在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的自律的作文，希望能夠幫助到大家。
自律，從古至今都是作為一個有個修養的人最好的標準之一。自律是什麼？自律就是自我約束，自我管理，自我反省。自律能讓我們克服惰性，抵制誘惑，學會戰勝自己。吳叔達的“立志言為本，修身行為興”的句子。就是關於自律的看法。
自律就是自我約束，自我管理。約束本身會讓人感到不適，但是放任不管又是不可能。因為人的貪慾會犯罪，違法，不講道德等有損社會安全的事，是不能放任不管的，那樣社會就亂了套，而從小的講，東西亂放，不整理，做事懶散，也會讓人一步一步走向懶惰。自我約束就是在別人不提醒你的情況下，自我的管理方法。“月月清，週週清，天天清，堂堂清”這是語文老師對我們的要求，內容就是在每月，每週，每日，每節課，把老師講的東西清理，整理一遍。從中不難看出，老師是在鍛鍊我們的自律能力，也就是自我管理的能力，學習中的自律有着很好的效果。上課認真聽講，做筆記，好好獨立完成作業……。這些好學生的標準説白了就是自己的自律能力如何。
學習上如此，社會上做人，也是如此。古時候便有許仲平義不拘取之事，相傳許衡在一個盛夏途經河南，路旁有梨樹，許多人都上前爭搶梨解渴，只有許衡不吃。眾人問他為何？他答：“非其有而取之”。“梨無主，吾心獨無主乎？”這兩句分別是“不是自己的，不能拿”和“梨子沒有主人，我的道義難道也沒有主見嗎？”這也是許衡人格魅力所在。自律，從古至今都是作為一個有修養的`人最好的標準之一。
自律就是自我反省，失敗是成功之母，這句話是有條件的，那便是失敗的那人要學會自我反省。如果失敗過後不反省，而是固執的一錯再錯，將錯就錯的話，失敗也失去了意義，一次次的失敗都像地基不穩的房子，如果不修正，一味地添磚加瓦，只會讓成功離自己更加遙遠。
孔子説過：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”。是説看見有道德的人便應向他看齊，看見沒有道義的人應在內心反省自己，有沒有同樣的毛病。這句話不假，但是現代人也結合知識，指出孔子一個錯誤，看見別人犯錯，為何不去制止，防止他繼續犯錯，甚至犯罪。當然孔子他老人家怎麼想，我們不知道，但最近報紙上的見義勇為不就是這一精神的體現嗎？
所以在自律的同時，幫助別人走上正道也在有道德修養體現之一，自律也是從古至今，人們在道德做人方面，重點關注的地方，從今往後也要好好做到。
美國總統羅斯福有言：有一種品質，可以使一個人從碌碌無為的平庸之輩中脱穎而出。這個品質不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。若成功是登上金字塔尖，自律便是腳下最穩健的基石，只有起於心，行於律，才能支撐起攀登高峯的夢想。
“自”即個體自我，“律”即條律規範，“自律”便是做到自我規範，變被動為主動，自覺遵守法度以此來約束自己的一言一行。人生來平等，但若干年後有人名垂青史，有人則被湮沒在歷史的洪流。嚴於律己，修身養性，日積月累下來自是超越旁人一大步。因為自律，匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢夜讀，孫康映雪苦學，如此秉性，其成績自然被歷史銘記。由此可見，自律何其重要。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，自律不僅僅存在於個人的鴻鵠之志中，更應落實在每一次行動下。周恩來抱着“為中華之崛起而讀書”的信念奮發圖強，在亂世中堅守初心，如傲立寒霜的松柏般不畏艱險，帶領中華民族走向富強。而小人物同樣也能因律己而大放異彩。感動中國人物張桂梅不懼險阻，毅然決然紮根鄉野，用一腔熱血澆開教育之花；“鄉村郵遞員”王順友二十年如一日堅守崗位，將親眷的音信傳遞給每一位翹首以盼的村民……他們無須歷史來記載功勛，也無須那些空虛華美的篇章來讚頌，只願恪守自己的人生信條，一言一行不負青春，不負己。
“懸衡而知平，設規而知圓”，國家的`自律在於規則制度。“嫦娥”“北斗”騰飛蒼穹，有無數科研人員在背後廢寢忘食地研究；基礎教育落實九州，離不開千萬教研人員嘔心瀝血地付出……國家不是變化的主觀狀態，也不是客觀的政權、機構、軍隊和疆域，而是生活在此的我和你，同樣也是在每一隅不斷努力的芸芸眾生。國家的進步與發展離不開每項規章制度，更離不開每一位自律之人的努力拼搏與無私奉獻。在國家的推動下，成為一個自律的人，為社會貢獻一份力量，何樂不為？
“自律之難，莫難於養心；養心之道，又在慎獨。”世間一番“亂花漸欲迷人眼”的醉人光景，讓我們擋住誘惑，起於心，行於律，不沉溺於燈紅酒綠，在紛擾的世間，尋覓那詩與遠方。
所謂自律，就是針對自身的狀況，以必須的標準和行為規範指導自己的言行，嚴格要求自己和約束自己。
偉大的詩人歌德，他以前告誡人們：不論做任何事情，自律都至關重要。自我節制，自我約束，是一種控制潛力，尤其控制人們的性格和慾望，一旦失控，變得隨心所欲，結局必將一敗塗地，不可收拾。中國近代哲學在對人性進行探討時，曾用“趨利避害”這四個字來概括人的本性。追求利益和逃避苦難出自人的本能，是天性，關鍵看你後天如何駕馭。從倫理學的角度來説，一切法律條文、道德規範都是“他律”，是追求禮貌的“下下策”。只有出自每個人內心的、主動的“自律”，才是建設精神禮貌的根本途徑。
一個自律的人，就應是一個懂得自愛，勇於自省，善於自控的人。自律，它能使人明於自知，使人養成良好的行為習慣，使人學會戰勝自我，使人身心健康，使人高尚起來，建立良好的人際關係，同時它是一個修養的起點和基本要求，也是一個人行動自由所務必的條件。一個人能夠自律，説明他修養已到達了較高的境界。
“金無足赤，人無完人”。世界上沒有十全十美的人，每個人都會有缺點錯誤。一個自律的人就應經常檢查自己，對自己的.言行進行自省，糾正錯誤，改正缺點，這是嚴於律已的表現，是不斷進取的重要方法和途徑。有錯誤和缺點不怕，可怕的是無視它，不去改正它。
人世間，最頑強的“敵人”是自己；最難戰勝的也是自己。作為一名黨員、幹部，一名人民公僕，一名人民的勤務員，不論你有多高的職務，負多大的職責，你的言行舉止，都務必對人民負責，對羣眾和黨紀國法要心懷敬畏。在政治上、思想上、作風上、工作上務必堅持正義，嚴格自律。把黨的政策看成是生命線，把國家法律看成是高壓線，把組織紀律看成是警戒線。要經常以生命線自持，以高壓線自危，以警戒線自律。“一屋不掃，何以掃天下？”做人不能自律，如何能服眾？
自律是一種信仰，自律是一種素質，自律是一種覺悟，自律是一種自愛，自律是一種自省，自律是一種自警。卡皮耶夫説：“思想和格言能夠美化靈魂，正如鮮花能夠美化房間一樣”。所以，要想做一名有益於社會的人，就要針對自己的實際，選取相關的名言、警句、格言，作為自己的座右銘，用以勉勵自己，提醒自己，警示自己。
上學的日子裏，一切都在忙碌的節奏中運轉着，晚上放學回家除了日常所需就是做些關乎學習的事，我從不打開那個簡直迷惑着人的iphone 5s與別人聊些無關痛癢的事，也在手機彈出娛樂新聞窗口時果斷關掉，我不追劇，更不關注那些所有女生幾乎喜歡的韓國美男組合。在這個黃金般的青春時光裏，手機頁面中彈出的那些娛樂八卦只是在告訴你：他們只是一晃而過的誘惑。避其光芒，或許迎來的將是更滿意的自己。
早晨，我定了5:40的鬧鐘，當我聽到鈴響，我會果斷的從舒適的被窩裏起來，刷牙洗臉梳頭，一項不慢。以最快的速度拿起書，朗朗地在這清新的風裏讀上幾段，背些英語單詞，歷史人物和事件，有些時候往往會在這種自律中記住更多的東西，我也會發現，在清晨的時光裏能記清許多，甚至很難忘卻那些文字。倘若在早晨賴牀，往往只把眼前的鬧鈴看成了一個擺設，它只不過立在那裏，甚至還會因為不自律而吵到牀上的自己。曾經賴牀了一會兒，但是我會發現那一會兒將會拖延，於是乎就難以挺起身子坐起來了，只是一時的小誘惑也將變成一個難以阻擋的障礙。自律是多麼難實現，任何事都會因為時間而拖延，一拖再拖，有時甚至難以挽救，你或許因此永遠沒有機會了。
這個假期裏，我也有一時的不自律，甚至有一種鬆懈感，偶爾會放過自己一下，賴一會兒牀，生物鐘也和平常有所不同。但我發現，沒有了自律就會失去了效率，原來能一天完成的.作業可能要往後再拖半天了，這種沒有自我管理的生活也變得有些失常。失常的日子裏，會看到桌上依然是沒有看完的書，那些沒有完成的作業依舊停在那一頁上，桌子上的東西都沒有了秩序，一刻的懶也是逃不得的，這桌子不會有人為我整理，即使有，我或許會更被懶所困，我可能就再也找不到我的東西了。
生命或許就是需要自律的，沒有了它，或許會是一個亂糟糟的自己。今日早晨，差點忘了那正在叫我起牀的鬧鈴呢。我，自律地坐了起來，一日的生活按時開啟。假期在不經意間即將悄然逝去，我開始提醒自己：做一個能即時調整自己的自律的自己吧。
元·馬致遠在《岳陽樓》第二折中説“人能克己身無患，事不欺心睡自安”。意思是説人能剋制自己就沒有災禍，做事不昧着良心就自然能安睡。可見，自律就像成功路上的一道防火牆，避免慾望之火越界燃燒到另一處。一個人自律的功夫越純，越能以平常心懸衡律己落於心，踐於行，修於身，自然就能身無患，心常泰。
惟有克己篤志，方知前路何期。著名作家村上春樹在採訪中曾直言日寫作至少兩小時。是長期自律予他的積累，才使他的處女作《且聽風吟》一舉成名。隨後，即使身處輿論旋渦，他仍能抗壓寫作，懸筆為己定方圓，堅持自律，才使他有今日之成就。“自律即自由”，越自律，越自由。良好的自律不僅可以為成功提供原動力，甚至可以做人生的指航標，給未來以方向。
正如哲學家康德所言，“真正的自由不是隨心所欲，而是自我主宰”。由此可見，自律內化為心中所想，外化為行之所驅。就一定能度己亦度人。車胤囊螢晚讀，孫康夜雪苦學，祖逖聞雞起舞，莫不如此。他們是思想上的巨人，更是行動上的`高標。
“懸衡而知平，設規而知圓。”自律不僅需要行動，更在於制定清晰的目標，從而慎獨自省，修身養德。顧方舟放棄高薪醫職，在小小一方實驗室中，讓自律成就醫者仁心，化為一艘方舟，載着新中國的孩子安全抵達彼岸。自律踐於行，更落於心，只有主宰心之自然，為國為民，自律才得以發揮最大功效。
人之自律落於心，踐於行，能讓血肉之軀鑄就鋼鐵長城，讓堅持之歌高揚城市上空。再反觀現實生活中的一些人，心術不正，欺心而為。讓自律變為殺人害命的劊子手。寫過《憫農》的李紳隨關官品提升，漸次豪奢，常大設酒宴，日殺雞三百餘。讓其所謂“自律”化為利劍刺向百姓。故自律一途，重在正心。
人之自律且猶此，於國而言則更須謹慎。國家的自律，在於制衡，在於律法的約束，在於共和。自律使華夏一路跌跌撞撞走至今日，成為世界上不可或缺的一員。
因為我們深知國家的成就，離不開規章制度。幾十年漫漫征程路，每個華夏兒女都應律小我以成大我，宰內心以平天下。為自己懸衡設規，盡綿薄之力，為國家之建設添磚加瓦，以自律主宰內心，爭做棟樑之才！
自律是一種良好的品德，自律讓人走向成功，自律讓人生更美好。
以前，我不自律，總是邊玩邊學。考試來了，我十分緊張地做完了卷子，在收完卷後，我才猛然發現，我有兩道計算題和兩道應用題做錯了。“完了，這次肯定考不好了。”我心裏忐忑不安。果然，我這次沒考好。發考卷的那一天，當考卷發到我桌子上時，我用那顫抖的手去翻開卷子，80分，“天啊，這次考得真差，下次我要加油，考得更好！”我下定決心。
回到家中，我將成績告訴了家人，爸爸對我説：“看到了吧，這就是你邊學邊玩的'結果。你要學會自律，專心學習，這樣你的成績絕對會有很大的提升，你會發現自律是那麼得好。”於是，我決定試一試，看一看自律是不是真的那麼好。我把學習和玩耍分開來，專心致志地學習，認真地玩耍，互不干擾。我每天晚上回來第一件事就是先做作業，每天都讀30分鐘英語，再研究一下沒有弄懂的數學題，背一背語文書，然後再放鬆一會，看看課外書。在以前，每當父母不在家時，我總是想溜到電腦前，偷偷地打開電腦，玩一會兒。可是現在每當我有這個念頭的時候，總會提醒自已：我不能玩電腦，我要自律，我一定要自律。就這樣，果然我的成績有了提升。考試又來了，我仍然十分緊張地做完了考。第二天，考卷發下來了，我看了一眼考卷，90分，我十分高興，決定繼續來發現自已的不足。我發現每當父母不在家時，我還是會偷偷地去玩手機，就算父母在家，有時我做作業時也會分心。於是，我便下定決心，要改一改這些毛病，我每天都認真地坐在書桌前，集中注意力，做着作業。
快到期末了，我把每天看一小時電視的壞毛病給戒掉了，我每天都沉下心來認真地複習，數學做了錯題本，看英語單詞、語法，背語文課文…….沒有玩別的東西。我發現我的生活很充實，我不再因為沒事做而感到無聊，我變得自律，並把自律看成是生活中的一部分了。是啊，自律真好，自律，能讓學習成績大幅度提升；自律，能讓我認識到自已的不足；自律，能讓我的生活更充實；自律，能讓人生更美好。
自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進行不懈抗爭，都説世上最頑固的敵人是“自己”，戰勝自我也許比戰勝外物需要花費數倍的氣力。孔子曾説：“躬自厚而薄責於人，則遠怨矣。”意思是多自我反省，自我約束，就不會違法紀律，觸犯別人，就不會遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當的剋制，不是束人手足的鎖鏈而是護身的鎧甲，是力量的體現，剋制使得人類引以為榮，反觀我們同學的行為：校園內隨處可見同學隨手丟棄的.飲料瓶、食品包裝紙袋，儘管我們的物業員工在不停的清掃;寢室裏、廁所內或校園內的一些死角處，時有發現同學在吞雲吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學交往問題，損壞公物、不按時就寢、上課講話或睡覺、晚自修吵鬧、玩手機等等。然而我們每位同學應清醒的認識到現階段的任務，要做到“有所為，有所不為”。
自律，顧名思義，就是要主動控制情緒，約束自己。
林則徐是我國清代著名愛國政治家、思想家和詩人。他自律的事例讓人十分佩服。禁煙運動之初他到廣州時，官吏百般阻撓，使他情緒波動很大，怒不可遏。但他知道，暴怒無濟於事，而且還可能給那幫官吏找到攻擊他的口實。於是，他竭力控制自己的情緒，寫了“制怒”二字掛在牆上，作為警句告誡自己。每當要發怒時，他就注視牆上的“制怒”，將怒氣壓下去，最終他禁煙成功了。
自強，就是要有堅強的意志，頑強的精神。
蘇聯著名作家 奧斯特洛夫斯基，在一次戰爭中不幸受傷，雙目失明，全身癱瘓。但是他有一個信念，必須生活下去，而且要活的有意義。於是，他就開始寫小説，他躺在牀上，先構思全書輪廓，想好了每一章細節，接着口述讓人記錄。然後又自己抄;即使夜深了，他仍然在堅持寫作……，他的妻子早上起牀，看到寫好的稿紙散落的滿地都是，他的嘴脣上還有淡淡的血跡……，顯然，這嘴脣上淡淡的血跡是他為了抵禦病痛，忍痛寫作咬成的。終於，在1934年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版了。面對人們的讚譽，他高喊：“頑強精神萬歲!”
