在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的十三歲的際遇作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的生日恰值暑假，對於一個學生，兩個學期之間的暑假，顯得格外有意義。十三歲的暑假，來的如洪水一樣湍急。小升中，這對於一些有點才華卻所屬區域不好的學生，簡直是個麻雀變鳳凰的良機。而我，當然信誓旦旦的加入了浩浩蕩蕩的“求校”大隊。
迷迷糊糊的我，自不用去報志願，送簡歷……只要乖乖學習，認真考試便好。
可我十三歲的際遇，在我第一次進入學校開始華麗的上演。
當我和同班同學小Z從城市最北邊跑到最南邊之時，我滿心的好奇已消磨的煩燥不安。可當我撫摸着綠葉清洗柔和的脈絡，當我見證着璀璨的陽光在草叢中拔節，當我瞻仰着逸夫樓在樹蔭莊嚴但温柔的挺立，當我透過窗户看到教室裏整齊的桌椅、寬大的講台，當我捕捉到校園的優雅甘醇的書香氣……一個信念在我心中明朗起來，鮮活起來：我要留在學校！這個信念深深在心底紮根，我甚至認為這是理所當然。
可事實證明，我錯了。進入學校，家長把我們放在校門口，便匆匆向A樓趕去。當我和小Z在校園裏玩了一大圈，興高采烈的來到A樓門口時，看到了令人吃驚的一幕。許許多多的家長學生聚集在樓門口，簡直人山人海。我倆踮起腳左顧右盼，終於看見我們的父母在樓門前站着。那個地方正在陽光的暴曬之下，而周圍的樹蔭下早已站滿了人。我和爸爸離得很遠，可我彷彿能看見他頭頂上金色的汗珠，被陽光曬的發黑發紅的皮膚。走到他跟前，他竟然沒有發現我們。他手中提着一個大袋子，裏面裝着簡歷、獎狀一類的，爸爸的眉頭緊皺着，大顆大顆的`汗珠從他臉上滾落下來。我把手中剩餘的半瓶水遞給爸爸。他舉起杯子咕咚咕咚喝個精光，一定是渴極了吧。這時，聽見有人説校長來了，一大堆的家長湧到樓裏，擠在校長室門口，我驚呆了，一個學校，竟能有如此多的人，那些平時風光驕傲的家長，為了孩子，真是不顧一切！我怔住了。
那些自以為的理所應當背後，究竟有多少我所不知的含辛茹苦？當我們趾高氣揚走在前進的路上時，是否記得低頭鋪路的人呢？當我興高采烈的品嚐着甜蜜的果實時，是否記得澆水施肥的人呢？當我們神情自若的享受者面前的一切時，是否記得為我們打拼出一番天地的父母呢？
沒有什麼理所應有的，當我們享受着一切時，我們也肩負了一份不同尋常的責任。我們有權利安然沉醉於父母給予的一切，我們就有義務償還承擔起父母的期望與囑託。十三歲的我們，已不是懵懂的孩童，我們已是一個青年。我們如何能依偎在家人懷裏逃避現實，我們應撐開自己的天空，立根於社會的土壤。這不既為自己的幸福，又是對愛我們的人的感恩。
十三歲，讓我們豐實自己的羽翼，成熟自己的心智，強健自己的體魄，撐起我們人生豪邁的華蓋。
第一次初識實驗國中，是我5歲孩提時，哥哥帶着我走到實驗國中，在門口駐足沉思，我問哥哥：“這是哪？”哥哥望着他心神嚮往的學校，怔了怔，説：“這裏是實驗國中，這所學校中，隱藏着我的夢。”我心生好奇。
當我是小孩子的時候，每當媽媽帶我從實驗國中門前走過時，她都讓我看那座充滿神奇色彩的學校。於是，我便懷着憧憬望着暮夜中的你——順着校門，我瞥見了小橋流水，綠樹成蔭的美麗非凡的風景，不禁心神嚮往，渴望走進你。
時間飛逝，白駒過隙，我幸運的成為了實驗國中的一名學生。步入校園，秋風送爽，只見一排排高大的香樟樹站立與路兩邊。他們高大而又挺拔，如一個又一個的威武雄壯的戰士，守衞着美麗而又靜寂的校園。在“戰士們”的腳下有一朵朵奼紫嫣紅的花朵，她們迫不及待地競相開放，爭奇鬥妍。你瞧，那些花有的還是個花骨朵，卻又似乎想迫不及待的探出頭來張望這個世界；有的含羞待放，像一個嬌滴滴的小女孩；有的剛剛綻放，嬌滴中帶着一點羞澀；有的完全綻放，隨風起舞……真是婀娜多姿，風情萬種。驀然間，我產生了一種念頭：學校就是大樹，我們難道不就是大樹下千姿百態的花兒嗎？含蓄、好奇、綻放。
朗朗的讀書聲從“千里之外”傳進耳內，尋聲望去，只聽同學們的.朗讀聲猶如廬山瀑布般雄偉；似《黃河大合唱》般震撼人性；像動聽樂曲般跌宕起伏……突然，讀書聲驟然停止，一聲如夜鶯般的清脆聲音傳來，凝神傾聽，這聲音如一眼甘甜的清泉那樣沁人心田；似天籟之音，神祕而又悦耳；如潔白無暇的白雲，柔軟而又純粹……哦！原來是老師在講課。再望台下學生，個個搖頭晃腦起來，彷彿個個成了文人騷客。吸引人的，不是他們爭辯的話題，而是你特有的敏感，特有的純潔，言談的犀利與機智。
“啊！也許有一天意志是我，不繫之舟是我縱然沒有智慧沒有繩索和帆桅。”
是的，總有一天我也會離你而去，但是我還會回的你的身邊，感受小島濃蔭下的那潭愜意，尋覓班級教室裏我的讀書聲音…。無論河岸的風景如何變換，你——都會永不停息地載着一批又一批的“船客”悠悠地駛向我們尚未涉足的美麗彼岸，帶我們去開創新的天地…。或許你只是我踏上高樓所走過的一段台階，但是我想你是特別的，你將委於我心，我將永遠記住你對於我的教誨——做一個傑出的人！
多少次了，頂着天空已有些許暗淡的繁星出門；多少次了，冒着陣陣寒意前行；又有多少次了，有些不耐煩地等着你。
十三歲的隆冬，還是在老地方，一手扶着車把，讓車子做一個平衡的舞者。另一隻手縮在袖子裏，想要多留一點指尖的温度。靜靜地等着，一邊注視着寂靜中的一切。嘴裏哼着歌，想用自己喜歡的旋律留住最後的一點耐心。
最終，我放棄了“繼續”，環視了一下暗夜中的景物，開始有些煩躁地向你家走去。一邊不解氣地低聲數落你的不是，一邊暗暗下定決心，一會從你家揪出你後，非拿幾個“好詞”説説，叫你幾天後才明白原來我在罵你。可這些遐想，卻讓我更加生氣，想到你的.不守時和動作緩慢，竟有些氣沖沖地走向你家。像曾經無數次那樣，用十三歲的怒火開場，再用十三歲的寬容收場。
然而現實總像一位優秀的導演，總讓主人公在最戲劇性的時刻使情況扭轉。暗夜中的我像在什麼的提示下，無可奈何地調轉車頭方向。沒有急剎車，也沒有忽然的情感爆發，只是哀傷像漫天的大霧彌住了我的心頭。
那霧，太濃了，太厚了。像用刀子都割不開，像用盡全身力量也無法將它們揮散。當一個已經根深的習慣被告知從此不再伴隨自己，就只好點點淚光泛在了眼框。從邁入校門的那天起算起，同你一起上下學，變為了每日的必修課。等你的身影出現，望見你的身影，還有一路的歡笑裝點了每日的早出晚歸。爭吵，互不理睬，小心眼，也都一一出現，提醒着我們重壓下，生活的豐富。
那是第一次，十三歲的我對飛車失去了興趣，我推着車子緩緩而行，想把情緒控制得像沒有波瀾的湖面。可是，原本的剋制也最終讓位給了不停閃現的昔日的一幕幕。它們不停地變換着，我看到了我們的樣子：捧腹大笑的，沉默不語的，欣然爽朗的，淡淡憂傷的，乃至暴跳如雷的，氣急敗壞的，我們的友誼也許不那麼完美、不那麼夢幻、不那麼盡如人意，可那是一段我們都珍愛與重視的友誼。
現在，我們將不再一起上下學，可我們飽含激情一同學習，一起度過寒窗三年。
現在，我們將不再一起上下學，可我們大唱青春的讚歌，一起經歷花樣三年。
現在，我們將不再一起上下學，可我相信友誼不散場，六年為期，終身為友。
這一年，我升入了國中，走上了人生的新軌道；這一年，我得新師，交新友，學新知；這一年，我改變了很多，收穫了很多。這一年，我十三歲。
如果説國小的老師是我們的啟蒙老師的話，中學的老師則是我們人生的路標，中學的老師不但傳授給我們許許多多的知識，更多的是教會我們學習的技能和方法。和老師相處的過程中，我們也能體會到為人處世之道。
如果説老師是新的，那麼學生更是新的。和一些同在一城為異友的朋友組成了新的集體。在這一年，我交了許多新朋友，明白了不同的人有不同的性格，不同的人有不同的愛好，和同學要和睦相處。
老師是新的，同學是新的，學習生活也是新的。沒有了簡單的作業，有的只是鋪天蓋地的各種習題、試題；沒有了輕鬆的學習生活，有的只是緊張異常的學習生活，考試便是最常見的一種形式；沒有了放鬆的休閒時刻，有的只是兢兢業業的學習；沒有了嘻嘻哈哈的笑臉，有的只是一張張嚴峻的臉龐。
在新的環境下，我有了新的學習規律，有了新的學習習慣——不再馬馬虎虎，不再粗心大意，只有兢兢業業，嚴謹和專注。
這一年，讓我明白了什麼是競爭，什麼是壓力。在無數的`大考小考中，我明白了想要有出路，就要好好學習，努力學習，認真學習。通過若干的考試，也讓我明白了許多的道理——學習絕對不能粗心、絕對不能馬虎；做題要仔細審題，認真答題；做題要掌握方法……
這一年，我開始接觸大量的知識，廣義的知識，實用的知識。也使我真正愛上了學習，在學習中，學到了許許多多的知識，來自各個學科，來自各個方面。
在這一年，我快速成長了，從一個不懂事的孩子逐漸成為一名知書達禮的中學生，成為一個明白道理的人，成為一個有理想，有抱負的人。
感謝十三歲，在這一年，讓我成長了；這一年，讓我經歷了這麼多，讓我明白了這麼多，懂得了這麼多，收穫了這麼多。我會永遠記住，這個難忘的十三歲。
童年是什麼？童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的；童年似一彎明月，無窮地變換着姿態；童年如一攤沙粒，更璀璨的深藏其中。
