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【實用】樂趣的國小作文十篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.17W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的樂趣的國小作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】樂趣的國小作文十篇

樂趣的國小作文 篇1

天空中的魚肚白剛剛泛起紅光,老爸就早早地起了牀,在他剛買的東西中找來找去,突然,老爸大叫一聲:“我的魚竿終於找到了!”我和媽媽一下被爸爸的叫聲給吵醒,我和媽媽起牀後爸爸又説,“今天是週末,我們全家去後邊河裏釣魚。”我和媽媽聽了,高興地雙手贊同。

爸爸把釣魚的東西都放到了汽車裏,媽媽把烤架和木炭裝到了車上,準備現釣現烤。要出發了,爸爸再一次把自己的“武器”檢查了一遍之後,我們就上車奔向河邊。

到了河邊以後,爸爸把自己的魚竿架了起來,爸爸也把我的釣竿架了起來,媽媽把她珍藏已久的烤架架了起來,等待着我和爸爸的戰利品。

我和爸爸靜靜的等待着魚兒上鈎,過了一會兒,突然爸爸的浮動了一下,他沉着地往上一拎,一條魚掙扎着被撈出水面帶上了岸。我的心情有一些急,怕小魚兒不咬我的`鈎,又過了一小會兒,老爸又釣上了一條兩斤左右的大肥魚。頓時我的心情徹底急了,像水燒開了一樣一直在冒煙。

就在我的耐心已經降到冰點的時候,突然我的魚竿居然也有魚上鈎了,我的心又提了起來,我趕忙跑到魚竿邊小心地把魚弄了上來,這條魚雖然有一些小,但這是我自己釣上來的,心裏開心極了。

後來媽媽把三條魚直接烤了烤,我吃了一口,那香氣傳遍了我的身體的每一個部位。原來只有自己的辛苦勞動才能換來真正的美味。

樂趣的國小作文 篇2

我愛製作網頁,製作網頁是我的樂趣。

在課程超市的學習中,我學會了製作網頁, 雖然比較麻煩, 但是我感受到了製作網頁的極大樂趣。

製作網頁提高了我的創造力,一張張網頁是別出心裁,與眾不同,每個同學做的都有各自的個性,我的也與別人的不同,風格不同,確實提高了我的創造力。

製作網頁還豐富了我的知識寶庫,網頁上有不少知識,我都是從網上千方百計的下載內容,不久更新一次,一次次,知識寶庫中的內富多彩,知道這些知識,讓我瞭解世界。

製作網頁讓我記錄了不少校園故事與校園最新報道,製作網頁的.需求讓我無時不刻地尋找的校園最新信息,瞭解着校園生活。

製作網頁讓我知道了不少關於電腦方面的技巧與方法,像超鏈接,字體,網頁屬性,單元格屬性等等,這都是往常課堂上沒有的,只有課程超市才能學到的最新技巧。

學習製作網頁的樂趣真的不錯,但是要想學會製出精美的網頁,可不能怕麻煩,耐心做,才能成功。

樂趣的國小作文 篇3

籃球是我運動項目的最愛,因為它帶給我無窮的樂趣。

每當我奔跑在籃球場的時候,就有一種無拘無束的自由感覺。一切煩惱和憂愁頓時飛到九霄雲外。

每當我把球穩穩地投入藍筐,那籃球與球網摩擦出的“啪”的.一聲,那種聲音是一種令我抨然心動的聲音,因為只有投入空心球,球網才能發出那種聲音。每每這時,我就會不由自主地感覺到一種成就感。

每當我在球場上有節奏地拍擊着籃球時,那球發出的“嘭、嘭、嘭”的聲音,那種聲音是一種振奮人心的聲音,好像是那戰鼓的聲音,彷彿在催人奮進。

每當我擺脱對方夾擊,突破到對方籃下並上籃成功時,我就會品嚐到一種成功的喜悦,那種喜悦帶給我的是痛快,是舒爽。

每當我與隊友奔跑在球場上的時候,那球鞋與地面摩擦出的“吱、吱”的聲音,那聲音是多麼地響亮,多麼地悦耳,在我心裏,那或許是這世間最動聽的音樂。

打籃球讓我其樂無窮!

