在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的謝謝您，老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我記憶的花園裏，種滿了五顏六色的鮮花，很多鮮花因時間長而枯萎了，但依然有一朵花兒在花園中 生長着。
今年暑假的一天，我去排球特長班上課。課上到一半時，我突然覺得肚子裏翻江倒海得疼了起來，好像 有一個孫悟空鑽到肚子裏，把五臟六腑都絞起來了，接着就覺得有一股噁心的東西在喉嚨裏翻滾，最後就忍 不住嘔吐了起來。老師看見了，着急得不得了，她一邊輕輕拍打着我的後背，一邊親切地問：“你怎麼了， 是不是中暑了啊？這會感覺好一些了嗎？”當她看到我並沒有好轉的跡象，就急忙背起我往診所跑。路上， 有一些嘔吐物濺到了老師的身上。説實話，當時我心裏真不是滋味，因為當天老師穿的是一件非常漂亮的白 衣服，那些讓人噁心的東西與老師的衣服十分不配。我不好意思地説：“對不起，老師，到時候讓我媽媽給 你洗一洗。”誰知，老師回過頭來朝我笑了笑説：“沒什麼大不了的.，我回家自己洗就可以了。”到了診所 ，聽醫生説是因挑食而造成的輕微腹瀉，老師才鬆了一口氣。
老師，雖然我們相處的時間不長，但你揹我去醫院的事一直在我腦海中揮之不去，我想真誠地對你説： “老師，謝謝你！”
老師，我心中有許多話想對您説。今天，我想通過文字向您傾訴我的心聲。
老師，您是多麼辛苦，為我們的學習操碎了心。感冒時，你不顧聲音嘶啞，仍像往日那般為我們盡心盡力地上課。下課時，您並沒有休息，而是認真地批改堆積如山的作業。我可以猜想到夜晚您在燈下堅持工作的身影。我多麼希望您能歇一歇，不要再帶病熬夜批改我們的作業了，請好好休息，不要累壞了身體。在此，我想真心誠意地向您致謝：“老師，您辛苦了！”
老師，您為了班級的榮譽不辭辛勞。還記得四年級越城區閲讀競賽前期，您抽出雙休日的時間來給我們補課、講解。還利用中午休息時間，叫我們到辦公室去抽背、做習題。放學了，別的老師都下班回去了，可您珍惜每分每秒，為我們批改練習卷，看着您那原本就蒼白的頭髮又增添了不少銀絲，説實話，我當時心裏酸酸的。
老師，您對我們又是那麼的寬容、理解。有次上課，您叫我回答問題，我戰戰兢兢地站起來，不知所措，支支吾吾了半天，不知道作何回答，是您鼓勵我、引導我，讓我對問題有了自己的想法，並大膽地表述了自己的`觀點。當重新坐回位子上時，我是何等的欣喜，感謝您的包容，讓我克服了膽小，上課發言的積極性大增。
老師，您是勤勞的園丁，辛苦地培育着我們這些幼苗；老師，您是靈魂的工程師，教我們如何做人。我們取得的一點一滴的進步和成績，都離不開您的教誨。老師，我要真情實意地説一句：“謝謝您，您對我們無私的愛，我們將終身難忘！”
一頭黑白相間的頭髮，一雙炯炯有神的大眼，這就是我們四三班的班主任——楊老師。
記得一年級的時候，我不想進教室，在教室門口又哭又鬧。非要媽媽陪我進去上課。媽媽卻搖搖頭不肯進去，我也站在那，您快步走了出來，摸摸我的頭，温和的對我説：“浩軒，你要乖哦，裏面有很多小朋友和你一起玩。”我睜大眼睛望了望您那慈祥的眼睛。便跟着您走進了教室。一切是多麼陌生，多麼的孤獨。沒有我幼兒園的小夥伴，也沒有我幼兒園愛玩兒的`橡皮泥和樂高。您把我帶到座位上説：“這裏是你的座位。”我坐在那裏聽着您的自我介紹，不覺陌生，謝謝您，楊老師。
還記得這學期四單元考試，我滿懷期待地等待成績，當試卷來到我面前，我一看，呀！才86分，再創新低。我趴在桌上，傷心地哭了起來。怕會被責備，心如刀割。你看見我的異常，快步走過來對我説：“怎麼了？哪裏不舒服嗎？”我沮喪地抬起頭説：“這次才考86分，回去一定會被罵的。”你摸摸我的頭，用紙擦乾我的眼淚，説：“浩軒，失敗乃是成功之母，你要一步一個腳印的去學習。下次努力就行了。”我聽了您的話，掛着淚，開心的笑了。
