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尋找春天國小作文通用15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.52W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的尋找春天國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尋找春天國小作文通用15篇

尋找春天國小作文1

一年四季,我最喜歡春天,因為春天有輕鳴於翠柳的黃鸝,翱翔於天空的白鷺,碧綠的青山,湛藍的湖水。三分春季,我最喜歡初春,它雖然不及盛春的繁花似錦,晚春的沉鬱,但它離寒冬最近,萬物剛復甦,最容易讓人感受到春天的温暖,最容易讓人充滿希望和想象。

在和煦的春風吹拂之下,小草的嫩芽,一個個從地底下冒出來,編織成了一片片黃綠色的`草毯。那細細的、密密的毛毛雨不停地向下飄着,好像永遠也灑不完。草地的坑窪裏蓄積着清清的雨水,頑皮的孩子光着腳在水裏撲打着,水花飛濺,弄得身上的衣服都濕了,卻還在不停地嬉笑着、玩耍着——還有那春雨灑在他們的頭髮上,變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠,讓人不忍心擦拭。

這位春天的使者可是無價之寶,到了冬天,便會成為一個美好的回憶。小心別去觸碰那初綻的花苞,更不要折下它,它們是多麼嬌小可愛。噢,是迎春花,是矯健的迎春花。經過漫漫嚴冬,誰不渴望春光的沐浴?迎春花給人帶來了喜氣:它那細細的枝條,帶着春天的活力;那嬌小的黃花,送來了春天的信息。在殘冬的餘威下,它絲毫沒有瑟縮、畏懼。

抬眼望去,那灰褐色的樹枝上已抽出了許多生機勃勃的芽苞,讓人彷彿聽到了樹葉在“沙沙”作響,看到了春天的足跡。

尋找春天國小作文2

今天是星期日,一大早醒來就看見爸爸媽媽把他們厚厚的絨被收了起來,換了一條薄薄的羽絨被。又把厚衣服---羽絨服、大衣、毛衣和厚衣服都打包收入衣櫃,從衣櫃中更換出一大包春裝來。我疑惑不解地問:“媽媽,現在依舊很冷,您怎麼把厚衣、被都收收起來呢?”“傻孩子,其實春天已經悄悄來到了,走,我們帶你去尋找春天吧!”媽媽笑着回答。

於是爸爸媽媽帶我來到了徐家彙綠地公園。在温暖的陽光下,那裏生機勃勃。我找到了春天;原來樹葉全掉光的樹枝上,又重新”吐出了嫩綠的芽苞”;這讓我想起了第一課《春的消息》裏的片段:“來到去年葉落的枝頭,等待它吐出新的綠苞,再去喚醒沉睡的溪流,聽它唱歌,和它一起奔跑。”天鵝湖裏天鵝、烏龜、小魚都開始活躍覓食;一句詩句不禁從我嘴巴里“蹦”出來;“鵝、鵝、鵝,曲項向天歌。”柔和的'微風輕拂我的頭髮,吹起了那湖邊綠油油的柳枝,唐代詩人賀知章寫的“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”描繪的正是這樣的場景吧!

我繼續尋找,咦?我看到了一株株特別的花兒---菊花。我奇怪地問:“爸爸,媽媽,你們來看呀!這是菊花不是應該在秋天開花的嗎?怎麼春天也會開花呢?”“這是雛菊。”爸爸微笑着説,“雛菊就是在春天開放的!”原來是這樣,再看那盛開的桃花和早櫻。粉粉的,重重疊疊漫在枝頭,美麗極了!

耶!我找到春天了!我高興地歡呼着。“春天是什麼?”媽媽問我。“春天是夏天的姐姐,冬天的妹妹。是温暖,是陽光,是滋潤萬物的乳汁,是泥沙堆砌的美麗童話!”我自信地答道。