在歷史的長河裏，像這種例子不計其數;在我們的日常生活中，同樣也不乏這樣的事蹟。而它們都反映了一個共同點，那就是：自律自強，是成功的必備前題。
要説我們班誰最自律最用功，羅昊必定當之無愧。
我第一次注意到他，便是在開學不久的某個課間，趴在桌上奮筆疾書的他，比起周圍打鬧嬉戲的同學們，成了一道獨特的風景。
在普通學校，這樣的人不多。我湊近去看，他正刷刷寫着當天的數學作業，並且已完成大半。
真是個不同尋常的人！我想。便看似漫不經心，實則有意"試探地問：今天還有大把時間寫作業，你想還有午自習，作業課，幹嘛這麼着急？不如趁課間休息
你想多了，略發悶的聲音傳來，筆尖的沙沙聲仍不絕於耳，早點把學校作業寫完才有時間刷題。
這羅昊的回答很是出乎我意料，我則想反駁，悶的聲音又響起來。
倒是你，不抓緊時間寫作業，聊什麼天。
他成功了。我早已打好腹稿的語句被噎在了嗓子眼兒裏。頓時，我有一種恍惚第一次，這是第一次在語言層面被擊敗！
再看看羅昊他仍然全神貫注地盯着那些數字符號，雙眼似乎要射出火星，好像那些數字才是他真正的敵人，而我只是他不經意間戰勝的小雜兵看着這專心致志、心無旁騖的奇異境界，我不由得倒吸一口冷氣這便是努力和勤奮的力量！這便是堅定信念和自律的力量！
雖然羅昊只是在寫作業，但我感受到了這種力量，他用自己的自律、自強的意志告訴自己也告訴其他人，他沒有什麼做不到的，他需要戰勝的只是他自己。
這種精神更在期末複習階段顯露無疑，當他抓緊每一分、每一秒背誦題綱時；當他屏氣凝神做一下午練習題時；當他不屑於電影之類消遺時我從未見過，那瘦小的身體果裏迸發出的有些極端卻又足以令人敬佩的'力量。
毫無疑問，羅昊在我見過的自律用功者中，能排前三。在他前面，是五十多歲時初學英語，卓有成效的外公；五個補習班，累哭也要堅持的補習班同學；每時每刻都在默記單詞，苦練口語，一週每天兩套真題的備考者。他們的自律支撐着他們一點一點進步，也無時不警醒、激勵着我。
不論羅昊同學最終能否成大事，我都會敬佩他。何況這精神帶來的力量，便註定他不會碌碌無為。
這是一個不尋常的假期，全國爆發了新型冠狀病毒肺炎疫情，一時間小區封閉了，交通阻斷了，我們被要求必須“宅”在家裏，不能隨便出門，但我的假期生活並沒有因此而鬆懈。
因為病毒蔓延，傳染性極強，我們延遲了開學，但是“停課不停學”，學校為我們精心設計安排了豐富的課程，老師們都錄製了微課，利用空中課堂授課。我也按照老師建議的作息時間開始了更充實的“宅”在家裏的學習和生活。我在家裏按時收看老師們錄播的課程和線上直播互動，兩週來用這種特殊的方式進行着高效的學習。
每天早上八點，我會準時開啟早讀模式，背誦古詩，發到釘釘羣打卡。上午三節課勞逸結合有條不紊。當課間休息時，我會做眼保健或遠眺來放鬆眼睛。上午的課程結束後，我會把陪弟弟玩作為放鬆的最好方式。我的爸爸媽媽都是老師，他們常常因為忙於備課錄課或課堂直播，經常顧不上休息，為了讓弟弟按時睡覺，我就主動擔起了哄弟弟、陪他一起午睡的重任，最近弟弟也變得更温順了，我們之間的感情也越來越深了。到了下午我學完課程就開始完成老師佈置的作業，發到羣裏。到了傍晚，當所有作業都完成了，我還要進行我堅持了一個寒假的英語閲讀和吉他練習，這也是忙碌中我最快樂的時光。值得一提的是，近來我每晚都觀看同心戰“疫”專題節目，關注疫情變化，學習安全防範知識。我每天都會關注疫情變化的數字，收聽收看新聞。疫情嚴峻的形勢下，白衣天使們大義凜然衝在第一線的畫面時常讓我感動得熱淚盈眶。我總會被有責任敢擔當的“逆行者”們感動着，他們都是最可愛的人。我每當聽到這樣的報道，讀到這樣的文章，都會特別激動，內心都會充滿無限的力量，因此我也想在學習和生活中變得更懂事些，因此我悄悄學會了幫媽媽做飯，收拾自己的房間，哄着弟弟不吵鬧，減輕他們的.負擔，每當這時我總會看到媽媽讚許的目光和幸福的微笑，假期裏她和爸爸説的最多的話就是"這孩子越來越自律了。”
這就是我的自律假期，也是疫情當前我“戰鬥”的最好方式。我想做一個自律的好少年，來為中國加油，武漢加油！
我曾經在書上看過一句話：自律是金光的韁繩，人生充滿誘惑，就像一座精神的祭壇，總是讓人在淋漓興奮之後陷入無限的悲哀。自律是我剋制自己的利劍。我經常提醒自己要自律，要堅持。
我不是一個有意識的人，有時候注意力會被分散。比如有時候我想在父母不在的時候看電視，做作業的時候如果外面有什麼，我就跑出去看看發生了什麼。每次需要有人提醒的時候，我都會因為這個壞習慣跌跌撞撞好幾次。但真正改變我的是第二學期第二天的期末考試。
那是一個寒冷的冬天，馬上就要放寒假了。我拿了成績單走回家。道路兩旁的樹枝被寒風吹得沙沙作響，在我聽來特別刺耳。是的，我考試不及格，這讓我很吃驚。這對一直自我感覺良好的我來説無疑是沉重的打擊。回到家，我媽看完成績單，很認真的對我説：你現在要學會管理好自己的事情，合理安排好一切，不能和以前一樣了。回想一下你之前的學習狀態。唉，上帝希望誰死誰先瘋是真的。我下定決心，對自己説：一定要自律。
但是這個壞習慣一時半會兒改不了。寫總是一開始就很癢。有一次，家裏只有我一個人練琴。想着自己的決心，也堅持了很久。但是我一直以為我放假了。玩一段時間應該不成問題。剛離開椅子，我不禁感到有些慚愧。現在大家都下定決心要改掉這個壞習慣了，妥協誘惑太可惜了！想着想着，又坐回了座位。練了練，又覺得有點無聊，眼睛忍不住往手機方向瞄。但是我想起了期末考試的那個可怕的數字，給了我一個打擊。只是，只是，我在努力做一個自律的人。我得有點專注力！我對自己説，繼續練琴。就這樣，在煎熬和掙扎中度過了一個下午。幸運的是，我堅持住了。
接下來的日子似乎越來越順利。漸漸的`，我也習慣了自我剋制的方式。我不再覺得辛苦了。一個月後，開學了。可能老師是這麼説的吧。二十一天養成一個好習慣。我已經改變了以前的散漫習慣。看着一遍又一遍的小考結果，我不禁感到高興。但我知道這不是我的重點，我還需要更加努力去創造更好的自己。
我經常對自己説：自律。這個詞也深深地刻在我的腦海裏，就像檀香，回味悠長。
説到自律，我第一個想到的就是《不上補習班的第一名》這本書。它是我讀過的最好的一本書，我對它記憶深刻。這本書教會了我什麼是自律，為什麼要自律。
這本書主要講的是國小六年級的小米，她是一個一點都不自律的女孩，扎着一個馬尾辮，整天懶洋洋的。但是當她遇到一位新來的男同學時，她慢慢改變的故事。故事內容新穎，我用一天時間就看完了。
自律是如何表現的呢？自律可以體現在學習方法上：幾點做什麼，主動設定目標，讀多少本書等。智律就是這位男同學，他就是依靠自律，讓自己的成績變得很高。而小米的媽媽總為小米打理一切，這就是小米學習不好的原因，但是凡事只要改正就好，她也慢慢的成了“自己的主人”。所以，只要自律，可能你的整個人設就會煥然一新，就像小米一樣。自律對大家來説也是非常重要的。
當然，小米從一個故事到最後的故事中，也發生了巨大的改變，就比如第一章，整篇下來，描繪了一個懶懶的.小米同學，從字裏行間流出了小米媽媽對小米就像經紀人對待明星一樣。開頭是一句語言描寫，可以非常清楚的看出一位學渣的正常生活，是一個不自律的代表行為。第二段也能從媽媽的動作描寫看出小米的懶惰，然而另一個主人公智律卻不是這樣的，他正好和小米相反，這就是自律起到的作用，這種自律可以讓人擁有自制能力，讓成績提高，做自己的主人同時我也深刻的體會自律的重要性。
中間部分的經過也能看出自律是隱藏在各個角落的，在每一個小時、在整天的安排裏、在整個月的計劃裏這也讓我感受到自律佔了生活的二分之一。
整本書的後半部分，也能看出小米的變化巨大，自律讓她擁有了自制力，讓她擁有了發言權，可以説，通過這兩個故事的對比，可以看出小米是真的變了，而且自律才是重要的。
我也聯想到了自己，平時並不是很自律的我，看完整本書後，我的內心也是激動萬分，準備做一個自律的自己，分配好時間，研究出計劃，同時我也希望我能像小米一樣做出巨大的改變。
智律不僅教會了小米自律，也教會了我，現在的我，不僅可以規劃好時間，還很少讓家長們操心。希望大家也喜歡這本書。
媽媽拿着手機，手指在手機上跳躍。其實媽媽是在手機上給我製作寒假計劃表，嘴裏還唸唸有詞：“早上要把所有作業作完，下午到晚上上三節課……”
“媽，作業很多的好不好，一個早上不可能寫完的！”我翻了個白眼，“這才十二月份，離寒假遠着呢!”
