在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的我的校園作文，希望能夠幫助到大家。
"我們伍市國小是一個美麗乾淨的地方。
進了學校大門，就來到有名的文化長廊。文化長廊中間是一條寬闊的柏油馬路，馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立着雕塑，華羅庚頷首低眉，若有所思，好像在思考數學難題;愛迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸，好像在歡迎、鼓勵我們努力學習。長廊兩邊有十三塊黑板報，上面展示着我們每個班對各個文化主題的理解。文化長廊的盡頭就是電子屏了，它專門給我們展示漢字的拼音、意思、組詞，還會提示我們今天是幾月幾日，星期幾，電子屏的上面寫着：字正、身正、品正六個大字。它的背面寫着：為明天準備着。
走完文化長廊就來到中門，你第一眼看到的是一塊文化石，它大約寬一米，長兩米。前面刻有梁啟超先生的名言：少年強，則國強。背面刻的是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。文化石的周圍長着綠油油的小草，兩邊有四個花壇，分別種着紅繼木和杜英兩種植物。
走完中門，穿過教學樓大廳，就來到了我們課餘活動場所——文化廣場。它大約有兩公頃，是用長方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹木，一種花剛謝，另一種又開了。花草的'中間有供我們休息的石桌和石凳。廣場的正前面是升旗台，旗杆上的國旗和校旗迎風飄揚。廣場的右邊是池塘，左邊是田徑場。
這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。"
我的校園，夢想成真的地方，在這裏我可以和夥伴們一起玩耍，我可以向老師請教不會的問題，我還可以安心的做題。最重要的是，在這裏，我可以學到許多知識。
操場上人山人海，歡聲笑語，彷彿一片汪洋大海。操場上，有的同學跳繩，有的同學踢足球，有的同學打籃球……同學們從小草身邊走過，小草便和風娃娃一起跳起舞來。
在教室裏，上課時，有的同學積極回答問題，有的同學交頭接耳，有的同學抱臂坐直，聚精會神的聽課。下課了，教室裏一片狼藉，大家彷彿落下的雨點，急急忙忙，匆匆行過。放學了，教室裏的桌椅擺放得整整齊齊、井井有條，地上打掃得乾乾淨作文淨，一塵不染。
春天，校園裏的樹木，開出嫩芽，和同學們打招呼。美麗的花兒紛紛開放，有花中之王牡丹，有香氣撲鼻的桃花，還有金燦燦的迎春花……
夏天，校園裏的樹木越長越高，越長越筆直，小鳥在樹枝上搭窩建巢。
秋天，落葉鋪滿校園，人們接二連三的.踩上去，就會發出一陣陣咔嚓咔嚓的聲音。秋風送來陣陣寒意，讓花兒們凍得東倒西歪。
冬天，雪花彷彿落荒而逃的小鹿，急急忙忙的落下。雪花蓋滿校園，望眼看去，那歡聲笑語的校園，彷彿鋪上了一層層白色的大棉被。操場上人煙稀少，幾乎沒有人在操場上玩耍。
校園是我最喜愛的地方！
每天清晨，太陽還未升起，許多人還在夢鄉。而我已經整裝待發了，去哪兒呢?當然是去我的學習的地方——學校當我騎着單車伴隨清晨的霧氣、露水走進學校時，心情便走一下子點燃了。因為，不得不説，我的學校真的好美!
剛進入校門口，一直往北走。你會看到，這是一條寬又平整的水泥路，你會抱怨道這十分乏味、缺乏生氣，但是當你瞥見路兩旁的櫻花樹時，你的.那些抱怨的念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風中搖搖欲墜，櫻花像一隻只蝴蝶翩翩起舞，飄散在空中，使整個道路瀰漫着香氣。你説，是不是，心情一下子就被點燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁，是他們讓我們有這麼多的精神享受!如果你認為這就完了，那麼你就錯了。別急，我們繼續往前走。再往前就是我們的教學樓了!
在它身上盡顯莊嚴、偉大。讓我們不得不歎為觀止。由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新，高處掛了一個國徽，下面刻了幾個大字：崇德博學尚美創新。怎麼樣?是不是感覺十分高大上呢?我們將在這棟樓裏吸取知識、學會做人。嘿嘿!
