在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的觀察螃蟹的作文，歡迎大家分享。
我們在外婆家認識了新的朋友，他和我們一起放煙花，還約會下午一起去小溪邊抓螃蟹。
外婆家後面的`山腳下有一個石洞，洞裏有一條小溪流出來。小溪水十分清澈，在許許多多的石頭間，有許多小魚小蝦在遊動。朋友説翻看這些小石頭，可以抓到很多小螃蟹。“我們開始抓吧！”我説
於是，我們開始翻石頭，找螃蟹抓螃蟹。我們發現這裏面的小魚很難抓，這種魚非常小，但是卻十分機靈，跑掉非常快，根本抓不住。朋友就説：“；這裏的魚抓不了，可以去池塘那邊抓魚。”
我們想了想，媽媽不讓去水深的地方玩的，就在這淺水區玩玩吧。我們還是抓小蝦和螃蟹吧！我們在水邊的石頭上翻來翻去，最後有了回報，抓到八隻水蝦，六隻螃蟹。
晚上，我把他們放到鐵盒子裏，裝點水放點水藻，拿到客廳，一邊看電視一邊玩水蝦和螃蟹，就連隔壁的小弟弟也被吸引過來了，盯着螃蟹不放開。媽媽説，讓我給他玩，明天我們可以自己再去抓幾隻來玩。
今天我們回到家，就開始了找螃蟹之旅，我們翻箱倒櫃，現在好了，找不到了，只好無奈地坐在餐桌旁，各做各的事。
突然，廚櫃下面發出了“噝噝"的聲音，這是不是螃蟹要出來了呢？我想是不是它看見了燈光呢？不對，如果是這樣的話，白天也有光，為什麼白天不出來呢？想完，我就悄悄地走了過去，看見他一邊的腳在鋼板上，下面掛着它的身體和另一邊四隻腳，它把腳用力的往下一推就翻了過來，就像小偷翻牆了！“啪"的一聲掉下來了，就慢慢的爬到了我們這裏一餐廳。哦，我終於解開之前的問題，因為白天沒有黑暗的`對比，所以它才不出來的。我還發現它是橫着走的，這傢伙不停地左右左右的擺動爪子，左碰右碰地爬了過來，像一個醉漢，隨着鋼板“嘶嘶"的響聲，我真擔心它的頭會不會是剛才摔壞了呀！
今天，爸爸帶來了一袋螃蟹，我立刻迫不及待地想觀察一下。爸爸就拿了一隻給我觀察。
我首先量了它的長和寬，蟹殼的長為6釐米（不包括腳），寬也是6釐米，伸開腳長22釐米。我問：“這螃蟹是從哪裏買的？”“是在進賢軍山湖買的。”媽媽説。“那殼上怎麼沒有寫字？”“因為這是從湖裏剛剛撈上來的”原來是這樣啊，我繼續觀察。
我發現它的眼睛是伸縮型的，像一根短棍一樣。它的眼睛旁邊長了一根觸角，比眼睛略長一些。我我問媽媽：“這對觸角是幹什麼用的？”“這是用來感覺物體的。”“它是瞎子嗎？”“也許吧，我不太確定……”於是，我做了一個實驗。我先拿了一根牙籤在它的`眼前晃，它沒有反應。我又把牙籤對着它的眼睛，假裝要刺它，它還沒反應。牙籤都快碰着它了，它仍然沒反應。於是，我斷定螃蟹沒有視力。
“欲要看究竟，處處細留心”。如果我們要“看究竟”的話，就必須“處處細留心”。
我的家裏有四隻小螃蟹，它們有一雙大鉗子。一雙黑溜溜的大眼睛，堅硬的甲殼上有黑色的小斑點，不仔細看可是看不到的。腳上有黑色的條紋，可愛極了！
它們特別喜歡黑暗、潮濕的地方。特別是晚上，它們一會兒東跑跑，一會兒西跑跑，還一邊好奇地看着枱燈、本子、書桌等其它傢俱，似乎在想：這些東西是什麼呢？為什麼我沒有見過它們呢？