很快就到了寒假，媽媽給我的那張計劃表被壓在一堆書底下。畢竟是寒假第一天，放鬆一下不過分吧？於是我從晚上十點睡到了早上十點，頭昏腦脹地起了牀，可一想到今天是寒假第一天，頓時就來了精神：“才寒假第一天，玩一會兒放鬆一下吧!”
於是我自然地打開了平板，看起了最火的電視劇。我躺在沙發上一邊喝飲料一邊追劇，快活極了。放廣告時，我瞥了一眼身旁的作業，寒假作業堆得要比一支筆還高。我卻將頭扭到了一邊，一臉不屑：還有二十七天咧，玩一天怎麼了，誰又能一天把寒假作業寫完？於是，我又坦然地將視線轉移到平板上了。
時間很快就過去了，肚子開始“咕嚕咕嚕”叫了起來，我看一眼時間，立馬就慌了，一點四十，我作業一點沒碰！我開始焦急地在房間裏來回踱步，心裏打着小算盤：媽媽每天回來都是問你一天都幹了些什麼呀？天知道那句話對我的壓力有多大。我想發脾氣但又不敢，只能忍氣吞聲地拿出作業。如果讓媽媽檢查出我沒寫作業，我真的得完蛋！她五點到家，三點開始寫，絕對夠。於是，我吃了碗方便麪，就下樓跟鄰居玩去了。
三點鐘，我大汗淋漓地回來了，我正處在生長期，一碗泡麪不可能填飽我的`肚子的。很快，我在手機上下單了一份點心，等待着外賣的到來。在等外賣的過程中，我又看了會兒手機。
吃完點心，我不慌不忙地看時間：四點，寫作業吧，可我又被窗外的世界迷住了，死死地盯着兩隻小鳥。媽媽回來了，我什麼也沒有完成。媽媽盯着我空白的作業本，長歎了一口氣，我的心也沉了下去。是啊，一天的光陰全給我浪費光了。
我後悔極了，一天就這麼被我浪費了。我從一大堆書底下抽出了那張計劃表。我以後再不該如此浪費時間、虛度光陰了。我振作起來，開始趴在桌子上奮筆疾書。
列一張表格很容易，但實踐起來卻很困難，必須在一定的時間內完成，如果沒完成，就必須縮短休息時間，所以速度得很快才能保證完成一項任務。現在，我每天照着那張表格做作業，雖然不太可能完全按照表格時間完成，但我寫作業的速度越來越快。
“記住，你可是大隊長！重要的是自律！”林老師意味深長地看了我一眼，撿起地上的電腦，揚長而去！重要的是自律！自律！這番話語一直在我腦海中迴盪。皺皺眉，心下茫然………
幾分鐘前，因為貪於玩樂，盡情與好友嬉戲的同時，竟忘了走廊嚴禁快跑的規則，想飛奔至男廁所，逃過“警察”小f的“追擊”，腳下將速度運轉到了極致！那道男廁所的門馬上就要被我跨越，突然，“duang”一聲，我的身體似乎撞到了什麼，緊接着，耳邊盪出一聲聲的尖叫，又是一陣物體墜落的悶響，彷彿一個喪鐘被敲響。驚慌之餘緩緩轉頭一看，從女廁所出來的林老師一臉木然地站着，旁邊還有砸在地上的電腦
我後悔了，後悔那一刻沒有自律，釀成了慘劇！這個老師出奇之兇，唉！我的小命。不過，在後悔的同時，心中也有一種莫名的熱血在燃燒！重要的是自律！這句話已深深地烙印在我的腦海裏！是的，我個人認為自律的存在感確實不高，我，很少自律。
下午，我去辦公室交作業，林老師叫住了我，語重心長的'對我説：“孩子，你知道什麼是一個管理者最需要具備的嗎？是自律！”講到這兒，林老師按下了電腦重啟鍵，毫無反應，再按一次，死氣沉沉。在這當兒，林老師突然想講什麼，卻又欲言而止！我也不禁心塞，語塞，一台電腦其本身價值沒什麼，但重要的是裏面的資料，從中林老師不知花了多少心血，那是多少錢也買不來的！如今，所有資料已丟失，這就是我一時不自律所造成的後果！老師無力地揮了揮手，示意讓我走，我默然了……
最重要的是自律！是自律！回來的路上，我一直在想，人最大的敵人不是別人，是自己！只有首先剋制好心猿意馬，才能走向人生成功的巔峯。如果一個人不會自律，不會管好自己，如何讓別人信任你，服從你呢？自律，是一切勝利的法寶，是一切成功的開端！
想到這，心中不禁豁然開朗，嘴角又不禁揚起那招牌式的“暖男微笑”，且朝辦公室裏的那個身影舉起了手，眼中更多的是愧疚，更多的是感激！感謝林老師讓我學會了重中之重——自律！
一個忠於誠實守信的人，總是離成功最近;一個善於先思後行的人，總是離榮譽最近;一個敢於果斷出手的人，總是離希望最近……一個人若想擁有這樣的品質，自律便是構成他們的核心。
在我生活中，就產生過許多自律帶來的快樂：剋制自己減少接觸電子產品的時間，告誡自己減少喝可樂的次數，提醒自己每天早睡早起……
記得開學初，我迷上了東野奎吾的書，回家總是邊寫作業邊偷偷地看書，課內作業有時馬虎應付，為了看書，甚至躺在背窩看到凌晨2點多都有，第二天上課時總是無精打采，學習完全不在線。第一次模擬考時，甚至邊打瞌睡邊答題，成績一下子掉進了深淵。好在，老師瞭解了真實情況後，耐心地開導我，表揚我愛閲讀是好事，但不注意休息地看書，往往是得不償失的。一次真情的教導後，我發現了這個並不自律的.習慣。於是，我又開始了先前早睡早起的作息習慣。一個月後，我的成績又在班裏名列前茅，還順利地考上了我所向往的學校。這一次，我感受到了自律給我帶來的喜悦。
還有今年年初，由於新型冠狀病毒的肆虐，我們推遲了返校時間。為了不耽誤學習，全國開展了“停課不停學”的教學活動，所有學生都在家上網課。當我正在竊喜可以睡懶覺時，班主任發來的一張課程作息表讓我虎軀一震：六點半起牀，七點上課，十一點半下課，期間總共五節課。下午還有三節課，四點半下課。據我所知，第一個星期，許多同學都沒按課程表來學習，大多拖到九點多才起牀，再慢慢去看網課回播，我也是如此。但是我心中一番抉擇後，我決定自覺地按照學習計劃執行才行，不能再像第一個星期一樣拖拉了。萬事開頭難，第二天，我還在睡夢中，六點半的鬧鐘已然響起。“反正七點才上課，多睡會也沒事。”我迷迷糊糊地叨唸着。突然，一股強烈的力量使我清醒了過來：不能再睡了，今天不自律，把沒做完的事推到明天;明天又不自律，再把拖欠的事留到了下一個明天……我可以有無數個明天，但一天一天拖下去，自律就不可能養成。正如松下幸之助所説的：“登峯造極的成就源自於自律”。想到這兒，我馬上一骨碌爬了起來……正是有了網課的自律和認真學習，我才在小升中的考試中取得了優異的成績，拿到了一筆豐厚的獎金。這一次，我又感受到了自律那與眾不同的快樂。
這一學期，自律給我帶來了如此多的快樂，我相信：在以後的日子裏，我會更加自律，成功也將離我不遠!
俗話説，沒有規矩不成方圓，人的一生，要守的規矩是很多的。讀書的時候，要遵守班級和學校的規章制度，走入社會，也要遵紀守法，甚至於家裏面，都有其家規要遵守。不過，只遵守這些，只能做一個普通人，要想做一個人上，必須要自己給自己立下規矩。所謂的給自己立規矩，也就是人們所説的——自律。
自律，聽起來容易做起來難。有的人以為，自己約束自己，有什麼難的？其實不然，每個人這一生當中，最大的敵人，不是別人而是自己。別人約束我們做事，我們會覺得有壓力，而懶惰是一個人與生俱來的天性，所以自己逼自己自律，幾乎沒幾個人可以做得到。除非那個人，自身就有着很強的自制力，或者説，這個人想要通過努力改變自己的命運。
我以前呢，也是一個不懂得自律的人，總是覺得，努力不努力其實都是一樣的，但是後來我明白了，原來自律的人生才值得過，不自律的人生，真的過得苦不堪言，畢竟一分耕耘一分收穫，不懂得跳出舒適圈的人，永遠都不能擁抱好的未來。
之前在微信上加過好幾個文友，那時候關係挺好的，每天都聊天談心，但是慢慢的，他們不再和我講話了，有一次我問他們：“為什麼不理我了？”而他們的回答都是一樣的：“因為你整天只知道聊天，我要努力寫作的'。”聽到這句話，我似乎明白了點什麼，我覺得，我也應該好好寫作了。
那些文友每次在羣裏面曬稿費，我都難過，我以為他們是因為天賦，所以寫出的文字很不錯，但是當我瞭解了他們的生活，我才明白一句話——最可怕的事情就是，比你優秀的人還比你努力。他們三四點就起牀看書寫作，晚上十點鐘才睡覺，一天之中大部分時間都在學習。
從那以後，我不再貪玩了，每天都在休息時間去看書寫文章，這樣一來，我的寫作水平有了好大的提高，心情及生活各方面也變好了。那個時候，我才懂得了學習的重要性，才懂得了讀書對於改變一個人，起到了多麼大的作用和幫助。我想，自律之所以能夠讓人過得好，是因為好的人生，都得學會控制，都得學會獨自面對生活中的風風雨雨。以後，我要更加努力學習，讓自己過上更好的生活。
在人生的不同階段，一個人的生活重心以及他與周圍人的關係，表現出很大差異。一個人的心智成熟與否，來看他的行為、心理與其年齡是否相符合。可以認為，一個人的心智發展一般要經過三個階段：依賴階段，獨立階段，互賴階段。
在不知不覺中，我們在漫長的人生中度過了十幾年，在這十幾年裏，我們遇到過許多挫折，我們也在慢慢成長着，我們的心智也在不斷變化着。一個人的心靈成長和心智成熟，是一個漫長漸進的.過程。其間，親人的呵護，師長的教誨，同伴的啟迪，書香的薰陶，生活的風風雨雨或者曾經的迷茫、沮喪與頓悟等無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懵懂懂走向成熟。
在成長過程中，自律是必不可少的。所謂自律，是以積極而主動的態度，去解決人生痛苦的重要原則，主要包括四個方面：推遲滿足感、承擔責任、尊重事實、保持平衡。
推遲滿足感，就是不貪圖暫時的安逸，重新設置人生快樂與痛苦的次序：首先，面對問題並感受痛苦；然後，解決問題並享受更大的快樂，這是唯一可行的生活方式。而現實生活中只圖享受安逸快樂，面對問題退縮回避的現象比比皆是，這樣的人生怎麼會有真正的快樂呢？
人生一世，正確評估自己的角色，判定該為何人、何事負責，既是我們的責任，也是無法逃避的問題。做一個明智的人，就是遇事不糊塗，直麪人生，直面問題，妥善解決問題，才會過好每一天，才能天天開心。
尊重事實，即是如實看待事實，杜絕虛假，因為虛假與事實完全對立。“事實勝於雄辯”“百聞不如一見”等名言諺語都是告訴人們：事實是客觀存在的，不管你信不信。尊重事實、獻身真理的人，必然心胸坦蕩，以誠待人。
兼容幷包，意味着既要肯定自我，以保持穩定，又要放棄自我，以騰出空間，接納新的想法和觀念，實現自我平衡。所謂保持平常心，就是學會保持平衡，一個人學會保持平衡，就不會斤斤計較，怨天尤人，而會以積極樂觀的心態看待周圍的人和事，才會有包容心。海納百川，有容乃大。這也是人生的最高境界吧！
自律是人生的必修課。一個人倘若缺乏自律，哪怕他已活到80歲、90歲高齡也不能算是一個真正的人。自律貫穿一個人的方方面面，生活
本來是打算之後要回到樓下面去了，但是呢，突然間又覺得怪不捨得又不想好之後這麼快就離開，本來出來住外面就已經差不多找到了一個狀態嘛，就是一個傾訴處處的一個狀態了，本來自己是沒有這種狀態的，真的就是今天一整天像説挺，因為我覺得挺強烈的表達力吧，但是這也並不太想説真的，去行動起來，可能就是有一點懶散在裏面了，然後呢，剛剛就是為了去看這個戲啊，然後去行動起來，剛好到上面的話也就去分享了一下，這個市場，就開始就覺得也是蠻想，就是去説一説的，但是因為天公不作美就是下了一點小雨，雖然説還是有些讓人在上面打一針，但是自己就想着説我挺想要及早離開的，就這雙雨有一點點吹到了自己。
然後走到樓梯車裏的時候就感覺到自己的肚子是很飽的，然後坐車的時候經常想到，其實自己今天本來也是打算的時候要約上自己的朋友去那個青春廣場那裏去跑步嘛，因為就我今天上課的時候實在是太無聊了，就是説了一些相對來説比較積極向上的一些宣傳內容，然後就打算説。一定要過一種相對來説比較健康自己的生活，就立馬給自己的朋友發了一個消息，就是説我們今天晚上去跑步吧，他也答應了，但是最後呢就是放學的時候我們去拿了一些東西，回到宿舍的'時候真的就已經筋疲力盡了，畢竟十幾二十分鐘的路在家穿那個鞋子有一點磨腳，然後自己邊走就邊想着説要爽約了，就不想要去赴晚上要一起跑步的這個約定。