下面到我們最喜歡的操場啦!在這裏，有同學擺脱學習的歡聲笑語，真的暖意融融啊!操場一圈便是四百米。每天我們都要在這裏跑上六圈，也就是二千四百米啊!同學們都紛紛抱怨呢，但是我相信學校也是為了我們的健康着想，讓我們能有一個健康的體魄，才能談其他的!
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育着我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
我的學校叫杜鵑國小，是個美麗的學校，下頭就讓我們去看看吧！
剛到大門往左邊看，一塊金色的牌子上寫着“杜鵑國小”四個大字。走進校門，就來到前廣場，前廣場中心有一面五星紅旗高高飄揚，迎風搖擺。五星紅旗旗杆周圍有幾個花壇，花壇裏面種着杜鵑花，月季花。。。。。。異常美。
離開前廣場，就來到1號教學樓。1號教學樓有4層，每層有6個教室。每一天早晨同學們都早早的來到教室，沒過多久，就能聽到朗朗的讀書聲，幾乎整個學校都能聽見。
離開1號教學樓，繞過過道，就來到2號教學樓。2號教學樓是一幢綜合樓，裏面有音樂教室，美術教室……當然也有幾個教室，每一天早晨也能聽到同學們朗朗的讀書聲。裏面還有一個同學們最喜歡的電腦教室。
離開2號教學樓，就來到同學們最喜歡的器械場。每到體育課或者體活課，同學們就會放開心懷瘋狂的玩耍，不到半節課，就會滿頭大汗，可是他們照樣還是盡情的玩。往西面看，就是一個不大不小的籃球場，在籃球場的南面就是它的好朋友操場，操場中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍，卻不喜歡在跑道上，因為大家都明白只要在跑道上準要跑步，告訴你們我也不喜歡跑步哦！
這就是我們的`學校，我們美麗的學校。大概校長很有品味吧，能把學校設計的那麼好，不是我吹牛，不行你來看看啊！
在校園裏，花兒在長大，我們也像花兒一樣成長。今天讓你們大開眼界，來觀賞我們學校的壯麗景觀。
我們的學校可美了！比公園美個好幾百倍！這我可沒吹牛，不信？你往那看看！
紫玉蘭從一個個嬌小的花苞開出了一朵朵妖豔的花。每朵花的姿勢都不一樣。有的像天使從天而降，有的像地獄來的惡魔，有的像嬌羞的少女。在早讀的時候還能時不時聞到一陣陣清香。
小草從地下探出頭來，像是向天上許願：天使姐姐，我什麼時候可以和這些哥哥姐姐一起學習啊？
最壯實的就屬鐵樹了。鐵樹像菠蘿一樣可愛，要是不小心撞到它可能會擦破一點皮。所以我叫他們“終結者”。
這個校園春天，鳥語花香，陽光明媚，同學們沐浴着陽光，在玩耍也在學習。
這個校園夏天，夏日炎炎，綠樹成陰，同學們在自由地奔跑，播撒着希望的汗水。
這個校園秋天，碩果累累，鮮果飄香，同學們在安靜地看書。
這個校園冬天，狂風大作，寒風刺骨，同學們還在努力的學習着。
這個校園裏有悉心教導我們的`老師，有和我們一起成長的朋友，我感到十分快樂。
雖然我們的校園不像錢塘江那麼壯麗，不像天山那麼美麗，不像桂林山水那樣美不勝收，不像雙龍洞那麼奇特。但我還是喜歡我們學校的景色。
我愛我的校園！
初春的暖陽朦朦朧朧，我邁着輕快的步伐緩緩步入校園。這裏迎春盎然，是莘莘學子的世外桃源；這裏博大精深，是好學之徒的知識海洋。感那微風輕輕起，品那書香漸欲濃。
你好，星光大道。位於大道正中的明日之星雕塑，正閃耀着那智慧淵博的光芒。三顆明星熠熠生輝，蓬勃枝蔓纏繞其間，這是明星校園百年來的標誌，是明星學子眼中對於未來的希望。
你好，茵茵青草間奔躍的足球，你是少年們揮灑汗水、在這寬闊操場上盡情奔跑的好夥伴，是少年們心中足球夢想的起點。你充斥着活力，充斥着歡愉，黑白相間的身影在少年們的歡聲笑語中躍動。
