在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的有關爭吵的作文，希望對大家有所幫助。
回憶中，我和張弛發生過一次爭吵，因為那次爭吵，我和張弛也成了一對“歡喜冤家”呢！
下課的時候，我正在抄作業。張弛從我身邊經過碰到我的手，就笑了笑，説“對不起。”我望着張弛，她像在嘲笑我今天被數學老師罵啦。我感到很不舒服。
我拿起一支筆，就在張弛的後面跟着。我拿起筆就往她的衣服上劃了一條黑黑的劃痕。張弛發現後氣紅了臉，轉身就走了。可是，我並沒有覺得有多舒服。
放學的路上，我碰到了張弛。我心想：我是不是那時有點過分了，是不是跟她道歉，我當時連“對不起”都沒説。張弛向我走了過來，是不是要來報復我了，為了表達我的不對，我決不還手。我做好了一副防攻的`姿勢，張弛卻微笑的對我説：“李偉康，我們和好吧！”我驚訝極了，想不到一向自大自傲的張弛説出了這樣的話，連忙説：“對……對不起，我不應該報復你，我現在才知道，你不是故意的，我也錯怪你了。”張弛説：“沒事的，有句話叫“不知者無罪，你不用放在心上。”我和張弛高高興興的離開了。
我一回到家，把這件事告訴了爸爸。爸爸對我意味深長的説：“你應該第一時間向張弛道歉，而不是張弛向你道歉，她碰到你是無意的，而你是故意的，你錯在先。”我的頭沉重的抬也抬不起來，那天爸爸數落了我一頓。
自從那以後我得到了終身的啟示和永久的回憶寬容別人就等於寬容自己。
我有一個妹妹，她經常到我家來玩，有時候她還拿着自己的作業來我家裏寫，不會的她總是先問問。她長了一個瓜子臉，和烏黑髮亮了小眼睛，櫻桃好的小嘴巴，誰看見了都會喜歡她的。可是 我不太喜歡她，因為我們倆總是為了看電視或電腦而爭吵。
有一次，我和妹妹都寫完了作業，她去看電視了，我不喜歡看，便説：這是愛情片有什麼好看的，你們這些女孩子總是愛看這片，你的'感情又沒有那麼豐富。再説這些電視劇都是胡編亂造寫出 來的，妹妹聽了，很不爽的撅着小嘴向我反駁：你吵什麼吵，遙控器在我手上，我想看什麼頻道就看什麼頻道，誰叫你先搶不到遙控器呢，我也沒辦法哦!説完就伸出舌頭雙手上搖下襬的，對我做出鬼 臉。此時，氣得我已壓不住心中的怒火，馬上暴跳如雷，火冒三丈。伸出拳頭就是一個重重的一拳。這時，妹妹也不敢落後，使出一腳“哇”，隨着一聲慘叫，我倒在了地上，她的力氣還真大，我又站 起來和妹妹大打出手。這時當局者迷，旁觀者清。媽媽大喝一聲，都別吵了，再吵電視就不給你們看了。孫寒妹妹來你家是客人，你怎麼不知道謙讓呢，片刻，我和妹妹停止了戰爭爆發，我倆又和好了 。
妹妹雖然經常和我爭吵，讓我經常憤怒的不得了，但是她是一個活波可愛，樂於助人的好妹妹。雖然她不是我的親妹妹，但是我也曾經為我有這個妹妹而感到自豪。
説起爭吵，我腦海裏有許許多多想要説的和值得回味的事情，印象中最深刻的是：我和黃惠萍吵架的事。
在那一天，黃惠萍為了芝麻小的事情而同我吵架。在那時我們誰也不理誰。我氣乎乎地跑回家，把這件事告訴了母親，母親温和的説：“如果是她不對，你也可以向她道歉，請她原諒你。讓她明白有錯就要勇於承擔。”
聽了母親的話，我想起了小時候時常和黃惠萍玩耍的情形，我又想起了一年級學過的'課文。我就馬上在一張紙條上寫了幾句話：黃惠萍我們和好吧！就像一年級學過的課文：“風箏和紙船”讓我們像松鼠和小熊一樣吧！我們不要再吵架了，我們和好吧！好嗎？
我把這張紙塞在她家的門縫裏，我敲了敲門，然後飛快地跳回了家。黃惠萍很快就回信了，她把信紙一起帶到了我家裏。我低着頭很小聲地對她説：“請原諒我！”黃惠萍很慚愧地拉住我的手説：“是我不對，請原諒我！”我高興地説：“沒關係啦！”
終於我們倆又和好如初了，而那張紙條也消失的無影無蹤。我們倆又開始了永無休止、爭爭吵吵的遊戲。這些遊戲帶給我喜怒哀樂，陪伴我成長。