我現在已經上七年級了，已經從國小生變成了中學生，離開了童年時期的國小，我還是忘不了那在童年的事情。
我的母校很美，春天百鳥爭鳴，書聲琅琅；夏天樹木茂盛，爭分奪秒；秋天秋色宜人，落葉遍地；冬天白雪一片，依舊美麗。我愛我的母校，也愛我的班級，但最忘不了我的同學。同窗六年，給我留下了太多的回憶，最讓我忘不了的是同學在路上對我的陪伴。
我家離學校比較遠，有一次放學比較遲，天色已黑，我收拾書包正準備回家，突然班上有個同學主動提出要和我一起走，我當時很奇怪，心想，他不是和我相反的方向嗎？怎麼會和我一起走呢？他看出了我的疑惑便連忙解釋道“那個，我今天去我奶奶家，正好順路。”“哦”我聽了很開心，心想終於不用自己走那條荒無人煙的道路了。一路上，我們説説笑笑，下了車，他很奇怪的問我“你是不是每天都走這條路啊？”“恩”我點點頭。他皺皺眉，“怎麼了？”我對他的行為很不解，他卻説“沒什麼”“哦”我信了他的話，這條路很是“乾淨”路上一個人都沒有，只能聽見我們的笑聲。不知不覺我已經到家了，他和我説，他還要往前走，於是我們彼此説了“再見”。就這樣我們連續好幾天這樣走，讓我不覺得害怕，直到有一天我揭穿了他善意的謊言，那天我去小區外買東西，路過車站，突然發現一個熟悉的背影和聲音有個老奶奶問他：“剛剛見你下車，這下怎麼又上這輛車了？”“其實我家不住這，我是看同學一個人回家，挺危險的，所以我每天都陪她走。”他細細説道。“那那個同學知道嗎？”那個奶奶問。他又答道“不，她不知道，她平安就好。”我聽了之後覺得我的視線模糊了，臉頰濕潤了，我回到家，在網上看到他ＱＱ在線，於是問他：“你到家啦？”他回答“恩，早到了”我知道，其實他還在騙我，但是我並沒有揭穿他。第二天來到學校，我對他説：“感謝你為我所做的事，我都知道了，你不用陪我回家，我能戰勝我自己，你也得讓我自己鍛鍊一下吧１他一驚，繼而笑了笑説“哦，沒事，大家都是同學嘛。既然你都知道了，那我也不瞞你了，只要你平安就好。”
我感謝我的這位同學，感謝他為我所做的`一切，真的真的讓我的心狠狠地抽了一下，讓我明白了什麼是友誼，什麼是同學，為了這個善意的謊言我真的是難以忘記，他讓我深深的，深深地刻在心中，讓我埋藏在內心深處。我，感謝他。
第一次知道這世界上存在一個“海門中學”，是在我剛上國小的時候。那天，媽媽帶我經過海中門口，對我説：“仇心惟，這是海門市最好的學校，只有在國中成績特別好的哥哥姐姐才能跨入海門中的校門。”我目不轉睛地盯着校園內的一切，高高的大樓，碧綠的草坪，寬闊的操抄…
我從未懷疑過我能成為海中的學生，那份稚氣十足的自信，彷彿預示着什麼。只是我沒有想到，我這麼順利就完成了小時埋藏在心底的夢想。在我初知海中不久，海中就建立了附屬實驗學校——能仁中學。當初聽到這個消息，我的心底生騰出一種莫名的喜悦與激動。以後，每一次路過，我都會抿嘴一笑；每一次路過，我都會凝神觀望；每一次路過，我都會做一個勝利的手勢。有時，會像朋友一般揮揮手；有時，也會長立在能仁中學的門外，説些只有我才能聽見的悄悄話。還依稀記得那個扎着辮子的小女孩，那一年，我十歲。
彈指一揮間。我邁進了能仁中學的校園。清楚地記得，我睜着烏亮的眼睛，興奮地參觀能仁的整個校園。這是我第一次看見能仁的全景，這比我想象中還要美麗，還要純潔，還要香氣瀰漫。這時，我剛度過了自己的十三歲生日。
驀然回首，我已在能仁這片養育“能人”的`土地上生活了整整一個月，在這寶貴的一個月裏，我曾在教室裏拋下了美妙的語言；在操場上灑下了愉悦的汗水……在這一個月裏，我與同學打成了一片，變得更加開朗，善於交際。在這一個月裏，我變了許許多多，唯一不變的是我認真的學習態度，我依舊一步一個腳印，踏踏實實向前走。
現在，我依舊在教室裏享受學習。能仁，我真對你説些什麼，在這一個月裏，我懂得了許多，得到了許多，我變得成熟，學會了謙虛，個子也長高了許多……千言萬語，我不能用華麗的詞藻去修飾，也不甘用平淡的語言去述説，我只能用我的行動來告訴你：能仁，我不但為你感到驕傲，也要讓你為我感到自豪。
時光行走。
當我穿過十二歲的年華，指尖觸碰到十三歲的流年時，我已明白：童年已去，少年的夢開始啟航。
我一直想逃避現實，卻又不得不承認，我是在不知不覺中，在父親母親温暖的目光中成長着。從一個呱呱墜地的嬰兒，變成一個會向父母撒嬌的半大女孩，再成長為今天傻頭傻腦又有點小倔強的我。除了我自己，沒有人會明白我的故事裏有多少快樂或傷悲，因為這終究只是我一個人的感覺。
我曾想把自己所認為的最值得留戀的東西關在盒子裏，用心封緊，投到記憶的深處。沒想到，在歲月的卷道行走卻發現，它們已被不知不覺地遺忘在某個角落裏，如同那些唱過的童謠和捕過的蝴蝶，都深深地扎進時光的'縫隙裏了。而那些刻骨銘心的過往，也終在一瞬間，化成了一聲輕歎。
驀然回首，遊戲在玩具中，嬉笑在夥伴裏，奔跑在田野上，那裏都閃爍着我的身影。而現在，我依然在成長着。十三歲，又一個新的開始，我將捨去那些好的，不好的過去。同時也多了一份眷戀，眷戀着我的過去，我的童年。
過去種種，已經不再執着；未來種種，我也會坦然面對。因為自己終會長大，越成長，想得越多，悟得更深。我會記住父親曾對我説的話：你不勇敢，沒有人會替你堅強。我也明白：沒有傘的孩子，必須努力奔跑。
其實，我們一點點長大，多的，不只是責任，信念。還有對往事的一份眷戀。正如十三歲的我，站在一個人的城樓上，回憶過去，眺望未來。
第一次瞭解到太原市存在着一個“太原市外國語”，是我在八歲的時候。那時，我路過這個學校，心中充滿了好奇。媽媽告訴我：這便是太外。那時，我心裏就在想：我一定要來這裏上學。
國小畢業後，我順利進入了太外這個温暖的校園。暮然回首，我彷彿認出了一個多月前的自己：卷卷的頭髮，有些內向的目光，還不滿14歲，腦子裏只有‘陌生二字，對什麼都充滿了興趣。烈日下，看到她穿着校服，在操場上筆直地站着軍姿。如今，已經過去了一個多月，但仍在記憶深處。看着學姐們，我恍悟到自己已經是一名國中生，該和學姐們一樣為自己的`夢想而奮鬥了。
一進校門，映入眼簾的便是教學樓。面對教學樓，我不禁起了——今日我已母校為榮，明日母校以我為榮的願望。在大樓的映襯下，我是張白紙。面對個個學識豐富的同學們，我不僅有了些許壓力。自從穿上太外的校服，太外就不再是夢想了，而是現實了。在班級裏，一切都是那麼的美妙，新的同學美妙，新的老師美妙……就這樣，太外給一個對知識有求知慾望的孩子打開了一扇神奇的窗子。喜歡太外，還有一個原因，就是喜歡這裏的人。這裏的人，熱情·善良。有時，我喜歡站在班級的門口，看有的同學們為了一個問題仔細討論，而有的同學伏案讀書，整個班級就是一個美妙的讀書天地。哦，太外，太外，你寄於我心的實在太多太多。因此，如果問我在這一個月中收穫了什麼，我會告訴他：在太外所學的東西都是無法用語言形容的。
總有一天，太外，我會離你而去。你會擁抱一代又一代的青年人的夢想，而我會去實現我的期諾，成為一個讓你因我為榮的學生。
也許是因為重男輕女的傳統思想，在我的童年印象中，我的姑媽是一個對我冷眼相待的大壞蛋。
後來的某一天，我突然發現姑媽好像變了，她會帶我出去玩，請我吃好吃的……
姑媽的轉變令我猝不及防，讓我常常問自己，我到底應該拿什麼樣的情緒去面對她。
我很好奇，是什麼讓姑媽改變這麼多？直到有一天晚上，我從姑媽和媽媽的聊天中得知，姑媽得了很嚴重的肝硬化。
那天，姑媽哭了很久，哭着説，後悔以前那麼對我，後悔沒有把我當成一家人，後悔沒有早一點發現原來有一個女兒是這麼幸福的.事情……
我很震驚，也終於明白，是什麼讓姑媽有了這麼大的轉變，慢慢地，我開始接受姑媽，在不知不覺中，我們的心在慢慢靠近。
這樣的日子沒有維持幾天，在幾個月後的一天深夜，我們意外接到電話，姑父出事了……
一連串的事，終於把姑媽壓垮了，在一次大出血後，姑媽住進了醫院，從醫生那裏，我們得知姑媽的肝硬化最終發展成了肝癌。
看着病牀上的姑媽，像個沒事人一樣，慘白着臉對我們笑着，莫名地，我的心痛了一下。
在醫院的十幾天裏，姑媽的身體狀況急轉直下，下病危通知的那天，我去看她，她身上插滿管子，臉色蒼白，但她還是笑着，輕拍着我的手説：“我沒事的，很快就會好的，告訴他們不用擔心我。”
那一刻，我眼角不爭氣地紅了。
幾天後，姑媽出院了。
不是病好了，而是肝癌已經惡化了，晚期。
醫生説，讓她回去吧，該吃吃，該喝喝，能過幾天好日子就過幾天吧。
她被接回來，我在門口等她，開門那一刻，我被嚇到了，姑媽臉色蠟黃，也瘦了好多，肚子卻因為腹水大得像個孕婦。
她也許是捕捉到了我眼中的情緒，輕輕拍了拍我的手，説：“走吧，我們回家。”“嗯！”我點頭，眼淚卻不爭氣地落下。
快過年了啊，我們陪她吃了最後一頓火鍋，我們都在努力地笑。
吃完火鍋，姑媽讓我和表哥扶她去樓頂看星星。
我們慢慢走，她在慢慢説。
她説，她可能不能再陪我們多久了；她説，要照顧好弟弟和姑父；她説，也要照顧好爺爺奶奶；她説，你們長大啦，也要學會照顧好自己。
她問，聽到了嗎？
我們聽到了啊，都聽到了。
我説，你以後也要照顧好自己啊……你聽到了嗎？
那年，姑媽離開了我們。
那年，我好像突然長大了。
那年，我學會了體諒父母，學會了照顧表弟，學會了很多。