樂趣的國小作文 篇4

今天,爸爸終於買來了我夢寐以求威力無比的判官重型臂託彈弓。拿起彈弓,好傢伙,挺沉的,我迫不及待地帶上它衝出家門找小朋友們“試靶”去了。

在打靶的時候,我發現了一個問題:由於彈弓重、皮筋粗,拉的時候手會發抖,打起來即吃力又打不準,不一會兒手就又酸又軟沒法打了。頓時我猶如泄了氣的皮球,萬分沮喪。正當我垂頭喪氣準備回家時,看見不遠處有個小朋友在玩Ak47子彈槍,我靈機一動,要是我的彈弓上也裝一個像槍托一樣的東西,拉時能固定在肩膀上,應該就會省力多了,打起來不就能即穩又準了嗎?我為自己的突發奇想而興奮不已,拿起彈弓仔細觀察起來,看看能否給它安裝個肩託,突然我發現彈弓柄前端的正中間有個孔洞,大小和6mm粗在PPC水管差不多。我眼前彷彿浮現出判官彈弓加上肩託的模型,對,就給它取名“肩託彈弓”。

我一路狂奔來到五金店,拿起6mm粗的PPC管往那小孔一插,大小正合適,太棒了!我買了3米長的PPC管和幾個連接口就回家開工了。我把水管先鋸成一段適合我手臂的長度,再鋸一段長30釐米,用一個直角連接口把它們接在一塊,再把長在那根插進彈弓的小洞,就大功告成了,我舉起彈弓試了試,省力多了。

我滿懷信心的帶上我的肩託彈弓再一次找小朋友們玩去了。小夥伴們看到我的彈弓很稀奇,小明問:“你的.彈弓上裝的是什呀?”“我給它裝了個肩託,可以固定在肩上,打起來就省力多了,你們要不要試試?”我回答到。小明試試肩託太長了,小強試太短了,新的問題產生了,我該如何能裝一個大家都可以用的肩託呢?帶着問題,我滿懷心事的回到了家中。

我打開家門,看見媽媽正在用可伸縮拖把拖地,瞬間打開了我的思路:如果在肩託上也裝上一個旋轉伸縮口,問題不就解決了。我找遍家中可伸縮的東西,用它們一個個與PPC管比對,家中的可伸縮晾衣叉大小剛好,心中竊喜。乘媽媽不注意,我偷偷的把它拿到房間,關起門開始我的創新之路。豪不費吹灰之力我就把晾衣叉上的旋轉伸縮口拆下了,接着把剩餘的水管鋸成長短不一的幾小段,然後進行對比組裝,用了將近兩個小時,我終於把旋轉伸縮口裝到了肩託上,反覆試了試,很好不同長度都可以固定,我歡呼雀躍。“修遠,有看見晾衣叉嗎?”媽媽的聲音從門外傳來。糟糕,我心想還是趕緊溜吧,打開門,媽媽看見地上一片狼藉,我乘她一臉驚愕時,朝她做個鬼臉一溜煙跑了,耳邊傳來“臭小子,我剛買的晾衣叉,就這麼給你毀了。”

樂趣的國小作文 篇5

書,是人類知識的源泉。一個人如果讀書多,那他將會超過常人。因此,多讀書、讀好書是成為優秀人才的關鍵。 書好比一架飛機,如果你擁有了它,就可以隨時到世界各地遊玩。它能帶你去九天攬月,下五洋捉鼈。如果你有了知識,就有了力量,就能成為一個有用的人。

書猶如一台時空穿梭機,你可以乘坐它去古代遊覽,可以去未來世界探祕。你將能知道:地球是怎樣形成的?恐龍是怎樣滅絕的`?一百年後人類會是什麼樣子……

書就像一艘潛水艇,乘坐這艘潛水艇,你就可以去海洋深處研究海底生物,見識海洋裏的奇特景觀:魚是怎樣捕食的?小丑魚怎樣逃出捕魚者的?你還可以去詢問兇猛的鯊魚、體型巨大的藍鯨,海底深處究竟藏着什麼祕密?

書猶如一艘宇宙飛船,你能乘坐着它飛向那無邊無際的宇宙,近距離觀測那些神祕的星球,還可以遠看我們美麗的家園——地球,甚至可以到月亮上去遊玩。在月亮上種一些樹,然後再建一座大房子。等回到地球上,可以看看月亮經過你的改造變成了什麼樣子,那是一種怎樣的快樂? 讀書,能給我們帶來豐富的知識,能給我們帶來無窮的樂趣。

樂趣的國小作文 篇6

莎士比亞説過,“書籍是全世界的營養品”。的確如此,我也身同感受。

在我三四歲的時候,媽媽就愛給我講故事,還經常給我買童話書。媽媽講的故事不僅精彩,而且特別耐人咀嚼。這樣一來,我也愛上了讀書。我特別愛惜我的書本。小時候的書,到現在我還保存的完整無缺。

