在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的國小童話作文4篇，希望能夠幫助到大家。
國小6年，説慢也慢，説快也快，一眨眼就過去了．小果果們也變成了大果果，這不，還有幾天，小果果們就畢業了．果果們, 哭鼻子的哭鼻子，留言的留言，但我能看出來，大果果們很不願意離開這個培育他們６年的果果學校．
＂嗚，嗚．．．．．．我不願意離開母校，我捨不得香蕉老師，５５５．．．．．．＂平時那麼威武的草莓班長，現在也不由得放聲的'哭起來．雖然堅強的藍莓班長沒掉眼淚，但他的眼淚在眼眶裏打圈圈．一向富有而吝嗇的小桂圓開始説大話：＂那個，放學後，我請大家吃ＫＦＣ，隨便吃，我老有錢了！＂這話一出口，小桂圓就後悔了，後悔自己吹牛皮．同學們卻欣然接受．放學了，小桂圓和同學們一起去ＫＦＣ，到了ＫＦＣ，同學們都瘋狂點餐，只有小桂圓點了一份最便宜的套餐，邊吃邊流淚，眼淚嘩嘩地淌，小紅棗問：＂你咋了？是不是花錢花心疼了？＂＂沒有那回事兒，我看同學們吃我買的ＫＦＣ很開心，我那是高興！＂可他心裏是這樣想的：上帝啊！俺有撒謊了！小紅棗聽了：＂親愛的小盆友們！小桂圓説你們隨便點！點的越多，他越ＨＡＰＰＹ！＂果果們聽這話更瘋狂點餐了！小桂圓哭的更厲害了！
唉…………小桂圓可真可憐呀！眼睛都哭腫了！
＂我的錢吶！＂
一天陽光明媚的早晨，小老鼠歡歡和貝貝覺得肚子有點餓了，所以就想出去找吃的，它們來到一間房子裏，爬上了桌子，“快看呀，這裏有一塊大西瓜”歡歡驚叫道。“沒錯，還是切開的呢，又大又紅，裏面還有黑黑的.西瓜子呢！”貝貝説道。“看起來好吃極了”“那咱們開始吃吧”，“好！”
它們想啊想啊想到了一個辦法，歡歡從左邊開始吃，貝貝從右邊開始吃，它們吃得好開心，一口氣把這塊大西瓜吃完了，西瓜好甜好甜呀！
吃完以後看到西瓜皮是彎彎的，兩頭是蹺起來了，好像蹺蹺板，它們倆在上面開始玩蹺蹺板的遊戲了，好有趣它們玩的好開心啊！
森林裏住着一隻大猩猩，他叫百事通。聽説他什麼事都知道，非常了不起。所以，森林裏的動物遇到了難題都來找他幫忙。於是，他在森林裏都出名了。
一天，連老虎遇到了難題都來找百事通了。考慮後捂着嘴巴結結巴巴地説：“百事通，我的牙好痛，你可以幫幫我治好我的牙嗎？”百事通讓老虎張開嘴，他一看，很自信地説：“喲！你這是上火了呀！”考慮對百事通説；“百事通大爺呀，你一定治好我的`牙疼。”百事通見老虎都給他跪下，邊扶起老虎邊説：“老虎，你彆着急，我一定會治好你的牙疼的。”老虎聽了心想：百事通太好了，我再也不用擔心我的牙疼了，我得好好謝謝他。”百事通調好藥給了老虎，老虎喝了馬上就不疼了。對百事通説：“謝謝你，明天我請你吃飯。”就這樣，老虎告別的百事通。回家的路上，考慮一直吆喝：“誰有病就找百事通，百事通把我的牙疼治好了。”
第二天，粗心的老母雞來找時事通。老母雞急急忙忙地對百事通説：“百事通，我的蛋不見了，你能給我找到嗎？”百事通看老母雞這麼着急，就説：“母雞大嫂，你彆着急，我會幫您找到的。”百事通左翻翻，右找找，在雞窩下看到了一個蛋。連忙把蛋拿給母雞看，母雞激動地説：“百事通，謝謝你啊，這就是我的蛋。”母雞告別百事通，高興地回家了。
除了這些事，百事通還幫助了其它需要幫助的小動物。這使他的名氣更大了。於是，百事通叫來森林裏所有的小動物宣佈：“如果大家需要幫助，就來找我百事通好了，我一定會竭盡全力幫助你們的。”小動物還商量了一個事，便異口同聲地説：“大猩猩，你真不愧是百事通，我們愛你！”百事通感動的流下了幸福的眼淚。
不僅是海洋，人類對大自然的破壞也總有一天會導致地球的毀滅。這個童話通過記敍海底生靈再也受不了人類對海洋的破壞，進行可怕的報復，引發了一場戰爭，後來經過協商，科學家魯皮博士採取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情，警示我們要愛護海洋，儘快治理海洋污染，也給人類敲響了警鐘：請愛護我們的海洋吧！
是啊！大海是人類的母親，可人類卻在向海洋進行毀滅性的破壞。 童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地説道：“總有一天，人類會吃虧的`。”
看看如今的海洋，確實讓人心寒：海面上漂着大片翻着白肚皮的魚，還有每天成千上萬的垃圾向海洋傾倒，石油漂在海面上……人類已對賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃盪着，彷彿在流淚……
童話中另一個主人公就是“醜人魚”。在暑假中，我讀了《海的童話》中《醜人魚和老海龜》這篇童話。它把海族公民的憤怒傳達給了人類海洋研究中心的魯皮博士，魯皮博士採取了一系列挽救海洋的措施：停止對海底生物的捕殺，停止傾倒垃圾，用篩子把海水濾一遍。 讀完後，我感觸很深，激動的心情無法用語言形容。這些雖然有些不現實，可表達了海族公民和人類對制止破壞海洋的美好心願，也使我們看到了恢復海洋本來面目的一絲曙光。
學問齋