在用自己的朋友他也是有距離失德一下，自己就是去關心了一下生活的建議，就是累不累啊之類的，其實從他的意外是因為自己也是可以聽得出來，他其實也是我跟你講到時候今天晚上就跑不了，最後他也是更進一步調整一下，就説他今天下午上了4節課的課，然後走到宿舍區已經精疲力盡了，最後我今天晚上和媽媽打電話的時候，她開始又去問了一下，説現在這個路辰自己需要走多久嘛，所以就跟她説十幾二十分鐘，然後他就催促着自己説趕緊去買一輛自行車，但是自己就覺得其實還是比較喜歡走路吧，相較於騎自行車來説。其實也是從側面去讓自己更加的自卑一些，但是自己沒有辦法説和朋友一起赴約就是去跑步，還是會覺得自己真的非常的不自律。
自律對人，是不可或缺的。人是社會動物。對於社會動物而言，組織、紀律是根本。而自律，又在紀律中起着舉足輕重的作用。自律同紀律，就如同物理學中原子核同原子一樣，前者是後者的核心。可見，自律對人是多麼地重要。
不過，正如良藥苦口，忠言逆耳一樣，做到自律也是極其困難的。自律，是陡峭的山峯。
'律'部首是雙人旁。古人造字之時，就已經意識到'律'的困難，尤其是沒有外界幫助時，更是難上加難。吸煙者上癮後，總會按耐不住，明知無用功，也還會欺騙自己説：'今天最後一根，不再抽了！'學生在考試之前的温書假，也總會一拖再拖，把'複習'這檔子事全部交給最後一天的自己；減肥的人也經常難敵美食的誘惑，口口聲聲地説最後一頓大餐，明天開始減肥，可承諾卻總隨長江流進大海，第二天就找不到了。這不禁讓我想起《童年》裏唱的：'總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點……'似乎，在自律面前，不論男女老少，都只是個憧憬長大的，沉醉在童年裏的孩子。可見，自律是多麼困難。
正因為自律的'困難，在面對一些事情時，人性的懶惰就會促使他們放棄自律。而這，造就了煙癮患者，肥胖人士以及最令老師頭疼的不交作業的學生。但是與之相反的，克服了懶散，能夠自律的人，往往是潛在的成功人士。自律，是成功的密碼。
在英國有一項小實驗：將六、七歲的孩子帶進一個房間，桌上有一塊蛋糕。而對這些孩子的惟一要求，就是在一分鐘內不要吃掉那個蛋糕。時間到了，蛋糕就屬於他們。研究員對這些孩子做了長達數十年的跟蹤研究，發現控制住自己不去吃蛋糕的孩子，未來大多生活地幸福美滿，成為成功人士的人也更多。可見，自律是人成功的重要條件之一。
記者採訪'股神'沃倫？巴菲特時，曾問過他成功的祕訣。其中十分重要的一點，就是不要讓外界消息和他人的情緒影響自己。可見，對任何人而言，自律的重要性都不言而喻。因此，即使困難，我覺得我們都應該翻過這座陡峭的山峯，探尋這串神奇的密碼，學會自律，用它來解開成功之迷！
自律，換而言之，就是嚴於律己。它是與監督想對立，更強調自我約束和自覺規範的一種意識。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴要求自己。古人云；君子責己，小人責人。從古至今都把能否嚴於律己當作衡量一個人道德修養高下的標準。因此，我們應該在任何時候，任何地點，任何時候情況下都做到自律。
要想做到自律，首先要理解監督和自律的關係。監督意指被動地接受來自外界施加於自身的規責和看管。而自律則是主觀的，能動的適應。它們均能達到約束行為的.目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和積極。就作用而言，監督也是為了使人們更好的自律。
要真正做到自律，並不容易，它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。
先之，要從自身嚴格要求。不能正其身，如正人何？現在我們所身處的世界真得很複雜。有無數的新奇和誘惑，如何正確的對待關係到我們的一生。來自網絡的紛繁複雜的虛擬，來自現實無花八門的騙人把戲，我們的確很難應對。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護。
再之，要經常自省，自察，自我批評和自我約束。德國哲學家海涅説，反省是一面鏡子，它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有機會改正。一個人的愚笨不在他的無知，而在他不知自己的無知。一個學會審視自己的人才有可能認清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己，什麼可為，什麼不可為，什麼堅決不為。我們要問自己，你在做什麼，你該做什麼，對你最重要的是什麼？我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人，而不是隻為了自身。
次之，不怕醜，不怕痛，不護短，有過必改，有錯必究。一個多麼高尚的人，也不免會犯錯誤，而勇於改正會讓他更加高尚。斯威夫特説，公開認過有益於靈魂。是的，一個人不羞於承認自己犯了過錯，説明他變得更加豁達。中國自古就有諺語：聞過則喜，知過不諱，改過不憚。勇於認錯不但是自律的態度，更是做人的氣度！
作為學生，我們更應該學會自律，學會做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強！
説到自律的人，我爺爺當數第一！第二嘛，暫時還沒發現，第三呢，那差得十萬裏了。
爺爺原來是一位國小教師，他退休得早，多年來養成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質煙、搓搓小麻將。
我八歲那年的一個夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見了桌上放着一瓶可以解渴的“汽水”，於是奔過去猛喝了起來，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒能解除，渾身感覺更加的燥熱難耐，全身的血液洶湧澎湃，腦子渾濁一片就倒在了牀上……當我醒過來的時候，我看見爺爺站在我的牀邊，一邊用右掌不住地抽打着自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以後，爺爺的飯桌前再也出現酒了，代替它的，是一大碗的白開水。
我國小四年級的時候的一個夜晚，我正在做着作業，爺爺不知道何時就溜到了我的面前。“小子，怎麼這麼簡單的題目都會答錯啊？”我首先感受到的不是爺爺的責問聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鑽入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨着裊裊煙圈向我撲了過來，令我生氣極了。我忍不住就對着爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個自私的爺爺，大家都跟着你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時的爺爺像一個做錯了事的小孩，滿臉愧疚地看着我，説不出一句話來。以後的好長一段時間，我看見爺爺每天從卧室到客廳來回溜達，坐卧不安，嘴角不住地嚼着口香糖。結局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛的煙給戒了。
進入國中後，我的學習越加緊張起來，晚自習的時間隨着年級的增加越來越長，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對難題苦思悶想的時候，那陣陣的麻將聲聽着就像針刺一般的.難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛好了，強忍着吧，別讓爺爺一無所愛。沒想到在我九年級的時候，家裏再也沒有他的那幫老朋友來了。我問他是怎麼回事，他樂呵呵地説：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學習喲！”
這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛，更多的，是對他為了家人而自節自律的敬！
當我剛上七年級的時候，媽媽給我説了一個著名詩人歌德的一句話，媽媽説：偉大的詩人歌德，他曾經告誡過人們：不論做任何事情，自律都是至關重要。自我節制，自我約束，是一種控制能力，尤其控制人們的性格和慾望，一旦失控，變得隨心所欲，結局必將一敗塗地，不可收拾。媽媽説我就要上國中了，自己還要住校，只有星期六，星期天回家。父母和我接觸少了，希望我記住這句話。自我約束，不要貪玩，影響學習。
剛開始上七年級的時候，我沒有很在意媽媽説的這句話，反正，上七年級就要住校了，父母看不見，碰不到的。自己願意怎麼樣，就怎麼樣嘍。慢慢我像被栓了很久的小馬，野性也隨着住校時間變長，慢慢被時光挖掘出來了。瘋狂的玩，想去網吧的時候，就是上着課，也得研究怎麼去網吧玩遊戲，看電影，想唱歌時候，就晚上偷偷的不上晚自習，和宿舍的舍友去電影院看電影，去KTV，K歌。天天玩的隨心所欲，昏天地暗的。漸漸地，我無心學習，無心在課堂上聽課了，我的成績下滑到，倒數幾名，在七年級期末考試的時候。媽媽發現了我的成績，看着我的成績單，媽媽兩眼充滿了淚水。當時，我知道，爸爸知道後肯定是一陣的暴揍我，我很害怕爸爸下班回家，我躲在自己的'房間不敢出來。當媽媽叫我吃晚飯的時候，我才磨磨蹭蹭的來到餐廳，看着坐在飯桌對面，只有媽媽一個人的時候，我有點發愣。媽媽説：你爸出差了，來吃飯吧!當你爸回來的時候，我會幫你把期末考試成績攔下來，但，你要答應媽媽一個條件，必須把媽媽給你説的著名詩人歌德的那一句話，抄寫一千遍，從明天起媽媽希望你記住這句話，不要在把自己變的那麼隨心所欲，要嚴格律己，好好學習。
七年級的暑假結束，八年級開學的時候，我還是住校，我不在像七年級的時候了。我時時刻刻提醒自己，要嚴格律己，把自己的學習提高上去。我不在去網吧，不在去電影院，不在去KTV。我只去我以前從沒去過的圖書館，把自己埋在了書的海洋裏。眼看八年級就要期末考試了，我對這次充滿了信心，因為，我會一直記住媽媽給我説的話，嚴格律己，不要被自己壞的慾望打敗，將來實現自己的夢想。
“自制是一種秩序，一種對快樂與慾望的控制。”“你要控制自己的情緒，否則你的情緒便控制了你。”這是古希臘人柏拉圖、法國著名文學家大仲馬對自律的描述。正如這兩位名人所説，自律，是一個人極其重要的品質，也是決定我們成功與否的關鍵。
在我平時的學習過程中，我也體會到了自律——這種讓人控制自己的能力的重要性。先看我自己——有時，我覺得英語作業背誦很麻煩，老師也不一定會抽查到。但因為自律，我還是會盡量調整心態，然後把作業完成好，才繼續完成下一項。連續幾天，沒有抽查到我，我甚至有些沮喪。可在課堂上，看到有些同學沒背熟緊張忐忑的.樣子，我又暗自感謝我的自律。後來叫到我，我流利的背下來，也使我嚐到了一些學習中的樂。這些樂積攢起來，成了促使我更加自律的動力。
再看同學——下課時，總有不少同學在學習，看書、寫作業、預習、背古文。雖然很辛苦，但放學時，有的同學早已在一天中積累了不少知識。這知識不多，但經過日積月累，涓涓細流匯成江河，能對學習產生巨大的幫助。這——不是自律帶來的好處嗎？
自律固然好，但人，難免還會有鬆懈的時候。我也一樣，時不時會開小差。於是，我便每週列出一個大計劃，每日總結出一個小計劃，按着計劃去做，一步一步走。時不時比較一下前天、昨天、今天，規劃一下明天。有時不想自律了，便用計劃來約束一下自己。列出的計劃，不可過多或過少，讓自己既能勞逸結合，又不至鬆散。而在完成時，最好能高效率，提前完成，這樣既能完成計劃，還可以產生成就感，讓明天輕鬆些；甚至，也可以提前休息。計劃很重要，但也一定不能只按部就班地照做，有時也要隨機應變地調整一下。