那年，我十三歲。
這一年，我十三歲。十三歲的女孩，是趴在沙灘下的一枚小小的貝殼，我的心事很藍很寬。十三歲的女孩，是躲在大樹下的一棵嫩嫩的青草，我的夢想很高很綠。我羨慕鳥，我幻想着飛翔。我要用我飽滿的激情做我的翅膀，在蔚藍的'天空中遨遊。我羨慕雲，我幻想着漂泊着，在藍天大海中還有那大森林是我的夢想，我渴望我手拿着笛子，和一羣小鳥嬉戲着，在森林你任清涼的微風往臉上迎着。
十三歲我輕輕的敲着青春的門，着它在快樂中眠着，我不讓往事隨風飄逝，悄悄把它鎖進日記，鎖金我的心底，只有我心中的鑰匙才能打開它。我向往着愛情，渴望着一份真摯的情感，這是成長的滋味，它讓你開心、悲傷。執着地等待着那一份面紅心跳的感覺，哪怕會為它受傷。十三歲，真是一個很純真的年齡。我相信童話，守護着公主和王子那浪漫的結局，讓我羨慕，在一本本小書中，我歡快的舞着，播撒着純真的種子。
我喜歡歌謠，喜歡在一個清晨的早晨，在棵大樹下，享受着大自然賜予的一切。快樂的吟唱着童貞的歌曲，抖落着童貞的花瓣。我喜歡手裏抱着可愛的布偶熊，享受着它毛絨絨的質感，讓童趣的花苞在我的心中開放。十三歲，真是一個充滿激情的年齡。
我想做一名作家，用我思維寫出令人難忘的書。我想成為一名畫家，讓手中的畫筆舞出青春的旋律，用夢狀點我五彩的畫布。然而，我會在刺激強勁的音樂中跳出熱火朝天，我會怎上那彎彎的睫毛嗎和銀色的脣。的確，叛逆也屬於十三歲，不是嗎？我的十三歲，我有時而感傷、時而明快的心情，而青春的果實，則是讓我歡喜讓我憂的種子。
一個人，在寂靜的江南柳樹下，靜靜地躺着。在四五月的天氣裏，桃柳盛開的季節裏，無垠的想象着什麼，向左望去是一條緩緩流淌的小河。浮浮的清風纏繞着我的衣襟，吹動着我小小的，短短的，劉海。周圍遊蕩着幾個散心的人，或者是，浪漫的蝴蝶。一切都是那麼的安謐。
起身站起，拍拍身上的塵土。三四點的陽光暖暖的照在身上，也把影子拉得格外狹長。望着小河裏的波光粼粼，刺眼的照耀進雙瞳裏去。在古老的河道上，遊走，手指輕輕地掠過已塵封百年的巖石，留下了小小的痕跡——手指掠過的痕跡。繼續向前走，腳步停留在一座古老的江南園林前。推開咯吱咯吱的木門，向前走直到了後花園。大概是相信了書上説的“最美不過後花園”這句話了。但其實也説對了。青青的草地，百年的柳樹，古典的涼亭，石頭上的青苔，潺潺的小溪這再經典不過的景色了。小心的坐在長滿青苔的巖石上，望着這清雅別緻的江南美景。閉上眼漸漸地進入到了那現實和幻想的隙縫之中。現在才發現，用力的掙扎，跟擺脱不了什麼。只剩下分別了，我知道沒人會在意我的。在這江南庭院裏去尋找那丟失很久很久的純潔的童年時的心。太多的傷，被自己埋藏在青苔裏。輕輕地上一把最複雜的鎖，再把那小小的鑰匙丟棄在潺潺的小溪之中。
轉身離開這埋藏祕密的庭院，天空好像也憂傷了起來，漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨。雖然是小雨，但自己還是躲在了某户人家的屋檐下。像其他行人一樣。江南的雨很潮濕，不像北方那乾燥的陣雨。在淅淅瀝瀝的雨中，一羣羣魚在房頂上游來游去。雨水順着屋檐流下，我感到一好像置身在水簾洞中。雨越下越大，還沒有停的意思。這是我第一次在江南屋檐下賞雨，一滴滴如豌豆大的雨，精準的滴落在石板` 路的隙縫之中，精準的滴落在翠綠的草地上和露水吻着。一滴滴的滴在我心間，洗去塵世的'灰塵，洗去塵世的五顏六色，只剩下那最天真的原色。站在屋檐下，和對面的行人面面相覷，臉龐充滿世故氣息。雨還在下，下的漫長無盡，人們絲毫沒有盼望着停，只是在小茶樓找個位坐下細細品嚐茶韻。望着這綿亙的雨，真沒什麼盼頭。我也在茶樓裏坐下來品嚐着不太名貴的茶，雖然不懂茶，但也在這茶中，悟出了什麼。伴隨着一聲清脆的竹梆子，響起了那最古典的琴聲。清脆，婉轉，韻長，細膩又不雜豔俗的琴聲。在綿亙無盡雨裏像一首百年孤獨裏的絕響。雨水一點一滴的從憂傷的天空墜落，一次次的濺成水花，一回回的享受生命的短暫，一次次不捨得和天空離別，在塵世的繁華里逝去，消翳在潮濕的青苔之中，毀滅在這小鎮之中。琴聲漸漸地向遠處飄去，飄到那北國風光之中，飄到海南的陽光之中，飄到了每個人的心房之中，飄到思念的情緒之中，飄到分別的淚水之中。用茶蓋推去茶杯中的茶葉，輕輕地侃一小口。
在我無盡盼望，雨停了。陽光又溜了出來，只是沒以前的強烈了。驕陽變為了夕陽，置身在一片黃昏之中。
人生就是這樣，一轉就悄悄地過去了。難免會給人留下難忘的記憶，它是淡淡的憂愁，它是轉瞬即逝的歌聲，它是無跡可尋的夢。我愛十三歲。
十三歲，它是一個值得記憶的年齡，你要把它過得實實在在，讓你無怨無悔。
十三歲，是我們過的最後一個“六一”兒童節。真希望那一天，教室裏掛着五顏六色的綵帶；真希望那一天，老師讓我們舉行一次聯歡會；真希望那一天，同學們的臉上，都掛滿了笑容，歡聲笑語在校園裏盪漾。十三歲是一個無知可愛的'年齡。
十三歲，是一個小升中的階段，大家都沉浸在書海中，每天對着堆積如山的作業説：“你好。”其實心中有成千上萬個不願意。可是有什麼用呢？不考好怎麼對得起父母，對得起老師，更對得起自己呢？每天的課，壓得我喘不過氣來，週一到週五也就算了，雙休日還要去補課，我們的笑容全被埋沒了，沒有了爽朗笑聲。但是，即使這樣，我還是很喜歡，因為老師也是為了我們。十三歲是淡淡的憂愁，也代表了我們的無奈。
十三歲，過了十三歲，我們就不是國小生了，我們即將步入青年的門檻，要把心思全用在學習上，要懂得我們即將承受的壓力與重託。童年那些事，我會把它貼在記憶中的相冊裏，好好珍藏它，直到永遠。十三歲是轉瞬即逝的歌聲，代表我們的責任和懷念。
十三歲，走過了就不會重來，時光老人絕對不會給人時光的停留，走過的事情就過去了，成了回憶。我努力尋找蹤跡卻一無所獲，只有那些最難忘的往事，會成為我心中最美的記憶。十三歲，它是無跡可尋的夢，它代表了我心裏的依依不捨。
十三歲，我永遠不會忘記母校教我的知識，老師同學給予我的幫助，我會把它變成最快樂的回憶，因為它是我心中最美好的珍藏。
一年，又在忙忙碌碌，歡聲笑語間流逝，彷彿我們誰又不曾注意，這一年走來，在今日，又想對這個全新的自己説點什麼。
都説兒的生日，是母親的苦日，這話的確不錯。十三年前的15點55分，隨着我的第一聲啼哭，我就註定會成為父母呵護的小公主，十三年後，我又將在何處？春去秋來，韻華易老流年去，父母十三年默默對我付出了他們的青春以及財富，無怨無悔。日子過得雖簡約平淡，卻於細節處見幸福。也許一句不以為然的問候，一杯晚間的奶香，一句“你要堅強”都不足以説明什麼，可一家人的心緊緊團結，每個人不能選擇自己的父母，因為你註定要做他們的小天使，呵護，陪伴他們走過一生……
談及剛走過的一年，可以説我又老了一歲，時間本就不可倒流，那些逝去的光陰終究為過往雲煙，封存在記憶深處。人的一生又能有多少個十三年，又能有多長時間的學習生活？人既不能活在對過去的戀戀不捨中，也不能活在對未來迷惘的幻想中，而要活在當下，珍惜時間，珍惜現在你擁有的一切，不浪費分秒去學習。有句話説得好：“你浪費的今日正是他人乞求的明日。”對於一個個生日而説，我們可不是在逐漸變“老”。我們不能不去承認事實，因為所幻想當一個永遠不長大的彼得·潘也僅僅是黃粱一夢。
同樣，在過去的一歲中，我也成熟了些許。我在為人處事中明白了與他人溝通的技巧，也對一些事物有着自己獨道的`見解。生理年齡上的成長，不能反侷限於自身體和智力，心理也需要成熟。人生的起起落落，大喜大悲，不過是為了蜕去我們心靈外那層稚嫩的外殼，打磨我們的意志，漸漸地，我在英語考試的失利中明白人無完人，在一日日鍛鍊的過程中明白像愚公一般執着，堅持，在讀過《風雨哈弗路》後明白永遠不要埋怨這個社會，這個世界對你的不公。
今年生日，過得平淡而又有意義，我便以此文作為自己送給自己的生日禮物。十三歲！九年級，fighting（加油）！
今天，我的生命裏多出來了一道刻痕，它清晰的表示着我的生命步入了豆蔻年華。一個如花般的年齡。我又長了一歲。
回想去年一年，我所有的苦與樂都封存在了十二歲的記憶裏。十二歲，我遇到了一生難得的温暖和快樂，它伸出雙手，曾熱烈的把我擁入生活的懷抱中，構成了我二O二O最珍貴最珍貴的回憶。當然，熱烈的夏日過後，深秋和寒冬並不完美，失去的曾比得到的多。可那就是我的十二歲，悲喜交雜，我還會因細微小事難過或傷感或幸福或激動，還會追求自己的目標，努力去走自己想走的道路。
我還是我，殘缺又豐富的我。
“生活的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青看的姿態。”
從以往不大懂事的'小孩，我也搖搖晃晃上路摸索，開始接觸這個世界。一路上有人向前拉了我一把，有人散發温暖陽光，有人踏入我的宇宙，有人教我成長，有人用真誠的友情感化我心。在成長路上，無數的關心和熱情讓我大受感動，讓我珍惜着那些好。
而眺望我的未來，好似同這春日一樣的繁花似錦，十三歲的到來，給我更多的期盼和信心，它的到來曾告訴我，我的生活將會開啟一個新的征途，漫步行過十三年歲月，在伴我度過這十三個四季的時光裏，每分秒都值得，我去用力愛過。
