一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的數學日記作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
"我們明天幾點去燒烤呀？"只見兩位表姐正在竊竊私語。而在一旁的我偶然聽到後急忙喊到："我也要去！我也要去！"每想到兩位表姐竟然爽快的答應了！
我高興的不知該如和是好。簡直是一蹦三尺高！
當天晚上，我們便到了沃爾瑪購物！這兒的燒烤食品還真夠多的，有：新鮮的羊肉，美味的雞腿和雞翅，雪白的年糕，油嫩油嫩的香腸。我們將喜愛的食品一一放進了購物車！仔細一算竟有100多元錢！正當這時，表姐的舅舅舅媽打電話來説，明天他們不去了，有點事！這時，我們將為他們準備放了回去。也滿划算，省了40%的錢（40元錢左右）。
第二天清晨，我們便來到了赤松xx！剛來到大門口，就有一位中年人開始熱情的款待我們，帶領着我們來到了他所開的燒烤場來！我們迅速找了個灶台做了下來！這時，中年人走了過來："説一個灶台要25元錢， 加一次煤要的錢佔用灶台錢20%（5元錢）。"他微笑的説道。於是大表姐從口袋中掏出30元錢給他。
這時我們無意間發現了漂浮在水面上的"空心竹船"我連忙告訴姐姐要去划船！雖説有些膽怯，可是我那強烈的好奇心早已將它給吞沒了！
於是，大表姐問老闆："划船要錢嗎？""是呀是呀！"我在一旁插嘴道。"不用！"我高興急了！連忙脱掉鞋子，襪子！準備划船。無奈的`姐姐也得陪同我一起去！
這划船的過程可謂是一波三折呀！"妹，方向感真差！""姐，你的技術就很好"。這吵鬧聲可謂是相伴了我們划船的整個過程了！不過最終我們費了九牛二虎之力終於到達了目的地！
吃完了香噴噴的燒烤食品後，我們又準備去幫大姐算算命！於是，我們又"爬"上了"等天樓"，真的是耗盡了體力。
姐姐來到了算命處，那為師傅説要捐公德錢10元，大氣的姐姐卻捐了20元。不一會，籤也就出來了！"26，這數還挺不錯！"師傅一邊摸着鬍子一邊説。你待會去那兒算只要付你捐的50%。"哦"姐姐禮貌的説。"你。"師傅説了一大堆話，不過姐姐臉上時刻都掛着笑容看來這籤不錯！
就這樣，我在赤松xx度過了愉快的半天！
在數字王國中以前是沒負數的。有一天“零”正在瞪大意見思索,數字王國中沒最大的卻有最小的,那就是我,哎,為什麼偏偏我是最小的呢?想了半天終於有了一個好注意。第二天,零把“加”“減”“乘”“除”請到家裏。零先是美言相説：“四位大哥,你們是我們這的霸王,權利極大,沒有人不怕你們,肯定能幫我提高地位。但不知大哥們是否能幫我?”雖然零美言相説,但他們不願為零出頭。加減乘除異口同聲：“我們可是很忙的,不要沒事有事就找我們。”零心想第一套方案失敗,實施第二套方案。他説：“在衚衕口,我聽到有人在説你們的壞話,他們説加號大哥雖然是你們之中的老大,但還不如乘號大哥厲害呢。乘號大哥雖然比加好大哥稍微強了那麼一點點,但沒有乘口決這個幫手,還不是個廢物?減號大哥只會幫到忙,減少他們的.數值,説你是故意的。除號阿哥也一樣。”聽他們幾個兄弟勃然大怒説：“你這口氣大哥幫你出定了。”不一會兒,他們幾個氣勢洶洶地來到大街説：“哪個小子説我們環話?給我站出來。”話音未落,數字們就全跑了。數字們想：他們準是又來找茬的。這時,一個數字卻站了出來説：“你們敢跟我比嗎?”加號聽後説：“還挺勇敢的呢。那我和你比試比試。”