在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的贈人玫瑰，手有餘香作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
贈人玫瑰，手有餘香。這句話是我們常説的一句俗語，意思是：送給別人一朵玫瑰，自己受傷還會留有餘香。我覺得這句話就是一句真理。
有一個商人在一團漆黑的路上小心翼翼地走着，心裏懊悔自己出門時為什麼不帶上照明的工具。突然前方出線了一點燈光，並漸漸靠近。燈光照亮了附近的路，商人走起路來也順暢了一些。待到他走近燈光時，才發現那個提着燈籠走路的人竟然是一位雙目失明的盲人。
商人十分奇怪地問那位盲人説：“你本人雙目失明，燈籠對你來説一點用處也沒有，你為什麼要打燈籠呢？不怕浪費燈油嗎？”
盲人聽了他的問話後，慢條斯理地回答道：“在黑暗中行走，別人看不見路，自然也看不見我，我便很容易被人撞到。而我提着燈籠走路，燈光雖不能幫助我看清前方的道路，卻等讓過往的行人看到我，從而不會撞到我。而且，我打着燈籠，也可以幫助別人看清道路呀！”
無獨有偶。在英國有位孤獨的'老人，無兒無女，體弱多病，他決定搬到養老院，出售掉他漂亮的住宅。
住宅的底價是8萬英鎊，但人們很快將它炒到了10萬英鎊，並且價格還在不斷攀升。
一位衣着樸素的青年來到老人面前，彎下腰低聲説：“先生，我也想買這棟住宅，但我只有1萬英鎊。”“但是，它的底價就是8萬英鎊。”老人淡淡地説，“而且它已經升到10萬英鎊了。”青年並不沮喪，他誠懇地説：“如果您把住宅賣給我。我保證會讓您依舊生活在這裏，和我一起喝茶、讀報、散步，相信我，我會用整顆心來照顧您！”老人站了起來，示意人們安靜下來。“朋友們，這棟住宅的新主人已經誕生了！就是這個小夥子！”
打着燈籠的盲人為他人照明，卻也避免別人不小心撞到他的可能；孤獨的老人將陪伴自己大半生的住宅賤賣給了年輕人，卻換來了青年無微不至的關心和照顧，讓自己不再孤獨。這都説明了一個真理：贈人玫瑰，手有餘香！在幫助別人的時候，自己也會受益，何樂而不為呢？
暑假裏的一天，我突然肚子一陣劇痛，媽媽連忙領着我上醫院。到了醫院一檢查才知道是得了慢性闌尾炎。醫生開了藥方，媽媽忙着去取藥了，我便坐在長椅上等待着。
這時，醫院的大門突然被撞開了，只見一個滿頭大汗的小夥子揹着一個臉色蒼白的老人，急匆匆地趕了進來，汗水早已濕透了他的脊背。他把老人輕輕地放在長椅上，二話不説便急急忙忙向掛號室跑去。
我呆呆地望着那位年邁的老人，心想：他兒子還挺孝順的呢！突然，那位老人四肢抽搐，臉上的表情十分痛苦，我看情況不妙便跑去告訴了年輕人。可還沒等我把話説完，他便飛似的跑去看老人，但馬上又飛似的跑了回來，消失在走廊的拐彎處。
這時，走廊上的人圍了上來，都説老人病得不輕。“請讓一下！”一個聲音從人羣中傳來，隨即一位醫生擠入人羣，尾隨其後的是那個年輕人。醫生揉了揉老人的胳膊和腿，不滿地説：“怎麼病成這樣，快送急診室！”聽了這話，周圍的人都用一種鄙視的眼光看着年輕人。年輕人滿臉通紅，十分愧疚地笑了一下，二話沒説就背起老人向急診室跑去。出於好奇，我也跟了過去。過了好一會兒，醫生出來了，他又責備起年輕人：“你父親的病已經很嚴重了，如果再晚一步就沒救了。”
年輕人不好意思地點了一下頭，嘴脣稍微動了一下，好像想説什麼但最終又不開口，最後只説了一句：“醫生，謝謝你們！”
這時，躺在病牀上的老人向醫生示意，並用微弱的聲音説：“醫生，他……他不是我兒子。今天，我突然暈倒在路邊，是……是他把我送到醫院來的，我……我還得謝謝這位好心人哪！”
