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愛的記憶作文通用15篇

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的愛的記憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛的記憶作文通用15篇

愛的記憶作文1

愛就像清晨的陽光,温暖在我的心裏;愛是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀。也許,愛不需言語,只要一個動作,一個眼神,便讓你銘記於心。

母親,是一個偉大的角色。從我們呱呱墜地的那一刻,她們便擔起了照顧我們的重擔。

5歲那年,我經常生病,媽媽總是揹着我在家和醫院間往返。

記得有一次,我扁桃體發炎並且發高燒,住院了。媽媽便天天穿梭在醫院中,替我拿藥陪我輸液。媽媽的臉上憔悴了許多。當時,我的嘴很刁,媽媽將醫院的飯菜送來,一口一口地餵我,可我卻吃一口吐一口。

“怎麼了,是哪裏不舒服嗎?”媽媽見我不吃飯,摸着我的額頭焦急地説。

“我哪都不難受,就是這飯不好吃,我吃不下去。”我嘟着嘴説。

“那媽媽回家給你重新做一份可口的飯菜,你乖乖地待在這等媽媽,好嗎?”説完,媽媽便轉身走了。

過了一會兒,天下起了小雨。媽媽抱着飯盒來到了病房,我看着媽媽的模樣,我呆住了,那個模樣是多麼狼狽呀,她的頭髮凌亂地披在身後,臉上全是雨水,她的粧容全花了,淋濕的頭髮有些都粘在她臉上。

天吶,這還是我那個愛打扮的媽媽嗎?此時,她早已忘記了這些細節。她將還熱乎乎的飯菜端到我面前,我吃了幾口,便遞給媽媽,讓她也吃一點,她搖搖頭,示意她不餓。我哭了,連忙投入媽媽懷中,任意地將眼淚流出來。媽媽也哭了,她緊緊地抱着我,久久不願鬆開。

媽媽,你給我的這些記憶通通記在我腦中,讓我歷歷在目。

每個人都有一個偉大的母親,她們的每個言行舉止,都包含愛意,請珍惜這動作吧,因為這些會成為你腦海中最珍貴的記憶,它們叫作———愛的記憶!

山泉無聲,愛亦無言。母親的愛,我終身難忘。

愛的記憶作文2

在生活中,每個人都是善良的,如果每個人都能付出一點關愛,那麼就能匯成關愛的海洋。

那天,我在車站等車,好不容易等到一輛車,走上車以後,發現車還挺空的。可是卻沒有空位了,我也只好扶着欄杆站在那兒了。忽然,馬路中間跑出一個小男孩,司機一個急剎車,害得正在開小差的我打了個踉蹌,摔倒在地上,幸好及時抓住了旁邊的扶手,否則,得摔出去一兩米呢。我的臉漲得通紅,我清楚得感覺到,臉好像在發燒一樣熱。我抬起頭,發現好多人都望着我。我雙手撐地,努力地想要站起來,可不知怎麼了,我全身是不上勁兒,站都站不起來。就在這時,一位陌生的阿姨向我走來,她站在我的前面,把我從地上拉了起來,讓我站在她的座位面前。

那位阿姨旁邊的奶奶和她聊了起來:“現在的國小生啊,天天起這麼早,作業還這麼多。説實話,我都覺得多。”

“嗯,現在教育局都説要減少書面作業,真希望他們能説到做到為國小生減少負擔啊。”阿姨點點頭,又問我:“小朋友,你們老師佈置作業多嗎?”

“也不算多。”我不假思索的回答。

“那她的老師也挺負責的,還關心學生。”老奶奶也點點頭。

過了一會,我要下車了我向她們道別,並謝謝那位阿姨給予我的幫助。我跳下車,耳邊迴盪着那位阿姨的叮囑“以後小心點,保護好自己,還要努力學習哦。”我仰望天空,彷彿陽光更燦爛,世界好像更明亮了。我十分開心,心想,一大早就遇到好心人,今天的運氣一定非常不錯。這激發了我一天的鬥志,為我點燃了激情!

