼愛打籃球呢?也許，感到自己被需要，這就是打籃球的真諦。籃球作為一項集體運動，要求五個人在隊中各司其職，配合默契。每當控球在手，每當隊長投來暗示的目光，我就隱約地感覺到自己被需要，感覺到我的存在。人生也如此，感覺到自己被需要，這是一個人能夠從容地活在世上的精神支柱。我們中的許多人註定只能平平淡淡過一生，不會有多少喝彩和榮耀，但這絲毫不能減少我們立足於人世的`自信，因為世上有許許多多人像我們一樣期待着別人微薄的熱情。
我常想：籃球如人生。籃球比賽，無論你有多高超的技術，總有贏有輸，人生也有成有敗。贏球時，別忘了總結經驗；輸球了，也應該吸取教訓。人生得意時，莫得意忘形；人生失意了，也無妨卧薪嚐膽，從頭再來。籃球場上的形勢瞬息萬變，而人在旅途也有“不測風雲”。九一至九二賽季，NBA決賽第六場，波特蘭開拓者隊在第四節領先對手芝加哥公牛隊十五分的大好形勢下，被芝加哥一幫替補球員打得落花流水，無緣NBA桂冠。現實生活中有許多鉅商富賈一夜淪為乞丐，而不少默默無聞的小人物一瞬間名震天下。成功的時候，淡淡的喜悦化作淺淺的微笑；失敗的時候，深深的痛苦埋在心底。“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。”籃球告訴我，應該平靜地面對一切。
品味籃球也就是品味人生，興趣在品味中與日俱增。也許我永遠不會成為邁克爾·喬丹式的人物，也許我永遠不會在校籃球隊混得人模狗樣，但能夠在觸摸籃球時感悟人生的涵義，我想已經足夠。
每個人都會有自己喜愛的東西，我不想説其他的，只要有人問我喜歡什麼？我一定毫不猶豫地説：“舞蹈！”
好像這世上喜愛舞蹈的人很多很多，但真真正正熱愛舞蹈的人能有多少？我熱愛舞蹈，從小時候開始。從我會走路起，我最有記憶的是對音樂的敏感。每次當坐在電視機前，電視裏響起音樂，我一定會哭鬧着讓媽媽給我換上舞蹈服，跟着電視裏的演員扭扭腰，晃晃手，想起當時的場景，真讓人好笑。
長大一點了，我跟着一羣小朋友們在四周都是鏡子的舞蹈房裏，對着鏡子舞蹈，剛剛學會一點舞蹈就會特別高興，只要家長們説：“來一段”。我不論在超市、酒店、別人家裏甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的邊唱邊跳，那時的我還以為穿上裙子才是一個真正的舞蹈者。
後來，走在舞蹈夢的道路上，我吃了不少的苦頭。學舞的人都知道，想要跳出好的舞蹈怎能沒有好的韌帶，但壓韌帶是令人辛酸的，每次我們壓韌帶時，要兩個人分別壓着兩條腿，一條腿放直，另一條腿要壓倒頭頂，那種感覺，韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會在一旁一邊數“一、二、三……”數到二十才能放下。每次數到八的時候我都覺得沒法再堅持了，可是我總會握緊手掌告訴自己：“這點痛都忍不了，怎麼成為舞蹈家？”就這樣一日日的練下來。
雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我帶來的快樂。
老師還説過：“舞蹈的最高境界，就是把自己融入舞蹈，去感動他人。”所以，不管在什麼人面前只要讓我跳起舞蹈，我一定會不由自主地把笑容、把最好的一面展現給大家。當別人來讚揚我跳得好時，我就覺得之前的汗水算不上什麼了。
每當我站在舞台的中央，我享受五彩的燈光照耀在我身上，無數雙眼睛注視着我。我享受，跳起舞蹈的'快樂，給別人帶式視覺上的享受。我享受，別人為我的舞蹈的掌聲，對我的舞蹈好的評價……
