在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一次生活體驗作文，希望對大家有所幫助。
前幾天，我們隨着班車，來到了“活動中心”，進行了維持兩天的體驗生活。
這兩天，我們主要進行六科的學習，分別是：手工、陶藝、線控、烹飪、農業、沙雕。
其中，我最愛的就是陶藝、烹飪與沙雕。我們第二節上的就是沙雕課。課前，陶藝老師給我們進行了有關陶藝的理論學習，讓我們懂得了中國古代的陶器史，與有關製作陶藝的方法。接下來，就由我們親手進行製作了。在製作過程中，每位同學都下盡了九牛二虎的精力去製作。有的同學做杯子，碗，手機等，做得有模有樣。有些同學還仿照別的同學，做出了青花瓶，可惜，一不小心被捏壞了造型。但其中還有許多同學獲得了A+。
下一節是“烹飪”。首先，老師給我們進行了理論的學習。接下來，再讓我們親手實踐，包餃子共有八鍾包法，看起來挺漂亮的，但到了我們手中，卻慘不忍睹。有的像手指頭；有的像湯圓；有的甚至像金字塔。哈哈，這些餃子的外形，雖然醜陋不堪，但吃起來還是不錯的。在吃過程中，我們一邊吃，一邊講述着笑話，似乎兩個小時的`時間，只有十幾分鍾。
最後一節是沙雕課。教我們沙雕課的老師讓我們大吃一驚！竟然是我們軍訓時，天天在台上大喊，罰我們站的那個女老師。那時老師穿的是軍訓服，現在卻穿比較温順的衣服，與那時比起來，還是有些不太順眼。到了我們實踐時，同學們都加快速度地做起來了，但效果不太好，男生A+不多，女生全是A+。
在晚上的時候，有些同學也沒消停一下，到了睡覺的時候，還是很大聲地講話。但是到了傍晚，大家都累了，聊着聊着就不知不覺地進入了夢鄉。
這就是我最難忘的一次“體驗生活”，充滿了快樂、幸福，與樂趣。
在3月23至25日這三天中，我們參加了一個基地實踐活動，目的是鍛鍊我們的生活自理能力。
23日上午9點鐘，我們從學校出發，一路上歡聲笑語的，不知不覺中就來到了基地。剛到基地，就聽到教官嚴厲的喊話聲，我禁不住打了個冷顫。趁着教官正在整隊的時候，我環顧了一下四周，跟我記憶中的一模一樣，還是青瓦白牆的`小屋，大門朝着食堂，旁邊是環境優美的大唐生態園，因為上次夏令營就是在這裏進行的，所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現在的教官，原來的教官還有女教官，對我們很放鬆，但現在的都是軍人，很嚴厲，對我們都是半軍事的管理。
第二天，我們學習了無線電接收和參觀大唐生態園。在參觀大唐生態園的時候，我印象最深的是玻璃温室裏的奇花異草，那裏有我沒見過的搖錢樹、麪包樹等。在參觀珍禽島時我們看見了孔雀開屏，實在是太美了。
在下午的安防教育課上，我們體驗了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器，第一次親臨火場。通過這次實踐，我懂得了遇到火情的時候自己應該怎麼辦。
最後一天的陶藝課上，我做了一個憨厚可愛的彌勒佛，我希望自己在今後的日子裏能像他一樣樂觀。
最後的午餐是要鍛鍊我們的動手能力，自己燒烤和包餛飩，當時大家乾的是熱火朝天，雖然我的饅頭烤糊了，可它是我自己的勞動成果，所以我仍然吃的津津有味，就連我平時不愛吃的餛飩今天居然吃了一大碗。
這次體驗讓我明白了什麼是勤儉節約，懂得了同學間應互相幫助······這次體驗讓我長大了許多。
最近我發現有許多人不尊重、不關心殘疾人，為此老師舉辦了一次體驗“殘疾人”的課程。
活動一開始，老師就給我們每人一根繩子，讓我們把自己的手捆起來放在背後。老師就開始給我們下達第一個任務：不用手，把書包裏的作業本拿出來。我心想：哼！這有什麼難的，不就是拿作業本嗎，簡單！可是，我費了九牛二虎之力，才用嘴巴把書包的拉鍊拉開，再把頭伸進書包裏，用舌頭在書本里挑來挑去，每本書上都沾上了我的口水，卻還是沒有拿出來。我可着急了，但我毫不氣餒，在書包裏用嘴翻來翻去，最後終於把作業本給叼了出來，周圍的同學見到我這副模樣，都哈哈大笑起來。
第一個任務已經讓同學們耗費了不少力氣，當聽到第二個任務時，全班都沸騰了。從文具盒裏拿出一支筆！我不禁高興起來，因為我的筆袋是打開的。再看看周圍的.同學，有的因為筆袋沒有打開，急得像熱鍋上的螞蟻；有的也和我一樣，為自己打開的筆袋暗暗自喜。