愛的記憶作文3

每個人,從小到大總有一些變化,雖然不是驚天動地,但也留下了深刻的印象。這些變化因為年代的關係便匯成了記憶。在我的記憶深處,有兩幅圖畫一直珍藏在那兒,每每回味起來,讓我倍感幸福。

那是在三年級的時候,有一天下着大雨,在崔老師的課上,我覺得頭很暈,抬不起頭來。崔老師好象看見了,走了過來,關心地問我:“怎麼了?沒事吧?”説着,用手摸了摸我的額頭。這一摸,老師的眉頭便皺了起來,説了聲:“怎麼發燒了?”説着,交代了一下班長,抓起傘,背起了我,衝進了雨中。

外面的雨“嘩嘩”地下着,老師把傘打在我身上,自己全身都濕透了。雨珠,順着老師的臉,流進了衣服裏。診所在學校北邊,有五分鐘的路程。老師把我背進了診所,然後,像母親一樣為我掛號、交錢、抓藥。朦朦朧朧中,望着老師那忙碌的身影,我的眼睛濕潤了,感受到了老師那崇高的愛。

探尋記憶的深處,我又看到了一幅畫面。那是在一天夜晚,夜深人靜了,我睡的正香,模模糊糊聽到一陣咳嗽聲。我穿好衣服,爬下牀。小心翼翼地走到媽媽的卧室門口。我一看,媽媽的卧室有燈光。這麼晚了,媽媽在幹什麼呢?我從門縫裏一看,哇!我驚呆了。微弱的燈光下,母親坐在牀邊,手裏的線來回跳動。這麼晚了,母親還在為我織毛衣!看看母親的頭上已多了幾根調皮的銀絲,面容也憔悴了不少。我的眼眶再次濕潤了。我感覺到了母親那無私的愛。

記憶,是往事的保存瓶,讓我再次想起這件事,感覺到無比温馨。也許,記憶是人類最寶貴的財富。這份財富讓我們無比幸福。而愛,則是這寶貴的財富中,最閃亮的寶石,讓我們一起來珍惜這份財富,讓它給我們啟迪。

愛的記憶作文4

孝順父母是中華民族的傳統美德,父母照顧我們,我們更要愛他們

父母的愛有很多很多,多得説不完,下面,讓我們一起享受父母的愛吧!

每當我餓了的時候,爸爸媽媽就會帶我去吃東西;每當我想去玩,爸爸媽媽就帶我去我最喜歡的地方玩;每當我生病的時候,即使風吹雨打,爸爸媽媽都會揹着我去醫院;每當我生日的時候,爸爸媽媽都會花很多錢給我買最喜歡的禮物、最喜歡的生日蛋糕還有最喜歡吃的東西,用盡全力把我最友好的朋友請來。你看啊!父母的愛就是那麼偉大!

有一天,爸爸媽媽帶我去醫院做一個小手術。我穿上一件厚厚的衣服,然後就躺在了活動病牀上,被推向手術室了。在推向手術室的時候,爸爸媽媽一邊急忙地跟着病牀走這,一邊用温柔的眼神看着我,還握着我的手。到了手術室的門口,護士和醫生把門推開了,手術室裏放着悲傷的音樂,我看到爸爸媽媽在手術室門外透過玻璃看我,我想哭,可是我制止了這個念頭,因為我不想讓爸爸媽媽擔心。我被推到牆壁邊,一位女護士走到了我身旁,她和我一樣穿着綠色厚厚的衣服,戴着一頂淺藍色的小帽子,還戴了一個口罩,她一邊戴上手套一邊跟我談話。她帶上了手套就去幫我測血壓,之後就給我打了麻醉針,我暫時與世隔絕……

我醒來的時候,看到媽媽的眼神是那麼悲哀。第一天晚上,媽媽一直陪在我身邊,到了第二天黎明媽媽才回家;過了幾天爸爸來探望我的時候,還帶了玩具送給我;還有一次,爸爸媽媽還帶了薯條給我吃;我不舒服的時候,爸爸媽媽就放下一切工作來探望我……

