無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的生命的價值作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命，是需要我們去尊重的，你是怎樣看待生命的呢？
有一句名言“死有重於泰山，輕於鴻毛”。的確，生命的價值完全取決於人們對生命的不同的態度。
有些人是用自己的生命換來千百個人的幸福，或者用勞動為人民創造美好的生活，他們的生命是重於泰山的，是值得我們尊重的；而有些人卻將生命當兒戲，拿自己的生命作籌碼，面對小小的挫折就輕言放棄，這些人的生命簡直輕於鴻毛，微不足道。
我曾親眼目睹過有人因遇到些不如意的事情而爬到十幾層的樓頂鬧自殺，造成大街上沸沸揚揚混亂一片。這樣的人既不珍惜自己的生命，還給社會製造不安。這是對生命極不負責的.做法，對自己生命不尊重的人，當然人們也不會尊重他。
其實，在我們身邊不乏有人用不同的方式演繹着他們對生命不同的價值取向。我非常敬佩張海迪王晶等英雄人物，鄙視那些輕易放棄生命的人。我們要像達爾文所説那樣做個“適者生存”的人，像一粒種子，面對困難，永不言敗。努力去適應社會，讓生命更有光彩。
大千世界，芸芸眾生，每個人都在努力尋找自己的價值。成功時，我們渴望有人給我們喝彩；失意時，我們渴望得到理解和鼓勵。人的一生都在追求快樂，逃避痛苦，沒有人甘願孤獨，所以我們需要朋友、親人和愛人，需要激勵、讚賞和尊重。
有這樣一句話：你若想成功，就要跟成功的人在一起。物以類聚，人以羣分。近朱者赤，近墨者黑。以逆水行舟，不進則退為轉折點。選擇好自己的.社交圈子，對你一生至關重要。
捨得，捨得，要得先舍，有付出才會有收穫，但並不是所有的付出都會有回報，不過倘若你毫不付出，必定是竹籃打水一場空。付出你的關懷，愛心和幫助，你將得到更多的朋友和快樂。寬容，這兩個字總是被人們簡單的提起，又簡單的放下，但當你把它放在心裏的時候，你會發覺，這個時侯的你已忘掉了生活中那些紛繁複雜的痛苦。生命來也匆匆，去也匆匆，所以請原諒那些傷害過你的人，珍惜自己的每一天。若把自己的每一天過得既充實又滿足，那你就會發現生命的價值是如此難能可貴！
願我們都學會仁慈詩人，學會用更多的微笑去點綴生活，這就是生命給予我們最好的價值！
當飛蛾的翅膀受困時，他會極力掙脱“死亡的魔牙”；當瑪依遇難昏倒，待它甦醒，他會動動觸角踢踢腿一溜煙跑進洞穴；當一粒種子落到崖底時，他依然會發芽，只是生存的時間很短罷了；當野火燒盡了原上的草，可是到了春天，曹依然會發芽。
這些都是生命的體現，使啊，生命屬於每個人只有一次，它是那麼脆弱，卻又是那麼頑強。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》後，一股敬意悠然而生，保爾那瘦高的身軀，蒼白的面頰，胳膊上暴跳的青筋身着一身舊得不能再舊的軍裝。他一個看似簡單，瘦骨嶙峋的戰士，在生活、工作、戰鬥中，卻有着鋼鐵般的體魄！他在戰場上殺死無數的敵人。他在病牀上魚病魔進行無數次的搏鬥，他在身體殘疾後，寫出無數謳歌生命的文章！他就是用生命譜寫生命讚歌的保爾！由此，我想質問生活中那些輕生的人們，你們不能因為小小的挫折就獻出生命！你們沒有 權利踐踏生命呀！
《鋼鐵是怎樣煉成的》名著中有一段對生命意義的闡述，一個人的'一生應該注意度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。只有，在他即將離開人世的時候，就可以坦然地説：“我把整個生命和全部的精力都獻給了人世間最壯麗的事業——為人類的解放事業而鬥爭！”每當我讀到這裏，一股熱血就會湧上心頭，我雖不像保爾一樣讓生命放射出燦爛的光輝，但我至少明白了生命的意義在於奮鬥，在於為崇高的理想而奮鬥！生命不息！為此，我有什麼理由不付之於行動呢?