回到家,奶奶燒了油燜筍、馬蘭拌香乾和香椿頭炒雞蛋,笑着對我説:“快洗手,嚐嚐只有春天才有的味道!”……

尋找春天國小作文3

今天,雖然下着春雨,但一朵一果的師生們還是組織去我們盼望了許久的金石鎮的油菜基地賞油菜花,去農夫寶遊玩,尋找春天。

一路上,我們歡聲笑語,不一會兒,就到了金石鎮,哇!一大片一大片的油菜花映入眼簾。我們紛紛停下車,來到這一片盼望已久的油菜花基地,哇!真壯觀呀!遠遠看上去猶如金色的海洋,它們是那樣繁茂,美麗、色澤中的點點綠色,顯得生機勃勃。我忍不住走向前去,此時才知道它們遠比我站在遠處見到的茂密的多,朵朵盛開的黃色小花,密密層層、挨挨擠擠地湊在一起,就像是春姑娘精雕細琢的.傑作。葉子上的花朵,有的全開着露出那嬌小的花蕊,似一個個正在歡笑的娃娃,有的還是花骨朵兒,鼓着圓圓的小臉蛋,實在要破裂似的。微風拂過,泛起一道道金波,一陣淡淡的花香撲鼻而來。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵油菜花,穿着綠色的衣裳,站在土地上,一陣微風吹來,我就翩翩起舞,綠色的衣裳隨風飄動,蜜蜂飛來,告訴我蜜的香甜,蝴蝶飛來,和我一起嬉戲……

集合去農夫寶咯!…這是什麼聲音?哦!原來剛才是一場夢呀!在農夫寶,可愛的美術老師教我們雜染藝術,在雜染中尋找春天,首先老師教我們把白方巾捲成玫瑰形狀,非常漂亮,再綁上橡皮筋,綁幾股,再擠上一些自己喜歡的染色劑,然後解下皮筋,打開方巾,奇蹟出現了,一塊塊白色方巾變成了不同特色的圖案,非常有藝術氣息,各種顏色組成了不同的春天色彩,我們興奮極了!

今天,我們在田野間。油菜花中尋到了春天的氣息,在雜染藝術中感受到了春天的色彩,春天的一切多麼美呀!

尋找春天國小作文4

“呼——”冬爺爺長歎一聲,“我為什麼這麼快就走哇?唉,呼——”

“呼啦啦,啦啦啦!我又來了!”春姑娘高興地走了過來。“唉?冬爺爺你還不走嗎?”

“唉,老了,走不動了。你快去把春的氣息散滿人間吧。”

“哦!那您老慢點,我走了!”

春天在一場談話之間,悄悄地來到了人間,可是她躲在哪裏了呢?讓我們去尋找吧!

來到了山上,只見山上粉紅一片,走進一看,原來是桃樹呀!桃花一片一片地開放着,花上還有許許多多小蜜蜂在辛勤地採着蜜呢!噢,原來春天,躲在桃樹與小蜜蜂之間呀!

來到了田野裏,只見禾苗一片綠油油的,可愛極了!農民伯伯們都在田野插秧呢!他們希望會有個好收成呀!農民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌着這些稚嫩的禾苗。原來,春天藏到了綠油油的禾苗與農民伯伯辛勤的汗水呀!

來到了小河邊,只見小河開凍了,一層層冰融化了!河水又開始“嘩啦啦——”“譁——”地唱起歡快地歌來,原來,春天躲在開凍的小河上呀!

來到了柳樹下,只見光禿禿的.柳條變成發茵茵的了!從遠處看,一片綠色,簡直美若天仙,原來春天睡在發芽的柳樹上呀!

再望一望柳樹下的小草,一棵棵偷偷地從地裏探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好奇地看着這個被春姑娘裹着的美好世界。原來春天與小草一起看着這個世界呀!

春天,都被我們找到啦!而她又給這世界增添了生機的氣息。

尋找春天國小作文5

冬爺爺依依不捨地離開了,春姑娘悄悄地來到人間,讓我們脱下棉襖,一起去尋找春天吧!