父母的愛是那麼的偉大!所以,我們一定要回報父母。

愛的記憶作文5

記憶中的愛是温暖的,那是姥姥在我耳邊親切的叮囑,是姥姥撫摸着我的額頭關心着,是姥姥時刻都記得我的喜好與愛吃的食物。每每想起記憶中的那份愛,我的心都是温暖的。

姥姥是一個很温柔的人,温柔中帶着十足的親切感。我很小的時候就是在姥姥的跟前長大,是姥姥帶着我在成長。

小時候的我很調皮,每天姥姥都得叮囑我小心這小心那,因為保不準調皮搗蛋我的就會因為一些東西,然後摔一個大跟頭。而當我終是忽略了姥姥對我的叮囑,然後摔了一個大跟頭後,我的額頭上起了包,腳也破了皮。我哭嚷嚷的引來了姥姥,看着我這副狼狽樣的姥姥心疼的將我抱在懷裏,然後用手輕輕的在我的額頭上揉起來。

我從來沒有見過姥姥發脾氣的樣子,温柔的姥姥渾身上下都透着一種親切與柔和。姥姥對我的愛一直都藏在我生活的點滴之中。可是,從前的我卻一直都沒有體會到,也從來不懂得去珍惜。

而今,時間一晃,幾個春秋又過去了。姥姥的模樣在我記憶中也變得模糊了起來,但是記憶中姥姥對我的那份愛又是如此的深刻。每當我想起記憶中的那份愛,我的心裏也都是暖的'。

姥姥已經去世幾年了,我温柔的姥姥,她對我的愛也是如此的温柔。

如今的我很多時候都會後悔過去,因為從前那個還有姥姥陪伴的我,卻是如此的不懂得珍惜。從前的那個我太過調皮了,總是讓姥姥格外的擔心。因為我的調皮,姥姥時常都在掛念着我,也時常都在擔心着我。我後悔,後悔那時候的自己沒有去好好的關心姥姥,也沒有去感恩姥姥。如果能夠重來,我真希望我能好好的去陪伴我的姥姥。

愛的記憶作文6

在天上閃爍的星星,代表着我的思念,代表着我的哀愁,並向外婆傾訴着我的心聲。

每逢端午節,我總能吃到香噴噴的粽子,和艾餃對於外婆,我的記憶總是停留在這兒。“啊!好粘,外婆,這咋辦。”這一天,我和媽媽來到了外婆家,正看見外婆在煮艾草,我叫道:“好耶,有艾餃吃嘍!我要,嗯……我要桂花芝麻餡的!”“好,桂花芝麻。”外婆答應着。媽媽將燒好的艾草放進臉盆裏,又倒上一大袋糯米粉,開始揉。看媽媽揉艾草真沒意思,我便坐下來看電視,不知過了多久,媽媽説了聲“好啦”我跑過去一看,哇!翠綠色的艾餃皮,像荷葉一般整齊的排放在桌子上。我到小溪邊,飛快地去洗了手,開始我的大作。將一片艾餃皮放在手心上,用勺子舀一勺桂花,撒上點芝麻,我再左一捏,右一捏,一個奇形怪狀的東西就從此誕生在這個世界上(當然,等會兒就會被我吃了)。才一眨眼的功夫,我就已經包好了兩個“小龍女(小籠包)”。

艾餃們終於下鍋了,看得我眼饞。十五分鐘過去,我等不及了,問:“這艾餃怎麼還不好,這麼慢?”“已經可以吃了。”外婆説。我急忙跑到鍋前,掀開蓋子,一股桂花香飄了出來,我忍不住拿起筷子夾了一個,“好吃,好吃。”我讚不絕口。現在想想,那一個艾餃裏,都是滿滿的愛呀!

外婆,走了,還有誰會為我做這裝滿愛的餃子?

