在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的漫畫老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
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我的老師有點微胖，像一隻“企鵝”，很漂亮。美中不足的就是她的臉上有幾道魚尾紋，使她看起來有點老。
別看她相貌平平，可卻掌握着好多種超能力呢！比如説“千里眼”、“順風耳”……但最厲害的還是“靈敏鼻”。
前幾天，我的同桌張珂源在書包裏藏了一包辣條。上語文課時，他竟然將包裝給拆了開來，一種誘人的味道立刻在教室裏傳播開。我聞見了，口水便一團團地向肚子裏咽。只見他的頭往下一低小心翼翼地捏起一根辣條就往嘴裏塞，還不時的甩動辣條誘惑我。他那享受的'樣子，讓我嫉爐不已。
好景不長，老師的“靈敏鼻”超能力開始發作了。只見她眉頭緊皺，鼻子抽動了兩下，緊接着進行地毯式搜索。倏地，她好像已經確定目標，眉頭舒展，露出一抹“邪笑”。説時遲，那時快。只見老師迅速操起“武器”，以每秒鐘500米的時速奔向張珂源。可憐的張珂源自是“死罪可免，活罪難逃”！
真可謂是“世上老師千千萬，唯我老師最獨特”！下次有機會，再帶你們見識老師的其他超能力吧。
我們班的語文老師很温柔。但有時也很嚴厲。她有一雙漂亮的眼睛。頭髮也不是很長。
語文老師有時候很温柔，在我們上課的時候，她會陪着我們一起笑。我們班的'同學有的人不會。寫什麼字，她都會有耐心的教他。
語文老師有時候也非常嚴厲，有一次大掃除的時候。我們班的一位女同學掃的是我們班外面的走廊少了，非常不乾淨。語文老師説，我們班外面的走廊是誰掃的？掃的這麼不乾淨。還有兩張大紙片。
還有，在教室裏。窗台上。有很多灰塵，語文老師説這裏又是誰用抹布抹的，怎麼這麼不乾淨？還是根本就沒有抹？
語文老師給我們佈置的作業也很少，有時候給我們商量着佈置作業。也有時候會讓我們在學校裏寫。
我們班同學都很喜歡語文老師。
三、四年級時，閆老師一直是我們的英語老師以及班主任。她身材比較胖，長得很高，有着一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜温柔。
閆老師上課的.時候經常使用大屏幕，上新課的時候，會讓我們按照大屏幕或者書上的內容和小夥伴進行對話，不斷增長我們英語方面的知識。每次對話完，老師都會找同學到講台上展示，我們特別積極，但由於名額較少，一些沒有選上的同學會小聲的抱怨幾句。
閆老師有時對我們温柔，有時對我們嚴厲。有一次英語課，老師讓我們寫英語目標，下課時還有同學沒寫完，老師告訴他們寫不完不能吃飯，一部分同學就抓緊時間寫，而另一部分同學照樣玩。吃午飯時，老師説了他們幾句，然後讓周圍同學幫他們打完飯後放在一邊，必須要補完目標才能吃飯。哈哈，但閆老師也很像我們的“媽媽”。她會提醒我們注意冷暖，也會給家長們發信息，讓父母給我們加減衣服，或者提醒家長第二天學校有什麼事情，需要準備什麼。
這就是我曾經的班主任，一位温柔又關心我們的好“媽媽”！
在學校裏有各種各樣的老師，每個老師都要用不同的應對方法。而我認為，學校裏最有趣的老師是我們的科學老師張老師。嗯！
張老師是以前教過我們科學課的老師。這位張老師帶着一個黑眼鏡，巧克力色的皮膚看着很舒服，那有點像泡麪的頭髮是他的一大特色，這副模樣讓人看着很順眼。
張老師他還有一大特點，就是上課的時候講話慢悠悠的，聲音很小，但是一直保持在大家都聽得見的範圍內，然後在這期間通過我上課時候觀察，我發現張老師上課時候會説到兩到三次“眼睛”這個詞。