春天就在馬路旁。小草從土地裏探出了腦袋,嫩嫩的、綠綠的。五顏六色的花兒競相開放:桃花姐姐抹上了粉色的胭脂,在枝頭展開笑臉,好像在説:“春天來了!春天來了!”梨花妹妹見了哪肯輸給她,也披上了白紗裙,清風一吹,跳起了歡快地舞,格外引人注目,一陣香味撲鼻而來,真好聞!就連不知名得野花也來湊熱鬧了,有紅色的、白色的、紫色的……遠看,花兒像一顆顆星,在草地上閃爍着亮光。

春天在青翠的田野裏。金黃的油菜花成片地開了,遠看,像一片片金色的海洋,春風一吹,它們翩翩起舞,聚在一起,像是在比誰跳的舞更好看呢!油菜花長在莖的頂端,花兒一朵挨着一朵圍成了一個圈,中間還有許多小小的花瓣,就像“爸爸媽媽”保護着“剛出生的嬰兒。”葉子上有幾顆小水珠,在陽光的照耀下,顯得亮晶晶的,就像葉子上長的`一顆顆寶石。勤勞的蜜蜂正“嗡嗡嗡”地一邊採蜜一邊唱歌。一株株豌豆網秧密密麻麻交錯在一起,藤葉之間夾着朵朵紅裏透紫的花兒。花朵只有兩片花瓣展開着,露出深紫色的花蕊,像小朋友的眼睛一樣,真神奇!

春天是個多姿多彩的季節,是個五顏六色的季節,是個生機勃勃的季節,我喜歡春天。

尋找春天國小作文6

尋找春天春天來了,我們在尋找春天。春天在哪裏呢?百花爭放,百鳥爭鳴,小草微微探出頭來看看周圍的景色。來到一片綠色的草地,我們看見了春天姐姐那綠色的裙帶,那綠色的帶有一顆顆黃色的、閃爍着光芒的黃寶石。我們在這片草地上盡情地奔跑,盡情地玩耍,趴在草地上聞着小草的清香和小花的芳香。找呀找,我們在草地上找到了春天姐姐,接着春天姐姐就不知了去向。找呀找,我們在花園裏找到了春天姐姐,找到了在春天姐姐裙邊的那條花帶子。這條帶子五彩繽紛,引得許多蝴蝶到處亂跑。

紫的花、藍的花、白的花、紅的花……它們一起隨着風,跳着舞。我們躺在花叢中,允吸着花的芳香,看着蜜蜂們忙忙碌碌採蜜的樣子,我們開心極了。走過了花叢,我們來到了小河邊。我們又找到了春天姐姐,找到了系在春天姐姐腰帶上的那顆藍寶石。清澈的河水像一面明鏡。我捧起一捧水,清澈的河水好像在問我:“你好嗎?”我又回問清澈的'河水:“你捧出一面明鏡,是要我重新梳粧嗎?”我看見了河裏的魚兒在快樂地游來游去,河裏的石子圓圓滾滾,河裏的一切都是那麼的奇妙。找呀找,最後,我在山林裏找到了春天姐姐,我找到了春天姐姐頭上的飾品。在山林裏,我們玩捉迷藏、比賽爬樹。

玩累了,玩渴了,我們就拿山中的小溪做水,拿山中的平原坐牀,高興的事候,大喊:“尋找春天!”越過山林,我們走到了海邊,我們找到了春天姐姐那深藍色的戒指,海水就是戒指上的那塊深藍色的寶石,而沙灘就是指環。我們在沙灘上追逐、玩耍。玩累了,躺在沙灘上,柔軟的沙灘讓我們感覺像是躺在家裏那柔軟的牀墊上。這時我才知道,不必尋找春天了,因為春天就在我們身邊……

尋找春天國小作文7

每當聽到“春天在哪裏,春天在哪裏”這首歌時,我總會情不自禁的想:“春天到底在哪裏呢?”於是今天我就要去尋找春天。

春姑娘藏在了花園裏,我隨着她的足跡,來到了花園。你看!那美麗的迎春花像守護使者一樣護衞着花園;一些不知名的小花也不甘示弱,競相開放了。這些美麗的花兒紅的像火;粉的像霞;藍的似海;白的似雪......

春姑娘躲進了小樹林,我邁着輕盈的'步子,悄悄地來到了小樹林。你聽!這是什麼聲響?原來,可愛的小鳥們從南方飛回來了,它們站在樹枝頭,有的唱歌,有的伴舞,快活極了。

春姑娘跑進了田野,我放眼望去——大片的麥子已經返青了,從遠處看,真像一張翠綠的、軟綿綿的地毯,我真想在這兒打個滾兒,睡個美覺呀!果園裏,櫻桃樹也開花了,綻放出自己甜美、純真的笑容;梨樹、桃樹看到了櫻桃花的美麗,也爭先恐後的開放了,構成了一副美麗的畫卷!