已往他們找茬時,都在街上隨便抓一個數字加起來都比原來的大。可他們現在只有零這個幫手。零跟哪個數相加還是原來的數。所以加號和那個數打成平手。因那個數體力好,戰勝了加號。加號敗陣後乘號跟着上,可零和哪個數相乘等於零,所以也打不過這個數,平常加號,乘號上了就OK了。可現在……除,減平時也沒什麼本領,想就此拔了。可零説：“你有本事就把我放在零前面和減號比。”那個數字説：“行,不過要是再勝了,你們就不再煩村民了。”那個數字想：行，你們輸定了。可是沒想到,這樣竟得出了一個數,那就是負數，負數比零還小。於是數字王國中又多了一個負數,零的陰謀也得逞了。雖然零現在不是最小的數,但他變得十分孤單,因為在整數裏他既不是負數也不是正數。
真是：好人有好報,壞人也有壞報。
很久前的一天晚上，數學書爺爺家裏可真熱鬧呀！因為數學書爺爺的兩個孩子——正數和負數發生了爭吵。他們在爭論誰的用途大。
哥哥正數先開口了：“我的用途大，生活中到處都有我的身影。例如：人們計數是要用到我；算賬是要用到我；温度計上也有我的身影。總之，生活中我是必不可少的。人們都喜歡我。我的功勞最大。”弟弟負數説：“我的用途也不少，比如：温度計在表示零下幾度時就要用上我，算賬時，表示虧損時也要用到我。生活中同樣不能沒有我。我的功勞也不小。”正數説：“生活中雖然很多地方用到你負數，但很多地方人們都不喜歡你，如：商場傷的盈虧問題，商家都喜歡我，因為我代表盈利，也就是賺了多少錢，而你卻代表虧損，也就是賠了多少錢。所以人們不喜歡你。因此我的用途比你大。”負數説：“雖然有時人們不喜歡我，但缺了我，生活中會用許多的不便。如：人們將無法記錄零以下的數字。這是很不方便的。因此我的.功勞最大。”哥倆因此發生了激烈的爭吵，甚至還動起手來。這時，數學書爺爺説話了。“孩子們呀！不要爭吵了，你們各有各的用處，人類缺少了誰都是不行的。你們應該和睦相處，共同為人類做貢獻。這樣人們才會真正的喜歡你們，你們才能真正發揮自己的用處。”正數和負數哥倆聽了，覺得爺爺説的很對，從此以後他們再也沒有爭吵了，團結合作一起為人類服務，成了人類的好朋友。
今天天氣早上很冷，我打着哆嗦走進了教室照常拿出了體温表，開始登記體温。
轉眼間又到了那盼望已久的數學課了，在昨天下午我們用了一節課時間，對這段時間的數學學習成果座椅檢測此時老師一定把卷子都閲完，我想着等待一場狂風暴雨的到來。
數學應該算是我的強項吧，經常在考試中取得較好的成績，不過有的時候會因為種種原因而失常發揮就比如我最擅長粗心的毛病。我汗念念不忘上次考試給我留下了心理陰影正想着一個身影推門而入他穿着黑色的休閒外套裏面很穿着暗黃色的.襯衫迅速而又不失度的走進了教室頓時全班同學都安靜了下來回到自己的座位上沒錯他就是我們的數學老師。
我也趕快回到了自己的座位上望着老師手中拿的試卷發呆同時又擺出一副洗耳恭聽的姿態幾十分鐘過去了試卷也都回到了我們的手中。
果然不出我所料，又有一道題因粗心而與那四分失職比較比有許多題，我1度懷疑在做題的時候，腦子短路了，當時苦思埠的題目課後稍微勤加思考變得出了問題的正確答案。
之後我也忘記了當時那節課是怎麼過去的只知道很快便放學了同時我又度過了有意義的一天。
20××年3月25日 星期五 晴
今天晚上，我和媽媽一起合作思訓上的最後一題。
題是這樣的：用六根火柴拼5個正方形。怎麼拼？
一開始，我們兩個你看着我，我看着你，誰也沒有想出來。媽媽提醒我把發的學具拿出來擺一擺。
