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實用的我的作文老師作文400字三篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.4K

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的作文老師作文400字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的我的作文老師作文400字三篇

我的作文老師作文400字 篇1

我的作文老師是蔡老師。他有一雙葡萄般的大眼睛,眼角還長着一顆黑痣。一張大大的嘴巴,説起話來,嘴邊就像掛着一串炮仗似的,噼裏啪啦講個不停。

他是一個很幽默的.人。有一次,他跟我們講動作描寫要怎麼寫。只見他抬起右腳,兩隻手擺成一字型,那樣子頗像金雞獨立,可把我們樂壞了。接着,他又叮囑我們不要寫奇奇怪怪的動作,比如:他抬起兩隻腳。抬起兩隻腳?怎麼抬?那不是懸空了嗎?我們頓時笑得前仰後合,有的甚至趴在桌子上起不來了。

然後,他又跟我們講:“還有一種多此一舉的動作也儘量不要寫,比如:他左右手各拿一支粉筆,右手在寫字,左手拿着另一支粉筆。寫了一會兒,他把右手的粉筆丟掉,拿起左手的粉筆繼續寫,接着左手又拿起一支粉筆。”話音剛落,教室裏就亂成一鍋粥了,歡聲笑語連成一片。

不過,你們別看他那麼幽默風趣,要是誰做錯了事情或者壞了規矩,那他就會變成一個鐵面無私的老師。有一次,我沒寫作文,就偷偷溜走了。後來被蔡老師知道了,他狠狠地批評了我一頓,並叫我把那篇作文寫完。我氣上心頭,便胡亂寫了一通,作文完全寫跑題了。蔡老師檢查時,一下就發現了。他緊皺着眉頭,嚴肅地説:“你今天要再重寫一遍,必須認真地寫。”我目瞪口呆,只好又拿了一張作文紙,認認真真地把這篇作文寫完。他又檢查了一遍,這才滿意了。我鬆了一口氣,心想,下次可不能再糊弄老師了。

這就是我們的作文老師,蔡老師幽默而又不失嚴厲,我非常喜歡他!

我的作文老師作文400字 篇2

我有許多老師,但讓我印象最深刻的是作文老師。第一次上課我很害怕,害怕我寫不好作文,結果我收穫了驚喜。瞧,她的表情不是一成不變的而是像一個“表情包”。高興得時候眉毛像兩個倒着的括號,説起話來像抹了蜜,看到我們做小動作時,眉毛擰成“倒八字”像一把射擊槍,我看了心裏感到害怕。

老師很有趣,記得一年級的時候,我們老是“礻”“衤”不分。賀老師説:“小眼睛,看黑板。”全班同學放下筆,目光像探照燈似的轉向黑板,老師先在黑板上寫了一個“衤”和“礻”然後慢慢地把“衤”變成一個“衣”字,然後又把“礻”變成了一個“示”字。我牢牢地記住了這倆個部首。

還記得賀老師給我們講十二生肖中的巳蛇時,手一抬,舌頭一吐,眼睛一瞪,發出“嘶嘶”的聲音,一條活生生的蛇就誕生了!講小烏龜的時候,老師把一隻真正的'小烏龜帶到了教室裏,讓我們觀察。我們目不轉睛地盯着它:小烏龜捕捉着每一個細小的聲音。它聽見沒有聲音,撒開四肢就跑,有的同學嚇得趴在桌子底下,有的嚇得蹲在地上,還有的嚇得瑟瑟發抖,幸虧有的同學眼疾手快,一把抓住烏龜,要不然它就爬到桌子底下去了。一堂課下來,小烏龜就爬進了本里。

我的作文老師作文400字 篇3

在我教課的老師中,我很喜歡陳老師,她很温柔,我從來都沒有見她發過火,總是笑眯眯地走過來看着我們寫作文,我們都親切地稱她為“大陳子”,每次她都很有活力,我以為她23歲,實際上大陳子34歲了,陳老師講得很細緻,同學們聽得很認真,所以我們的作文很棒。

“大陳子”老師長得很可愛,身材很苗條,穿着藍色的大衣,感覺很大方。她還有一頭披肩發,戴着一個蝴蝶結,感覺大陳子老師俏皮可愛。陳老師的臉像個紅蘋果,圓圓的,她臉上鑲嵌着一雙黑寶石般的眼睛,我整體感覺大陳子老師特別可愛。

課上,陳老師教我們怎樣寫好人物外貌,費了不少口水,講的很細緻也很有耐心,陳老師先説要跟同學交流再去觀察,別以為這個觀察很簡單,其實也要按順序,我們都不會,於是老師細緻地講:“先看整體接着局部,在五官裏有眉毛,眼睛……還要在五官中找到有特點的地方。”最後我們寫好的話,陳老師會給我們加一顆五角星,一顆五角星可以換獎品,所以我們都很開心。

等我寫完後老師會説,讓我讀一讀,檢查一下,這樣我會寫的.更好。

我很喜歡我的陳老師,因為她每次教我們都那麼有耐心,也讓我學好怎麼寫外貌的方法。