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放風箏作文彙編【15篇】

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在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的放風箏作文,歡迎大家分享。

放風箏作文彙編【15篇】

放風箏作文1

我們高興地拿着各人的風箏跑了起來,可風箏似乎在和我們作對,硬是趴在地上。我們試了幾次,還是飛不起來。於是,我跑去問爸爸:“爸爸,風箏該怎麼放?您給我們指點一下,行嗎?”他説:“放風箏要兩個人一組,風箏才容易飛上天。”

我和小紅自告奮勇,爸爸開始分工了,我拿着線,小紅拿着風箏。爸爸説:“瑤瑤,快跑!”我一鼓作氣地跑了起來,可是我順着風向,風箏怎麼也飛不起來,我灰心極了。爸爸説:“沒事,瑤瑤,這次我給你提一個意見,你最好往東跑,因為向東頂着風,春風自然能把風箏吹起來。”

我抹了抹頭上的汗水灰心地説:“爸爸,我行嗎?”爸爸大聲地説:“當然可以,記住我的話。”這次,我有了上次的經驗,爸爸又一聲令下,我飛快地往東跑,可好像線太低了,我又把線往上拉了拉。爸爸説:“快!快!快!快鬆手!”剛鬆手風箏一下子被衝上了天空,像一隻滑躍的燕子,美極了。經過這個辦法,我和小夥伴的風箏都在天上跳起了舞,蔚藍的'天空成了風箏的樂園。

今天放風箏告訴了我一個道理:成功是與合作分不開的。

放風箏作文2

星期日下午,我和媽媽一起去我家後面的空地上放風箏。我十分興奮,因為這是我在20xx年第一次放風箏,我想着想着,就牽着風箏跑了起來。沒過一分鐘,風箏線繞到了電線杆上,我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽説的做,終於把這隻綠色的風箏取了下來。

跑到了田地裏,我又牽着風箏跑了起來。這時一陣風吹了過來,把這隻小風箏送上了天空。突然,一架飛機飛了過來,使這隻風箏失去了方向感,像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風箏就要掉下來了,我緊張極了!這時媽媽一把奪過我手中的.風箏線。只見媽媽一會收線,一會兒放線,一會往後拽,一會兒又向前進,忙得不可開交。過了一會兒,只見那隻搖搖欲墜的風箏,像是被媽媽馴服了一樣,乖乖得往上飛。我接過風箏線,學着媽媽的樣子,來“馴服”這隻風箏。突然,媽媽問我,為什麼風箏能飛得那麼高,而且還不掉下來呢?我説,因為有風的動力。媽媽卻説是因為有一根線牽着它

我想了好久才明白,原來如果沒有線的話,不管風箏飛得多高,最終都要掉下來。就像人一樣,如果不約束自己,終究要摔跟頭!

放風箏作文3

冬天走了,温暖的春天到了,春天正是放風箏的好季節。

我在學校早早地就把作業寫完了,滿懷期待地等待着放學。一放學,我坐上車,對媽媽説:“快、快、快去批發市場!”

我們一路飛奔到了批發市場,挑了半天才找到了一個最漂亮的'彩色風箏,至於我妹妹的呢,是一個蝴蝶形狀的彩色小風箏,我們找了一個大空地,開始放起了風箏。

我給大家説一説放風箏三大要素吧!第一要素:要有風,第二要素:要有風,第三要素:還是要有風。

不過風也是有要求的,第一風是中風,不能太大,也不能太小,這樣會導致風箏不穩定,如果沒有風,那就可以跑快一點,等風箏飛起來後,再慢慢的地放風箏線,風箏就會非常高了,這樣玩太沒意思了,我和妹妹乾脆準備比賽。

預備跑!在媽媽的一聲令下,我和妹妹同時出發,剛開始我還在第一名,怎麼變成了第二名了呢?原來我妹妹趁我不注意,又放了很長的一段風箏線,哼,我才不會輸給她呢!我加快了腳步,加長了風箏線,嘿嘿,超過她了!我把所有的風箏線都放長了,呀,不好!嗚嗚嗚~風箏掉了,我輸了,不過我以後一定要加強鍛鍊,努力得第一!

放風箏作文4

今天天高雲淡,秋高氣爽,爸爸媽媽帶我去會展中心放風箏,我好高興哦!