放學了，小主人慌忙的收拾了一下，就衝出教室，書包裏發出了咕隆咕隆的聲音，原來文具盒裏的文具在爭吵。
鉛筆，鋼筆，彩筆以及其他的筆都跳了出來説：“我們的功勞最大，主人寫字畫畫都需要我們，所以我們最厲害！”。
橡皮擦和修正液，接着説“我們的功勞才最大，無論小主人寫了多少錯字，都需要我們。”這樣的好事肯定也少不了尺子，圓規和三角板。它們也過來湊熱鬧説：“我們才厲害，小主人要測量東西，我們就可以，你們卻不可以！”。
大家各不相讓，爭吵不休。這時候卷筆刀實在聽不下去，挺身而出，大聲吼道“不要吵了！其實我們都是小主人的小助手。只是，大家各有所長，也各有所短嘛！”。
卷筆刀的聲音如晴天的霹靂驚動了小主人。小主人急忙停下腳步，打開書包的文具盒，文具盒亂成一團，就問卷筆刀，“這是怎麼回事？”卷筆刀就把這件事情的`經過詳細地告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下，説“絕筆刀説的非常對，你們都是我學習的好助手。都是主人急於回家貪玩，沒有像平常一樣善待關心你們！”。
小主人重新收拾並安置好各種文具，繼續在放學的路上走着，文具在書包裏也再沒有爭吵。
其實，我們每個人都是互相嵌套着的一環，少了誰都無法形成一個圓！所以，只有牽着彼此的手，才能走得更遠。
海納百川，有容乃大。男孩子的胸懷就應該像大海一樣寬廣豁達。隨着我慢慢的長大，也漸漸的明白了這個道理。朋友之間在日常生活中難免有爭吵，但我們不應該斤斤計較，更應該懂得不打不成交。
自古至今，有很多故事都是兩個人經過爭吵摩擦，最後成為生死之交，其中我們比較熟悉的負荊請罪這個故事，就是兩個人爭吵後成了好友的典型。戰國的時候趙國良將廉頗，藺相如位列廉頗之上，為 此廉頗很不服氣。説：“找個機會一定要羞辱藺相如。”藺相如聽到這些話後，不肯和他會面，每逢上朝時常常託辭有病，不願跟廉頗爭位次的.高下。藺相如的門客都不明白，藺相如説：“強大的秦國 之所以不敢輕易侵犯趙國，只因為有我們兩個人存在啊!現在如果兩虎相鬥，勢必不能都活下來。我之所以這樣做，是以國家之急為先而以私仇為後啊!” 廉頗聽到這話，解衣赤背，揹着荊條，通過門客 引導到藺相如家門請罪，説：“我這個粗陋卑賤的人，不知道將軍寬容我到這樣的地步啊!” 兩人終於和好，成為誓同生死的朋友。
這個故事告訴我們一個什麼道理呢?爭吵有時不會讓朋友的關係破裂，反而是感情加深的催化劑。
這天吃過早飯，我早早的來到了學校，開始了我一天的學習，同學們也都陸陸續續的到了，班裏一下子顯的熱鬧了起來，這時我的同桌突然對我説，我課桌裏的.五元錢你見了嘛，我緩了好大一會才説，沒有看見。
但是他還一直纏着我，因為只有我離他最近，並且直到他的課桌裏有五元錢，而且今天我來的非常早，這在往常是不能見到的，聽了他的話，我非常的生氣，作為同桌，我不會偷拿他的東西，況且還是五元錢，我大聲的與他吵了起來，這時班裏的同學一下子圍了過來，最後在班長的調解下，我們才不吭聲了，但是我的心裏十分的生氣，我決定不再與他坐同桌了。
這時一邊的同學突然指着他課桌的一角説，那是五元錢嘛，我們順着他的方向看了過去，只見一個角漏了出來，其他都夾在書本里，他拿起書本，打開，果然是五元錢，他的臉一下子紅了。同桌不斷的給我説對不起，在周圍同學的調解下，我也接受了他的道歉。
而在下次的調位中，我不在與他成為同桌，因為我感覺同桌應該是彼此信賴的兩個人，這次爭吵讓我很久才走出他的陰影，而我也更加相信了一個好的同桌的重要性。
星期四的上午，陽光明媚，我匆匆地來到學校，這天的上午可熱鬧了，原來是小虎因為一件小事和同桌發生了矛盾。班長小勇正在批評小虎，小虎不服就不再理睬小勇。