我快樂，我享受，我喜愛……舞蹈，我的最愛！
有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡下棋，也有我的興趣。下面我就講講我的興趣吧！高爾基曾説過“書是人類進步的階梯”我的第一興趣就是看書。那還要從我上幼兒園説起。我四歲就上幼兒園了，那時老師教我們識字，並給我們看一些漫畫書，漫畫書上的字很簡單。可我還有不認識的，我膽子小不敢問老師。只好在老師教我們識字的'時候認真聽，反覆寫。因此，我認識的字要比其他孩子多一些。從此我不認識的字少了，我就多看書，只要一有時間，我就拿出書來看。漸漸的我長大了，上一年級了。
老師開始教我們課文了，課文中又出現許多我不認識的字，老師就教我們查字典。從此，我一有不認識的字就會請教我的另一位老師----字典。這時，媽媽給我買了許多童話書，我便廢寢忘食的看，因為書裏的故事太吸引人了，一直看到九點才戀戀不捨的去睡覺，也不出去玩了。
媽媽害怕我用眼過度，把我的書都鎖在一個大箱子裏不讓看了。我只好用我的絕招---哭。媽媽終於心軟了，只好説；“看書可以，但每次不能超過兩個小時，晚上看書不能超過八點。”為了能看書，我也只能讓步。至今我讀過的書上千本。讀書讓我獲得了知識，我愛讀書。在學習方面我愛讀書，而在運動方面我愛滑滑板。那要從我二年級説起。我媽媽給我買了一個滑板，因為我以前看見別人滑，覺得既簡單又好玩，所以我一看見就想去滑。我剛一上滑板，滑板就像一匹野馬，把我摔了個四腳朝天，看來我真不能小看它，它也不是那麼好駕馭的，我就不信我滑不好它。這回我吸取上次的教訓，我先扶着牆滑，一米.二米``````摔倒了，爬起來，慢慢的，我能脱離牆這條枴棍了。當我摔得鼻青臉腫.渾身是傷的時候，我終於學會了滑板，現在不論是轉彎，躲障礙，我都遊刃有餘，心理別提多高興了。這就是我的興趣，它使我獲得了知識，鍛鍊了體質，請你告訴我你的興趣吧！
我愛武術在文和武裏我最喜歡武術，因為武術即可以強身健體，也可以自我防護。而且顯得更有氣質，所以我喜歡武術。中國武術淵源流長，大家一看到武術一定會第一時間想起“少林寺”。的確，“少林寺”的武功是舉世聞名的，其實中國的武術不單是“少林”功夫，下面我就給大家介紹一下中國的武術吧！中國武術是中華民族在長期的生產勞動與大自然的博鬥和冷兵器時代的戰爭中逐步形成與發展起來的`一種體育項目，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，歷史悠久，內容豐富，形式多樣，兼有竟技和健身價值，深受不同文化背景人們的喜愛。
中國武術的起源可以追溯到原始社會。在原始社會，獸多人少自然環境惡劣，人們產生了拳打腳踢，指抓掌擊，跳躍翻滾等攻防手段，產生了一些徒手的和使用器械的搏鬥捕殺技能，這就是武術的萌芽。唐代，是中國武術益勝時期。唐朝，武則天開創了武舉制度，到宋代，中國武術走向了成熟，自唐宋後，就漸漸傳到國外。中國武術是中華人民對世界做出的巨大貢獻。中國武功分三大宗：少林派、武當派、峨眉派。少林武功內容豐富，套路繁多，武當派在中國武林中有外家少林、內家武當的説法。峨眉派發源於四川峨眉山，形成於明代，其功法介於少林陽剛與武當陰柔之間，亦柔亦剛，內外相重，長短並用。在武術的天地裏有許多武術名人，其中一代宗師葉問是我最崇拜的武術家之一。
