在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的珍藏的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
隨着時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的`那暮暮早已在我心海中定格。
那天翻東西時，偶然發現久藏在櫃子裏的相冊，我好奇地打開它，童年的往事歷歷在目......
翻開第一頁，則是我和爸爸一起在田野裏捉泥鰍.
那是一個假日，爸爸帶我和媽媽出來玩，看到田野裏有很多泥鰍，就去捉泥鰍。我學着爸爸的樣子，把褲腳編起來，頭上戴着一頂草帽，手上還拿了一個盆子。全副‘‘武裝’’後，就開始捉泥鰍了。可是，那泥鰍們都機靈的很，我到東，他們就到西，我怎麼也捉不到。媽媽一看，笑嘻嘻的給找了下來。
第二張，是在遊樂場裏坐過山車。
儘管過山車開的很快，三百六十度大旋轉，可是我還是覺得好玩，刺激，悠然自得。
再翻開一頁，則是我們在山洞裏照下來的。
那裏有很多的鐘乳石，我跟爸爸媽媽説，想在這拍張照片下來，他們同意了。於是我們就在想，該怎樣照，才有創意。我們終於想到了一個好辦法：在我身後五十米有一塊鐘乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和鐘乳石一條水平線上，最後拍下就行了。看起來就像是我用手把鐘乳石拖起來了。
......
看着一張張充滿童趣的相片，我彷彿又回到了那個無憂無慮的童年時代，雖然這些都已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發光的小貝殼，永遠在我記憶的海灘上!
今天，我在家裏面，閒來無事。於是，我在家裏隨便隨便翻了翻，我看到了一本相冊。當我翻開相冊後，那些我隱藏在腦海深處的記憶像流水一般用進了我的腦海裏。
我記得，那是在我國小三年級的時候，我們學校即將迎來一年一度的兒童節。聽到這個消息的我們高興極了。接着，我們的班主任，也就是我們的語文老師——王老師。他鼓勵我們積極參加活動和準備這次活動要表演的節目。老師剛宣佈完這個消息後，接着就有人積極踴躍的'參加了。我一看到有這麼多的人去報名參加，於是，我也不甘落後，然後我也去報了名。報完名的同學開始着手準備，自己要表演的節目。我東想了一個，然後西想了一個，最終我決定我要準備的節目就是，朗誦李白的《蜀道難》。於是我開始了，將近三週的訓練時間，有時，我有些發音弄錯了，王老師便會停下手中的事來教我。時間過得很快。轉眼就到了六一這一天。
這天，全校的同學，都是熱烈興奮的。等還了一會，兒童節開始了，只見表演台上，有人出來表演了。我則是，站在一旁欣賞別人跳的婀娜多姿的舞姿。表演過得很快，沒過一會就輪到我了。我滿懷激動的站在台上，看着全校師生那期待的眼光。於是，我用極為洪亮的聲音，激勵朗誦着《蜀道難》： 噫籲嚱，危乎高哉！蜀道之難，難於上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！……
當我富有激昂澎湃的氣勢讀完這首詩後，全校響起了如雷鳴般的掌聲。