2008年5月12日14時28分，綿竹市漢旺鎮東汽中學的教室突然劇烈地搖晃起來。正在講課的譚老師大喊：“同學們，地震了！快往樓下跑！”
正當大家沿着樓梯蜂擁而下，譚老師突然發現教室裏還有幾名落隊的學生，立即轉身返回教室。剎那間，搖搖晃晃的大樓裂開一條巨縫，逃生的樓梯裂成了兩半！譚老師急忙叫孩子們躲進課桌下。隨着一次次震動，頭頂上的.水泥天花板搖搖欲墜，眼看就要砸向孩子們，譚老師奮不顧身地撲了上去，用自己的血肉之軀護住課桌。
天色漸漸暗了下來，在餘震、暴雨、寒冷和殘垣斷壁之中，譚老師經受了一次又一次水泥板的重擊。他努力用盡最後一絲微弱的聲音不斷地鼓勵着孩子們：“我沒事的，放心……你們要堅持！如果老師有什麼意外，這權當是老師給你們上的最後一課吧！”
6個半小時過去了，當救援人員挪開一塊斷裂的預製板時，他們看到的是一個頭發花白、後腦內凹、被砸得血肉模糊的人，趴在已被砸得變形的課桌上。而課桌下，是4個已經昏迷、尚有生命跡象的學生。
雪，悄悄地來，悄悄地走，從不曾悔恨自己那僅僅幾秒的輝煌。
在下雪的清晨，我獨自走出家門，來到了聖潔的雪的世界。我探出手去輕輕攔住一片雪花，而雪卻在這短暫的幾秒間融化了，瞬間，化為晶瑩剔透的小水珠。我微微歎息：“雪，你成為了一瞬間的輝煌者啊!”那亮晶晶的雪水聽了，帶着淺淺的'笑意搖了搖頭：“你錯了。”
我顯得微微失落：“當太陽出來和你們打招呼時，卻見不到了你的影子。太陽從來不會想到是他害你們化為了烏有。然而，又有誰會記得你們的輝煌呢?”雪花們勾起一絲微笑，張開翅膀，飛過我的耳邊低吟：“怎麼會?我們一直存在着啊!冬天，我們悄然落地;春天，我們化為清水;夏天，我們澆灌田地;秋天，我們終於收穫了香甜，看見了大家的笑臉。果實的種子待到春天，就再一次生根發芽……於是，我們寄生於每一個果實上，每一個微笑裏，化為了你們身體的一部分!”
我驚呆了。
原來，雪無時無刻不在傾聽我們的心靈，無時無刻不微笑着，無時無刻不存在着。
原來，雪從不曾孤單過，從不曾暗淡過，從不曾消失過。
我微微舒展開眉心，欣慰而快活地笑了。我似乎聽見了自然萬物對雪的感謝。
生命的價值不是靠時間作為計算單位的。是的，世上一切都是這樣，只要你存在過，關懷過，微笑過，就是不朽的。
人，只要有一種信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境都能適應，這是丁玲一生的經驗的精華。沒錯，我就要向丁玲奶奶所説的那樣設定自己的人生目標。
雖然人的生命是有限的，但是我們要讓有限的生命體現出無限的價值，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，讓自己的生命更加光彩有力。生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，更不是爭取。我們要設身處地的`替人着想。
我們要頑強地少下去。不論是你殘疾了或是得疾病，你都要努力克服它，讓自己頑強地活下去！小小的飛蛾雖然只有九天的生命，但是在生死危機，它卻沒有放棄生命，拼命掙扎；一粒小小的瓜子落在磚縫裏，它卻衝破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的惡劣環境裏不屈向上，茁壯成長。小小的飛蛾與香瓜都具有如此頑強的生命力，那麼，我們人類也應該頑強，克服自己的困難。
我們的生命只有一次，所以我們要珍惜它。每一個人都有一個無價之寶，那就是生命。每個人楮陰生命，發球自己的生命，我們可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己控制，我們必須對自己負責。
生命來之不易，我們一定要好好珍惜它，不要白白地浪費它。
我一直在想生命值多少錢？可是我每一次問媽媽的時候媽媽永遠是一句：生命價值很大，我們要更珍惜它，不能浪費。
