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放風箏作文彙編[15篇]

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的放風箏作文,歡迎大家分享。

放風箏作文彙編[15篇]

放風箏作文1

五一假期,爸爸媽媽帶我去植物園放風箏,我們來到一塊大草坪上,抬頭一看,天上飄着五顏六色的風箏,有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買了一個公主的去玩。

到了草地上,我先放出一些線,接着開始飛快地跑起來,但風箏飛了不到兩米就掉下來了,這時,我有一點不想玩了,爸爸過來了,他説:“優揚,你放風箏的時候,其實不用一直跑,我們先等風,找準風向。”我答應了爸爸,坐在一旁靜靜地等着風。

柔軟的`小草,在陽光下,都顯得既活潑又可愛。“風來了!”爸爸大聲地喊了一聲。“好!開始放吧!”我邊説邊拿着風箏。這時爸爸又説道:“放風箏要慢慢來,它的頭尖有一點往下時,你才趕快收一點線,這樣就越飛越高。”我按着爸爸所説的步驟,我的風箏果然飛起來了,越放越高,我激動起來了。這時,一位漂亮阿姨走過來問:“小朋友,你的風箏在哪呀?”我自豪地回答:“就是有三個公主圖案的風箏。”那位漂亮的阿姨驚訝地説:“一個小孩子,居然放那麼高,真棒!真厲害!”

我心裏美滋滋的,看着風箏在天上飛,我的心也跟着飛揚起來。“哎呀,不好啦!”我驚叫一聲,差一點跟別人的風箏線相撞了,我長歎一口氣。當我在欣賞其他風箏的時候,它又跟他人的風箏線相撞了,我只好叫爸爸來幫忙,把風箏弄下來。

俗話説:“心急吃不了熱豆腐。”做事情和放風箏也是一個樣,也要一步一步慢慢來,要有耐心,不能急躁,這樣才能做好。

放風箏作文2

“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

“一日之計在於晨,一年之計在於春。”

春天,一個美好的季節,讓我們用放風箏的方法來感受春天的魅力吧!

今天,我和爸爸一起去統一廣場放風箏。剛下車,就有一股清新的空氣撲面而來,伴着一絲絲淡淡的花香。緊接着,美麗的景象映入我的眼簾——陽光下的咸陽湖湖面波光粼粼,清澈見底,不時湧起的浪花好像是在給遊人們招手。四根大柱子的噴泉一瀉而下,濺起的水花給人一種歡樂的感覺。一道長長的彩虹橋在兩根柱間架起,人們彷彿進入了一個童話般的世界。柳樹慢慢吐出了鵝黃色的嫩芽,花兒們像趕集似的聚攏來。真是美不勝收呀!這時,我抬起頭來,天空中許許多多的風箏隨風飄動,我按捺不住激動的心情嚷着要放風箏。我先把風箏放在地上,呀!起風了,我連忙拉着風箏線開始跑,眼看就要放上去了,但是老天卻不給力。有人會問:“怎麼了?”“還能怎麼了?風停了唄。”這時,爸爸提醒我:“放風箏要一邊跑一邊放線,不能只跑,這樣是放不上去的。”我又一次跑起來,一邊跑一邊放線,線鬆了,收一點,線緊了,放一點,用這樣的方法,我的風箏很快就在天空中隨風飛舞。我的'那個笑臉風箏好像是在滿意地笑着,因為它來了一次美好的空中旅行。抬頭看看,各種各樣的風箏在蔚藍的天空中飛翔。燕子風箏用它那剪刀似的“尾巴”修剪春天的花花草草;老虎風箏也用它那威嚴的眼睛審視着春天的一切;蜈蚣風箏在美麗的春天用它那靈活的“足”跳起了“千手觀音”……

天漸漸暗了下來,然而,我們的歡笑依然迴盪在廣場的上空。

放風箏作文3

陽春三月,花紅柳綠,正是放風箏的好季節。今日,周教師最終滿足了我們心心念唸了一個多星期的願望。

午時第一節課後,同學們就開始興奮起來,七嘴八舌地炫耀各自帶來的風箏。“我的風箏是公主型的!”人羣中一個女同學的聲音響起。“我的是威武的鎧甲勇士,個頭比我的人還高嘞!”我的同桌也不甘示弱地誇耀起來……。聽着同學們五花八門介紹自我的風箏,我真想快快見識一下。

鈴聲響起,同學們拿起心愛的.風箏奔向操場。操場上已經有幾個班級在放風箏了,各式各樣色彩斑斕的風箏美不勝收,看得我眼花繚亂。瞧,胡洋的表情包風箏最引人注目,那些栩栩如生的“喜”“怒”“哀”“樂”,惹得我不由自主地模仿了一遍。啊!那是誰的風箏,居然掛到樹上去了!仔細一看,原先是我們班劉煥成的老鷹風箏!沒辦法,只能剪斷風箏線了。突然吹來一陣風,風箏被吹進了小河裏。真可惜!