春姑娘鑽進河邊的土地裏滋潤着破土而出的小草,讓它們在陽光的照射下綠得生輝。守衞着河的柳妹妹也別上了新的髮卡,春風吹過,柳妹妹的長頭髮飄來飄去,動人極了。河裏的冰融化了,河水緩緩地向東流去,微風拂過,河面上蕩起一圈圈的漣漪,真像女孩兒們穿的百褶裙呀!

我找到了春姑娘。

我愛這美麗的春天!

尋找春天國小作文8

Oh,no!怎麼又是《尋找春天》的作文,不是已經寫過一篇了嗎?看到這個作文題目,我奇怪地想。不等我們向老師提出疑問,老師便提高聲調,説:“也許,大家會問不是找過春天了嗎?其實,上次我們找到的春天,並非‘真正的春天’,現在的春天與以前比起來相差多了。”哦,相差多了?我倒想要看看有何不同之處。

今天,我上完鋼琴課,媽媽帶我去射陽河畔,“賞”了一圈子的美景。河邊,清風拂面,温馨的春風恰似春天的繡花針,一針針,一線線,繡出了一片片清新和翠綠,也有點透明的金黃。

柳樹的嫩芽鑽出樹枝,經過幾天春陽暴曬,柳絮便從枝頭隨風飛揚起來,它們一片片、一團團,飛過樹梢,飄過水麪,有時紛紛揚揚,竟如漫天飛雪。地面上,那些不知名的草密密麻麻、層層疊疊,遠遠望去,宛如為大地鋪上了一塊天鵝絨毛的綠地毯,真美!

在遠處綠葉間,出現了一個黃點,我好奇地向那黃點奔去,那黃點逐漸清晰了。啊!是迎春花!我十分欣喜。只見春風拂過它那金黃色的笑臉,在温暖的春風中,輕輕地搖曳着。它在春的懷抱中是那麼嬌豔,那麼生機勃勃!

我漫步着,不多時就來到了“花兒們的擂台”。這裏,可謂“羣花聚集”:嫣紅的杜鵑花、雪白的犁花、通紅的木棉花、粉紅的'桃花和一些不知名的小花。她們競相開放,似乎在爭奪“花王”的寶座。

我轉頭一看,咦,奇怪!難道我誤入了美麗動人的蝴蝶谷?不然,我怎麼會看見一大羣小巧玲瓏的紫色蝴蝶集體停落在綠葉上呢?我疑惑不解地向“蝴蝶”靠近,“蝴蝶”卻沒有驚飛。走近了,我才看清楚,噢,原來是蜿豆花呀!不知道,還真以為是蝴蝶呢!

我又一次仔仔細細地看了春姑娘的臉龐,她和以前確實不一樣了。她更綠,更美,更温馨了!

尋找春天國小作文9

尋找春天早上,我睜開朦朧的眼睛,一縷燦爛的陽光照耀在我的臉上,啊!春天來了!我來到了花園裏,正想輕輕地叫醒睡着的葉兒寶寶,可葉兒寶寶以早早的起了牀。有的葉兒寶寶正等待着大樹媽媽給它們生弟弟妹妹,有的葉兒寶寶在伸着懶腰。有的葉兒寶寶在比賽誰能讓人們最先發現自己,那片葉兒就是冠軍,為了得到冠軍,葉兒們紛紛探出腦袋,擺出一個美麗的姿勢。有的葉兒寶寶在傾聽大樹媽媽講温馨故事。

呀!那邊怎麼如此熱鬧,哦,原來是大樹媽媽生了一些可愛的嫩芽弟弟妹妹。許多葉兒寶寶都穿着綠色的禮服去湊熱鬧,從遠處看,像一塊無暇的翡翠,給大樹媽媽增添了許多生機。忽然,從遠處傳來了一陣撲鼻的芳香。原來是美人蕉妹妹為春天姐姐的到來,穿上了華麗的禮服,以表示歡迎。咦,那邊怎麼那麼多花朵,紅的、白的、紫的'、黃的等,五彩繽紛。走近一看,哦,原來花兒們正在比美比藝。

