在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的牽動心靈的聲音作文，希望對大家有所幫助。
常言道“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”若真是如此，那河邊該是怎樣的一番景象啊！
補課完畢的我，帶着心中久久的期盼與喜悦回到了與我共度童年時代的小村莊。
到達小村莊後，看着村中美景，一切都是那麼和諧。流光千轉，鳴蟬悠悠，譜成了一曲樸素卻不失優雅的樂章。奈不住性子的我，立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們，玩性還大得很，不知是誰提議“去後河玩兒吧”便引來了無數贊同的`聲音。當即，我們就出發了。
去的路上，我不住的想：“現在的後河，一定很美麗吧。當年的我們·，也是鬧着去後河玩兒，抓了幾隻蝌蚪，卻沾了一身泥，但嘴角卻洋溢着幸福的笑容……”
想着，便到了，但接下來的一幕卻讓我驚住了，一眼望下去——沒有了水，只有幾株旱死的水草與露出的乾燥的大石板訴説着無盡的傷痛。為了一探究竟，我們接着往前走去，漸漸發現了水的痕跡，再向前，看見了一個小水溝，水溝裏的水是從井裏冒出來的。從這往後，便又是無盡的乾涸。
河牀還是原來的河牀，河牀上的水卻消失了。“這恐怕是‘人是物非’了吧。”我自嘲的笑笑，正準備失望而返。
忽聽見一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺是天降神曲，是天籟，彷彿能給人以浴火重生的力量。我欣喜的轉頭，探着那蛙叫的源頭。“找到了，找到了！”一位夥伴興奮地大叫。我們循聲望去，一隻小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎？唱的是心中的悲痛吧。面對我們的漸漸逼近，眼前的這個小生命還在堅持叫着，彷彿正在抗議！我們停住了腳步，無聲而返。
回去的路上，蛙叫依然不斷傳入耳畔，我的心情也越來越沉重。原來那個美麗的後河去哪兒了呢？
是該覺悟了吧！
雷，是天空的怒吼，是對世界的咆哮。它所不滿的，曾在世界的最高外，以最堅定、最強硬的聲音，立下最雄偉的誓言，去征服。
十二月的雪花，撒滿了跑道街頭，球場上的角落，卻不知道是浸濕了多少汗與淚。
天陰森林的，彷彿已看不見光明，一個小小的高壓球，我卻怎麼也練不會。
一個人躲在角落哭泣，臉上佈滿了淚珠。突然，天邊滑出一道閃電，漆黑的天空閃爍了一下，我知道，幾秒後天邊將上演雷與電的追逐與撕殺……緊接着，很快很快，在我還沒有緩過神時，雷的聲音便出再了，天地間彷彿顫動了一下。那聲音，像成千上萬頭雄獅的吼叫，用那無法想像的音量，震破了我的所有想法，我突然感到了害怕，比之前更恐懼……
正當我縮成一團躲在角落裏腦袋中除了空白只有害怕時，天空中，再次劈裂出一道閃電，它好像一把刀，劈裂了整個天空，卻又倉惶逃走。雷緊跟其後，在天空的頂喘追趕着閃電，立下誓言，阻止閃電將天空的分裂……“轟隆隆！”突然，那震耳欲聾的.聲音牽動了我的心靈，我的心中忽然變得堅強。
我不想繼續哭泣與害怕，站在我心靈的最高處，像雷聲一樣，立下最堅定的誓言，去征服，曾經戰勝過我的一切。
不管是雪花還是閃電，我都將用雷的怒吼與誓言去征服，以雷聲的雄偉與堅韌，將眼前的困難，化作一道倉惶逃走的光束。用熱騰的汗水，撒滿球場，澆化心中的雪花……