“詠春拳”創始人葉問冬練三九，夏練三伏，終於成為了一代宗師自創出舉世聞名，絕無僅有的“詠春拳”。家喻户曉的武術大師李小龍就是葉問的徒弟之一，李小龍通過自身的努力、鑽研也開創了自己的流派並收了許許多多的徒弟。學武術最主要的是要有不怕苦不怕累的精神，葉問和李小龍就是練武時不怕苦不怕累，持之以恆，勇於創新，才有後來的成就。我們的學習也要有這種不怕苦不怕累的精神才能進步，才能取得更好的成績。我愛武術，儘管我並沒有去練習武術，但我仍然愛武術，愛武術那博大精深的文化和藴含的精神。
絲絲花香，縷縷新綠，任憑城市的喧囂與浮躁，面對着自然的氣息，心如止水。——題記
窗外的褐色枝幹，在陽光的催促下無可奈何地萌生出新綠的芽，春的氣息縈繞鼻尖。
那撩人的春色不止一次勾起我擁抱它的衝動，我的興趣便是感受那花草樹木間盎然的生機。
第一次見識到植物的魅力。那時，媽媽剛從書店抱回幾大箱的書唯一吸引住我的'眼球的，便是三本《動植物百科全書》，就在這其中，我唯獨鍾愛《動植物百科全書》。翻開這本彷彿散發出草本植物清香的書，映入眼簾的是那秀麗挺拔的綠枝，嬌柔豔麗的花朵，那驚世駭俗、不食人間煙火般的清新自然的氣息，牢牢地抓住我的心，我被它們所吸引。這本書就是我最珍愛的寶物，裏面洋溢着自然植物那些解讀後的芬芳，遠比清麗的外表更令人為之心動。我的興趣悄然誕生。
漸漸地我迷戀上植物。家裏的陽台一角是我小卻充滿歡樂的樂園，裏面放置着各種花草：寬厚淡定的的君子蘭，輕盈高雅的蘭花，頑強生存的發財樹，“花中西施”杜鵑，“凌波仙子”水仙……10多種植物在陽台各展其獨特的風姿。當我心情煩躁時，伸出陽台，面對深遠的天空，綠意環繞與我身旁，閉上眼睛，靜靜聆聽植物所散發出的自然聲音，心靈猶如一潭幽深寧靜的水，之前被石子激起的圈圈漣漪，早已平復如初，心裏的煩惱與浮躁統統撫平，這才是世間最好的良藥。
植物的美好已於我的生活合為一體。春天的到來，喚醒了整個還沉浸在冬日的肅殺中的世界。我正趁着這明媚的春色、新芽初生的時光去踏春。那碧草如絲的大地上，清麗高雅的玉蘭早已開敗，長了一樹茂盛油綠的葉片；梅花被風吹落了一地繽紛的花瓣；茶色的山茶花依舊開得鮮豔；嬌媚緋紅的桃花猶如粉黛少女的笑靨；猶如噴花的飛泉般的海棠，濃香撲鼻；神祕悠遠、花色明快的鬱金香落落大方……花與葉的完美結合，毫無保留地綻出了春的明媚。春花爛漫，開的轟轟烈烈；春草細嫩，生得綠茵遍野；春枝搖曳，長得柔美嫩綠……踏春的次次美好永遠定格在記憶的柔軟之處。
這抹綠意觸手可及，這陣清香撲鼻而來。我的興趣帶給了我時刻如沐春風般的清新與飄逸。
我的興趣有很多，數都數不完。但是，我彈鋼琴的興趣是我一個好朋友幫我產生的，你們知道她是誰嗎？肯定不知道吧，她就是――金明！
記得那時我上幼兒園中班，一回家就在樓下和小朋友們一塊玩遊戲。有一次，我在樓下玩的時候，看見一個小女孩也在樓下，看着我們玩遊戲。我跑過去問她：“你願意跟我們一塊玩嗎？”她高興地説：“好呀！”我拉着她的手跑到夥伴的跟前説：“我們又來了一個新朋友！我們讓她介紹一下自己吧！”“好！”夥伴們異口同聲説。小女孩説：“我叫金明，希望我們以後可以成為好朋友。”從此我和金明還有小夥伴玩得很開心，成為了很好的朋友。有一次，我去金明家玩，她帶我到她的房間玩，一進門，我就被一個被布遮着的東西吸引住了。我問金明：“金明，這是什麼？”她説：“這是電子琴。”邊説邊把布拿下來，然後彈了一首曲子給我聽，“真好聽，金明，我能試試嗎？”我問她。“可以呀！”金明説着從椅子上下來了。我輕輕地用手指點了一下琴鍵，它就發出了很好聽的聲音，我突然間心裏產生了一個念頭：“我也要學琴！”到了要回家的`時間，我和金明説了聲“再見”就急衝衝地回家了。