愛的記憶作文7

每當冬季,蜜蜂歸巢,我就記起我那慈祥的外公,是外公的愛伴隨我成長……

記起小時候,我回到老家,就撒嬌地坐在外公的大腿上,孩子氣的説:“我要吃那個!”邊説邊指向那正在辛勤勞作的蜜蜂:我又想吃甜甜的蜂蜜了。老外公總是笑着摸了摸我的頭説:“乖孫女,等你考了全班第一,外公就獎你一大瓶野山蜂蜜。”而我總是開心地拍着手,歡呼着外公最好了,説着外公就會走進廚房,拿一大勺蜂蜜給我吃。望着我“饞鬼”般吃蜂蜜的樣子,外公總是欣慰地笑,等我吃完了就帶我去捉小魚。

時間過得飛快,轉眼過了兩年,這兩年我考了十幾次全班第一,卻從來沒想起外公,甚至從沒打過一個電話。

一個清晨,媽媽接到一個電話,是外婆打來的,外婆哭着告訴我們:外公突發心臟病去世了。

媽媽崩潰地大哭,我呆若木雞,怔了幾秒,淚如雨下,年僅七歲的我衝出家門,放聲大哭,有誰能知道,兩年前與外公的一面,竟是最後一面,我竟然沒見外公一次甚至最後一面。

回到老家,外婆紅着眼睛把我拉進外公生前的房間,從牀底下拉出六罐蜂蜜,對我説:“萱萱,你每考一個第一名,你外公就倒進去一瓶蜂蜜,臨終前還把他珍藏的黑蜂蜜全倒了進去,説你全吃了就能變聰明、漂亮,這些年他一直跟我念叨你,結果還是沒挺住……”外婆説完,我早已落下了無數眼淚,落到外公用愛保存的蜂蜜上,我後悔莫及。外公的愛刻在了我心裏。

啊!記憶中的愛是多麼温暖。外公,我愛你!

愛的記憶作文8

在我的收藏盒裏,珍藏着一個髮卡,這不是一個普普通通的髮卡,這髮卡,凝聚着奶奶對我無微不至的關懷。每當我看到它,奶奶那慈愛的面容就浮現在我眼前,令我回想起那難以忘懷的往事……

記得那是我一年級的時候,寒假到奶奶家玩,在奶奶家的日子,天天都温暖而開心。但快樂的時光總是這麼短暫,寒假轉眼便結束了……

離別的時刻最終還是到了。記得那天早上,天空陰沉沉的,只有淒冷的風在嗚嗚地吹着,奶奶強擠笑容為我們準備早飯。我看到奶奶眼圈通紅,眼角還帶着淚花,臉上的皺紋顯得深了許多。看來,奶奶定是一宿沒睡好。吃過早飯,奶奶送我們去火車站。一路上,誰也沒有説話,空氣靜的我只能聽見大家的呼吸和心跳。

就要上火車了,一陣寒風吹到了我的身上,我不由自主打了一個冷顫。奶奶握着我的手,一面把一個髮卡放在我的手裏,一面不停地叮囑我要好好學習,我只是不停地點着頭,淚水一直在眼眶裏打轉。

火車緩緩地啟動了,奶奶臉上掛着淚珠,伸長她那有些僵硬的胳膊使勁揮動着,我也大叫着“奶奶——奶奶——”淚水終於像決堤的洪水一樣湧了出來。

就這樣,奶奶那熟悉而又越來越模糊的臉離我們越來越遠,成了一個小小的點,終於什麼也看不見了。而我的心也彷彿沉入無底的深淵,碎成一片一片……

愛的記憶作文9

在我的成長過程當中,令我難忘的人有很多,媽媽、姐姐、表妹等,但最令我難忘的人是我國小時候的班主任——張老師。

張老師她中等身材,體型不胖也不瘦,長長的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛,笑起來特別好看。

記得是快要過“六一”兒童節了,我們每天都在排練舞蹈,有些同學也許是怕羞也許是不喜歡就是不好好練,可張老師還是不厭其煩的一遍又一遍給我們示範,不怕渴、不怕累教我們做每一個動作,經過老師一次又一次的指導,她們終於學會了。

還有一次,學校舉行運動會,我不小心摔倒了,腿上都流血了,張老師看見了急忙跑過來,二話沒説,把我背起來就往外跑,到了醫院裏醫生説要縫針,張老師聽了眼淚珠都從眼睛裏滾了出來,因為我從來沒有受過這麼重的傷,當時,雖然已經打了麻藥,我也沒有那麼疼,可老師還是緊緊的抓住我的手,她的心裏比我更疼。