“啊！”醫生、護士以及在場的'所有人一下子都驚呆了，都向年輕人投去驚奇、敬佩的目光。有的還不由得鼓起了掌聲。
“小夥子，好樣的！”醫生緊緊握住了年輕人的手。
“沒什麼，這是我應該做的。”年輕人略帶羞澀地説，臉上泛起了一絲紅暈。
“贈人玫瑰，手有餘香”，當我們關愛別人時，內心會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給有需要的人一勺，明天等我們沒水的時候別人也會給我們一勺。這樣，我們時刻都能體會到生活的快樂，不是嗎？
今天，我讀了一篇文章，讓我受到的觸動極大。題目是《沒有一件善事是渺小的》。短文講訴了發生在主人公大衞身上的兩件事，向我們揭示了一個為別人擦亮火柴，為別人的道路指亮一點明燈，最後温暖的説不定就是你自己的道理。
故事娓娓道來，十分精彩，其中最令我難忘的，是大衞對陌生人説出的那句話：我不需要感謝，也不需要報酬，只有一個希望，希望你以後能夠在別人身陷困境時伸出援助之手將這份愛，鼓勵與關心傳遞下去。
文中的大衞因為幫助了一個人，也得到了別人的幫助，這不正應了幫助別人就是幫助自己這句話嗎？
讀到這裏，我的臉不禁紅了起來，感到些許不好意思，生活中，我從來不願意主動去幫助別人：有一，次我們班同學沒有帶筆，左右環顧，急得像熱鍋上的螞蟻，看向我，便扔了一個紙條過來，説：＂你可以借給我一支筆嗎？我卻翻翻白眼，幸災樂禍地説：“你自己不會帶嗎？我是不會借給你的，等等一下寫作業了，被老師發現沒帶筆，肯定得批評一頓，我就等着看好戲咯。”同學歎了一口氣，無奈的轉過了頭。
想想當時，我真不應該那樣説，那樣洋洋得意，我應該向文中的大衞學習，助人為樂，關心、幫助別人，向那位同學伸出援助之手，幫助他擺脱困窘的境地。
有一首歌的歌詞是這樣寫的.：只要人人獻出一點世界，將變成美好的人間。是啊！人與人之間應該互相關愛，有了困難，大家應該一起解決，那樣困難就會迎刃而解了，所以請去關愛幫助別人吧！記住，沒有一件善事是渺小的，雖然我們不是那樣有錢，做不了很大的善事，但一件件小小的善事就很偉大呀！
愛心的力量是無限的，愛心應該是全世界最美的語言了吧，有愛心的人肯定要加倍的回報！我們應該去幫助別人、關愛別人，愛心充滿世界。
外面颳着風，沙子被吹地漫天飛，將整個世界都裝飾得朦朦朧朧，空氣中瀰漫着悶熱的氣息......
下午放學後，我正在路上慢悠悠地走着。忽然，天黑了下來，天上響起幾陣悶雷，天就要下雨了，我看着這烏黑的天空，心裏不禁煩躁起來，“這爛天氣”我在心中默默地暗罵了一句。不一會兒，天上落下了幾滴雨珠，直墜在地，我只好快步向家中走去。
就在快要到家時，我看到一位老公公正推着三輪車準備上斜坡。斜坡上彷彿好幾年沒有人走過似的，那坡上早已生滿了青苔，再加上剛剛飄過幾滴雨，那斜坡好像很滑了，我看着那老公公把車推上去，就在快要到頂端的時候，不知是輪胎打滑還是那老人的力氣有限，那車徑直從斜坡上滑了下來，摔在地上，老人連忙下來扶車，沒想到那地面太滑，老人也滑了下來，狼狽地趴在地上，摔了個狗啃泥，我看着這一幕，心中竟生起一絲樂感，忍不住笑出了聲，依我判斷，那老人會再一次滑下來，我心中多了幾分期待。