你好，孔子書院。冊冊古書藴着那古色古香，學識淵博、好學勤思的師生們在這裏談笑，當真可謂是“談笑有鴻儒，往來無白丁。”滾滾歷史長河中，孔聖人所言傳的儒家思想深入人心，世人皆知；古樸畫卷長廊間，是傳統文化的代代相傳，是千秋萬代歷史演變的史記載卷。
你好，教室中那琅琅讀書聲。一頁頁翻動的書頁，一雙雙渴求知識的明目，是少年們對未來的憧憬，是少年們心中奮發圖強、勤學苦讀的萌芽，這是他們人生閲歷的`開始，是他們汲取書海中那深奧知識的唯一徑途。
這裏是我們的明星校園，一屆又一屆的莘莘學子於這裏走向社會；這裏是我們明星的家，我們不斷地在這兒豐富自己的學識，學得為人處事的做人之道。你好，我的明星校園；你好，我明星的家。
在喧鬧的城市中，有一個美麗的地方，那裏是科學家的搖籃，體育健將的舞台，同學學習的樂園，那裏充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母校——井師附小。
一進校門，就看到一棵高大挺拔的大榕樹，聽老師説，這棵榕樹已經200多歲了！它真粗啊，要5個同學才能合抱過來；它真高啊，比教學樓還高几米呢；最神奇的是“肚子”裏有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，為我們遮風擋雨，奉獻陣陣濃蔭，訴説着學校百年滄桑。
再往裏走，就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化牆，那裏記錄了同學、老師活動的一些照片、圖片，留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊，那裏有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩，徜徉在古詩長廊中，你會被祖國優秀的傳統文化所陶醉，彷彿穿越到那詩情畫意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂國憂民，和王維遊山玩水……
操場前面和後面矗立着兩座雄偉壯麗的教學樓—逸夫樓和季平樓。每座教學樓砌着光滑漂亮的瓷磚，在陽光下閃閃發光。每當上課時，教學樓就會傳出朗朗的讀書聲，蟲子不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝不搖了，彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。
最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了，美麗的'桂花開出小小的花朵，像顆顆米粒，似點點碎銀，它們三個一羣，五個一夥，競相開放。冬天來了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它為什麼不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風凜冽的冬季傲霜鬥雪，只因為它有令人震撼的勇氣和氣魄，真是“梅花香自苦寒來”
啊，美麗的校園，你是美的化身，愛的靈魂，你是我成長的樂園，我願做一片葉子，融入你的懷抱，為你爭光添彩。
我的校園是片美麗天地，它就是城關第四國小。
一進大門就能看見一塊石頭，上面寫着“厚德明理”這四個大紅字，意在教育我們要講道理懂事理。接着在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上，像一位位士兵一樣在保衞着學校。
接着往裏走，看見的是我們的升旗台。上面高掛着三面旗，分別是五星紅旗、校旗和少先隊旗。每次升旗儀式，我們都敬着禮，仰着臉看着迎風飄揚的五星紅旗，心裏都有莫名的激動。
