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我的夥伴的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.67W

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的我的夥伴的作文,希望對大家有所幫助。

我的夥伴的作文

我的夥伴的作文1

我有一個十分要好的小夥伴,她名叫小蟲。小蟲那又白又胖的小臉上,嵌着一張櫻桃小嘴。那長長的烏黑髮亮的頭髮常常被她披散在肩上。濃濃的眉毛下閃着一對亮閃閃的眼珠神氣地轉來轉去,真惹人喜愛。

她有一個愛好,就是愛看書。她的書櫥裏有許多書,有作文書、小説、漫畫書……她的書多得數不清了,把她的書櫥裝得滿滿的。她的'零花錢幾乎都是用來買書的。

一次,她爸爸帶她去買書,她高興得一蹦三尺高。到了書店,她拿着一個籃子,到每一個書櫃找她喜歡的書。她幾乎想把每一本書都要買回來了。她想,買這麼多書,乾脆看幾本,在回家。於是,她找了一個地方,認認真真的看起了書。兩個小時過去了,她爸爸還不見她來到收銀台,於是去找她,找了好久,才找到她。她爸爸來到她身邊,她也不明白。她爸爸叫了她好幾聲,她才聽到。小蟲還説:“爸爸,我先把這本書看完,再回家。”她又低下頭認真地看起了書。

小蟲不僅僅喜歡看書,還是一個勇敢的陽光女孩。有一次,她和她爸爸去外婆家。他們在公交車上,小蟲看見一個小偷把手放進一個阿姨的錢包裏,偷了幾張百元大鈔,小蟲正要喊:“抓小偷了。”卻被一個好心的青年人捂住了口,小聲地對她説:“別多管閒事,然後不然會被打的。”小蟲掙脱了青年人的手,大喊:“抓小偷了,抓小偷了!”他爸爸和幾位乘客上前去抓小偷,小偷想逃跑,被在門那的乘客抓住了,阿姨上前把自己的錢拿出來了,然後向把小偷抓住的乘客説:“謝謝。”

這就是我的小夥伴——小蟲。

我的夥伴的作文2

對於一個人來説,小夥伴是童年最純真的記憶。有個小夥伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢裏,有個小女孩常常和我玩遊戲。説悄悄話,有時還會給我帶來很多快樂。她就是開朗的小女孩——陳源媛。

我覺得她很漂亮:一頭又黑又亮的頭髮襯出了她的活力,一雙閃閃的丹鳳眼顯出了他的活潑。那張小嘴巴藴藏着他豐富的表情;高興時,張着嘴,露着大門牙哈哈大笑;生氣時,噘着嘴,能掛把小油壺。從這張嘴裏説出的話有時能讓人火冒三丈,有時卻大笑不已。陳源媛不僅看上去十分活潑可愛,而且還很會關心人呢!

一個週末下午,我到她家去玩,在我削蘋果的`時候,不小心把手割破了一個大口子。我當時疼得差點哭出來,陳源媛見我這個樣子,笑了笑,説;"周世博呀,這麼點傷就把你疼成這樣,你原來不是什麼都不怕的嗎?”然後拿來創可貼,一邊幫我包住傷口,一邊對我説:“你呀,以後做什麼都要小心哦,把手割破了,對你來説是很疼的,我也是很傷心的,以後一定要注意哦!”我連忙來了一句:“你這個小丫頭片子還挺會安慰人嘛,這次謝謝你了!”説完,我倆都笑了。

結尾:我的小夥伴真惹人喜愛,如果你和她交往,你一定會快樂的。對於一個人來説,小夥伴是童年最純真的記憶。有個小夥伴無疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無邪的夢裏,有個小女孩常常和我玩遊戲。説悄悄話,有時還會給我帶來很多快樂。

我的夥伴的作文3

我的小夥伴名字叫小宜。

她梳着兩個向上翹着的小辮子,像個小兔子似的。“小兔子”的臉胖乎乎的,像圓圓的皮球。眼睛亮亮的,像嘿嘿的.珍珠,嘴巴紅紅的,像紅紅的櫻桃。

“小兔子”的字寫得很漂亮。經常得到老師的表揚。在“六一兒童節”表彰聯歡會上,“小兔子”獲得了書法比賽一等獎。

“小兔子”喜歡幫助同學。有一次,在學校有個二年級的小男孩追我,我不小心摔倒了,手破了,腿也破了。“小兔子”看見了,很着急,急忙把創可貼打開給我貼上,我心裏很感動。“小兔子”還被評為“團結友愛之星”呢。

我因為有這樣的小夥伴很快樂,我真想擁有更多這樣的小夥伴啊!

