在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的珍藏的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滴答滴答，時間在流逝。夜，寂靜的不忍心去打破這一切。不知過了多久，小女孩終於玩夠了，跑向梨樹下的老人。汗水從額頭流至臉頰，衣服早已濕透，但女孩的臉上依舊洋溢着一種滿足的喜悦。小女孩躺在老人的懷裏，抬起頭眨着眼睛："奶奶，你説為什麼螢火蟲會發光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水，輕搖着蒲扇，回答説："那是螢火蟲提着小燈籠在照亮夜行的人呢。”“哦”小女孩似懂非懂的點了點頭：“螢火蟲真是好孩子，我也要和螢火蟲一樣做一個好孩子。”老人臉上充滿笑意，輕撫着小女孩的臉。滴答滴答，時間還在流逝。夜，和諧的.不忍心去打破這一切。不知又過了多久，梨花樹下傳來輕輕勻速的呼吸聲。時光開始迴轉。夜，依舊那麼寧靜，可是夜空沒有以前的絢爛，身邊也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，兒時的記憶會永存腦海。
在我的記憶裏珍藏着許多許多，有讓我激動的，讓我興奮的，還有我幫助過節關心過的人……更珍藏着我的喜怒哀樂。
有一件事，就像石頭一樣，深深的刻在我的腦海中。那天，我和爸爸出去玩，當時公交車上人很多，就像一窩蜜蜂擁在一起，好不容易看到一個座位，爸爸讓我去坐，他站着就可以了。公交車開出了幾站後，上來了一位年輕婦女和她的小孩，只見那位阿姨望了望四周，發現沒有座位坐了，又望了望自己身邊的孩子，感到很沮喪。
看到這一幕，我在猶豫該不該讓座，可又想，讓了座位後，自己就沒得坐了，可當我看到那個孩子害怕得抱住媽媽時，我被感動了。“阿姨，您坐我的`座位吧！”我的聲音太響亮了，所有人都盯着我，臉不由自主的紅了。
這時，阿姨走過來露出了微笑，像陽光一般的温暖着我的心。司機也用讚許的目光看着我，阿姨摸着我的頭，説：“謝謝你，小朋友。”
下車後，爸爸也露出了欣慰的笑容，鳥兒歡樂的唱着歌，路邊的野草在風中舞蹈着，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
記憶就像零散的碎片一樣，拼起來，將是一幅絢麗多彩的圖畫！
靜靜的修車鋪旁，有個鐵匣子，匣子很重，滿是記憶，值得珍藏的記憶。 題記
朝霞從天邊展開，光芒道道，温暖的光輝也灑滿了我的小屋，給人一種懶洋洋的感覺。我問媽媽要了50元伙食費，就蹦蹦跳跳的.上學去了。
一路上，我哼着小曲，找了一顆小松球在路上踢着跑着。一會兒就到學校了，我才想起了伙食費。不好，錢沒了，我急忙搜查了書包，口袋，天哪，一定是隨手當廢止扔了。我找了慌，一眨眼的功夫，就到了街上， ‘‘叔叔，你見到地上50元錢嗎？’’ ‘‘阿姨，你見到我的錢了嗎？這時我看到了小林叔叔，他是個修車工，我向他接50元錢，他在他拿鐵匣子裏把所有的零花錢都湊了湊，剛好夠，我拿着就向學校跑去。