那牽動我心靈的雷聲，引領着我走向更遠的前方，帶走眼前的困難，不再回望……
看門前花開花落，望天上雲捲雲舒，記憶的長河中，總有一些事、一些物、一些動作、一些聲音牽動着人的心靈。
每當我遇到困難停滯不前時，就想起那個聲音。那是個秋日的清晨，四周萬籟俱寂。偶然間，我發現窗台上有一隻垂死的折翅蝴蝶，蝴蝶伏在窗台上，一動不動。我好奇地用筆碰碰它，它似乎有了知覺，一下接一下“撲撲”地扇動翅膀。它是如此瘦弱，以至於發出的聲音是那麼細小。一開始緊促的拍打聲慢慢放慢了，“撲、撲”每一次拍打的間隙越來越長，可是始終不停，它是那樣堅強！“撲、撲、撲”一聲一聲不曾停止。那每一下不像是拍打在陽台上，而是拍打在我的心上。
聲音越來越小，最終還是戛然而止。正當我以為它放棄時，耳畔又傳來細微的“撲撲”聲，聲音是那樣微小，蚊子聲也大概比它大吧！聲音又是那樣堅定，如小溪衝破艱難險阻只為匯入江河時無畏地流淌。“撲、撲”，還是那樣一下一下地拍打着，試圖要飛起來，徜徉在天地間。瞬間，我的耳朵裏只有它的拍打聲，從有力到虛弱，又繼續拍打。明明它的聲音是那樣千篇一律，但在我聽來是那樣震撼，它是那樣自信，那樣堅持，那樣無畏，猶如一泉清露滴入我的心田。在它的聲音中，我讀懂了什麼是堅強。“撲撲撲”的拍打聲終會停止，但我的心卻早已將它銘記。
我關上窗，面對前方未知的`路，心中再無畏懼。第二天，我下意識地抬頭望向它的方向，空空如也，我寧願相信它成功了，耳畔又迴響起那細小有力的“撲撲”聲……
人生是一場不知終點的旅途，陌上花開，任窗外風景再美，任前方風雨再大，折翅蝴蝶那牽動心靈的“撲撲”聲，始終指引着我走向夢想的方向！
“滴答，滴答，滴答……”轉眼我就到了九年級了。
上了九年級後，我的生活全改變了。我在七年級、八年級時，有時還可以放鬆放鬆，可以自由地玩一玩，但現在，感覺每天總是有寫不完的作業、考不完的試卷和父母沒完沒了的叮囑。
話説“江山易改，本性難移”，以前，我的脾氣不是太好，做事也不太細緻，但自從上了九年級後，爸爸卻説我的性格有了很大的變化。過去如果哪一次考試沒有考好，我會十分的難過。現在已經錘鍊成寵辱不驚的心態，不管考成什麼樣，頂多在知道分數的那一瞬間心裏會小小地波動一下，一會兒也就平復了。不是我真的無所謂，是根本就沒有時間去憂傷啊！
在班裏，也再不能和最好的朋友們歡笑嬉鬧，不能在外面出現新鮮事時可以伸個頭去觀望，……因為太忙碌。
牆上機械時鐘的指針腳步一刻不停，我的腦海中常常像產生幻覺似的響起“滴答滴答”的聲音。我們現在的時間都被事情擠得滿滿的。知道我們都有一個共同的.渴望是什麼嗎？那就是睡覺。能像以前一樣美美地睡上一覺，我求之不得！但現在不能啊，滴答滴答的聲音在催逼着你向上，促使你奮鬥，讓你不敢有絲毫懈怠。
每次看着街上還在上國小的孩子們無憂無慮的樣子，我總是百感交集。小時候看見姐姐買了個手錶，我吵着也要買一個，當時只是覺得為了好看，好玩。但現在，我是買了手錶，但是再也不是被我用來當玩具的了，而是為了讓自己清楚此時該幹什麼，為了讓九年級的每一個日子過得更加嚴謹更有規律。
有人問，時間都去哪兒了？時間變成成熟的莊稼被人收割了；時間變成了綻放的花朵，開放在世間；它如今變成了一種牽動我心靈的聲音：
“滴答，滴答，滴答……”