一到家我就對媽媽説：“我要學琴！我要學琴！”媽媽聽了很吃驚的問我：“寶貝，為什麼突然要學琴呢？”我説：“因為彈琴能讓我很開心！”媽媽問我：“可是寶貝，你真的能堅持嗎？不要半途而廢哦！”我大聲對媽媽説：“我能的！一定能的！”後來媽媽真的給我買了一架鋼琴，還專門請了一個老師來教我。我一直都很努力地在學，功夫不負有心人，我上三年級的時候就考過了鋼琴四級。
這只是我很多興趣裏的其中一個，我還有很多很多的興趣，就像夜空中的星星一樣。你們還想聽嗎？我以後再講給你們聽吧！
每個人有自我的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術品；有的人熱愛足球，他們奔跑在綠茵場上，汗水、激情、歡樂在那裏盪漾；有的人喜愛閲讀，他們啃食着“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴裏。而我，卻對那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨鍾。
每個星期二是我最盼望的一天，每次我都懷着期望、驚訝和滿足來到學校。因為第三節的手工課是我最嚮往的。課堂上，老師會教我們層出不窮的`手工作品，每每我都有各種不一樣的收穫。
還記得有一天，我正在暢遊書海，“出去，又在家裏吸煙，真厭惡！”媽媽的怒吼聲把我拉回到現實中，並且心裏覺得該要做點什麼。我靈機一動，有了。説幹就幹，立刻找來白色卡紙、彩色筆。先畫了一個大大的圓圈，在裏面又畫了一個圈，之後把兩圈之間塗上了鮮豔而醒目的大紅色。在圈內最裏面畫上了幾根點燃的香煙，打上了一個大大的禁止符號。最後用很粗的黑色勾線筆寫上了醒目的“NOSmoking”和“吸煙有害健康。”用剪刀把這個圓整齊的剪下，哈哈，一個禁煙警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸牀頭櫃的牆壁上。當爸爸回家走向牀頭櫃拿火點煙時，無意抬頭看見了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛的。”又指了指牆壁。媽媽頓時大笑，爸爸卻無語的放下了火機和香煙。當我看到這一幕時，個性高興，暗自慶幸自我幫忙爸爸戒煙頗見成效。爸爸也因此下定了戒煙的決心。
在家裏，我利用了很多空餘時光做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的牀頭牆變成了五彩繽紛的世界：“會飛的愛心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運星”……媽媽為此常常誇獎我心靈手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會用一些廢舊的宣傳畫，做很多“方便盒”，在生活中使用也個性適用、方便。
我對做手工有着濃厚的興趣，它既能夠讓自我有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創新力，還能夠裝飾自我的家，在生活中也給家人帶來便利。
這些彩色紙有魔法，一向吸引着我，把我帶進了五顏六色的製作殿堂。
每個人的童年時代多多少少會有一些有趣的愛好。有的愛玩樂器；有的愛唱歌、跳舞；還有的愛看書、寫字……我的愛好比較特殊——我愛畫動漫人物。