它們吃米粒、青菜、小魚、小蝦、龍眼……但是要數它們最喜歡吃的食物還是小魚。每次我給它們喂小魚，它們都吃得乾乾淨淨。
有一次，一隻較小的螃蟹一不小心踩到一隻大的螃蟹，把大螃蟹惹惱了，大螃蟹張牙舞爪地向小螃蟹撲去，小螃蟹驚慌失措地轉身就逃，大螃蟹緊追不捨。大螃蟹一直追到跑累了才放過小螃蟹。從此以後小螃蟹總是一看見大螃蟹的.身影就躲得遠遠的……
我家裏的四隻小螃蟹是不是很可愛？
沙灘上的螃蟹千姿百態，數也數不清！沙灘就變得熱鬧了。
到處都是泡泡，到處都是螃蟹。大的，小的，花的`，黑的，有的正在吐泡泡，有的揮動地大爪子，還有的正在打架。我注意地看着，眼睛應接不暇，看清楚了這一隻，又錯過了那一隻，看見了那隻，另一隻又逃走了。其中有一隻特別厲害，它的花紋是城牆，揮動地大爪子，好像在説：‘’今天你是我的手下敗將。‘’邊説邊吐泡泡，吐了一個。大家站好隊型，浩浩蕩蕩地打戰了。
螃蟹真是千姿百態。
今天，我和妹妹去看螃蟹，我們興奮極了!
螃蟹長得可真“霸道”，寬寬的身子上披着厚厚的鎧甲，八隻腳長在寬寬的身子兩旁，更利於他“橫行霸道”他最厲害的就是他的兩個大前爪，就像兩個鉗子一樣時時保護着他，看了真讓人望而生畏。
我正在害怕之際，精彩的一幕出現了，一隻大螃蟹和一隻小螃蟹“打架”了。只見他們都拿出自己的“核能武器”來夾對方，大螃蟹用大鉗子夾住了小螃蟹的`鉗子，小螃蟹也不甘示弱，用小鉗子去夾大螃蟹的另一隻鉗子，誰都不認輸，這時，大螃蟹一不留神，小螃蟹趁機逃跑了。
我輕輕地摸了其中一隻螃蟹的殼 ，怎麼是軟的?我問哥哥，哥哥説是有毒的，爸爸説是剛褪殼的，我真被他們弄糊塗了。我回家查了電腦才知道 ，原來，爸爸説的是對的，螃蟹一生要經過十三次褪殼。
我知道了!
有一天，媽媽從姨娘家拿了幾隻螃蟹回來。這可是我的盤中美物呀，記得每次上桌，它都已變得通紅，這次算是見着它的盧山真面目了，我盯着它瞧個端祥，螃蟹似乎知道我在看它，好像在説：”看什麼看，難道沒見過帥哥嗎？“
螃蟹靜止不動時又像一塊小鵝卵石，顏色是青褐色的，它的螯鉗像兩把鋼叉，又像一把考虎鉗，腳像關公的.青龍刀，威武又霸氣，而一雙小眼睛圓圓的，像兩顆小黑珠子一樣，滴溜溜地轉。
螃蟹走路時的模樣是最威風了，它昂首橫着走，速度可快了，一看就知道是位雷厲風行的霸道將軍，不過它也有可愛的時候，瞧，閒着沒事又在那吐泡泡了，但如若你招惹它，它又會嚴肅的舉着它那兩大鋼叉和你對陣了。
秋風起落葉飄,螃蟹上市了!
今天一大早,我和爸爸就來到了菜市場.我們來到賣水產的地方,挑起了螃蟹.爸爸伸手到水缸裏捉螃蟹.看着它們耀武揚威的樣子,我想起了十月一日在外婆家,我被它咬的情形,我提醒爸爸説:"小心點!"爸爸挑了三雌兩雄,一共五隻.
到了家,爸爸把螃蟹倒在水槽裏,對我説:"田田,看着點,別讓它們跑了."我手拿鐵勺,每當它們要爬出來的時候,我就把它們敲下去.螃蟹有八條腿,兩隻鉗子,圓圓的背殼前面長着兩粒小眼珠,嘴裏還不停地吐着泡泡.螃蟹的鉗子上長着黑黑的絨毛,腿上長着金黃金黃的毛,走起路來總是橫着.