歷史如歌，情到深處淚自流；歷史如酒，酒將酣時笑語稠；歷史如茶，茶香滿口藴悠悠；歷史如詩，言有盡而意無窮。水滔滔“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——水誦之一部《離騷》抒發愛國之情，一個偉人永存赤子之心。汩羅江畔，滔滔江水奔向天際，屈原縱身跳入江中，任由那湖湃洶湧的江水吞噬，任由那游魚撕咬他的肉體，九死不悔。“寧溘死以流亡兮，餘不忍為此態也。”這份剛正不阿，感天動地；這份愛國情操，永遠存留天地之間，與日月同輝。滔滔江水，綿延不絕，汩羅江用自已的獨特方式向世人傳誦歷史——“舉世皆濁我獨清……”
風蕭蕭“三十功名塵與土，八千里路雲和月”——風言之一支紀律嚴明，英勇善戰的岳家軍讓金兵聞之喪膽，一位有膽有識、智勇雙全的軍事統帥讓人傳頌至今。風波亭外，寒風凜冽，刺得人心悲痛不已。揹負莫須有的罪名，岳飛卻懷着“臣子恨，何時滅”的憤懣，“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的'抱負，就義於亭中，昏庸之帝，奸小之人，寒透人心。瑟瑟風聲，卷遍天地，風波亭動容敍述着婦孺皆悲的歷史——“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……”
酒沉沉“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”——酒説之一位浪漫詩人沉浮於盛世唐朝，穿梭於詩界巔峯。貴妃捧硯，力士脱靴。多麼瀟灑，多麼灼人，可卻有揮不去的離愁。看盡人生的世態炎涼，看清朝貴的趨炎附勢，他愛醉，愛一醉解千愁的感覺，他更愛笑，笑聲中是遺世獨立的姿態。醇香滿園，飄過人心，月下樓台帶着醉意傾述歷史——“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏……”
歷史之歌，牽動心靈；歷史之聲，亦是牽動我之心……
七月末，正是驕陽似火季節。陽光以無盡的力量炙烤着大地，沙漠地升騰的白煙徐徐地飄向空中。
伴隨着這令人厭煩的天氣，我來到了素有鬼魔城之稱的雅丹地貌。初來這片荒涼的地方，看整個地貌中空空的，遠望過去沒有一絲生機，內心感到空寂，真可謂是座魔鬼城啊。
驅車來到了一個叫做“西海艦隊”的景點處，跳下車，便直奔高聳的土山旁。恰巧天空降下了一陣雨，淅淅瀝瀝的小雨，滴嗒嘀嗒地敲擊着地面，濕潤了一片土地。我內心有些惋惜，這真辜負了來之不易的雨，沒有一絲生靈能接受這些雨水的饋贈。
我身上挎着一個相機，想尋找那雨中雅丹地貌中的生命，可一切彷彿是徒勞。正當我想坐下來停歇一會兒時，一株顏色土灰的沙草吸引了我的視線，我拿出照相機想記錄這難得的場景，可是一陣聲音卻躍入了我心中，牽動着我的心靈。
雨水打在“沙草上”，發出一陣陣沙沙聲，彷彿一位年老的人沙啞的嗓音。水流順着葉片緩緩地向下流淌着，晶瑩的雨水消失在了它的根部，霎那間，我忽然感覺那是嬰兒的.吮吸聲，那株沙草為了成長，它需要雨水的滋潤。我感到它張開了卷和已久的葉片，享受着雨水的沐浴。
我按在快門上的手一直沒有按下，我不想打擾這株正在茁壯成長的沙草，我用心記錄下它那難以忘懷的聲音。雨停了，一陣清風吹過，沙草微微地搖動了幾下。那牽動着我心靈的聲音消散了。 頓時，我內心蕩起一片波瀾。
我感到沙草的聲音不就是生命的聲音嗎？炙熱的陽光使沙草的葉片捲起來，直至焉似的躺在地上，但生命卻永不會屈服，哪怕它快要死了，也會發出生命的絕唱。它會在你不經意間，奏出那生命的旋律，緊緊地牽動着你我的心靈，生命當是如此頑強。
太陽肆無忌憚的烤着大地，掀起層層熱浪，路上的行人少的可憐，綠蔭下那羣談笑風生的老人也都不肯出門了。