花兒們有的顯示着自己。有的在唱歌,聲音是那麼好聽,所有的演員都被吸引住了。有的在表演優美的舞蹈《天鵝湖》、《白雪公主》等。真是太精彩了。“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”我往上一看,呀!是一羣小燕子。它們從遙遠的北方飛回來了。小燕子們邊飛邊叫,好像在説:“春回大地,萬物復甦了,我們回來的正是時候。”慢慢的,慢慢的,我望着它們越飛越遠,直到小燕子們消失在天邊。忽然,“嘎嘎,嘎嘎。”啊!是大雁,它們排成了人字型。好像在説:“春天來了,春天來了。”咦!我看見了那兒有一隻小雁,毛還沒長齊,真是可愛!我找到春天了,其實春天就在我們的身邊,樹兒上的嫩芽,燦爛的花朵,可愛的小燕子,它們就是春天的化身,它們給孤獨的大地增添了無窮的生機!

尋找春天國小作文10

今天,我寫完作業,便信手翻閲書桌旁的作文書,順手打開第一篇就是尋找春天,我突發奇想,為什麼我不去尋找春天呢?

説走就走,我準備到溮河公園,路邊上是一排不知名的筆直的樹,那樹像換上了一件綠色的新衣,讓我眼前一亮,不覺間,到了溮河公園門口,我看見了線條優美的雕像再配上一大片新生的綠芽和潔白的花,多美呀!我聽到清脆而明麗的鳥叫聲,便不由自主的向前走過去,到了竹園,我發現,竟有些許的不對勁,這是怎莫回事呢?我蹲下來,不禁瞪大了眼睛,那一個個春筍像小姑娘一般剛剛判處嬌羞的臉龐,在那覆蓋着一層層落葉的.土地裏,開始奮發,開始蓬勃向上。順着石子小徑走出便是桃園,粉粉的,嫩嫩的;便是桃花,白白的,軟軟的,也是桃花。心中剛覺得花兒開得盛,便想走近點仔細觀察,誰知,“呼~呼~”的颳起一陣風,那些花瓣都在天空中飛舞,像美麗的仙女,最終下凡,緊接着,另一羣調皮的小仙女也迫不及待的跳起了美麗的“仙女舞”,讓我呆呆的站在那裏,半天也沒回過身來,我由衷的感歎道,陶淵明叔叔的世外桃源會不會也是這般美呢?正當我浮想聯翩,一個稚嫩的聲音從我耳邊響起,“媽媽,這是不是春天呢?”“對呀,你看春天多美呀!‘一年之計在於春’,所以,你要趁着大好的春天,好好學習哦!”“恩”一個大約三四歲摸樣的小女孩撲閃着靈動的大眼睛回答道。我恍然大悟,我還去哪裏尋找春天呢?我不就在春天裏嗎?

春天如此美麗,就連這些植物都在趁着大好的春天,努力吸收陽光,汲取春雨,努力成長,我也要好好學習,天天向上!

尋找春天國小作文11

傍晚,我坐在窗邊。幾場春雨過後,空氣中還彌留着涼絲絲的氣息。小草伸伸僵硬的腰,花兒睜開朦朧的眼,我遠遠望着河邊的柳樹,那嫩綠的柳枝,細細的,像柔軟的絲綢,使人爽快愜意。不經意間,春水盈盈,春花怒放,春木發枝,春,來了嗎?

我不禁衝下樓去,微風習習,我散步在樓下的花園中,聞着那玉蘭的花香,沉醉在這美好而又寧靜的夜晚。是啊,花的開放,代表着春的到來,不知不覺間,那個讓我懷念的春天又回來了。

漫步在河邊,淙淙流水清脆悦耳,好似花季少女輕撫琴絃,歡快動聽。我默默看着大自然賜給我的'奇妙,閉上眼睛,回想一下冬天的寂寥,真得變了很多呢。

站在小橋上,我向河中投了一顆石子,平靜的水面被我打破了片刻的寧靜,蕩起粼粼波光。棲息在樹上的鳥兒受了驚,飛走了。“河邊的柳樹發了新葉噯…… ”我喃喃自語道。兩眼茫茫然盯着一片片葉子。微風吹過樹間,發出沙沙的響聲,“這,算是春風吧。”我回過神來“有點冷呢。”我打了個哆嗦,對着那風中搖曳的小草笑了笑。抬頭望着那似隱似現的星,幾顆星星發出微弱的光,我用手蓋住了一隻眼睛,“是,星星嗎?”我有些遲疑“那可好久不見了啊!”我伸出手想要抓住它,“唉!”我繼續往前走。