我有一個小夥伴,她的名字叫朱敏。她長得胖胖的,頭髮留得短短的,小眼睛,圓鼻頭。就因為她長得不太漂亮,又老實,有的同學不怎麼和她玩,可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人,平時很老實,不愛多説話,但她敢於同不良現象作鬥爭,使我非常敬佩她。

那是一個星期天的下午,我和朱敏正在小廣場上玩跳皮筋,玩得正在興頭上,忽聽“嗚嗚”的哭聲,我和朱敏定神一看,原來是一位中學生把兩位國小生逼到廣場一角擂肥,嫌給的錢少,又威脅他們。看把國小生嚇哭了,那位中學生慌了,扭頭就要跑。這時,只見朱敏跑上前去攔住他大聲説:“你不能走!”那位中學生一看是個小女孩兒,氣勢洶洶地説:“找死啊!”我嚇得直拉朱敏的衣角。可朱敏卻毫不怕他,用手指着中學生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊‘抓壞蛋’!”這時,國小生的家長也來了,中學生沒有辦法了,只得老老實實地承認了錯誤,退了錢。那位家長見他態度好,原諒了他。

這件事對我教育很大,這種敢於同不良現象作鬥爭的精神值得我學習。

我的夥伴的作文4

每天星期一,我們下午第二節就是閲讀課,閲讀課的教材就是《我的母語課》。每次閲讀課上,要麼老師在繪聲繪色的讀故事,我們聚精會神地聽故事。要麼我們朗朗上口的讀故事,老師全神貫注地聽故事。

我的母語課有十七個單元,每個單元都講述着不同的故事。有兒童詩、寓言故事、笑話故事、科幻故事、神話故事、古詩等,什麼故事都有,如果把一個故事當做一張厚為一毫米的紙的'話,那麼這麼多張紙可以裝滿一個櫃子了!驚人吧。空閒的時候,我都會毫不猶豫地拿起《我的母語課》這本書,孜孜不倦地咀嚼着每一個小故事,每個故事情節都是那麼引人入勝,吸引着我愛不釋手。我們國小生可以閲讀的、經典的、優秀的故事都在書中都很完美地展示了出來。書中的精華滿山遍野,遍地開花:蜜蜂會屙屎、餡餅裏會有一塊天、雪地上會有書、鞋子也會淘氣……其中,《我的傻瓜媽媽》這篇文章給我留下了深刻的印象。

這個故事講述了一個小女孩寫了一篇為“我的傻瓜媽媽“的作文,作文中説媽媽傻是因為她經常做錯事,還會以滑稽的表情向爸爸道歉;作文中説爸爸也很傻,爸爸傻是因為他很糊塗。當然,我和弟弟也一樣傻,但是,我非常喜歡我的傻瓜媽媽。我讀完以後,覺得很感動、覺得深有感觸,因為她以一種奇特的形容詞來形容她非常愛媽媽,很獨特、沒有異曲同工,我們應該向她學習。

通過讀《我的母語課》這本書,再加上從生活的大課堂裏學到了許多課外知識,我終於明白了“知識改變命運,命運掌握在自己手中”的真正內涵。

我的夥伴的作文5

《我的夥伴》每個人都有自己知心的好夥伴,我也一樣,他的名字叫凌峯。 他頭圓圓潤潤的,耳朵小小的,像斜斜的小船,眼睛炯炯有神,鼻子扁扁的,特別是他有趣的頭髮,像塗上了一層烏黑的'油漆一樣,前面還有突出來一些,他為突出來的頭髮形容“遮風擋雨的一挫毛”。 他不僅相貌憨厚可掬,平日裏還樂於幫助同學。 一次,在體育課上。老師要我們跑步,我跑着跑着突然踩到了一塊石頭,頭撞在了運動器材上,我突然神魂顛倒,一下把頭栽在了塑膠跑道上。頓時天昏地暗,不知過了多久,我慢慢睜開了眼,四周模糊不清,但還是有一個熟悉的身影出現在我的面前。那是凌峯! 他拿出了紗布,把我的頭輕輕纏好,這時我才意識到頭上流了血。我費力地問道:“你怎麼有紗布?”他對我説:“別説話,紗布是為受傷的人留着備用的。”然後大聲朝老師的方向大喊:“快來人,有人受傷了。” 我被送到了醫院……當我睜開眼時,一縷陽光透了進來,凌峯出現在我的面前,我剛想説話。便被他制止了,他對我説:“你父母去幫你買午餐了,我現在去叫醫生,你別亂動。” 當凌峯走出病房門口的時候,我的淚水情不自禁地流了下來,"這才是真正的友情啊! ”我感歎到。不過很快我就擦乾了眼淚,因為我知道凌峯的目光無時不刻在關注着我。

