在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的走進深處作文，歡迎閲讀與收藏。
我們已不再是小孩子了，不能夠在無憂無慮的嬉戲了，不能夠在天真爛漫的幻想了。當我意識到自己已經長大時，便有了人生的第一份財富：青春。
花季的我們，丟棄了曾經稚嫩的外殼，以海闊天空般的胸懷，大膽的步入屬於自己的人生。沒有了稚嫩、沒有了柔弱，與日懼增的是對這個世界，對整個社會的敏鋭。我們學會了思考，學會了冷靜，學會了理智，我們變成了屬於自我的自己。初次體驗青春的我們，激動而又略顯膽怯。面對未來的迷茫，面對成長的矛盾，我們似乎越來越遠離父母，處處張揚着獨立與不馴，追求着所崇拜所喜愛的。
無論是80後還是90後，青春時期的我們都那樣興奮亦或欣喜。
喜歡安靜，安靜的可以聽到自己的`心跳；喜歡音樂，用跳動的音符填充些許空虛的身體；喜歡文字，用跌宕的語言撫平青春的刺傷。我們用自己喜歡的方式充實屬於自己的青春，那略帶梅雨朦朧與新草氣息的青春。
最令人心動的還是那對愛情的憧憬。試着觸碰那水晶般晶瑩而又脆弱的感情，虔誠真摯地維護着純潔神聖的心靈。
那萌動生機的春日，那寧靜浪漫的夏夜，那惆悵蕭條的秋風，那厚重泛着雪光的冬天。四季輪迴，我們在名為青春的風雨裏享受着青春的活力，青春的疼痛。時間煮雨，我們在人生最為蓬勃的時期，迎接着人生太多的第一次。
那麼輕鬆，那麼簡單，那麼美好。
15歲的花樣年華，16歲的青春春雨季，我們感悟着，體會着，成長着，那些生命中温暖而美好的事情。
我們已不再相信童話，不再沉迷夢境，不再躊躇現實與幻想之間時，會有一雙真實的翅膀帶我們駛向未來。地，會開出更燦爛的花。邂逅青春，那片淚水與悸動澆灌的土。
在心靈的深處，有母親深情的愛；在心靈的深處，有母親深切的呼喚；在心靈深處，有母親温暖的懷抱。晨之愛早晨，當第一縷温暖的陽光直射在窩在被窩中的我時，耳旁已響起了媽媽獨特的鬧鈴聲：“都幾點了，還不起牀，太陽都曬你屁股了。”如果這樣還不起，媽媽便會直接把被子掀開，“啪，啪”，兩個手掌印已映在屁股上了。我有千萬分的不情願，卻都強忍着。聞到一股芳香撲鼻而來，定睛一看，是我最愛的皮蛋瘦肉粥，萬分不情願早已化做煙霧飛到九霄雲外了。緊接着，媽媽又幫我把衣服，鞋子準備好，嘴裏還絮絮叨叨，不停地念叨着：“過馬路要小心，好好學習，和同學團結友愛……”“知道了，知道了。”我重複了一遍又一遍。早晨的愛為我打好了一天努力學習的基礎。午之歌中午，我剛跨進家門，媽媽就以迅雷不及掩耳之勢擁上前，噓寒問暖：“今天過得怎麼樣，餓了嗎？飯馬上就好…….”一下子，上午什麼不開心的事瞬間就被媽媽的.魔力洗了腦。吃飯時，媽媽總是先給我夾菜，應接不暇，讓我眼花繚亂。在記憶中，很少看到媽媽專心致志地吃飯，不是給我夾菜，就是看着我吃，然後露出一抹笑容。媽媽的笑容像午後的陽光一樣，給我温暖，給我自信。夜之暖晚上，吃過晚飯，媽媽總是拿出我的課本，坐在燈下聽我背書，給我檢查算術，監督我默寫，每每這時，我都會去偷看媽媽：一頭長髮披散在肩上，臉上有淺淺是皺紋；儘管頭低着，背卻始終挺得直直的，修長的手指靈活地翻着書，這是一雙有些粗糙的手，就是這雙手，全家一大半的幸福都是因為它。在寒冷的夜晚，媽媽的愛是温暖的陽光。走進心靈深處，那是媽媽愛的集源地。