放學回家，媽媽十分生氣，就要打我，這時小林叔叔來了，‘‘別打孩子，教育一下就行了。’’他有把我拉到一邊説： ‘‘沒事，下次注意點兒，如果媽媽不讓你吃飯，就去我家吃。’’媽媽也不生氣了，説還不快請叔叔喝茶。
小林叔叔真好，在我需要幫助的時候幫了我一把，他讓我懂得了助人為樂，為我留下值得珍藏的記憶。
金烏長飛玉兔走，青鬢長青古無有。再一次踏入母校，曾經的三班仍舊是莘莘學子滿堂，可終歸不再是當初的人，我任憑記憶湧上心間，看一場人去樓空的景。
老師的諄諄教誨還在耳邊響起，同學們書聲琅琅，言笑晏晏好像還是昨日的'模樣。我在抽屜裏翻開畢業照，心緒萬千。我記得那一年遲夏的操場上，聽老師説要合照，我才恍然明白我已是將國小畢業的年紀了。我們挺直了腰板，步上台階，然後對着鏡頭粲然一笑，一切都是那般的有序。當畢業照發下來的時候，同學們都在議論各自的表情，以及編輯錯了的名字，嬉戲玩鬧。我記得那一年同學錄大賣，我們用各種表達方式來寫上對同學的祝福，也在桌子上擺滿了書籍，為自己的未來拼搏。當國小的故事在那一次考試開到荼蘼，男生女生也都手足無措了。
在黃昏來臨前，擁擠的人羣已經散光，學校也頓時死寂。我看着仍舊枝繁葉茂的老桂樹，以及樹下的石板，想起盛夏吃着冰激凌在那兒乘涼的我們，悲傷蔓延。
六年匆匆，不知是誰説畢業遙遙無期，可一眼就各奔東西。
每個人的記憶裏總會珍藏着一些人，一些事，讓人無法割捨，難以忘懷。就如跟着爸爸媽媽一起旅行過的足跡，又如認識又分別的夥伴。
我家樓下就有我的一個小夥伴，她叫琪琪。她比我高一個年級，也許是因為我倆差不多身高，我們在一起玩起來特別投緣。她有個十分負責的爸爸，經常陪她學習到很晚，都十幾點了還能聽到她爸的批評聲；早上總是準時聽到一聲“琪琪，起牀啦！”，聲音特別洪亮，每次我也就笑嘻嘻地跟着起牀了。
我們有空就會玩在一起，難捨難分。我們一起騎自行車在小區裏繞圈，享受着夏日裏微風吹拂的清涼；也會在太陽下踢毽子，在那兒跑呀跳呀，留下一片歡笑；每天，我在樓上練鋼琴，無論我彈得好聽還是難聽，她都會經常誇我；而她的愛好是畫畫，畫得可好了。我每次陪她一起畫，都輸得心服口服。玩累了，我們就一起在家看書，一會兒就沉醉在知識的`海洋裏，遇到好看的，還會互借幾本。
有一次，我多買了幾張公園門票，想送給她，卻得知她要搬家了，我一下子驚慌了，那我不是又少了一個好夥伴嗎？我們連説再見的機會都沒有，而書房那幾本忘記還給她的書，卻總讓我想起我們在一起的快樂時光，而這些終將成為我永遠珍藏的記憶。
説起感恩，那可就太多了。感恩父母，因為父母養育了我;感恩老師，因為老師教會了我很多知識;感恩爺爺奶奶，因為爺爺奶奶給了我無微不至的關懷。大家想：如果沒有了爺爺奶奶的支持和關懷，哪來我現在的輝煌?所以，最值得我感恩的要數爺爺奶奶了!