我的夥伴的作文6

我的書桌上有一個銀白色的小枱燈,它是我一年級期末考試成績優秀,媽媽獎勵給我的。

它的底座又圓又沉,可以穩穩地站立在桌面上,底座的面板上鑲嵌着一個線形觸摸感應開關,可以調節燈光明暗;長長的燈杆連接着大圓盤似的燈頭,就像一株低垂着頭的向日葵。

每當夜幕降臨,我總是坐在書桌前,打開心愛的.小枱燈,柔和的燈光霎時透過熒白色的磨砂燈罩,灑瀉在書本上。在燈光裏看書、畫畫、寫作業、温習功課,是那麼舒適温馨。

它很有趣:會在我看書、寫作業超過半小時的時候,啟動護眼功能,燈光明暗交替閃爍,就像一個調皮的小娃娃眨着眼睛,彷彿在對我説:“休息一下吧,眼睛受不了。”有一次數學測試,我的成績不理想,怕媽媽責備,心情十分沮喪。放學後,我悶悶不樂地推門走進書房,把書包一把甩在窗台上,掏出考砸的試卷,拿起筆,準備改錯。看着試卷上一個個紅得惹眼的“X”,我的思緒亂的像一團麻,我咬着筆尾,皺着眉頭,半天寫不出一個字。滴滴答答,時間在一分一秒地流逝,這時,小枱燈開始眨巴它的大眼睛,忽明忽暗的燈光一下子把我從迷離飄忽的情緒中拽回來,好像在對我説:”羽彤,一次考不好不算什麼,只要以後努力學習,改掉粗心的毛病,就一定會取得好成績。快振作起來,加油哦!”有了小枱燈的鼓勵,我的心情頓時舒暢。是啊,只要自己肯努力,就會有收穫。我長長地深呼一口氣,提起筆來,全神貫注地改起了試卷。有了小枱燈的陪伴和鼓勵,我的學習成績變得優秀。

小枱燈已經陪我度過了四個春秋冬夏,它工作負責,任勞任怨地滿足我的要求,無怨無悔。它見證着我的成長,是我心愛的的夥伴。

我的夥伴的作文7

我有一個好夥伴,她是羅安琪。

她有着一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她算是班裏最早學會獨立的女孩子。

因為她的性格很外向,所以很愛交朋友。雖然她的朋友多,但是她沒有忘記“與朋友交,言而有信”。

她跟我是從一年級到四年級的`同學,算是真正的知心朋友。上一、二年級時,還年幼,不懂得友誼是珍貴的,把絕交當成兒戲,每次因為一點小事就絕交,絕交後氣沖沖地回家告訴父母,這是絕交第幾次了。父母也只是朝我微微一笑,便不作聲。第二天,我見到她或她見到我不用道歉,便和好了。小時候還年幼,不知是什麼力量使我説出絕交,又是什麼力量使我次日一見面便宜和好。到了現在,我才知道,是年幼不知道事情輕重的力量使我説出絕交,又是友誼的力量使我們和好,或許這就是緣份,或許友誼的力量就是不可抗拒。

記得有一次(二年級時),我在玩時摔跤了,摔跤之處都是青一塊、紫一塊。別的同學沒注意到,只有羅安琪俯下身説:“孫怡寧,痛嗎?我陪你去醫務室擦些藥吧!”我點了點頭,這時,另一位同學看到我受傷了也樂意送我去,剛把我送到醫務室門口,就打上課鈴了。那位同學匆忙地跑回教室,而羅安琪依然在我身旁照顧我,終於擦完藥了!我原以為羅安琪會先跑回教室,誰知羅安琪還是一步一步地扶我回教室。

我有個好夥伴,她就是我的同學---羅安琪。

我的夥伴的作文8

科學課上,老師要求大家養小動物,並下發了白玉蝸牛。我挑了一隻大大的,小心地用紙巾把它包起來帶回家,心裏真是又開心又擔心,擔心的是怕養不好,開心的是我可以和我喜歡的蝸牛朝夕相處了。