自律，也要控制自我的情緒。與別人發生矛盾、衝突時，要先控制好情緒，思考一下，我有沒有錯？如果有，立刻改正。在有些時候，我明明知道自己錯了，仍不想承認，結果總是會產生更大的衝突。因此，控制好情緒，是自律中重要的一部分。
自律不難，但又很難。只要努力，必能做到自律；但要自律，卻需要不斷地努力，不停地告誡自己，讓自己擁有強大的控制自我的能力。我想，自律一定會是通往成功路上的一劑良藥，幫助我們不斷前進！
隨着年齡漸長，父母、老師對我們的約束也越來越小。我們在不斷長大，如果想在將來能夠實現自己的一番價值，我們只能選擇自我約束。自律，是成功的第一步。自律是一種剋制，一種反省，同樣是一份風度，懂得自律的人，一定會進步。
人生是舟，自律是水，以水推舟，才能駛向實現人生價值的彼岸。富蘭克林用他的小黑本記錄各種做人處事的道理，他每日不忘反省，隨時也不忘自律，他將缺點視為敵人並去積極克服它，他隨時隨地都在思考，自己的言行是否得體，這種做法是否禮貌，於是，他便很能剋制和約束自己了，並且在自律的同時他還養成了很好的習慣，那就是無論在做什麼之前總會顧及後果不會盲目。自律使他成熟，自律也使他自己更加完善。自律如一個繭，讓他在裏面慢慢修煉，最後羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩，自律使他穩重，大方，行為得體，自律是一列強勁的列車，讓他極速進步，直達成功。
人生是樹，自律是土，樹滋長於土，方能枝繁葉茂，結出人生的果實。周恩來自制紙鏡子，讓自己每日記住行必端，言必正，顏色宜和、宜靜、宜莊。自律就如一面鏡子，時刻讓自己清醒，時刻讓自己注意自己的行為，它反映出自己的不足並配合改正，它有如土壤一般，滋養自己，使人生這棵大樹枝繁葉茂，也使自己迅速進步，直奔成功的終點。
人生是茶，自律是沸水，茶用沸水沖泡，方能芳香四溢，凸顯人格的高潔。《簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法剋制自己，經不起花花世界的誘惑，一度荒廢學業，他的失敗是因為不會自律，自律是一種對慾望的.控制，是對誘惑的拒絕，自律是一種理智而冷靜的思考，多一些這種思考便會使自己更明確目標，讓自己展現出全部的價值，讓自己少走許多彎路，使自己能更快進步。
自律是金光閃閃的馬韁，它使人受到理智的束縛，不偏離正確的軌道；
自律是一把心靈的掃把，它使人深知自己的不足，掃除心裏的污穢；
自律是一枚牢固的大頭釘，它使人生命的紙堅守自己的本真。
讓我們將自律銘記於心吧，就像塞尼卡所説：“能自律的人，就是最強有力的人。”
自律就是自律，這是生活中必不可少的習慣。自律不容易擁有，但容易拋棄。如果你不小心，你會弄斷束縛你的看不見的線。
曾經因為慾望把自己和自律分開，沉浸在自己的世界裏。
那是六月的一個早晨。早上起牀，走過走廊，慢慢走近書房，打開電腦，點開熟悉的網頁，開始如飢似渴的瀏覽。七天的學習假，一個字也沒看，在虛擬的網絡世界裏度過。
第八天，也就是考試第一天。真不知道自己是怎麼從考場出來的，怎麼考完的`。我只記得試卷上有難看的空白，腦子裏也有空白。
那天晚上，我想複習明天考試的語文，但是當我父母不注意的時候，我又看了一遍課外書…
休學那天，打開心裏的成績單頁，一個接一個以“7”為首的分數映入眼簾，失落的挫敗感一下子取代了電腦和手機在我腦海中的位置。我真的非常後悔，如果我多花點時間，多看看課本，就不會有今天的結局了。
那個暑假，我沉浸在話題的海洋裏，電腦被搬走了，換成了一堆作業本和習題集。心裏有説不出的難過。如果我沒有玩電腦，我就不會考試不及格，所以我就不必犧牲我的時間來練習。你今天為什麼會在這裏？作業這麼多，可能整個夏天都在努力吧！早知道今天為什麼！
現在的我不再像以前那樣幼稚。我知道自律對獲得理想的結果很重要，所以我開始努力自律。每天早上6點起牀，打開英語磁帶，早上開始看書，7點上學。上課不能再像以前一樣和同桌聊天，必須認真聽課；放學回家後，我不能打開電腦玩cs。我必須完成作業，預習課文。我列出了時間表，開始實施以上內容。一開始我有點控制不住自己。後來漸漸的，我習慣了自我剋制的感覺。
因為自律，我在學習上取得了很大的進步。期會考試考了班裏前20名。我很感謝當時的我，從慾望中清醒過來，鍛鍊自律。
自律很重要。擁有它不容易，放棄它很容易。如果失去了自我約束的能力，就會被周圍的誘惑所吸引，犯一些不必要的錯誤，從而失去自由，甚至影響人生。
自律是我們都想達到的，是人生無價的財富，指引我們走在人生的道路上，越走越遠。
自尊，是完善健康人格的基石。自尊，就是要尊重自己，從身體到心靈都要維護自己作為人的尊嚴。拿我們自己來説，我們經常能看到這樣一些同學，他們的身影在食堂裏穿梭自如，一招手，一句話，本是在隊伍最後的他們早已拿着飯菜消失在人羣裏。我相信，他們當時一定沒有想到自尊二字。一個懂得自尊的人，無論何時都會顯得禮儀得體；一個明白自尊的人，總能找到合適的成功之路；一個學會了自尊的`人，到哪裏都能得到別人的尊重。所以，同學們，請做個自尊的學生。
自律，是指引前進方向的風帆。自律，即嚴於律己，就是要在思想、言行上從嚴要求自己。自律是很實在的，它堵死了一時的心血來潮，也拒絕了突然的心灰意冷。始終那麼平靜，從容，鎮定。不允許每一天虛弱，不放過每一天庸碌，不原諒每一天懶散。沒有不切實際的狂想，只有在可能眺望的地方才能追趕到你想要去的地平線。同學們，請帶上自律吧，每天提醒自己、監督自己，每天進步一點，每天都充實着自我，終有一天我們會到達彼岸！
自信，是駛往成功之港的帆船。喬布斯有一句話：“不要讓別人的觀點所發出的噪音淹沒你。”一個欲成大事的人，如果自己都不相信自己，別人又憑什麼相信他能成功呢？自信，不是目空一切的自負，它是一個人最基礎的、發自內心的力量，它能引領你成功。同學們，我們都選擇了要在學習路上一直走下去，那何不目光再堅定一些、腳步再踏實一些，昂首挺胸地走向前方呢？
自強，是保駕護航的燈塔。在人生路上，我們可能要經歷許多打擊和挫折，因此，自強也是我們戰勝困難的最好武器。古人云，“天行健，君子以自強不息”。巴金，是我國現代文學史上最卓越的作家之一。上世紀80年代初被確診患上帕金森氏症後，他仍然在病魔的折磨下堅持創作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章，都是他在90歲以後校對和寫成的。他的創作可謂字字艱辛，字字是血。而他，正是以這樣一份自強，在文學史上留下了精彩的一筆。於我們而言，懂得了自強，我們就不會因別人一句否定而懷疑自己；學會了自強，我們就不會因一次考試的失敗而一蹶不振；明白了自強，我們就不會被生活的困境打倒！
自律，是什麼？我認為，自律就是嚴於律己，就是自我規範，自我約束。如果做到自律，那麼就能向成功邁進一大步。可是説起來容易，做起來難，譬如——我。
唉，這次語文考試我排名第十一，一個令我難以言述的數字，我怎麼會…怎麼可能…為什麼不能再進幾名呢？看到試卷的那一刻，我的心中如一團亂麻，剪不斷，理還亂。老師由最高分依次報到最低分，聽着那刺骨的分數，心也慢慢涼了個徹底，如一盆涼水，將我從頭淋到腳。考完那刻的輕鬆，快樂，得意頓時一抹而去。放學回到家中，我懷着忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽：“媽媽，那個…試卷籤…簽下字…”媽媽看到分數，顯然有些惱怒，沉默不語。空氣中氤氲着淡淡的壓抑，冰冷的空氣如一張大網，牢牢地罩住了我，密不透風。“媽媽…”我張了張口，想要緩解這緊張的氣氛“其實…我只是有些粗心，那個…如，如果細心一點，就能考好了。”我結結巴巴，極力為自己辯解，媽媽聽了，用力地點了點試卷：“又是粗心，你哪一次不是因為粗心？粗心不是藉口，考不好的原因是你態度根本不端正……”我聽着媽媽暴風雨般的數落，心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵，她做起事來都是一絲不苟。下課，每當我去找她玩時，她總是埋頭寫作業，周圍的喧鬧嘈雜也影響不了她。因此，我總對她疑惑不已，認為她是個不懂得適度玩樂的'人。如今才知道她是為自己制定好學習計劃，懂得先做什麼，後做什麼，什麼是現在該做的，什麼不該做，有主次有層次地認真完成自己的學習任務後才放鬆自己。而我呢？有時一件事還沒做完，又急切地想去做別的，只是覺得新鮮，那陣勁兒一過，便又把事情撂下了。長期以來，我便養成了一個壞習慣，做事總是拖拖拉拉，不爽快，認為什麼都可以留到明天再去做，可是“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”這種拖沓的壞習慣直接導致了我這次考試的失敗。
“自律”表現在自愛，自省，自控。好的成績來源於一個好的學習習慣，更源於懂得自我約束，有錯誤或者缺點並不可怕，可怕的是無視它，不去改正它。反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會，懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。
有這樣一則寓言：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風箏不耐煩地對線説：老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間。”線勸説道：“老弟，不行啊！我的責任就是要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由。”風箏不聽勸告，拼命地拜託線的約束，然而就在它將線掙斷後不久，便一頭栽進了無底的深淵。
風箏的墜落，是對自由的真正意義的不瞭解，而自律與自由有着緊密的關係。真正的自由是什麼樣的呢？
真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動的自由。學會自律，對人們有很大的好處，它使人自知，能使人學會戰勝自己，能使人養成良好的`行為習慣，能使人獲得行動的自由，能使人高尚起來等。
既然自律對我們有這麼多的益處，我們不是應該為自己增強自律能力嗎？對於增強自律能力這方面，我有些小見解。
針對自己的十幾情況，選擇相關的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵自己，使自己有一個榜樣，來提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認真地用它來知道自己的思想和行為，真正地石像，要説到做到。
自律表現在懂得自愛，勇於自省，善於自控。一個人在沒有人在場監督的情況下是最難嚴格要求自己的，做到自律，必須要做到善於自控，這是自律中最難做到的事。
養成自律習慣，提高自律能力，加強品質修養，歸根到底，在於有理想，一個人有了高尚、遠大的理想，就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯繫在一起，為之奮鬥的。
“五日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”。這句話，處置五千多年前曾子之口，這反映了一個深刻的道理；要學會反省自我，戰勝自我。當然，這也就是所謂的自律了。
一個人啊，活在世上，我想，犯過的大大小小的錯也是不計其數吧？這是正常的，也是必定的'。每一個人都有被原諒的機會，但是，我們不能這樣輕易地寬恕自己，要給自己留下印象，要給自己一些懲罰，要給自己的思想做工作，以至於以後不會在同一個坑裏摔倒。