我顧不上欣賞了,迫不及待地拿出自我的“美人魚”風箏,讓宓宓給我托住風箏,我舉着線軸在前面跑。“一,二,三!”我話音剛落,宓宓立刻放開風箏。我在操場上狂奔,心裏只想着讓我的美人魚飛起來。可無論我怎樣跑,風箏就是飛不高,而我,很快被累到在了草地上。

這次放風箏我是失敗了,可放風箏的歡樂卻絲毫沒少。今日對於我們全班同學來説,都是狂喜的一天。

放風箏作文4

光明媚,萬物復甦,這是一個春天的週末。一大早,太陽公公就探出了剛剛睡醒的的笑臉,把金黃的陽光灑到了大地上,花兒們草兒們都舒服地伸起懶腰。

明明約了自己的好朋友小紅和小華,來到一座江邊的公園放風箏。風暖暖地掠過了草地,也拂過了人們的髮梢。他們來到一片開闊平展的草地上,“這兒太適合放風箏了!”明明歡呼了起來,他們決定就在這裏放風箏。

要開始放風箏了,大家又期待又興奮。第一次,明明牽着線,小華拿着風箏,他們一起跑起來,一陣風來了,小華趕緊鬆手,風箏卻掉了下來,他們試了好幾次都是這樣,正當他們很沮喪的時候,一個老爺爺告訴他們:“放風箏要逆着風跑,拿風箏的人感覺到風要把風箏托起來的時候再鬆手,風小的時候要收線,感覺風很大,風箏要上升的'時候要放線。”他們按照老爺爺的話來做,果然成功了,孩子們開心地跳了起來。有了經驗以後,小紅和小華很快又一起放起來一個漂亮的蝴蝶風箏。兩個風箏在空中穩穩地飛着,孩子們的笑臉上灑滿了陽光。

不遠處,一家人合作放起了一個風箏,他們的孩子接過風箏線,高高地揚起了興奮的、紅通通的小臉蛋,爸爸把手搭在媽媽的肩上,心中滿是幸福。

江邊果然很適合放風箏,越來越多的風箏飛上了天,有可愛的金魚,有長長的蜈蚣,還有兇猛的老鷹……明明、小紅和小華看着漫天的風箏,滿心喜悦,感想連篇。明明説:“我要和風箏一樣飛得高高的!”小紅説:“我以後要親手做一個眼睛會轉的大風箏!”“我要像放風箏一樣不怕失敗,失敗是成功之母。”小華説。

燦爛的陽光,藍藍的天,白白的雲,五顏六色的風箏,春風吹暖了每個人的心,春天真是放風箏的好季節!

放風箏作文5

星期天,陽光燦爛,春風高蕩。正道是陽春三月,放風箏的好時機到了。

下午,我和爸爸帶着風箏來到保障湖放風箏。剛到保障湖的大草坪,哇,今天好熱鬧呀!有玩遊戲的,有放風箏的,有曬太陽的,還有小狗也來奔跑助興。其中放風箏的人是最多的,五顏六色的風箏漫天飛舞,有可愛的燕子,有雄健的老鷹,有長長的蜈蚣,還有許多卡通人物造型的.風箏,煞是好看。

我覺得放風箏很簡單!待爸爸選好一塊地方,我拿着線盤,他拿着風箏,一連試了幾次,都沒成功。看着其他小朋友的風箏一個個都飛上了天,我開始有點泄氣了。爸爸鼓勵我説:“別泄氣,這次換我拿線盤,你拿風箏試試。”我點點頭。於是,爸爸拉着線盤,我高高地舉着風箏。“一,二,三,跑!”在爸爸的一聲令下,我迅速地跟着爸爸的步伐奔跑起來,跑呀跑呀,我感覺風箏拉着我快飛起來了!我知道放風箏的時機到了!“呼!”我一撒手風箏飛上了藍天。我飛快地跑向爸爸,只見他手裏的線盤“嗖嗖”地轉着,風箏也越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白雲上了……