吃飯了,餐桌上的'螃蟹是橘紅色的.我挑了一個雌蟹,裏面的蟹黃紅紅的,硬硬的,真好吃啊!蟹肉又嫩又鮮,只是很難剝.我吃了一個還想吃一個,爸爸説,螃蟹雖然味美,但小孩不能多吃.
金秋的螃蟹真好吃!
今天，爸爸買了幾隻螃蟹回來。奶奶看見了，連忙拿起盆子，把螃蟹放到裏面。一開始，螃蟹還不停地掙扎着，可是過來一會兒，它們已經精疲力盡，終於安靜了下來。
我發現螃蟹一動不動地躺在盆子裏，但嘴裏總是吐泡泡。我好奇地問媽媽“媽媽，螃蟹為什麼這麼調皮，總是不停地吹泡泡呀？”媽媽説：“這是因為螃蟹的腮片裏儲存了很多水分，離開了水，仍然和在水中一樣，能不停地呼吸，同時吸進大量的空氣，由嘴巴兩邊將空氣和水一起吐出來，所以，螃蟹總是吐泡泡。”噢，螃蟹呼吸的.方法真是有趣。
這時，奶奶拿了五隻螃蟹，把它們放到鍋裏去蒸。過了一會兒，我把鍋蓋打開，哇！灰色的螃蟹竟然變成了桔紅色的螃蟹了！難道螃蟹還會變色呀！我趕忙去查了一下《十萬個為什麼》，終於弄明白了。原來，螃蟹的甲殼裏有一種叫蝦紅素的東西，當它遇熱後，就會從甲殼裏沉澱出來。所以，螃蟹煮熟後，就變成紅色了。
原來，小小的螃蟹身上還有這麼多奧祕呀！
前天，媽媽買來幾匹螃蟹。我看着那幾匹螃蟹張牙舞爪的樣子心癢癢的，好想趕緊把他們一個個地吃掉呀！
我仔細觀察螃蟹的嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨着泡泡找，發現螃蟹嘴的兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從裏面冒出來的！螃蟹真的只出氣不吸，它怎麼獲得氧氣呢？我再次認真地觀察那螃蟹的嘴部，忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明我的猜測，我拿了一小片面巾紙放在它的兩個小孔上，真的被吸住了。我終於弄清了！那就是螃蟹的進氣孔！
由此，我得出一個結論：大自然裏有許許多多的'事情不是總能以常規的思維去思考的，螃蟹就是一個最好的例子。
我捉了2只螃蟹，我把它們放在盆子裏仔細觀察起來。我發現螃蟹有兩隻小小的眼睛，八隻長長的腳，還有對鋒利的大鉗子，背上有一隻很大很大的黑殼子。螃蟹非常調皮，它們不停地在水中吹泡泡呢！
我看到螃蟹非常好玩，就用手去碰其中的一隻小螃蟹，它們好像都生氣了，立刻舉起它們的兩隻大大的鉗子來夾我的手，我連忙把手往後縮，才沒被它們夾住。
以後我就天天給它們喂東西吃，它們會用鉗子夾起來慢慢地吃，它們喜歡吃小魚小蝦。如果用筷子捉弄它們，它們會用鉗子死死地夾着我的筷子。放學後我會給它們換水，換水過後我會用手指逗它們。有一次，其中一隻螃蟹把我的手指夾的流出血來，雖然疼，但挺好玩，從那以後我再也不敢逗它們了。
在養螃蟹的過程中，我觀察的最仔細的是它們眼睛，我發現它們的眼睛很特別，是突出來的`。睡覺時它們的眼睛收進了硬殼裏。
我喜歡螃蟹，喜歡給我帶來快快樂的螃蟹！
今天，老師讓我們觀察螃蟹。螃蟹有四對足，走起路來是橫行霸道，可有趣了！通過這次觀察，我知道了有的螃蟹為什麼會一個鉗子大，一個鉗子小。
