我們班的畢加索作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們班的畢加索作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“呃……嗯……”咦？這是什麼聲音？我循聲而望，哦！原來又是我們班的“畢加索”舒熙鈞又在畫畫呀！現在，我們班的同學都已經養成了習慣，只要聽見這個聲音，就會不約而同的圍在舒熙鈞桌前，等待一幅“驚豔全球”的名畫出現。

他，個子不高，濃濃的眉毛下有着一雙炯炯有神的大眼睛。最有“特色”的還是數他那大大的嘴巴了，他的嘴巴也有點像傳説中的“香腸嘴”，就這突出的'“香腸嘴”讓別人一看到它，就斷定他是一個十足的老實人。

你可別小瞧了他！他可是我們班的“畢加索”呢！他畫畫可厲害了！他畫起畫來，你就等着欣賞一幅絕美華倫的作品吧！他在畫畫時，喜歡把左手的大拇指和食指搭在下巴上，然後用食指順着下巴的輪廓不停的劃呀劃，活像是“思想者”；當他被一個難題考住時，就會緊皺眉頭，呼吸變得急促而又短暫，身子不停的扭動，神情緊張，好像在思考國家大事一般，如果這個難題過了很久還是沒有解決，他還會記得淚水奔騰而下，“哎呀……哎呀呀”不停的唸叨着。但如果在這危急關頭，這個問題又突然得以解決的話，他會無比興奮，手不停揮舞，有時還會一不小心把筆扔得老遠，腳也隨之抖動，好像得了多動證似的，他還會仰天大笑，“啊哈哈哈哈哈！……”高興得不得了，根本停不下來。

兩三分鐘後，他又會重新平靜心情，又開始認真的畫畫。

當畫畫過程一帆風順時，他有時會工筆細描，想在用小米搭房子似的，有時又會揮筆速寫。此時，周圍一定有不少人圍觀，大家議論着，評價着，喧雜聲一片，有的説：“舒熙鈞，你畫畫怎麼畫得這麼好啊！教教我吧！”有的説：“哎呀，舒熙鈞，真是看不出來你畫畫畫得這麼好啊！

調皮鬼田茂源還説道：“快來看啊！著名畫家畢加索作畫《名車》只賣兩億元啊！走過路過不要錯過……”而舒熙鈞對於這些喋喋不休的評論，卻無動與衰，真像個真正畢加索。

大家只看見了舒熙鈞豐收的果實，而沒看見他灑下的種子。他還給我説過：“我很小的時候就開始學習畫畫了，一次還要學三個半小時。”就這樣，時間轉眼即逝，一天天，一月月，一年年，舒熙鈞用不懈的努力，長久的堅持，才練得了一手好畫技。

舒熙鈞，你那堅持不懈，認真畫畫，我還有什麼理由不敬佩你呢？