説起‘田園’，你不會不想起鄉間特有的寧靜與祥和；也不會不想起林子裏嘰嘰喳喳的喧鬧；更不會不想起夏日黃昏田間小路旁呱呱呱呱的歌聲……
用一個字形容，那就是“爽”。
曾經，站在門前，四處望望，眼前盡是綠幽幽的森林，微風徐徐，樹葉沙沙，其間，小鳥在飛來飛去，它們嘰嘰喳喳的叫着。那是一首優美動聽的村歌；那旋律，好美好美。曾經，走到田間，耳旁總是不絕於耳的蛙聲，在田間地頭，呱呱呱呱，多麼甜美，親切，令人興奮。那是在奏着一首完美的“四季之歌”，那是在預報來年。
處於其間，你不會不想起“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片片”一樣的意境。你也不會不想起建設家鄉絢麗的未來。
於是，小城鎮的規劃下來了；現代化鄉村的步子緊鑼密鼓；開發商的熱情一陣高於一陣。
今天，一公里一公里的柏油路鋪過來了，一千碼一千碼的高壓線拉過來了，一排排一排排的樓房建起來了。這裏，土地平曠，屋舍儼然，卻再也沒有“良田美池桑竹之屬”。這裏，黃髮垂髫，並怡然自樂，卻再也聽不到曾經的那首“四季之歌”。這一切都變了。舉目四望，不再是綠幽幽的山林，而是一排排的樓房。聽……不再是曾經“村歌”，而是機器隆隆轟鳴。
今天，我再次站在田埂上，眼前忽然呈現出人們那華麗的裝璜，想起那豐盛餐桌上赤裸的'青蛙……我的心一陣又一陣劇痛——是誰想起了這毀滅之路。這時，眼前浮現了重慶蝗災，多麼可怕的事實，青蛙、蛇、麻雀等野生動物的減少，有的甚至瀕臨滅絕，這是誰的過錯呢？
茫然中！我來到村口，走進田間小路，這小路，很靜，很靜。
十一假期，凡事瑣屑，心情煩悶，遂驅車入山，以觀秋雲。山外，天高雲淡；山中，霧氣濛濛，兼有流水潺潺於棧道之下，子規聲聲於樹林之中。涼風習習，頗有秋意，觀雲亦有所感。
觀薄薄雲霧，似煙非煙，似錦非錦，樹林遍是，朦朧隱祕。加以水聲叮咚於石上，蟲鳥皆鳴於草木，更添幾分神韻。雲影變換，或靜或動，心緒亦時起時落。雲霧茫茫，則迷罔難擇；風起雲湧，則激情澎湃；風定天青，則又悵悵然似有所失。雲翻如有神力，主世人之思於股掌間，此是何等壯麗，何等神武！
只惜從古至今，多少文人墨客，贊天光燦爛，贊月色皎潔，卻鮮有吟雲之詩詞。就是有，也只是“天光雲影共徘徊”之類——作為其他事物的陪襯。可是層層雲霧包納天地，又豈能甘為陪襯！
某月某日，天陰，濃雲蔽日，如半空潑墨，一瀉萬里，雨洗乾坤，走者衣濕，行人身冷。俄頃風息雨歇，晴顏方好，天空蔚藍，略無雨過之意。可見其能盡顯，聲勢浩大！若為陪襯又怎會如此大秀一場？雲，乃天地之霸主！
……
太陽已經升得很高了，山中的'雲霧一點點消散，沒有了痕跡，我的思緒也飄了回來。都説處其深處，方知其意會。雲，這也是你的瑣思嗎？
淚水夾雜着雨水，一個滾燙，一個卻淒涼。心靈深處滿是憂愁。
——題記