謝謝您，楊老師。落紅不是無情物，化作春泥更護花。您對我們的關愛，像天空中飄飄灑灑的雪花，數也數不清；像夜空中劃過的流星，看也看不完。
“我儘量堅持，能不換課就不換。”這也是您常説的話，而您，也説到做到，是那樣的盡職盡責，堅強執着。
第一次見到您，您那和同齡人不符的憔悴——微駝的背，不高的個子，粗糙的手掌，已經下垂很厲害的眼袋，肌肉鬆弛，似乎是個老年人的模樣——就已説明了您的操勞，而您那敏鋭的思維，睿智的眼神，期待的目光，又讓我們着實體會到了您對我們的殷切希望。快要退休的'您，毅然決然地決定帶好我們這個班，下定決心要教好我們。其實，您本不應該這樣負責，您幾十年的心血教出的數學狀元都已做過最好的印證，可是，您依舊兢兢業業，為了我們早出晚歸，黑滿上密密麻麻的小字，還有您手上沾滿的粉筆末，都説明着您的負責。
那一次，您去醫院，上午的課換到了下午。我們一直在擔心您的身體，沒想到下午您又來為我們上課。沙啞的嗓子，乾涸的喉嚨，您卻始終不願意喝一口水，本應該休息的日子，您卻又堅持來給我們上課，説怕別的老師不瞭解我們。那節課，我們都很緊張，都怕您會突然病倒，可是，您卻一直在堅持，強忍病痛在講台上為我們講題，即使生病也要讓我們把題弄明白。
那40分鐘的堅持與執着，分明就是在三尺講台上書寫師情，書寫感動。
您的奉獻，用多少語言都無法真正讚美，您的高尚，用多少語句都無法完整描述。我只能帶着對您崇高的敬意，從內心深處表達自己最真實的讚美。
教師節將至，我想為您和所有為我們日夜操勞的老師們説一聲：教師節快樂！
魚兒，感謝大海，因為大海給予了它生存的空間，小鳥感謝天空，因為天空給予了它自由的空間，而我要感謝李春桃老師，他是我的數學老師，因為他教會了我自信。
老師，您還記得嗎？在我一年級的時候，我的'成績很不起色，就是班級裏的中等生吧，二年級的時候，我的數學偶爾考了一次100分，那時您給了我一個微笑，我立刻有了自信，學習的火花被你點燃了，我心裏想，我一定要爭取每次都考100分，看到老師您的微笑。
每當我遇到難題的時候，我要放棄的時候，您的微笑就立浮現在我眼前之後，這時我就會鼓足信心開動腦筋去做這道難題，當我把這道題做會的時候，我也會樂得手舞足蹈。
經過一年多的努力，我終於把成績提上來了，開始是前十名，慢慢的又變成了前五名，到三年級的時候，我已經達到了前三名。
老師，謝謝您，是您的微笑給了我自信，就是您那一個微笑，點燃了我心中學習的火花。
現在您雖然不教我們了，但是您的微笑卻始終影響着我，記得有一次英語考試的時候分數沒有過90，那時您的微笑又再次浮現在我眼前，我似乎覺得您在和我説：“這次沒考好沒關係，多練習練習，老師，相信你下次一定會考好的。”老師，謝謝您，是您的微笑，一直鼓勵我前行。
老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像園丁培育我們茁壯成長。古今中外，讚揚老師的優美詞句很多，這是為什麼？很簡單，因為他們把自己的知識、本領毫不保留地傳授給了我們，謝謝您，老師！
每天，當天剛矇矇亮，老師就早早地起來，複習前一天的課程，並對新的教案進行熟悉。
在學校，老師們不但要專心講課，還要一邊“關心”那些好動的學生。課間，剛想喘一口氣，可見到那些堆積如山的作業和考卷，就只能無奈地拿起那令人厭惡的紅筆，批改起來。除了作業和考卷是老師的煩惱之外，那些貪玩的男生也不是什麼省油的燈。一下課，先是衝出教室，然後是拉幫結夥，接着是摩拳擦掌，隨後是哭聲連天，最後是報告聲不斷。唉，總之，老師的耳朵哪天不生繭子，準是太陽打西邊出來！
放學了，也該回家歇歇了，可剛進家門，孩子的撒嬌聲就源源不斷地湧來。“爸爸，我要你陪我玩！”“媽媽，我要吃炸雞”他們也無可奈何呀！
深夜，我們已進入夢鄉，可老師窗前的.燈還亮着，陪伴他的是那已快冷卻的茶和那“颼颼“的冷風。