午後，含羞的陽光只輕輕的，從薄雲裏探出一些柔和的光線，照地上的人影樹影，都很微薄的。我，和我們，奔跑在操場上，我悄悄感受着今天這個日子，覺得長大，是那樣一件樂事。
十三歲，多麼誘人的字眼，多麼令人嫉妒的青春。這是多少人夢寐的時光啊。
有人説十三歲的天是湛藍的，沒有一點雜色。
有人説十三歲的空氣是最清新的。
有人説十三歲的太陽是最明亮的。
有人説十三歲是人生的春天。
而我卻説十三歲是煩惱的化身，憂愁的化身，寂寞的化身。
十三歲，多了一份成熟和感傷，少了一份歡笑和甜蜜。花瓣的開開落落，讓我懂得了《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾？柯察金的堅強與頑強不屈的`精神。《朝花夕拾》中魯迅美好的童年，彷彿讓我感覺到我的童年也在上演，但卻像夢一樣，被時間剪得支離破碎。
十三歲，生活的陽光灑在身上，讓我感受到了親情的重量。從前只知道母親的呵護是愛，卻不知嘮叨也是愛的一種方式，現在，懂得了“慈母手中線，遊子身上衣”的偉大。父母的愛比山更高，比海更深！
青春的流逝，時光的悄悄走動，都使我們無限惆悵。請我們珍惜時間，不要讓過去的每一分每一秒成為我們的後悔！
在平淡如水的日子裏奔跑着長大。
一年，又在忙忙碌碌，歡聲笑語間流逝。這一年走來，在今日，想對全新的自己説點什麼。
都説兒的生日，是母親的苦日，這話的確不錯。十三年前的15點55分，隨着我的第一聲啼哭，我就註定會成為父母呵護的小公主。十三年後，我又將在何處？春去秋來，韻華易老流年去，父母十三年對我默默付出了他們的青春以及財富，無怨無悔。日子過得雖簡約平淡，卻於細節處見幸福。也許一句不以為然的問候，一杯晚間的奶香，一句“你要堅強”都不足以説明什麼，卻讓一家人的心緊緊連在了一起。每個人不能選擇自己的父母，因為你註定要做他們的小天使，呵護、陪伴他們走過一生……
談及剛走過的一年，雖説又長了一歲，那些逝去的光陰已成過往雲煙，卻也封存在了記憶深處。時間不可倒流，人的一生能有多少個十三年，又能有多長的時間去學習、生活？人既不能活在對過去的戀戀不捨中，也不能活在對未來迷惘的幻想中，而要活在當下，珍惜未來的時光。有句話説得好：“你浪費的今日正是他人乞求的`明日。”對於一個個生日而説，我們不能不去承認事實，即使我們再想抓住時間，我們依然在漸漸變老。因為，幻想當一個永遠不長大的彼得·潘，只是黃粱一夢。
同樣，在過去的一歲中，我成熟了些許。我在為人處事中明白了與他人溝通的技巧，也對一些事物有着自己獨到的見解。生理年齡上的成長，不能看只侷限於身體和智力，心理也需要成熟。人生的起起落落，大喜大悲，不過是為了打磨我們的意志，蜕去我們心靈那層稚嫩的外殼。漸漸地，我在考試的失利中明白了“山外有山”、“你走路時，別人已在奔跑”，日復一日的學習是自我錘鍊的過程，要有愚公一般的執着與堅持，在讀過《風雨哈弗路》後，我明白了永遠不要埋怨這個世界對你的不公，是你還不夠勤奮。
今年生日，過得平淡而有意義，因為我在平淡如水的日子裏奔跑着長大。
十三歲，是如花的年齡，我們頑皮而懂事，幼稚而成熟，如桃花般豔麗，如太陽般奪目，如梅花般堅強。
我們還未褪去童年的外殼，我們喜歡看電視，喜歡開幼稚的玩笑，有時也貪玩，有時也會放棄學習時間來玩遊戲，讓父母感到憤怒，但我們卻保持着原來的模樣。
在這花似的青春中，我們也會關心國家新聞，當釣魚島被日本侵犯時，我們會同仇敵愾地批評日本，少不了粗言暴語；當美國霸權統治着發展中國家時，我們面對着新聞，心中燃起怒火，在跟帖中評論兩三句，結果我因為言辭激烈而被吧主刪除，我們的十三歲滿是激起波瀾的小事，而我們卻對此尷尬的結局感到自豪。
我們也喜歡談論一些網絡紅人，喜歡一些流行歌曲，這情緒總是來得快去得快，今天談這個，聽這首，下週就討厭這個，換那首。我們總是喜歡更新換代，因為我們不想落後，喜歡追趕潮流，在這更新換代中塑造了我們的個性。
我們大多數也充滿鬥志，努力讀書，我們知道競爭的殘酷，也知道躲不過會考的`橫掃。我們有夢想，想上一個好的高中，就要更加刻苦，加倍勤奮，用辛勤的汗水換來父母的微笑。
同樣生活在社會中，有些人的價值是來自家族，因此他的價值就是金錢、運氣，這一類人就沒有鬥志。而我們要靠自己的奮鬥、辛苦來贏得彼岸，我們懂得“長風破浪會有時，直到雲帆濟滄海”的情懷。因此，我們充滿信心，相信每一個都是一匹馬。生命的價值，不就是要我們用心經營的嗎？
我們要為未來着想，為着未來的生計而奮鬥，因此，我們肩頭上揹負着責任，那是父母給予我們的，十三歲的我們“任重而道遠”。一鼓作氣，朝着標杆直跑。不再為一次次的失利而暗自流淚。只要我們努力付出，再怎麼辛苦都不為過。
十三歲，是花般的歲月，如太陽般的紅豔，有甜，有苦，色彩斑斕，五味俱全。
十三歲那年，我與家人朋友一起去草原看日出，一起漫步在無邊無際的平原，留下我們青春的腳印。
2014年7月，離開了母校，與六年的好友和家人踏上了去往草原的旅途，飛機穿過雲層，流動的雲朵在腳下掠過，飛向那個只有在照片裏才能看見的美麗風光，飛向那片自由的草原。
草原，是自由的草原，滿山遍野的草成羣的牛羊自由的奔跑着，飛馳的駿馬不知從哪裏出現，又不知道去了哪裏。
我與同伴也騎上馬，跟着當地人的指引走着，上手很快，不一會就能自己騎着馬兒奔跑，穿過山脊，飛馳向天邊，把之前所有的壓抑煩悶拋在腦後，在草原上留下了青春灑脱的痕跡。
傍晚，我們先去看了日落，火紅但並不耀眼的太陽漸漸落下，夕陽的餘暉温柔的撒在山尖，畫出了一道美麗的金線，留下一天中最後的温暖。
我們沿着金線走着，坐在山頭晃着腿，回憶這六年的點點滴滴，夕陽灑在我身上，我牽着母親的手，抬頭暖陽春草，那天我們向着光，那天我們共同留下了温暖的回憶。
夜色漸濃，牧民升起了篝火，火紅的火焰照亮了每一個人的臉龐，流星劃過天際，漫天繁星下是人們幸福的笑容，我躺在草地上，凝望着燦爛的銀河，漸漸有了睡意。
凌晨三點多的鬧鐘把我從睡夢中喚醒，趕緊起牀，拉起家人吃完早飯就奔向了東邊的山頭，生怕錯過了那一剎那的美景。
凌晨四點的天還是暗沉的深灰，慢慢地變成淺藍。太陽剛露出一個腦袋，我們便歡呼起來，向着清晨第一縷陽光，奔跑，撒野，衝着太陽笑着大喊，母親用相機為我們記錄下了這一刻。
未來的'某一天，或許我會再一次找出這張照片，會對着親朋好友驕傲的介紹到，瞧，那個在照片上奔跑的人就是我！
那年我十三歲，身邊有家人。有最好的夥伴，一起對着陽光草原，敍述着我們無畏的青春。
《某某》的作者木蘇里曾在書裏寫過這樣一句“人間驕陽正好，風過林梢，彼時他們正年少。”
那年，微風正好。
那年，我十三歲，我們在微風輕撫過的草原上敍述着永值銘記的青春。
從未曾想過自己長大的樣子，但是時間一直走着，催促着你長大。
小的時候，外婆家的院子裏，常常溢滿嬉笑聲，外婆喜歡侍弄花草，她特別喜歡百合花，院子裏種了不少。
百合花旁，常常有一個躺椅，躺椅上的那個人，我的外公，一個嚴肅的老人，總是一個人靜靜地坐在躺椅上，捧着一本書看着，不説話，有時一看就是一整天。
外公從來不喜歡喧鬧，要是有人打擾到他，那麼便會接收到他那犀利的眼神。
那時，因為淘氣，我可沒少捱過外公的揍。
十三歲了，還像以前那樣一有空便跑去找外婆，像個沒長大的孩子，纏着外婆説着近日來的新鮮事兒。
注意到了百合花旁躺椅上的外公，瞟了瞟，誒？我來了，怎麼一點動靜都沒有，想着，心中生出了鬼點子，跑到外公躺椅後突然將聲音提高——“外！公！”
躺椅上的人一臉嚴肅地朝我看來，沉着嗓子衝我説道：“你呀你，都十三歲了，怎麼還像三歲的一樣，一見到你外婆就叨叨個沒完，幼不幼稚，能不能像你外公我一樣，沉穩一點啊。”
聽了這話，我鬆開挽着外婆的手，走到外公旁，撒嬌道：“哎呀，哪裏啊，還不是外公你理都不理我，再説，我哪裏不沉穩了？”
外公瞥了我一眼，“去，把《詩經》拿出來，坐我旁邊看書。”
無奈，只能照做。
有人説，時間是讓人猝不及防的東西，我想，這一點也沒錯。
那天，毫無防備的`接到慢慢電話，聽説了外婆去世的消息。
那天，我的心情跌入谷底，整天悶悶不樂。
葬禮上，周圍此起彼伏的哭聲像一根根針扎着我的心，迫使我接受外婆離開的事實。
我別過頭，忍着沒有哭。
我看向站在前面的外公，外公的臉上沒有任何表情，好像什麼都沒有發生的樣子，一派雲淡風輕。
大人們都在忙着處理後事，可是我發現，外公不見了。
我跑到外婆那種滿百合花的院子，外公果然在這兒。
那個熟悉的身影坐在外婆最愛的百合花旁的躺椅上，傍晚的夕陽將温暖的餘暉灑在外公身上。
外公手中，捧着的是外婆的照片，像平時捧着書一樣，捧着照片，捧在眼前。
外公就那麼安靜地看着那照片，一直，就那麼看着。
我突然讀懂了死生契闊，與子成説。
那年，我十三歲。
從前，有一個小男孩，他出生在一户勤奮老實的家庭裏，他的父母是勞動的能手，用血汗拼搏出來一個和諧的`大家庭。
男孩誕生後，整個大家庭都十分高興。小男孩長着，他逐漸變得頑皮，常常在父母工作的地方搗亂。
他跑到攪拌機邊伸手進去又到烤箱邊摸摸按鈕，又閃到壓面機，想把手伸進去，都被他的姑姑及時“拿下”，父親很生氣很懊惱埋怨當初為什麼要將他生下來？隨後就把他關到了房間裏，可是厚實的房間門怎麼也關不住調皮的小野獸，不一會兒，他又躲着父親跑到姑姑那裏去了。