我在雨中行走着，還記得前天我信誓旦旦地説一定會考個好成績的，可當我坐在考場裏時，才發現並不是一切都這麼容易。風從我的背後穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握着那份滿是紅叉的卷子，拼命地想找一個藉口，卻發現是徙勞的，我拼命地想該怎麼你交待。
回家的路總那麼熟悉，我放慢腳步，卻還是走到了門口。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還未想好藉口。巨大的雨簾擋住了你，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像大鳥在等待歸巢的小鳥，那樣熱切。你也看到了我，徑直向我走來。我有點措手不及，胡亂將卷子塞進書包，抬起頭，正衝你關切的目光。你撐着傘，將我護在傘下，那一邊，雨水打濕了你的手臂。
回到家，你放下傘，然後替我摘下書包，我不安地將卷子遞給你，卻不敢抬頭，我知道這次模擬考試很重要，知道你對我充滿期望，我知道在你心靈深處或許已對我失望，就這樣安靜了幾秒鐘，你開口了，那樣温柔：“沒關係，媽媽不怪你，會考要加油，我相信你會考上的。”想了無數種表情來面對你，此刻卻全然忘記。我抬起頭，望着你的雙眼，鄭重地點了點頭。
拿着卷子回到屋裏，看着早已熱好的牛奶，在縈繞地熱氣裏好像看到了你忙碌身影，只是有些憔悴。
那天的'夜很黑，你説我學到很晚，原因只有我知道，每次，客廳裏一直亮着燈，早已將我心中的太陽升起，一片光明，生機盎然。因為我知道，廳中亮的燈是媽媽的希望。
走進心靈深處，你，是我心中的太陽，永遠散發光芒。
好亮，好暖的光，透過那嫩綠的梧桐葉，如初春帶暖的細雨般，淅瀝的灑下，春的味道，也就這樣來了啊。
滿目的綠，這春天來得這般醒目張揚；滿樹的花，這春天來得這般華麗美豔；滿園的蝶，這春天來得這般五彩繽紛。春，伴隨它的顏色，也是這般地讓人喜愛呢。倘若把四季比作畫展，那春就是這畫展中最富有活力的畫，因為渲染它的是綠。
田野裏麥苗尖的`嫩綠，柳梢上一抹點兒似的碧綠，荷塘裏浮萍青幽幽的果綠，苔階上濕嗒嗒的墨綠……一切的一切都被春日的綠渲染的那麼得體，映入眼簾的一切，不時被這春的顏色一點點點亮，一點點暈開，春日裏的人兒，怕也得醉在裏面了吧……。
春日裏的那些花，也是讓人沉醉的。翩飛的蝶，不也是被它們吸引來的麼？春日的暖陽，清香的白梨花，芳香的桃花，幽香的茉莉，就算是人，在這般仙境中，也想翩翩起舞，與蝶同飛了吧！
春日裏的蝶，也是春日不可少的活力呢！花香蝶舞，這就是春的深處最美的畫面了呢！怎麼也忘不了從金燦燦的油菜花裏翩飛的白蝶，從綠野叢中翩飛的金鳳蝶，這就仿若一根根毛線針，織出美麗的春景。
春的深處，不正張揚着美，張揚着生命力麼？
深處總是自有奇妙，或神祕的海底，或俊俏的深山，或幽暗的谷底。深處，總有與淺表不一樣的景色。