時間過得很快，第一節下課了。原本小虎和小勇的玩樂聲也沒有了……“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小紅，可小虎和小勇不掃地，還在互相賭氣，小紅見此情景，耐心地對小虎説：“你們倆做的都不對，小虎的'不對就在於，你做錯了事情小勇批評你，你還不和小勇玩。”小紅又繼續批評道：“小勇，你也做得不對，小虎只是錯了一件小事也不需要那麼狠狠地批評他。”聽完小紅説的話後，小虎羞愧地低下了頭對小勇説：“對不起，我不應該不服你的批評，也不應該不理你。”小勇也不好意思地對小虎説：“對不起，我也不應該那樣地責怪你。”小玲和小紅高興地拍起了手……
第二天，小虎和小勇又開始在一起玩了，他們又成為了好朋友，這件事讓他們更加友好了。
友誼就像一隻小船在水裏航行，只要有一個人不在這隻小船上就不能航行
在一次才藝大賽中，我演奏的小號樂曲《幽谷樂園》得了一等獎。正當我沉浸在成功的喜悦中時，我的耳、眼、鼻、嘴卻爭吵了起來。
嘴巴噘得老高老高，大聲地説：“看我多能幹，我動一下就能幫小主人獲獎。”
嘴巴的話音剛落，耳朵使勁朝上蹭了兩下，尖聲尖氣地説：“如果不是我聽到錯音馬上改正，你吹出來的音符也是錯的，所以我的功勞最大。”
“你們都別爭了！”這時眼睛着急了，急得眼淚都快流出來了，哽咽着説道：“你們都有各自的功勞，但是都沒我的作用大呀！我能讓小主人看清樂譜，不然，他知道該吹什麼嗎？”
“不，你們都錯了，我才是使小主人獲獎的重要原因。我一天二十四小時不間斷地工作，所以你們應該把最大的`功勞讓給我。”鼻子左右扭動着、哼哼地説道。
嘴、耳、眼、鼻爭持不下了，它們誰也不讓誰，都説自己的功勞是最大的。最後它們找到腦袋評理。眼睛把它們爭功勞的事情一五一十地告訴了腦袋。
腦袋搖晃着沉思了一會兒，意味深長地説：“你們都有各自的功勞，小主人能獲小號比賽一等獎是你們大家一起努力的結果。僅憑你們其中一人單方面的努力是不夠的，只有你們團結起來，心往一處想，勁往一處使，才能發揮巨大的作用。所以你們要互相謙讓、互相幫助、互相包容。”
聽了腦袋的一席話，嘴、耳、鼻、眼不再爭吵了，它們表示要齊心協力幫助小主人做很多很多完美的事情。
在一天晚上從鉛筆盒裏傳出了一陣陣吵鬧聲。打開後才知道，原來是鉛筆和橡皮在比誰的本領最大。鉛筆大聲説:“我的本領最大，要是沒有了我小主人哪能寫出這麼好的字來呢?沒有好的字小主人也不會考前十名的，所以我的功勞最大。"橡皮也大聲説:要是沒有我小主人哪能擦去寫錯了的字呢?所以我的功勞最大的。”鉛筆説:“我才是本領最大的.那一個，我才是。”鉛筆大聲的呼喚着，橡皮也不甘示弱的説;“我才是本領最大的，你算什麼。”説着橡皮就對鉛筆大大出手，鉛筆也不甘示弱的對橡皮大大出手，尺子見機不妙急忙走過去把他們拉開，並告訴他們:“你們各有所長各有所短，小主人缺少了你們哪一個也不行，只要缺少你們哪一個小主人都不可能考出好成績。像鉛筆它可以寫出一筆好字，但有時也可能寫錯，那時它就需要橡皮的幫助。橡皮雖然不能寫出一筆好字，但是它可以把鉛筆寫錯的答案擦去，那也很不錯呀!”橡皮和鉛筆聽了以後感覺慚愧極了，他們決定以後再也不吵架了，從此以後它們又成了形影不離的好朋友。
通過這件事我知道了:人沒有十全十美，人都是各有所長各有所短的，只有互相學習和吸取別人的長處來彌補自己的短處。
父愛——它崇高而又偉大，既嚴肅而又温柔，它取之不盡，用之不竭，它就像一株茉莉，雖然沒有沁人心脾的芳香，但它會讓你感到清新，感到優雅，感到温暖，我想，父愛就是這樣，像茉莉一樣，靜靜地釋放着，它的魅力。
父親，一個多麼神聖的稱呼！
從我記事來，爸爸是嚴肅的，是追求完美的，所以，我沒少捱過打，受過罵，有一段時間，我甚至恨過父親，為什麼對我的要求這麼高……