姑姑對他很好，經常給他講故事陪他看電視，他這才安定下來。
到上國小的年齡了，父親的生意做得似乎不很順利，就連最疼愛他的姑姑也走了，他感到非常傷心。
是因為自己嗎？他被嚇到了，於是暗暗發誓要好好學習。
可隨着年齡的增長，最初的誓言也分崩離析了，他又變回了從前調皮的自己，父母只能無奈地歎了口氣。
轉眼他已13歲了。這一天他闖禍了，老師將他的母親請過來，説他在學校將同學撞傷，同學已經進醫院了。
母親只好不斷道着歉，答應一定賠償，母親又跟老師跟同學家長説了許多軟話後，才將他領回去。
他像小狗一樣乖乖地跟着母親回到家，大白天，父親卻奇怪地在家中，他害怕自己被教訓，害怕極了。
可是，父親沒有力氣打他，父親躺在牀上面容消瘦。
從母親口中他才知道，父親為了掙錢供他讀書，硬是做了幾份零工，通宵工作更是把結實的父親搞垮了。
他坐在牀邊，歉疚，愧怍，百感交集。
那個男孩就是我，之後我懂得了努力，懂得了體諒，知道了感恩。
有時，成長，真的只是一瞬間。
那年，我，十三歲。
矛盾的十三歲——童心，不是年輕，只是一種心態。
十三歲了，一個尷尬的年齡，正好卡在想擺脱稚氣，又留戀童年的階段。有些東西，因為不符合自己的年齡，想要不去“理”它，卻又於心不忍……今年的暑假，我跟隨小主人報新聞學校的老師同學，一起去新加坡採訪《聯合日報》的記者們，一路上，因為是大姐姐，免不了照顧一些弟弟妹妹，每天早上，幫助同室的妹妹扎辮子，有時，還要管好他們，省得他們掉隊……大家都“姐姐，姐姐”的叫着我，讓我有一種成為“大人”的感覺，而不是隻會依賴父母的孩子，感覺真是好極了。“喜羊羊，美羊羊，懶洋洋”聽，是哪個孩子又在看喜羊羊動畫片？
悄悄告訴你，是我！喜羊羊是我非常喜歡的一部動畫片，羊羊們智鬥灰太狼，他們的每個主意，都能讓我開懷大笑，但是，我也只是在一個人的時候看，你問我為什麼？我已經十三歲了，同齡的夥伴都看起了《傲慢與偏見》、《國王的演講》等一些“成熟的”東西了，而我竟然很幼稚的看喜羊羊，肯定會被笑話的.，所以只得偷偷的看……一次，到叔叔家做客，剛踏進房門，就聽見叔叔笑得樂不可支，我很好奇，便跑過去，一看，竟然是我喜歡的喜羊羊！？我很吃驚，嘴裏都能塞進一顆雞蛋了，就很好奇的問他為什麼會看這種小孩子看的片子？叔叔馬上收回了嬉皮笑臉的神情，對我説：“童心，不是年輕，只是一種心態。童心未泯，難道不好嗎？保持童心還能讓你變得更快樂，更樂觀。”我聽後，若有所思，連叔叔都毫不忌諱的看了起來，而我才十三歲，有什麼可羞的呢，此後，我不再偷偷地看了，誰要是再説我幼稚，我就“教育”他，“童心，不是年輕，只是一種心態！”
一到暑假，我便會到妹妹家和她一起玩過家家，玩芭比，而她當然是很喜歡我這個“幼稚”的姐姐呢！因為小時候只要一過節，大人就會送我這個——她有着一頭金色波浪般的長髮，清澈湛藍、不含一絲雜質的眼睛，甜美可愛的笑容，完美無比的身材，她，就是芭比。第一眼看到她時，我便無可救藥的喜歡上了她，她是我童年的美好幻想，讓我一看到她就心情大好，到現在我還會沒事拿出來擺弄一下她呢！很喜歡和妹妹一起“讓”她遇見王子，編一個又一個充滿童趣的故事，看着她那永遠自信的眼神，讓我對未來也要像芭比一樣，對自己充滿信心！十三歲，充滿了成長的焦慮與天真的留戀；十三歲，充滿了兒時的回憶與對未來的期盼。誒，這個矛盾的十三歲啊……
13歲的天空依然美麗，只是少了些幼稚，多了些成熟。
淺藍色的天空映在我的眼睛裏，陽光的反射使它的顏色變淺了。蓬鬆的白雲襯托下，寧靜的天空更加遙遠。他深邃的眼神吸引着人們，讓人們想要擁抱它，熱愛它。
天數；楚生朝陽
太陽逐漸升起，漂浮在天空。感覺像剛睡醒的孩子一樣温暖，露出純真無邪的笑容。
每個年齡段都是一片天空，但他們有不同的陽光，不同的生活。13年的天空像壁紙一樣夢幻，讓人永遠感覺不到真實。它像夢一樣美麗，從來不會給人帶來任何悲傷。
隨着九月的到來，我很期待七年級的生活，以及同學之間是否會更加親密。而七年級慢慢走的時候，我深深的感受到了什麼是成長。當我們的學習方式和六年級完全不一樣的時候，當老師把我們當大人看的時候，這就是成長。13歲的天空不僅僅是單調的藍色，我明白當第一縷陽光照射在清晨的陽光下，我就會開始畫天空。
我剛剛進入七年級，就像天空中冉冉升起的太陽，我願意和人類分享一切。因為這證明我在成長，我覺得很幸福。
天數；午後夕陽
坐在咖啡廳裏，靜靜等待午後的浪漫。下午的夕陽沒有初升的太陽那麼有活力，反而比較懶。周圍淡黃色的點綴，更顯迷人。
十月沒有九月熱，蕭瑟的秋風吹進人心，譜寫着每一個音符。
我們正在習慣學校生活，顯然不像以前那麼難了。但是我們還是熱愛忙碌的生活，在學習之餘做一些自己想做的事情。下課後，我經常在走廊裏享受陽光浴。忙碌的生活讓我們更加體會到生活的'美好。13歲的天空有一種愉快的享受，但我們永遠不會忘記如何品味生活。
白天，日落和日落
再過半天，人們就要告別夕陽了。夕陽把地平線染成淡橙色，似乎想在天空留下最後的痕跡。這時，人們不禁微微抬頭，默默地等待明天日出。
最後一個月，我努力讓13歲的天空不再單身，讓它不會留下遺憾，也不會讓我覺得遺憾。
十二月給人們帶來寒風。人們會為它的到來歡呼，但我有點難過。過了這個月，13歲將成為回憶，成為過去。“你會後悔嗎？”我經常問自己這個問題。也許上帝給人這最後一個月是為了彌補今年的遺憾，珍惜這最後一個月，就像珍惜夕陽一樣。
13年的天空，也許是成長和寶藏的故事。天上的雲會飄走，我會抓住最後一片雲不讓它逃走。
十三歲是人生的偉大轉折點，十三歲是中轉站，十三歲是紐帶，十三歲還是少年。
十三歲，你是一個揹着書包上學的孩子；十三歲，你是一個開朗活潑的少年；十三歲，你是一個充滿活力的天真的孩子；十三歲了，你還是一個平平淡淡的人。
十三歲的時候，你點上十三根蠟燭，默唸一聲願，你的命運就在一瞬間昇華了。
蠟燭是紅色的'；十三歲的步伐矯健有力；十三歲自信心倍增；十三歲的我，七八點還在太陽底下。
對你來説，十三歲就是幸福；對於父母來説，十三是關鍵；對於老年人來説，十三歲還是記憶。對同齡人來説，十三歲會怎樣？勤奮的人説十三歲是辛苦的；懶人説十三歲是煩惱；聰明人説十三歲是天賦的開始；愚蠢的人説自己還在十三歲。
十三歲是中轉站。你以前活潑奔放。十三歲以後，就是你人生的第一步。原本天馬行空的生活會煙消雲散，隨之而來的是喜怒哀樂，沉重的學習壓力，任仲的長期任務和精神壓抑，你的性格也發生了變化：更多的是悲傷，更多的是思考，更多的是憤怒和憤怒，更多的是皺眉，臉上的笑容越來越少。
十三歲是青春期的第一階段。十三歲的你會隨着火車從南向北滾。十三歲，你會灌輸更多的知識。十三歲的時候，你會。
十三歲的孩子慢慢走過。十三歲的孩子永遠不會回到你我身邊。十三歲以前的時代好懷舊。十三歲的神祕莫測。十三歲孩子的戒指總是刻在歷史紀念物上。
十三歲，一個普通的詞，表演了很多。各種發人深省，催人淚下的事情再也不會發生了。
十三歲的天空碧藍亮白。天空中有許多風箏，那是綠色的，那是紅色的，那是黃色的……那麼多是無盡的。風箏不斷變換顏色，讓人眼花繚亂。
十三歲的天空中有許多綠色的風箏。綠色的風箏沉靜而温柔，遙相呼應一片森林，形成一個又一個沉靜而温柔的黎明明。這是十三歲的天空；
十三歲的天空中有許多紅色的風箏。紅色的風箏歡快而大膽，與初升的太陽相呼應，形成一首又一首歡快而大膽的讚歌。這是十三歲的天空；
十三歲的天空中，有許多黃色的風箏，它們活潑歡快，呼應着一條長河，形成了一首又一首活潑歡快的詩。這是十三歲的天空；
在十三歲的天空中，有許多藍色的風箏，它們和諧寧靜，與一輪明月相呼應，形成了一個又一個和諧寧靜的夜晚。這是十三歲的天空！
在十三歲的天空中，我們劃破天空；在十三歲的天空中，我們為藍天而驕傲；在十三歲的天空中，我們的.星星閃閃發光；在十三歲的天空中，我們祝願未來！
我們劃破天空；劃了，是記錄；我們以藍天為榮；驕傲的右派，是學長；我們的星星閃閃發光；閃耀的是結果；我們祝福未來；祝福是明天！
我們在十三歲的天空中自由飛翔！十三歲的天空，藍透了，白亮了。
十三歲是人生中一個輕風浪漫的季節。你我為信仰而戰，站在彼此的視線裏。天空中的太陽和月亮充滿了不斷增長的霧氣。十三歲的到來覆蓋了老年。
你和我，13歲，已經步入國中的殿堂。在這裏我深感懊惱。漸漸的，我覺得國中的生活並沒有想象中的那麼好。父母的期望給了我壓力，老師的關注無形中給了我沉重的負擔。一次次的失敗，讓我找回了一次次的歎息和作業，讓我臣服。坐在統一的課桌上，穿着統一的制服，用統一的方式聽老師講課。我不禁想知道我們是什麼時候被安排這麼一致的。十三歲的天空，我們被磨尖了。仰望天空，十三歲的`天空下着大雨。
十三歲悄悄來到，醒來的時候，枕頭上有一個包袱，裏面裝着責任。回到國小，弟弟妹妹們給姐姐們打電話，回到家，父母就衝着我去幹農活。學生到了學校就不打架了，安靜的坐着或者聊天或者説閒話。這一切都宣告我已經長大了，我十三歲了。抬頭望去，十三歲的天空佈滿了雲彩。