這件事情，我到現在都沒忘記，我要讓它伴隨着我一直到老。
在歲月的長河中，我已經不知不覺地度過了十五年的時光。如今，在腦海中就有一些往事時不時的浮現在眼前。
對於我來説，這些東西彷彿都已經是過眼雲煙，但有一種記憶卻令我無法忘懷。那就是同學之情。
是啊。同學之間的友情是任何東西都無法替代的，秋風能掃走落葉，卻永遠也掃不走同學之情啊。
想到這個學期就要和昔日的朋友分別，心中已是汪洋一片。不由得就想起了那句“海內存知己，天涯若比鄰。”我深愛着同學們，也珍惜着過去的點點滴滴，我現在恨不得將這裏發生的'一切事都給可到自己的心上啊。
會想起過去，和同學們在雪地中玩耍，在賽場上奔馳，以及在同一間教室學習……
這一切都是過去了，但也值得一生的珍藏在心，昔日的打鬧、玩耍、競爭，在學校裏所放射的一幕幕都像是水泡一樣浮現於眼前，那麼真實，可有那麼虛幻。
正是因為時間的磨合，是我們彼此之間得到了這份珍貴的友誼，但也真是因為時間，我們也要分別。正是因為時間，我們的同學情誼才可以作為去我們所珍藏的一份“黃金”啊。
或許這一切都已經成為歷史，簡單來説，人們所值得珍藏的記憶都是圍繞一個“情”字來説的。一路走過來酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四種請。談們都像調味劑一般，令我們盡嘗生活中所嚐到的滋味。
不管怎樣，對我們來説記憶在不斷地千變萬化着，但總有一種記憶值得我們去珍藏。
祝：記憶永存！——後記
有些東西，只有失去後才懂得珍惜。
——題記
閒狹之意時，吾突心血來潮，意欲重操童年之舊業，温返璞歸真之趣也。
童之趣事——繁而美其樂融融藏於心。
釣其魚
“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。”皎美明月之下，童趣之一於釣魚湧於心頭。拿杆，拿餌，拿一凳，到一未被現世所污之稀塘。將餌掛於鈎，將鈎拋於塘，將凳放於岸，靜等魚兒來之，悠閒之意如姜太公。一時，微聞水動，魚乍起，遊皺一池春水。魚兒熙熙，皆為食來；魚兒嚷嚷，皆為往餌，線於左右微動，吾急拉桿，空空如也。許急於拉桿，忘魚之試弄；許魚之狡猾，於魚飄下測之；許年過之久，已忘童時之釣法。
一歎，年過一時，技之差變，念兒時之技精。
獵其兔
兒時，鄉中喜于山中獵兔，吾愛之，常與鄉伴獵之，兔繁，易獵。一日，約與鄉伴再獵，以一枝一線做陷，以一蘿蔔為餌，以草蓋陷之。炎辣之陽，擇苗地，躺之，一日之疲已無影無蹤。細聽，只聞大自然之曲律：蜂之採蜜；蝶之飛舞；鳥之啄食；蟋之掘土……月現，是收網之時。見陷，愧之，一無所獲。只因世之污變。
二歎，年過一時，世之污變，念兒時之境美。
尋其菇
兒時吾喜食于山中美味，於六月中旬，菇正處生長期，隨父母常去山中採食，因年勁，乏經驗，所煩父母去採，菇種類之繁，其味各種各樣。一日，隨父去山中尋食，雖有，卻少兒時。過一陡峭，牽父之糙手，見父之沉步，聽父之急喘。思兒時之父健，懷兒時之父壯。
三歎，年過一時，父之衰變，念兒時之父強。
光陰似箭，歲月如梭；時間的齒輪不會停止轉動，留不住它們，卻可珍藏於心。
兒時之憶，值得永藏於心。
——尾記