五月一日那天，奶奶心裏很疼，手裏出汗，頭上是冷汗。過了一個小時，奶奶的心一直在疼，所以我和爸爸媽媽帶奶奶去了人民醫院，媽媽認識心血管科的醫生，就打了電話給杜醫生，在辦公室等她，杜醫生一檢查是急性心肌梗死，要住院。到了病房，那邊的醫生説了：“在這裏住院還是去南通。”醫生給了兩個選擇，我心想：萬一在這裏住治不好呢，去了南通萬一在路上出事怎麼辦？媽媽説：“先在這裏住，以後再去南通。”我在一邊説：“奶奶你會沒事的，就算沒有錢了也要幫你治好。
奶奶這幾天在和死神戰鬥着。我看了這麼多的電視，裏面都有好，壞的人，最後都是好人有好報，我相信奶奶會沒事的。十個星期過了，奶奶動手術了，可是一進手術室，醫生説不好做手術，所以奶奶出來了。
到了南通醫院一個月奶奶又要動手術，可是也不好動，就這樣一次次的都不好動，最後一次在南通附屬醫院動了10個小時的手術，奶奶終於轉危為安了，我太高興了。
經過這件事我明白了，生命是用錢買不到的`，我們要珍惜自己的生命，不能浪費一分一秒。
第二天開始，狄威斯準備找遍天涯海角也要找到這種類似的文字。終於他找到了它印象中的那種文字，他是在一家麪包店的門口找到的。此時此刻，威廉姆斯正在他的家裏靜靜的思考。在他的心目中，自己是一個很有經濟頭腦的小老闆，他的自我感覺良好。可是，他心中的邪惡戰勝了善良，甚至出現了想毒死狄威斯的念頭。
第三天一大清早，威廉姆斯的鄰居哈爾太太來敲他的門。威廉姆斯才剛剛從牀上起來，哈爾太太是來問問威廉姆斯有沒有見到她的那個水瓶。可威廉姆斯説：“我沒有看到。” 哈爾太太是一個貧苦而又慈祥的老太太，她曾經為了一雙價值5美元的鞋子找了兩天兩夜。這次他的水壺丟了，不知道他要找幾年。哈爾太太搖搖頭，繼續緩慢的前行。突然，威廉姆斯感到了一陣鼻酸，不知道為了什麼？可是他僅存的一點良心告訴他，去幫哈爾太太找找那水壺。
一個多小時過去了，終於在老太太的家裏的一個角落找到了。當為廉姆斯看到老太太家裏樸素的樣子，覺得自己過得太好了。老太太的.家裏只有一張牀，一個水壺，一個半導式收音機，一個已經被淘汰了的小電視，一張桌子和一張椅子。在威廉姆斯正看着老太太的家是，她沒有發覺老太太哭了。可能是這個老太太平時受到的温暖太少太少了。老太太，因為沒有丈夫和兒子所以他從沒有過親人給予他的温暖。
我有一個很好的朋友。有一次我們吵架，吵得不可開交。以至於劃清界限：我把借她的五元錢還給她，她氣沖沖地推回來，説我給她買過髮卡，現在兩清；我又推回去，原因是她曾送我一隻小狗掛飾……我們就這樣推來推去，有説不完的理由，把我們認識一年來所有的事全倒了出來，當我最後一次推給她時，她憤怒地望了我一眼，然後把錢撕成兩半，扔在桌子上，走了。
我一個人呆呆地坐在那兒，看着那已經分別失去價值的兩個半張五元紙幣，忽然間，我好後悔，便提筆在紙上寫了這樣的文字：它被撕成了兩半，便失去了價值，但我相信如果有一天它們能重新被粘在一起，便會恢復它的價值。
殘幣我們一人一半，務必好好保存。讓我們盼望那一天快些到來吧！然後我用這張紙夾着一半殘幣放在她的一本書裏，自己把另一半保存起來。可想而知，我們很快便和好了。我認為這便是完整的價值。於是，我寫了這樣一段話，並認為它極富哲理：當你發現你在擁擠的`人羣中丟掉一隻鞋，請把另一隻也脱下扔掉，因為一隻鞋對任何人來説都是沒有價值的，不如犧牲自己，用來成全他人！
在學習第六課時，譚千秋老師曾經説過，“生命的價值是什麼，是大公無私，為他人着想，為集體着想，為國家着想。”5.12，在那個感人的日日夜夜，有多少人付出了自己寶貴的生命，而他們為的，就是去救另一個生命。
五月十二日下午二時二十八分，可怕的汶川大地震發生了。譚千秋老師瞬間就撲到了那幾位沒有逃離教室的同學身上，為他們擋住了突如其來而又致命的水泥板，為他們撐起了一片新的希望。