線放完後,我們就坐在草坪上看着風箏和白雲玩耍,這時我好想也能飛上天和它們一起玩耍。快到傍晚時,我戀戀不捨地收了線和爸爸開開心心地回了家。

放風箏作文6

春風拂面。

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

鄉下的天空總是湛藍的,偶爾飛着幾隻身披綵衣的風箏,裝點着春天。父親和我沿着蜿蜒的小河,漫遊田園。

走着走着,父親停下腳步,抬頭望望天空,又若有所思地低下頭走出幾米遠。我問父親在想什麼,父親笑笑,説:“想風箏。”風箏?風箏有什麼好想的?我踢起了河邊的小石子,對父親的舉動有些怏怏不樂。

天上,彩色的`風箏連成了一片。

父親又看了一眼天空,盯得有些失神,良久,扭過頭對我説:“放風箏吧。”本是想拒絕的我,卻看到了父親眼裏的期待,硬生生吐出了一個“好”字。父親笑了,眼睛也彎起來了,像剛得到了糖的孩子。我飛奔回家拿了風箏回來,父親點點頭,便很快的拉好了線。

風箏飛起來了。先是在低空盤旋,跌跌撞撞像個醉漢,可不一會兒就飛高了。

父親從容地拉着我,時而奔跑,時而站定,把跟着風箏追的我折騰得夠嗆。後來風箏停住了,我跟上去。父親躺在河邊,舉起纏繞着線的手臂,望着風箏在天上無憂無慮地翱翔。父親的笑聲和着嘩嘩的流水聲,讓人聽了有一種親切的喜悦感。

風箏越飛越高。

直到魚線到了盡頭,父親才如同小孩子撒氣般按住了軸,歎了口氣默默地把線捲回來,臉上還是一副意猶未盡的神情。我深深地感動了,父親喜歡的不只是風箏,還是他的整個童年。清澈小河邊跌落的彩色風箏,承載着他童年的光影。

風箏是童年的回憶。珍惜放風箏的日子,珍惜童年。

天空中又飄來彩色的風箏。

春風帶着它們走向遠方。

放風箏作文7

春天來了,萬物復甦。春天就好像母親十月懷胎孕育出的孩子,一切都是新的。柳條跑了出來,楊樹發芽了,油菜花開的金黃金黃的,小草也從地裏被召喚了出來。春風吹過,到處生機勃勃,萬物更新!

今天,爸爸、媽媽、弟弟和我一起到板橋水庫放風箏。

大約1個小時,我們來到了板橋水庫。我拿出風箏正要放,爸爸説:“你要先寫完施老師佈置的作業,才能放風箏”。我儘管毫不情願,但是也只好遵旨了。由於心裏想着放風箏,作業我很快就完成了。作業上交給爸爸,又一次聽到了爸爸的那句話:“學習的時候,就認真學,遊玩的時候,就痛快玩……”

這時候,我才從包裏拿出我心愛的風箏。它是一隻“老鷹”,長2米,寬1.2米,顏色絢麗,栩栩如生。

一開始,我放不起來,不管我怎麼放,風箏的頭好像很重,總是往下栽。我只好求助於爸爸。爸爸耐心地給我講放風箏的`知識。只見爸爸,仰着臉,拉着風箏奔跑着,慢慢放線,而且很有節奏地扯線。不一會兒,風箏就飛高了,他把裝線的輪盤交給了我。我就模仿爸爸的樣子,慢慢地,風箏被我放到了空中。我拉着風箏,看着它在浩瀚的天空中飛舞。這時候,我才想起弟弟。哈哈,那技術、那動作、那風箏,那叫個“爛”呀! 爸爸又要不厭其煩地去教弟弟了。

竊喜之餘,我彷彿進入到“畫”裏,爸爸彎着腰,耐心地教着弟弟;媽媽在田間採着野花;村裏朋友">小朋友在田野裏跑來跑去。麥田綠油油的,油菜花黃油油的;水庫裏的水,在天空和季節的影響下,顏色不一;兩隻風箏,在天空中“爭芳鬥豔”,是多美的一幅畫呀!

