在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的神祕的禮物作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天是七月二十七，是我媽媽的生日。我想媽媽平時這麼辛苦，我要給她買一個神祕的禮物。
當天晚上，我帶着100元錢和爸爸去買禮物。突然，我看見一家店上掛着許許多多漂亮的小錢包，我想媽媽用的錢包，皮都脱了，就給她買一個錢包吧！我們來到那家店，店裏的錢包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那店主問我：“你買小錢包乾嘛呢？”“今天是我媽媽生日，這就是我要給她買的禮物。”店主聽了，直誇我是個懂事的好孩子。説完，我又繼續挑了起來，媽媽她平時最喜歡花的'顏色，我就給她買一個花樣的吧！我看見身旁有一個荷花圖案的，就指着問：“老闆這個錢包多少錢。”“39元。”老闆説。“能不能便宜一點啊！”我問。“這個錢包是給你媽媽買的，就給你便宜點吧！38元。”我問了一下爸爸，爸爸也説好，我就用自己色零花錢買了下來。
回到家，媽媽看見了我買了禮物，特別高興。説“我的孩子可長大，會給媽媽買生日禮物。”當時我的心情特別開心，因為給媽媽買的是最喜歡的禮物。
二零零九年的那個冬天非常寒冷，每天都颳着刺骨的寒風，即使這樣，人們仍在這個季節裏寄託着美好的願望。大家都希望能在聖誕節那天實現自己久違的願望。
平安夜晚，我拿出媽媽給我的新襪子，並把它釘在牆上，而且在上面貼了張紙條，上面寫着：
聖誕老人：
您好！我們很想得到一份神祕又令人驚奇的禮物。
——一對可愛的姐弟倆
聖誕節那天早上，陽光明媚，我的心情就如同晴朗的天氣一樣格外舒暢。吃早飯時爸爸對我們説：“梓含、炫愷，今天是聖誕節，我帶你們去温州樂園玩吧！”我們高興地點點頭。吃完午飯，我去疊被子時，意外地發現牀頭的襪子裏裝滿了東西，鼓鼓的。我一看裏面竟是我最喜歡的德芙巧克力和弟弟最愛玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去問爸爸媽媽，是否是他們裝進去的，但他們都説不知道。到了温州樂園我們都玩得無比快樂開心。
最後，我終於弄明白了這份禮物的.來龍去脈，是媽媽給我們買了最喜歡的物品，是爸爸給我們帶來了快樂！啊，那年聖誕節是我所經歷的最快樂的節日！
生活中平凡的紙條，能百變！
今天，老師帶來了一份神祕的禮物。只見她從桌子底下拿出神祕盒子。大家一看，勁爆魚棒？教室裏立即沸騰了起來：老師是要辣死我們嗎？
老師什麼也沒説，搖了搖盒子，只聽箱子發出了‘咚咚咚’的聲音。有的同學説沒聽到，老師把風扇關了，整個教室靜得呼吸聲都能聽到。這時，老師又搖了搖盒子。這下全班同學都聽到了。老師提示：“這個東西能百變哦，而且啊，有很多功能。”。同學們有開始猜，有的説是糖果；有的説是巧克力；有的'説是樂高……
老師歎了口氣：“你們都沒猜對。”説着打開了盒子，同學們都用期待的小眼神盯着，生怕漏掉點什麼。突然，老師把盒子倒了過來，只見一些紙條和幾把剪刀跑了出來。同學們叫道：“這算什麼禮物呀！”
聽完後，老師先是帶我們進行了一場撕紙大賽，又讓我們用紙條做禮物，我們都認真地做了起來……
原來，小小的紙條真的有很大的用處呢！
神祕的聖誕節禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個貴重的禮物-----書。書，是知識的海洋，也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西！
那次，馬老師讓我們在一個本子上寫出我們最大的願望，我寫了我要一本冰心的小説，寫完後大家都很激動，你問問我寫了什麼，我問問你寫了什麼，並想着發禮物的時候會不會有自己的禮物。
發禮物是由“星”的高低的得到的，星的多少就是我們在學習中的見證。作業好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……