書桌上一本本摞高高的面試題，實在讓人發難。窗外的蟬竟還不知趣的叫着，嘩嘩的聲音不絕於耳。
又是那琴聲，這已不是我第一次聽到了。大概是樓上的哪位鄰居吧。闔眼聽着，聲音很小，但每一個音符都彷彿有靈性，一個一個有規律的鑽入我的耳朵。如行雲流水般，如錦緞絲綢般，又似那未挽的長髮流瀉在淺白的衣襟上，四周滿目青翠。清風微漾，手中的試題不再枯燥乏味，每一個知識點也變成了音符，在我耳邊跳動，所有的煩悶驀得煙消雲散。
無數個清晨，無數個夜晚，除了熒爍的月光，和蓬勃的朝陽，一直陪伴我的還有樓上那琴聲。無數次腦中便有了這樣的畫面：修長的手指在黑鍵白鍵間遊走，不染一絲煙塵。一定是個驚鴻一瞥的姐姐吧。想着，又掉入了悠揚的琴聲。
蟬兒還在枝頭叫着，我卻不以為喧囂。想起那琴聲。我決定去拜訪樓上那位素未謀面的.鄰居。一陣清風拂過，房門徐徐打開，不禁使我詫異，眼前不是靈動婀娜的花季少女，素素的花布裙下，竟是一位滿頭銀絲的慈祥老奶奶。談笑間，才知那些曲兒是她上大學走的孫女教給她解悶的，我提起了那曲百聽不厭的《煙雨江南》，她也笑着應了。
一雙褶皺的手在黑白鍵間遊走，又是那熟悉的音律。那聲音宛若清風，拂過耳邊，是夜裏輾轉夢迴時，所聽到的聲音。老人半低着頭，垂着眼簾掩下風清月白，花布裙角招展，木簪挽起一髻，古稀之年，竟在這塵世中活出了一支清流。老人家對生活的嚮往和熱愛，全然注進了一個個音符，記入一章章歌譜，在充實自己的同時，也牽動着我的心靈。
風輕輕地吹拂着樹木，樹葉發出沙沙的響聲；雨滴輕輕地拍打着大地，發出“滴答、滴答”的響聲……這種種聲音都顯得那麼的親切自然。然而，有一種聲音最撼動我的心靈。
生病後
我自小就體弱多病，每當我生病的時候，媽媽總是一拐一拐地走到我的身旁為我衝藥，因為媽媽的腿腳不好，所以她走路的聲音與別人的不同，所以每次我都能聽見媽媽的腳步聲。
一次，我生病了，媽媽見我沒有下樓，就一拐一拐地上樓找我。我聽見媽媽的腳步聲越來越近，到了我的身邊。媽媽輕輕的問我，摸了摸我的額頭説：“呀，發燒了！”緊接着她又一拐一拐地下樓拿藥，衝好了再端上來，餵我吃完了才一拐一拐地走下樓去，消失在我的視線中。
看着媽媽遠去的背影，聽着媽媽一拐一拐的腳步聲，我不禁流下了感動的淚水！
考試前
每當臨近期考的時候，我總是不能入眠，而每一次陪伴我的.聲音除了蟲、鳥的叫聲，還有媽媽一拐一拐的腳步聲！
那是一個夏天的晚上，我為了準備考試和往常一樣還是不能入眠，正當我在看書的過程中，我聽見了媽媽那一拐一拐的腳步聲，我為了不想讓媽媽擔心，我趕忙溜上了牀用被子蓋上，媽媽一拐一拐的腳步聲越來越近，不久來到了我的牀邊，媽媽見我的被子沒有蓋好，就輕輕地幫我蓋好了被子，然後就一拐一拐地下樓去了，我從被子裏偷偷地看着媽媽一拐一拐的背影消失在我的視線中。
看着媽媽遠離的背影，聽着媽媽一拐一拐的腳步聲，我不禁想到每天晚上媽媽都會一拐一拐地走上來為我蓋被子。想到這裏我不禁留下了眼淚，在我心裏想到母愛真偉大！
媽媽那一拐一拐的腳步聲，是那樣親切自然，時常在我心裏迴響……
沒事的時候，常常喜歡到繁忙的都市中徘徊，看着來來往往的人羣，卻發現過往的人羣的臉上，不是矜持就是浮躁，或是一個個滿腹心事的.樣子，沒有誰肯把自己的面部肌肉放鬆露出笑容來。
我想，在這繁忙的都市之中，微笑就應該像輕風一樣掠過人們的心靈，給都市增添幾分新鮮芬芳的氣息。