作為學生的我們，自律是必要的。學習、做人，哪一樣不需要它？
一些學生在國中、高中，成績會明顯下滑，一些變得與以往的自己判若兩人，變得暴躁，懶惰，一天到晚不務正業，做一些與自己年齡不符合的事。
有些人會捫心自問：“這是為什麼？”
可他們萬萬沒想到，就是沒有抵抗誘惑，克服懶惰，沒有戰勝自己。簡單來説，就是沒有完成自律這一個條件罷了。想着；錯了就錯了，以後有的是機會。而恰好這一錯誤的想法，把犯錯不反省形成了一種習慣，導致一部分學生走向歧途。
青春是叛逆的。但是，做任何事都是有尺度的，有一定範圍的。一但你超過了這個尺度或範圍，卻沒有意識到錯誤或意識到了錯誤並無心改正，那麼，在不久的將來，你就會後悔，你就會遺憾。
同學們，我們為什麼不去主動認識並改正自己的錯誤，為什麼不從懶惰變的勤奮，為什麼不去戰勝自我呢？
千萬別怕，要時時刻刻相信自己，要明白人的潛能無限大，自律的重要性。一旦害怕或不願意，你就會無路可走了。
所以，自律是非常重要的。我們要時時刻刻要約束、管理、反省自我。做最棒的自己可少不了自律啊！
夜幕己下，萬家燈光早已熄滅，而這時的我才真正放下手機，完成起了手頭上的作業。時間一分一秒地流逝，我一心多用，凌晨才可以放下手中的筆。
我出了房間準備洗漱睡覺，看向卧室裏早已熟睡的家人，一片漆黑的房間，夜色濃重的天空，我突然感到一種濃濃的無力感和恍然若失，我好似與大家成了兩個世界的人。
每當到了入睡時，我才從手中的網絡世界醒悟，還有作業未完成，每當老師在羣裏轟炸，催作業，我才會投身於作業當中……這樣的我真的很糟糕。
看着泛着幽光的手機，好似一個惡魔，拖着我，通往地獄，我決定要改變了，不能再像現在這樣了，我看着黑暗裏自己的影子，暗暗與自律定下了承諾。
手機不可能一下子戒掉，初離手機，我人有幾分不適應，寫着寫着作業便時常發起了呆，但我開始改變了，慢慢來吧，一切都會慢慢步入正軌。
網課沒聽的，我就開二倍速重新補上，題目不會的就請教老師，筆記沒做的就向同學借，運動欠下的.那就一天做兩倍的量……總有一天我會彎道加速，追上原來那個優秀的我，那個約定時的我。
一天又一天，忙碌卻充實，“呼”我長吁了一口氣，拍照、發作業到羣裏，做完一系列的動作，我癱在了椅子上，看了看時間，八點不到我就完成了所有作業，雖然也不早了，但比起以前12點仍在趕作業的，我進步了許多。而我天天練習的仰卧起坐才從一開始的三十多個飛躍到整整五十個。
過程催艱辛，但結果卻是香甜的，背後的汗水也許無人知曉，但結果會説話，我與自己的約定未完待續。
疫情的火苗還未徹底熄滅，許多省市響應國家的“停課不停學”政策，開始了網上授課，但是結果卻不盡人意，許多學生一上課就集體閉麥，老師一提問題就裝網卡。最近流行了一個段子，學生：“老師，我這邊網卡了。”老師：“胡説，我剛剛看到你眨眼了！”更有甚者，為了讓釘釘下架，呼籲自己的狐朋狗友給叮叮“半星好評！”
但同時，還有一些自律的青少年在努力學習。一個女孩的家裏不能上網，就跑到村部的院子裏借網學習，一位高三男生不幸染上了冠狀病毒，但他在治療期間，帶着許多高開衝刺書，每天學習到很晚，這些自律的人，一定是很優秀的人！
自律體現在哪裏？處處皆需自律。據統計，99%的成功人士都有早起的習慣，我之前沒有早起的習慣，能蜷在被窩裏一秒是一秒，直到謝老師説“秒間一掀被”這個絕招，我完美的'克服了懶得起，不願起的毛病，雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了，但是不得不説，他確實是擺脱賴牀的妙招。
在日常的學習生活中，自律使我更出彩，在網課中，幾乎總有幾個同學不能準時出勤或或者乾脆直接不出勤，對老師佈置的作業，有的同學常常遲交或不交，被老師點名批評的人每次都有幾個，但是我的自律“迫使”我認真聽課，及時寫作業和訂正錯題。
一天之內，我會時不時的查看家校本，看看有沒有需要完成的作業，如果有，我會很快寫完，每一次我提交的時候，已提交的人數都是個位數，每次看到“未完成”的名單，我心理納悶，“明明作業很少呀，怎麼會寫不完呢？”
在我的日常學習生活中，自律幫了我很大的忙。他像一位嚴格的老師一樣，督促我高質量、高效率地完成任務。自律真是最棒的老師！自律使我更出彩！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼自己就上國中了。到了國中，我逐漸開始自律的生活了。
自律方面，從洗衣服就能體現出來。每天晚上，我都會將髒衣服浸泡在打了洗衣液的水裏，到了次日中午，吃完午飯，回到寢室再洗已經浸泡得差不多的衣服，這樣做的話，三分鐘就可以洗一件衣服。省下來的.時間，可以多睡一會兒覺。記得有一天，吃完午飯，已經快靜校了，我趕忙回到寢室洗衣服。
我先將衣服上比較髒的地方打點肥皂，使勁搓幾下，再浸到水裏，再搓幾下髒的地方……如此循環三次，一件衣服就洗好了，第二件，第三件，都是如此。將三件衣服晾了之後，我看了看錶：距離靜校還有二分鐘，那時，我感受到：我長大了，自律了，會獨自洗衣服了。
當然，自律不僅體現在洗衣服，還能體現在學習。每天，我們都很刻苦的在學習，把握分分秒秒學習，甚至去吃飯的途中，我們都在背書。
也正因為如此，我們的成績一直不錯，我也不例外。有一次，我們在跑道上站着，拿着書大聲背誦，揹着揹着，班主任突然去辦了點事，當時我心裏產生了一個想法：放鬆一會兒，畢竟班主任不在，但是，當我看到我們班還在大聲讀書的時候，我不禁又產生了一個想法，全部都在讀書，我要是放鬆去了，不是很沒面子嗎？
再説，我身在A班，要是我不控制自己，不就連平行班都不如了嗎？不行，我得像大家一樣努力學習，不然就會被淘汰。想到這裏，我翻開書本，也像大家一樣專心讀書。正是因為我有這麼一股勁，我才成功了，我在語文測試中拿到高分。那時我感受到：我長大了，自律了，會自我控制了。
我感覺我開始自律了，我長大了。
子曰：＂吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友教而不信乎，傳不習乎？＂從一定意義上講，這就是自律，即自我約束，自我管理和自我反省，有些人天資聰明，卻不懂得自律，本可以高高在上，卻跌入雲端，相反，有些人天生愚鈍，卻靠後天自律，一步登天。
我本不是一個自律的人，可作為九年級學子中的一員，面對將要到來的會考，也不得不自律，經過一段時間的自我管理之後，我發現，我比以前更加優秀了。
人應該自律，也必須自律，人生如戲，潮起潮落才壯觀，而經歷過潮起的人，多半是因為自律，前段時間，清華大學的作息時間表火了，一張白紙被規劃的密密麻麻，早上五點起牀，晚上凌晨一點入睡，一天只睡四小時，這是多麼自律的人才可以做到的，可能就是因為他的'自律，才會讓他擁有清華學子的身份吧。
是范仲淹面對貶謫，仍不忘百姓疾苦，是文天祥面對敵軍誘惑，仍然堅持愛國，報效於朝廷，是唐玄宗的虛心納諫，不願浪費一條好的建議。他們都是懂得自律的典範啊。
人靠什麼自律，這不是隨口而説的，是應該用實際做出來的。自律，是嚴於律己，靠的是堅持和毅力，越是危難緊急的關頭，越需要自律。只有懂得自律，實踐自律，才會到達理想中的那個彼岸。
在做官時，兩袖清風的，為數不多，他們懂得自律。而那些濫用職權，失去本心的，是不懂自律的。他們的過失，終會被法制給識破。
一個人喝了酒，他不開車，去叫代駕，是自律。不叫代駕，自己開車回家，是不自律。違反了道德，也違反了法律，生活中任何一件事都需要自律，也都可以自律。
自律會使一個人飛入雲端，但不自律，會使你從雲端滑向泥潭，寧自律，不忘本心。
我們應該常能聽到自律的人生將會有多好，自律一直以來都人們口中常常提及的兩個字。自律確實能讓我們的生活變得更加的規律有序，也會讓我們的生活變得美好。
就比如如今眾人都關注的一個問題肥胖。而在我們的生活中，有太多的人就是因為不能自律，在吃食上沒有加以約束自己，這才導致肥胖。而肥胖能引起了我們身體裏的疾病更多，我們若要抵制這些因為我們無法管制自己的肥胖，就應該意識到我們該學會自律了。
當一個人的一日三餐規律起來，每餐的食物按量，肥胖也不會突襲我們。這種自律首先就從我們的形體上改變了我們，如果我們還能堅持的鍛鍊，每日堅持看書，我們的這些付出也都不會辜負我們。自律帶給我們的回報是驚喜的，自律的人生也會得到眾人的敬佩與讚歎。
一個自律的人，他身邊的朋友也必定是優秀的。我們要學會自律，不管是在我們的生活上，還是在我們的學習上，學會自律都會讓我們變得更好。
當我們在學習上自律了，每天都完成了相應的學習量，每晚睡覺前都看了書，這些自律雖然短時間無法看出來，但是等到時間長了，我們的身上也就會散發出一種由內而外的知識感。學會自律，讓我們內外兼修，每個人的'人生都是有限的，自律能讓我們在有限的時間裏做出無限的事情來。我們要明白，當一個人自律了，那麼迎接着他的就是一個美好的明天。
學會自律，我們更要學着去堅持，在我們自律中最離不開的就是堅持。讓我們用自律養成我們生活中的好習慣，並且為之一直堅持下去。自律帶給我們的人生驚喜就在不久的未來等着我們。
自律是一種能力，也是一個成長的標誌，自律會使我們懂得珍惜時間，不浪費一點一滴，但要學會自律，還真不簡單呢。
每個下午的時光在我眼裏總是那麼漫長，爸爸媽媽都不在家，我當然是先打開電視看個夠，時間一點一點的過去，而我卻還沉浸在精彩的電視劇情之中，笑得合不擾嘴。當我反應過來時，時間卻已經不夠用了，草草寫一會兒作業，但卻好像怎麼也寫不完，有時朝門外看一看，確保大人們還沒有回來，在爸爸媽媽回來後，看着他們檢查着作業，心中有一絲後怕，到了晚上，我又會在內疚中告訴爸爸媽媽真相，但當他們不注意時，又會拿着手機看上一會兒。
我也像媽媽説得那樣，列了計劃表，也在書桌上貼了字條告誡自己，在媽媽的監督下，寫作業時也專心了許多，但在週末我也會藉着學習名號偷偷看上一會兒手機，因此作業總是很晚才做好，媽媽總是説我速度慢，從這種現象發生起，我覺得我應該學會自己控制自己。我看電視時定了鬧鐘來提醒自己，自己的手機也讓它“冬眠”去了。沒有了外界的'干擾，我總會早早做完作業，看到自己寫作業時更加專注，才體會到自律的重要。計劃表上的作業一項一項少去，心中的重擔一點一點變輕，自律給我帶來的好處有許多，覺得時間不再那麼緊張。
自律使我的生活更加充實，變得更加多彩，不再會因看多電視和手機而感到內疚，讓我更好地控制了自己的時間，雖然仍會有沒做好的時候，但是在我的心中留下了一個意念：那樣做是不對的，我也要更加努力學會自律，才有真正的成長。
説到學習，學習要怎麼做，才可以變好呢？我覺得自律它要排在第一位。
自律説起來簡單，但它做起來難啊！自律對學習有很大的幫助，但你得先養成啊！自律，但是人的天性都是愛玩的，可是自律的人就是強迫自己做正確的事而不是想做的.事。自律就可以讓人的學習成績變好。
那麼自律是怎麼養成的呢？首先要強迫自己做該做的事情，而不是想做的事情，這樣，當你在該學習而想玩的時候，就可以及時控制住自己了。而如果當你在學習時突然想玩了該怎麼辦呢？這時候你就可以用“喝水控制法”。在要控制不住自己時，拿起水杯猛喝一口水，然後細想，水真的讓我很舒服，而慢慢地在心中把想玩的慾望壓制下去。而多重複幾次之後，你就可以慢慢地養成自律的習慣了。
做人，就要做一個自律的人。有一些人，每當無人監視時，就會放縱自己，這就是不自律的人的表現。而自律的人，不管有沒有監督，自己始終都是很有自制力，該幹什麼就幹什麼。這是因為他自己已經養成了一種良好的習慣。
只有養成了良好的自律習慣才可以成功。我們身邊不就有經典實例嗎？在週五，同學們一起回家。有的同學回家便將作業做完，然後再花時間複習、預習，然後刷題，鞏固好已學知識，預習新內容，最後在學校考出好成績。而有的同學則是回家先玩會兒，後來趕作業，作業質量就很差，也沒有梳理鞏固之前所學，面對階段性考試也就考的不盡如人意，最後成績也越來越差，這是自律的重要性。