這張照片是我家照的一張全家福。這張照片並沒有拍的有多麼的好，取景也很隨意，甚至照片裏的我們也拍的很普通。但是，就是這麼一張照片，裏面卻藏着我最珍貴的記憶。
那是一年春天，正是百花爭豔，彩蝶翩飛的時節，我的家人帶着我去踏春。一路走過，我們看到了很多美麗的景象，走在中間的我一手牽着爸爸，一手牽着媽媽。爺爺奶奶也手牽着手走在我們的身後，一家人難得有時間走到一起，還如此舒心愜意的`散步。
整個過程中，我的嘴角都是揚起來的。等到我們走的累了，我們隨意找了一個地方，坐着休息起來。也就在我一家人隨意的坐在靠樹的石塊上時，我借過媽媽的手機。接着，朝着我的家人們説道：“來來，我們來拍一張照片。”
“咔嚓~”聲音落下，我將伸出去的手機仔細的湊在自己的眼前，“嗯，不好不好，這張照片我沒有拍好。”就在我搖頭否定自己拍照技術的時候，媽媽突然將我的手機抽走。媽媽道：“可以可以，大家都很自然。”
媽媽説的這話我到不否定，只是這照片怎麼看都像是隨手抓拍的。原本我還想着要來重新拍一張，結果爺爺奶奶倒是無所謂的道：“休息夠了，我們繼續往前走。”緊接着，爸爸媽媽也都跟着站起了身。站起身的爸爸還拉了我一把，直接將我拉了起來。
之後，我一家人繼續開始了悠閒之旅。我還記得當我一家人走進花海里的時候，路的兩旁還站着不少的賣花人。當爺爺將買下來的花圈戴在了奶奶頭上的時候，奶奶笑的可開心了。看到這一幕的爸爸也自然的給媽媽戴上了花圈，一家人其樂融融，就算是當天裏燦爛的陽光，都不如我的家人們臉上帶來的微笑明媚。
我一生最難忘的是那年重陽節那天。那一天的經歷已珍藏在我的記憶深處。
國小六年級時重陽節那天正好放假，我在家看電視，婆婆幹完活回到家，什麼也沒説就去廚房做飯了。望着她瘦小的`背影，斑駁凌亂的鬢髮，我的眼眶有些濕潤。我立即關掉電視機，去廚房幫忙。婆婆説：“你別幫倒忙，快一邊玩去。”我心裏想，婆婆啊，能不能讓我幫你分擔一些呀！你什麼時候才休息一下，不這樣不停地為家事而操勞呢？我便説：“我才不會幫倒忙呢，我來燒火。”不幾分鐘，火被我燒得很旺。婆婆開心地説：“我孫女好能幹哦！”我説：“那是。”我和婆婆做好飯，就去叫妹妹吃飯。看見桌子上豐盛的飯菜，讓我們胃口大開。等我們狼吞虎嚥地吃完飯後，我對婆婆説：“婆婆，今天是重陽節，您休息，我來洗碗吧。”婆婆欣慰地看着我，微笑着説了聲“要得嘛”。我洗了碗，把地掃乾淨，然後就又打開了電視機。
下午，婆婆像變魔術一樣從荷包裏掏出幾顆包裝精美的糖，讓我吃，我收下，放在手心，卻捨不得吃。婆婆就是這樣，總是把好吃的留給我和妹妹，自己卻捨不得吃。我的喉嚨似乎有些發澀，望着電視發呆。
晚上，要睡覺的時候，我為婆婆端來了一盆洗腳水，放到婆婆腳邊給婆婆説：“婆婆，來，我給您洗腳。”婆婆説：“我自己洗。”我説：“我來幫您洗。”婆婆説：“我腳髒，我自己洗。”我説：“我不怕！”説着我便把婆婆的雙腳放進温熱的水盆裏，輕輕地為婆婆搓着。洗完後，我把洗腳水倒了，讓婆婆進屋去休息。我洗漱完畢也就去睡覺了。窗外月光靜靜地照着，我們就你這樣恬然入睡。
那一天是我最開心、難忘的一天。那一天已成為我記憶中最珍貴的一部分。
我緩緩地睜開眼睛，一道刺眼的白光射了過來，眼皮很沉重，怎麼也睜不開，只看到白茫茫的一片，其中有一個忙碌的身影……聞着那濃濃地藥水味，瞌睡蟲終於捨得離開我了。手不小心動了一下，一陣刺痛傳來，我徹底地清醒了，猛地彈坐起來，我竟然在醫院！