來到會展中心,我抬頭望去,會展中心的草坪已經成了人們放飛風箏的樂園,一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇鬥豔,地面牽動着風箏的人們在陽光下盡情歡笑:有大人帶着孩子的,有年輕人三五成羣的。我呆呆的站在那邊,看着他們放風箏,都忘記了來這邊的目的。知道媽媽喊我,我才反應過來。我急忙叫媽媽拿好風箏,我在拉緊風箏線,然後説一聲“放”媽媽的`手立即鬆開,我急忙飛快的向遠處跑去,可風箏不聽話,總是飛的很矮,但我還是不灰心。

終於,風箏凌空而起,風箏越飛越高,漸漸的高過了小樹,漸漸的高過了。風箏在空中翩翩起舞,爸爸説:“兒子,你的風箏飛得好高哦!”可我怕風箏線斷掉,就站在原地不動,讓風箏降下來,等降的差不多了,我又跑了起來,風箏又太高了,我只好一會兒停,一會兒跑。

快樂的時間總是過得飛快,不知不覺的就到了中午,我們得回家吃午飯了,我只好戀戀不捨的離開了“風箏樂園”。

放風箏作文5

週六,爸爸帶我去紅石公園放風箏。

當我來到紅石湖公園時,我看到天上飄着五顏六色的風箏,包括燕子、老鷹和喜羊羊。我的是一隻金魚風箏。

開始放風箏!我拿着風箏,爸爸拿着線軸,我們一起往前跑。我爸大叫:“算了吧!”我把風箏扔了上去,風箏飛了起來。爸爸慢慢鬆手,風箏越飛越高。你看,就像一個調皮的小娃娃,一會兒升一會兒降,像在水裏自由遊動,好有意思。

感覺自己變成了一隻風箏,飛向美麗的藍天,一起玩風箏,一起玩耍。

週日早上,天氣晴朗,空氣清新。爸爸帶我去商店,讓我選風箏。我選了奧特曼的一個風箏。

當我來到廣場時,我看到許多人在廣場上放風箏。風箏有不同的.形狀和大小,如蝴蝶、老鷹、蜻蜓、喜羊羊等。風箏在天空中是自由的。看到風箏飛得這麼好,我立刻告訴爸爸去放風箏。我跟着線程跑,數着“3.2.1”玩!父親聽了,馬上放風箏。我看見我的奧特曼風箏在空中越飛越高。突然,一陣強風吹來,風箏的線越轉越快,彷彿在把我拉向天空。我大喊:“救命,救命!”突然強風過去了,風箏像蝴蝶一樣飛舞着落在地上。我覺得風箏飛得太高了,我一定累了,所以我放下風箏的繩子,和爸爸一起回家了。

放風箏作文6

今天,微風習習,正是放風箏的好時節。我和小夥伴去大草地放風箏。

腳下綠油油的草地上開着數朵小野花,許多風箏把藍藍的天空點綴的五彩繽紛。“金魚妹妹”搖着裙子優雅地遊過;“蝴蝶姑娘”在空中展示優美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺着長尾巴得意地飄過這些可愛的小動物組成了“風箏的海洋”。

“我們也開始吧!”我迫不及待地跳來跳去。“好主意!”飛飛舉着風箏,線的`另一端是拿着線軸的小李。“預備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠。我和飛飛也在後面追着,我邊追邊喊:“小心!要撞樹了。”“風大了,收線,快收線!”

過了一會兒,就聽見小李喊着:“快過來,飛飛、玲玲,風箏飛了!”我和飛飛跑過去,只見我們的燕子風箏在天空中自由的飛來飛去,一會兒跟“蝴蝶”嬉戲於“花叢”;一會兒跟“金魚”比美於“海灘”;一會兒跟老鷹賽飛於藍天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來了,飛起來了!”

風箏們隨着夕陽落下了,天空好像被調皮的孩子用彩筆塗成了五顏六色的,把大地萬物都映成了金色。孩子們在金色的海洋中有説有笑地離開了。草地又恢復了以往的平靜。

放風箏作文7

春天到了,正是萬物復甦的季節。小草從泥土裏探出頭來,好像在迎接春天的到來。

一天,天氣晴朗,清風徐徐,碧藍的天空中掛着朵朵白雲,正是適合放風箏的季節。你看!小青和小紫正在準備放風箏。小青一隻手拿着線軸,一隻手拉着絲線正在往前跑。而小紫呢,他手拿着着燕子風箏。小青喊:“我數到3你就把風箏放上天空。1,2,3——放!”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫説:“我不玩了。”小青説:“我們不能半途而廢哦!原來我們沒有逆風跑,我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空,它和白雲老鷹問好,在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿着蝴蝶風箏,看他們把風箏放上了天空,高興地跳了起來。就在他們不遠處的'一家三口也在放風箏,小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟着媽媽的肩膀好像在説:“兒子放得可真好,我好像看到了我小時候的樣子。”

不一會兒,天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動,還有漂亮的金魚風箏,還有一隻大大的老鷹風箏。

我們也去放風箏吧!