走進春天深處，是花團錦簇，奼紫嫣紅。初春，還未從嚴冬的遺風中走出，時常有細雨灑落。雖説滋潤了萬物，但泥濘潮濕，不免讓人煩悶。俗語説“春困秋乏”，在這個怎麼也提不起精神的早春，我不免懷念起曾經花紅柳綠的春天，不知何時才能抵達那深處？深處又會是怎樣的風光？度過了寒涼的`初春，温暖的春天真正來了。陽光比雨更經常地光顧大地，樹上的新綠終於有了姿色，真正發出應有的勃勃生氣。鮮花盛開，簇擁枝頭，春水潺潺，細聲長流。這等美景，讓我完全忘卻了初春那濕冷的氣候。原來，深處的風景才是春天真正的樣子。
走進險峽深處，是開闊的湖光山色。窄窄的石壁彷彿“一線天”，小舟在其間艱難的行駛。壁上延伸出怪狀的奇鬆，把一條窄窄天空分割開來。我有些厭煩這逼仄的空間了，不知何時才能抵達那深處？深處又會是怎樣的風光？眼前倏地明亮了，我睜開眼，小舟已然離開那窄狹的石縫，漂盪在廣闊的湖中央。湖上仙霧飄渺，平靜無波，碧藍如鏡，清澈、涼爽、開闊，令人心曠神怡。深處，真是和外界大相徑庭呀！
走進人心深處，是如明燈般的温暖。父母之愛，總是那麼隱晦深沉，不流於表達。在歷史沉重的傷痕中凝聚，在一次次災難、一次次創傷中體驗被平時忽略的温暖之心。我總是告訴我自己，人心深處是熱血翻騰的。
痛是一種很難受的滋味，每個人都嘗過，一次小打小傷，你嚐到了這種滋味。一次考試失利，你嚐到了這種滋味，一句不中聽的話語，你嚐到了這種滋味，一次老師的深刻教誨，你嚐到了這種滋味。痛不分內心還是身體，它都會陪伴在我們左右，促進我們進步。
伴隨痛而來的是一道又一道的傷口，那些磕磕碰碰的皮外傷，總會引起一陣疼痛。記得小的時候，我因為玩耍而忘記了安全，一不小心便趴在了地上。致使我的胳膊有一道道傷口。所以呢！奶奶便拿出她的祕密武器——紫藥水，來幫我擦拭，經過奶奶的.悉心照料。我的胳膊很快就好了，痛也漸漸的消失了。走進這次傷口的深處，我會發現奶奶對我的關心，奶奶對我的愛。讓我明白世上最偉大的一種情感那便是親情。有人問我：“親情值幾個錢啊。又不能買衣服，又不能買吃的。管什麼用啊！”是啊，親情是不能買衣服，因為它是無從之寶，不能用錢來衡量，收穫親情，等於收穫巨寶。
痛不單單隻表現在表面，內心也會痛。
隨着我們年齡的增大，心靈上的傷痛也變得多了起來，這些痛是無藥可救的。
記得上次英語檢測，我考了個B，身邊的同學都考A，我頓時感到很無助，很傷感。而身邊考A的同學又在私下議論，這種傷口灑鹽的滋味更不好受。直到現在，提及此事傷口還會隱隱作痛。這種傷用藥是無效的，只有老師的一句句鼓勵，一句句安慰，使我重拾信心。走進傷口深處，我收穫到了老師對我的關心，同學對我的期望。儘管他們私下議論，就證明我在他們心中有個A的位置。
這些傷痛，為我以後的生活打好了夯實的基礎。讓我的人生更加充實。生活也許就是這樣，難免會有痛，走進傷口深處，我收穫很多。
五潔——水、月、鬆、竹、梅，自古以來就是詩人歌詠的對象。竹以它堅忍挺拔的形象，淡定平和的性格，超凡脱俗的氣質，潛移默化地教育我們要剋制，要淡泊名利，寵辱不驚！
我家附近有一大片楠竹林，心情浮躁的時候，我總愛到那裏去走走。
走進竹林，一抹新綠映入眼簾，彷彿整個世界都是綠的。踏着厚厚的枯葉，心裏湧起一種莫名的喜悦。進入綠色的世界，風輕雲淡，走進竹的天地，受到了濃綠的薰陶和感染，心靈格外平靜。那些竹子像德高望重的老人，臉上帶着笑，眉間充斥着慈祥。就算偶爾有幾片枯葉飄落下來，也是那麼輕柔，即便有些捨不得離開，也是淡淡的，幽幽的。