我們的張老師處理問題相當的果斷,不論多摸棘手的事,到她手上總是引刃而解。有一次,學校要求各班在兩小時之內佈置班級展示台,大家都慌了,只有她胸有成竹的樣子,不慌不忙,鎮定自若,像變戲法似的取出很多卡片,字畫,大家都覺得很眼熟,原來是老師精心收集的同學們平時做的優秀作品,這時派上用場了。別的班級還在一籌莫展的時候,我們三兩下就搞定了。

在我們去領國小畢業證書的那天,張老師還鼓勵我們到了新的學校要繼續努力學習,不能辜負父母的期望。我們都十分捨不得離開張老師,老師也更是傷心,整天都不想和我們分開。在我們臨走的時候,張老師一直送我們出了校門口,我們走了很遠後再回頭看,張老師還在看着我們。

如今,雖然我離開了張老師,但張老師對我的愛卻永遠留在我的心中。

愛的記憶作文10

記憶,有些模糊,似乎不怎麼記得了,但是,我總感覺在這片記憶裏有人愛着我。

我在回想,我在回想,我在回想那片記憶當中那些愛我的人是怎樣無微不至的關心、呵護我。

在回想,在記憶深處的那次讓我流落至此的事。從此,那些人就開始愛着我。

記得,小時候,那兩個應當愛我的人不知道因為什麼事而一拍兩散,從此,我就被送回了老家,本來我應該居住在市裏,可現在淪落到鄉下,但是這件事沒有使我感到多大傷心,因為那時我還小,也不怎麼懂那些感情的事。可是漸漸的我長大了,才明白曾經失去的兩份愛不算失去,而是現在我擁有了更多愛我的人。

我到了上學的年齡,我就被送進了我們村的學校。每天,我都會早早的被送上學,而是還乾淨,和城裏孩子不差啥,也每天都吃熱熱乎乎的飯,而且出門時也會有一句話叮囑我:“上學認真點,好好聽老師講課,別貪玩。”每天都如此,重複這句話,我也有些感到嘮叨,還有的就是“彆着涼”為了這些叮囑,我開始努力學習;在國小期間成績優異。

漸漸的我步入了國中,但是我的成績有些理想,可是他們依舊支持,每天起大早,給我做飯,送我上學,還是重複着那些話。因為我長大了,比以前懂事了,也明白了這些話的含義。可是,我在國中有些好惹事,有時會犯錯誤,有一個人總是給我講道理,受批評時安慰我,他説的話雖然不多,但是我句句聽在心裏,而且也是他在資助我上學,他掙得並不多,但是他仍然供着我。他們愛我,比我愛他們還愛我。

模糊的記憶,我思來想去,只能想起他們在愛我,再也想不起其它,因為他們的愛已經烙在我的心上,我親愛的姥姥、姥爺和我最愛的老舅,我用什麼都無法報答你們,唯一能做的就是給你們的安慰,讓你們因我而驕傲!

愛的記憶作文11

時光轉瞬即逝,不知不覺我已是一名八年級的學生了,驀然回首,我發現,多少純真的盛情,多少誠摯的撫愛,伴隨着我走過這八個春夏秋冬。

一、父母的愛

“父愛如山,母愛如水”是啊!父愛如那寬廣而令人踏實的山,母愛卻如涓涓的流水不知疲倦地流淌着,不論是注意體會時也好,還是忽略忘記時也罷,這愛永遠在你周圍縈繞,散發着淡淡的幽香……

我再也不會嬌滴滴的向父母撒嬌了,但我感到父母給予我的那份愛更深沉。

每一碗香噴噴的飯,每一件暖烘烘的毛衣,還有枱燈下讀書時送來的每一杯熱騰騰的茶……那時,這真摯的愛,為什麼會被忽略了呢?