我給我的大蝸牛取名叫白白。我用塑料瓶裝上泥土,鋪上小枯枝和樹葉並灑水給它做了個舒適的窩。第一天我給白白吃了青菜葉子,白白先伸出兩根長長的'觸角,像個白色火柴棍,嘴巴一鼓,像吹氣球似的,往裏一癟一吸,菜葉子捲進嘴巴,就這樣下肚了。它睡覺時張開大吸盤,觸角全縮進去了,牢牢地貼在蓋子上倒掛着,技術可好了!第二天早上我去看它時,它爬進泥土裏躲起來了。它拉出來的大便是黑黑的,細細長長,很臭,還有點腥氣。最有趣的是,有一次,白白吃了絲瓜皮,結果拉出來的大便是綠色的了。告訴你們一個祕密,蝸牛還會吃柚子皮呢!白白的身上有很多粘液,摸上去軟軟的,有點噁心。一碰它的觸角,它就把觸角縮進去,可害羞了。我給它洗澡時,它白色像吸盤一樣的頭左右合起來,緊緊的,可緊張呢!

通過養蝸牛,我明白了這可不是一件很容易的事。因為我每天要給它換食物、洗澡、換泥土等。我要繼續把蝸牛養下去,因為只有每天堅持關心它、愛護它,它才能被我養得白白胖胖,可以做一個我最可愛的小夥伴!

我的夥伴的作文9

我的夥伴不算太多,可有一位夥伴讓我既喜歡又對她無奈,她是我上七年級開始成為一位知心的好夥伴的!

我的那位好夥伴她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見夥伴可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上七年級沒幾天,和同學們還不怎麼熟悉。那天,我的.車胎爆了,我心急火燎這該怎麼辦呢?

正在這個時候她走了過來對我説:“侯翔,走吧!我和你去補車胎!”我這時的感激之心油然而生,隨她去了修車的地方。

不大一會兒,車胎補好了,我為難的説:“我身上沒帶錢,怎麼辦?”她隨口便説:“別為難,我有錢!”説着她掏出了錢,給我付了修車錢……

車修好了,她對我説:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”

我經常因為學校學習部和團支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學,這個時候她就又出現在了我的面前,很利索的幫我收拾書包告訴我作業,放學的時候我們手拉着手走出教室,互相一笑,才各回各家!

一來二去,我們就成為了知心的好夥伴。我們之間無話不談,可有一樣,一談到學習,她就耷拉下腦袋不説話了。一談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能説一大堆;一談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過。

我曾經問她:“我幫助你,咱們認真學習把你的成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎麼説她!

她説:“學習嗎?你別拉我了,我已經無可救藥,沒希望了!”

唉!這位好夥伴,我真拿她沒辦法!我多麼希望和她共同進步,成為學習上的好夥伴該多好呢!

我的夥伴的作文10

我有一位很要好的童年夥伴,她有一個美麗的名字——安靜。

安靜給人一種清新的感覺,而且她很愛笑,笑的時候眼睛眯成了月牙狀,還露出了一對虎牙。她看似文靜而弱不禁風,實際上卻從骨子裏透露出一股不服輸、不怕輸的精神。

令我最有印象的是,有一次,美術老師給我們佈置了一個課外作業——雕刻一個人物石雕。我利用了星期六的時間很快就把石雕雕刻好了,可是安靜卻在“原地踏步”,遲遲未能完成她的作品。

後來,我實在沒忍住,就問了她。原來安靜在這之前已經完成了兩個作品,可是她始終對它們不滿意。

她歎了口氣,對我説:“我總是在人物外貌方面雕刻得不好。看來我還得下點功夫才行。”

我笑着安慰她,“你何必那麼用心?只不過是一件美術作品。在你已經完成的兩件作品中隨便挑選一件交上去應付一下不就得了嗎?”

安靜趕緊搖了搖頭,急的紅了臉,略微有些較真的説:“不能這樣子的,雖然還沒有達到理想中那麼完美。可是我的雕刻技術已經在進步了。我相信下一次肯定能更加好。”於是,她又認認真真地雕刻起來。只見她全神貫注地望着手中的雕刻半成品,小心翼翼地用小刀刻着,唯恐哪一步有什麼閃失。

果然,安靜在第二天的作品展覽會上交出了一件令人滿意的作品。我望着露出一貫的'笑容的她,又彷彿看見了前一天她在認真雕刻的樣子。

安靜使我看到了一種不服輸,不怕輸的精神,她真是我童年的好夥伴!