放風箏作文8

星期天,天氣晴朗,萬里無雲。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風箏。

只見小明拿着風箏的繩子,小紅拿着風箏,小軍喊:“三、二、一。”小明和小紅就跑了起來,小紅一鬆手,風箏就飛了起來。哇!真是太神奇了!

天空中飛着好多風箏,有老鷹的,有蜈蚣和燕子的,還有各種各樣顏色和形狀不同的.風箏。“風箏在天空中飛着,色彩真是太漂亮了。”我對小紅説,小紅説:“是啊,太漂亮了。”風箏綠色頂點真是多姿多彩,風箏在這碧空如洗的天空中飄動着,就像一羣蝴蝶在天空中飛舞。

我遠遠地看見有一家三口在放風箏。我看到不管是在放風箏還是沒有放風箏的,每個人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。

我迫不及待地想拿我的老虎風箏和小明、小紅、小軍一起放,於是,我們就一起開開心心的放起了風箏。

這一次來中心公園放風箏太好玩了,給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。

放風箏作文9

今天,萬里無雲,陽光燦爛,我和顧協芯去放風箏。“哇”,那兒人山人海,他們都在草地上跑來跑去,有的為了使自己的風箏飛的最遠,就拽着線拼命地跑着,有的想讓自己的風箏飛的最高,就拼命的放線,有的看見自己的風箏飛的很好,高興的在草地上跳的.老高,有的看見自己的風箏飛的不理想,就急的直跺腳……

再看天空中,有蝴蝶,有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛,色色俱全。我們也開始放了,剛一開始就很順利,一下子就飛上天了,本以為飛的很高很穩,可誰知一會兒工夫,風箏居然出乎意料的猛栽下來,正好掛在樹枝上,我們急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。

這時有一位好心的叔叔走過來,幫我們把風箏拿了下來,我們謝了叔叔,接着放,這次風箏平安的飛上了天空100米的地方,快看不清了,剩下一個小黑點了,見風箏越飛越高,我們好高興啊!

放風箏作文10

星期六早上,我很早起牀,一起牀,我就去叫爸爸起牀了,我對着爸爸喊:“爸爸!你昨天説好和我放風箏的!快起牀!”爸爸被我吵受不了,便説:“好好好,我現在就起牀”爸爸慢慢地起了牀,我們洗漱完畢,拿好風箏,便出發了。

我和爸爸開車來到了公園,“今天晴空萬里,還有威風,是個放風箏的好日子。”爸爸説。來到草坪上,我看到了許多小孩子和父母在放風箏,大大小小的風箏在空中飛着,我迫不及待地想讓我的小風箏在空中飛了,我們剛要放風箏,爸爸的客户就打電話過來了,爸爸趕緊接電話,我知道爸爸又要去工作了,我傷心極了。爸爸接完電話,立刻對我説:“我要去工作了,這兩元錢給你坐公交車回家,再見!”我有氣無力地朝着爸爸揮揮手,垂頭喪氣地坐在一棵樹旁,我本來很失望,過了兩分鐘後,我就得這個放風箏的機會很珍貴,不能浪費啊!我自己放起風箏來。可是,我怎麼放,風箏也飛不起來,就像一個剛被老師批評過的'孩子,雖然現在陽光明媚,但我的心裏正下着大雨,看着別人開心地放風箏,我低下了頭。

這個世界上,有許多忙的父母,根本沒時間培孩子,工作單位請讓員工們,老闆請讓員工們多放點假,讓他們陪陪孩子吧!

放風箏作文11

春天來了一陣陣暖風吹來,許多小朋友都認為,這是放風箏的最佳時機,他們都去草地上放風箏了。

小剛迫不及待地對小明大喊:“小明!我準備好了。”舉着風箏的小明回答到:“那我放了啊!”那線一緊一鬆,風箏就一躍而起,小明馬上飛快地跑起來。他們齊心協力風箏終於飛上了天,“飛起來了,飛起來了!”風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。他們在草地上快樂地奔跑着,快活地喊叫着。妹妹也在微笑着,彷彿在説:“哥哥真棒!”

離他們不遠處的草地上,小馬虎同學和他的爸爸媽媽也來放風箏了。小馬虎的風箏是三角形的,顏色非常鮮豔。爸爸媽媽在旁邊很欣慰的笑了,小剛在心裏猜想着:可能是小馬虎剛學會放風箏吧?

在天空上,還有金魚風箏在游來游去,如果天空真是大海,有可能他會吐泡泡呢!百足蜈蚣在天空中, “蛇皮走位”一樣的`姿勢,他有可能在説:“我終於會飛啦,我終於會飛啦!為了慶祝,我要尬舞一小下!”

老鷹在飛的時候,看到他前面有一條非常大的蜈蚣,他應該是在想:“如果把它吃了,那該多好吃呀!”