如今,我更愛讀書了。因為書帶我走進了知識的海洋。就拿寫作文來説吧,有很多題目我從書中都看到過,所以寫起來往往都很得心應手。

有一次,姨媽要給我和表弟表妹買禮物。表弟要玩具,表妹要衣服,而獨我卻要了一本書。姨媽對我們的要求欣然應允。我就又多了一次如願以償得到心愛書的機會。但我發現,表弟的玩具玩幾天就不想玩了;而表妹呢,她的漂亮衣服數不勝數,她得到新衣並沒有多大的欣喜;而我卻如獲珍寶,如飢似渴的投向了書的懷抱,盡情的吮吸着書的饋贈。

我們老師説過,讀書要有技巧。而我覺得最好的捷徑莫過於摘抄好詞好句。我有一個摘抄本,裏面有雋永的古詩,優美的`散文,更多的是分門別類的名家名段。每天早上我都將其不厭其煩的温習一遍又一遍,陶醉其中,不亦樂呼!每當寫作文的時候,它們猶如一眼清泉從我的筆端涓涓流出。

“一日無書,百事荒蕪”。可有人覺得,讀書乏味至極,而我卻不以為然。我覺得讀書是一種樂趣:她不僅開闊了我狹窄的視野,而且澆灌了我稚嫩的心田。書雖無涯,但我願遨遊其中;此生有限,但我願為書而終。

樂趣的國小作文 篇7

生活中有許多樂趣,比如養魚、種花種草、打籃球……而今天,我嚐到了下棋的樂趣,你們來聽一下吧。

今天中午吃完飯後,我看見了桌上的象棋,不由得手癢癢了,於是我推了推旁邊的爸爸,説:“我們下幾盤象棋吧?”爸爸説:“行呀!”

第一局開始,我們父子倆雙雙入座,剛開始,我指揮着以“車”“馬”為首的一對人馬,在爸爸的.地盤上橫衝直撞,可以説是“人擋殺人,佛擋殺佛。”奇怪,爸爸怎麼故意捨棄棋子讓我吃?老奸巨猾的他又在耍什麼陰謀?我看了下自己的地盤,發現自己的地盤已經亂成一鍋粥,“不好!”我大叫,爸爸説:“這一步讓你死無葬生之地,將!”“我死棋了!”我驚呼到。爸爸豪爽的説:“這招叫做請君入甕,不斷設下陷阱讓你中,看起來你比我強,實際上我掌管全盤。舍小取大,值!”

我想了想説:“最近我又學了路棋法,還沒使出來呢!再下一盤”,“行”,説完我們又開始下了起來,我有條有序的應敵,再看看爸爸,他也在想對付我的辦法,突然,爸爸大笑説:“終於讓我找到了弱點!”説罷,揚起手,命令“車”深入我軍陣地,老大哥“將”瞬間戰死沙場。我驚呆了!爸爸又説:“借鑑是好的,可是借鑑的人太多,是會失去自己的棋法,導致亂成一套”

我深吸了一口氣,心想:連戰連敗,如何面對別人。於是我吼了一聲:“拼了!”又與爸爸拼殺了起來,天不助我,片刻之後,又被爸爸斬落馬下,爸爸説:“我理解你,可是要依力而行,不要做超越自己極限的事。”

哇,今天雖連敗三局,我卻體會到了下棋的樂趣。

樂趣的國小作文 篇8

小魚真有趣。你瞧:河裏的小魚有紅的,白的,黑的,黃的。還有兩種或三種顏色互相交叉的`小魚。小魚時常聚在一起,游來游去,一會兒又逃得無影無蹤,看的你眼花繚亂,有一種想捉它們的感覺。

去年暑假,我回到老家後,吃中午飯的時候,偶然聽婆婆説: “現在河裏有小魚了。”這讓我興奮不已!吃過飯,我便在院子中“掃蕩”起來——找塑料袋。我的這一舉動讓所有人都感到詫異,小貓也嚇得不敢來玩。

找到袋子後,我和圓圓跟着爸爸一起來到了河邊。哈哈!這裏還真有小魚,還是五彩繽紛的,我看了心裏癢癢的。

一切準備就緒了,我下到河中悄悄地走到小魚後邊,想捉住它。不知道是我動靜太大,還是它感到背後有一種陰森森的恐怖,我還沒把手放進水裏,它轉身就跑了。過了一會兒,我還一無所獲。於是就把妹妹喊了下來一起捉,她負責水淺的地方,我負責水深的地方。