説起來，自從我有了這個奇怪的念頭以來，就一直在一點一滴地努力着！雖然這個愛好很普通，但是想畫好它，還是需要很大的耐心的。我是從什麼時候開始想畫好動漫人物的？又是為什麼想畫好它的呢？現在回首好好想一想，那時，我大概只有4、5歲吧。自從看了一部動漫後就被那裏邊有着漂亮又精緻臉龐的人物吸引住了。
然後，我又看看自己畫的人——這能算人嗎？一個一個都長得像“火柴人”一樣的，呵呵，自己看了都想笑。那時候，畫女生就把身體畫成梯形當裙子，再給她紮上一個快到頭頂的`小馬尾，然後加上四條線一樣的四肢；要是畫男生的話，就把身體改成一個橢圓，再給他的“光頭”上畫幾根“毛”，然後又一次加上四條線一樣的四肢，就完成了！所以“沒有對比就沒有傷害”啊！從那之後，我就開始想要畫好畫了。
但是夢想的“船”剛剛開始起航時總是不那麼順利。我畫出的人物並不好看，甚至比原來還奇怪。第一次有了比較好的改善還是借鑑於幼兒園的同學。不過從這之後，我便開始“自主研究”畫法了。
還記得在快上國小的時候，我的繪畫技術已經有了很大地提升。我花了大概2年的時間給人物加上了劉海，把手臂和腿畫得比較真實，加上脖子，把裙子畫得真實一些。然後，我在國小一年級到六年級的六年時間裏，又把人物表情、動作儘可能地畫得生動。現在我已經可以把動漫女生畫得很像了，在我們班可以數一數二了。
但是我畫的人物風格和電視上播出的還是有些區別的，下一步還要提升動漫男生的畫法。我覺得我的“夢之船”只航行了一小半的路程，還需要繼續努力像前方開去……
嗨！大家好，我叫夏卓凡，你知道我的興趣愛好是什麼嗎？對了，我的興趣愛好很廣泛比如説，畫畫、踢足球、玩電腦等等。但你知道我最喜歡的興趣愛好是什麼嗎？不知道了吧，還是讓我來告訴你吧。我最喜歡的就是游泳了。記得有一次，一個星期六的上午作業做完了，爸爸説：“夏卓凡，我們去游泳吧！我點點頭。於是我就把救生圈拿着，就走了。我們玩得非常高興，有一次我還在水裏翻了一個跟頭呢！我非常喜歡這項興趣愛好，甚至愛得不知道東南西北。它給我帶來了無窮的快樂，而且還能給我帶來很多幫助，比如説：“可以幫我脱身，如果有壞人來捉你，你可以跳到水裏面，這樣，你就很安全。。 我的興趣愛好很廣泛，其中，我最喜歡的要算電腦了。我喜歡電腦裏面的畫畫、打字、玩遊戲、查資料……電腦每天陪伴着我快樂的成長，畫畫畫累了或打字打累了，電腦就讓你玩一下游戲或者是查資料，電腦陪伴着我已經有一年了。我現在把電腦都變成寶貝來保管了，我喜歡電腦的原因是：“打字可以鍛鍊我的指法練習，查資料可以讓我有了更多的課外知識，我們不光要看課內的書，也要看點課外的書。”電腦可以讓你在快
樂裏面加點學習的知識。電腦給我帶來了娛樂和知識，我喜歡它。
要説起我的興趣愛好，那可就像七彩長虹，紅澄黃綠青藍紫，樣樣俱全。
我喜歡畫畫。在那一張張畫紙上到處有幻想：也許這有一個小湖，也許這有一個小鳥......每當畫畫時，童心便會打開，一張奇異的翅膀帶着到處帶着你你飛翔，每到這時，手一揮就是一幅漂亮的風景畫。在畫中我最愛畫竹子了，不僅僅是因為竹子好畫更重要的是他那精神常常吸引我：鏗鏘·堅強·堅韌不拔。失落時它讓我堅強，讓我振作，讓我去追尋更高更強……
我除了喜歡畫畫，我更喜歡讀書。書中的`人物更加貼近我的生活，每當看的入迷時，常常會被一個孩子的悲慘遭遇感到同情，甚至流下眼淚；有時會被一段搞笑的文字高興的打起滾來；也有時......
