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有關成績的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.44W

在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的有關成績的作文,希望能夠幫助到大家。

有關成績的作文

有關成績的作文1

今日要髮指南了。我坐到坐位上,想着:假如考試能夠順利通過好,父親便會帶我去玩了,那該可好了!當教師叫到自己的名字時,我急急忙忙從演講台上拿了指南。打開一看,上邊竟掛着一盞“綠燈。這時,我像泄了氣的足球,一臀部坐到坐位上,令我大跌眼鏡。原本滿懷的心存僥倖,化為烏有了。這時,孫建跟我説:“你考試成績如何?我的臉“刷地一下紅了起來,連頭也害怕抬,湊合地笑了起來,説:“還還沒看呢!過去了好一會兒,鈴總算響了,我逃一樣地跑出了教室裏。

一路上,我沒精打采線下推廣着單車走在平常最愛的林蔭路上,無趣地踢着碎石子,腦中亂成一片。一不小心,還摔了一跤。這時,我覺得:今日如何每樣事兒都與我唱“對台戲?本來早上起來早已晚了,可偏要輪胎又漏氣了。上學校晚到還捱了指責惦記着想着,不經意間早已來到上海弄堂口了。我沒精打采地走入了家門口。這時,我喃喃自語:慘了,慘了,今日毫無疑問要捱罵了!我踏着厚重的`步伐踏入樓。在我欲電鈴時,彷彿有很多雙雙眼望着我,每雙眼睛裏都表露出責怪的眼光。已經這時,母親開門,不一我説話,就問:“考試成績如何?“不太好,不好!説着,我將指南塞給母親,跑回自身屋子裏來到。不一會兒,傳出父親責怪母親的響聲:“我出來一個月,如何小孩變為那樣!媽隨後説:“他不刻苦,我有什麼辦法聽着,聽着,眼淚潮濕了我的眼圈。

有關成績的作文2

步入了九年級後,意味着即將迎接會考的考驗,各科的學業都變得十分的緊張,同學們可以玩耍的時間也減少了很多,大家都突入到了緊張的學習中,而我也許是還沒有適應九年級的學習氣氛,等到第一次月考的成績下來,看到我的成績比八年級期末的時候退步了好幾名,才着急起來,我很後悔當大家加倍努力的時候,我卻放鬆自己,剛開始我一直因為月考沒考好而感到很難過,後來感謝歷史老師的話點醒了我,她説懊悔也不能改變什麼,與其浪費時間不如從現在開始努力。於是我調整好自己的心態,堅持每天下午放學後留下,把學過的知識認真複習一遍,最重要是的是少不了老師的細心教導,終於在我的堅持下,成績有了很大的進步,也在期中的考試中取的較好的成就。

當同學們的.成績有所下落時,請不要因此失去信心,一兩次的失敗並不代表什麼,關鍵是要用良好的心態去面對,通過檢測分析出自己的缺點和存在的不足,找到適合的學習方式,可以怎對一些難題反覆的去練習這樣會加強印象,上課認真的聽講和作筆記同時對知識的理解起到很大的幫助,有弄不清楚的問題便可以向老師和同學們請教,正確把每個知識點都記牢,掌握,以上我我提的一些小建議,相信同學們只要掌握好的學習方法,賓且對學習持有濃厚的興趣,樂在其中,就一定能成功。

最後祝願同學們在今後的考試中取得優異的成績。謝謝大家!

有關成績的作文3

7月8日 星期一 天氣晴

今天,晴空萬里,是一個好的預兆。就在今天,是我們知道分數的一天。

下午,我們帶着興奮的心情,邁着沉重的步伐,來到這美麗的校園,迎接我們的期末考試分數。

英語老師進來了,手上拿着厚厚的試卷,臉上帶着笑容,我想:我們班可能很多人考高分,老師高興吧。老師從低分唸到高分,唸到100分時,有我的'名字。太好了,現在就差語文和英語的成績了。

數學老師進來了,心情似乎沒有那麼好,我的心七上八下的。老師依然從低分唸到高分,唸到最後也有我的名字,萬歲!老師告訴我們,我們班的平均分低1班4分,年級平均分是90分,年級最差26分,8個100分,最差的和最好的都在我們班,可惜啊可惜。

語文老師進來了,只見老師的臉一半微笑一半苦惱。老師從高分唸到低分,哎呀,我考砸了,才考了95。5分,又得和一等獎説拜拜了。接着,老師又開始評獎,一等獎:朱沛珊……二等獎:林旭芳……三等獎:林佩純……,優秀班幹部:鄭宗瑜……萬幸的是我這次拿到5個獎狀。