猶記得，一個長得精瘦的婦人牽着自己四五歲的小女兒從市場走過。小女孩白白的小手指着一個滿臉橫肉的中年人，忽然咯咯地笑了：“叔叔，風鈴……”中年人稍楞了一下，轉過身撥弄着那個掛在攤上的風鈴。”叮叮噹，叮叮噹……”小女孩開心地拍着自己的小手又蹦又跳，中年人也眯着眼笑了。我也不禁勾起了嘴角，笑聲頓時瀰漫了整個市場。
那天，我和姐姐在餐廳中吃飯，坐在我們隔壁的是一對雙胞胎姐妹。雙胞胎一邊吃飯一邊嬉笑着，那種笑是一種來自內心的笑，又清純又幹淨。在我們吃飯的過程中，那美好的聲音不斷傳來。
雙胞胎走了以後，她們的愉悦還一直留在桌子上，我和姐姐都被感染了。我們在回去的路上猜測那對姐妹為什麼這麼開心。儘管我不知道究竟是什麼原因，但我總覺得是她們內心的“陽光”將笑臉展示給了我們。
小女孩天籟般的笑聲一直牽動着我的心靈，感染了當時周圍的每個人。偶爾想到那笑聲，也能令人感到快樂。多希望每個人都擁有這快樂的笑聲，多渴望每個人都能如此的快樂！
我從小在衢州外婆家長大，對那裏的一切都很熟悉，那片菜地，那長滿青苔的石牆，還有我和表哥的笑聲都牽動着我的心靈。但最能牽動我心靈的聲音是那淙淙的流水聲。
從小班開始，每天放學後外婆都會帶我和表哥一起去河邊。清澈的河水緩緩地流着，彷彿在召喚我和表哥。夏天，我們常到河邊，直接連人帶衣下了水，而陪伴一旁的外婆只讓我們在淺水嬉戲，可我和表哥還是能玩的全身上下都濕透了。每當這時外婆就會説：“好了，都濕透了，可以回去了！”我和表哥才一臉不願地回去。
此時已是黃昏，我抬頭看着那被夕陽染的`如同血一般的雲，我低下頭看到了夕陽也把大地染紅了。美麗無比，令人陶醉。
時間飛逝，轉眼間我上國小了，每每走過學校旁的河，聽着那流水聲，我都會記起故鄉那清澈的水。可這的水卻是渾濁的，使得那水聲變得有氣無力……
又回故鄉，她改變了許多：曾經的菜地已伴隨着我的童年離去，曾經的石牆也伴隨着我的天真遠去，還有我曾經在石牆下種的一粒小小種子，它也已離開了我。而故鄉的水沒有變，仍然是那麼清澈，只是水聲已不如從前那麼大了。它平緩的像小夜曲一般，讓人安然入夢。
夢中，我聽到了兒時熟悉的水聲，時急時緩；時遠時近。突然我從夢中驚醒，耳畔彷彿還有流水的潺潺聲。
故鄉的河水喲，她的聲音還是那麼平緩而細小，彷彿她在向我敍述着衢州的變化，敍述着這座千年古城遙遠的歷史……
每每聽到水聲，我的心都會飛回到兒時的菜地、石牆、還有那清清的河水邊。
一首幽美的樂章牽動着欣悦的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悦走出了窘境，幾天後，欣悦的身影又湧如今了上學的路上。
錄音機裏還放着那首“伸出你的雙手，唱出你的熱心……”反覆的旋律讓欣悦吹奏着不同的表情，先是凝重，然後則是愁容消失後的輕鬆，終於欣悦的臉上湧現了一絲神祕的笑顏，她跟着歌曲哼了起來。
“阿姨，欣悦該吃藥了”一個清脆的聲響讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悦的口裏，可是欣悦卻吐掉它並用憎恨的眼睛望着媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。
從此以後，欣悦臉上沒有了笑顏，她再也不談話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進病院。
“孩子，醒醒！”一個相熟而又温和的聲響喚醒了欣悦。醒後的她哭着要找爸爸，可當她看見媽媽眼角的淚水時不由清晰了所有……