我擺了一會，就知道答案了。我喊媽媽，媽媽過來一看説還真是。你猜，我想出了什麼辦法？
哈哈！我來告訴你，其實很簡單。把這六根火柴擺成一個田字格的'形狀就成了。啊！？你們不信？要不我們數數。中間有4個小正方形，再加上四個小正方形合起來的大正方形不正好是5個嘛。
還是不相信的話，你就自己動手試一試吧。
媽媽的話：晚上女兒做作業。最後這道題讓我看，很慚愧，一時半會，還真沒有想起來怎麼做。家裏早就不和火柴打交道了。想起女兒發的數學學具，裏面有學十位、百位時用的小棍。就提醒女兒用小棍代替火柴拿出來擺一擺。我自己到廚房擦洗去了。正忙活着，女兒明顯帶着欣喜的聲音喊我到她那看，説自己拼好了。嘿，一看，還真是拼好了，我怎麼剛才大腦就斷電，沒想到呢？於是連誇女兒聰明，女兒也毫不謙虛的説：“還是我牛吧。”“你牛”。事實面前，你不服就不行啊。呵呵。
這次我打完比賽去了山東，我和隊友們爬了泰山，爬完了以後，教練讓我們算算自己，每小時爬了多少公里。
我們從山下，爬到最上面，大概用了4小時，泰山我們爬台階一共爬了8938米，我知道路程÷時間=速度，現在我們知道了這些，就可以得出。
算式:8938÷4=2234.5(m/時）
然後上面有提到是每小時爬了多少公里，而我現在算出來的'是米。米和公里進率為1000,2234.5=2.2345公里，也就是我每小時爬2.2345公里。
現在看，覺得自己爬的還是蠻快的(*^__^*)。
數學問題無處不在啊。。。
今天下午，爸爸媽媽要帶我去海邊捉螃蟹。我們帶了一個小桶和兩個小鏟子來到了海邊。看見沙灘上有一個個小洞，爸爸説：“這就是螃蟹洞，我們現在就開始行動吧！”
媽媽用鏟子挖，還是爸爸最勇敢，直接用手挖起來。我就在沙灘上抓小螃蟹。螃蟹前面有兩個大鉗子，只有抓它的殼才不會被它夾着。不一會兒，我們就抓了好多螃蟹。我抓了九隻小螃蟹，爸爸問我：“九隻螃蟹一共幾條腿呀？”我説：“7 2 條腿！8 × 9 = 7 2 （條）。”媽媽又問我：“爸爸抓的螃蟹數是你的'三倍，爸爸抓了多少隻？”我説：“2 7 只！3 × 9 = 2 7（只）。”爸爸又問我：“用你剛才所用的口訣還能説出幾個除法算式？”我想了想，説：“還能分別寫出兩個算式。”我就用小棒在沙灘上寫了起來：
7 2 ÷ 8 = 9 ，7 2 ÷ 9 = 8 ；2 7 ÷ 9 = 3 ，2 7 ÷ 3 = 9。
爸爸媽媽直誇我學得好。
原來學習數學真好，能解決這麼多問題呢！
啊哈！我今天認識了一位新朋友——負數。
和負數一起，還有一位兄弟叫正數，正數與負數雖是兄弟，可是他們倆卻總是水火難容，負數常常與正數唱反調，這不，在銀行辦理業務時，存入200元就是+200，而取出200元卻是-200。還有在看天氣預報時我又看見他們兄弟倆了。我們湖北的温度是+8℃，可是哈，哈爾濱的氣温卻在-8℃左右。唉！這可讓他們的好朋友“0”怎麼辦呀！
這“0”是我的老朋友了，平時，“0”總是被排除在外，可是有了正數與負數這形影不離的好朋友後，見到他倆總不和，正數脾氣大，是個小氣包。負數也死要面子，和睦的.倆兄弟，反目成仇。“0”竟然成了中間人，沒有辦法的“0”也只有相同對待他們兄弟倆了！“0”離負數多遠，也離正數多遠。
最近啊！我和負數、正數交上朋友，他們倆可常到我家來串門，我的生活中，可處處都有他們的身影。
我相信，一直遨遊在美麗又神奇的數學海洋中，一定會有更多的收穫！更多的朋友！
學問齋