多少個春夏秋冬過去了，老師的雙鬢已白了，他們的身體變得體弱多病了。當你回憶起過去，你會為你的頑皮而責怪自己，會為老師的寬容而感激他。
老師啊，是您塑造了一個個科學家、歌唱家……是您築就了一個富滿知識的國家，我們愛您！我們謝謝您！
我心目中最好的老師像紅燭，燃燒自己，照亮別人。紅燭總是默默地無私奉獻，直至生命的最後一刻。
我心目中的楊老師是位平易近人、博覽羣書的好老師。他將自己的知識毫無保留的給予了我，讓我在知識的海洋中暢遊。
記得去年，我們班參加了縣書法團體賽。楊老師為了這件事情費盡了心思，不厭其煩的教我們練習書法。一連兩個月，我們都挑燈夜戰，辛苦的練書法，而老師也不眠不休，陪我們一起練習。結果，我們在比賽中獲得了二等獎。這都是我們的老師教導有方！
楊老師是我心目中最好的'老師，他是一支紅燭，燃燒自己的智慧，將知識傳遞給每一個學生。紅燭不僅僅付出了温暖，還送來了光明。當我們在黑暗中行走，找不着方向時，就是紅燭指引我們的方向。以紅燭比喻老師，就再合適不過了。
楊老師，當我失落的時候，是您鼓勵我；當我高興的時候，是您與我同樂；當我疑惑的時候，是您替我解決難題……您是園丁，是陽光，是雨水，更是紅燭，照亮我們前進的方向。謝謝您，楊老師！
李剛手裏拿着一束花，和他的夥伴一起走着，説着：“我們馬上就要離開母校了，今天是老師的生日，我們就去看看她吧！”
説着，便來到了老師的家門前。一陣鈴聲過後，屋裏傳來腳步聲，接着，老師的臉出現在了大家的眼前。老師看見李剛他們一夥很吃驚，説：“今天是週末，你們來幹什麼？”“老師，聽説今天是你生日，我們特地來看看您。”其中一個小夥伴説。“對了，老師，這束花是送給您的。”“謝謝你們了，快進來吧。”
“老師，今天是您的生日，您不打算過嗎？”李剛看見家裏沒有佈置，製造氣氛，也沒有看見生日蛋糕，才這麼説的。“哦，是這樣的，明天我們班級要聽課，我得做好充分的準備，為了生日而浪費時間，多不值啊！”
李剛和小夥伴們聽了以後，感覺鼻子酸酸的，眼前彷彿成了朦朧世界。在朦朧之中，李剛他們好像看到了老師因熬夜備課而長出的'皺紋；因太為他們操勞而長出的白髮……老師為我們做的太多太多了李剛想。
李剛站出來，説：“老師，您為我們，將自己的生日也拋在腦後，您為我們做的太多了，一束鮮花又怎麼能報得盡您對我們的愛呢？我們也會以我們的學習進步來報答您！謝謝您，老師！”“你們都是好孩子啊，我會永遠的記住你們的。”
離開老師家後，幾個小夥伴都暗下決心：一定將學習成績提高上去，以這樣的方法回報老師！
漆黑的夜，涼涼的風，絲絲的雨，夾雜着我從心裏説出的這句話：“老師，謝謝您！”這時，一件往事也浮現在我的眼前。
有一天放學後，六月天，孩子臉，説變就變，剛才還是晴天白雲，突然間烏雲密佈，狂風大作。緊接着一道道閃電像一支支利劍似的劃撥了天空，不一會兒，大雨傾盆而下。我心想：媽媽今天值班，沒辦法來接我，爸爸啊，你怎麼還不來呢？難道你也有事出去了？看着同學們陸續被家長接走了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，教室裏只剩下我一個人了，我趴在桌子上，眼淚順着臉頰流了進來，這時，一隻手放在我的'肩膀上，我以為是爸爸，抬頭一看，原來是黃老師。他看看我，風趣地説：“都這麼大了，還掉金豆豆呀！”我聽了，立刻破涕為笑。黃老師問：“你爸爸還沒有來接你？”我搖搖頭。黃老師立刻回到辦公室，拿來了一把雨傘，對我説：“來，老師送你回家。”説完，就拉着我的手走進了雨簾之中。
風呼呼地颳着，雨嘩嘩地下着，好像在奏着一曲雨中讚歌，我偎依在老師的身旁，心中不由得湧起一股暖流。這時，雨下得更加大了，由於雨傘太小了，容不下我們倆，老師就悄悄地把雨傘移向我這邊。終於到家了，我一看，不禁傻了眼：老師的半身被雨淋濕了，而我全身卻乾乾的，我的眼淚不由自主地流了下來……