這有老師就一定有外號，我們給張老師起了一個外號，叫做“超緊張”，因為他上課的時候説話總是講得很慢很慢，神情也有點慌張，他每次上台時都是一點一點挪動着的`速度，就像是開了0.5倍速一樣慢得要死。例如之前上科學課的時候，他看見一名同學沒有在做實驗，他就説這位同學你怎麼沒在做實驗呀？
所以我們叫他超緊張，他講課這麼慢，是不是課文沒背熟，擔心講錯了。
這就是我們學校裏最有趣的張老師。
如果你想當“孫悟空的眼睛”的話，我只能説一聲抱歉，因為已經有人成為了，那就是我們班大名鼎鼎的班主任鄭老師俗稱“火眼鄭”。
她的眼睛跟乒乓球一樣大，而且不戴眼鏡。老師一直把我們的衞生管得十分嚴。有一次上課，我們聽得十分認真，突然只見她兩眼一瞪，臉上十分嚴肅，然後又用手指，指了指最後一排的小顧連聲叫道：“小顧，你身旁有寶藏。”
其他人看看老師，再看看小顧地上的紙，紙大約有一平方釐米，我的媽呀！老師在教室的最前面，而顧在最後面，他是怎麼看到的？眼力有如此好。因此這件事就讓他成為“孫悟空的眼睛”的.理由之一。
沒過幾天就考試了，考試剛開始，我們紛紛進入狀態，突然有一題我不會了。所以我抬起頭來看見老師正在給我們改作業，於是我偷偷的看了一下同桌的試卷，動作十分小心，只用眼珠子瞄了一下。與此同時老師用力拍了一下桌子並嚴肅的叫了我的名字，還説我偷看了，此時她的臉漸漸變了顏色，緊皺眉頭，嘴巴向下咧着。我心裏正疑惑不結：老師明明在改作業，怎麼看到我在偷看呢？這也是老師，成為“孫悟空的眼睛”的原因。
如果你聽完了這些，我相信你肯定不敢再跟“火眼鄭”比眼力了。
我的“漫畫”老師是一位語文老師，她特別喜歡笑，每次我看到她的笑容就像太陽光灑在了我的身上，你們猜到了她是誰了嗎？她就是黃老師，黃老師的全名叫黃懿。
黃老師她有一雙大大的水靈靈的大眼睛，眼睛的外面帶了一副眼鏡，這副眼鏡是圓形的'。她那時時刻刻都在笑的嘴是小小的，紅紅的。最讓人喜歡的是她説話的時候，聽起來心裏就像吃了糖一樣甜。黃老師她有一頭短短的黑髮，她原來是有一頭長長的黑髮的，不知道什麼時候剪短的，也不知道為什麼剪短的，我猜也許是夏天太熱了吧。她喜歡穿寬鬆的襯衫和緊緊的牛仔褲，有時候還會穿長長的連衣裙，漂亮極了！
黃老師她的性格很温柔，有一次我們班上的同學在課堂上大吵大鬧，黃老師一聲不吭直到我們説完安靜的時候才開始講課。在讀書的時候，黃老師喜歡叫同學來讀課文，而且還是一個同學按順序讀一個自然段。有一次在我讀的時候，不小心讀錯了，我心裏十分緊張，黃老師便叫其他同學糾正，再讓我讀一遍正確的讀法，所以我覺得黃老師的性格很温柔。
這就是我的“漫畫”老師——黃老師，她是那麼美麗、温柔，她是所有老師中我最喜歡的一位老師。
別説話，他走過來了，只聽噔噔幾聲，迎面而來的是胡老師。
胡老師的樣子長得很幽默。愛穿高跟鞋的腳，那大腹便便的肚子，走起來一搖一擺，那雙戴着眼鏡的眼睛，如果説是温和，那就是春天裏的太陽，如果説嚴肅，那就是閃着寒光的`尖刀插入人心。當然還有那頭烏黑亮麗的頭髮，簡直像春天裏那如沐春風的柳條隨着風飄揚着，這就一個字：絕！
不僅如此，胡老師上課也很幽默。有一次老師在上面講課，只見有一位同學雙腳併攏手託着腦袋，雙眼看向前方的很呆滯，胡老師用他那像鷹一樣尖鋭的眼睛，一下子補了目標，他打趣：“你在看哪裏？人在教室裏魂飛到哪裏也不知道了？”聽聞此言我們全班鬨堂大笑。他也不好意思，撲哧的一下笑了。
但有的時候老師會大發雷霆。上一次老師在門口就聽見許多人在講話，他臉上佈滿黑雲，皺着眉頭，嘴巴有點下斜，額頭上佈滿了豆大的汗珠，他走進教室，全班同學默不作聲，這時的胡老師一改常態，活像一隻發飆的母老虎：她都起雙袖，一手叉腰，一手指着吵鬧的同學説：“上課鈴已經響了，怎麼這麼吵，？”接着他又開始吼。
這就是我的老師，雖然她已經不教我了，但我非常感謝他。
一提起老師，我就會想起我們班的英語老師金老師，她可神奇了！