這時，一陣大風吹來，紅領巾在我的胸前飄揚，我不禁矛盾起來，“到底是扶還是不扶呢？如果扶，那我就看不到那令我愉快的.一幕了，可我是少先隊員啊！我看到別人有困難怎麼能不去幫助，反而在這裏看笑話？最終，紅領巾還是戰勝了我的心理。我輕輕走上前：“老爺爺，讓我來幫您吧！”那老人望着我，我從他的眼神中看到了温暖與感動。我雙手扶住他的車子，老人在邊上拉，我在後面推“一二，一二......”我們齊心協力，把車子推到門口時，老人的故伎卻在我身上重演，我一不留心，腳下一滑，我拉着車子倒在了地上，我快速地站起來，不好意思地向老人説了聲對不起，老人微笑着對我説：“沒關係，孩子，我們再來。”我重新用手扶住車子，一鼓作氣地將車子推進了車庫，“呼。”我呼歎了一口氣，“終於推進去了。”老人笑着：“謝謝你，孩子，你真是個好孩子。”頓時，一股暖流在我心中淌過，我笑起來也對剛才的事向老人道歉。
“贈人玫瑰，手有餘香。”今天我才真正感受到這句話的含義，原來幫助別人的同時自己也會得到快樂。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。蠶兒飽食桑葉，吐盡銀絲；蠟燭燃燒自己，照亮他人，它們都在奉獻中找到了自己存在的價值。爬山虎爬上屋頂，歷盡艱辛，雖沒有看到它想像的美麗風景，卻為能給他人帶來一片綠蔭，一絲清涼而倍感欣慰。給人幸福，你的人生就會快樂，別忘了：贈人玫瑰，手有餘香。
老師是平凡的，三尺講台，註定了他們的一生不可能轟轟烈烈。歲月有痕，日復一日的耕耘蒼老了他們的容顏，粉筆無情，細細的粉末染白了他們的雙鬢，他們的學生卻永遠年輕，在他們的教誨下，學生們一個又一個邁向了美好的人生旅程。而老師呢，依然立足於方才之間，默默的，看着一個又一個希望在手中放飛，學生們的幸福，就是他們的快樂。
清潔工是平凡的，一輛拖車，一把掃帚，一把鐵鍬，拉開了自己每天工作的航程。他們用“刷刷聲”喚醒黎明，用汗水給街道撒下甘霖。他們看到的是髒，聞到的是臭，留給我們的卻是清潔和乾淨。人們臉上綻放的笑臉，就是他們的快樂。
李春燕是平凡的，一個苗寨裏普通的“赤腳醫生”，她走村串户，下田間到地頭，用自己的醫術和愛心去解除別人的病苦。每月醫藥費的倒貼驗證了她從沒有靠行醫致富的心思，她只是想做一輪月亮，一輪給苗寨播撒清輝的月亮，鄉親們的健康，就是她的快樂。
王順友是平凡的，一個人，一匹馬，便開始了自己傳送信息的旅程。爬山涉水不怕，孤獨寂寞不怕，吃乾糧喝山泉不怕，只有大山和小溪見證了他歌聲的豪邁。寂寞是他生命裏一道最美麗的風景，給大山深處的人們捎去親人的問候和外邊的訊息，就是他生命中的快樂。
老師老了，但他們看到了自己放飛的希望成了一道又一道最美麗的風景，他們心裏是甜甜的；清潔工掃得滿身髒臭，但他們看到了自己掃帚底下掃出來的一片片整潔和乾淨，他們心裏也是甜甜的'；李春燕越來越窮困，但她看到了一個又一個生命身康體健，她的心裏還是甜甜的；王順友寂寞了，但他看到老鄉們接到郵件那種欣喜和興奮，他的心裏更是甜甜的。給他人帶來幸福，成了他們內心的快樂。
我們的生命就像那株爬山虎，贈人玫瑰，手有餘香，只要能給他人帶去一片綠蔭，只要在燃燒自己的同時，能夠照亮他人，我們的生命就是有價值的，就是快樂的。
渴望被人需要，其本質就是“刷存在感。”可有的人卻以被人需要為樂，隔壁住的王爺爺就是很好的例子。
老王身材並不高大，身長七尺，才六十多歲，臉上就已寫滿歲月的滄桑。老王腿腳硬朗，每天清晨從六樓下來，提着水壺為花草澆水，又邁着鏗鏘有力的步伐回到家中。
年復一年，老王堅持下來澆花。他説，人退休了，身邊沒有老伴陪着，多無聊，便下樓澆澆花。原先光禿禿的泥巴地裏，蹦出幾棵翠綠的苗，綻開了幾朵斑斕的花，活像一個小花園。
有一次，花不知被誰踩踏，變得蔫巴巴的。看到這副景象，老王不知多麼焦急，每天竟下樓三次為花澆水、呵護，直到花重拾生機。