終於，我和父親爭吵起來，我做了一個史無前例的舉動——摔門而走，我一邊跑一邊低聲地哭泣。我跑到了一家小賣部的門前，小賣部已將關門了，我一個人坐在台階上很久很久……
突然，天空中劃過了一道光，也許，天也在為我這樣的舉動而感到憤怒吧，緊接着，傾盆大雨來臨了，豆大的雨珠打在我的臉上，淚水和雨水混合在一起。
過了一會兒，一個熟悉的身影漸漸向我走來，我清楚地知道，他就是父親，一向嚴肅的臉上還夾雜着明顯的`憤怒，只見他冷酷的對我説：“哭夠了吧，哭夠了跟我回家。”我緩緩地站起來躲到了傘下，一路上，我們沒有説一句話，但我感覺到雨傘慢慢的向我這邊移來，雨水打濕了父親的半邊衣衫。
父愛無處不在，我想對你説“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切為你歲月長流，我是你的驕傲嗎，還在為我擔心嗎，你牽掛的孩子，長大了，感謝一路上有你。”
開學初的中午課間，我靜靜地坐在教室裏看書，突然被教室外的喧鬧聲給吸引，正想走出教室門，不料碰到了遠近聞名的.班級“惡霸”——小威！
我見他向我走來，嘴角“奸笑”一般，我心不自然地想道：“人不犯我，我不犯人。多一事不如少一事，還是不招惹他好。”於是我便準備從他的身旁繞過去，可沒想到他卻來勁了，以為我害怕，他一下子就擋住了我的路，我很生氣，大聲吼道：“有病啊，我又沒得罪你！”“隨便我想幹什麼！”小威昂起高傲的頭，回答説。我也來氣了，又“敬”了他一句：“真神經！”我的話剛落，小威立馬打了我一拳，我來不及回味那拳頭的痛味，我也跟他動起手來，很快，我倆進入了一片混戰。
有人火速把情況報告了班主任老師，老師聞訊趕來，只見我和小威身上都有抓痕，衣服一片狼藉，頭髮混亂，老師吼道：“繼續用力打，往臉上打！”其實，聞聲“老師來了”我倆早就乖乖地停下來，站在原地。
“……同學之間，動不動就動手爭吵，窩裏鬥，成什麼樣，吃了飯那麼有力沒地方使，現在就給我到田徑場跑五圈再回來……”
現在回想起來，老師訓斥我們的話語大多忘記了，但我在邊跑邊檢討中認識到了錯誤：“同學之間要和平相處，相互交談時語言要文明，要做一個好少年。不是所有的事情都是能通過打架才能解決的。”
説來也奇怪，從那以後，我和小威再也沒打架了，竟然慢慢地成為了好朋友。
有一天晚上，小主人王明做完作業後，就關燈睡覺了。
這時文具盒裏發生了爭執。驕傲的鉛筆弟弟想先發制人，神氣十足地説：“在這兒算我的本領最大！想寫什麼就寫什麼，想畫什麼就畫什麼，還寫得十分漂亮！你們，行麼？”轉筆刀哥哥聽了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎？如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這麼漂亮的`字嗎？”“讓我説呀，你們誰也比不上我。會寫字很了不起嗎？把筆削尖又怎麼樣？如果鉛筆寫錯字，還不是我來把錯字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地説。
“我的本領最大！”“我最厲害！”……
文具盒裏吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長的説：“你們各有各的作用，在不同的情況下發揮不同的作用。我們不應該比誰的本領大，而是要團結友愛，為小主人服務。”“我們知錯了。”文具們聽了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來我們不應該自誇，要用實際行動來證實自己是最棒的。”
是啊，生活中我們不也是這樣嗎？