下個學期,要努力,向一等獎前進。

有關成績的作文4

每個人的生活中,或多或少都有煩惱。父親的麻煩是工作,哥哥的麻煩是心算,母親的'麻煩是我們經常惹她生氣,我的麻煩是考試。這些煩惱會困擾我們,讓我們感到壓抑和無聊。

為什麼我擔心考試?每次月考的腳步聲響起,我的神經開始緊繃。我媽媽總是讓我努力學習。我也想努力考個好成績。但是,我一坐在辦公桌前,不到一個小時,調皮的瞌睡蟲就來敲門了,眼皮也慢慢沉重起來。最後,我不得不舉白旗投降。

在所有科目中,數學對我來説是最難的。就算想破腦袋,有些習題還是解不開。這時候我只好硬着頭皮問父母。當我把課本拿給他們,連話都沒説,他們就暴跳如雷,大喊道:“你怎麼不等到現在,之前也不趕緊問問?”暫時不要報佛腳!“經過這一頓罵,我的信心受挫了。要不是燒眉毛,我都沒有勇氣找父母要解決辦法。

“月考”就像一羣惡毒的蒼蠅,整天在腦子裏飛來飛去,揮之不去。有時候,當你過得很開心的時候,只要想到月考,心情立馬就跌到谷底。經歷了這麼多,我終於有了一個解決煩惱的辦法,就是在月考前靜下心來,做一個複習計劃表。藉助課表,我可以心平氣和的複習考試科目,煩惱也就迎刃而解了。

俗話説:“天無絕人之路。”雖然每個人都有煩惱,但我知道,再大的煩惱,也一定有解決的辦法。如果你勇敢地面對它們,解決它們,你就能看到生活的彩虹。

有關成績的作文5

成績考的很糟,我走出教室,走向回家的路。瑟瑟的秋風向我吹來,使我感覺到一陣陣透骨的寒意,一片片枯黃的落葉掉了下來,使我本來的淒涼的心,更加的寒冷,天空陰沉沉的,不一會就下起了小雨,雨滴一滴一滴的落在地上,碎了,我的心也碎了,雨滴就像父母的愛,把我的'心滴碎了……

平時媽媽在雨天一定是會來接我的,此時此刻,我卻希望她一定不要來接我,可是“天不由人”那,在大雨中,我看到媽媽正向我走來的身影……

回到了家,我默默地走回我的房間,心裏像打翻了“五味瓶”一樣,很不是滋味。

看到這些,我想我要勇敢地去面對現實,每一次的挫折不都是一次挑戰嗎?難道我會被一次的挫折打敗嗎?從此就一蹶不振嗎?不,我才不是這種人那,我要做生活的強者。

這時,我鼓起勇氣,對媽媽説“媽媽,這次考試我考得不好,才考75分……”媽媽聽後説:“兒子,來吃塊巧克力吧,嚐嚐它的味道”,

“什麼味道”?

“有點苦也有點甜”

“沒錯,學習也是這樣,媽媽相信你是好樣的,是嗎?”

我使勁的點了點頭。

我一定要好好學習,奮發圖強。

有關成績的作文6

成績下來了,本希望能有個好成績,沒想到還是落空了,我驕傲了......不得不這麼想了,説實在的,還真找不出別的原因,這次語文的名次落了,我驕傲了,老師,對不起哦

非常感謝物理老師,謝謝您一直以來對我的關照,自從那次叫我到辦公室講題,我就有了這樣一個信念:我一定要學好物理,不知道為什麼就是有這樣的一個想法,非常感謝您,我成績上升了不少,假期我一定要更努力,學好物理,把不明白的地方搞清楚.....

還有英語老師,一直抓得很緊,雖然惹過您生氣,淡我真的不是故意的,更不像您説是有意的,對我上學期所反的種種錯誤表示深深地歉意......

我的數學成績一直不是很好,偶爾會的高分,但那絕不是必然,在這裏應該説對不起數學老師了,那麼多次的幫助卻不見一點成色,我也是一心想要學好數學,可就是學不好,或許是平常努力不夠吧,我一定改正以前不良的學習態度,端正學習心態,學好數學......

我的歷史也一點不見起色,臨時抱佛腳還真是不行啊,平常不努力,當然不會好,當然對於最後一次歷史作業沒完成我也深表歉意,望老師不會對有別的看法,我會盡自己最大的努力來彌補自己的'不足。

其他科的成績平平常常,沒多大的波動,但是還不夠滿足,我要努力......

在此對所有任我們四班的老師説一聲:您們辛苦了!

該來的終將回來,面對現實,看待現實,做真正的自我,揭開虛偽的面紗,腳踏實地,為自己的成功之路奠基!