一個急風驟雨的星期六，我被一聲雷電驚醒。看着風和雨交織的景象，我想老王大概不會去澆花了吧。“咚咚”樓道里竟傳來清脆的腳步聲。我心裏一顫，這不是老王嗎？我穿好衣服，躡手躡腳地出門，追蹤着老王，果然，他又去照料那寶貝花了，真是“斜風細雨不須歸“呀！
老王看見了我，朝着我微微一笑，又轉回頭去，這大概是老人沉默的智慧吧。老王不愛開口，在我的第二次盤問中才道出了養花的原因：他養花，不僅僅是緩解一個人的寂寞，還是讓路過的人也欣賞美景，放鬆一天的`壓力。他回憶道，他們單位以前有個同事，在公司的牆上貼上了激人奮進的話語，蒼白的牆竟多了一份生機，同事們也整天怨氣大減。老王為此感動，便打算用生活中的點滴讓他人積極向上。老王看着今天的雨，感歎道，這點雨並不能澆滅他的熱情。
我的心又一顫，我得到了一種寶貴的東西，那就是樂於助人的品質。
每當我看見樓下的花時，我都會想起一位老人和他可貴的精神。一個人雖不能大有作為，但也可以通過生活中的點滴來影響他人，使他人積極發展。“給永遠比拿快樂”，如果你給予了人快樂，那你也會快樂，像老王，即使他不刷存在感，他也一樣會被人關注。
贈人玫瑰，手留餘香。無私的奉獻，換來的是別人的快樂，更是自己滿滿的幸福！
“贈人玫瑰，手有餘香；贈人荊棘，手有餘刺。”時間猶如白駒過隙，又到了一年一度的獻愛心日，上週五我們就為昭覺貧困山區獻出了一份份小心意。
那天早上，我懷揣自己的愛心款，蹦蹦跳跳地向學校走去。一路上太陽公公露出了笑臉，風婆婆跳起了舞，就連小鳥也唱起了歡樂的歌兒，好像在為我們獻愛心唱讚歌。想到這，我興高采烈的踏進了教室門。教室裏同學們炸開了鍋，交談着要捐多少錢，捐得多的昂起頭，像一隻驕傲的大公雞；捐得少的低下頭，臉紅得像一個大番茄。
這時，一陣清脆的腳步聲響起，李老師大步流星地走進教室，全班頓時鴉雀無聲。李老師微笑道：“當你們中午吃着學校熱氣騰騰的.飯菜時，涼山昭覺的小朋友們在吃從家裏帶到學校的涼土豆；當你們穿着暖和的衣服上學時，他們還穿着單衣走幾個小時的山路去學校；當你們坐在寬敞明亮的教室學習時，他們可能因為貧窮，被迫離開學校下地幹農活了……請同學們帶着自己的愛心上台來，給他們獻上一份小愛心吧。”老師話音一落，同學們就一個接一個的上台獻愛心。輪到我了，我雙手捧着愛心款，小心翼翼地投進了捐款箱，生怕把這份愛心給弄丟了。老師看着我，向我微笑點頭，這時我小聲地説了一聲：“希望這一份小小的心意能幫助到他們。”話一説完，我自豪地走下講台。這一刻，我彷彿看見昭覺的小朋友穿着暖和的衣服坐在教室裏，從教室裏傳來琅琅的讀書聲……我班“守財奴”小嶽最後一個捐款，他也走上了講台，手裏緊緊地拽着四元錢，一咬牙，把他那捏得皺巴巴的四元錢全部放進了捐款箱。“好！好！”同學們為他鼓起掌來，他不好意思地繞繞頭回到了座位上，獻愛心活動就在掌聲中結束了。
通過這個活動，我懂得了：幫助別人，快樂自己，也希望這根“愛心接力棒”能夠一直傳下去。
胡銘宇姐姐是我二媽的女兒，在她很小的時候二爹就去世了，二媽靠打工勉強維持生活。
暑假的一個星期天，我們在外婆家聚餐，飯後只聽二媽在一旁自言自語地歎氣：“哎，我要下崗囉，孩子又上高三，這可怎麼辦喲！”她的話恰好被我聽到了，我在心裏也默默地為她難過。回到家，我還在想着這件事，如果因為沒錢影響了姐姐的學習，那會讓她多麼傷心遺憾啊！因此，我萌生出了一個大膽的想法：發動我們這一大家族為她捐款。
我的想法得到了爸媽的肯定，他們還讚揚我説這是一個了不起的舉動。我像吃了定心丸，開始進行我的計劃。
我先打的電話給大媽，當我一本正經地跟她商量捐款的事時，誰知她以為我是説着好玩的，哈哈一笑就掛了電話。我仍不灰心，再次跟她聯繫上後，認真地跟她説了這件事，大媽很感動，立即答應捐款。