提高自律的能力，養成自律的習慣，它將會惠及你一生，帶你走向成功。自律是一個很好的習慣，大家快快養成自律的好習慣吧！
自律是一種積極向上的行為準則，有人認為自律就是對自己行為的約束，讓其沒有自由，像一隻被折斷翅膀的鳥兒，毫無自由。但並非如此，自律只是為了讓人行事有規矩，自由是建立在自律的基礎上的，自律則是為了保證自由。
“無規矩，不成方圓。”自律就是為了讓自由更好，它就是讓一個人自由的規矩，國有國法，家有家規。一個國家若沒有法律，那麼這個國家必將一片混亂，最終走向滅亡。國家中的人民心中無法，行事無章，社會秩序無人維持，人們做事沒有邊界，國便不像國，如同原始社會一般，科技再發達有何用，國家不安定，終會發生混亂。這與亂世有何區別？國家有法律，社會有秩序，自由也需要自律來維持。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”即使如此，它們有絕對自由嗎？魚離開了水活不成，也躍不起來；天再高，鳥兒若飛出地球，在太空它也飛不起來，他們是相互制約的.。自律就好比自由的空氣，沒了它也活不成，自由應是建立在自律之內的相對自由，絕對自由是不可能的。只要不超過自律的範圍，你也是自由的，找對方法，沒有人會真的約束你。
“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”在學習方面，自由與自律也是一樣的，自律的人不管在什麼方面都不會差，因為他們懂得約束自己，但也會讓自己舒服的自由自在，而那所謂追求自由的人，學習方面都馬馬虎虎，那些自認為自己很有理，口上説要自由，在別人眼中只會顯得太過幼稚。自律是對自己的負責，自由只是為自己的做法找藉口，是放縱。
只要你對自己有一些規定，那麼你在任何方面都不會差，在自律中找到屬於自己的那份自由，在自律中盡情翱翔。
這場疫情來得突然，讓我們不能去學校上課，也不能讓我們出去玩，只能老老實實地待在家裏上網課。
有一次，媽媽已經復工了，要去上班，奶奶也帶着小妹去了，只有我一個人孤零零地在家裏。早上七點半，鬧鐘響了。我在牀上翻來翻去，正在猶豫到底要不要起牀，我心裏想：反正媽媽也不在家，晚一點起來應該不要緊；但是早上起來還要洗漱、吃早餐、吃完了要上網課。想到這裏，我立刻從牀上跳了下來。
我吃完了早餐，也該上網課了。可是當我拿起ipad，我又想到了玩遊戲、刷抖音，我小聲的嘀咕着：“好想玩遊戲啊，但是我要上完課才能玩，先認真聽課，上完課再來玩，堅持住，不能被誘惑！”然後我打開上網課的APP，開始上課。老師説記好筆記，我心裏一面想的是筆記直接截個圖不就好了；一面想的是筆記這麼重要的東西一定要按時做好，提交給老師。於是，我選擇了將筆記按時做好，交給老師檢查。
過了一會兒，我上課上着上着就不想上，然後我就一直想着玩遊戲，一直想着，然後想着想着就入迷了，突然老師的一句話打斷了我，我突然從幻想中醒過來，然後在想：要是老師突然抽查知識點，我不知道怎麼辦？如果我不知道數學如何計算怎麼辦？然後我又打開網課繼續上。事後，我覺得這件事情非常的不應該，我不該在上網課的時候去想着玩遊戲。
從那個時候開始，我每天都會按時在書桌前等待老師的出現。認真的'學習着老師給予我們的知識。有時候想開小差，我總是會想起老師的那句“請同學們認真聽講。”
在疫情期間，我知道了如何自律，什麼是自律，我也可以成為一個在自律中成長的好孩子。
在家學習的這段時間，我學會了自律。
以前，不管是在家裏還是在學校，長輩們都會朝着我們説道，我們一定要學會自律。父母説，自律會讓我們的生活變得更好；老師説，自律能讓我們變得更優秀。總而言之，自律就是一個人身上非常好的一種優秀的品質。
以前我不覺得自律有什麼，因為青春的叛逆，對於父母與老師説的話，我大多數選擇不聽。直到近段時間，我嘗試着自律，並且還學會了自律後。我才明白自律對我的影響有多麼的深重。
學會自律以來的這段時日，我幾乎在規定的時間裏完成了我安排給自己的所有的學習任務。自律讓我的生活變得規律起來，也讓我的學習變得高效起來。以前的早上，我會習慣性的賴牀，我會躺在牀上聽着鬧鐘響了一遍又一遍，但是我就是不起牀。而現在，相比之前我的拖延與惰性，我做起事來雷厲風行了很多。就如如今，只要早上的鬧鐘響了，那麼我就一定會果斷的起牀，不會讓我自己繼續睡懶覺。
這一個變化，首先就讓我整個人的精神面貌變化了很多。我會在起牀後去外出晨跑，會呼吸清晨裏清新的空氣，會在清晨的奔跑中開始我一天的新生活。清晨的跑步給我開啟了美好的一天。
父母説，自律會讓我的生活變得更好，如今，我已然相信。在自律下，我的'身體可是越來越健康了，也越來越精神了。老師説自律能讓我的學習更高效，這一點也不錯。我會在相應的時間段裏完成我的學習任務，絕不拖延，及時完成。自律改掉了我身上不少的缺點，還促成了我身上不少的優點。
我學會了自律，並且在接下來成長的時間裏，我會一直自律下去。
漣漪蕩，暮色散，陽光掠過時間的長河，在空氣留下道道印記，落花的輪迴，顯印出一道道痕記……
自律，看似平常，卻很難做到，想説愛你不容易，這天，媽媽找到了我，對我説：“你已經六年級了，應該要學會自律了，明天是週末，你能嘗試一天不出去玩嗎？”自律，也就這樣開始了。
風夾雜着些熱徐徐吹來，一陣又一陣熱浪撲面而來，我坐在書桌邊，汗從臉頰滑落，開始了一天的演繹，首先請出語文書，詩詞歌賦輕鬆搞定，再拿出數學，直奔難題而去。這時朋友打電話來了，“你今天不出來玩嗎？我們已經等你很久了。”對啊，在以往的這個時候我早已投入大自然的環抱，與大自然來個親密接觸，我的心在顫抖，時不時地動搖着，在朋友不住地催促與鼓勵下，心便隨着她去了，望向窗外，嘴角微微上揚，內心激動，頭也不回就隨着風跑出來房間，“踏，踏，踏”腳步發出輕快的聲音，突然，媽媽的'聲音在我耳畔響起，你已經六年級了，應該學會自律了，另一個聲音也在説：怕什麼，況且他們又不在。我躊躇着呆滯在寧靜的空氣中，不知該如何選擇，一邊是自律，一邊是朋友的催促，我慢慢停下腳步，拿出電話，撥通號碼，告訴朋友我今天不去了，該學會自律了，回到家中，望着那一個個數學符號，都變成了平時玩耍的畫面，我壓抑着，一會兒用水澆自己的頭，讓自已保持清醒，直到晚上，説實話，我這一天滿腦子都是玩耍的影子，但我終究學會了自律。
自律，想説愛你不容易，望着滿天星星的天空，我要為自已豎起大拇指，這個大拇指在星星的點綴下是那麼耀眼！
這個春天，很不一樣。
由於疫情，這個春天我們不能出門，不能上學，只能在家裏待着。春回大地，萬物復甦，坐在房間裏的我看了看窗外發了芽的樹，又看了看在房間裏上網課的我，我們兩個都是嶄新的開始。
因為不能去學校，所以我只能每天對着電腦屏幕上課。這一對就是一整天，總會有些時候會因為太累而想放鬆和休息，不想聽課。但每次這種念頭都被打消掉了。我已經要步入八年級下學期了，這學期很關鍵，所以現在不努力等到開學自己已經跟別人有差距了。所以現在要努力。我每時每刻都在提醒自己，也在網課期間給自己設定了目標和計劃。看着桌子上的`計劃表，我暗下決定要努力了。早上按時起牀，洗漱好等待上網課，上課時認真聽講，做好筆記，認真完成作業。上課時不分神，不打小差，凡事不需要家長的提醒。就這樣執行兩天，你會發現其中的樂趣，自己不再是一個什麼都不理解的“小白”了，作業也感覺沒有那麼難了，一天下來自己感覺到很充實，並且心裏沒有那所謂的“負罪感”。
抬起頭，看着耀眼的陽光，灑向自己，暖風徐徐。一種自豪感油然而生。原來自己也可以做到自律，原來自律的感覺那麼美好，不再讓別人操心，自己心裏也很踏實，自己做的努力也得到認可。
這個春天，沒有吵吵嚷嚷的人在街道上，沒有活潑可愛的學生在校園裏，沒有各大商場的叫賣聲，有的只是那些自律的人流下的汗水，那些有夢想的人半夜裏還亮着的枱燈。下個學期的美好，只獎勵給寒假裏有準備的人。
我很慶幸。這個春天，我學會了自律。
“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”新年到了。在這一年中，我感悟了很多。也收穫了很多。最重要的是，我收穫了自律。
“兒子啊，爸爸今天要上班，媽媽也要去上班。你乖乖呆在家裏做奧數題。聽到沒有？”爸爸一邊換鞋子，一邊對我説道。“好的，沒問題。”我不假思索的回答。
只聽“砰”的一聲，門關了。爸爸媽媽去上班了。我心中有一陣莫名的竊喜與激動。我打開了奧數書，心不在焉地看着。耷拉着兩隻腳，不時向窗外看看。對我而言，窗外是一個精彩紛呈的'世界，我多麼想出去啊！
就這樣，我複習了一個小時。心中彷彿有一隻小貓，在我心頭肉中撓一下，再撓一下。我的心癢癢的，哎，真想去書城看書啊。可是我答應過爸爸的，要好好做奧數題。我心中另外一個聲音誘惑我説道，哎，就去看一兩個小時吧，不礙事的。要知道，這是你好不容易才有的機會嘛，去吧，去吧。另一個聲音又説道，不行，你不能這樣，你可是答應了你爸爸的，你要信守諾言！
我心中彷彿分化成了正義和邪惡兩個人。我不知道該怎麼做。最終，還是邪惡戰勝了正義，我偷偷去書城看書了。
時間一分一秒地過去了。我沉浸在書的世界裏。突然，我一看錶，魂都要嚇掉了！已經下午五點了！
我心中不斷地埋怨自己，應該早點回去的嘛。同時，我還在不斷地祈禱：天哪，爸爸媽媽絕對不要回來啊，不然我就慘了啊。
我馬不停蹄地趕回家裏，發現爸爸媽媽還沒有回來。“呼……”我長長地歎了一口氣，心裏頓時安定了下來。
晚上，我在被窩裏翻來覆去，心裏一直受着良心的責備。過了很久才睡着。第二天，我還是向他們坦白了。
在這年末之時，我成長了，也成熟了，而最重要的是，我收穫了自律。
自律如草原的草原，有了草原駿馬才得以放肆奔馳，自律如天空，有了天空雄鷹才得以展翅翱翔，自律如海洋，有了海洋蛟龍才得以遨遊海底。有了自律，我才得以開啟正確的人生。
碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。＂池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫着夏天＂一首《童年》譜寫着我們兒時無憂無慮的時光。那時自律，總是可望而不可及。快考試了，週末拖着步子回到家中，心中燃燒着怒火，玩耍的時間就要被複習取代。＂你趕快複習，考出好成績。＂説着媽媽走出了家門。我不情願地坐在書桌前，心思卻飄到了九霄雲外。
一個壞念頭一閃而過：媽媽不在家，她不會發現我沒有複習的！於是我偷偷的`跑了出去，玩耍，任由時間一點一滴的流逝……那時幼小無知，天真懵懂。
步入國中學習任務越來越繁重，各種學習班撲面而來，又到了考試的時候，想起兒時的做法仍意猶未盡，但這時卻不同那時，一種種質疑想法在我心中盪漾開來。學了那麼長時間只差最後一步了，你真的要放棄嗎？報了那麼多學習班，不要前功盡棄呀！
進行了一系列思想鬥爭，我終於決定要沉下心複習是的，我已經長大了，要知道學習了，要為自己而學習了，我細心地做了一個系統複習，終於看出了好成績！原來，我也很自律！關鍵全在於自己的想法，正所謂＂飽食終日，無所用心難矣哉。
＂雖説達不到孔子的，＂其為人也發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾＂的境界，也要懂得＂知之者不如好之者好之者不如樂之者＂。那這一切便從自律開始，相信自己。
每節語文課，老師總會給我們講講段一的學霸的學習計劃，聽得我十分不以為然，怎麼可能有人把自己的時間排得滿滿的，沒有一點兒喘氣的時間呢？
週六，一週最忙的一天。早晨上完作文課，下午完成奧數和學校作業，晚上要上英語課。作文課回到家，家中空無一人，我泡了一碗方便麪，坐在沙發上，面對着電視，看得津津有味，始終不肯轉移視線。我覺得有點兒渴，去倒了一杯果汁，眼睛的餘光看向牆上的時鐘，“哎呀，一點半了！”我心中一驚，急忙關掉電視，一溜煙兒衝向書房，拿出一張試卷，匆匆地寫起來。