完了，又要“打雷”，許多人都認為要下雨了，其實是媽媽發火了。我只好無奈地忍受這道可怕的“雷劈”，心裏滿是不服：玩會兒手機又不會對我有什麼傷害，你為什麼説我？
家裏靜悄悄的'，我坐在沙發上玩一會兒手機。你是在查資料還是在玩手機？手機差點從手中甩飛。猛地向後轉，又被一股濃濃的“殺氣”，嚇得把頭轉回來。媽媽用“豹子眼”盯着我，眼睛都不眨一下。我面如土色，嚇得心神不寧。
媽媽的臉神嚴肅起來，眉頭緊鎖，嘴一張一合不像鳥兒在鳴叫倒像獅子怒吼。我心裏滿是不服就道：“你們每天不也拿着手機耍。”媽媽道：“我們都在網上幫家裏四口買用品。”我下巴都要掉在地，呆若木雞地站立着，眼睛不停地眨來眨去。我又道：“你有什麼證據？”我得意揚揚地笑着。只見媽媽打開手機，遊戲還暫停着，完蛋！媽媽從抽屜裏拿出棍子，抽走手機，舉起棍子，要向我打去。我雞皮疙瘩掉一地，神魂未定。桌上的作業被媽媽推倒，鋼筆破爛不堪，正在傷心地流淚。媽媽火冒三丈道：“上學玩什麼手機！”我結結巴巴道：“同學不也在玩！”火上澆油，完蛋！一棍下來打得我滿身是印，不停嚎叫。忽然一個電話打來“大灰狼”瞬間變成“小綿羊”“喂……好。”就這樣我才從“大灰狼”手中逃過。痛感似被雷劈，眼淚止不住的流下來。媽媽見了心一陣疼眼淚也流下來。巨石壓着我的心，慢慢的爬起遞給媽媽一張紙。對不起，媽媽我誤解你了……
記得那是上幼兒園大班的時候，那一天，我和幼兒園最好的朋友王子瑞吵架了。吵架的原因不是因為她成為“全勤寶寶”而嫉妒她。
事情是這樣發生的……
那一天，幼兒園的'老師讓我們每人帶一個自己最心愛的布娃娃。我上院的時候把自己最心愛的布娃娃放在揹包裏，王子瑞也帶了。就在我們正準備交給老師時，王子瑞把我的布娃娃搶走了。她拿着我的布娃娃在教室裏到處轉，一會説：“張雯昕的布娃娃這麼破，老師會要嗎？”
一會又説：“呀！這個還是她奶奶用手做的，也怪她家窮，買不起布娃娃。”聽到這些話，我氣壞了，心想：這個布娃娃是我奶奶做的，並不代表我家沒不起啊。我一把抓起她的布娃娃撕成了碎片，並把殘缺不全的布娃娃扔進了垃圾桶。王子瑞看見自己的布娃娃被我毀了，坐在地上“哇”的一聲大哭起來。
老師來了，問我怎麼回事？我把事情如實地告訴了老師，老師批評了她，也教育了我。我們都慚愧地低下了頭，各自承認自己的錯誤。
過了好幾天後，有一次在放學的路上，我走在前面，她追上我説： “我們像從前一樣做好朋友吧！”我聽了高興地説：“好呀！”從那天以後，我們又和好了，高高興興地一塊上學，一塊回家，再也沒吵架了。
上個星期天下午，我和好朋友殷坤正在鄉下的草叢裏玩耍，我指着我的新衣服向他炫耀道：
“殷坤，你看我這身衣服是新買的，帥氣吧！”
殷坤在我面前左看看，右瞧瞧，一不小心踩到了我的鞋帶，我剛邁出一步，隨着“哎呦”一聲，我便摔在了泥地上，一看，我的`新衣服已經被弄髒了。我站起來撣了撣身上的泥土生氣地説：“哼，都怪你，要不是你踩到我的鞋帶我就不會摔倒，更不會把我的新衣服弄髒，你肯定是嫉妒我才故意讓我摔倒，都怪你，我不跟你做朋友了。”
我轉過頭去，噘起了嘴巴，殷坤大聲吼道：“我是不小心的，再説你又不是沒有長眼睛，要怪就要怪你自己不注意看自己腳下！”
我氣得怒火沖天，大聲反駁道：“要不是你踩着我的鞋帶我根本不需要看腳下，要不是你湊過來看，也不會發生這樣的事，要不是……”
也許是他認識到錯誤，也許是我太沖動，他的眼眶裏閃爍着淚珠。我不禁心軟了，心想：殷坤從來沒有這麼傷心，在説朋友間不應該為點小事就爭吵，我應該道歉。
“對不起，殷坤，我不應該跟你吵架。”殷坤也認識到自己的錯誤，低下頭不好意思地説道：“應該説對不起的是我，我不但把你的衣服弄髒了，還讓你摔了一跤，真的很抱歉。”
我們和好如初，繼續手拉手快樂地在一起玩耍……
學問齋