也許你會回頭看，就會發現一個籃球場和一條小路。籃球場每天都有人在裏面打球，每次不在規定時間打球的同學都會被無處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場，路邊種滿了鮮花大樹。在操場上有一片是乒乓球枱和單槓、雙槓、沙坑等器材。足球場是操場的中心，它的周圍是跑道，但只有三至六年級的人在跑道上跑步訓練。而足球場和普通的操場差不多，它唯一的特色就是四周的門都可以進入。但籃球場只是學生練習籃球的場地，而真正的籃球場是在升旗台後面的大樓前。
這座大樓下面都是社團，而上面是比賽專用的'籃球場，跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學樓，在上課時，同學們都聚精會神地聽課，就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時，整個學校就都熱鬧了，一片歡聲笑語。
這就是我的校園，美麗而快樂的天地。
阜紡國小是一個美麗可愛的學校。她像一幅畫，而那些設計師就是一位位畫家，創造了我們的校園。
剛走到大門口，就看到銀光閃閃的大門威武地站立着，他保護着我們的校園。每次到大門口，我就覺得那大門像鋼鐵那樣的堅固，又像銀鏡那樣的閃耀。
跨過減速帶，就看到正前方的東坡塑像。他左手放在肚子上，右手拿着一本厚厚的書，眼睛凝視着前方，彷彿是一位教書先生，一筆一畫地教我們認字吟詩。東坡塑像周圍是一小圈嫩綠的小草，他們才剛剛露出豆芽般的腦袋，睜開綠豆般的小眼睛，好像在打探着外面的世界。五顏六色的消化，也來湊熱鬧了呢！你看，花蕊先排除幾片勇敢的小花瓣打聽一下外面是否安全，再稟報大家，這樣一朵小花就開放了，一個個笑臉迎風擺動，漂亮極了！小鳥站在樹上用樹枝做麥克風，唱着動聽的歌曲。空氣中瀰漫着花香，草香，讓人聞起來神清氣爽。這動聽的歌，這迷人的舞蹈，這美麗的校園啊！
繞過東坡塑像，就來到了一片歡樂的海洋——操場。下課啦，下課啦！穿着校服的孩子們像彩色的蝴蝶一樣飛向操場。一眨眼，單槓上，乒乓球枱旁，到處都是人影，到處都是歡笑。他們有的跳繩，有的玩遊戲，有的'打籃球……熱鬧極了！
穿過操場，就來到了旗台邊。鮮豔的五星紅旗隨風飄揚。那鮮豔的紅，好像是以前戰死的戰士們的鮮血染紅的。那五顆星星，好像是抗日英雄們臨死前許下的心願，這些渴望勝利的心願化成了流星印在了紅旗上。我永遠為他們驕傲，為我們的祖國自豪哦！
阜紡國小，真是個美不勝收的學校，是個歡樂的樂園。在我的心中，他比任何學校都要美，都要好看。我愛我的學校！
“沿着校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上，也照着身旁這棵小樹……”每當唱起這首歌時，我就想起了我的校園。
我的學校坐落在怡景大廈對面，叫做“忻州興原實驗國小”。
一進大門的斜對面是一個花園。花園裏開滿了花，比如牡丹花，玫瑰花，蘭花，梨花，桃花……在羣花中央有一個噴泉，噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚。花園外有一圈松柏，松柏綠綠的，像穿着綠鎧甲保護着花園。
花園的前面是操場，操場的跑道有400米。中間還有一大片草坪，活動時間，小朋友們在草坪上有的跳繩，有的踢足球，還有好多大哥哥們在打籃球。“同學們上課時間到了，請輕鬆回到教室準備上課。”廣播室傳來這樣的聲音。同學們像箭一樣衝回了教室。安靜的坐到自己座位上等着老師來給上課。“吱吱吱”小鳥的聲音可以聽見了，彷彿連葉子飄下來的聲音都可以聽到了。
操場的左下角有一棵杏樹，春天它長出綠色的嫩芽。夏天，杏樹上長出了果子，不過果子還是綠色的，不能吃。盛夏時期，果子“穿”上了“黃襯衫，”這説明果子可以吃了。秋天，杏樹上的.葉子黃了，彷彿穿上了黃大衣。冬天杏樹上一片白色，像穿上了白棉襖。