雨嘩嘩地下着，勾起我對這件事的回憶，勾起了我對黃老師的敬愛之情。老師，謝謝您！我永遠愛你！
“一日為師，終身為父。”如果説父母給了你生命，那麼老師就教會了你行走。
每當我們上課不認真聽講時，老師會丟給我們一個眼神，我們就立即坐端聽講，三跳比賽時，老師又為我們加油鼓掌。
記得在一個早晨，所有人都坐在位置上準備考試，而我，坐在位置上焦躁不安，頭上滲出了豆大的汗珠。顯然，我太緊張了，正因為緊張，所以把複習好的.知識也忘了，老師看見了，走到我桌前，告訴我：“別太緊張了，放鬆點，這樣就可以發揮正常水平。”聽了老師的話，我的心情稍微平靜了一些。
不一會兒，那整張試卷被我填寫得滿滿當當，考試結束後，我長長地舒了一口氣，拿起書發現有好多題做錯了，我心裏七上八下的：會不會被老師罵呢？分數應該很低吧？怎麼辦呀！
第二天，試卷發下來了，94分，好險咦，這分數不對吧，老師好像算錯了，多加上去4分，我正在猶豫着要不要告訴老師，抬頭看一眼窗外，目光正好與老師對接，老師對我一笑，頓時，我不再猶豫了，立即跑到老師面前説：“老師，總分加錯了，您給我多加了4分。”“哈哈，那天你太緊張了，發揮失常他不怪你，我念你最近表現挺好，所以借給你4分，不過記得要還噢！”我暗暗下決心，一定要把這4分還給老師！
終於，我們又迎來了一次考試，我取得了98分的好績。我高興地蹦上講台説：“老師，4分還您！”
老師啊！您就是辛勤的園丁，我們就像花園裏最美麗的花朵，請允許我衷心地説一句：“老師，謝謝您！”
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……我感恩很多人，最感謝的就是我們李老師。
記得五年前，我剛進實驗國小的時候，一切都是那麼陌生，看見老師，心裏是多麼忐忑不安，就像羚羊看見獵人，但是李老師對我們這些剛入學的孩子都特別的温和，在生活中會關心我們，在學習上幫助我們。
您的愛，像太陽一般的温暖，清泉一般的甘甜；您的愛，比父母的愛更祥和。您講的'課，是那樣豐富多彩，每一章節都彷彿在我面前打開了一扇心靈的窗户，讓我看到了五彩繽紛的世界。
最近，我們數學李老師病了，您上的課比平時多了許多，上週一，您還因為我們高血壓又犯了，不僅這樣，您的嗓子也啞了。但是，您依舊來上班，為我們上課、看作業……我知道您是放不下我們，怕耽誤我們的課程，畢竟再過幾十天我們就小升中了。
您關心着我們班的每一位同學，作為學生的我們，最要感謝的那就是老師，老師教會了我們許多豐富多彩的知識，您像那默默無聞的樹根，讓樹苗茁壯成長，您哺育小樹結滿了果子，但是，您卻不要求我們任何回報。
我記得這樣一段話：老師是這個世界上唯一一個與您的孩子沒有血緣關係卻願意因您的孩子進步而高興，退步而着急，滿懷期待，助其成才，無怨無悔付出着的“外人”！的確，老師就是這樣的人啊！老師，感恩有您，在此我要發自肺腑地道一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您是一位園丁，每天辛苦地栽培着祖國的花朵。老師，您也像一位媽媽，用心呵護着我們。
記得在一年級的時候，我非常膽小，下了課也不敢與大家一起玩，上課也不舉手。您看見了，對我説：“孩子，你不要害怕，答錯了不要緊，你是一個可愛的孩子，加油，老師希望在課堂上看見你舉手！”我記住了您的話，上課時，勇敢地舉手，您叫了我，我結結巴巴地回答了問題，您開心極了，讓大家鼓起了掌。老師，謝謝您，是您讓我從一個害羞的.女孩變成了一個可以融入到集體中的女孩。
您有時又像一位和藹可親的媽媽，默默地呵護我們。
那年冬天，我連續發高燒四天，功課落下了不少，眼看就要考試了，您特地來幫我補習。那天非常冷，我還沒有康復，手凍得寫不了字，您特地去飲水機那裏，在暖水袋中裝滿熱水，放在我手裏。我把暖水袋給您，可您卻不要。天那麼冷，看着您那凍得發青的嘴，我心裏一陣難過。