第一次成功讓我信心大增，馬上又給大媽的女兒一一我大姐李夢媛打電話，她不假思索就捐出了半個月的工資，我頓時興奮得跳了起來。 但幺媽家的經濟不如大媽家寬裕，我非常猶豫要不要他們捐款。但是多一個人就多一份力量，思來想去，我最後還是打了電話給幺媽，讓人感動的是，幺媽家捐的比大媽一家還多。
好了，現在輪到我們家捐款了，我想盡量讓爸媽多出點力。看到我期盼的眼神，他們爽快地同意了。我也迫不及待地打開自己的`小金庫，經過整理，一共有152元錢，這可是我收集爸爸診所的紙箱，賣了15次才積攢起來的，但我毫不猶豫地全部捐了出去。
又一個星期天到了，我們又在外婆家聚餐，當我把裝着厚厚一疊錢的信封親自交給胡銘宇姐姐時，她感動得熱淚盈眶地説：“謝謝你，小弟，我一定要更加努力學習，將來報答你們。”剎那間，我感覺自己像完成了一件驚天動地的大事，所有的親人都向我投來讚許的目光。我不好意思地把臉轉向窗外，今天的陽光是那麼明媚，天空是那麼湛藍……
“贈人玫瑰，手有餘香。”這句出自印度古諺裏的話形象的詮釋了中華民族扶危濟困，關愛他人的傳統美德，同時也體現出了人們的真情無價。
勿以善小而不為，凡事都有它存在的價值。就如同一滴水，也能折射出太陽的光輝。在我們身邊，有許多平常的小事，但這一件件小事，卻可以成就一件又一件善舉，而這些小小的善舉，不僅可以幫助他人，也快樂了自己。王羲之為了幫助一個賣扇子的老婆婆賣出所有的扇子，親自在扇子上題了字，幫助老婆婆賣出了扇子，王羲之也因此而留下美名。小事雖然很平凡，但我們每個人想要通過這件小事表達的心意卻是偉大的。儘自己一點微薄之力就可以傳達出一份愛心，就有可能幫到一個需要幫助的人，那樣我們就會感到喜悦，在幫助別人的同時，也成就了自己高尚的品格。幫助別人帶來的温馨都會在人們的心底慢慢昇華，慢慢地擴散。在生活中，我們都應該這樣。
曾經有一位女子，丈夫出海遠行，數年未歸，她每天都到海邊巖石上守望。一天，海上狂風大作，這位女子遠遠望見一艘帆船在洶湧的浪濤中苦苦掙扎，最後開始慢慢下沉。女子來不及細想，召集村人去救助海難。當船上的人平安上岸後，女子不由悲喜交集--被救上岸的人中正有她遠行多年而今朝歸來的日思夜想的.丈夫。故事中的船員是幸運的，但那位女子更是幸運的，因為她在幫助別人的同時也了卻了自己的心願。生活中有許多不如人意的事，因為人們總是喜歡一味的索取。如果只想着收穫，那便會失去更多的快樂，無論何時何地，我們應該多一點付出，要相信付出就會有回報，無論回報是有形的還是無形的，它都會讓一個人的心裏感到欣慰，感到幸福。
讓我們在他人需要幫助的時候，伸出我們的援助之手，像蠟燭專注於光明，不計較成灰；像道路執着於遠方，不畏付出。玫瑰花的事業就是綻放美麗，留下餘香不帶半點俗氣。
有時候，一個發自內心的小小的善行，也會鑄就大愛的人生舞台。洗去自己對別人的怨恨，多幫助他人，關愛他人，這樣，在人生的旅途中才能晴空萬里。
四年級的暑假，我參加了一元慈善家活動，贏得了去雲南的機會，過了一個快樂的暑假。今天，我還收到了雲南小朋友的回信和禮物。
時間過去了半年多，但云南的所見所聞，還是記憶猶新。去昆明尋甸回族彝族自治縣仁德新田國小結對的路上，經過的都是崎嶇的山路，地上則都是牲畜的糞便。和我結對的`同學叫張金圓，已經上國中了。我去了她的家裏，屋子裏很暗，連個燈泡都沒有，為了生活，她們家前半部分開了個小賣鋪，後半部分就是她的家了。她家裏有張破舊的沙發，沙發裏的彈簧已經沒用了，一坐下去，我整個人都陷在沙發裏。蚊子在我耳邊叫個不停。家裏的飯桌只有我家兩把小凳子拼起來那樣大，還非常舊。張金圓告訴我，他們這裏的人平時一天就吃兩頓飯，就是早餐和晚餐，每日重複着吃地裏種出來的土豆及白菜。想到自己的家裝修豪華，爸爸、媽媽每天給我吃最喜歡吃的魚、蝦……而他們的生活這麼艱苦，差別真是太大了，我真應該好好珍惜。