我從父母那裏,得到的不僅是衣和食,更重要的是父母對我的愛和期待。

二、老師的愛

在八年的學習當中,有許許多多的老師教過我。老師的諄諄教誨,勤勤懇懇地傳授知識,作業本上的每一個對勾,作業本上的每一句評語,以及每次考試試卷的分數,無不浸透着老師的汗水和心血。老師的一舉一動使我真正領悟。到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成淚灰始幹”的深刻含義。

我從老師那裏,得到的不僅是知識更重要的是教我如何真誠待人。

三、同學的愛

在學校,朝夕相處,親密無間的就是同學,同學之間的愛,就像濃郁的咖啡醇厚而芳香四射;同學之間的愛,就像爽口的可樂五彩繽紛;同學之間的愛就像純淨的白開水清澈見底……

當我遇到挫折時,同學會鼓勵我勇往前進;當我遇到難題時,同學會幫助我解開難題;當我遇到煩事時,同學會幫助我解開心結……

我從同學那裏,得到的不僅是快樂更重要的是我與同學之間友誼。

愛的記憶作文12

“醫生!醫生!快……”

記憶中,母親給我的愛,印象最深刻的是這一幕。那時的我十歲,一天夜裏,外面寒風凜冽,北風呼呼。一眼向大路上望去,只有一排排的路燈孤零零的的亮着。這天夜裏,我生病了,高燒燒到39。8度。我迷迷糊糊的拉着母親,母親似乎發現了我的異常,用手摸了摸我的額頭,媽媽不由自主的叫了一聲“啊,這麼燙”。母親趕忙穿上衣服,帶着我去醫院,醫院離我們家不是很近,母親騎着電瓶車,卻忘了帶手套。一路上,寒風無情的颳着,母親的手被凍得紫紅的,看着母親那凍得紫紅的手,我心痛地問着母親:“媽媽,你冷嗎?”母親回答我説:“我不冷,你快別説話了。”我的眼淚飽含在眼裏。“醫生,醫生,快……”母親抱着我,邊走邊喊。醫生給我量了體温,安排我打點滴。

第二天早晨,我醒來竟看見母親趴在牀邊上睡着了,我原本打算不叫醒母親,可母親卻醒過來了,看着母親那通紅的眼睛,我知道母親是擔心我,哭紅了眼,母親日夜操勞,從來都沒有為我省過心。我問母親:“你累嗎?”母親沒有回答我,只是微微一笑。我扭過頭去,眼淚不停的在眼眶裏轉,我原本想忍住不哭的,可最後還是沒忍住,眼淚流了下來。

母愛是純潔的,母愛是偉大的,母愛是無私的……

母親那長滿繭子的手,是辛勤的見證;是母親的皺紋,是歲月留下的痕跡;母親的白髮,是日夜操碎的心。母親給了我全部的愛,在我身上傾注了全部的時間,為了我的成長,母親操碎了心。

在母親身上,我體會到了愛的味道,體會到了前所未有的温暖。在今後的學習生活中,我一定會加倍努力,以優異的成績考上好的高中,回報父母,報答他們的養育之恩。

愛的記憶作文13

我的手腕上有一條淺淺的傷痕,在這條傷痕中,藏着我小時候暖暖的友愛,每次看到它,心底總會湧起一股暖流。

歲月如梭,時光如流,能沖走悲傷,帶走記憶,卻抹不掉那珍藏在心底的友情。

有一次,班上舉行春遊活動,公共汽車載着我們班往目的地駛去。窗外的風景好美,青青的小草探出腦袋仰望着我們,路旁的行道樹像列隊的士兵歡迎我們,清澈的小溪“嘩嘩”流淌,用歌聲迎接我們。遠處的山崗好像一位長者凝視着我們,期待着我們。

我覺得車廂還算平穩,就掏出蘋果和刀具,在車中削蘋果。香甜的蘋果佔滿了我的大腦,卻沒想到將要來到的危險。

突然,車輪碾過一個大水坑,車廂頓時一陣顛簸,鋒利的刀刃刺進了我的手中,鮮血頓時溢了出來,染紅了刀口,染紅了蘋果,還沿着刀尖滴落在車廂裏。痛覺頓時傳遍全身,我大叫一聲,車內同學們一下把目光聚集在我身上。

司機看到了,急忙把車停下。

一個同學急忙把鞋帶解開,纏在我的傷口上端,暫時起到了止血的作用。一個同學把手上的饅頭壓在我傷口上,讓血不要流太多。司機找來了一塊火藥皮,敷住我的傷口,從口袋裏掏出打火機點燃火藥皮,刺痛之感從傷口處傳來,我的牙齒瞬間咬緊。傷口封住後,老師又找來了消毒藥水和繃帶,熟練地往傷口周圍塗上消毒藥水,又用繃帶綁住傷口。就在這麼幾分鐘裏,我的傷口就被大家合力處理妥當了。幾個同學還找來清潔工具把車廂打掃乾淨。這個時候,車廂裏頓時充滿了友愛,這友愛也填滿了我的心。