頭很沉，還有一點昏，全身軟弱無力，這些熟悉而陌生的.傳來，我發燒了。我從小體弱多病，直到最近幾年，身體健壯了許多，大概有一、兩年沒進醫院了，但現在我又病了。這時，媽媽走了進來，“媽媽。”我説道，哎呀，看來燒得不輕，連聲音都那麼嘶啞，喉嚨都那麼幹澀。媽媽看到我醒了，她走過來，説：“你還是睡一下吧，現在還是凌晨，上學的事就不用擔心了，天亮了以後就幫你請假。”我“哦”了一聲之後就躺下了，可我卻睡不着。
媽媽沒隔一個小時就幫我量體温，還幫我用酒精拭擦額頭、太陽穴等地方，從而達到降温的效果。凌晨的這幾個小時，就這樣慢慢地逝去了，我的體温也恢復了正常，但我的頭還是昏昏沉沉的。
在家休息了一上午，在媽媽精心地照顧下，我下午就能到學校上課了。
其實，在此之前，類似的情況也時有發生，媽媽總是一夜不停地忙碌，一夜都沒有休息。而且，我每次半夜生病，媽媽總能第一個發現，總能及時使我得到診治，不論是春夏秋冬，不論是嚴寒酷暑。我其實是知道的，媽媽經常半夜起來視察我的情況，看看我有沒有踢被子，有沒有感冒發燒……
千言萬語，心裏的感激之情，還有我對媽媽的愛，凝聚成一句話：媽媽，謝謝您！
當拿到昨天去沖洗的照片時，看到那座略顯破舊的紅瓦房時，我的眼眶微微有些濕潤了。
昨天，當我得知東北角的地終於要拆遷時，我有些怔住。終於要拆了嗎？我心中不免有些苦澀，那是我與他美好的回憶啊！我決定最後去看看。帶上相機，懷着異樣的`心情，我走到那座紅瓦房旁。
自從他搬走了以後，這兒就再也沒有人照料了，瓦房顯得破舊了許多，紅瓦也失去了潤澤，那座房子都顯得陰沉沉的。但值得欣喜的是那葡萄藤依然還活着，還和原來一樣，爬滿了整個藤架，即使沒人照料，它依舊生機勃勃，我驚歎於它那頑強的生命力。看到葡萄藤下，那張佈滿塵灰已經退了色的搖椅，我思緒回到了從前。我和他在搖椅上，看着天上的滿天星，時不時的還剝一顆葡萄塞進嘴裏。我們倆都被星星給折服了，不由得發出讚歎：“哇！好美啊！”我們倆過了一會兒開始搶椅子，你不讓我，我不讓你，差點都把椅子給搶壞了。我輕拂去椅子上的灰塵，躺在上面，看着滿眼的綠色，閉上雙眼，想去尋找什麼，卻什麼也找不到了。
我起了身，輕輕推開那扇大門，“吱嘎”的響聲非常大。裏面的陳設跟她搬走時沒什麼兩樣，只是每個東西上佈滿了灰塵，頂上還有蜘蛛網，我往裏面走着，突然往事就像放電影一樣從我的腦中閃過，我想起我們倆打壞東西時怎樣逃脱你爸的棍子，想起奶奶帶着我們倆搬磚頭的事。我的思緒飛出了許遠。
我拿起相機，我知道當我按下快門的時候，這些事情當永遠封存，這些事情將成為過去。含着淚拍下。我將我已經洗好的照片放進相冊中，我要好好的保存它，珍藏它，因為它有不褪色的鄉愁，與永遠存在的友誼。
時光匆匆流逝，輕易永遠不變，那份真情不敗，友誼之花不謝！未來就像蒼茫天空中的一朵飄忽不定的雲彩，而痴心，天真的我們從那一天起，開始了一段漫長的放肆追逐那段雲彩的征途之旅，一個艱辛的的旅程就開始了。
