在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的西遊記作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情，讀西遊記有感作文。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏着人們渴望而不可及的`生活理想和人性追求，那就是——自由，讀後感《讀西遊記有感作文》。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以説已經達到人性擺脱一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍着我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘鍊的《西遊記》中，竟深深藴含着新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。
陽春三月正時讀書的好時機我們班在老師的帶領下閲讀了吳承恩先生寫的小説《西遊記》，我們耳熟能詳，是我國四大名著之一。書裏有生動有趣的文字，個性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對它百看不厭，愛不釋手。
讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的`離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執着，孫悟空——正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。這説明任何人，任何事都不是完美的，取長補短、團結他人。
讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的.故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執着，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。
暑假，我讀了一本書叫《西遊記》。
《西遊記》是中國神魔小説的巔峯之作，也是一部規模結構完整，用幻想形式來反映社會矛盾的鉅著。它與《紅樓夢》《水滸傳》《三囯演義》並稱為“中國古典文學四大名著”。
《西遊記》是我國最負盛名的神魔小説，全書主要講述了：大唐貞觀年間，高僧玄奘受唐太宗所託前往西天取經，賜號：三藏。在觀音的點化下，唐三藏在五行山下救出悟空，收為徒弟，並帶上了觀音的緊箍兒，只要唐三藏一念緊箍咒，悟空就疼痛難忍，以此讓悟空誠心保護唐三藏西行。分別收服小白龍為唐三藏的`坐騎，豬八戒為二徒弟，沙和尚為三徒弟。從此，師徒四人翻山越嶺，跋山涉水，前往西天取經。
師徒四人在前往西天取經的路上，遭遇艱難萬險，妖魔誘惑，鬼怪阻擾，在悟空的帶領下，兩師弟機智勇猛，竭力保護師傅。三打白骨精，除烏雞國王，大戰紅孩兒，三借芭蕉扇，殺死獅子精，除多目怪，收服牛魔王……歷經九九八十一難，行程十萬八千里。成功取回真經回到大唐首都長安。
最後，唐三藏被賜封為旃檀功德佛，孫悟空被封為“鬥戰勝佛”，豬八戒封號為“淨壇使者”沙和尚被封為“金身羅漢”，白龍馬為“八部天龍”。
看完書，我從它們身上獲得了百折不擾，堅持不懈的精神，我也要向他們學習這種寶貴的精神。
我們的中國，既是四大文明古國之一，也有中外聞名的歷史，中國的歷史中，有很多舉世聞名的書，如吳承恩的《西遊記》，曹雪芹的《紅樓夢》等等，而我最喜歡的就是吳承恩的《西遊記》。
《西遊記》所講的是：唐僧有三個徒弟，一個是孫悟空，一個是豬八戒，一個是沙和尚，師徒四人經歷了九九八十一難，總算取得真經的艱難之旅。《西遊記》中有很多動人的故事，如：真假美猴王，大鬧天宮，三打白骨精，智取火焰山……
在《西遊記》這本書裏，我還有一些小故事呢！現在，我來給你們講講吧！
在我小時候爸爸經常告訴我：“小楊，你知道中國是什麼類的國家嗎？”我搖搖頭，爸爸微笑地對我説：“小楊，我們的中國是文明古國，還是四大文明古國之一呢。”“你知不知道我們國家的四大名著呢？”“知道知道，是《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》。”這時爸爸拿出了四本色彩繽紛的書讓我選一本。我看了一本，上面畫着一個人在打老虎；第二本，上面畫着兩個人在一起；第三本，上面畫着一個猴子拿着一根棍子，一隻肥肥的小豬拿着一個釘耙，一個人脖子上掛着一串珍珠，還有一個人騎在一匹白白地馬身上。