有關成績的作文7

平時在家裏,爸爸媽媽對我很關照也很樂意採納我的意見。可是在學習方面,爸爸媽媽給我卻下了一道命令:每次考試都要考到前三名!這可苦了我了。我每次考試時心裏就像壓着一塊大石頭一樣。每次考完試回家的時候,爸爸媽媽就會問我同一句話:“考試考得怎麼樣?能不能得前三名?”我覺得他們的心裏只有前三名,如果比前三名低的話,就只有兩個字:免談。

我記得在上四年級的時候,我得了一個全班第二名。雖然不是第一名,但是爸爸媽媽也非常滿意,畢竟在他們規定的範圍之內。我把試卷拿給他們看,他們笑嘻嘻地接過試卷去,那樣子比他們領獎還要高興。在吃飯的時候,他們還不停地給我夾我最愛吃的菜。媽媽本來不大的眼睛也眯成了一條縫,爸爸也整天都樂呵呵的。他們還説如果我每次考試都考得這麼好的成績的'時候,就給我買衣服,買新自行車……

可是在五年級的語文測驗中,我因為把閲讀中的段落分錯了,就一下子被扣了五分,前三名被遠遠地拋在了後面。這件事情讓爸爸媽媽知道後,他們的臉色整天都陰沉沉的,他們看我的眼神彷彿就跟仇人似的。有時我真害怕看到他們。我不知道分數和我到底誰是更重要的。

爸爸媽媽啊,你們可知道,女兒不要衣服,也不要自行車。我只希望能夠得到你們的理解和幫助,你們應該多想想你們的女兒,她絕對應該對分數大,而不是分數比她大啊!

有關成績的作文8

中午,發學生手冊時,我不由自主焦慮不安起來,成績是好或是差,就需要見分曉了。一時間,我屏住了氣。在我取得指南一看,不由自主地叫了起來:“哇!每門課程全是優!很多小孩子轉過頭,雙眼望着我,流露豔羨的目光。我焦慮不安的情緒化為烏有了,臉部笑容滿面,外露得意忘形的模樣。我確實按耐不住愉悦,暗自地傻笑起來,有時還會繼續瞄上他人兩眼。假如他比我差,我便會更為春風得意起來。這時,我腦海中裏閃過出練兒童學習機的場景,耳邊好像傳來了打兒童學習機的響聲。由於,爸爸和我打了賭,假如考試能夠順利通過出色,他就幫我買兒童學習機。我越想越開心。忽然,老師寄語切斷了我的思索。她不慌不忙地説:“快下課,請大夥兒理好揹包,別忘記把學生手冊帶回去。這時,我提心吊膽地把學生手冊用手巾包好,放進揹包裏。然後,又把書籍一一井井有條地放進揹包,如同離弦的箭冒出教室裏。

一路上,我跑跑跳跳地回去走,口中還不了地哼着歌呢!馬路邊的花朵也彷彿在慶賀我突出成績,銀杏樹晃動着枝幹,彷彿在為我歡呼!

來到上海弄堂口,為了更好地使父親、母親能儘早地瞭解我的`好考試成績,我都特意把《國小生手冊》拿了出去,擎在手上。返回家中,我迫不及待地説:“父親,你的應允該實現了!説着,把《國小生手冊》拿給父親看。爸爸見了,樂得呲牙咧嘴,笑嘻嘻地説:“父親一定完成你的心願,但你之後一定要保持穩定的考試成績!我激動得直點點頭。

有關成績的作文9

我懷着惴惴不安的心情,迎來了月考,又送走了月考,以數學為強項的我對自己信心百倍,相信自己的數學成績一定會有更大的突破。

“鈴鈴鈴――”上課鈴響了,我們的老班兼數學老師抱着一厚摞數學卷子走進了班――時公佈成績的時刻了!我的心跳得極快,像馬拉松最後的百米衝刺。當老師唸到唸到我的成績時,我的心都提到了嗓子眼,但迎來的分數卻猶如晴天霹靂:83分。這是的我大腦裏一片空白,心跳也彷彿停止了。又好像聽到了“地球將要毀滅”類的消息,不知所措地呆坐在座位上。同學們都喊我去拿試卷,但我的大腦好像壞掉了,該怎麼去拿試卷都不知道。不知道哪裏伸出的一隻手,推了我一把,我才慢吞吞地從座位上站起來,以及慢的.速度走到將桌前,輕輕地拿起了我那沉重的考卷,然後依舊以老牛拉犁的速度回到座位。

看着卷子上的錯題和分數,我又逐漸清醒了起來,題很難,所以我的內心開始打起了鼓:內心的縱容安慰我:原諒自己吧,題這麼難,留給你檢查的時間又不多,在這種情況下,你也左右不了分數呀!內心的嚴格批評我:不可原諒!題再難該扣的分也不過五分左右,檢查的時間本來就不多,你再筆,扣扣尺子,時間就更少了。加上你檢查的時候還不認真,能考高分就怪了!我內心的雙方還在你一言我一語地爭吵着。最後,我明白了,這一切都該怪自己不夠認真。題難,時間不夠,都純屬客觀原因。