放風箏作文8

“太好了!太好了!“這歡呼聲是從六一班傳來的。噢,原來王老師宣佈星期五要舉行一場五年級的放風箏比賽,這可讓班裏的一個個小風箏迷們樂壞了!我們盼呀盼呀,恨不得讓星期五的班會課馬上來臨。

星期五的班會課終於到了。王老師讓我們帶上自己心愛的風箏站在操場上排隊,讓我們這些小風箏迷們介紹自己的風箏。看!那是美麗的.“大蝴蝶”,旁邊是一連串奇妙的臉譜風箏,矯健的“戰鷹”還有耀眼的“紅金魚”!我的風箏也毫不遜色,金黃的三角上印着兩個可愛的多啦A夢,下面是一層大紅的邊緣,還有五條絢麗的長尾巴。

風箏比賽開始了,我趕快拿起線,讓張運芳拿着風箏,我為了加強風力,就順着風在操場上跑起來,為了讓自己的風箏飛得最遠,我就拽着引線拼命跑,邊跑邊放線,真希望飛得最高。看見美麗的風箏在自己的手中飛上了藍天,一下子超過了好幾個風箏,我激動得又喊又叫,又跑又跳,高興得像一隻歡快的小鳥。該我接楊冷佳麗的線了,我一接過線,馬上跑了起來,就在那轉彎的地方,本以為風箏會飛得很好,但是線突然打結了,這可傷腦筋,沒辦法只能讓風箏先落下來,把線解開,經過了我們的精心修理,三角風箏又復活了。穿雲破霧,在藍天上翱翔,嘿!我的心愛的“三角”,穩穩當當得飛上了天空,已經超過了所有的風箏和一座座樓房,高高在上!我的心裏別提又多高興了。看別的風箏吧:那“金魚”在蔚藍的“大海”裏遨遊,那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞,那“老鷹”在天上展翅飛翔,無數五彩斑斕的風箏把天空點綴得別樣美麗。

我望着一個個美麗的風箏,又望了望湛藍的天空,彷彿那風箏也把我一同帶上了神祕的藍天!

放風箏作文9

週末,陽光明媚,藍藍的天空飄着朵朵白雲,我和媽媽約上姑姑一家,到東錢湖去放風箏。

披着綠裝的草地,一眼望去,人山人海,熱鬧極了。有的在騎車,有的在忙着搭帳篷,更多的在放風箏……抬頭望去,天空中到處飛舞着各式各樣的風箏。快看,遠處有一隻張牙舞爪的“蜈蚣”正向那條肥嘟嘟的“小金魚”撲過去。緊跟着一隻“老鷹”正向“蜈蚣”飛去。

於是,我忙對弟弟説:“咱們也把‘燕子’放飛上去吧。”“好呀,好呀!”弟弟高興地説。弟弟握着燕子風箏的兩隻大翅膀,我拿着線軸,一旁的'表妹下令:“預備,跑!”這時弟弟把燕子風箏向空中一拋,我就像一隻長着翅膀的小鳥向前飛奔去,10米,20米,30米……隨着我越跑越遠,燕子風箏也越飛越高,我內心很激動,當我仰頭望向燕子風箏時,風箏就像夜晚的星星一閃一閃在空中快樂地飛翔着。

正當我和弟弟玩得不亦樂乎的時候,一旁的表妹跳着説:“哥哥,哥哥,幫我把蝴蝶風箏也放上去。”我看着表妹崇拜的眼神,把手上的線軸交給了弟弟。

我和表妹正要放飛蝴蝶風箏時,邊上傳來一陣歡笑聲,尋聲望去,原來是個小男孩的三角形風箏被放上空中了,看把他高興地蹦啊跳啊,多開心呀。

隨着我手上的線軸忽上忽下,蝴蝶風箏也穩穩地在天空中自由地飛翔着,越飛越遠了。我們愉悦的心也隨着風箏飛向了藍天。

放風箏作文10

温暖的春天來了,正是放風箏的好時機。在一個晴朗的週末裏,我和我的好朋友王拙力一齊去八方公園放風箏。

我們來到八方公園的大門口,遠遠地看見天上飛着各種形狀的風箏,有金魚的、三角形的、老鷹形狀的、長長的蜈蚣等等,還有一些飛進雲彩裏看不清形狀的.風箏。我們拿着五顏六色的燕子風箏,向那一片寬闊的草坪飛奔而去。青青的草坪上有許多人,他們以各種不一樣的姿勢在放風箏。我和王拙力商量後,決定兩個一齊配合着放風箏。

我負責拿線柄,王拙力負責託風箏。我跟王拙力拉開一段距離,並大聲地對他説:“王拙力,你準備好了嗎?”王拙力也對着我大聲回答道:“準備好啦!”我之後説:“三、二、一,放。”王拙力聽到了我的口令,迅速地把風箏往上一扔,我一邊跑一邊放線,風箏慢慢地飛上了蔚藍的天空,我和王拙力都仰着腦袋,望着飛得越來越高的風箏,會心地笑了。