走在這條幽靜的小路,不難想象它白天的樣子。連翹、桃花、薰煙草,各種各樣的花,都在抓住這春天的機會,向人們展現自己的美麗。暖風帶着醉人的花香,真是沁人心脾。或許,還有燕語呢喃;蝴蝶翩舞;風箏高飛,但這都只是想象罷了。要是能在白天,在明亮的時候看看這來得悄無聲息的春,就好了。

不知是何時,迎面吹來的風不再凜冽;不知是何時,冰凍的世界開始悄悄融化了。我發現了春的足跡,春,果然來了。

尋找春天國小作文12

春天來了,上午,我走進校園,發現了春的痕跡。

抬頭看太陽,已經不再是冬天的慘白,變得生機勃勃,愈發光彩了,照在身上暖洋洋的。

再看樹上已經開始發芽了,嫩綠的葉子了。樹下的小草已經開始發芽了,嫩嫩的葉子真可愛。

地上的薺菜已經快變成花白色的'了,讓人看得眼花繚亂的。

花壇裏更是讓人覺得豐富多彩,白玉蘭已經開花了,佔了一大半的迎春花像一個黃色的花球。三葉草已經從深綠變成嫩綠了。冬青在舊的葉子中已長出新的。

看到天上五顏六色的風箏想一塊巨大的彩布,地上的小朋友們正在專心致志地看風箏呢。

冬去春來,燕子也來了,在天上飛着,麻雀在樹上快樂的唱歌。

一股風吹來,已經不是冬天的寒風刺骨了,而是甜的。

走進教室,老師和同學們的大棉襖已經脱掉了,穿上了便捷的運動服。

突然,下雨了,春雨滋潤着大地,讓一切生物復甦了,雨中的一切都變得朦朧了。直到黃昏,雨才停了。天上有了一抹彩虹,露珠圓滑晶瑩。

空氣中已不再是涼的,而是變成暖暖的。

春已來了,讓我們和春天住在一起吧!

蔚藍的天,白白的雲,歡笑的人們,一切都顯得和諧。

楊柳又綠了,像一條長長的辮子細腰。

桃花又開了,像一個亭亭玉立的淑女。

春天在無形中又來了,我們並沒有察覺,它的確很美。

這就是我找到的春天。

尋找春天國小作文13

現在人類對大自然的破壞日益加重,在科技發達的今天,除了在歌廳、酒吧裏有一點讓人暫時忘卻煩惱的樂趣,其他生活已經索然無味了。在一個週末,風和日麗,我約好友一起去找春天,而他卻斷然拒絕了:“開玩笑吧?污染這麼嚴重,我們去找春天,真是笑話!”我被他一席話深深震撼了!是啊,在我的家鄉,污染已經很嚴重了,要去找春天,談何容易?但我還是獨自一人,興致盎然地踏上了尋春之路。

一路上,建築工地上機器的轟鳴聲、柏油馬路上汽車的喇叭聲不絕於耳。小跑了好一陣子,我才離開了喧鬧的城市,來到了郊外。雖説是郊外,但也有許多被挖開的山石暴露於碧野之中,使這本來綠意盎然的山地變得滿目瘡痍,傷痕累累。費了好大的勁,才找到一塊沒有被“傷害”的小山坡。我躺在草坪上,仰望天空,嘴裏叼着一根狗尾巴花,不知不覺陷入了沉思。這幾年來,雖説故鄉經濟發展迅速,但能看見的綠色卻越來越少了,代之而起的是“大型商業房”、“花園小區”、“商業廣場”等建築羣。建築業的飛速發展瘋狂的吞噬着綠色植物的家園,但有些規劃區的建築卻因為“資金不夠”、“拆遷安置”等問題沒有得到妥善解決而中途夭折了。這時,綠色植物的家園已經被毀,它們無家可歸,它們欲哭無淚,結果導致了土地荒漠化。

人們一邊破壞土地,一邊卻又在呼籲“保護森林,留下綠色”,這算怎麼回事呀!在科技發達的'今天,經濟發展了,生活提高了,但綠色卻減少了。失去的春天是不會再回來的!我想着想着,突然,一聲挖土機的轟鳴打斷了我的思緒,我無心再呆在這裏了。哦,春天,你在哪裏?