我的興趣愛好很多很多，下一次我一定細細的給你説説。
我的興趣愛好很廣泛，就如同天上的繁星一樣，數不勝數，可仔細一瞧，在“藝術”這塊區域中，有着一顆最為明亮的星星——繪畫。
繪畫曾經在我的眼中是可有可無的，但自從我真正開始學習繪畫時，我才發現了繪畫的妙處。畫出的每一個細節、每一根線條，都讓我為之着迷。
那是一個風和日麗的早晨，我朦朦朧朧的醒了過來，洗漱後，我突然心血來潮，想畫一幅畫。隨後，我便準備好了素描紙、鉛筆、畫板、橡皮等繪畫工具，拿出了水壺，準備寫生。
先定型、影子、明暗……一道道工序把我弄得滿頭大汗，可我卻絲毫不知疲倦。也不知過了多久，我突然大喊一聲：“完成了！”才發現，筆芯已經被我用的由尖變成了圓。看着眼前的這幅畫，心中不由得升起了一股成就感，雖然不是什麼名畫，但也是我努力付出的結果。也許我畫的.這幅畫並不好看，用的時間也不是很久，但學習畫畫的過程是艱苦的，而這麼艱苦的學習，就是為了畫出這些看似不好，卻又下了苦工的畫。
我不僅喜歡畫畫，經常畫畫，而且對已經畫好的畫十分珍惜，絕不會允許它們受到任何的損傷。
就在我畫完茶壺之後，我便洗了個手吃飯去了。畫的話，自然是放進了我的“小金庫”。我的小金庫是個寬敞的抽屜，裏面只有畫，要説數量的話，簡直數不勝數，而且都是我的“得意之作”。吃完飯後，我就像往常一樣，去整理了我的“小金庫”。我把畫都拿了出來，一張一張地摺好、疊好。正要放回去時，老爸走了進來。他似乎剛洗完手，自然地甩了甩手，一些黃豆大的水珠落在了我的畫上，留下了斑斑點點的水印。面對這突如其來的事件，我在一瞬間就彷彿變成了一隻發怒了的豹子，朝着老爸大吼大叫。老爸立馬被嚇壞了，手忙腳亂的跑了出去。
我愛繪畫，我珍惜我畫出的每一幅畫，不論好與壞。我更愛生活，更珍惜生活中的每一天，不論開心與悲傷。如今，繪畫已成為了我生活中必不可少的一部分。也正因為有了它，我的生活才更加精彩、絢麗！
七年級時，很喜歡看網上畫水彩畫的視頻，嘗試着自己買了水彩顏料和水筆等工具嘗試着自己動手畫，開始的時候只能畫一些不太精細的動漫風景，雖然沒有經過什麼訓練，但是不斷地畫，不知不覺我也在同學口中變成了“手繪大佬”。後來畫厭了，開始嘗試接觸手帳。很喜歡買紙膠帶裝點空白的手帳本，當我填滿一本，就會有一種非常強烈的滿足和愉悦感。我開始嘗試着將這二者結合，拆下一頁白紙自己畫插畫和圖案裝點。那個時候雖然對於手帳和水彩很執着，但是也沒有覺得自己這方面有多突出或是特別，只能説是給生活添彩吧。
其實在很小的時候就嘗試尋找自己的興趣點…一年級看別人彈鋼琴的樣子很美自己也想彈，可是真當父母把琴買回來又覺得索然無味，堅持了半年多就放棄了；10歲看小説看的起勁，自己又萌生出了當個寫手的想法，不過開完坑之後就不填了…玩過刺繡、攝影、水墨，都覺得自己能做好，但是都是三分鐘熱情。
怎麼説呢，其實那個蛋糕我並沒有做好，但誤打誤撞做出了戚風蛋糕的感覺，當時就懵了，從沒覺得自己能成功的，也做好了心理準備。