當晚，在宿舍裏，我和同去的“一元慈善家”們聊着結對同學的生活，蓋着學校準備的粗糙的毛毯，我的心中久久不能平靜，翻來覆去睡不着。雲南小朋友的艱難生活令我感到驚訝，我萬萬沒有想到，世界上還有人過着這麼貧窮的生活着。我暗暗告訴自己，一定要儘自己所能去幫助他們。
我用整整一個暑假的時間組織並參加了各項慈善活動，籌集到了5000多元錢，全都捐給貧困山區兒童建圖書館，還給我的結對夥伴張金圓寄去了一頂帽子，讓她在冬天不再寒冷。
後來，我還參加了一元慈善家表彰總結會，會上我們通過視頻回顧了一元慈善家整個暑假生活，心中有無數的話語想表達出來。暑假中那份辛苦，那份開心，是他人無法感受到的。最後，我還獲得了“愛心創意獎”稱號，並獲得了禮物“小熊儲蓄罐”。我們約定，每天往儲蓄罐中塞入一元錢，直到年底，再次聚會，並將積攢的錢合起來，為雲南小朋友再多建一座圖書室!
贈人玫瑰，手有餘香，我助人，我快樂!
于謙有詩一篇：“鑿開混沌得烏金，藏蓄陽和意最深。爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉。鼎彝元賴生成力，鐵石猶存死後心。但願蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。”此詩詠的，就是毫不起眼、黝黑醜陋，卻又無私奉獻、在嚴寒中為人們帶來温暖的煤炭。
在童話故事《金子和煤炭》中，我就看到了一位低調謙虛、不妄自菲薄、努力實現自身價值的煤炭先生。燦爛的陽光下，美麗動人的金子小姐擺出一副高高在上的姿態，刻薄地挖苦着貧窮醜陋的煤炭先生。煤炭先生禮貌地肯定了金子小姐的美貌，又表達了自己雖醜陋，但仍要把温暖帶給人們的願望。冬天來臨，金子小姐已被灰塵包裹，孤獨地躺在土堆中，而煤炭先生被人撿起，投入了火爐，發出了耀眼的光芒，帶給了一家人一個幸福温暖的夜晚。
“是啊，您是金子，您很富有，我是煤炭，我很貧窮，可是，我依然願意做我自己……”煤炭的這番話，表達出了我們大多數人的心跡。我們沒有小小年紀就鋒芒外露光彩照人，我們沒有過人的智商、非凡的膽識、可以任意揮霍的家底、美若天仙的面龐，可我們的生活依舊豐富多彩、樂趣非凡。即使我們有時也會遇到這樣那樣的麻煩，我們還是願意做自己，做一個簡簡單單快快樂樂的普通人，為他人、為集體、為國家、為社會盡自己的微薄之力，做出自己的貢獻。
人生的意義不在於索取，而在於奉獻。在我們的日常生活中，我們是不是也應該學會奉獻呢？承載生命希望的獻血車一輛一輛，寄存生活希望的捐款箱一個一個，需要幫助的`人在等待我們的援助之手……在這之間，是否有我們奉獻之心走過的痕跡呢？對身邊的人寬容大度，為他們分擔煩惱、增添快樂；對陌生人點點頭微微笑，他們需要幫助時不吝惜自己的善良……這些，不都是最簡單的奉獻嗎？我們何不從點滴小事做起，為這個美好世界奉獻呢？
贈人玫瑰，手有餘香。做一塊無私奉獻的煤炭，在漫漫人生路上逐漸實際自身價值，為世界帶來自己獨特的光亮。
手捧一束玫瑰花，把它誠摯地送給需要它的人，兩手捧起，送到鼻尖，一種迷人淡雅的芳香撲鼻而來，讓我們心曠神怡，樂在其中。正所謂“贈人玫瑰，手有餘香。”我正是在給予他人的時從中得到了快樂。
在上個星期，一本由曹文軒寫的《草房子》使我念念不忘。終於，一個星期的時間錢攢夠了。