我們看到遠處還有一家三口在放風箏。那個小男孩正拉着風箏的線往前跑,他的爸爸媽媽在一旁伸出大拇指。好像在給小男孩鼓勁加油。小男孩的風箏飛得越來越高,離旁邊的蜈蚣風箏越來越近了,眼看立刻就要纏在一齊了,他媽媽趕緊提醒:“細心點,別讓兩隻風箏的線纏在一齊了。”小男孩立刻把線收回來了一點,幸虧他手快,所以他的風箏仍然在空中翩翩起舞。

我覺得這次放風箏還真趣味!

放風箏作文11

我一直很想放風箏,爸爸答應我期會考試考完了,就帶我去放風箏,我開心的跳了起來。終於盼到這個週末,今天天氣晴朗,陽光明媚,涼風習習,果然是一個遊玩的好日子!於是,我們高高興興的出發了。

我們去到公園,我看見公園門前,有五花八門的風箏,看得眼花瞭亂,爸爸説:“你隨便選,挑你喜歡的`,讓爸看一看你的品味!”在我仔細挑選之下,我選了一隻兇狠的雄鷹,我想看一下雄鷹會不會在天上翱翔。

我們去到公園的大草地上,我看見已經有許多小朋友在奔跑着放風箏。我和爸爸找了塊比較空曠的地方,爸爸拿着風箏的線軸,我拿着風箏,爸爸説:“我叫你放的時候你就放開風箏。”我説:“好的。”爸爸帶着線軸往前走,慢慢加速,忽然爸爸説:“放——開—它!”,然後我立刻放開了風箏,我抬頭一看,風箏飛了兩秒就掉下來了,真是帥不過三秒啊!,可是我和爸爸都沒有氣餒,爸爸説:“我們再來一次。”然後,我再次拿着風箏,爸爸拿着線軸往前跑,爸爸大喊:“放!”我再次放開風箏,風箏這次慢慢的飛上了天空,我大喊:“哇!太厲害了,我們成功了。”這隻雄鷹自由的在天空中翱翔了!

放完風箏,爸爸跟我説:“做人就要像風箏一樣,慢慢往高處飛,飛得高才能看得遠!

放風箏作文12

陽春三月,正是放風箏的好時光。蔚藍的天空,飄着朵朵白雲,許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。

愛運動的我,再也擋不住風箏的誘惑了,迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。

一來到公園,讓我傻了眼,公園的人可多了,男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極,有的在打籃球,有的'在騎雙人自行車,還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏,空中的風箏可多了,有美麗無比的蝴蝶風箏,有雄偉的老鷹,還有超級可愛的喜羊羊風箏,我心急如焚地加入他們的行列。

我準備放飛的風箏是一隻酷酷的“蝙蝠”風箏。這隻“蝙蝠”,全身漆黑,耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的,最酷的。一開始,我把風箏放在地上,我拽着風箏線團,拼命往前奔跑,我的風箏真乖,真地起飛了,把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫,我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上,給纏住了,急得我直跺腳。我使勁地拉線,無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下,我的蝙蝠風箏得救了。

媽媽讓我到空曠的地方來放風箏,這回我請媽媽協助我,我先讓媽媽幫我拿着風箏,我拽着風箏線團順着風,朝着空曠之地拼命往前跑,風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下,我一邊跑一邊放線,“蝙蝠”越飛越高,就像一隻真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢!我的心也跟着飛起來了。

看着天空中五顏六色的風箏,希望有朝一日,我也能像風箏一樣展翅高飛,飛向我的夢想,飛向我的成功!

放風箏作文13

春天來了,萬物復甦,到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄着幾朵雪白的雲,柔嫩的桃花在温暖的陽光中笑紅了臉,那調皮的小燕子飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫着,小草從地下探出了綠色的腦袋,小花露出來了笑臉。