未來的明天是那麼的美好，讓人神往，讓人陶醉，儘管是那樣，但在這一段美好的`路程中卻滿是崎嶇，充滿了艱鉅，這段路上我們付出了多少淚水而我們又表現的多麼無畏，而只有勇敢的往下走，這一段路上留下一個個的腳印，每一個腳印都是我們成長的回憶。無論如何，我們彼此之間都相互擁有着一份彌足珍貴，令人難以忘卻的記憶，我們之間的點滴都足以記載成一本厚厚的書籍了，我相信那本書是無價之寶，無可代替的，因為它藴含着我們的友誼，那份如此美好、純潔的友情，它是那麼的讓人難以割捨，它在我們心中已經有了無法佔據的地位，然而我們總是害怕失去，可是時間讓我們更懂得珍惜彼此，更懂得它的珍貴，·這是一段令我終生難忘的經歷，也許有一天，當我們人老珠黃的時候，坐在一邊輕歎時，才會感覺到時間過得如此飛快;坐在一邊回首往事的時候，會潸然淚下吧！
現在起讓我們真心我們所擁有的每一分珍貴的友誼，我們能夠相遇這就已經是個天大的緣分了，這一切的一切都是那麼的來之不易，我們都知道時間會流逝，當我依舊相信那份美好的回憶永遠都不會消失，永遠的活在我們心中……
縱然一個人的人生有多灰暗，但他總有一種記憶值得珍藏。
那是童年。
孩童的眼眸總是純純的，一切，映在瞳仁裏總那麼閃着耀眼的光澤，比如阿婆家總沿牆邊踱步的貓，還有阿婆手中舞蹈的銀織針。
我那時，大約是上幼兒園的年紀。那正是懵懂無知卻又大膽開放、放任喜悦的年華。每次在回家的路上，我坐在爸爸自行車前的橫杆上，面對眼前開闊的世界，孩童的喜悦溢於言表。風鼓鼓地吹着，髮絲向後紛飛。我抓着爸爸的衣衫，眯着迎風的`眼，大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側目而視，可快樂的歌者又怎會理會那些異樣的目光呢?我看見有阿姨有奶奶衝我樂呵呵地笑，我也會樂得躲到爸爸懷裏偷笑，接着，又會縱聲放歌。
爸爸被我的髮梢迷了眼，就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲，努力向上看。“繼續唱啊，爸爸聽着呢!”我聽着，又唱了起來。我不知道唱到什麼時候，就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎裏，告訴他今天幼兒園發生的奇聞樂事。我們會開心的相視大笑，那興奮，落進風裏，催開了周邊無數的花。
而我現在，回家途中，總是插上耳機，默默看着匆匆向後的風景，或者説時光。有一次，我聽見一個與我那時年齡相仿的孩子坐在電動車後，抱着後車廂，大聲唱着《新年好》。她的嘴張得很誇張，笑意也很明顯。她一遍遍唱着，不停歇地。
我恍惚看見了若干年前的一個小小身影，也是這般唱着歌，唱着自己對這個世界的喜悦。只是流逝的時光帶走了歌聲，帶走了快樂。帶來的是對別人看法的留意。
我越發地懷念起那段歲月。
是的，童年是每個人值得珍藏的記憶。它沒有爾虞我詐，沒有處心積慮，最純真，最幸福，最值得珍藏。
總有一種記憶值得珍藏，那是童年。
六年的國小生活即將過去，馬上迎來的是國中新的生活。同學們各奔東西，真懷念啊！五年級時的藝術節，讓我印象深刻。
馬上就要合唱比賽了，真不知道這次比賽難不難，希望這次可以得第一名。我們班在做着最後的.準備，這次我們班去參加藝術節合唱比賽的人一共有15個人。雖然人不怎麼多，但個個都是精英。