尋找春天國小作文14

親愛的朋友,你尋找過春天嗎?今天,我就在我們的小區裏找到了春天的影子,你看,那小路旁的柳樹已不再是那麼單調,而是煥發出了新的生機。柳條都吐出了新的嫩芽,小小的,綠綠的,還長了兩個可愛而又小小的翅膀。春風一吹,柳條翩翩起舞,就像小女孩的長髮。更為奇特的要數海棠樹了,它的葉子簇擁一團,綠中帶紅,而且都是朝天的,像要擁抱太陽,我就給它起了個怪名“朝天王”。還有那士兵一樣的冬青樹,它的葉子形狀就像《西遊記》裏鐵扇公主的芭蕉扇,嫩綠而又光滑,摸上去像絨布一樣,可愛極了。 你再看,那往日的草坪也充滿了新的生機,枯黃的小草中已經長出了新的'生命,真是“一歲一枯榮”和“春風吹又生”啊!遠看,像黃草地上又鋪上了綠色的地毯;近看,它們嬌嫩而又飽滿。輕輕撥開草叢,我驚奇地發現一羣羣小螞蟻正在忙碌地工作着,一隊隊,一片片,它們還互相幫助,團結合作呢! 一陣微風吹來,一股清香撲鼻而來,我隨着香味看到了樓前的那幾枝梅花,像一片紫紅的雲霞。近看,那梅花一枝枝,一朵朵,你挨着我,我挨着你,擠擠挨挨的,熱鬧極了。梅花的花瓣外面玫紅,裏面粉紅,花蕊淡黃,像一張張俏姑娘的笑臉。它的鄰居桃花、杏花、梨花也都含苞待放,想和梅花一舉高低。 突然,幾隻小燕子飛來,它們互相追逐,一會兒衝向藍天,一會兒掠過地面,一邊飛,一邊叫,好像在説:“春天來了!春天來了!” 小朋友們,只要你留心觀察,到處都有春天的影子。

尋找春天國小作文15

春天在人們笑聲中,在蝴蝶的飛舞中,在蜜蜂的忙碌中,在青蛙的叫聲中,悄悄地來到了人間。

我的家鄉—高明,素有“山林水都”之稱。今天,在這陽光明媚的日子裏,讓我帶着你尋找春天的足跡吧! 我們來到佛山第一峯—皂幕山下,“嘩啦啦,嘩啦啦……”,咦,這清脆的流水聲是從哪裏發出來的呢?側耳細聽,哦,原來是山澗的溪流在歡快的歌唱着呢,那聲音真叫人忍不住閉上眼睛靜靜的感受着、欣賞着。山上的野花開得那麼鮮豔,白的、黃的、紅的、紫的……色彩斑斕,在遠處觀賞,就像是鋪着一層細小的精緻地毯,好看極了!山上的樹木都長出了綠中帶點嫩黃的葉子,那可是新生的葉子呀,美麗極了!媽媽説,春回大地,萬物重生,這是春天特有的景象!

看,田野上有幾位農民伯伯在歡快的下着秧苗,為春耕而忙碌着;田梗上的野草在春風的吹拂下,輕快的'擺着小手,像是在為農民伯伯加油吶喊。田野上生機勃勃的一片,多像繁華的大都市呀!

接下來我們來到千畝油菜花基地,這裏的油菜花開得異常燦爛,遠看金燦燦的一片,像是用金子鋪成的長廊一樣,漂亮極了!一陣温暖的春風迎面吹來,淡淡的清香撲鼻而來,吸上一口,沁人心脾,吸引了來自四面八方的遊人前來觀賞、踏青。

家鄉的春天真美呀!溪流、綠樹、忙碌的農民伯伯、油菜花,構成了一幅美麗的畫卷,絢麗多彩、生機勃勃,令人流連忘返。

“一年之計在於春”,同學們,你為今年的學習計劃做好準備了嗎?讓我們踏着春天的足跡,珍惜美好的時光,迎接燦爛的明天吧!