金老師年齡並不大，許多同學都稱她為“金姐姐”。她的頭髮短短的，一雙大大的眼睛裏好像有星星一樣，説起話來口若懸河。可她從來不打罵我們班的同學，而是用很温柔的方法教導我們。我先來説説金老師的神奇之處吧，她在上課時總會用有趣的詞和英文拼在一起講，即使是那些不喜歡上課的同學也在英語課上精神了起來，是不是像有魔法一樣？或許金老師本身就是神奇的化身？她總是很心疼我們。我們班同學們的作業總是很多，許多寫作業慢的同學常會被留下來。金老師知道了便不會給我們加作業，而是自己做了許多抄寫半免卡，這樣就不會讓我們太累了。有時她還會分糖給有進步的孩子吃，我們就更喜歡她了。金老師喜歡笑，笑起來很美，但她又捨不得笑。為什麼會這麼説呢？因為她總因為我們班的`成績提不上去而苦惱，有時自己也會為自己苦惱，同學們也在想辦法讓金老師笑一笑。她一笑，我們也會跟着高興，你們有什麼好辦法嗎？
我們的“金姐姐”是世界上獨一無二的，我們都很喜歡這個神奇的老師。
我的語文老師姓汪，她有着一頭短短的頭髮，並不像一些老師那樣有着一頭烏黑秀麗的長髮。小小的`鼻子上架着一副大大的眼鏡，看起來很有學問。小小的嘴巴整天掛着笑容，看起來很温柔。
她那風趣的語句，常常會把我們逗得哈哈大笑。上課時，汪老師開始講起了蘇軾一生的故事：“同學們，你們知道蘇軾也是一個吃貨嗎？”我們搖了搖頭。汪老師便又開始説：“當蘇軾被貶到了海南，他發現了一種美味——生蠔，便給他的兒子寄了一封信，上面説到：兒子，我在這裏發現了一種美味，你不要告訴別人哦，不然那些大臣要來跟我搶吃的了。”汪老師的神態和語言一瞬間便把我們逗笑了，也讓我們喜歡上了蘇軾。
雖然她很幽默，但是也會有嚴厲的時候。
記得有一次，一個同學被點了2次名還不肯做眼保健操，第三次汪老師知道後批評道：“眼保健操是給誰做的？是給你自己做的。”那個同學委屈地反駁，狡辯説是他沒有聽到。汪老師便説了：“別人都在做眼保健操，就你轉來轉去，你看看也知道了呀。”從此這位同學再也不敢在做眼保健操的時候搞小動作了。
汪老師總是這樣用心地教導我們，關心着我們的健康。生活在這樣的集體中，我很榮幸。
大家一聽到這個題目，就覺得不可思議，高壓鍋怎麼能是老師呢？其實，“高壓鍋”就是我們的數學老師葉老師。
葉老師皮膚微白，身材有點兒胖，一頭蓬鬆的頭髮。她平時脾氣很急，因為急，所以很像高壓鍋，這就是她這個名字的來處。
“高壓鍋”顧名思義就是煮飯的工具，煮菜的時候很急。不聽話的同學經常在鍋裏活動，就像是骨頭那樣，一直煮不爛，我是個玉米，沒那麼好煮，也沒那麼難煮。
“你看，那個人在睡覺呢！”我們在下面囔囔。我們的高壓鍋似乎聽到了這個消息，便快速冒氣，發出嚓嚓的響聲，開始釋放壓力，便拿起木棍，狠狠地敲了一下。那個睡覺的`同學突然站了起來，叫道“老師，這道題的答案是……”他一臉懵地回答。葉老師説道：“怎麼，去與莊周約會去了？今晚作業加倍！”啊，一道燉豬腿新鮮出爐。此時的高壓鍋不冒氣了，也不發聲了，好像被冷水浸泡過了，便發出美妙的聲音。
此時，高壓鍋又繼續燒菜了，她説道：“同學們，作業還有誰沒訂正好，沒訂正好的留下來……”
雖然葉老師平時很急，不過，都是為了我們好。這不，我這次第一單元考了99分，都是她嚴格要求我們的功勞。
這，就是我又愛又“恨”的高壓鍋老師。
今天就您你們讀講我們的愛巴，”老師一羅老師。
我們老師的眼睛又大又圓頭髮很對老師的外貌描寫。
老師的性格有時温柔有時腺氣暴膜躁膜但平時很默很搞笑，但羅老師有時吵人很厲害，但平時温柔到會讓我看我們而影。
好了，該講同學之間和老師的事了記得有一次我們班裏的同學沒有交作業老師把他叫到辦公室，他很害着他很怕羅老師老師説：“怕什麼我又不把評你，説為什麼不帶作業，他説：“忘帶了，老師説：“學習不是你父母的事，而是你的事不能讓自己的父母給你操心。記住了