地震時，一座學校的教學樓岌岌可危，正巧這時，救援隊員們發現了生還人員。但是，教學樓突然發生塌陷，指揮官立刻下令不準實施營救，一個救援隊員不顧一切地衝進去，但被人們死死拉住，他哭着對人們説：“求求你們讓我再救一個吧，我還能再救一個！”這句話使在場的人都流下了眼淚。
在一片廢墟中，一個小女孩被平放在地上，人們很奇怪，於是往下挖，結果竟是一個老太太雙手撐舉起自己的孫女，而更使人們吃驚的是，老太太踩着一個男人的肩膀，這是兩代人的努力，使這個小女孩存活下來。
人們在災難面前固然渺小，但如果大家都是大公無私，為他人着想，人們經歷的一次又一次磨練，一遍又一遍的災難，不是使人被擊垮，而是使人更團結，使他們更懂得生命的.價值。
生命，固然珍貴。但是最珍貴的不是生命，而是生命的價值。一個人若懂得生命的價值，他的一生，會變得充實而又美麗。
生命是什麼？有人説，生命是一縷温暖的陽光，為我們提供前進的力量。生命是短暫的，一去不復返的，我們一定要在有限的生命中綻放無限的光彩。
在世界上，有一些人有天生的缺陷，卻做出健全人無法企及的貢獻。一個活在無光，無聲世界裏的弱女子——海倫·凱勒。就是這樣一個有着巨大缺陷，卻靠着驚人的毅力考上了哈弗大學的女子。上帝給她關上了一扇門，卻為她留下了一扇窗——驚人的毅力和聰慧的頭腦。她就像冬日裏的暖陽，為許多殘疾人照亮了前方的路，她登上了“20世紀最具影響力的十大英雄”的榜單。
剛剛去世的物理學家霍金，有着頑強的生命力。他在年輕的時候患上了一種難以治癒的絕症，導致他的一生只能在輪椅上度過。醫學上已經給他判定了死刑，可他卻堅強、樂觀地活了下來，開始研究宇宙的奧祕。他為人類做出了偉大的貢獻。他接受了自己的缺陷，頑強地度過了光輝的一生。
生命是那麼脆弱，可是有些人能夠把握住生命，讓生命散發出無限的.光彩。我們更要用寶貴的時間，多做一些有益於社會。有益於他人的事情。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們要多做有價值的事情。
生命的長度是有限的，但卻可以體現出無限的價值。我們要在挫折面前不氣餒，在困難面前不屈服，才能造就一個有價值、有意義的人生。這才是生命的最大意義！
有一個生活在孤兒院中的男孩，常常悲觀問地院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活着究竟有什麼意思呢？”
院長總是笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，説：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是‘真賣’，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣。”
第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回到院內，男孩興奮地向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比前一天高十倍的價錢要買那塊石頭。
最後，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的'身價較前一天又漲了十倍。更由於男孩怎麼都不賣，這塊石頭竟被傳説成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧着石頭回到孤兒院，將這一切稟告院長。院長望着男孩，緩緩説道：
“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。地塊不起眼的石頭，由於你的珍惜、吝售而提升了它的價值，被説成稀世珍寶。你不就像石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。”
