在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的熱心腸的人作文，歡迎閲讀與收藏。
我有一個姐姐，他是個熱心腸的有一雙明亮的`眼睛，長長的耳朵，尖尖的鼻子非常漂亮。
有一天一位老奶奶過馬路不小心把自己買的蟲子，傻到了地上，姐姐看見了就去幫忙老奶奶撿起橙子，還幫老奶奶過了馬路。
還有一次小明來到我家寫作業，有一題，不會問我，我也不會姐姐看到了，就幫我們解決了這一道題。
我有一個熱心腸的朋友，他非常喜歡幫助別人。一天從早到晚，他能做許多件好事。
一次，他走在上學路上，經過馬路口的時候，他看到一個老奶奶正在過馬路，因為老奶奶腿腳不好，所以過馬路的時候走的很慢，兩旁傳來汽車催促的鳴笛聲。這時候，我的朋友挺身而出，他趕緊跑上前去，把老奶奶扶過了馬路。
來到教室，他發現同桌忘記了帶鋼筆，正發愁怎麼寫作業呢？他連忙把自己的備用鋼筆拿出來，遞到同桌面前，友好的.説：“這杆鋼筆借給你用。”同桌愉快的點了點頭。
我的朋友，他可真善良！
我們班裏有一個讓人喜歡的“熱心腸”——範小悦。
“熱心腸”扎着馬尾辮，長得高高的。她非常喜歡唱歌、跳舞，唱起歌來十分悦耳動聽，她跑起步來很快，在上學期女子100米比賽上還拿過第一名呢！
作文有一次，我們班的一位男生摔跤了，她熱心地上前將那位同學扶起來，帶他回教室，給他水喝，然後跑到辦公室告訴班主任。
“熱心腸”在學校，只要同學有麻煩，她就會去幫忙。她經常幫助其他同學，擺桌子、拖地、掃地……我看到後，默默地為她點了許多贊，
這就是我們班一位助人為樂的'小女孩，我非常敬佩她。我想對她説：“你真棒。”
我有一個熱心腸的朋友，他很友好，我非常喜歡他。他每天都幫人，我有時候要幫忙的時候他就很熱心的幫我，有時候別人須要幫助的時候他就去幫忙了，在學校一人學的時候有的`人沒有帶筆問我朋友借筆的時候我的同學就借給他了謝謝，我朋友説明天記的給我另一個同學説好的，我今天用玩明天一定還給你，我的同學真是一個熱心腸，做好事也很開心。
我們班有一個熱心腸，他很喜歡幫助別人。有一次我在學校不小心摔倒手受傷了，他看見了用他的衞生紙幫我把手包住，我一會兒就不疼了，我跟他説了聲謝謝然後就開心的.走了。走時他對我説：“不客氣。”
還有一次。我把他的鋼筆弄壞了，他也沒有怪我，他喜歡幫助同學，也喜歡幫老師，同學們和老師們都很喜歡他。
有一次他幫助過一個同學，那個同學沒有戴紅領巾，他把他多帶的一條紅領巾給了他，這才沒有被檢查員發現。
我們要向他學習，做一個幫助老師同學的小能手。
我的同桌是一個熱心腸的同桌。
有一次我正上課的時候，我的`筆沒有帶，老師讓我們寫題，我一直在找我的筆，一直找一直找，找了一會，沒有找到，我又開始找書包裏，一直翻，一直翻，還是沒有找到，然後我又開始翻書還是一直翻，下課了，我的題還沒有動，我急的快發瘋了，這時我的同桌借給我了一支筆，我非常感激，然後開始寫我的題了，上課了，我的題也寫完了。
這就是我的熱心腸的同桌！
我表哥是一個國中生，無論是在家裏還是在學校，他都是一個熱心腸。老師和同學們都很喜歡他。
一天我和我的.表哥去公園玩，我們玩累了，發現一個阿姨抱着孩子手裏還拿着很多東西，也準備來這邊休息，我表哥上前一步幫她阿姨拿着的東西來到這裏之後有還給了阿姨。
我們回家時看見一個老奶奶過馬路，他就幫老奶奶扶了，過去之後他又回來和我一起回到了家
我表哥真是一個地地道道的熱心腸，我以後也要向他學習。
説到熱心腸，我就想到了範小悦，她很喜歡幫助別人。
有一次範小悦看到一個小朋友的手臂摔流血了，範小悦主動帶她去清洗消毒，還及時通知她們班的老師。
還有一天一個小朋友的.鼻子流血了，恰巧被範小悦碰到了，她連忙上前幫忙，幫小朋友止住血，很快小朋友不流鼻血了。小朋友説：“謝謝你。”範小悦微笑着説：“不客氣，大家都是同學。”