竹林深處靜悄悄。這裏有鳥語，這裏有花香，這裏風是柔柔的'，水是亮亮的，就像陶淵明筆下的桃花源。竹林是一道天然的屏障，將這裏與塵世隔離開來。這裏適宜沉思，適宜遐想，適宜思考我們從哪裏來，要到那裏去？適宜參禪悟道，適宜體味生命的意義。看着在竹尖跳動的風，踏着鬆軟的土，聆聽着泉水的叮咚，呼吸着清新的空氣，你一定會感覺到原來世界竟然這樣美好，生活本來這樣有意義，心中的煩惱也會一掃而空。
我們正處在一個物慾橫流，浮躁多元的時代，人們追名逐利、勾心鬥角、弱肉強食。於是，皺紋過早爬上額頭，心靈容易蒙上陰影，而煩惱、疾病總是如影隨形……
讓我們常到竹林走走吧，那裏一定有你需要的東西！
我是一個盲人，心靈上的盲人。在這個世界裏，我彷彿無頭蒼蠅一般。
我的心靈雖一無所知，如同眼盲一般，可是一顆雄心壯志，永不泯滅。它高高懸掛，我彷彿看到了一絲光芒。它讓我有了前進的方向與目標，我開始向着它進發。它引導着我，走進了大自然的深處。
我來到黃土高坡，意識告訴我，這裏是滄桑的發源地。我蹲下，雙手觸摸着這片飽經風霜的土地，享受着來自古老的饋贈。它告訴我“雄心壯志，並非幻想，努力吧，孩子！”是的，我不會停止！
我來到青藏高原，意識告訴我，這裏是奮鬥的發源地。我抬頭，雙手觸摸着冰涼的山川，享受着來自自然的饋贈。它告訴我“什麼事都是從零開始，朝着你的志向，奮鬥吧，孩子！”是的，我要前進！
我來到長江的終點，意識告訴我，這裏是奔騰的發源地。我彎腰，雙手觸摸着清涼的江水，享受着來自美好的饋贈。它告訴我：“萬事有始有終，重在過程，所以要努力充實人生。加油吧，孩子！”是的，我有信心！
……
我的心靈越發明亮了，我的眼睛越發純淨了，它們經過了浪花的淘洗，山月的磨練，意志的教誨，還有大自然給予我的啟示。在黑暗中，我彷彿看到了廣袤無垠的麥田，金燦燦的，像太陽的光芒；在黑暗中，我彷彿看到了一瀉千里的瀑布，瀑布落下來，濺起飛舞的`水花，在太陽的照耀下，像鑽石般反射出奪目的光芒；在黑暗中，我彷彿看到了奔騰不息的黃河，像威武的雄獅，咆哮着向前衝………多麼美妙的大自然啊！
我登上珠穆朗瑪峯，臉上泛起紅暈。太陽仍是那麼燦爛，我的志向已經實現。我向着大地，向着藍天，振臂一呼：“實現理想，我能！觸摸世界，我能！”
讓我們走進大自然深處，呼吸花草的經驗，吸收樹木的閲歷，盡享大自然之精華！
重慶為什麼會有那麼多霧呢？霧是從哪來的？當太陽出來後它又跑哪去了呢？在看了一些相關的書籍，在問了老師後，我知道了：原來重慶市長江和嘉陵江的匯合處，兩條大江把市區團團圍住，水蒸發到空中，空氣比較濕潤，加上風力不強，四面高山阻擋，空中的水蒸氣不易被吹散。每到秋、冬兩季的夜晚，冷風襲來，氣温下降，一部分水蒸氣由於氣温低，變成小水滴浮在離地面很近的地方，就形成了霧。霧氣隨着太陽升高就會被蒸發掉。
還有通信衞星。通信衞星又稱同步衞星。它的特點是運轉方向和繞地球儀周德時間與地球自轉方向，時間相同。從地面上看去，它像一個和地球賽跑的運動員，速度和地球自轉“旗鼓相當”。它在遠離地球的.軌道上運行速度比地球的自轉速度可是快多了。