教學樓在操場的正對面。大體是藍色的，有四層。第一層是一年級的教室，二層是四、二年級的教室，三層是三年級的教室，第四層是五六年級的教室。在教學樓的每個走廊上都有名人名言。每個教室平均有50名同學，所以就有50張桌椅了。上課的時候會傳來琅琅的讀書聲。下課同學們衝出教室去操場玩，偶爾還會有一些同學在教室複習。
這就是我的校園，一個美麗的地方。
我已經在採二校園學習四年了，經歷了許多的事情，可有一件事，讓我至今還記在心中。
記得那天是週三下午課間休息，我和同學正在教室外走廊玩遊戲，王倚安也想過來玩，可是他跑得太快了，或者是太激動的原因，一下子衝過來就把我給撞到了。本來撞一下應該問題不大，但恰好撞得我向前撲倒，可能是我平時缺少鍛鍊，這倒下去的時候，我感到像被一萬個針紮了似的，比電擊了還難過，反正就是一種無法形容的痛苦感覺。
那個時候，我想哭可又哭不出來，只好抱着頭難受的哼哼。不一會兒，我身旁就圍滿了人，熱心的安慰、幫助我，只聽到七嘴八舌的説：“你沒事吧？”，“快把他送倒醫護室去！”，“你要緊嗎？暈不暈？”……
過了一會，上課鈴聲響了，王倚安被叫去了辦公室，我卻被送去了醫護室。
我在醫護室坐了好久，才慢慢恢復正常，期間毛醫生幫我做了一些簡單的護理，並告知我如果再繼續感到不適，建議到醫院找專科醫生仔細瞧瞧。
等到快放學的時候，我慢慢的走回教室，打算整理書包後排隊放學。到教室我的課桌上一看，書包和飯盒都已整理的井井有條，原來是幾個我要好的同學做的'，他們商量決定放學時幫助駕着我下樓，送出學校，我那時真是感動呀。
放學後我去了醫院，醫生看了説還好沒事，但是以後要注意多鍛鍊。經歷了很多很多事情，唯有這件事情，我一直難以忘記，我特別感謝我的同學，也感謝充滿“和樂”氣氛的採荷二小校園。
我的校園是五顏六色的。我一走進校門就會看到許多花草樹木，這些植物各種各樣，絢麗多彩，美麗極了，有時還會發出淡淡幽香呢！
我的校園既安靜又熱鬧。許多人會覺得這句話聽起來很矛盾，但我的學校就是這樣。每當上課鈴聲響起，同學們都乖乖地回到座位上，整個學校頓時鴉雀無聲；下課鈴聲一響，同學們就飛快地衝出教室，向走廊、草坪邊跑去，同學們三五成羣高興地玩着，這時校園又熱鬧起來了。
學校每年都會舉行一次義賣活動。義賣活動是由高年級的學生把自己的零食、舊書、玩具等物品擺在自己的攤位上，讓低年級的同學選購。而低年級的同學會帶一點零花錢來購買自己喜歡的物品。高年級同學賺到的錢會捐給那些需要幫助的人們。
體藝節是我校的老傳統了。體藝節的比賽項目可多了，有寫字、畫畫、彈鋼琴以及廣播體操等。全校共有36個班級，每個班會挑選5人去體藝節比賽，共有180名同學參賽，但能得獎的`人卻很少，得一等獎更是難，所以得到一等獎的同學都是水平高超的。我覺得體藝節不但能讓同學們得到獎，還能讓同學們發揮出自己的水平，展現自己的特長。
我的校園是五顏六色的，是既安靜又熱鬧的，是生機勃勃的，是充滿愛心的，是非常有創意的，我愛我的校園！
校園是天空，我們是小鳥，可以在天空中自由地飛翔；校園是遊樂場，可以讓我們自由自在地玩耍；校園是大樹，我們是大樹上的蘋果，大樹為我們輸送養分；校園是我們的家，給我們知識；校園是無邊無際的大海，我們是大海中的小魚，在大海中自由自在地游來游去；校園是土壤，我是小草，土壤給了我們生存的地方。
我們的校園裏有一個美麗的大花園，花園裏的花，漫山遍野，應有盡有。知名的，不知名的，都有。一朵朵，一簇簇，一片片，一叢叢，密密麻麻的。紅的像一團火，粉的像一片霞，白的像一捧雪，黃的像一堆金。可真是無顏六色，五彩斑斕。花園裏的花更是千姿百態，有的一個單獨在枝頭，沒有朋友；有的兩個在一起，好像在説悄悄話；有的三四個在一起，好像在玩捉迷藏；還有的倒掛枝頭，有的昂首挺胸、東張西望，有的含苞欲放，好像一個害羞的小姑娘。