記得那年夏天，父母由於工作繁忙，把我送到老家。
一天晚上，我突然發高燒，燒得我直説胡話。奶奶發現後，趕緊找來退燒藥，給我服下。一小時後，奶奶看我的病情並沒有好轉，這時她不管外面下着狂風暴雨，抱着我就往診所跑去……一路上風呼呼直叫，雨唰唰下個不停.一分、二分、三分……奶奶終於把我抱到了診所。經醫生檢查，原來是我得了急性肺炎。醫生給我打完針，病情慢慢開始好轉。奶奶這才鬆了一口氣。她帶上醫生配的藥，帶我回到家中。第二天早上，我醒來時，發現奶奶躺在身旁，臉色蒼白。我想：一定是奶奶為了我而傷了風。這件事至今使我難以忘懷。
是啊!這是多麼偉大的愛!她怎這樣做是為了什麼?無非就是讓我好好學習，成為祖國的棟樑之才。所以，我要好好學習，用優異的.成績來抱答奶奶，成為祖國的棟樑之才，為祖國爭光。讓“中國“這兩個字更加響亮……
在奧運會上，不管是奧運會還是殘奧會上，都有許許多多感人的事情。現在，我給大家講一個真實的故事。
再一次200米泳賽上，一箇中國小夥子格外引人注意。
他沒有手，只有一條腿。他在小時候因為一次特殊的事故，被迫接去了雙手和一條腿。但他在比賽中卻表現出驚人的毅力。他得了金牌！
我覺得，他雖然是一個殘疾人，但他身殘志不殘，最終為自己打出了一片藍天。他的.精神值得我們學習。
現在的年輕人，大部分都有同一個缺點：前幾次做不好一件事，就不做了。理由是什麼呢：還不如不做，怪費時間的。
有一種藥，叫做“606”。它曾試驗過606次，才成功的。假如，試驗它的人只試驗到605次時便放棄，那麼，會有這種藥嗎？它會有今天這種榮譽嗎？我想是不會的！
每一個人，都應該對自己有信心。面對長長的跑道，我們應當對自己説：“我能行！”面對每一道考題，我們應當對自己説：“我能行！”面對每一張試卷，我們應當對自己説：“我能行！”面對每一個困難，我們應當對自己説：“我能行！”……
數不清的小事，數不清的困難，我們都要以微笑報之，並加上我們的話：“我能行！”
寒假瞬間飛逝，留下的是那一段段美好的回憶。
記得在大年三十那天晚上，大家快快樂樂地吃完團圓飯，就等待着新的一年到來。
時間一分一秒地過去了，我因為實在太困了，所以迷迷糊糊地睡着了。啪、啪、啪的聲音把我從夢中驚醒，我一看鬧鐘已經十二點整了。
爸爸挽起我的手説：“走，我們放煙花，去迎接嶄新的一年。”我和爸爸爬到十三層樓頂，頓時就看見了一個花的海洋。一個個五顏六色的煙花一會上一會下，好像是在比美呢，看得我眼花繚亂。
我從來都沒有看見過這麼富麗堂皇的景色，不禁吟出了一首詩：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬户瞳瞳日，總把新桃換舊符。爸爸看見我着一副“書生”樣，高興地笑了。
接着，我和爸爸也放起了煙花。隨着“砰”的一聲巨響，煙花在高空炸開。一會兒似滿天的`繁星，一會兒似盛開的鮮花，一會兒……
看着這琳琅滿目、喜氣洋洋的場景，我想新的一年我們家一定會更好！
珍藏這個詞大家應該很熟悉，我也珍藏着一些東西。
那是我小時候的一天，我過5歲生日，媽媽送給我一個美羊羊的氣球當生日禮物，我開心極了，天天拿着它向小夥伴們炫耀。我天天帶在身邊，珍藏得像塊寶一樣，生怕它壞了。
那是一個雨後的下午，門口出現了好多小水坑。我拿着我的“寶貝”，在門口一蹦一跳的，一會兒把它拋向空中，一會兒親親它，還一邊跑着一邊叫“真好玩！真好玩！……”可是，輕鬆的.心情沒有持續多久，氣球掉進了一個大水坑裏，漂亮的氣球被染上了顏色，它再也不像原來那樣美麗，再也不像原來那樣陪着我玩耍娛樂，可是它的樣子和帶給我的快樂會永遠留在我心裏。