還有魚化石。在課本中看到了它就對它產生了濃厚的興趣。一個偶然的機會我在一古生物陳列室裏看到了一塊魚化石。泥黃的石上是凸起的紡錘狀軀幹，一片片魚鱗排列得整整齊齊，背鰭、腹部、胸部、尾部等清晰可見，嘴角閉着，眼珠處事一個圓圓的小坑。看着它，我眼前浮現出一連串景象。
遠古時代，太陽炙烤着大地，魚兒在海中焦躁地遊動，像預感到不幸的來臨。轟然一聲巨響，劇烈震動，海底火山爆發了。沸騰的海水使每條魚兒無法逃脱這場浩劫，被深埋入海底的泥海中。日子一天天過去。魚兒的遺體的堅硬部分保留下來了，又經過長時間的演變遺體中的有機物質被代替了，它就變成了魚化石了。又幾千萬年過去了，地殼經歷了無數次變化，魚化石露出地表，得見天日。
生活中有意思的事物很多，只要我們肯留心做生活的有心人，就一定會有很多收穫，我們的生活也會更加多姿多彩。
秋天，已經很深了，我坐在書桌前看書，被一陣漱漱的響聲驚醒，我的目光從書本轉向白楊。大風突然吹過來，瞬間像捲走了所有的温度。一片落葉在空中打着旋，劃出一道絢爛的弧線，它灑脱的身姿飄落在地上，我看見它笑了，笑的那樣開心。我讀懂了它，它逝去的那一刻在風中展現着自己的英姿，它完成了夢想，我敬佩它，慢慢地我進入了深思：我的夢想是什麼呢？
幼兒園時代的我喜歡聽媽媽講故事，喜歡遨遊在童話的海洋裏。聽完故事後，我總愛把自己想象成故事主人公，把自己想象成美麗的醜小鴨，善良的灰姑娘，純潔的白雪公主，甚至於惡毒的老巫婆。嘴裏滔滔不絕的説着對主人公的看法，因而我有了人生中的`第一個夢想——童話家。
轉眼人間，我不再是小朋友了，我成為了一名紅領巾。國小生時代的我少了一絲稚嫩，多了一絲穩重。童話家不再是我的夢想，媽媽，老師不再講故事，我也不再聽故事。那時的我的理想指向了學習，因為，我喜歡上了數學。那時我勵志，我一定要做一名像華羅庚那樣的大數學家。此後的我，對數學越來越熱愛，越來越執著，越來越堅定。我的數學也在飛速提高。那時，我彷彿找到了自己人生的定位——數學家。
國小學業結束了，我純真的童年時代也悄然離開了，我是少年了，稚嫩的孩子氣，在我身上再也沒有了，變得更加成熟、安靜。因為學習的壓力和各方面的負擔，夢想像七彩的氣泡一樣雖然絢爛卻很短暫。美好的夢想隨着時光隨波而逝。
李太白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”突然在腦中閃過，我頓然領悟到我的光陰沒有浪費，我必定會有施展才華的地方。
我被一響聲驚醒，原來是書掉在了地上，我撿起書，望了望窗外，已是傍晚，天邊的彩霞顯得格外美麗。
秋風,靜靜地吹涼了天空;秋雨,悄悄地染黃了大地.時光又把人們帶入了美好的金秋季節裏。
喜歡秋天,興許是我性格里的使然,不羨慕生命裏的絢麗;不追求生活裏富貴,也不渴望大千世界的風雲激盪.只喜歡這如同秋天般的平靜與温馨,靜美而恬然。望着遠方輕風雲淡的天空,望着河水裏枯敗的殘荷,望着樹梢上那些五彩繽紛的`樹葉，......。這才是秋天最美好的旋律!