我的夥伴的作文11

在我的童年中,有許許多多的小夥伴,其中,令我印象最深的,就是我的同班同學——韓桐。

他有烏黑的頭髮,一個圓圓的,白裏透紅的小臉蛋,彷彿是一個掛在枝頭上的蘋果。一雙水汪汪的大眼睛,好像是一個水晶球。

一張櫻桃似的小嘴,一天就能説出成千上萬句幽默的話語把同學們逗笑,再加上一排潔白的牙齒,顯得更加可愛了。告訴你,他還是被同學們公認的幽默大王呢!

又一次,同學們在上藝術活動課,老師讓同學們上台表演節目,同學們支持讓韓桐上去表演,韓桐聽了説:“怎麼是我呢,不幹嘛,不幹嘛!”但在同學們的強烈要求下,他終於肯上台表演了。他走上講台,説到:“我為大家表演的是:兩隻老虎。説罷,他便大聲的唱了起來:”兩隻老虎,兩隻老虎。”他一邊唱,還一邊用手比成兔子耳朵的形狀放在自己的頭上,身體也在不停地搖晃,逗得同學們哈哈大笑。

還有一次,老師讓同學們上唱幾首歌,放鬆一下。幾個男同學大膽的舉起了手老師挨個的'點上去但他們表演的並不是很精彩。輪到韓桐了,韓桐一溜煙地跑到教室後面去,拿了一把掃帚就往講台上衝。只見,他將帚倒過來,一隻手拿着掃帚,另一隻手放在上面。大家見了都紛紛議論起來,猜他到底要幹嘛。韓桐見了這情形,清了清嗓子,大聲説道:“同學們,別鬧了,我要開唱了啊!”然後,他就大聲唱了起來:“大河向東流啊。"他一邊唱,一邊用手在“吉他”上不停的彈同學們見了,都非常吃驚,不禁哈哈大笑起來。

……

韓桐幽默大王的稱號就是這樣得來的。韓桐就是這樣一個活潑開朗,幽默的人!

我的夥伴的作文12

有人喜歡可愛的小兔,有人喜歡靈巧的猴子,有人喜歡漂亮的小金魚,但我最喜歡的是小狗“歡歡”。

歡歡非常可愛,它長着棕色的.捲毛,從遠處看像一個小絨球。胖乎乎的臉上鑲着一對明亮的大眼睛,一眨一眨的,像兩顆明亮的星星。眼睛下有一張三瓣嘴,常常伸出鮮紅的長舌頭,特別是夏天,總髮出呼哧呼哧的響聲,據説這是為了散熱。

別看它長得那麼可愛,但它也很調皮。有一回,歡歡在家自己玩飛盤,一會兒丟到左邊,一會兒又丟到右邊,有時還轉着圈圈。玩得正開心時,它一不小心用飛盤打碎了媽媽喜歡的花瓶,媽媽發現了,罰了歡歡兩頓不許吃飯。這時,歡歡低下了頭,心想:唉!早知道不玩了。

歡歡很貪吃。每次媽媽一做好飯,歡歡聞到了,一定會不由自主地跑過來,向媽媽晃晃圓溜溜的腦袋,再“汪汪汪”地大叫幾聲,好像在説:“有沒有我的飯?”我在吃飯時,歡歡總是蹭蹭我的腿,向我要食物。剛給它一會兒,飯盆就被舔個精光。於是,它就又抬頭衝我要,真不知它的胃口怎麼會這麼好。

歡歡也很貪玩。有一次,歡歡在家發現了一塊爛抹布,它對這個東西非常好奇。歡歡慢慢地伸出前爪摸了一下,這個東西一動不動,歡歡不害怕了,開始玩了起來。它一會兒頂在頭上,一會兒踩在腳下,一會兒用腿去蹭,非常開心。

每當我要睡覺時,歡歡總要橫七豎八地睡,有時四腳朝天,有時捲成S形,有時面朝下,可笑至極。

這就是小狗歡歡,我永遠喜歡它。

我的夥伴的作文13

我有一個好朋友,她每一天都扎着一對小辮子,長着瓜子臉,那一雙小小的眼睛下頭映襯着她又高又大的鼻子,一張櫻桃似的小嘴巴看起來挺可愛的。

有一次,我們在上課時她把我借給她的筆拿出來寫,寫了一會兒又還給我了。我輕輕地問:“你為什麼不用呢?”她小聲地對我説:“你的筆壞了。”