雖然是僥倖，但也確實喜歡上了烘焙，因為喜歡畫插畫，我開始把自己插畫裏的甜品蛋糕複製出來，把水果元素添加到了甜品裏，尤其喜歡亮黃色的檸檬和有磨砂質感一般墨綠的牛油果。某天去一個朋友家做客，她弟弟在玩橡皮泥，那一刻我就在想，我也要想捏橡皮泥一樣捏出我喜歡吃的水果裝點在蛋糕上。於是上網查閲、研究做翻糖水果（不過翻糖做出來的東西只好看卻並不好吃）。然後就發現，原來蛋糕也可以像畫畫一樣表達自己對美的理解和體現，它帶給我的滿足感，居然超越了畫畫。
我對興趣的理解，是喜歡做，並且想一直堅持做下去的.，我所為它投入的時間、精力都能讓我愉快，甚至超越了我對快樂的認知。從過去到現在，我都有一種被看不見的力領着向前走的感覺，心裏總是認為，前方，看不見的未知裏，有我心之所向。每一天，都充滿了動力和無限的新奇想法，只是感歎時間不夠。
畫畫和烘焙時，我可以忘記煩惱，簡單、單純地因為完成了作品而高興。我很感激，因為興趣，我感受到了這個世界額外的美好，也讓我在平凡的生活中，有了可以為之奮鬥的目標與理想。
雖説我在班裏成績不算太好，但在“文娛圈”內，我可是首屈一指的“大腕明星”，不信，你聽。
“哈哈……”咦，班裏怎麼會傳出笑聲?那當然是我在表演小品，“笑星”嘛，天生有這個才。還不信，接着瞧吧。
我這時正在表演《鬼子打獵》，説有個劇院在演《鬼子打獵》這齣戲，因為扔野鴨的和配音的人配合不好，演出了一場鬧劇。我一邊繪聲繪色地講，一邊做着各種滑稽的動作，還學日本鬼子的話，逗得同學們前俯後仰，有的還笑疼了肚子呢。怎麼樣?這回信了吧。你説什麼?問我怎麼會“這一招”的?好，告訴你吧。
小時候，我最喜歡看《綜藝大觀》中“開心一刻”這一欄目，每次笑過之餘，我便進行模仿，常逗得父母開懷大笑，於是我的興趣越來越濃了。
三年級的一次文娛課上，我第一次登台表演了《走馬觀花》，同學們聽後無不驚訝萬分，從此，我便在“文娛圈”裏展露了頭角，有了點“小名氣”。每次班裏有演出，我總能大顯身手，在緊張的學習生活中，帶給了同學們一串串笑聲，每當這時，我總覺得自己是世界上最快樂的人。
當然我能如此榮耀，受到同學們的喜愛，也得歸功於爸爸，爸爸是個“老笑星”，常言説得對“有其父必有其子”。一有空我們就切磋“技藝”，你説一個，我來一個，媽媽是我們唯一的最忠實的觀眾。有時，我因學習緊張，而想偷懶時，老爸就對我説：“一個人要把興趣愛好變成特長，可不是容易的`事，那必須持之以恆，那才能有所成就。”我默默地銘記了爸爸的話，並且一直在為成為趙本山這樣的大笑星而努力。每次，得到同學們的掌聲時，我總想：“要百尺竿頭，更進一步。”
這學期，我榮幸地成為“小卓別林獎”的得主，唉，麻煩也來了，同學們有空見着我就喊：“小卓別林來了，小卓別林來了。”文娛課上，“小卓別林來一個，小卓別林來一個”的叫聲此起彼伏，不過我為此而驕傲。
怎麼你羨慕我整天都開心嗎?告訴你吧，多給別人歡樂，你一定也會收穫不小的。
學問齋