走進深秋的季節裏，就如同坐在時光的渡口，回望着四季輪迴，春去秋來，總有一些感動在記憶裏定格,總有一些不捨從指尖上溜走，定格的是我們對秋天的眷戀，而溜走的是我們失去的流年！
人們總是在尋覓最美的風景，而忽略了身邊的美麗。當你站在深秋的天空下，望着樹梢上飄飄灑灑的樹葉緩緩的落在你的腳下，你會感到這是秋天裏最美的一道風景。許多看似簡單而平常的景色，卻讓多少人忽略！所以，幸福總是在平淡的相知中，在相濡以沫的執手裏。擁有一份秋天般的嫻淡和靜美的心情，給自己尋一方清靜，覓一份温暖，人生處處是風景。因此，人們要學會欣賞自己身邊的風景，珍惜自己身邊垂手可得的幸福！
教室在二樓。
被一棵幼嫩挺拔，枝葉努力向上伸展的樹遮擋着。
我踏着早晨清新的氣息走進教室。
猛然間發現，那輪在碧空中的金色閃光點，正從枝葉的分叉中透過。並不單單一處，一束束交織着放射着。仔細一算，啊，正好四十三盞聚光燈。我找到了屬於自己的`。
咦？為什麼這情景似曾相識，在不久前，彷彿領略過這別樣風情。
陽光！我一驚，腦海中出現了一幅幅熟悉的畫面：一臉芬芳，任憑自己奔跑的身影映在操場上，它在頭頂散發着喜悦的亮；當我沮喪着臉，愁、傷在心中迴盪，它依舊高掛天空，顯出一抹温情，沁出一絲安慰。
一年三百六十五天，有多少次是孩子般天真爛漫的樂，有多少次是母親般給予暖味的愛？我不清楚，也不必瞭解。可我明白，儘管自己喜、怒、哀、懼……它都不曾離開過。不僅為了我這渺小的沙粒，也為那些擦肩而過的匆匆行人。或許，還想着啼鳴小鳥的婉轉以及陰冷潮濕的角落，都需要它的慷慨奉獻。
我們很幸運，因為被陽光籠罩着。
我們很幸福，因為被活力包圍着。
我們很滿足，因為被知己關心着。
在它期待目光的照耀下，我們怎麼可以輕易説放棄！怎麼可以因失誤而自暴自棄！怎麼可以太過傷心！
站起來！堅強起來！勇敢起來！
邁開大步，走進陽光深處吧！讓我、你、他的心被烘烤得赤熱無比，與燦爛同行！
人，乃是世間萬物中最有智慧的動物；人，乃是大自然所創造最成功的最有靈性的動物；因為他們有自己的思想——內心。
一個深藏不漏的祕密，一次次不為人知的事件和那一條條摸不着又因外界的傷所有的疤痕，全都隱藏在那一個偉大的東西中，它是內心。
內心是酸的，好像那醋一樣的東西闖進心中，當那感人的畫面出現在眼前；當親人跟家人道別的那一瞬間，有時候多麼想呈現出堅強的一面，可是當那如水般的東西跑出眼眶的那一刻，什麼堅強、勇敢都不見了，再也壓抑不住內心的那種酸澀，它體會到了。
內心是甜的，好像那糖水一般的東西流進心中，對於我們，看着自己滿意的一份答卷，盼着那與我們似乎以無關係的'兒童節，玩着那我們認為非常有趣的網絡遊戲，聽着那自己喜歡的歌曲入睡，當然還有那可親可敬的父母陪伴在我們身邊，無外乎那是最幸福、最甜蜜的事了，它體會到了。
內心是苦的，好像那苦瓜般久久留存於心間，那該死的九年義務教育，對於家長，那是給他們似乎打開了一扇明亮的窗户，而對於我們，並不如是，每天的早睡早起是必須的，從星期一至星期五這五天，都是在學校度過，除接受教育還是接受教育，當然擁有這一切都是父母的給予，並不能埋怨，而接受教育也是為了我們以後，只能欣然接受。它體會到了。
在人的內心深處變化多端，它也許會如暴風雨那樣兇猛，可也許過了一會就回雨後春筍，在內心深處，那人間的酸甜苦辣也可以體會的到，可我們永遠都觸碰不到。
學問齋