時光荏苒，白駒過隙，一晃就是那麼多年，我現在已經不是當年的小屁孩了，再也不會把自己喜歡的東西珍藏在身邊了，我只會把這些回憶永遠珍藏在心裏。
在我的記憶中至今有一件事讓我記憶深刻，那就是在幼兒園時，因為在早上學時不小心在別的酒家門前摔了一跤非常疼，一點在起來的力也沒有，可是媽媽一直鼓勵我站起來，但是她不知道我的腳已經被啤酒瓶的玻璃碎片扎進了腳裏，等她發現時急忙把我送去醫院，那時我還小也不知道怎麼回事只懂在那裏哭，醫生説只有開到才能把玻璃碎片取出來，別無它法。
這時我從媽媽的眼睛裏看出她那份焦急的樣子。這時我卻乎從她那凝然的雙眼看到一滴淚珠反射出一道水晶的光芒，就在那一剎那我突然明白了她把對我的傷趕快好的期望都放在了醫生手術上。如果醫生沒有把碎片取出來的話，説不定我的那隻腳會變傷殘，可是媽媽還是報以手術成功的希望。看到這時我已經被送進了手術枱，這一個小時的.手術非常成功沒有出一點的差錯經過這件事讓我的腳上又多了一個傷疤，我想這個傷疤，這就是讓我記住這次難忘的經歷吧！
在這一個星期的事情下媽媽連續的請了一個星期的假不上班來照顧我，現在已經操勞過度了。
啊！我永遠忘不了這難忘的記憶。
往事如煙，匆匆而過。驀然回首，有很多事讓我難以忘懷，它們就像海邊五顏六色的貝殼一樣，每一個都有它獨特的色彩。在我心中，有一件事，每當我回憶起來，總是歷歷在目。
那是我四年級的一個下午，天氣剛剛還是晴朗無比，轉眼間就烏雲密佈，大雨傾盆。刺骨的寒風呼呼地吹來，走在路上的人們都變得行色匆匆。
這天，我照常與同學走路回家。我們好不容易，費了九牛二虎之力才走過了許多坑坑窪窪的路。這時，一個清潔工的身影映入了我的眼簾。他穿着雨衣，在努力地掃着地，任憑那大雨和寒風肆虐地吹打自己。他的臉已經凍得發青，手腳都在不停地顫抖，可是他絲毫不在意，仍舊一心一意地掃着地上的點點垃圾。
我站在路邊靜靜地看着他，一看就是十幾分鍾，似乎忘了此時的風雨。那時的我，心裏有一種説不出來的温暖，驅走了所有的嚴寒。在我看來，他的心中也一定是暖的——不僅因為他有堅韌不拔的毅力，還因為他有一顆無私奉獻的`心！
那一刻，我無比感動；那個人，是我學習的榜樣；那件事，時刻提醒着我要努力學習，時刻教育着我要無私奉獻！“天生我材必有用，千金散盡還復來。”我們要努力學習，為將來的社會貢獻出自己的一份力量！
淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏着我走過的歷程。回首往事，我懂得了每一次經歷都如一場風雨，風雨過後總會見彩虹。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加嚮往。我相信，我的人生在風雨中前行，定有美麗的`彩虹。
那是一個下午，一個狼狽的我，恨不得地下有個縫能鑽進去。唉，事情還得從頭説起。
那是一個星期三的體育課上，因為早上一節副課都沒有，害得我哈欠連天，直想睡覺。好不容易熬到了下午，正好有一節體育課，我頓時精神百倍了，好像早上就是給我養精蓄鋭的。
陽光明媚，萬里無雲，我和我的小夥伴一起追逐打鬧，玩的不亦樂乎。昨天剛下過雨，草地上坑坑窪窪。我一下子衝進草地，扭頭看看有沒有人追過來，還沒有仔細看，就腳下一滑，摔了個“狗啃泥”。頓時，我覺得天暗了，腿很痛，覺得世界都拋棄了我。可時，小夥伴都圍了過來，安慰我，還告訴了老師。我被同學抬起來送進了醫務室。那一刻，我才知道，原來我們的友誼這麼堅固。我，感動的流下了眼淚。