上課時，老師把同學們的螃蟹拿到講台上給我們觀察。只見螃蟹的一對鉗子並不對稱，一隻大，一隻小。我不明白為什麼會這樣，據説螃蟹在挖洞時，有一些螃蟹會來搶它們的.”房子“，搶不到”房子“的就像我們一樣——願賭服輸，自願把鉗子夾斷。那樣，新長的鉗子比原來的小很多，導致了鉗子一個大，一個小。
這次觀察真有趣啊！我真喜歡這堂課，因為這次觀察不但讓我瞭解了螃蟹的生活習慣，更讓我知道了螃蟹是人類的朋友，我們應該去愛護它，不要傷害它！
今天放學回家後，我又到玩具店裏去買了一盒寵物螃蟹。我把耳朵湊進盒子聽，裏面居然發出“沙沙沙”的聲音，原來那是隻活螃蟹。老闆告訴我飼養螃蟹的方法：盒子裏放點細沙，要形成一個小平台，飼養的水不可太深，最好蓋住螃蟹的殼，螃蟹曬太陽不能太久，可以喂蛋黃、小蟲、花草都可以。沒吃完的食物要及時撈出來，以免污染水源。
回家後，我把它養在一個塑料盆裏，裏面放一些細沙，還有幾個美麗的鵝卵石，兩個美麗的貝殼，把它的家打扮得像個“水晶宮”一樣。
我坐在盆子旁仔細的看着。只見它的'身上長着鐵青色的甲殼，身體兩側有八隻長着稀疏褐色長毛的成節形的小腿，前面還長着兩隻鉗子似的東西，叫螯。它總是舉着雙螯在盆底來回，好像身披鐵甲，手持長矛的武士。
突然，“砰”的一聲，一本書從書架上掉了下來。螃蟹聽到了這巨大的響聲，連忙躲進螺殼裏，我覺得很好笑。
這真是一隻可愛的螃蟹啊！
今天，老師佈置了觀察的作業，老師讓我們從螃蟹、烏龜、魚和金魚中任選一個寫，我挑螃蟹。
螃蟹剛回來，我把它放在臉盆中，並加了水，開始螃蟹不動，我問媽媽：“螃蟹為什麼不動？”媽媽説：“因為螃蟹剛到我們家不熟悉。”我等了好久，螃蟹終於動了，我發現螃蟹有十隻腳，兩隻是大腳，像鉗子，非常巨大，蟹鉗裏有許多小刺，我怕它夾我，特意拿了一雙筷子逗蟹棒，我逗着逗着，螃蟹張開了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸進了它的嘴裏，它的`嘴張的更大了，我發現嘴像扇小門，很有趣。我還發現螃蟹不能前進，只能向左右爬，螃蟹的眼睛還會像烏龜的頭一樣伸縮，螃蟹還會裝死，螃蟹被煮了以後它的殼還會變色。它的腳會自動斷。
才一會功夫，我的玩伴就變成了我豐盛的晚餐，心裏真不是滋味。
今天，爸爸帶來了一袋螃蟹，我立刻迫不及待地想觀察一下。爸爸就拿了一隻給我觀察。
我首先量了它的長和寬，蟹殼的長為6釐米（不包括腳），寬也是6釐米，伸開腳長22釐米。我問：“這螃蟹是從哪裏買的？”“是在進賢軍山湖買的。”媽媽説。“那殼上怎麼沒有寫字？”“因為這是從湖裏剛剛撈上來的'”原來是這樣啊，我繼續觀察。
我發現它的眼睛是伸縮型的，像一根短棍一樣。它的眼睛旁邊長了一根觸角，比眼睛略長一些。我我問媽媽：“這對觸角是幹什麼用的？”“這是用來感覺物體的。”“它是瞎子嗎？”“也許吧，我不太確定……”於是，我做了一個實驗。我先拿了一根牙籤在它的眼前晃，它沒有反應。我又把牙籤對着它的眼睛，假裝要刺它，它還沒反應。牙籤都快碰着它了，它仍然沒反應。於是，我斷定螃蟹沒有視力。
“欲要看究竟，處處細留心”。如果我們要“看究竟”的話，就必須“處處細留心”。
學問齋