在去書店的路上走着走着，便有一個聲音使我放慢了腳步：“謝謝啦，謝謝啦。”循聲望去，便看見一位老奶奶正在跪着向路邊的行人道謝，她穿的衣衫襤褸，用銀絲般的頭髮在腦後挽了一個簪，額頭上已被皺紋所佔據。在她的.旁邊坐着一個小男孩，他沉默寡聞，面無表情，一件藍色的上衣和一條灰色的褲子上面已滿是許多五顏六色的補丁。等走近一看，卻才發現男孩只有一隻手臂。在他們面前，放着一個髒兮兮的不鏽鋼的碗，裏面盛着大大小小的毛錢和硬幣。看到後，我的心靈像被一把鋒利的劍刺傷一般，痛極了！心想：本來，這位小男孩應該像我一樣在書海中自由自在地翱翔，享受讀書的快樂的！而現在，他那花一般年齡的美好時光只能獻給當乞丐上！
越想，越感到心酸。我便把手伸到口袋裏，摸了摸裏面那省吃儉用的錢，卻又想到了《山羊不吃天堂草》裏那些好看的故事情節，又迅速地把手拿了出來。但我又馬上問自己：難道就這麼狠心嗎？不，不，不是這樣的，我把手再次伸到口袋了，雙手緊攥着錢，這時，卻發現男孩在一直盯着我，只見他的眼睛裏被渴望與可憐所充滿。我緊閉雙眼，只聽“嘣”地一聲，我知道，錢已進了碗裏。緊接着，就是男孩和老奶奶的道謝聲：“謝謝了，小姑娘，謝謝了。”我衝他們笑了笑，便二話沒説，往家的方向跑去。
噓！我舒鬆一口氣，心裏無比的舒暢，身體像是飛了起來一般！真的好快樂啊！我奔跑在路上，我要把這件事趕緊告訴媽媽。
贈人玫瑰，手有餘香。我正是在給予他人時得到了快樂。
下了一夜的雨，早晨起來感覺涼涼的。
因為上一次暴雨的心有餘悸，看看外面濕的可以擰出水的天氣，我這次上班決定改乘公交。
出了門，一陣風吹過，我不由地拉了拉衣領。的確，一場秋雨過後，天氣頓時變的涼爽了起來。
院子裏沒有積水，我的心情變的好了起來，走到馬路上，儘管依然下着雨，路面卻沒有積水的痕跡。
我疾步走向公交站牌，坐上了公交車，可能是昨晚的.車窗沒有關好，座位上有很多水，我從包裏拿出紙擦乾，坐下看着窗外的風景。車到桐柏路的時候，路面開始有一些積水了，這也是我不願意看到的。不過，還好，積水是行人、自行車和電動車可以承受的。
其實我最擔心的是河醫立交橋的橋下，上次的暴雨那裏是一片汪洋，我一位同事的愛車就是停在這裏被洪水浸泡了整整一夜，那叫一個心疼！而我那天上班時是趟着沒過膝蓋的水……比我聰明的人們竟然步行到了立交橋的三層！上班路上我用了整整三個小時……總之，那是一段很讓我心傷的經歷。
所以，這次我選擇了公交，我選擇了穿平底的涼鞋。
很快，車到了嵩山路，到了河醫立交橋，讓我心悸的場面沒有發生，這裏依然是濕濕的地面，但很乾淨，沒有積水。看來是繼上次的暴雨之後，我們的省市領導在積水上面下了一定的功夫！
是啊，作為我們的衣食父母官應該對我們的市政負責的。暴雪時發生堵車是我們可以理解的，因為那是天災，而積水呢？暴雨之後五個小時，我們的城市依然被泡在汪洋中就不得不讓我們重新思考了。
坐在車上的我此時心情跟着開朗了起來，車上的乘客也紛紛議論：“市領導劃分區域處理積水看來成效很顯著啊？”“真的很感激我們的市領導啊？”……看，我們的市民是多麼的善良！因為路上沒有了積水，他們是那樣的稱頌我的父母官。
贈人玫瑰，手有餘香。所以，我們每個人都應該不吝嗇自己的愛，付出行動。也許，我們個人的力量可能很渺小，但是，很多的人都攜起手來一起，就會創造我們更加美麗和諧的社會！
有位女作家到國外租房子決定籤合同時，不小心把老人昂貴的玻璃杯打碎了，而老人看後卻不租房子給她了。為什麼呢？因為這位女作家並沒有將玻璃碎片與垃圾分類，這個故事告訴我們什麼呢？應該是幫助他人，從自身做起。