走出天真爛漫的天堂，我滿懷希望地看着十三歲的少年。13歲的我有希望，有夢想。13歲的我可以自己做決定，做自己想做的事。我儘量在課堂上聽課。我在學校和同學談論未來。我趴在吧枱的欄杆上，靠着欄杆看着遠方。遠處很多和我一樣大或者更大的孩子都在笑，都在笑。再看看寬闊的馬路，我只有往前走，因為後面的路已經被我切斷了。我們冒着風浪去迎接十三歲的孩子。為什麼職位沒有讓十三歲的他活得無悔？十三歲的我用雙手頂住自己的責任，雙腳向前走，再抬頭，十三的天空變得晴朗。
十三歲的天空風雨後迎來陽光，十三歲的我們會哭會笑。十三歲的天空中有許多鳥兒在飛翔，這一羣人中有你和我。
十三歲時，我們突然變得神采飛揚。十三歲的天空依然明亮！
安徽省安慶市桐城市老梅中學七年級：號杜林
從母親熱切的親吻，從父親爽朗的笑聲…
我曾經有一個甜蜜的世界，有洋娃娃，有玻璃彈珠，有衝 鋒槍，帶給我無盡的歡樂。
時至今日，這個世界依然是甜蜜的，但父親的笑聲和母親的親吻，卻成了諄諄教誨、理解和信任的目光。娃娃和玩具槍也作為“光榮歷史”存放在寶箱裏。我已經走出了黃金門檻，從容步入了十三步。
我是——。我十三歲。
悲歡離合的交響樂在我13歲的身上回旋，帶給我藍色的幻想，粉色的希望，綠色的信念，燃燒的熱情。鵝黃，柳綠，冰純，十三歲豔麗！
長大了，我不再是那個天天打遊戲的'女生了。我用自己的勤奮和智慧不斷充實自己。智慧是一顆寶石，如果鑲上謙虛的邊，會更加燦爛！
我喜歡綠色，我父親也喜歡。
一個小女孩，當然喜歡可愛的東西，我也不例外。十三歲，是我青春的開始，特別愛粉色的東西！鋼筆是粉色的，文具盒是粉色的，書包是粉色的，等等。但是我爸爸説綠色好看。
父親帶我去白雲山糾正我的顏色歧視。像往常一樣，從山腳爬到山頂。看着黑乎乎的路，我已經汗流浹背了。好不容易爬上去打羽毛球，立刻坐在一張石椅上。
父親指着高大的楊樹説：“你看！那是白楊！”我知道，我在電視上看到的！我父親在那裏講他童年的故事。他説他小時候爬過楊樹，沒爬幾步就滑了下來。他被告知要變老，變得圓滑。我們繼續爬山，我父親繼續説話。每棵樹都有父親的故事。一路説笑，不知不覺就在山腰笑了。
接下來，準備爬九龍泉。父親摘了一片不厚不薄的葉子，含在嘴裏。吹的時候，一個清脆的聲音飄進我的耳朵，父親用不同的努力吹出了一首好聽的'歌。我甚至摘了一片葉子放進嘴裏。吹的時候一點聲音都沒有。父親笑着説：“你還不懂綠色！”
山裏有鳥，有蟲，有水。這簡直就是格林創造的奇蹟。這種自然循環創造了生命。多麼不可思議的奇蹟！
回到家，我馬上種了六顆黑豆。不久，黑豆長出了小葉子和長長的樹枝。好奇的問爸爸：“為什麼不是大葉子？”父親拿起黑豆芽説：“每一個生命都是獨一無二的，就像綠豆，葉大枝短，而黑豆葉小枝長。看，防盜窗不是鐵做的嗎？我們把黑豆的豆芽放在鐵的腳下，黑豆的豆芽就會按着鐵慢慢往上爬。”父親説着，把黑豆芽放在鐵腳下。到現在，黑豆的花蕾已經爬了兩次了。
從那以後，我喜歡綠色，我父親也喜歡。
綠色是生命的象徵，比任何其他顏色都美麗。
突然想到我十三歲，上國中的年齡。
有驚喜，有歎息，有興奮，有悲傷。
像一陣風，吹走了六年。
現在，是我的春天，十三歲的春天。
走過一面鏡子，不知不覺停了下來。再看看自己，就像鏡中的陌生人。眼神，臉，黑髮，熟悉又陌生。想起六年前的自己，單純，可愛，不成熟，沒有任何煩惱。現在的我好像完全變了一個人，黑瞳裏更多的是擔憂和淚水。
我，怎麼了？
當我還是個蹣跚學步的孩子時，我不得不扶着牆，一瘸一拐地走到只有兩米遠的地方。突然，腳下一滑，就會摔倒在地。滿臉淚水，滿臉委屈，怎麼會？每一個秋天都是下一個秋天的基礎。我用了十三年才成長為七年級國中生。雖然現在摔倒了就不會哭了，但是會考的沉重負擔給了我很大的壓力。像烏雲一樣，積壓在心裏。
我，怎麼了？
最後我再也抑制不住自己，趴在桌子上哭了。眼淚像碎珠子一樣，一顆顆滴在桌子上。心裏烏雲密佈，開始下雨了。
不知道過了多久，我漸漸不哭了。眼裏含着淚水離開了，望着透明的玻璃窗。窗外，陽光明媚，鳥兒歌唱，藍天無邊。
小時候，你從不向困難屈服！
摔倒了就站起來。
春天到了，三月的春天，美麗的春天，十三歲的春天！
積怨已久的.烏雲消散了，只剩下春天。陽光透過窗户照進我的心房。
輕輕擦乾眼淚，抬頭看太陽。慢慢閉上眼睛，悄悄露出久違的笑容。
“下午好，十三歲。”
“下午好，我的春天。”
人的一生在漲潮和退潮中起起落落。
“學而不思則罔，思而不學則殆。”嘿！誰在不知道的情況下發明瞭這個該死的文言文？為什麼我總是背不下去。2000多年前的孔子一定不知道，少年的青春是在他的'“親近他人”中逝去的。學會“苦”字。
“總有一天我會乘風破浪，從雲帆直掛長海”，太激動人心了！説實話，我也愛學習。莎士比亞曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。沒有書的生活就像沒有陽光的地球。自然界沒有書，就像鳥沒有翅膀一樣。”
“別玩電腦，別忘了你已經是國中生了！”父親的獅吼從我耳邊傳來。我知道電腦對人不好，但是喜歡又能怎麼樣呢？我喜歡玩遊戲和談論qq。但是能怎麼辦呢？嘿！可惜我才十三歲，就進入了嚴峻的應試領地。
“每一次在喧囂中堅強，每一次受傷，我都不會淚流滿面。”記住，每一個夢想都會被祝福。每一滴眼淚都會變成一顆珍珠。讓我向天空高喊“我能飛”
我是一個內向的人，常常因為內向而不願意對人開口。
十二歲，上七年級，有許多新同學，想交朋友卻不知道如何開口。只能和國小同學翰麟兄一起玩耍。
翰麟兄是一個外向的人，見着誰都會搭上幾句話。我挺羨慕他和別人總有聊不完的話題。
有好幾次，我試圖插上幾句話，但因為內向仍然沒敢開口。他也發現了我的內向，想幫我多交幾個朋友。
“你想説什麼就説什麼，同學間沒有什麼不能聊的”，“隨便找些話和同學説，不要怕難為情，加油！”
“要勇敢，我看好你”。他時常鼓勵着我。
第一個是同樣內向的'濤哥，因我倆身上有很多共同點，所以與他在一起，我們能感受到對方快樂，理解對方的苦楚。
“嗨，老高昨天留你們到幾點放學的？”我問許同學。
“我們來猜猜今天中午吃什麼？”我問王同學。
“這道題目應該這樣做。”金同學回答道……
漸漸地，朋友一個個多了出來。
12月20日，我生日的前一天，接到了一個電話。那是翰麟打來的，他説：“明天是你生日，來夏威夷餐廳吃頓飯吧。”
掛了電話，心想：又弄什麼幺蛾子，我的生日還你請我，怪不好意思的。
21日下午，我提前半個小時到夏威夷。可未想到，當我走到夏威夷門口時，看到翰麟兄已經在裏面等待了。
我走進去，剛想和翰麟打招呼，“生日快樂”的聲音就立馬傳來，把我嚇得不輕——
往旁邊望去，竟然有十多人，除了幾張陌生面孔，基本上都是我的新朋友。
隨即他們把我按在座位上，爭着搶着給我戴上生日皇冠。
不一會兒，蛋糕被端了上來，我吹了蠟燭許了願。
“同學們，給我們的壽星上點粧！”符同學話音剛落，大塊小塊的蛋糕在我臉上來回擦着，抹着，我被整得超級狼狽，但心裏卻開心極了，因為這是有朋友陪我度過的第一個生日。
那年，我十三歲，有過迷茫、有過失落、但更多的是快樂、幸福……
人生就像一首歌，一步一個音符，一歲一篇樂章，我想十三歲應該是最美的一章。
如果十六歲是奼紫嫣紅的花，十三歲便是那含苞欲放的花骨朵兒；如果十八歲是是告別青春，步入成熟的見證，那麼十三歲便是告別童稚逐漸長大的標誌。
曾經因為失敗而痛苦，曾經因為學習好而驕傲，曾經因為一點小事與人發生矛盾……但是十三歲的我不會因為失敗而哭泣，不會被挫折而壓倒，我已學會勇敢面對。心若在，夢就在，人生豪邁，失敗了從頭再來，十三歲就這樣。
十三歲，不會再沉浸於那鮮花和掌聲之中，逃出來找回真正的自己，在殘酷、競爭中步步升起。
十三歲，不會再迷戀歌壇上的“風雲人物”而是去神祕的'大自然中徜徉，鍾情碧綠的小草上；沉醉於那靜謐的山谷和清澈見底的清泉。
來吧，讓我們續寫這美麗的篇章，發憤圖強，來吧，讓我們演奏這十三歲的交響，盡情歡唱！
十三歲，我想要回到遠古時代，回到三國戰場，體會諸葛先生的智慧。
我坐着時光機來到了三國時代。
我來到了諸葛亮使用空城計智退司馬懿的地方。我邁着輕快地步伐和快樂的緊張的心情來到了諸葛先生的身邊，打了個招呼，諸葛先生也有禮貌地回了個禮，我鄭重其事地説：“諸葛先生，我想問問您，您為什麼會想到空城計呢？”“敞人一生做事謹慎，並不會冒太大的險去做一件事，我想司馬將軍也一定想到了這一點。”諸葛先生扇了扇他的朱雀羽扇，微笑着，眨了眨眼睛，接着説，“司馬將軍也和敞人有幾分相似，他一生不會做太大的冒險。但他才華出眾，不在我之下，竟幾次破了我的`計謀，不愧是魏國的大將軍啊！”
我想：連聞名中外的諸葛亮都把司馬懿大將軍稱讚得讚不絕口，這位將軍一定很厲害！
想着想着，我又回到了時光機裏。
這次，我決定踏上唐朝，唐太宗歡送唐玄藏的歡送會。
只見一個盛大的典禮現場撲入我的眼簾，天上掛着多彩的彩紙，一朵朵鮮花擺成了四個醒目的字：歡送玄藏。耳邊響起了動聽美妙的歌曲，令人心神愉悦。
突然，唐玄藏和唐太宗走了出來，我隱約聽見，唐太宗對唐玄藏説：“賢弟，此次西天取經，路途遙遠艱險，困難重重，你可知否？”唐玄藏點了點頭，手中轉動着佛珠，一臉嚴肅地説：“困難總會有辦法解決的，而真經如果沒人去取，是不可能得到的，為了大唐的人民，我會盡力的。”唐玄藏不緊不慢地笑了笑，騎上了馬。樂隊再次響起了美妙的音樂，唐玄藏離去的背影，在唐太宗的眼裏慢慢的消失了。我想：大唐的人民真幸福，他們的唐玄藏為了人民的幸福，竟不怕艱險，去西天取真經，大唐的人民真幸福！