果然，發禮物的'那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個禮物上都有老師的批語，我也如此，我的批語是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。
此時此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。
今天是我的生日。我有一個絕祕的計劃——“KNX”計劃。知道為什麼這一個計劃叫KNX嗎？哈哈！不知道吧！因為今天是我的生日也是媽媽的難受日。我聽爸爸説我出生的那一天都快把媽媽的五臟六腑給踢出來了，KNX是康乃馨幾個大字的首字母的大寫，所以叫KNX計劃。
我起來了，飛快地穿上衣服，走出了家門。一出門我就看見了一家花店，我便走了進去問“老闆有沒有十枝康乃馨？”老闆説：“小朋友啊，你來晚了，現在康乃馨已經賣完了呀。”我“啊”了一聲就離開了這一家花店。我找啊！打啊！我費盡了九牛二虎之力終於尋找到一家花店買了十枝閃着晶瑩的露珠的康乃馨。我買完康乃馨之後就回家了。回到家，媽媽媽説：“小壽星，蛋糕都準備好了，你跑哪去了呀？”我對媽媽説：“媽媽，你這麼辛苦的把我生下來，我還沒有送過你一次禮物呢，今天我送給你這十枝漂亮的'康乃馨。”媽媽和我的眼睛已經濕潤了。
爸爸説：“你們到底是誰過生日呀？”我和媽媽都笑了。
今天是11月13日，是我奶奶的生日。我想，奶奶平時這麼辛苦，我要給她買一個神祕的禮物。
當天晚上，我帶着100元錢和媽媽去買禮物。突然，看見一家店上掛着許許多多漂亮的小錢包，我想，奶奶用的錢包，皮都脱了，就給她買一個錢包吧！我們來到那家店，店裏的包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那家店的店主問我：“你買小錢包乾嘛呢？”今天是我奶奶的生日，這就是我要給她買的禮物。”店主聽了，直誇我是個懂事的好孩子。説完，我又繼續挑了起來，奶奶她平時最喜歡花色，我就給她買一個花樣的吧！我看見身旁有一個荷花樣的，就指了指錢包問：“老闆這個錢包多少錢。”“39元。”老闆説。“能不能便宜一點啊！”我問。“這個錢包是你買給奶奶的，就給你便宜點吧！38元。”我問了一下媽媽，媽媽也説好，我就用自己的零花錢買了下來。
回到家，奶奶看見了我買的禮物，特別高興。説：“我的.孫子可長大了，會給奶奶買生日禮物了。”當時我的心情特別開心，因為我給奶奶買的是她最喜歡的禮物。
今天，爸爸出差回來，我格外高興。
爸爸在電話裏説：“我會帶禮物給你。”“什麼禮物呀？”我懷着好奇心問。爸爸神祕地説：“這是個小祕密，我回去你就知道啦。”我猜測道：是玩具還是書？是畫筆還是畫本？是小狗狗還是機器人？是……到底是什麼呢？放學回家後，我看到三個箱子，便迫不及待地打開第一個箱子，裏面全都是棗，有的紅紅的，有的綠綠的，還有紅綠相間的。我又打開第二個箱子，裏面居然是小西瓜，總共有六個，差不多跟盤子一樣大。我拿起一個最圓的小西瓜，輕輕地磕一下桌子角，小西瓜一下子就裂開個大縫，一掰就開了。哇！好紅的芯呀！吃一口比吃了蜜還甜。我興奮地打開第三個箱子，裏面竟然是臭臭的榴蓮，我最討厭吃榴蓮了，在爸爸剝開榴蓮的一瞬間，我就跑了。爸爸把我叫回來説：“你試試吃一小口，你會喜歡的。”我勉強吃了一小口，哇！榴蓮聞着雖然臭臭的`，但吃着不臭，我又吃了一口，感覺很香還有一絲甜味。不一會兒，我把一塊榴蓮都吃完了，竟然還有點意猶未盡的感覺。
今天我戰勝了一個小榴蓮，也挑戰了自己。今天讓我“榴蓮”難忘！
新的一學期又開始了！今天的第一節課是語文課。
楊老師一進教室門，就對我們説：“同學們，今天老師給全班同學都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什麼。”有的同學猜是無窮無盡的知識，有的同學猜是一本好書……直到同學們猜不出來了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”。看到這個題目，我的.腦海裏湧現出幾個問題：未來作家長什麼樣，老師手裏怎麼會有未來作家的照片呢？