陽光重新光顧了大地，友誼給那時候的我留下深刻的回憶。
在很多人的記憶中，都有許多值得珍藏的記憶，或是快樂的，或是傷心的，但這都是回憶起來回味無窮的。我就發生過一件到現在都記憶猶新的事情。
那一天我早上起來，媽媽讓我去買油條，並且剩下的錢當我的零花錢，我一口就答應了。去的'途中我在想找的錢用來幹什麼呢？買玩具，買零食……
到了早餐店門口，我對老闆説：“老闆來四根油條。”我，爸爸，媽媽，弟弟各一根。我給老闆一張十塊的，老闆找我七塊，我頓時反應過來拔腿就跑，跑得離早餐店很遠的地方，我才放慢速度，邊走邊想，哈哈哈！賺了，這些錢用來幹什麼呢？突然我想到一句話，不要貪圖小便宜，因為這可能會使你吃大虧。我看了看手上，糟糕！油條沒拿，這那是賺啊，明明是虧，哎！忽然，我背後出現了一個身影朝我跑來。
是那個老闆，那跑過來了。那説：“你這個小孩子怎麼那麼不小心，給這是你的油條。”雖然他的話帶有罵意，但我覺得很開心。那個老闆要走了，連忙説：“叔叔，這是你多找給我的錢。”老闆説：“我不要了，這就當獎勵你的。”聽了這話我更不好意思了，硬是把錢塞到他手裏，一陣冷風吹來，不知為什麼我心裏卻很暖和。
人的記憶就像宇宙一樣，非常大，而我只是挑了像沙子一樣的事情。
每個人都有一個難忘的童年，我的童年有很多事情就像一個葡萄園一樣，有甜的，有苦的，有酸的，今兒天就摘一個最大最酸的給你嚐嚐。
我是個非常愛動物的人，總有問不完的問題，在5年級的時候媽媽幫我和表姐報了個旅遊團。
我和表姐坐到去青島的車，車上的人給我們説海里有魚和螃蟹，我一聽高興極了，就隨時整備好了。
我們來到海邊，一整風吹來，就聞到了濃濃的'魚味我不知水是深是淺就跳下去了，原來不是很深，就在水下東摸一下西摸一下，我找了半天都沒有一個影子。表姐告訴我在石頭底下，我翻了一塊石頭，有一隻小螃蟹，不知為什麼在水中跑的很快，我亂摸卻使得水變的很髒，在水中還夾了一下我，我説我逮到你一定火燒了你。
在這次我知道了訣竅，這次終於帶足了，可它夾了一次我，痛得我大叫，旅遊團的人都來都哈哈大笑了……
童年，是一個快了的時代，只有遇到困難然後解決，才能讓我門成長。
記憶很多，有好有壞，值得珍藏的可謂是腦海裏的“稀客”。今天，當我在整理書桌時，一張天藍色的大彩紙悄然飄落下來。我彎腰將它拾起，展開後看到上面的畫面後，頓時倍感温暖----上面是我上幼兒園時，同學和老師們在六歲生日的那天，為我用拼音寫的'他們的名字和給我祝福的話語。
記得那是在我上幼兒園大班時我過生日的那一天。也許是年齡小的緣故，我竟異想天開地把生日聚會開在了幼兒園班裏。應邀參加的“嘉賓”自然就是我的同學和老師們了，我們在一起吃東西，説話，玩。最後，因為那是我們在一起的最後一個學期了，為了留作紀念，老師和同學們就把對我的祝福語寫在一張天藍色的紙上，還用漢字或拼音寫上他們的姓名。
從那以後，這張不同尋常的紙片便成了我的一級保護對象。然而，近年來，因為年齡的增和，我的學習生活也變得日益緊張了，這使我漸漸地淡忘了這張很有意義的紙。
今天，我無意中又與這紙童年的珍貴的紙片相遇，使我不禁回憶起自己孩童時期美好的時光，心中莫名地升起一種淡淡的傷感：時光如梭，兒時的天真與快樂，真是現在的緊張學習所不能相比的呀！
學問齋