諸葛亮的智慧，唐玄藏的慈悲，而我，並沒有諸葛亮的智慧和唐玄藏的慈悲，但我有堅持，我相信，只要堅持，無論成功與否，我都不會放棄我的理想與信念。
13歲，我想成為一個真正的英雄，因為泰戈爾説過：“天空沒有鳥的痕跡，但鳥已經飛過。”而我，想説：“如果失敗，但我已經飛翔了，我堅信，堅持就是勝利。”
轉眼間，我已經十三歲了。我從一個什麼都不懂的小屁孩到現在已經懂得了很多的青少年已經過了十三年了。在這期間我經歷過許多挫折，但我都堅持了下來。
我十三歲了，懂得了為別人着想，關心他人。舉一個例子吧，有一次，我弟弟生病了，但媽媽手頭上還有很多工作沒有做完，所以照顧弟弟這個重任就自然而然地落到了我的'肩上。我要負起這個責任！我幫着弟弟量體温，喂他吃藥，還要哄他睡覺。照顧了他一個多小時後，弟弟的體温終於降下去一點了，情況有所好轉，媽媽也完成了工作。那時候，我才知道媽媽平時照顧我有多麼累。而此時的我儘管很疲憊，卻也有一點成就感，覺得自己長大了。
我十三歲了，我的意志更堅強了。我不再是那個愛哭的小屁孩了。有一次，我犯錯了，媽媽一直在批評我，我也心感愧疚，但是我沒有哭。我知道，哭解決不了問題，唯有正確認識錯誤，糾正錯誤，以後不再犯錯才行。我也相信，以後我遇到困難也不會輕易落淚，因為我更加堅強了。
我十三歲了，我覺得我也應該樹立我的理想了。我想當一名醫生，因為每次去醫院看到那些身體抱恙的病人，我就特別希望自己能幫助他們，但又無能為力，所以我希望當一名醫生，救死扶傷。
總而言之，我長大了，已經十三歲了，不再是一個什麼都不懂的小孩了，我要更堅強、更努力地學習了！
教室裏靜靜的，我坐在黑板前，黑板上用紅色粉筆寫着：生日快樂。畫着六十一個人，手拉着手，一班主任關老師和我們六十名同學在一起.周圍還畫滿了同學們精心設計的彩色圖案。
今天是我十三歲生日。十三歲，多麼美好的年齡。如果媽媽還在世的話，她一定會為兒長了一歲而感到髙興，一定會送我一件我最喜愛的生日禮物，並鼓勵我戰勝面難，努力學習，早日成才。
生日的前幾天，我在放學的路上聽見幾位同學講他們生曰時，全家歡聚一堂、充滿愛的熱鬧場面。我望着明月，又不禁想起了媽媽，過生日那天，媽媽若和我在一起該有多好啊。正當生日即將到來的時候，爸爸又公出了，要過一段時間才能回來，這更使我增加了孤獨之感，所以課也聽不好，只是獨自沉悶着。放學的時候，關老師來到班級，她親切地問我：“身體不舒服嗎?”
“不是。”我低着頭小聲地問符。“學習遇到了困難?”“不”
“跟同學鬧矛盾了?”“不是。”我仍低頭。
“老師，後天是他的生日，他爸出差了……”説話的人是我的好朋犮侯威，她是全班唯一知道這個祕密的人。
“原來是這樣，”關老師馬上就明白了，“想媽媽了吧?”關老師輕輕摟着我，用手在我頭上輕輕地撫摸着，我似乎又回到了媽媽的懷裏，亭受着甜蜜的母愛，淚水一下子充滿了眼眶。關老師也流了淚，淚球滴落在我臉上。
“現在大家向張燕同學贈送禮物!”主持人王衞軍同學的洪亮聲音和同學們熱烈的掌聲打斷了我的思緒。
“祝你生日快樂!，“祝你學習進步，勇攀高峯!”友誼會使我們的心永遠連在一起…“一句句真誠、親切的話語傳到耳邊，一件件帶着深厚友誼的禮物擺到面前，我似有千言萬語，卻一句也説不出。老師慈母般的愛，集體的温曖，同學間的友情，使我內心激動不已。我激動地説：“謝謝，謝謝大家為我祝賀生日……我一定努力學習……”我的喉嚨哽咽了，像是有什麼東西堵住了，再也説不出一個字。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……，在大家的歌聲中生日蛋糕上那十三根蠟燭被點燃，一閉團火焰象一顆顆熾熱的心，把真正的友誼、美好的希望、向那燃燒着的蠟燭。
在掌聲中，那位剛剛轉到我們這個班級的我還不知道姓名的'同學走出來表演節目。“雖然我剛剛來到這個集體，對大家還不十分了解，伹是這眼前的一切已深深打動了我的心!”説完，她喝起了《小小少年》這支歌，
小小少年很少煩惱，眼望陽光照，小小少年很少煩惱，
但明天會更美好。隨着年齡……隨着年齡不斷增長
她終於抑制不住內心的激動，高高地揚起頭，淚水從面頰上流下來，但她還是把歌唱完了。同學們唱了一曲又一曲，歌聲叩擊着我的心，淚水模糊了我的眼。
教室裏晌起了歡快的樂曲。我透過似霧、似紗的淚水，看到關老師正在表演舞蹈。不，不是老師，她多麼像媽媽呀，是媽媽在跳舞!此刻我無比激動，我和大家一起喝歌、跳舞。老師眼裏噙着淚水，同學們眼裏噙着淚水，在場的每一個人眼裏都閃着激動的淚花……
温和的陽光透過玻璃窗照在教室裏，窗外那北國隆冬的寒風呼嘯着，但它怎能吹滅室內這熊熊之火，這燃燒着的友愛之火!
流水匆匆，歲月匆匆，唯有時光永存心中。十三歲是人生的小小分界線，之前的我們還是稚氣未脱，現在則正式邁入舞勺之年和豆蔻時光。現在的我們成長了，比以往更有激情，更有力量。現在的我們更加的強壯了，會掌握更多的技巧了，情感更加的神祕和朦朧了，這些所有的含蓄都是為了不久將來的盛開張揚。
“生日快樂！”，一聲祝福下，幾千個氣球飛上了天空，朋友們互相擁抱着。最後一個有着“雙節”的生日了，我與閨蜜，朋友笑成一片，在街角不知名的咖啡店裏灑下一地歡樂與温馨的種子。明年的今天，我們就不會有這麼多歡聲笑語，天真燦爛的時光了。雖不是離別，但“兒童”的稱號已不屬於我們了，步入“舞廳”的我們已無法回頭……
當時光被塵封，我依稀看見了星星點點的`火光透着幸福的剪影。影子易碎而淺淡，背後卻有我們永不褪色的幾筆墨痕。驀然回首，燈火闌珊處，那些幸福與温暖被我們小心的收藏。所以，在生活的大地，即使是彼岸的花朵，也有觸手可及的温暖與芬芳；在生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
遠方閃着微光，綻放無限鋒芒。告別是為了迎接，13歲的我們都已經站在了新的起跑線上，我們將在即將到來的奔跑中獲得最大的能量。
我一直認為我還是那個調皮的小鬼頭，因為我並沒有像電視或書中的那些十三歲的孩子懂事。一放假，我總是騎着自行車出去閒逛，直到天黑才滿身骯髒地回到家裏，每次當然免不了大人的一頓訓斥。但那天，卻讓我真正懂得了我十三歲的含義。
那天我又是玩到很晚才回家，我的褲子還摔了個大洞。我緊張地溜進家門，看到家裏只有媽媽一個人，從前這個時候爸爸早回家了，但今天卻不見人影。“爸爸呢？”我問媽媽。我儘量把衣服拉長些，好遮住那洞。“動手術去了。”媽媽看都沒看我，臉上滿是哀愁。“啊，動什麼手術？”“腳筋上的手術。你有空去看看他。”“哦，我知道了。”我把球放下，走回了房間。
夜裏，我翻來覆去睡不着，滿腦子都是爸爸動手術的情景。好容易捱到了天亮，我飛快地洗臉吃飯，和媽媽一起去看爸爸。
來到醫院，一股濃烈的藥水味直衝我的鼻子。我進了病房，看見爸爸正躺在牀上，他臉色比平時蒼白了許多，原本精神抖擻的他變得病懨懨的`。我握着爸爸冰涼的手，鼻子酸酸的，只想哭。爸爸見我難過的樣子，笑笑説：“我沒事，你看爸爸強健着呢！孩子，你長大了，懂事了，知道心疼爸爸啦！”我聽了一下子如夢初醒，彷彿知道了“懂事”與“十三歲”這兩個詞的真正含義了……
第二天，我便把自行車扔進了雜物室裏……
突然，我十三歲了。我從一個什麼都不懂的孩子，到現在已經十三年了。期間經歷了很多挫折，但我堅持下來了。
我十三歲，懂得為別人着想，懂得關心別人。比如有一次，弟弟生病了，但是媽媽還有很多工作要做，照顧弟弟的重任自然就落在了我的肩上。我要承擔這個責任！我給弟弟量了體温，餵了藥，哄他睡覺。照顧了他一個多小時，弟弟的體温終於下降了一點，情況有所好轉，媽媽也完成了工作。那時候我才知道我媽照顧我有多累。這時候雖然很累，但是感覺有點成就感，覺得自己長大了。
我十三歲，意志更堅強。我不再是那個愛哭的孩子了。有一次，我犯了錯，我媽一直批評我，我很愧疚，但是我沒有哭。我知道哭解決不了問題，只有正確認識錯誤，改正錯誤，再也不犯錯。我也相信我以後遇到困難不會輕易哭，因為我更堅強。
我十三歲了，我想我應該樹立自己的理想。我想成為一名醫生，因為我每次去醫院看生病的'病人，我特別希望我能幫助他們，但我無能為力，所以我希望成為一名醫生，拯救生命。
總之，我已經長大了，變成了十三歲。我不再是一個什麼都不懂的孩子。我想變得更強，更努力的學習！
每個人都要經歷十三歲，長大了，就會有自己的想法。我也十三歲了，今天，我有了理想。
我的理想是當一名幼兒園老師。儘管父母希望我將來能當一名律師，賺大錢，買大房子，為他們養老。
可十三歲的我，有了自己的想法，不再像之前那樣什麼事情都需要父母為我做決定了。現在，幼兒園老師是我的理想職業。上課時，我可以給他們知識；下課時，我會給他們歡樂；放學時，我會給他們保障……讓孩子們無憂無慮，沒有煩惱。
我可以給學生們傳授知識。我將每一個孩子都當成是我的孩子，認真對待，耐心給他們講課，不給他們學習的壓力。