那是陰沉的一天，爸爸送欣悦去學校上學，突然一輛奔馳而來的'大汽車撞到了爸爸，欣悦不顧所有的衝向倒下的爸爸，用力搖着，使勁的搖着，可縱使她用多大的氣力，爸爸也不肯睜開眼睛，驚駭而又年幼的她終於昏厥了過來……
從前的她們有一個幸福的家庭，優良的欣悦每年都被評為“三好學生”。可就是那次，那場車禍她們的所有。
“輕輕敲響覺醒的心靈，徐徐張開你的眼睛……”幽美的旋律伴焦慮匆匆的腳步聲一同離開了欣悦的窗前，媽媽笑顏着説：“欣悦，關上窗户看看吧，春天來了！”可是，欣悦只是眼光呆滯的向後方瞪着，好像心中充溢着無數的恨，無盡的驚駭。媽媽望着欣悦的表情，眼睛馬上濕潤了，無限的悲傷帶着她回到了從前……
伴隨這轟隆隆的雷聲，豆大的雨點從天上落下來。我看着窗外，聽着自然的聲音。雨聲，牽動着我的心靈。
雨聲是優美的，有節奏的。她撫慰着你，讓你感到心情愉快，過去的煩心事一掃而光。她舞姿優美，無數個她交織成一張密集的網。有時，一陣微風吹來，攜帶着泥土和花的香味，那是雨，雨的`味道。慢慢沁入你的心脾，有種説不出的感覺。
雨，是無私的，在悦耳的雨聲中，悄悄的滋潤着萬物，卻不索要任何東西，花草樹木在茁壯成長。當他們需要她時，她再次降臨，滋潤着它們。
雨聲，是有靈性的。你可以向她傾訴，她會幫助你，她擁抱住你，沁入你的身軀，給你一種説不出來的舒暢。她能夠洗滌萬物，任何東西都會隨着雨聲而被帶走。“嘀嗒……”這聲音如此美妙。聽着這雨聲，輕鬆自然佈滿了全身，只覺得心曠神怡，任何煩惱都如找到了鑰匙一般，豁然開朗。
雨聲打開了我記憶的閥門，“嘀嗒，嘀嗒……”雨點落在了樹葉上，我看着窗外，心裏一緊：下雨了，媽媽會不會來接我呢。放學了，大家都走了，只有我還在等人來接，突然，雨中出現一個熟悉的身影。是媽媽，我欣喜的跑到了媽媽的傘下，我們在雨中，一起慢慢的回家。
回到家，我才發現媽媽背上的點點雨跡，原來媽媽怕我淋到雨，便悄悄的把傘前傾，以至於她的後背濕了。我的眼睛濕了，外面的雨還在淅瀝淅瀝的下着。
雨聲，一直縈繞在我的心中，時刻牽動着我的心靈。
牽動心靈的聲音
“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優美的旋律伴着急促的腳步聲一同來到了欣悦的窗前，媽媽微笑着説：“欣悦，打開窗户看看吧，春天來了！”可是，欣悦只是目光呆滯的向前方瞪着，好像心中充滿着無數的恨，無盡的恐懼。媽媽望着欣悦的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶着她回到了從前……從前的她們有一個幸福的家庭，優秀的欣悦每年都被評為“三好學生”。可就是那次，那場車禍她們的一切。那是晴朗的一天，爸爸送欣悦去學校上學，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悦不顧一切的衝向倒下的爸爸，用力搖着，使勁的搖着，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終於昏厥了過去……“孩子，醒醒！”一個熟悉而又温柔的聲音喚醒了欣悦。醒後的'她哭着要找爸爸，可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……從此以後，欣悦臉上沒有了笑容，她再也不説話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進醫院。