老師看我們想得這麼為難，就叫我們一個個地上台看那張照片。有的同學看完後呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學看完後驚喜地笑，就好像發現了什麼；有的同學興奮地笑，就像有好運降臨在他的身上；有的同學看完後偷偷地笑，生怕被別人發現；有的同學看完後用手捂着嘴巴笑，不敢笑出聲……當我走上講台，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏着一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫作文的信心，告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。
以後我一定要多讀課外書，蒐集好詞好句，爭取把作文寫得更好。
爸爸從南方出差回來，帶給我一份禮物，説是怕碰又怕動，一路上可加小心呢！是什麼呀？我心裏好奇，急着要打開看個究竟。爸爸卻擺手説：“別急，別急，等作業寫完再看也不遲。”
我終於寫完了作業，急切地打開了裝禮物的包。哇！是一盤又紅又鮮誘人口水的大草薄！我連忙抓起一顆草毒放進嘴裏，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤草薄全吞下肚。可突然間，我想起了奶奶，平時最疼我的.奶奶，她老人家有病剛出院，能吃上這麼鮮的草毒，那該多好啊！想到這，我就把草落又精心地包好，並寫上了“祝奶奶快快恢復健康，您的孫女平平”兩行大字。
這時爸爸走過來，奇怪地問：“咋不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心裏想的對爸爸説了，並催促道：“快給奶奶送去呀，老爸！”爸爸奇怪地問：“你怎麼不親自給奶奶送去呀？”“唉呀，爸，我要是去，奶奶肯定會讓着我吃。您就説不知道這是什麼東西，讓奶奶自己拆開。”爸爸一聽，高興地直誇我：“好，好，知道孝敬奶奶，是個好孩子。”
爸爸走後，我在心裏想：奶奶打開這份“神祕禮物”一定很高興吧！
今天一早起來我就很激動，因為今天是六一兒童節。媽媽答應給我買禮物，但我的禮物到底是什麼呢？是變形金剛，還是遊戲機？突然想起上次在商場裏看上一個小黃人鬧鐘，我想買，媽媽卻一副神祕的樣子，説：“以後再買。”我就想，禮物肯定是小黃人鬧鐘。
終於等到了下午，我帶着激動又興奮的心情等着媽媽回來，因為我迫不及待地想要看看媽媽送我的.禮物。媽媽終於回來了！我跑過去一看，媽媽手上正端着一個包裝精緻的禮盒。我好奇地問：“媽媽，這裏面裝着的是什麼？”媽媽卻神祕兮兮地説：“你打開看看。”“哇！真是小黃人鬧鐘。”打開盒子的那一瞬間，我看到了一個小黃人鬧鐘正端端正正地站在裏面，高興地説：“我期待已久的禮物終於到手了！”
小黃人的外形很像在拍照，它一手叉腰，一手擺了個“耶”的動作。小黃人肚子上的鬧鐘上面有一根秒針，它最長、最瘦，又跑得最快，像一輛奔馳在高速路上的汽車。分針時時刻刻追着秒針。時針因為又胖又矮，所以跑不過它們，只能氣喘吁吁地跟在後面。定時針則像一個裁判員，看它們誰跑得快。
每天早上，都是鬧鐘叫我起牀的，不然我上學肯定要遲到了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們應該珍惜時間。
今天語文課廖老師神祕地走進教室。她説：“你們來猜我背後藏的是什麼？”我們有的説是枕頭，有的説是洋娃娃，還有的説是太陽之子。於是廖老師把它拿了出來，原來是太陽之子。
廖老師手上的太陽之子十分可愛，只見它圓圓的腦袋上長着與眾不同的，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長着一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發冠。它的頭髮是紅色的好像是被染紅的雲彩。身上穿着一件金黃色的衣服發射出太陽的光芒。腳上穿着一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙國小標誌的.斗篷，可神氣了。它可是我們學校的吉祥物。想要得到它可不容易了，要當上金太陽公民才能有機會。