世界上什麼東西是最重要的呢？有人認為是自由，有人認為是開心，有人認為是金銀財寶。其實生命才是最重要的。因為生命只有一次，用完了就沒了，生命對每個人來説並不是永恆的。
從前，有一位老爺爺。一天他帶着他的小孫女來到海邊釣魚，老爺爺專心致志地釣魚，他的孫女就在旁邊喊：“加油，爺爺！加油，爺爺！”過了一會兒，魚一條條地上鈎了。又來了一條，這回不是一條普通的魚，而是一條很大的魚！老爺爺驚呆了！他兩手緊握着魚竿，他的孫女大聲説：“爺爺快放手，不然你會被拖進水裏的！”他的爺爺大聲地説：“我不管，我要釣大魚賣大錢！”結果老爺爺掉進了水裏。他的孫女就請求旁邊的'大人，慌慌張張地説：“求求你了！美女姐姐！只要能救我爺爺，我就把我所有的零花錢都給你！”老爺爺插嘴説：“不！我寧願死，也不給一分錢給這個醜女！”美女姐姐聽了：“好啊，我還不想救呢！”孫女聽了，心更慌了，就再一次求那位姐姐，可是這位姐姐説什麼也不救。過了一會兒，老爺爺就死了。美女姐姐就收養了那個嘴巴甜的孩子。但是孫女每天都不開心，因為她爺爺養了她整整十年！
這個小孫女永遠記着一句話就是：“珍愛生命，遠離危險”，永遠懷念一個人，就是——爺爺！
我認識一個人，他叫王庭德，他和他1.2米高的身體，走出了一段不平凡的路。
他生於旬陽縣的“安然村”，但他並不安然。母親是一名智力低下且視力不清的殘障人士，父親也是一位殘障人士。他非常渴望讀書，但是在當時，像他們這樣一個貧困的家庭根本無力供他上學。他為了學習，每天都去學校教室旁偷聽老師講課，最後校長被王庭德求知若渴的精神感動了，同意讓他免費上學。可國小上完，中學就沒有免費的説法了。於是他開始找工作，他在旬陽報投過稿，去當過記者……最後好不容易在一家大公司當打字員，還幫大家打掃衞生，但還是被開除了。可他不屈服於命運，不甘願平凡的活一輩子。他堅持自己的'愛好繼續寫稿，他寫的文章有七百多篇入選報紙，還獲得了“全國優秀殘疾人”大獎。
現在他在安康市圖書館找到了一份自己喜歡的工作——成天與書打交道的管理員。並且出了一本自傳書，名叫《這個世界無需仰視》。
我與王庭德老師交往越深，我就越瞭解什麼叫“一個人生命的長度是有限的，但可以走出無限的寬度”。同學們讓我們一起為自己的生命増彩，努力增加我們生命的寬度，讓我們的生命更有價值！
保爾.柯察金這個名字對於我來説並不是那麼陌生，然而當我一口氣讀完這部小説時，心情卻久久無法平靜，我真切地感受到了這個名字的偉大，領略到了他那種對革命事業執著追求、豪不畏懼地面對一切磨難的可貴精神，崇敬之情頓時情不自禁地油然而生。
讀完這部小説，如何看待人生這個問題引起了我深深的思考。人的一生應當怎樣度過？書中的主人公保爾曾經説過這樣的一段話：“人最寶貴的東西就是生命。生命屬於我們，但是隻有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事是，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥――這樣，在臨死時，他就能夠説：“我把整個的生命和全部精力，都獻給世界上最壯麗的事業――為人民的解放事業而鬥爭”。仔細想想，保爾為什麼能在全身殘疾，有雙目失明的情況下仍堅持寫作？是什麼在激勵着他呢？正是這種完美的人生哲理和堅強的信念一直在鼓舞着他奮鬥不息。
與保爾相比，我們有着優越的物質生活和良好的學習條件，與殘疾人相比，我們又擁有着健康的體魄，這些都為我們的成長打下了基礎，為我們的成長創造了機會，我們又有什麼理由不奮發圖強而卻虛度年華呢？也許正是我們擁有的太多太多，才不容易感受到它們的'寶貴，才因此不懂得珍惜。然而有一天當我們不再擁有旺盛的精力和強健的體魄時，回憶起來，那將會是一種怎麼樣的心情呢？也許更多的是空虛和追悔吧。
我堅信，在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的陪伴下，我會有意義的度過這美好的人生……
學問齋