時間很快就過去了,他們也興高采烈的回家了。

放風箏作文12

陽春三月,春暖花開。我和小夥伴約好一起去公園放風箏。

到了公園,我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看,天上的白雲既像棉花糖,又像小綿羊。白雲下,幾隻風箏正在嬉戲,我們也迫不及待地想把風箏放上天空。我一隻手拿着線軸,一隻手扯着線,邊跑邊放線,可是風箏並沒有飛上天空,於是我們決定先去看看別人是怎麼放的.。掌握了技巧以後,我們又拿起風箏,我邊跑邊放線,小夥伴邊跑邊高高舉起風箏,看時機差不多了,我對小夥伴説:“可以鬆手啦!”他聽了立刻鬆了手。風箏乘着風左搖右擺地飛上了天空,我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風箏,瞧!他們的風箏也越飛越高。

藍藍的天空成了風箏的海洋,各種美麗的風箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

放風箏作文13

春天到了,景色非常美麗。桃花開了,柳枝綠了,小鳥也唱起了歡樂的歌,到處生機勃勃。

這一天,我們一家人去公園裏放風箏。只見我拿着線,妹妹抬着風箏,準備好了,我就像獵豹一樣跑了起來。風箏徐徐地升上了高空。我們高興極了,一起大聲地喊道:“風箏飛起來嘍!風箏飛起來嘍!”風箏似乎也聽到了我們的呼喊,飛得更起勁,更高了!在一片風箏的海洋裏,我們的.風箏依舊十分出眾!但不一會兒,它好像“體力不支”了,慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的,還沒等妹妹抬起風箏,就又帶着風箏跑了起來,這次風箏放得非常順利,風箏越飛越高,直插雲霄。我越放越開心,跑得越來越快,可風兒好像故意和我做對似的,風箏好像又“體力不支”了,“啪”的一聲,又掉了下來,我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣,這隻美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來,周而復始卻又堅持不懈,就如剛學步的小娃娃一般……

雖然這一天我很疲憊,但卻很開心,心裏比喝了蜜還甜!

放風箏作文14

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”趁着今天碧空如洗,天上飄着朵朵白雲,我和同學們約好去公園的草地上放風箏。

綠油油的草地上開滿了五顏六色的花,一陣沁人心脾的香味撲鼻而來,聞着頓時讓人心曠神怡。湛藍的天上飛着數不勝數的風箏,有金魚、蜈蚣、老鷹……像天宮裏的仙女織了一匹絢麗多彩的布,落入人間。

丁丁和奇奇選定位置,拿出他們的燕子風箏,倆人決定由丁丁把風箏舉高高,奇奇拉着風箏線跑,聽奇奇數到三,丁丁就鬆手。於是,只聽“一、二、三!”聲音一落,丁丁就立刻鬆了手。奇奇一手握着線軸,一手拽着線,使勁地跑着,“燕子”漸漸地飛得越來越高,丁丁在後頭眉開眼笑地追着。我在一旁捧着蝴蝶風箏讓丁丁來幫忙,迫不及待地想讓“蝴蝶”也能早些自由飛翔。遠處的`小男孩扯着線問:“爸爸,媽媽,我的風箏是不是飛得最高啦?”媽媽笑着回答:“當然啦!”小男孩的臉上洋溢着成功的喜悦

我們看着自己的風箏在空中飛舞,高興得歡呼雀躍起來。它們在空中旋轉着、飄舞着、飛翔着……

放風箏作文15

在這樣美好的春日,風和日麗,鳥語花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風箏。

我和丁丁、美美,來到了南湖公園。只見藍的天空上飄美許多風箏,有金魚、有蜈蚣、有老鷹,還有像飛機一樣的風箏,在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪,嫩綠的小草活潑亂跳,像是跟我們打招呼。這時,我看見遠處的.一家三口風箏放的又高又遠,很羨慕。興奮地説:“我們仨和他們比賽吧,看誰放得更高更遠。”美美拿着她手中心愛的彩色蝴蝶風箏,笑咪咪地説:“好呀,好呀。”丁丁立刻回答説:“OK!”我一邊手拿着線軸一邊放線,丁丁把穿着花棉衣的燕子風箏高高地舉在頭頂上。“呼呼呼”一陣風吹來了,像是給我們助力。我飛奔地跑起來,丁丁用力拋出手中的風箏。美美背誦起了“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”我拉起了風箏線,一收一放,風箏在天上馳騁。風箏在雲層中穿來穿去,像是和所有的風箏玩捉迷藏。遠處的叔叔阿姨為我們鼓掌,我們仨心裏美滋滋的。

美好的春天,美好的希望,美好的未來,就讓風箏承載着我們的希望,和我們的心一起飛向遙遠的地方。