春天是一個放風箏的好季節。一個美好的早晨,小紅、小剛、小明來到了公園放風箏。到了公園,那裏人山人海,摩肩接踵,熱鬧非凡。遠遠望去,藍藍的天空被五顏六色的風箏點綴得五彩繽紛。走近一看。一隻“威武”的老鷹在天空自由地飛翔,好像在四處覓食呢;一隻長長的“蜈蚣”靈活地爬着,一條可愛的'“金魚”在歡快地遊着,還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風箏,學着別人的樣子跑着放風箏,但每次都飛不起來,落到了地上。他們有點急躁,小明説:“為什麼我們放不起來,別人卻放得起來,我們一定要堅持。”這時旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧,於是,小明拿着風箏高高地舉過頭頂,小剛逆着風奔跑,一邊放線一邊跑,並大聲喊着:“放!”這時,小明把風箏扔向天空,小剛東一拉,西一扯,風箏時而飛得高,時而飛得低。漸漸地,風箏越飛越高,好像和小鳥在做遊戲,又好像在跟白雲捉迷藏。“風箏放起來了!”他們異口同聲地尖叫着,心裏喜滋滋的,比吃了蜜還甜。

天色漸漸暗了,三個小夥伴們戀戀不捨地回家了,每個人的心中都充滿了放風箏的喜悦。

放風箏作文14

週末的一天,天氣晴朗,陽光明媚。微微的春風徐徐吹來,這正是放風箏的好季節。爸爸、媽媽帶着我愉快地出發了,我們要去放風箏。

來到廣場上,就看到蔚藍的天空中放飛的風箏五彩繽紛,讓人眼花繚亂,熱鬧極了!那美麗的“花蝴蝶”,伸展着兩隻金黃色的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去。那展翅翱翔的“雄鷹”,好像在四處尋找着獵物。還有可愛的“大熊貓”,正在對我眨眼睛,彷彿在對我説:“我會飛啦!”看到這些漫天飛舞的風箏,我不禁也開始摩拳擦掌,迫不及待地拿出我的風箏。

準備放風箏了,爸爸説要先示範一下給我看看。只見他左手高舉着風箏,右手拿着風箏線盤,把風箏往上一拋,接着往前就跑,可是還沒有跑出兩步,風箏就一頭栽倒在地上。我在旁邊哈哈大笑,拾起風箏,自信地説:“我來試試。”我看到有些人,風箏剛起飛的時候,要先找好風向,由一個同伴拿着風箏,走到順風處,放風箏的人手裏牽着線站在逆風處,兩者相距50米左右。拿風箏的人將風箏上舉,並就勢推向空中,放風箏的人拉着風箏線迎風奔跑,很快風箏就飛到了天空。我模仿着和媽媽試着一起放飛風箏,媽媽幫我舉着風箏,我喊:“一、二、三,放!”媽媽把風箏高高拋起,我拔腿就跑,可是風箏剛剛起飛沒多高就掉了下來。我有點沮喪,這時媽媽在一旁鼓勵我:“失敗是成功之母,不要放棄!堅持就是勝利!”聽了媽媽的話,我精神大振。在媽媽的幫助下,我一次次嘗試,終於在多次失敗之後,我的風箏飛向了天空。我的風箏越飛越高。看我的“蝴蝶仙子”在陽光的`照耀下顯得格外美麗,媽媽看着我的風箏在天空中自由翱翔,露出了欣慰的笑容。

我希望我的“蝴蝶仙子”飛得高高的,載着我的夢想在天空中自由翱翔!

放風箏作文15

今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以後,來到稽山公園放風箏,我們先在公園小賣部裏買了一隻蝙蝠風箏,它的全身烏黑髮亮,翅膀非常非常大,長着兩隻紅紅的眼睛。

我們一行走進稽山公園,找到一塊比較寬闊的場地,歡快地放起風箏來,隨着手中風箏線的越放越少,我的蝙蝠風箏飛得越來越高,不一會兒,超過了其它所有的風箏,成為飛得最高的.一隻,在藍色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由於自己在放風箏的時候注意力不夠集中,疏忽了其它風箏的競爭,在我的風箏線快要用完的時候,突然被一隻瓢蟲風箏追上並超越,我的蝙蝠風箏落在了第二名,此時我似乎覺得風箏想要逃脱我的控制,藉着風力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由於風箏線已經放完,我又牢牢的控制着,蝙蝠風箏只好眼睜睜地看着別的風箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,彷彿一隻“木頭風箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

過了一會兒,天上飄起濛濛細雨,在媽媽的催促下,我們準備收線回家。此時,蝙蝠風箏突然逃離我的掌控,自己掙脱繩索的控制,飛向更高更遠的天空,我緊緊盯着隨風起舞的風箏,在地面上邊跑邊追,當我追到環城河邊時,蝙蝠風箏越過沙沙流水的環城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣着未盡的餘興,帶着一天的歡樂,高高興興地回家去了。