麼？“紀住了。”
還記得有一次上課一個同學在底下搞小動作，老師到了他的'旁邊，老師都走到了他的旁邊了他都沒注意到，同學一回頭結果被老師嚇了一跳老師直接讓他站起來了。
這就是我們的老師，有時温柔有時暴躁還有時幽默。
我有一位老師，有着一雙水汪汪的大眼睛；一個翹鼻子，鼻樑上戴着一副眼鏡；一張櫻桃般紅的小嘴巴；一頭捲髮；耳朵上掛着一對耳環；喜歡穿長長的黑白裙子和一雙紅色高跟鞋，她就是我的課外數學老師---張老師。
張老師喜歡畫畫、唱歌、跳舞、運動。每次下課，她總是與同學們一起畫動物，唱古風歌，打羽毛球等等。我們所有同學都喜歡她。
張老師上課很有趣，也很嚴格，也很有耐心。我們每提出一個問題，老師總會有趣地回答我們，有時能讓我們笑得前俯後仰。有一次，我有好幾題都不會做，坐在座位上愁眉苦臉地盯着試題發呆，老師便親切地走上前來問我：“不會做嗎？我來教你吧”我點了點頭，老師就一直教我直到我明白為止。
這就是我們有趣而又温柔的`張老師，你們喜歡她嗎？
我們班的老師很多，但我想寫寫我們班的“胖大個”老師。
“胖大個”老師是我們班的英語老師，也是我們班的副班主任。她有一雙粗壯的大腿。不大不小的眼睛，老師的眼睛不但沒有特點還近視了，你好，看上去就像葡萄乾。再看看老師的嘴脣，粗粗的，好像隨時要掉下來的`腿腸，看着就直流口水。英語考試了，我時候我心裏就像十五個吊蘭打水，七上八下。終於我的噩夢來了，老師把我叫到了作文辦公室。我語文老師會罵我，沒想到老師叫我拿試卷到辦公室來輔導我。在老師的幫助下我的成績進步了。這一次英語考試中取得了好的成績，那是更新的表揚了我，我開心極了，媽媽看到我的成績進步也很欣慰。
“胖個子”老師還很幽默，有一次我們班的英語課上，老師在念分數唸到一百一十分的小睿，老師説：“小睿一百一十分，大家嚴重批評她。”接着同學們説：“批評，批評，嚴重批評。”但同學們都明白，小睿考了滿分，老師是故意開玩笑的。
老師，您開心嗎?若不開心，我送你一片森林，一棵樹木，就是一份開心。老師，您快樂嗎?如果不快樂，我送你一片海洋，一滴水就是一份快樂。
她身穿粉色修身羽絨服，清新的馬尾擺上，擺下總是那麼有精神，不怎麼愛生氣的眼睛總是樂呵呵的。
聽她講課別有一番趣味。她總是特別悠閒，一講課，就讓我們講，讓我們自己來説。她只不過就是在旁邊提點一下罷了，但下來之後，同學們總是豁然開朗，真神了。
瞧，有一位同學上去講課了，講到半，不知怎麼的.戛然而止了。老師連忙提點，原來是因為他沒有預習好呀。他終於在老師的提點下，順利地講完了。老師有點生氣了，他雙手叉腰，身體前傾，眼睛也變大了，瞪着那位同學，瞪着他心裏直發毛。我想他以後恐怕再也不敢不好好預習了吧!老師又平靜回來，笑眯眯地説：“以後可千萬要仔細看課本呀，至少看過三遍。”那位同學果然不敢了，真神了。
孫老師，你可真神了。
如果我們是小樹苗，那老師就是園丁；如果我們是小魚，那麼老師就是水。老師是傳遞知識的人，我最喜歡那位如嚴父如慈母的老師——李老師。
記得有一次期末複習的時候，我們班的課幾乎都變成了語文課、數學課。在一堂忙碌緊張的複習課上，有幾個同學在交頭接耳。李老師看見了，馬上遞給他們一個可怕的眼神，她的眼睛睜得大大的，感覺好像隨時要衝下來教訓人似的。那幾位同學接收到這樣的信號，立馬安靜地聽課了。瞧，我們李老師是不是很嚴厲？
還有一次，我們上公開課，有一個問題把我難倒了。我們的李老師馬上給了我一個温柔的眼神，好像在説：“我相信你能行的.，再想一想啊！”在老師的温柔鼓勵下，我最終想出了答案，李老師看到後，馬上回給我一個燦爛的微笑，我的心裏頓時美滋滋的，充滿了温暖與幸福。
老師是知識的搖籃，讓我們在知識之中成長。我們李老師也不例外，她還教會了我們怎麼做人，我們十分喜愛她。
學問齋