到了下午，伴隨着老師的口令，合唱比賽正式開始。周老師帶着我們全班同學去音樂廳觀看比賽。當我一走進音樂廳，我心裏激動萬分，心想：不知道我們班能拿第幾名？於是我連忙跑到了指定的座位上坐了下來，等待比賽的開始。過了一會兒，主持人上了台，當她宣佈比賽開始的時候，音樂廳突然響起了美妙的音樂。第一個上場的是五（7）班，他們唱的竟然是《清晨》和我們一樣。這下我們可以和他們比一個高下了。第二個上場是五（1）班，沒想到他們選的歌也是《清晨》，我想：這一次應該對我們十分有利，因為相同曲目的演唱，可以充分地體現出每個班的水平。終於輪到我們班了。當我們班同學出場的時候，頓時音樂廳又響起了熱烈的掌聲。同學們個個都是面帶微笑，每句歌詞都有一些美妙的動作，聲音也非常和諧，讓人陶醉其中。當我們表演完後，同學們雖然已經汗流浹背，但他們臉上的微笑卻沒減退。我以為一定是第一名的，可我萬萬沒想到，我們竟然是第二名，真是難以置信。
雖然我們班得了第二名，但下次我們會努力的，因為友誼第一，比賽第二。
一直以來，我都曾經苦苦的想找尋一個恰當的詞把父親的形象樹立起來，可都沒能如願。因為在我的心中父親都是不知表達愛的。
寂寞難耐時，陪伴我的是母親；受打擊時，安慰我的是母親；偶爾犯錯誤時，教育我的還是母親。
偶爾遇到父親難得的關心，也是問問“學習吃緊嗎？功課難不難？”卻全然沒有母親那般仔細與熱情，我疑心這難得的.“關心”，也只是為了責任而單單走走程序而已。
也不大記得那個夜晚只是下着滂沱大雨，下晚自習後，雨絲毫沒有要停的意思，我滿懷希望的等待着母親來接我，時間很快過去了，正當我發愁的時候，父親忽然出現在我的視線，我的心為之一動，“怎麼竟是父親？！”我的內心又驚訝又疑惑。父親遞給我一把傘，又給我拿了一件衣服，讓我穿上，並沒有多説些什麼，只是低下頭給我係着衣釦。剎那間，一種砰然心動的感覺侵入我心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣都是母親，而今天。
“媽呢？”
“你媽不在家，見到下這麼大雨總是放心不下，所以我”
我很驚詫，同時也很欣喜，感激之情油然而生。我明白了時間掩飾了父親對我的愛，而他的愛總是表現的這種漫不經心的舉手投足之中。
就在這一瞬間，腦海中湧現出無數畫面：每次摔跤後，我總是喜歡依偎在父親的懷裏，每當出門前，父親總會為我正正衣領，然後在輕輕叮囑上一句“路上小心！”父親在我的心中高大起來，或許正是他這種平凡而質樸的愛，使我對他感動和難忘。
十一歲的我，心像一扇玻璃窗，雖然晶瑩剔透，裏面卻掛着一層簾子。可是，再厚的遮擋，柔情的雨和温暖的陽光也會溢進心房。
新學期的開學典禮開始了，我感受到了校長的期望，打開了媽媽的禮物，但令我最感動的還屬與裘老師共同擊掌。
我望着裘老師慈愛的臉，也綻放出了笑容。“啪!”一聲清脆的響聲，我的'手與裘老師柔軟細膩的手相貼合，但唯有這次，我感到裘老師正在以她的心靈去温暖我的心靈。記憶彷彿回到了我第一次發言成功時的情景：她把讚許的目光投向我，嘴角輕輕上揚，全班同學也都為我鼓掌，而我也面露喜色，心中充滿了驕傲與自豪。“啪!”第二次擊掌，記憶又把我帶到了在《閲讀嘉年華〉活動時的場景：裘老師把我攬在懷裏，我望着她，共同分享閲讀的樂趣。“啪!”“祝裘老師越來越美麗!”“祝大彭彭學習進步!”我再次望向裘老師，那厚重的寄語是心靈温暖心靈最真誠的流露。歲月流不走真情，他被定格在了師生的掌心裏，温暖着我的心靈。細細品味那醉人的馨香，那是最幸福的味道，永遠珍藏的記憶。