誰知，沒寫多久，有一道題目難住了我。我咬着筆桿，心思又飄到別的地方了，見桌面躺着一本《倚天屠龍記》，不自覺地拿起來，看着看着，又被書中的故事情節迷住了。直到看得眼睛有點兒累了，才抬起頭來看看時鐘，“天哪，四點半了！”我望向桌上空空如也的作業，蓋上書，內心十分絕望：為什麼我有這麼多作業和補習班啊！為什麼連看會兒書都不行嗎？為什麼，為什麼？
我兩眼無神地盯着前方，腦中一片空白。正好看到媽媽給我制定的學習計劃表，雖沒有那個學霸的'好，但也夠了。我的腦中閃過一個念頭：我為什麼不能自律呢？想着，我把這張表貼在了我的門上，又將書放回書架。下定決心要更加自律，對時間進行管理，不能再放縱自己的懈怠了。
我雖然有決心，但有時候仍不能控制心中的慾望。每當我控制不住的時候，就會想起自己的計劃和時間，就打消了心中的慾望，壓制了某種衝動。就這樣，我的效率在提高，學習在進步，對自己的自我管理也慢慢有了信心。
我似乎真正得到了自律的好處，雖然有時候不能按時完成，但內心已經有一股力量在進行自我管理了，對我來説，這是成長中很重要的進步。
我有一個很大的毛病，就是不自律。我因此捱了不少罵，可是我就是甩不掉它，像跗骨之蛆，不停地蠶食着我。
我正寫着作業，一旁的魔方，好似在向我招手，我縮回不經意伸出去的手。不行，不可以，作業要是不在五點之前做好就要捱罵了！可那隻手不聽我的.指揮，離魔方越來越近，馬上就要拿到了。我看了一個時間，才下午三點，還有兩個小時呢，嗯，就玩二十分鐘吧。
於是，我立馬就將魔方拿出來，打亂，復原，打亂，復原，如此周而復始，一點兒也不覺得枯燥，反而更加上頭，樂此不疲。
轉眼間，二十分鐘到了，我戀戀不捨地放下魔方，繼續完成作業。才寫了不到十五分鐘，我又發現了手機在向我招手，可一看時間已經四點多了，作業還是沒有寫完。
我思索片刻，一把抓起手機，就開始刷抖音視頻。四十分鐘的時間轉瞬即逝，我再看看時間，五點多了！我迅速扔下手機，飛快地再次拿起筆來繼續寫作業，二十分鐘後終於做好了。我立馬將作業拍照片按照老師要求上傳照片，再仔細想想要是我先寫作業再玩手機的話，肯定早寫好了吧。
隨着音樂老師的一聲“拜拜”，今天的課程結束了，我退出了直播間。這時，媽媽叫我幫她倒垃圾，我很不耐煩地把垃圾倒了，繼續拿起手機看了看作業，發現還有需要背誦的古詩打卡作業，我決定先去背誦古詩。於是，打開百度找到了需要背誦的古詩，發現不是很長，我暗自慶幸。背了一會兒，我又忽然想起了一個以前想過的一個問題，於是搜出來，找到了很多答案，就這樣看呀看，又過了很久。突然，我發現古詩打卡作業還沒有完成任務，時間又過去了將近一小時
自律啊自律，我何時才能做到啊！
同樣是陰天，對於不自律的人來説，心頭總壓抑着一層烏雲，開心不起來。而對於自律的人來説，即使是烏雲密佈，可是烏雲帶來的雨露，能滋潤出嬌豔的花，會感覺心裏美美的'。
週五，在學校就將作業幾乎都寫好了，就剩下兩張試卷。回家的路上還盤算着，到家就先把卷子做完，然後痛痛快快地玩兩天。可是一進家門，心裏有個聲音就對我説：“先玩會，反正作業也不多了，明天早上再寫也來得及。”週五晚上就這麼過去了。
週六上午，也想着要先寫作業，可就是遲遲不肯動手。從早上到下午，又從下午到晚上，心裏想寫，手卻不肯動，一天就這樣過去了。熬到週日，玩得已經不再和周六一樣起勁了，作業像一根刺一樣卡在喉嚨裏，想吐吐不出，想咽咽不下。終於熬不過去了，已經是週日晚上了。一邊拼命補作業，一邊後悔週五為什麼沒寫完。
為了改正我拖延的毛病，老師安排學霸做到我的對面。學霸對我有要求，不能遲到，要在第四節課堂寫完作業，被人管着其實我的心裏不舒服。為了防止遲到，每天只能提早五分鐘出門。就是這麼短短的五分鐘，我感覺到了改變。之前慌慌張張趕路的我消失了，我可以從容地看朝陽緩緩升起，從淡黃色一直到深紅色。原來早起那麼一點點，生活就能遇見美好。第四節課堂，為了防止被學霸留下，我得匆匆把作業寫完。寫完後，走出教室，我感覺世界也跟着在改變。可以去幹自己喜歡做的事情了，去散步，去看看書，去與同學打打籃球，原來課後的生活那麼的豐富多彩。
慢慢地學會自律，慢慢地發現自律之外是那樣的無憂無慮。
我做到自律了嗎?
每當走到書桌前，看着上面貼着自律的卡片，總會問自己：我到底自律了嗎？
晚上下課放學回到家，感覺學了一天累得慌。看看時間，嗯才七點多，還早，玩到八點在做作業吧。於是，這坐一坐，那晃一晃，吃點零食，八點很快就到了。又安慰自己：“沒事兒，今天的歷史作業在學校完成了，只剩一點兒了，再玩一會兒吧。”不知不覺，時間一分一秒從身邊溜走。快9點時，才會在媽媽的督促下，攤開作業本動筆？
我做到自律了嗎？
星期天放假後，我便埋頭玩遊戲到深夜。“熬了五天終於解放了！輕鬆玩一晚，明天一定能做起作業的。”我拿這話來安慰自己。
週日早上想睡個好覺，任媽媽怎樣喊，我總是“嗯”一聲，便接着倒頭睡，賴在牀上遲遲不想起來。最終，還是在媽媽的怒吼中起了牀，可換衣服和冼漱磨磨蹭蹭了半個小時才完成。
我做到自律了嗎？
隨後，我又在“摸魚”之時打開QQ，看到同學們都在一起聊天，我便加入進去，有人召集一起玩遊戲，我經不住誘惑，打開了遊戲。“玩一把就去寫作業！”我又一次在心裏塘塞我那不安又激動的心。
一局下來後，便聽到媽媽讓我背書的聲音，背書這件事我早就忘了。沒辦法，只能硬着頭皮去敷衍幾句，最後還是被“打入天牢”。如夢初醒的我突然緊張起來，語數外作業加起來一大堆，由於時間緊，任務多，作業做得十分毛糙。等到好歹把作業趕完，又是晚上十點多。
我做到自律了嗎？
自律即約束自己。記得政治老師曾説過：“生活中不免有這樣或那樣的'約束，我們不能改變它。但我們可以改變對約束的態度，變約束是痛苦為變約束是享受，這樣，人生才有意義。”
自律的人生才有意義！我要痛定思痛，改變自己！
體育打卡，一直是我們家比較頭疼的事。説做不動吧，我也做得動；説做不了吧，我也做得了。可是，我有一個貫穿了整個國小的壞毛病沒改掉那就是一懶。
我還記得第一次做體育打卡的那天晚上，我感覺我好像聽錯了，我很牴觸它。但當我看到有人在羣裏打卡時，我才知道我必須要面對。可是我不想，於是我找了一個萬能的理由：我肚子疼。可是媽媽卻説：孩子，你不能放棄，你要知道，如果你堅持了下來，那將是怎樣的一筆精神財富呀！如果你們年級裏有五百人沒有打卡，但是你堅持了，那麼在體育上，你就比那五百人強，對不對？我想了想，覺得也是。於是，我帶着一點不情願完成了前幾天的打卡。
但是後來，我開始偷懶了。我的動作有時會不標準，媽媽也發現了這個問題。她經常提出這個問題，説我不認真。但是我想：反正我做了，我完成了任務。我那時是以交差事的想法完成的。但是後來，一件看似平常的事給我帶來了極大的教訓。
那是一次長跑測試，我本懷着激動的心情來參加，可是我卻失望地離開。我還記得我們班最快是三分五十四秒，而我只跑了四分三十秒，相差了整整三十六秒！那天晚上回家，我大哭了一場。我恨自己沒有好好練習，我恨自己沒有好好鍛鍊，可那有什麼用呢？我從此下定決心，要好好鍛練。
吃一塹，長一智。這一句話説得沒錯，我從此加緊練習，不再偷懶，非常自律。最終，我在期末的測試中跑出了全班第四的`好成績。我感到非常自豪，因為我成功地達到了我的目標，而且我也克服了我懶惰的壞習慣。我做到了！我做到了！我激動地一蹬三尺高。
記得高爾基曾説過這樣一句話：“哪怕對自己一點小小的剋制，也會使人變得強而有力。”
“我出去上班嘍!”母親響亮的聲音又在我的耳旁響起，我瞥了一眼桌上的鬧鐘，“才7：20還可以再睡-會。”我又閉上眼，等我睜開眼再次看鬧鐘時，已經7：43了!我趕緊掀開被子，跑到書房，進入點名會議，又急匆匆地去洗漱喝水，看着因匆忙而淋濕的袖子，我真是又氣又後悔，誰讓我要賴牀呢?這時我想起了母親告訴我的話“你-個人在家要學會自律啊，我可沒法遠程監管着你!”
到了下午1點，我下定決心，一定要在5：00前寫完作業，我給自己訂了3點的鬧鐘，在3點前寫完語文作業，在4點前做完英語作業，在5點前完成數學作業，在5點和6點之間來整理複習一天所學的內容。這樣嚴格地要求自己，我的學習效率提高了許多。我漸漸明白了自律的重要性。
晚上我訂好了明早7：30的鬧鐘，可又想起我一直有賴牀的習慣，便又將鬧鐘調到了7：25。
第二天清晨，我望着窗簾縫外烏黑的天空，我試探着將腳伸出被窩，一股涼颼颼的`寒風鑽入我的腳尖，我又迅速縮了回來，我心裏實在是不想起牀啊，可回想起昨日的“慘案”，我扭了扭脖子，又扭了扭腳趾，伸了一個大懶腰，十分不情願地掀開被子，套上衣服，做好一切課前準備。我坐在桌前，望着天空，好像是做了一件很偉大的事一樣，有一種莫名的成就感。
難道這就是對自己一點小克制後的成就感?對自己一點剋制，其實就是自律。“窮且益堅，不墜青雲之志!”讓我們做一個自律的人!
人們渴望自由，喜歡那種隨性風流，無憂無慮的日子，不想被規則拘束。自律，這看上去不就是自己管好自己嘛，有何難處，但我卻明白真正律有多困難，這背後將放棄多少玩耍，剋制多少自己的慾望，又該經過幾番內心掙扎。
舉謝老師説過的一個例子：我想寫隨筆，但同時我很想玩。這時，聰明且會思考的人一般選擇隨筆，先完成了隨筆，剩下時間搭配就自由了許多，反而，如果先進行了玩耍，似乎寫隨筆的時間就遙遙無期，酣暢淋漓玩耍後又要寫隨筆，似乎就加上了一層約束。
國小畢業時，老師告訴我們她經常給我們説得六個字：自己管好自己。自己管好很難，就更無需去管理別人。所以，別人的事情與我無關，風吹草動就不足以動搖一顆自律的心，一顆認真學習的心。學會了自律，就把自由推進了一大步。應該做到的，是在玩與學之間劃清界線，是在動與靜中選擇後者，是在苦與樂中先執行困苦，是在累與閒中拒絕安謐……做到沒人監督卻依然按時完成，做到合理安排時間遵守規則，做到面臨誘感依能夠安分守己，做到控制快樂和慾望選擇努力。
自律並不簡單，當一個人可以真正的`學會自律，那他自由的天空一定會越來越遼闊，自律和自由配對，成為一個自律於己的人，走在嘮叨前面，身上扛着向自律進發的態度，一步一步做位發光的人，自由的存在就是隨着自律的人，你有多自律，你就有多自由。自律的人往往不用擔心時間艱制，不用憂愁行動不便，不用害怕努力沒有回報。
成為自律的人，時機與運氣只是一時，學會控制，踏實走好每一步，讓自由的最高境界成為我努力的方向。
可能有人會問我，自律是什麼?自律其實很簡單。就是管住自己。可是做起來，就沒有那麼容易了。特別是特殊的時期，沒有老師的教室裏，更需要我們自律。
在這次疫情中，手機和電腦是我們線上學習的工具。這就需要我們自覺抵制手機的誘惑，學會自律。這對我們每個國小生來説既簡單又很困難。
這段時間，我們每天在家裏通過線上學習，由於沒有了課堂紀律的約束，沒有老師的.提醒，爸媽也不能經常監督我，我就變得懶散起來，經常偷偷地玩手機，成績慢慢下降。直到有一天老師把我的作業發給我時，上面的幾個×讓我感到有一種危機感。通過和以前成績相當的同學一比較，發現自己落下了不少，着實心中有點慌。我才意識手機真是一個惡魔。但是又想到現在努力還不晚。於是我每天寫完作業後，儘量剋制自己。
記得一次上藝術課，我覺得有些無聊，東望望西看看，眼球突然落在了手機上，我心裏癢癢的。我的手就不自覺地朝放手機的地方劃去，心想：玩一會兒應該沒問題吧。可是一想到現在是上課時間，無論如何，都不能玩手機。我收回了手，反覆告訴自己：不能玩手機，不能玩手機。我靜下心來，注視着屏幕上的音樂老師，覺得老師的舞蹈真美。於是我也隨着音樂舞動起來。最終我戰勝了自己，抵擋住了手機的誘惑。自律是多麼需要意志力呀。
下課了，我走出房間，對媽媽説：“我今天沒碰手機哦。”媽媽笑了，我也笑了。因為我今天學會了自律。
作為國小生，無論是在什麼情況下都應該學會自律。自律成就更好的自己。
學問齋