在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的以誠待人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
誠信，是中華民族的傳統美德，沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
記得有一次，我在學校裏。老師要我們那出拼音本，在那時我想起我沒帶拼音本。怎麼辦？我急得像熱鍋上的.螞蟻。於是我詢問了周圍的同學。終於問到範力偉同學又多出來的拼音本。於是我便用商量的語氣對説：“範力偉，你可以先借我拼音本，明天早上我再還你，好嗎？”範力偉看我着急的樣子，就同意了。我高高興興地拿着拼音本，開始寫作業了。
第二天一大早，我就把本子還給了範力偉，範力偉先還是一愣，經我一説才想起昨天的事，原來他早就忘記了。範力偉高興地接過本子，當我那天走在回家的路上，心情是那麼的歡快，好像路旁的小花也在誇獎我呢！
誠信是金，但黃金有價，誠信無價，誠信卻比金錢更貴重，它可以給我們帶來意想不到的財富。
我們身邊有許多以誠待人的事，你碰過嗎？我就碰過。不信？那你慢慢聽我説。媽媽給我講過這樣一件事：從前有一個外國人來到中國，他看見了一個賣風車的人，他看到風車十分好奇，就買了一個，當他付錢的時候，不會説中國話，就拿出幾張錢讓賣風車的人挑，旁邊的人以為那個人會挑大的，沒想到他卻揀了一張面額最小的，外國人正準備離去，賣風車的人喊住外國人説：“小夥子，還要找你五角呢。”説着就把錢給了那個小夥子。旁邊的'人覺得這個賣風車的人很誠信，大家就紛紛買他的風車。聽到這裏，我心裏暖洋洋的，真為那位賣風車的人感到驕傲。還有一天，我和媽媽一起到集市上買菜，我媽媽看中了一個老太太的菜，就買了一些，媽媽付給老太太錢，老太太一不小心把錢放到了媽媽買的菜裏，還找了五角錢，回到家，我們發現了，媽媽急忙又把錢還給了那位老太太。老太太高興的笑了。是啊，如果我們在生活中都能以誠待人，整個世界就會變的更加美好，更加和諧。
今天，我們班的老師給我們發了這次月考的'試卷，我得了95分。一得到試卷，我就看×××的成績，哈！哈！他得94分，這次我超過×××了。平時×××的成績總比我高，可這次我超過了他。但我心裏想着：×××不可能成績比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷，我發現了試卷上有兩處錯誤。怎麼辦？我是告訴老師，還是不告訴老師？我心裏想着。這時，我決定把試卷拿回去問姐姐。下了第四節課，放學回家路上，我心裏一直在想這個問題。等到了家，我立刻跑進姐姐的房間，然後我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐説：“修合無人見，存心有天知。你不能向別人撒謊，特別是老師，因為老師是教育我們的園丁。” 第二天到學校，我向樑老師説了這一件事。老師説：“知錯能改，善莫大焉。你是一個誠實的孩子，老師很感動，去上課吧。”我説了一聲：“謝謝老師。”就去上課了。通過這件事我明白啦：對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。以後我要做一個誠實、守信的國小生。
在校園裏，我們同學之間要以誠待人，在日常生活中，我們與素不相識的他或她也要做到以誠待人，下面就來為大家講一講我親身經歷的一件的小事吧，“小男孩”以誠待人的舉動深深地感動了我。