為了當上金太陽公民我要好好的學習、要積極的幫助同學和老師做力所能及的事。還有學校迎接重要來賓或重大節目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神祕禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。
今天是陰曆臘月二十四，是我媽媽的生日。我想，媽媽平時這麼辛苦，我要給她買一個神祕的禮物。
當天晚上，我帶着100元錢和爸爸去買禮物。突然，看見一家店上掛着許許多多漂亮的小錢包，我想，媽媽用的錢包，皮都脱了，就給她買一個錢包吧！我們來到那家店，店裏的包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那家店的店主問我： “你買小錢包乾嘛呢？”今天是我媽媽的生日，這就是我要給她買的禮物。”店主聽了，直誇我是個懂事的`好孩子。説完，我又繼續挑了起來，媽媽她平時最喜歡花色，我就給她買一個花樣的吧！我看見身旁有一個荷花樣的，就指了指錢包問： 老闆這個錢包多少錢。”“39元。”老闆説。“能不能便宜一點啊！”我問。“這個錢包是你買給媽媽的，就給你便宜點吧！38元。”我問了一下爸爸，爸爸也説好，我就用自己的零花錢買了下來。
回到家，媽媽看見了我買的禮物，特別高興。説：“我的孩子可長大了，會給媽媽買生日禮物了。”當時我的心情特別開心，因為我給媽媽買的是她最喜歡的禮物。
婁老師一進來，笑容滿面，高興地説：“同學們，婁老師這次南京之行收穫很大，可是每天每夜都忘不了親愛的同學們，所以給每位同學都準備了一件禮物。”這些小禮物引起了同學們的無限的猜測。
我心裏犯嘀咕了，這些禮物真的有嗎？禮物都是什麼樣的？27個人就要有27份禮物，有多大呢？禮物。
婁老師讓我們閉上眼睛。此時此刻教師裏安安靜靜地，連一根針掉到地上都能聽見。“好了，同學們，睜開你們的`眼睛吧！”“哇，太棒了！”桌子上正放着一棵棵姿態獨特的雨花石，我的禮物是一顆名叫“冬天雨景”的雨花石。
我仔細地看着雨花石，發現它有綠、黃、棕三種顏色。棕色代表大地，黃色代表天地之間剩餘的空間，綠色代表天、雲、雨。那斜出的細綠紋，像是一滴滴雨，在冬天不結成冰雹而落到大地上。
老師送給我的雨花石的含義我慢慢體會到了：老師希望我在困難中不放棄，在人才中更出眾。我又看着雨花石好像向我們暗示了什麼。是老師對我們的祝福和希望。
星期六，是我媽媽的生日，我為媽媽感到高興，我要為媽媽送上一份神祕的禮物。
早上，我早早地悄悄起牀。首先我從冰箱拿出二個雞蛋和三個包子，像我媽媽平時那樣，準備好後，我先把氣打開，把包子放入鍋裏蒸，再把火開很大，我想：火開得在應該煎得好吧！然後把油到埋沒一鍋，這時我把蛋打入碗裏，一會兒油開了，我把蛋倒入油鍋，我用鏟子慢慢地把蛋推到油中間，“撲哧”一聲，把我嚇了一跳，我手忙腳亂地亂抄了幾下，結果我的.蛋成了一個黑漆漆難看的蛋。做第二個煎蛋的時候我吸取了上次的經驗，把火開小了，輕烴地用鏟子來回翻炒，做好了煎蛋。這時爸爸醒了聽見廚房有聲音，以為是小偷，悄悄地走過來，這時我拿起煎蛋往外走，正好爸爸進來了，我和爸爸都被對方嚇了一大跳。我和爸爸一起做好了早飯，媽媽醒來，驚奇地發現早餐已經做好了，開心地笑了。看着媽媽吃着我做的早餐，我也高興極了。
今天我終於體會到了，我的媽媽是多麼愛，多麼辛苦，媽媽我要對您説“生日快樂！我想要分擔您的辛勞！這就是我送給您的神祕禮物！”
上課鈴響了，語文老師手裏拿着一個盒子笑咪咪的走進教師：“今天我給你們帶來了一個神祕的禮物。這個盒子裏有偉大的.科學家、文學家、畫家、舞蹈家……你們想與他們對話嗎？“想”同學們齊聲回答。
老師説“你們一個一個的輪流上來看，不過有個要求就是看見他們後要跟他們問好還有看見後不能告訴別的同學你看見了什麼。”
老師第一個就是叫我上去，我往上走時心就像打鼓一樣直跳。
到了講台上，老師打開盒子我剛要向他們問好。可是我不由自主的笑了起來，原來裏面裝的是一面鏡子。
鏡子裏那扎兩個辮子，小小的嘴巴，大大的眼睛的小姑娘不正是我嗎？
我這才知道，老師為什麼要在裏面裝一面鏡子了。原來老師所説的文學家、科學家、畫家……就是我們自己啊！
我恍然大悟，並且在心裏暗暗的發誓：我一定要努力學習長大成為一名偉大的文學家！
學問齋