“阿姨，欣悦該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悦的口裏，可是欣悦卻吐掉它並用仇恨的眼睛望着媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機裏還放着那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重複的旋律讓欣悦演奏着不同的表情，先是凝重，而後則是愁容消散後的輕鬆，終於欣悦的臉上出現了一絲神祕的微笑，她隨着歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動着欣悦的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悦走出了困境，幾天後，欣悦的身影又出現在了上學的路上。（指導教師：何長喜）
有一種聲音來自音樂，它讓我感受到了音樂的魅力；有一種聲音來自母親，它讓我感受到了母愛的偉大；有一種聲音來自心靈，它讓我感受到了心靈的觸動。
聲音，無處不在，然而，要尋找那牽動人心的聲音，卻需要用心去細細品味。
“坐直了，別趴下。”每當我全神貫注地寫作業時，每隔10分鐘，身後都會傳來母親那“嘮叨”的.聲音。母親為了不讓我的眼睛近視加劇，就這麼喋喋不休地“嘮叨”……幾年來，我已經對這種聲音習以為常，甚至成了我學習中的背景音樂。
“謙虛點，別驕傲。”每次我在考試中取得好成績，正揚揚得意時，母親都會給我迎頭潑上一盆“冷水”。母親怕我驕傲自滿，常常用這樣的方式培養我沉穩的處事方法，練就我坦然面對成敗的心態，使我踏踏實實地走到今天。
“休息會兒，別累着。”“自信點兒，別灰心。”……我們家的這種聲音足以編寫一本家庭版的《三字經》。母親的這種聲音，看似平常，卻藴含着人生的真諦。母親那牽動人心的聲音，是一種崇高的心靈養分，像母乳，而我是一個受益無窮的吮吸者，憑着母乳的精華，我漸漸長高、長大、健康、強壯。
這些既平凡又不平凡的聲音，之所以牽動人心，是因為它們飽含了母親對我太多的關懷、太多的愛。如果有人説：“不是每一朵花都代表愛情，但玫瑰做到了；不是每一棵樹都能耐住乾渴，但胡楊做到了。”那麼我要説：不是每一種聲音都能牽動心靈，但來自母愛的聲音做到了。
聲音無處不在，風雨聲，車聲，父母的呼喚聲……總有一些吵鬧的聲音在心靈的深處泛起波瀾。
風雨聲
“譁，譁，譁”雨聲在無止息地下着，剛剛放學的我在學校門下焦急的等待着，看到別人的母親一個個給孩子送傘，接孩子一起回家，我問自己：我的母親在哪裏？一句不經意間的'話語勾起了小時候的回憶。每當下雨不管是傾盆大雨還是濛濛細雨，母親都會給我送傘的。過了一會兒，雨漸漸小了，便伴着這淅淅瀝瀝的雨聲回到了家。
車聲
每當在街上行走的時候，總會有一些“嘀，嘀，嘀”的聲音，意思是讓路人讓讓路，也就會牽起我內心的那一種回憶——做天我們還是朋友，今天我們便相隔千里，而明天你還會回來嗎?帶上美好的祝願送別千里相隔的你。希望你平平安安，希望你萬事如意，也希望你我友誼長存……
呼喚聲
“張森，吃飯了”！母親的呼喚聲在我的耳邊掠過，在電腦桌旁玩的不亦説乎的我卻不以為然。又一次的這種聲音，讓我想起了小時。“張森，吃飯了這句話是母親叫我吃飯時最愛説的一句話。那時候母親的聲音中帶有一絲甜美，一些寵愛，而現在母親不在用那種語氣叫我了，因為他知道在溺愛下長大的孩子是長不大的。
相信你也有一些牽動你內心的聲音，不妨動起手，寫下來和大家一起分享。
學問齋