下課後,我逼問她:“你怎樣把我的筆寫壞了?我跟你説了很多次,叫你不要天天寫我的'筆,這樣很容易寫壞的,你偏不聽!這下你該滿意了吧?你不是我的好朋友,我要和你絕交!”她什麼話也不説,只是委屈地低下了頭。

放學回家後,我心裏暗想:她也不是故意的,再説那支筆也不是很貴,我們這麼好的朋友,何必計較呢?明天到學校後我必須要跟她承認錯誤。

第二天,當我一走進教室,她連忙把她最喜歡的筆拿到我面前對我説:“敏敏,對不起!昨日我把你的筆弄壞了,我把自我最喜歡的這支筆賠給你,期望你能原諒我。”我説:“昨日我説和你絕交那都是氣話,你別在意啊!我們是最好的朋友,一支筆算什麼呢!它沒有我們的友誼重要。”她笑了笑。事後我才明白事情的真相:原先那支筆本來就是壞的,不是她寫壞的,她還想把自我最喜歡的筆送給我。

你們猜猜她是誰?她就是我的好朋友李雪倩,一個活潑可愛而又喜歡幫忙人的小姑娘。

我的夥伴的作文14

一雙帥氣的機器手臂,一個威猛的火焰噴射器,一排排整齊的按鈕,這是什麼呢?哈哈,這就是我的夥伴,智能機器人,也是一個多功能機器人。首先,這個機器人是“”全能選手”它不但能與我一起玩耍,而且也能變成我想要的東西,隨我怎麼用都行!這個機器人呀,就像我媽媽一樣,它會給我做出美味可口的飯菜,飯後洗碗、掃地、拖地,它都會做,把家裏打掃的一塵不染,它只需把左臂一伸,一下子就變成了掃把,腳底開啟吸塵模式,哪怕是幾納米的細菌和灰塵,它都能吸走。下面我來説説它的另一項功能。它是會變形的,它能變成一輛跑車,也能變成一個潛水艇,還能變成飛船呢!車棚是用可以伸縮的納米材料做的,可以防風擋雨,也能自動駕駛。它的駕駛室裏沒有方向盤,只有四個鍵,分別是黃色、藍色、黑色、紅色。黃色是地面模式,藍色是海洋模式,黑色是天空,太空模式。而粉紅色呢,是開始停止鍵。

你只要按下黃色鍵,就可以在路上狂奔,看看這藍藍的天,清清的水,純樸的人。你只要按下藍色鍵,你便會在大海里漂着,看看兇猛異常的'鯊魚,温順可愛的金魚,看看海洋生物的無限生機。你只要按下黑色鍵,便會直衝雲霄,看看隕石怎樣威猛的襲擊星球,看看在天上對你打招呼的星星,看看圓圓的大火球,給你帶來光明。而且機器人也像我們的保鏢。它身手不凡,會拳擊和武術,眼睛會射出紅外線,手臂會發出激光,三兩下就把敵人斬於馬下了。所以打架也不愁了。怎麼樣,我的想法不錯吧!期盼我的奇思妙想能夠實現,期盼我的發明能解決更多麻煩,期盼着美好的明天,早點降臨。

我的夥伴的作文15

她,長着蘑菇似的頭髮,白裏透紅的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛,下面是一個高挺的鼻子。再往下看,是一張能説會道的櫻桃小嘴。

她十分愛看作文書。如果你去看一看她的抽屜,你必須能夠從她的抽屜裏看到好幾本作文書。記得上一次,學校就要進入讀書時間了,而班裏面總有那麼幾個同學忘記帶書來學校看,所以此時,那些同學都着急得像熱鍋上的螞蟻。這時,她就會從她的抽屜裏拿出她的`作文書,説:“我那裏還有好幾本作文書,你們都拿去看吧。”那些沒帶書的同學像是抓住了一把救命稻草一樣,欣喜如狂地接過書,連聲道謝。

她也是一個很愛幫忙別人的人。她的書包裏有一個“小百寶箱”,裏面有許多的東西。例如:美術課要用的剪刀;語文課要用的訂書機;數學課要用的固體膠……應有盡有,我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”裏的工具時,她總是毫不猶豫地給別人先用,自己最後才用。

她還是一個很盡職的人。她雖然不是一班之長,只是一個小小的組長,然後但是她做組長也做得十分盡職。每一次收作業,她都是第一個收齊;每一次發作業,她都發得最多。

她就是我的好朋友——夏優璇,她就是我那個愛看作文書、愛幫忙人、做事十分盡職的好朋友。