老師，您是一位園丁，也像一位母親。感謝您對我的鼓勵、呵護和關心！祝您桃李滿天下！
三年級的一次數學考試，媽媽説我的成績不是很穩定，所以決定讓我報補習班，媽媽諮詢了一個朋友，朋友推薦的那個補習班不錯，便帶我去報名了。我很幸運，分到了那個機構“明星老師”的班上。大家都説他是個好老師。他姓徐，整個機構的`同學都認識他。
三年級下學期的期會考試，我考的不是很好，可是媽媽卻讓我把這個成績告訴徐老師，我不同意：“這麼低的分數——88分，我真不好意思告訴他。”“老師要統計全班分數，必須發，你實在不好意思就私發吧！”我迫不得已，把試卷拍給了徐老師。
第二天老師回覆我了，出乎意料的是，老師竟然沒有批評我，反而通過微信給我發了一條又一條的語音，將這張試卷從頭到尾為我講了一遍，疑難點更是反覆講，直到我理解透徹了。他還説：“一次考不好沒關係，下次一定要吸取教訓了！”在這種期望下，我努力提高成績。
在期末考試中，我認真審題，仔細檢查，皇天不負有心人，我成功了！考了100分！他知道後，大大的表揚了我。
我覺得我之所以能考得這麼好，是因為徐老師的教導有方，老師，謝謝您！
人們都説，老師就是天空中那顆最明亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；人們都説，老師就是山間那股最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌着我們這些小樹苗；人們都説，老師就是那片茂盛的葉子，用她那強有力的身軀，呵護着我們這些未來的花骨朵兒。是呀，在這離別的日子裏，千言萬語匯成一句話——李老師，謝謝你！
還記得五年級時，我不敢舉手發言，每當這個時候，您總是親切又和藹地説：“上課要積極發言，説錯了沒關係，只要勇敢用心就好了。”這時您的眼睛裏流露出來的`是鼓勵的目光，讓我覺得心裏暖洋洋的。
您對我們的關懷和撫愛不僅在學習上表現出來，在生活中更是無處不在。有一次，我和同學走在校到上，突然下起雨來，到教室時，我已經變成“落湯雞”了。這時，您正好到教室，看見我滿身濕淋淋的，於是連忙幫我擦乾身上的水，並對我説：“下次隨身帶雨傘才行，知道嗎？着涼了就不好了。你有帶衣服來嗎？我把我女兒的衣服給你穿好了。”這字字句句讓我覺得老師的愛像慈母般温暖。
老師，謝謝您！你像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導航燈，指引我們在知識的海洋中前面……
有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。
曹老師在我心裏非常偉大，你想一位老師教許多學生，而且還太活潑了，真不容易。曹老師和所有的.老師一樣，像一部播種機，不斷地在我們的心田裏播下知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進，讓我們走向成功。
在三年級時，我的字一點也不認真。有一天，我心情不錯，所以作業也認真了一點點。我把作業交上了，心想：一定是B或C。結果，拿到作業，一看……“啊！是A！我……”我還以為老師眼花了呢，再看，老師寫了一句話：孩子，你真不錯，進步了哦，表揚表揚！還有一個笑臉。我“譁”的一下哭了出來，這不是開心的淚，而是感動的淚。
接下來，我每天把字寫的工工整整。有那麼一天，老師對我説：“菲菲，你進步很快，我的字都不能比了。”我撓撓頭，説：“曹老師，如果您不鼓勵我，我恐怕字還很差呢！謝謝您的鼓勵。”説完我深深的鞠了一躬，等我抬頭一看，曹老師眼裏有着淚花，也許這是激動的淚花，也許這是高興的淚花，也許這是感動的淚花……忽然，曹老師抱了抱我，話也説不出來了，我淚流滿面。不知道是我自己改了，還是老師幫我改了，總之我的字漂亮了許多。
學問齋