我們的校園有一棵參天大樹，它在春天生機勃勃，從舊的樹枝裏出來了一片片綠葉，他好像對我説：“春天來了，春天來了，小鳥終於又在我的.帽子上住下來了，又為我增添了活力。”他一邊説，一邊頑皮地晃來晃去。夏天烈日炎炎，大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子，好像對我説：“小主人，你熱不熱呀？熱了可以到我的帽子下來乘涼。”秋天落葉紛紛，大樹的葉子枯萎了，有的像一把勺子，有的像一把掃把。冬天大雪紛飛，大樹穿了白衣服，也戴上了白帽子，大樹好像對我説：“小主人，我們來打雪仗吧！”
在教學樓的前面，有一個大操場。操場有紅色的塑膠跑道，裏面有足球場，有一羣四年級的小朋友在踢足球，像一羣小雞在啄食物，可真可愛呀！
我的學校很美吧！你想不想來？如果想來，可以到我的學校三小來，到那時候，我會給你一一介紹的。
我們的校園有着百年輝煌的歷史，也是一個四季常青的地方。它無論在春天、夏天、秋天還是冬天，都是生機勃勃的。
走近我們的校園，你會看見一顆昂首挺胸的大松樹，它四季常青。無論春夏秋冬，它都如一位高大的巨人守護着我們的校園，讓人們平平安安。
春天，正是百花齊放的季節，松樹依舊如同一位高大的巨人一樣矗立在學校的正中方向。小草們各個都露出鮮豔的腦袋；花兒綻放出甜甜的笑臉。經過一陣春雨，後山的竹筍破土而出，一片生機勃勃的景象。
夏天，驕陽似火。大松樹無懼炎熱，像一頂綠色的'大傘，給我們遮擋豔陽帶來涼爽。知了在樹上叫着，夏天的陽光照在校園裏葱綠的樹上，樹葉發着金光。操場上的一顆桃樹和一顆杏樹開了幾朵淡粉色的花。雖然炎熱，但阻止不了同學們的步伐，你瞧！他們滿頭大汗的校園裏活動玩耍呢！
秋天，比起枝繁葉茂的夏天，它卻更加爽氣宜人。松樹的葉子枯黃了，假山上的楓葉火紅火紅的，一陣風吹來，楓葉在風中飛舞起來，如同一隻只火紅的蝴蝶，舞累了又緩緩落下，如同沉睡一般，不再醒來。
冬天，白皚皚的一片，植物們都上蓋上了厚厚的棉被，松樹也像長出根根銀髮，像一位遲暮的老人。下課時，同學們歡快的奔向操場。校園裏立刻熱鬧起來。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心。
我們的校園一年四季有不同的景色，春天百花齊放，夏天樹木葱鬱，秋天紅葉飄飄，冬天雪花紛飛。我在這所學校學習已經快六年了，每天的朝夕相處，使我與她產生了濃厚的感情，歡迎來我的學校參觀，我很樂意做您的嚮導。
我的校園，一年四季都五彩繽紛。
春
春天，在校園的一角，那些不起眼的小花簇擁在一起，鮮豔的顏色卻格外吸引大家的注意。那些看似不起眼的小花有個很美對的.名字——藍楹花。它們紫色的花瓣，就像天空中的雲彩。春風温柔拂過，藍楹花們就揮舞着手臂，送來陣陣清幽的花香，迎接着前來求學的同學們。
夏
夏天，你們如果問我學校哪裏最涼快？那就要數大榕樹了。這是一棵古老的榕樹，枝繁葉茂，綠得發亮，每片葉子彷彿都有一個生命在顫動，真像一把綠色的大絨傘。我們不由地會想到巴金先生筆下的《鳥的天堂》。
秋
秋天，秋姑娘踏着輕快的腳步來了。微風輕輕吹過，藍楹花落了滿地，學校迎來了收穫的季節：田徑運動會捷報頻傳，福桑花合唱團喜訊不斷，繪畫書法競賽佳作頻現……一年級的新同學在積極適應學校的學習生活，而其他年級的同學們也不落後，他們正在緊張的學習呢！你瞧瞧：他們有的眉頭緊鎖思考問題；有的嘴裏嘟囔着什麼，應該是在熟背課文吧；還有的拿着一疊考卷，也許是在分析錯因吧……
冬
冬天，它悄無聲息又不容商量地出現在我們的身旁。温暖的被窩延緩了許多人的生活節奏，這不，有些人已經開始賴牀了！但是校園內的同學們個個精神抖擻，從頭到腳都體現出了實小人的精氣神。琅琅的讀書聲從教室裏飄出來，玩耍的歡樂聲在操場上回蕩着，悠揚的音樂聲在校園內各個角落自由穿梭着。冬日的校園處處散發着熱氣。
學問齋