我手腕上這條淺淺的傷痕,藏着我關於友愛的記憶,甜甜的、暖暖的。

愛的記憶作文14

自打外公去世之後,外公對我的愛,也就成了記憶中的愛。本來已經非常仁慈的那種愛,加上回憶的濾鏡,變成了記憶中一種接近完美的愛。

外公是這個世界上對我最好的人。外公對我的愛,甚至於超過了媽媽對我的愛,這使得外公去世之後,我依然在心裏惦記着外公對我的愛。這種已經需要靠回憶來回味的愛,是仁慈的愛。我的外公,是我們那裏最被好評的老人,或者把範圍縮小的話,也是我們那裏最被好評的人,他對所有人都一視同仁,都包含着仁慈,如果自己的兒女做了什麼錯事的話,他會把自己的子女帶去給大家賠禮道歉,絕不包庇自己的老婆孩子。

這樣説起來,好像外公對我的媽媽還有其他外公的子女們似乎不太好似的,但其實並不是這樣,外公知道那樣對孩子才是真正的對他的孩子們好,只有那樣教育孩子,孩子才可以變成一個長大了不禍害別人不禍害社會的人,外公永遠拎得清對與錯,絕不慣壞自己的孩子。

在我的記憶中,外公永遠都是慈眉善目地把我們幾個小夥伴叫到一起,要我們不要打架,要好好地做朋友,一起玩耍一起學習,也好像只有外公可以“管”得住我們所有的小朋友,讓我們在一起玩耍而不打架。外公常常會在我們小夥伴一起玩兒累了時,把我們叫到屋裏喝豆腐腦,那是外公為我們親手磨的豆腐腦,裏面除了甜甜的白糖,還有外公對我們這些孩子的愛。

也是我的外公讓我明白,愛不是有對象的,愛就是愛,愛會給周圍的一切人、事、物都傾注關懷與愛護,沒有任何分別的意思。記憶中外公對我們的這種愛,已經成為了一種接近完美的愛,成為了我學會愛人的指南。

愛的記憶作文15

記憶猶如一本泛黃的相冊,無聲述説那老去的故事。父母的愛或許就是相冊的封面。即使變得蒼老,對你的愛終不會變,反而更加深刻。

我們都在母親的愛中長大,有的是慈祥的愛、有的是嚴厲的愛,在你生病的時候,媽媽是什麼的愛?在媽媽打你罵你的時候又是什麼樣的愛?不管是什麼樣的愛,這一切都是媽媽的愛。

我記的一年級的時候,我發了一次高燒,持續一個星期。媽媽就像熱鍋的螞蟻,坐立不安。還好,燒慢慢的退了下去。在燒退下來的第二天,我去理髮店理髮,突然我的背非常癢,我隔着衣服撓了幾下,媽媽説,可能是頭髮渣掉到衣服裏面了。回到家,吃飯的時候,我還是覺得背好癢,媽媽沒有理會我。晚上洗了澡便去睡覺了。第二天,我滿身都是水痘,我害怕的問媽媽:“我是不是快要掛了呀?”媽媽看了後,也很害怕。給我穿上衣服急忙奔向醫院。

那是一個冬天呀,到了醫院,媽媽已是滿頭大汗,一分一秒不敢耽隔,在醫院跑前跑後,最後醫生確診為水痘,説了些注意事項,開了些藥,我們就回家了。在這幾天裏,飲食上、衞生上,對我是特別的注意。但身上的癢,讓我無法忍受,我光想去撓,媽媽不厭其煩的給我抹藥止癢。終究有一天,我還是沒有忍住,眼角有一個小痘叫我給碰破了,從此留下了一個小“水坑”。為此,媽媽內疚了好久,這個小“水坑”讓我刻骨銘心。

媽媽的愛就是這麼默默無聞,隨時隨地的陪伴着我。