這本書就是《西遊記》，我看得時候完全在書的.懷抱裏，知識的海洋裏，在此聲明，我覺得裏面的故事真是一個個真人在為我演一齣戲，我完完全全被這本名著的精彩所吸引，我覺得我就是他們其中的一員，彷彿自己就是孫悟空，有七十二變，能上山下海，有金剛不壞之身。
這本書讓我想起了當年有趣的事，讓我想起童年時的快樂，如今，我又品味了一下此書中的故事，我又進入了書籍的懷抱，和孫悟空、沙和尚、豬八戒、唐僧在一起，又去了一天，在艱難的道路上有一次艱難的旅程，我真想説一聲，天哪，我被《西遊記》吃了！
《西遊記》的主要人物一共有四位，他們分別是唐僧、孫悟空，他樂觀、機智、勇敢、神通廣大，有着一雙能分辨妖魔的火眼金睛，這為他降服那些會變幻的妖怪起了十分大的作用。但他有時做事會魯莽，衝動。因此被師父唐僧給誤會。孫悟空是個知恩圖報的人，他因唐僧把他從五指山中給救出來的恩情，甘願同唐僧一起去西天取紅。
不論多苦、多累他都毫無怨言。總是為唐僧着想，任何事都以唐僧的安全為先，哪怕是被師父誤會，念緊咒使人了痛不欲生，他也不願離開師父。請求師父原諒他。就算最後被師父唐僧給趕走了，他也念念不忘師父。
害怕師父被妖怪給抓去，又擔心師父是否吃飽穿暖了，從來不怨恨師父，一心為師父着想，想要報答唐僧把他從五指山救出來的恩情。當師弟來請他回去時，他就知道師父肯定又出事了，雖然表面上裝不在乎，心裏特別着急很想回去，擔心師父的安危，最後，他戰勝了許多多困難，終於到達了西天，取到了真經，還獲得了“戰鬥勝佛”的光榮稱號。我做得就不夠，首次都讓父母為我擔心，做任何事都讓父母為我操心，總是不知道為父母分憂，就知道和父母頂撞，耍小脾氣，像個大小的姐一樣耍小性子，讓父母傷心。我以後定不會這樣做了是，要好好學習，將來報答父母對我的養育之恩，讓他們享受到一個舒服安寧的`晚年，使他們損勞一輩了之後也能享受生活的樂趣。
這本書讓我懂得了一個道理，做人要知道感恩，不能忘恩負義，恩將仇報，這樣自己的良心也不會安寧，還會遭受別人指責和棄，我們都應該向孫悟空學習知恩圖報，會感恩的美好精神，做一個美好的人。少年們都應懂得感恩，學會感恩，讓我們在感恩中成長吧！
《西遊記》，相信大家都讀過了吧。裏面唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚等人物。被作者刻畫得生動形象，淋漓盡致。
讀了西遊記，你有什麼感受？聽聽我的感受吧！《西遊記》這個故事的`作者吳承恩成功的刻畫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這四個人物。把這四個人物的種種心裏活動的變化仔細的描寫了出來。有些人物的特性在文字之間悄悄體現了出來。每一個節章都設下懸念，讓讀者意猶未盡，欲罷不能。有一種想讓人不停看下去的衝動。讓人不得不承認，吳承恩的手法真是妙極了！
烈日照着高山，一條小徑上有四個人影，不急不慢地行走着。慢慢地，四人來到了一個村莊。
“師傅，我去看看前面還有沒有用人家。”孫悟空説完，一個筋斗雲飛到了空中，消失在眾人眼中。
沙僧看了看天，皺着眉頭，焦急地説道：“大師兄怎麼還不回來啊?”
“是啊，我的肚子都快餓扁了!”豬八戒一邊捂着肚子，一邊附和道。
天氣十分炎熱，刺眼的陽光照着大地，周圍一片寂靜。風停止了呼吸，樹葉耷拉着腦袋，沒有一絲生氣。突然，一個頭上帶着灰藍色方巾，手提籃子的婦人，緩慢的走了過來。唐僧抬頭看她時，只見婦人臉上擠出一絲笑容，在陽光下顯得有些詭異。
她慢慢走近了，對唐僧説：“大師，您要吃水果嗎?”唐僧的臉上露出了一副奇怪的表情，但還是很禮貌地説道：“我大徒弟還沒有回來，他等會就會帶吃的回來的。”這時候，好吃鬼八戒忍不住了，看着天上那炙熱的太陽，他立馬抓起一個蘋果，正準備狼吞虎嚥時，悟空回來了。孫悟空拿出了金箍棒，對着那婦人就是一棒打去，嘴裏喝到：“大膽妖孽，竟敢在此放肆!”只見剛剛的婦人立馬到底，迅速變形縮小，留下一具假的`蜘蛛軀殼，逃走了。
唐僧一看，連忙唸經起來：“阿彌陀佛，善哉善哉。”心想，幸好剛才沒有指責悟空，要不然悟空又要生氣撂挑子了。
打跑妖怪以後，師徒四人又重新出發，踏上西天取經的道路了。
評：景物的描寫，將故事發生的背景烘托的很到位。人物語言間的對話，刻畫出了人物的性格。細節刻畫很細緻，不妨將故事情節設置的更加精彩有趣哦!
學問齋