星期六，我上完興趣班後便急匆匆地走出了教室。想早點兒回家。一走出教室，我這才發現外面早已是狂風大作。不一會兒，我的小臉便被冷風吹的紅通通的，我下意識地趕緊將雙手插進上衣口袋裏去拿原本放在裏面的'手套。可是，站在那裏掏了半天只掏出來一隻手套。我的嘴巴瞬間變成了“O”型，心想：這下可好了，一隻手套不翼而飛了?回家的路上一定要冷死了!還是回教室去找找吧，説不定還有找到的一絲希望。想着想着，我剛要轉身回教室，只聽耳邊傳來了一個小男孩的聲音：“小哥哥，這是你的手套嗎?”我猛地一回頭，只見一個比我小一點的男孩手裏正拿着一隻與我一模一樣的手套。這正是我的手套。我又驚又喜，連忙點點頭，並急忙從小男孩手裏接過手套，連聲説：“謝謝你，謝謝你!”小男孩滿臉笑容，見手套的主人找到了便飛快地向大門外的媽媽跑去。望着他遠去的背影，我心理一陣感動。
是啊!“小男孩”以誠待人的舉動已深深地烙在了我的心裏，他就是我的好榜樣。
給我們發了這次月考的試卷，我得了95分。
一得到試卷，我就看陳良灝的成績，哈！哈！他得94分，這次我超過陳良顥了。平時陳良顥的成績總比我高，可這次我超過了他。但我心裏想着：陳良顥不可能成績比我低呀。所以我就檢查了一遍試卷，我發現了試卷上有兩處錯誤。怎麼辦？我是告訴老師，還是不告訴老師？我心裏想着。這時，我決定把試卷拿回去問姐姐。
下了第四節課，放學回家路上，我心裏一直在想這個問題。等到了家，我立刻跑進姐姐的房間，然後我就把這件事完完整整地告訴了姐姐。姐姐説：“修合無人見，存心有天知。你不能向別人撒謊，特別是老師，因為老師是教育我們的`園丁。”
第二天到學校，我向鍾老師説了這一件事。老師説：“知錯能改，善莫大焉。你是一個誠實的孩子，老師很感動，去上課吧。”我説了一聲：“謝謝老師。”就去上課了。
通過這件事我明白啦：對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成。以後我要做一個誠實、守信的國小生。
大家可能知道着名學者拉羅什富科曾經説過：真誠是一種心靈的開放；學者德萊説過：誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。我們大家都要以誠待人。我就親身經歷過這樣一件事。
一個明朗的週末，七點鐘，我們起牀，媽媽對我説：“小壯，我們去姥姥家，姥姥生病了。”我就跟媽媽去了姥姥家，從姥姥家出來，已經到了中午，媽媽對我説：“兒子，中午吃西紅柿雞蛋撈麪條吧？”“好”。我回答，當走到集市口時，媽媽對我説“家裏沒西紅柿了，下來買點。”正巧，一位年逾古稀的老爺爺正在銷賣西紅柿，我拿了三元錢跑過去説：“老爺爺，買些西紅柿。”老爺爺臉上馬上“多雲轉晴”，他把我挑的西紅柿拿來稱了稱，對我説：“小朋友，一共二元五角。”我順手給了老爺爺三元，可能是我當時太興奮了，爺爺沒來得及找錢，我就興沖沖的`走了，當走到十字路口時，這位爺爺邁着年邁的步伐高喊：“小朋友，你的錢我還沒找。”我扭過頭，爺爺把錢給了我，雖然錢不多，但他的行為打動了我。通過這件事，我感受到一位普通菜農以誠待人的高尚品質。
是呀，我們要學習菜農爺爺的品質，同時我們也要以真誠的態度，去對待每個人，這樣，社會才會更加美好。
我的家在化纖小區，小區的面積非常大，而且很方便，幼兒園、國小、醫院一一俱全，小區的空地也很多，我們經常在空地上踢足球，打羽毛球、玩耍……
可是隨着社會發展，小區居民買汽車的越來越多。本來車位還是足夠的.，這個車開來，那個車開去，總能找到停車的地方。可是突然有一天，不知是誰在車旁釘了個車位鎖，別人就不能佔這個車位了。自從他釘了車位鎖後，車位鎖就像過年放完的鞭炮一樣滿地都是，要找到可以停車的地方就會很難了，連馬路兩旁都釘上了車位鎖。
現在要是大車開過來一不小心就會碰到路兩旁的小車，估計要是着火了，連消防車都進不來。真是太危險了。
人們要是都能做到真誠的對待別人，將心比心，這種亂佔車位的事情就不會發生。不但影響了別人，而且對自己也很不方便。要是不這樣的話，方便的小區又會出現。
在我們的生活中，有許多需要“誠”的地方。比如在同學遇到困難的時候，你伸出手去幫忙他一下，當別人犯錯誤時，你去幫他改正。而在我的身邊，也發生過。