老人將玻璃碎片與垃圾分類後並貼上標語，這大大減輕了環保人員的工作量。一個隨手之舉，還可以帶給他人幫助，何樂而不為呢？假使老人並無這種習慣，那麼環衞工人清理垃圾的時候會不會受傷？會不會使其工作量增大呢？我們不得而知，可老人這種行為也就避免了以上狀況的發生。
生活中隨處可見標語。草地旁的“愛護花草，人人有責”；廁所裏的“來也匆匆，去也沖沖”；馬路上的“開車不喝酒，喝酒不開車”。這些標記時，時時刻刻提醒着我們這些身邊的小事。不僅能養成習慣，還能幫助他人。你看你，不亂踩草坪，不就減輕了園丁的工作量了嗎？你隨手沖水，不就減輕了清潔人員的.工作量嗎？你不酒駕，不就減輕了交警的工作量，以及保障了自身和他人的安全了嗎？還有許許多多的小事都是有利於他人的。當然，別人在做點滴事情的時候也幫助了你。
“贈人玫瑰，手有餘香。”誠如斯言，你給予她人玫瑰，手中自然有玫瑰的香氣。你給予了別人幫助，自身也會感到快樂以及自豪。正如材料中的老人一樣，老人的隨手之舉，卻讓那位作家自愧不如，為什麼呢？因為作家並無老人這種習慣，女作家認為自己連這都沒做到，而老人卻懂得幫助他人，自然羞愧。相反，老人可能覺得他這種行為很正常，殊不知在他人角度看來是多麼的了不起。
現如今，老人摔倒了扶不扶成了嚴重問題。一些人認為扶了老人，以為是你撞的，讓你賠錢那怎麼辦？我認為這就是一件小事。如果老人摔倒了，扶起老人是舉手之勞，是對他人的一種幫助。何來賠錢呢？再説周圍都是路人、監控，也不怕自身被污衊。這些小事，還需從自身做起。
“贈人玫瑰，手有餘香。”從自身做起，去幫助他人，無形之中也有益於自己。
在生活中，我們會努力的工作和學習，讓自己的生活變得更精彩，讓自己的人生更富有意義。然而在這個過程中，你是否只關心自己的一切，而不去關心幫助身邊的人呢？你是否懂得贈人玫瑰，手有餘香的道理呢？
贈人玫瑰，手有餘香，這是一句英國諺語，大概意思是送給別人的禮物，哪怕只有一朵玫瑰花，也會讓得到禮物的人開心起來，而快樂是可以傳遞的，這種開心又會傳遞給別人送花的.那個人，這樣兩個人不都可以快樂嗎？既然兩全其美，何樂而不為呢？在現實生活中也是一樣，當別人遇到困難時，給予熱心幫助，這會讓遇到困難的人得到幫助而變得快樂起來。當你看到受到你幫助的人露出了感激的笑容，你會不會也快樂起來？就這樣幫助越來越多的人，雖然過程會有一點累，但你會擁有更多的快樂。做了好事，又有快樂心態，儘管會累一點，但是好好思考一下，我覺得很值。
當然人不可能十全十美，有人具備這種贈人玫瑰，手有餘香的精神，也懂得其中藴含的道理，而有些人卻不同，他們寧願看着身邊的人有困難，卻不願伸出援手幫助這些人。我曾經聽過一個故事：有一個盲人到晚上的時候，提着燈籠在黑漆漆的街道上走來走去，這時一個人走來笑話這個盲人，你本來就看不見任何東西，就算提着再亮的燈還是看不見，你提燈不是白費燈油嘛！盲人説：“就算我看不見，但是晚上這麼黑，路過這條街的人又那麼多，萬一有老人、孩子看不清路摔倒了，那損失可就比一盞燈所費的燈油大多了。所以，我這等於是在給別人提燈呢！”那些人聽了之後十分感動，於是，在這條路上修建了一盞路燈，也都懂得了贈人玫瑰、手有餘香的道理。這個盲人知道幫助別人，而我們正常人更應該做到。盲人雖然一直在街道上走來走去，為別人提燈，但是他內心因助人而感到快樂，這種精神難道不值得我們學習嗎？
羅夫瓦爾多。愛默生説過：“幫助他人的同時也幫助了自己。”沒錯！當你給予別人幫助的時候，你也會懂得幫助他人的快樂，既幫助了他人，又有了快樂心態，多麼利人利己的事情啊！
學問齋