我可以給學生們歡樂。在課間，我可以跟孩子們玩遊戲，如老鷹捉小雞、轉呼啦圈、跳房子等等。還可以把遊戲運用到學習中去，讓孩子們輕輕鬆鬆掌握知識。
要是放學時，孩子的家長還沒有來，那我會通知他的父母，並告訴他不用擔心。我還會跟孩子玩遊戲，不讓他為此傷心落淚。
當幼兒園老師，是我十三歲的夢想，我既不會像國小、國中、高中、大學的老師那般繁忙，又能夠跟最天真可愛的'孩子天天相處，他們都是世間最純潔的天使，雖然他們不懂什麼人生大道理，但是我會教會他們如何融入集體、如何謙虛有禮，如何學會分享……
你的十三歲又有着什麼樣的理想呢？
光陰荏苒，十二個春夏秋冬已經悄然離去，十二個崢嶸歲月成為了封存的回憶。停下腳步，回頭看看，我看到了我留下的足跡，那也許是我一生中最燦爛的時光吧！
十三歲的我愛讀書。曾幾何時，兒時的嬉戲也已經成為了回憶。當學子忙幹於應付試題，我坐在燈下捧讀，為朱自清的自然淳樸感動不已。駐足海倫|凱勒的《假如給我三天光明》，跟着三毛迷路在撒拉沙漠中。每當與海倫，三毛他們相約，總有會意陶醉之情，久久不願暫別，直到夜闌人靜。看到詩裏詩外流露出對大自然的親切，更充滿對生命的感悟。美麗的書本漸漸把我帶入另一個充滿色彩的世界裏。
十三歲的我愛幻想，任思緒乘風遠揚。我幻想自己是一名醫生，救死扶傷是我的責任，點燃生命之火是我的使命。我幻想自己是一名教師，桃李滿天下是我的欣慰。這些美麗的幻想想天邊的彩虹；也想漫山遍野的.花朵。
十三歲的我不自卑。也許有人説朝氣蓬勃的少年沒有自卑，那是因為理想為他們引路。但是現實的殘酷有時並非如人所料，當我一百分之百的信心嘗試，引來的卻是不符合的想象。
步入花季的我們，正在逐步邁向豆蔻年華。那份遺留在心間的天真似乎也被青春的雨點打散在無垠的心靈中。抬眼望去已經是我們十三歲的天空。那小船似的白雲在這我們的天真悄然離去。我們心中開始裝滿我們自己的事情，開始從癲狂走向穩重，從懵懂走向成熟。
這，就是我十三歲的天空，這就是十三歲的我。我就是這樣的一個男孩，一個愛讀書、愛幻想、不自卑、朝氣蓬勃的男孩。
十三歲的天是那麼藍，十三歲的草是那麼青。
十三的我們雖然還是乳臭未乾，可我們又我們自己的想法。我們朝氣蓬勃，我們會心血來潮，自發組織一起去春遊；我們會在課堂上為了一道習題與老師爭論地喋喋不休；我們會為了表現自己，做出與眾人格格不入的事來，在自習課上乾咳、吵鬧；別人笨往往自己傻。
十三歲的我們，開始有些叛逆；十三歲的我們，似懂事而並非懂事；十三歲的我們，即將告別國小的那份童真，迎面而來的即是中學的那份成熟。在這應該苦讀的時候，我們卻不想被習題困住，整天嬉戲打鬧，讓笑聲與時間一起飛走。
十三的男生不在是小男生，他們會把褒義詞一個個貶義化，“天才”是“天生的蠢才”，“英雄”是“英國的狗熊”他們會在下課時，探討電腦遊戲，炫耀自己的“修為”
十三歲的'女生不在是小女生，她們會為即將的離別而惆悵，她們會忙中抽閒，談論誰帥、誰喜歡誰。
十三歲，《酸酸甜甜就是我》就是為我們“定做”，《不想長大》唱出了我們的心聲。
十三歲，班主任感慨萬分：“批着你們的考卷，我真心寒啊！”數學老師無可奈何：“教出你們這麼一班學生，我的臉要丟大了！”就連副科的體育老師也憂心忡忡：“沒見過你們這麼差的班！”
十三歲，我喃喃自語：“十三歲的天是那麼藍，十三歲的草是那麼青”時，曾經經歷過十三歲的班主任，大叫：“十三歲你們是那麼懶！”
走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這十三歲的天空。
就在我虔誠地許了一個願，而後又神聖地吹滅了生日蛋糕上的十三支生日蠟燭時，心裏油然而生出一份喜悦，卻也伴着一絲憂慮。人生的十三塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手豎了起來，昨天走過的春夏秋冬，包含着心酸和淚水，也包含着快樂和成長。回憶以前，同學們的歡聲笑語和嬉戲玩耍早已不復存在。人不能永遠倚慕昨天，作為新世紀的國小生，我們要背起空空的行囊，向這次升學考試進發，開始新的旅行。
當風雪無情地向我襲來，令我束手無策時；當密林中的荊棘劃破衣衫時；當我望着無限坎坷而又崎嶇的道路時，我曾經退卻過，但是，父母與教師的期望卻阻斷了我們退卻的道路，我們只能不斷的向前，如果把平時的學習比作一條船，要檢驗這條船是不是一條好船，就必須把這條船放到大海里行駛，看看它能不能經受住狂風暴雨的衝擊。這句話將成為我前進的動力。
在十三歲的天空下，我面對這許多困難，同樣也面對着那決定我命運的`升學考試。但是，十三歲，生命已賦予我們舵手的重任，生活不能讓別人來主宰，我們要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難和失敗成為走向成功的墊腳石。
考試正在向我一步步逼近，但我堅信，功到自然成。在十三歲的天空下，我們將用成功編一頂最美最美的桂冠。
十三歲的我，就像一枝脆弱的向日葵花苗，嚮往光明的未來，嚮往有一天會朝着太陽綻放金黃的花瓣；十三歲的我，就像一棵茁壯成長的小樹，嚮往有一天會有鐵一般的樹枝，擁有一片陰涼的樹蔭。
那個時候的我，總是迷茫的。對許多事情都抱持着希望，但有機會來臨時，卻又舉棋不定，猶豫不決，就像停留在十字路口的中間，是向前？向後？向左？向右？對未來的美好期翼，難道只得空想嗎？一直猶豫，一直找不到路口。最後，我終於明白了，不肯付出行動的人是永遠不會獲得真正的成功的。
那個時候的我，總是傷感的。對許多的事情都帶着憐憫之情，尤其喜歡花，那些紫色的、藍色的、帶些冷色調的花。還喜歡在夜裏，靜靜的一個人做些事情，不讓人知道，就像是柔情的天使，愛在漆黑的夜裏默默遐想。後來才發現，許多同齡的女伴們也常會有跟我一樣多愁善感。
那個時候的我，總是好奇的`。對事物都有許多的問號，隨着年齡增長，問號越來越多，對世界上的許多未解之謎有着強烈的好奇之心，最吸引我的還是古羅馬、古埃及、古印度、古巴比倫的那些宗教信仰、歷史遺蹟......總想着，長大以後，我一定要親自去探索。所以我發奮讀書，儘管我帶着滿肚子的疑問。
十三歲的我，已經開始擺脱稚氣，卻尚未成熟，依舊帶着些純真的孩子氣，難以想象，十年後的我還會如此天真爛漫麼？今天的我依然有些擔憂，有些惆悵，願在以後的漫長人生中，我能獲得些不平凡的成功，同時也永遠保持一顆純真的心。
十三歲的天空是變化多端的，有時晴空萬里，有時烏雲翻滾，有時也星光璀璨。
陽光明媚
太陽慢慢爬上天邊，露出“嬌羞”的目光，微風輕輕拂過大地，也吹拂着我的臉頰。
“下面有請古箏九級的同學上台領證書。”伴隨着一陣雷鳴般的掌聲傳入耳畔，我光榮地走上領獎台，雙手接過證書，深藍色證書上幾個金色大字在陽光的照耀下，閃閃發光。那一刻，我開心極了！
十三歲的天空，是藍天白雲，陽光明媚的。
烏雲翻滾
“轟隆轟隆”的聲音從天際“飄”出，“嘀嗒嘀嗒”，豆大般的雨滴從天際“劃過”，天空中烏雲密佈。
我坐在小區的長椅上，望着那張只考了79分的'試卷。抬起頭，心情如同天空一樣烏雲密佈，眼淚如同斷了線的珠子般滴在試卷上，伴着雷鳴聲，小聲哭泣，淚水和雨水混合在一起，模糊了視野。
十三歲的天空，是烏雲密佈的。
星光璀璨
漆黑的夜晚綴着一輪皎潔的月光，一顆顆星星閃爍着它自己的“光”，與客廳裏温馨的燈光融在一起。
我坐在陽台上，望着天空中，一聲“姐姐，生日快樂！”傳入我的耳畔。我回過頭，看着弟弟，他雙手捧着一個小蛋糕，臉上洋溢微笑。“謝謝你”，激動的眼淚在眼眶裏打轉，那個蛋糕格外地甜。
十三歲的天空，是星光璀璨的。
十三歲的我，天空是五彩繽紛的，讓我十分充實，開心。
成長的天空裏，每一朵雲彩都是一片蔚藍色的記憶，十三歲的天空裏，飄來了一朵彩色的雲，收藏着點點滴滴的成長。
十三歲的天空乘着十三歲的夢，迷濛中告別了天真爛漫的國小，走進中學的大門，開始了一種全新的生活。因為住校，從小在父母呵護下成長的我，必須選擇獨立……
片片烏雲飄過，十三歲的天空中，那朵記憶之雲好想下雨……
不過，成長的天空裏鐫着一句話――“天生我才必有用”。十三歲的我有一種不服輸的`稚氣，天空給自己一個笑臉，沉下去的雲又輕飄飄地飛――
每天八笑容掛在臉上，第一次在校住宿，有同學想家而痛哭，明明自己心在顫抖，卻一咬牙，揚起笑容去安慰別人，也扶平自己；第一次選班幹，明明自己不擅長英語，好友一鼓動竟做了英語課代表直到現在；第一次領讀英語，明明自己緊張得心提嗓眼，卻又故做沉穩……
秋季運動會上，因同學都“害羞”少有人報名，老師急了，那是“激將”又“威脅利誘”，再加上好友鼓惑，鬼使神差！體育並不算太好的我報了400米！還記得國小我跑完400米心口狂跳的窘態，後悔無效，只能硬着頭皮上了。比賽那天，我腿都是軟的，槍聲一響，不管三七二十一我就開跑……到達終點，“陳碧涵小組第二進入決賽！”裁判老師説。天籟之音！決賽我顯然放鬆了許多，但強手如林，七個人比賽，第六名，跑得我快吐血。但很光榮，為班級贏得了一點點榮譽。
打這以後，我更開朗更堅強了，再多困難不就是努力一搏？！
同學的友誼，老師的幫助，父母的鼓勵，開心的笑聲，都寫入了十三的天空，回一回頭，看那朵飄飄沉沉的記憶之雲越來越大，忽然，欣喜地發現自己也長大了許多！
學問齋