一次，我們班的同學在練跳長繩，而一位叫高雪的女同學，她由於被長繩打到好多次，就像因此而放下。沒想到他的這一想法，竟惹來了同學們的斥責：“你不跳好了，大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有羣眾概念的人，根本就不配合我們一齊跳長繩！”高雪聽了這些話，眼來在眼眶裏“轉”，不知不覺就留了下來。
回到教室裏以後，高雪為她剛才的舉動向大家道了歉。大家也為他們剛才的`過分給高雪道了歉，此刻，我們又和好如初了。誠信、友誼，我們一向都有。
還有一次，我撿到了一支筆，十分漂亮，是我一向想買的，但是價錢太貴了，我就沒買，想不到，這天，竟然讓我撿到了它。但是，別人的東西始終是別人的。我經過了好長時間的心理矛盾，又想想那位丟掉這支筆的同學，他可能把這支筆當作寶，如果丟了，他不明白有多着急呀！最後，我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我説謝謝的時候，我真為我剛才的自私感到自責。
“誠”，我們每個人都會遇到。
人間因為真誠而精彩，世界因為有愛而美麗。
我曾經遇到這樣一件事，有一天下午吃完晚飯，爺爺和奶奶帶我去公園玩，剛到公園門口，我就激動得忘乎所以，公園裏真熱鬧，有跳舞的，有打羽毛球的，特別是那些小朋友，在花叢裏翩翩起舞，我也玩得找不到人影。
太陽快下山了，爺爺奶奶叫我回家，可是我還沒玩夠呢，爺爺奶奶，説，天黑了，我才依依不捨地離開。
當我們走出公園門口的時候，發現門口的路邊上坐着一位老奶奶，頭髮灰白，衣着倒是挺整潔的，只是不斷地用手背抹眼淚，老奶奶怎麼了？爺爺停下車，上前去問老奶奶，想知道是怎麼回事。
很顯然，老奶奶對這塊地方不熟悉，現在又是傍晚，她迷路了。我們問了半天，老奶奶像突然想起了什麼，含含糊糊地説了一個小區的`名字，這一次我們什麼都明白了。
於是我們一起送老奶奶回家，一棟樓一棟樓地找，終於找到了老奶奶家的房子，儘管我玩了一下午，又跑了這麼多路，又累又渴，我還是堅持送老奶奶上樓，安全地把她送到了自己家裏，看着她們全家開心地相聚、真誠地道謝，我也感到舒心極了。
天色已晚，我們趕快回家，只感覺那晚的空氣格外清新，那晚的夜色格外迷人！
從小媽媽就教育我做一個誠實善良的人，因為這是一個人應具備的最基本的品質，這件事讓我體會到誠實所帶來的.快樂。
那天，媽媽讓我去買蛋糕。到了那裏我看到有許多人排隊等着，路都給堵住了，我也站在隊伍裏等着，大約過了十分鐘，終於排到我了，我買了五元錢的奶油蛋糕，給了阿姨十元錢，她應該找我五元錢，可她卻給我了六元錢，我心想她可能因為人多太忙了，出了錯。只不過一元錢......當我正要離開時心想："不行，我應該把錢還給阿姨。"於是我遞給她一元錢，説："多找了"。阿姨表揚我説："你真是個誠實的孩子！"
回到家裏，我把這件事告訴了媽媽，媽媽高興的説："孩子，你做的對！"我笑了！
是啊，真誠是金錢所買不到的，每當我想起這件小小的事，心中總是充滿喜悦！
寒假裏，我有興致讀了《誠信教育》這本書，裏面五花八門寫着有關誠信的故事，使我最喜歡的是《誠實的李嘉誠》，讓我回味無窮、受益匪淺。
李嘉誠在創業初期資金極為有限。一次，一個外商想向李嘉誠大量訂貨，條件是必須有一個富裕的廠商為李嘉誠擔保。李嘉誠立下千辛萬苦的.血汗，可是也沒着落，只好對外商據是相告。外商被他的誠信感染了，對他十分信賴，同意馬上籤約。但李嘉誠還是説：“承蒙先生對我如此信任，我感激不盡，但我還是不能和您簽約，因為我的資金真的有限。”外商聽了，更加佩服他的為人，不但簽了預約，還預付了貨款。
一個人只有講誠信，心靈才能善良，心胸才能開闊，心底才會坦然，活得才會瀟灑和自在，同時還會受到別人的尊敬和信任。而空闊的承諾或是超越條件的許可進行承諾，或許讓你臉上一時有光，或許能讓你暫時得到什麼好處，或許讓你得到那種黯淡無光色彩，失去是你那顆誠實的心。
善大，莫過於誠，人際交流的第一步就是要以誠待人，平等交往。熱誠的讚許與誠懇的批評，都能增進彼此的信任。