範小悦幫助過很多人，也包括我。今天我抱書時差點撒了一地，幸好範小悦及時來幫我。
這就是我們班的“熱心腸”，你喜歡她嗎？
我叫王翊博，一個十歲的陽光男孩，就讀於經開區實驗國小四七班。
媽媽總是説我是“小饞貓”因為家裏的零食總是逃不出我的“五指山”。
説起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛就像夜空中最亮的`星。
我的性格雖然內向，卻有一副熱心腸。一次我在小區門口，有位老奶奶提着大米，累的氣喘吁吁。我急忙上前去幫忙，我使出了全身力氣，小臉通紅，但是我既然幫助他人就要做好！老奶奶終於到家了，她摸着我的頭笑眯眯説：“小帥哥，謝謝你。”
這就是不一樣的我，你記住了嗎？
星期六的上午，天氣非常明朗，空氣特別清新。小明和爸爸去公園遊玩，草地寬敞並且非常乾淨，爸爸就忍不住拿出相機給小明拍照。突然旁邊有位小妹妹跑着跑着摔倒了，小明趕快去把小妹妹扶起來。爸爸看看熱心的兒子心裏非常高興，靈機一動就記錄下了孩子樂於助人的這一刻，把小明和身邊的.小妹妹一起拍了下來！
我的老媽是個熱心腸的人，她很愛幫助身邊的人，走到哪裏大家都會熱情的和她打招呼。
有一次，媽媽送我上學，在樓下看到一位鄰居阿姨在車棚着急的直跺腳，媽媽趕緊走上前去，關心的.詢問阿姨發生了什麼事情，阿姨難過的説：“我的電動車沒有電了，我上班可能要遲到了。”為了能讓阿姨安心，媽媽淡定的説：“我今天休息，你騎我的電動車去上班吧。”阿姨充滿感動對媽媽説了聲“謝謝”，説完就趕緊騎着電動車去上班了。
還有一次，媽媽熱心的幫助了一位忘記帶紅領巾的同學，那位同學帶着媽媽給他的紅領巾開心的上學去了。
我表哥是個熱心腸，為什麼這麼説？這是因為我表哥經常幫助別人。
有一次，我和表哥一起坐電梯，電梯滿了。然後又來了一個阿姨，急着上班。表哥二話沒説把我從電梯里拉出來，讓她進去。還有一次，我和表哥出去玩，遇到一個老婆婆，她帶了很多菜。好不容易。走幾步休息一會兒，表姐二話不説就幫奶奶帶吃的。
這樣的`事情很多，表哥就是這樣一個熱心助人的人。
我的表哥是一個熱心腸，為什麼這麼説呢？這是因為，我的表哥經常幫助別人。
一次，我和表哥一起乘電梯，滿員了。這時又來了一位阿姨，阿姨急着去上班，表哥二話不説拉着我就從電梯裏出來，讓阿姨進去了。還有一次，我和表哥一起出去玩的.時候碰到了一位老奶奶，老奶奶提了很多的菜。提得很吃力。走幾步就要歇一會兒，表哥又是二話不説上去就幫老奶奶提菜。
像這樣的事情還有很多，表哥就是這樣一個樂於助人的熱心腸。
我身邊有一個這樣熱心腸的人，他聰明活潑，熱心助人。一雙明亮的大眼睛炯炯有神，他就是我的.哥哥代世龍。
有一次放學的時候我實在背不動我的書包了，就在這時哥哥一把奪過我的書包説：“我來幫你背書吧。”就這樣哥哥頂着着大太陽一直把我的書包背到了家。
還有一次顧景琦沒有帶鉛筆盒，正好下一節課就是練字課了，他找人家借都沒有接到，最後代世龍把自己的鉛筆借給了顧景琦。顧景琦開心地説：“謝謝你，代世龍。”代世龍連忙説：“不用謝，我們都是好朋友嘛！”
我心裏暗暗地想：“我的哥哥真是一個熱心腸的人，我為有這樣的哥哥而感到自豪。”
看見“熱心腸”，我便想起了我的同桌，他可是我們學習的.好榜樣，每次我撿到同學丟失的物品都會交給他，我來給你講一下他樂於助人的故事吧。
記得有一次，剛下過小雨，我和我的同桌一起回家，剛走出校門，我的同桌看見一位老奶奶正在過馬路，他看見了就馬上跑過去扶着老奶奶過馬路，到了馬路對面，奶奶對我的同桌説：“謝謝，好孩子，”這時他想：剛下過小雨，地上肯定會有點滑，我還是扶着老奶奶回家吧！於是對老奶奶説：“奶奶，剛下過小雨，地上有點滑，要不我扶着您回家吧！”老奶奶説：“好吧！真是個樂於助人的好孩子。”於是，我的同桌就扶着老奶奶回家了。
他這種樂於助人的精神，非常值得我們學習。
學問齋