終於到最後一個任務了，我還沒來得及高興就發起了愁，因為最後一個任務是：不能用手，在作業本上寫出“我是最棒的”五個大字。我用嘴巴叼起筆在本子上寫來寫去，結果本子被我劃破了，鋼筆上、作業本上全是口水，最後我終於歪歪扭扭的寫下了這幾個大字。字跡醜得如一團亂麻，大家都在嘲笑對方的字醜。後來，老師讓我們把手鬆開，重新寫下這幾個字。手鬆開的那一刻，我格外珍惜握筆的機會，認認真真地寫下“我是最棒的”這幾個字，我覺得寫得又快，字寫的也非常好。
通過這次活動，我明白了殘疾人的不容易，我以後一定要關愛殘疾人，尊重他們。
鍋子裏的水還在沸騰着，冒着白色的泡泡。不時有一個餃子浮上來，但它的“肚子”上破了一個大窟窿，“肚子”裏也已空空如也。我歎了口氣：“哎，這肯定是我包的餃子。”
快過年了，媽媽説今天教我個新技能——包餃子。只見媽媽拿了一張餃子皮放在砧板上，接着用勺子挖了一塊肉餡放在餃子皮的正中央，再將餃子皮對摺，然後用靈巧的雙手在餃子開口的地方捏出了一道道美麗的花邊。不一會兒，一隻胖胖的餃子就做好了。
我看完了媽媽的演示，覺得很簡單，忍不住也想試試。我學着媽媽的樣子，挖了一塊肉餡放在麪皮上，對摺，最後只要捏花邊了。我想：包餃子果然很簡單。我用手笨拙地在開口處捏着，沒過多久就捏完了。我正準備再捏一個餃子，但剛捏完的餃子突然張開了“嘴巴”。我又細心地捏了一遍，但它又把嘴“張”開了，像在嘲笑我。終於有一個完成了，我把它放在了砧板上。此刻的`它就好像小朋友那參差不齊的乳牙般，霎是可愛。我把它們擺擺好，沒多久，一個接一個的餃子整齊地排列在了砧板上。
此刻，我興沖沖地端起砧板，走進了廚房。我住鍋里加了些水，然後打開開關，裏面的水就慢慢冒起了泡泡，我將砧板向鍋子傾斜過去，但餃子卻粘在板上不肯下去了，我便用手把它們往鍋裏撥，誰知餃子粘得太牢了，底部被砧板粘掉了。
我望着自己的碗，這裏漂着塊餃子皮，那裏漂着塊肉餡，很少有一個完好的餃子，我難以下嚥，心裏暗下決心：我一定要多練習包餃子，下次讓我的餃子包得比媽媽還好！
人生有許多第一次。第一次表演，第一次學騎自行車， 第一次學游泳， 第一次……總之來説真的有太多太多了。可今天，我卻第一次體驗了盲人的生活——走路。你如果不信，那就聽我跟你細談細談。
今天放學回家，媽媽突然説她要去買東西，便讓我在樓下等她一會兒，媽媽走後，我那小小的.腦袋瓜中就想着在這段空餘時間中該玩什麼遊戲。踢毽子？毽子沒帶；跳繩？沒意思。突然我眼前一亮。對，就來體驗一次盲人走路。就這樣，我的盲人走路之旅便開始了。
我放下書包，閉住眼睛，走起路來。剛開始我走得還挺順。
走着走着，突然“撲通”一聲。
“oh，no！”我失聲大喊。
不好，我走到了草堆中，摔了一跤，可真疼哪！我爬起來，再次走起來。走了一會兒，有出現新狀況——跟杆子“親嘴”了。通過前兩次的失敗，我發現，我每次走，總會往左傾斜。不過這種小麻煩可難不倒我！我只要稍微往右走不就ok了嗎？接着，我又學起盲人走路了。我走了好久也沒出現什麼故障，我正沾沾自喜着。忽然，我似乎跟一個人撞了個滿懷，張開眼睛一看，啊！竟是媽媽。
其實在我們日常生活中，許多殘疾人都被人們所排斥。有些人都不願跟他們交朋友，不願去關心他們。通過這次盲人生活走路之旅，我突然間長大了，懂事了許多。因為我也做了一次“盲人”，體會到做盲人也十分不容易，十分可憐。從今以後，我一定要用自己的行為更加去關心那些殘疾人。
一次有趣的體驗生活“叔叔，你需要買一份報紙嗎？”“阿姨，你買份報嗎？”清晨，花卉園傳來了一陣陣清脆的賣報聲。原來呀，是我和我的同學在賣報。當時，上班的`人很多，所以買報的人也多。有的人看一眼就走了，弄得我不好意思再賣，都怨他們非把我拉去去賣報，我還是第一次去賣呢！要是碰見了熟人怎麼辦？可沒辦法，去都去了，不可能回去吧？所以我還是硬着頭皮賣。
“我們來比賽吧，看誰賣得多。”一個同學提出建議。“好，同意！”同學們都贊成。好汗不吃眼前虧，我被強迫答應了。“那開始！”同學們都開始了，哎呀呀，我可不能輸給他們呀，於是，我開始賣了起來......
“大爺，買份報紙看吧！”“我不需要買，我家訂了的。”哎，已經過了5分鐘了，一份也沒賣出去。再看看同學，他們正在收錢呢！看着他們高興的樣子我的氣不打一處來，發誓一定要全部賣出去。正好，我看見車站旁有一位叔叔，看樣子像去上班的人，於是，我趕緊跑過問：“叔叔，賣份報紙吧！”叔叔説“行，給我拿份報紙吧！”聽了這句話，我幾乎高興得快要跳起來了。終於賣出去了一份報。
“爺爺，買份報嗎？”“好，買份！”
......
一個小時過去了，我的報賣完了，他們也賣完了，今天，好不容易才掙了1.2元。真辛苦啊！我體會到錢也不是那麼好掙的，所以我們不要再浪費父母的錢了！
學問齋