裘老師温暖的手，猶如清清溪泉一般，灌溉着我的心田，讓我把這一瞬間定格，去仔細地回味，同時也激起了我對新學期奮進的激情。紫色的風鈴，在窗櫺上叮噹作響清脆的鈴聲，喚醒了我不服輸的心。
當一陣清風吹開了泛黃的相片，一張慈祥的笑臉出現在我眼前，這個人是我的外婆啊，我們多久沒見了呢？
記憶之門被打開，小時侯因為父母工作忙的緣故，我被放在了外婆家，外婆家離我們家很遠，我在印象中開了好久的車，當我睡着醒來時才剛到。
年邁的外婆很樂意照看我，答應後父母就走了，我哭的泣不成聲，覺得這裏就是地獄o外婆立馬説＂走，我們去個好地方。＂小孩子就喜歡帶有神祕感的地方，我立刻牽上了她的手，她的手很粗糙但確很結實温暖。
我們來到了田裏，一眼望去一片金燦燦的麥子，蔬菜綠的想讓人咬上一口，還有幾棵稀稀落落的梨樹和棗樹。一排排説不上名的野花在我心裏成了最美的.花，花上一隻只蝴蝶飛舞着，像是靈動的小精靈，我跑上前去用手去抓蝴蝶，可惜精靈飛的太快我抓不着，但絲毫不影響我的快樂，我跑啊跑啊跑累了就坐在了田上，望着藍悠悠的天，覺得這就是天堂的美景了吧，外婆看着我，開心的笑了，天很快就暗了，外婆和我摘了一個很大的南瓜，我抱在懷裏很重但很高興，回家可從吃到南瓜餅了，貪吃也是小孩子的天性，我吃的肚子都撐圓了。
就這樣每天都過得很開心，直到有一天父母來接我了，我又大哭起來，我不懂離別的傷痛，只是哭，外婆卻笑了，説下次再來，很快的……
可我終身都等不到了。
時光似清風，拂過名為生活的那棵大樹，吹下的滿地繁花，都是值得珍藏的記憶。
晨曦中的身影
上了國中後，上學的路比上國小時遠了很多。即便如此，我認為我已經長大了，可以自己去上學。可媽媽總是不放心，每天固執地送我上學，接我回家，在我無數次與媽媽“談判”後，她終於答應了不再接我。可之後的每一個早晨，她都會在我離開之後跟着我，躲在她自以為隱避的地方。直到看見我走進學校的大門，她才會放心地離開，卻不知她所做的一切，都被我盡收眼底。
每天晨曦中的那個身影便深深地印在我的腦海裏，揮之不去。
嘴角邊的微笑
上了國中後，原本成績優異的我迷上了打遊戲，沉浸於虛擬世界中難以自拔，因此，那天被老師請進了辦公室。“小迪，你以後隨便玩遊戲吧，反正你也學不好的。”“為什麼?”“你不努力，不上進，能幹好什麼?”“老師，你為什麼要這麼説我?”我勉強讓自己的聲音不那麼顫抖。“我説的都是實話，你不可能取得好成績。”説完，老師便走出了辦公室，我猛地一捶桌子，心中的一股信念升騰而起。
我的成績慢慢提升，老師常常看着我偷笑，笑容背後似有無盡的深意。這笑容，成了我心中最珍貴的`記憶。
校園裏的茉莉花
教室的窗外有一個荒蕪的小花壇，為了緩解同學們的學習壓力，老師便提議在花壇中種下茉莉花，利用課餘時間去培育。
每天清晨，同學們便開始在花壇中忙碌，累得滿頭大汗也不停下;傍晚，許多同學爭先恐後的給花澆水，清甜的香氣溢滿了整個教室，在校園的上空瀰漫，更鑽進了每個同學的心中。
一樹繁花終將化為春泥，但記憶中的花兒卻永遠盛開在心間，值得珍藏。
學問齋