還是水深的地方好捉,沒多大時間我便發現了幾條小魚, “我不會讓你逃走了。”我輕手輕腳地走到小魚後面。唉,水到底深些,手伸不進去。我在岸邊找了一個不大的木棍,戳了它一下,希望它感到動靜能向上遊一點,這樣我就得手了!它也太精了一一我一戳它,它便躍起來亂翻幾下便落入水中,弄得我滿臉水。

它在水中看着我,在水中亂翻騰,嘴裏吐出泡泡,好像在説: “來呀,來呀。抓不到我,真笨,連魚也抓不了,有本事再來抓我呀!”我壓住心中的萬丈怒火,小心翼翼地把手放進水裏,看它不注意,手猛地一抓,抓住了,它在我手中亂掙扎,好像在抗議: “不算,不算,我大意了,有本事再來抓我一次!”我笑嘻嘻地回答: “不管!反正你成了我的手下敗將!”

要回家了,婆婆和我家都沒有養魚的地方,我和圓圓只有把辛辛苦苦捉來的魚放了。我依依不捨向它們揮手告別,小魚也向我擺尾巴,真有意思。

我下次一定一定一定還要來看望這些可愛的小魚,我一定會再來的。小魚,等着我來看你們!

樂趣的國小作文 篇9

運動有許多益處,比如説:促進血液循環、增加新陳代謝、比較胖的人還可以減肥、想長高的人,也可以藉運動刺激骨骼生長而抽高,動動身體,就能有這麼多好 處,所以,我最喜歡運動了。在五花八門的運動項目中,我最喜歡的運動就是打籃球,只要想到能在籃球場上運着球,恣意的奔馳,心中就雀躍不已呢!

猶記得我第一次打籃球時,年紀僅僅才六歲而已,爸爸帶着我到中山國小的中操場,引導我觸碰籃球,嘗試體會投球的樂趣,只是,當時的我真的好矮小,不管我如 何使勁的`跳,用力的投,卻仍然無法把球投進那小小的籃框中,還逗得旁邊的大哥哥、大姐姐哈哈大笑。不過,有志者,事竟成的練習,終於皇天不負苦心人,現在 的我,打籃球可是越來越得心應手,甚至還可以跟哥哥、姐姐分庭抗禮呢!

其實,每次要上場與哥哥、姐姐切磋球技時,我的心情還是會有點兒忐忑,不過那時我就會先喝幾口水,稍微調整自己的緊張,才上場打球。雖然在打球的過程中, 面對強壯的哥哥和厲害的姐姐,我常常會屈居下風,不過我不會難過,有達到運動效果最重要!打完球之後,雖然常常汗流浹背,上氣不接下氣,但只要趕快補充水 份,連喝好幾大口的水,就能立刻恢復元氣,頓時覺得身體充滿活力,很有精神,如果這時再吹來徐徐的微風,哇!那種心曠神怡的舒適感,真是筆墨難以形容的。

學校讓我們學生每週運動至少三次,每次最少30分鐘,而且每次運動時要讓心跳每分鐘能達130下。這樣規律且持續的運動,可 以增進體能與活力,進而享受運動的樂趣。更何況,健康是人生最珍貴的財富。所以,之後我一定要更持之以恆的運動,才能創造更美滿的人生。

樂趣的國小作文 篇10

光明媚的一天,爸爸媽媽帶我、弟弟以及鍾夢婷一起去遊樂園玩碰碰車。

到了遊樂園,我們奔向自己最喜歡的碰碰車,坐了下來,“嘀嘀嘀”鈴響了起來,碰碰車像是充滿了活力,車前的燈光齊刷刷地亮起了紅燈,我踩着電源踏板,轉動方向盤,碰碰車卻一個兒勁地往後退,我見了,又換了一個方向,碰碰車像火箭似的,猛地向前撲去,嚇得我趕緊轉動方向盤,奇怪的是,這次的碰碰車乖巧多了,聽話地服從我的命令,我要慢點兒,它就慢點兒,我要快點兒,它就快點兒,啊!那感覺真是説不出的愜意!我看見別人的碰碰車一邊開一邊冒起火紅色的小火花,我好奇地想:“別人的車下都有小火花,我也應該有吧,去看看。”於是,我小心翼翼地低下頭去看,呀!我的車下也有火花呢,而且我的`碰碰車速度很快,車子下方的火花閃得越大,像煙花一樣。

我把目光轉向鍾夢婷,呀!她正費力地轉動方向盤,但碰碰車像一個調皮的小孩,總是不聽她的話,在地上一圈一圈地打轉。“嘀嘀嘀”又是三聲鈴響,碰碰車前吃的紅燈頓時灰暗了,要下車了,唉!好捨不得呀!

碰碰車帶給我的樂趣可真多呀!