如果想廣交益友，自己就要首先成為別人眼中的益友。在與人交往的過程中，要學會悉心傾聽、將心比心，嚴於律己、寬以待人，要堅持真誠的原則，真心幫助他人而不求回報，對朋友的不足能誠懇地提出批評意見，對不同的.觀點能直陳己見，既不當面奉承別人，也不在背後詆譭別人。這就是同理心態度的昇華。
其實，人人皆平等，但人與人之間存在差別卻是不爭的事實。這些差別，有些是天生的，有些則是後天帶來的。但是，對一個人來説，最重要的是你總會面對機遇和選擇。如果你只是埋怨和感歎世界的不公平，那就會失去更多的東西。如果你的起點比別人低，你就必須加快速度；如果你只是一味抱怨，那就會被別人越拋越遠；如果你認為這個世界不公平，並因此放棄了自己的機遇和選擇，那麼，真正應該對你的失敗負責，恰恰是你自己的放棄，而不是這個世界的不公平相反，在不公平面前，如果你能振作自己的精神，擁有樂觀、豁達的心胸和良好的態度，並下定決心克服障礙、繼續前行，説不定你還會取得別人意想不到的成功和收穫呢。
在生活中，我們要以誠待人，將心比心，這樣別人也會以誠待你，世界才會變得更加美好。
“砰砰砰……砰砰砰”一陣陣急促的敲門聲把正在看書的我嚇了一大跳，心想：誰呀！我跑到門跟前，踮着腳在貓眼裏左瞅瞅，右看看，哦，原來是鄰居家小明的'奶奶從鄉下來了，可是叔叔、阿姨好像不在家，進不了門。我望着爬樓累得上氣不接下氣的老奶奶，心想：叔叔、阿姨不知什麼時候才能回來，奶奶年紀大了，不如讓她先在我們家歇一歇。我打開門親切地對老奶奶説：“叔叔阿姨可能不在家，您先來我們家歇歇吧。”我扶着老奶奶坐在沙發上，接着又趕緊為她倒了杯水。大概過了幾個鐘頭，我聽見叔叔、阿姨回來了，奶奶臨走時摸着我的頭笑眯眯地説：“你真是個好孩子，今天多虧了你，要不，這幾個小時我連坐的地方都沒有，太謝謝你了，孩子。”聽了奶奶的話我心裏美滋滋的。
尊重別人，也是尊重自己，幫助他人，也是幫助我們自己，讓我們從今天做起，做到以誠待人，以禮待人吧！
一天下午，我放了學，拿吃。着十元錢，想去買點東西吃。
我悠閒的走着，這兒看一看哪兒瞧一瞧，突然，我眼前一亮，“就它了。”我看着一包兩元的薯片説。忙得不可開交的老闆看了一下，隨手遞給了我幾元，又去忙其他的了。我接過錢，吃着零食蹦蹦跳跳的走了。
我走了一會兒看到一家新開的奶茶店，就又想去買一杯奶茶，沒想到要八元，我想：我剛好只剩下八元了，就買了吧。就把剩下的.錢都給了他。“小弟弟，一杯奶茶只要八元哦，你給了我九元。”好心的工作人員説。我心中一驚：哪裏多來了一元？我突然想到，可能是小賣部的老闆多給我找了一元吧，我裝作平靜地説；“謝謝。”接過了一元和奶茶，雖然我外表很平靜，但我內心很慌張，兩種聲音從我內心響起：“哈哈，送上門的肥肉豈有不吃之理？快走吧，這樣你就可以多買一包零食了，不會有人發現的。”“不可以！不能聽他的，要把錢送回去，誠實是人最寶貴的東西。”我最後還是做出了艱難的決定，把錢送了回去，叔叔見了，誇我是個誠實的好孩子，還送了我個小玩具呢！
我們不管在哪裏都要講究誠信這樣別人才會尊重你。
還記得我四年級上冊的一次考試，當我們正迫切地想了解我們的考試成績時，成績終於出爐了！我拿着試卷一看，不錯嘛！語文91分，好歹沒下90分，否則，我就在我正高興的'時候，沒想到，老師就發話了，凡是下了90分的同學請將三到五大題抄一遍，我的同桌×××因為下了90分而抱怨抄卷子，他不服氣地説：“你就那麼好運嗎？我不信！我倒要看看你這分數是真的還是假的！”我聽了就不高興了，但有很想看看他難堪的樣子，便裝出一副滿不在乎的樣子説：“隨你的便！”他一把搶過我手中的試卷，開始對起答案來。你還別説，不對不知道，一對把我嚇了一跳，他發現是好幾個錯誤，加起來可就要扣兩分，我只能得89分。我是讓老師改，還是不改，我正做着激烈的思想鬥爭。這時，我想到一個作文中寫道：孩子，多少個得2分能換到誠實呢？最後，我鼓起勇氣，讓老師改了卷子，老師豎起大拇指，説：“好樣的！”我高興極了。是啊，多少個2分能換到誠實啊！看來以誠待人，真的快樂一生！
學問齋