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身邊的愛

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身邊的愛1

日月變換,斗轉星移,不管是否有人注意,日月星辰總不會缺席,就像我們身邊的愛一樣,不經意間的片刻,組成了永恆的温暖。

身邊的愛

常説兄弟情同手足肝膽相照。對於弟弟,更多的時候我都會像是父母一樣教育他,往往呢我對他更多的是抱怨。他雖然個子不高卻很喜歡吃,從小到大他都是圓滾滾的。每次他在偷偷地吃零食的時候,我都會嚴厲地制止他,他都趕緊多吃幾口,口裏不時噴出食物,含含糊糊吊兒郎當地説他還在長身體來搪塞我,有時還會因此發生口角。長時間來似乎我們都是如此的`相處。直到有一天……

不小心感冒後,整個人都昏昏沉沉的。我癱倒在沙發上,聽到房間裏一陣騷動,我就知道弟弟他又在找零食了。不一會,他走了出來,我依然躺着沒有看着他,他扭扭捏捏地走到我跟前問:“老哥,你沒事吧?”我想他應該是找不到便不耐煩地應了一聲,“沒事,怎麼了?”“我就問問”然後他把一樣東西放在我跟前。我睜開眼,那是上次感冒開的藥,原來,他剛剛是去找藥了!他急匆匆地來回走動,一手拿着水杯,一手吃力地拿着笨重的水壺。看着他笨拙又顫巍巍地打着水,我反而覺得有股暖流淌過心間。我默默地注視着他,忽然,那水壺從他顫抖的手滑落了,看着他慌忙的樣子,我拾起片藥,拖着身體,“真是的,一個水都打不好”“我又不是故意的”他喃喃到。“好啦,來快擦乾吧”擦着擦着,我們不自覺地都笑了起來。

我也全然忘記身上的疼痛,藥依然緊緊握在手裏,讀懂身邊的愛便是最好的藥。

身邊的愛2

那是一個陽光明媚的早晨,可是對我來説,卻很糟糕,因為我和我的好朋友陳禹喆之間發生了一件不愉快的事情。

早上7:40,我們一同從家裏出發,剛開始,我們還開心的聊着,可是後來,我不知道為什麼,他生氣了,把我的水杯拿出來摔在了地上。聽到這個聲音後,我的心被狠狠地打擊了一下,因為我們兩個做了那麼多年的朋友,還很少有這樣的事情。我把這幾年來的友情全部拋到了腦後,上去一腳踢了他一下,他有不甘示弱,回敬一腳。就這樣,我們越打越惱,把彼此的東西都毀得不像樣。

因為這件事,我一連好幾天都沒有理他,他也一樣。直到一個傾盆大雨的下午,我總覺得這場雨好像預示着什麼……

我冒着這場大雨,行色匆匆的向家衝去。突然,後面一個很大的聲音影響到了我,但是這傾盆大雨的'聲音導致我根本沒有聽見任何內容,我下意識地回頭,一個熟悉的身影向我奔來——陳禹喆。頓時,我的心裏有股説不出的滋味,直到他説:“這雨下的真麼大,你自己難道準備冒雨回家嗎?咱們一起打着傘吧!噢……至於前幾天的事,對不起,是我不對,我不應該情緒那麼激動,對不起。”剎那間,我的心事頓時衝到了眼眶裏,他化成淚將我們的不愉快拋向了這傾盆大雨之中。我迎向前,伸出雙臂,他也一樣,我們配合的還是那麼默契,緊緊地抱在了一起,這幾年的友情瞬間湧進了我們的心頭。

回家的路上,他向我説明了為什麼要這樣,原來是因為我的一句話刺激到了他,我們看着健身器材變邊奔跑着的小朋友,彷彿看到了我們童年的影子……

愛就是這樣,有苦才有甜。

身邊的愛3

任何人都有自己對事物的理解,對問題的思考;我們有分辨黑白,判斷是非的能力,我們有資格選擇自己人生道路上的行走方式。

這個時代的我們,總認為自己才是時尚,才是潮流,父母好像都是不可救藥的老古董,他們給我們穿的用的,看上去非常的老土,而且他們總是用他們那個時代的想法禁錮着我們。

我的母親就是這樣,天天嘮嘮叨叨的`,每天回家不是説我這個不行就是説那個做的不好。

就像魯迅寫的阿長一樣,天天切切嚓嚓,總要給我灌輸許多麻煩的禮節和規矩。

我和往常一樣出門學習,我出門有個習慣,就是走路坐車的時候戴着MP3聽音樂,我想戴着那MP3,聽着叛逆而極富個性的歌,哼着並不完美的曲調在路上漫遊,但是老媽一看到就直接衝上來對我吼道:“給我馬上拿掉!在路上想被車撞了麼?那些亂七八糟的談戀愛的歌你這個年紀聽什麼!”那一刻,也許那是我刻意的無視她的存在———背後的她不斷呼喊着你名字的聲音。我卻只裝做沒聽到,不斷加快步伐,妄圖甩掉身後那煩人的影子。這個聲音,在這一刻聽來是如此的討厭。

但在你走路打了個踉蹌的那一瞬間,她也會在你背後叫着:“小心!別摔着。”每天晚上放學回到家,她總會慈祥的坐在沙發上等我回來,對我説:“來快趁熱吃了吧。”這一刻,她的聲音卻又是如此温柔,如此悦耳,不斷温暖我的心房,讓我感受到她對我的愛。在這一刻於是,我看見了她眼中對我無微不至的關切與擔心,看到了歲月的痕跡,看到了母親為了追趕我背影的努力樣子。我漸漸放慢,放慢我的腳步,傾聽身後的天籟,感受身後母親對我的愛。

身邊的愛4

愛,是每個人都想擁有的,有關愛,有疼愛,還有憐愛……每個人都希望自己沐浴在愛的陽光下。而我想要的,是陪在身邊的愛……

每次,爸爸媽媽都會因為忙碌的工作而沒有時間陪我和弟弟,我多麼希望有一天可以和爸爸媽媽一起出去遊玩,一家人,洋溢着幸福的笑臉……

記得二年級那次的家長會,老師説,這次家長會很重要,必須要自己的'爸爸媽媽才能參加。通常,每次家長會都是爺爺奶奶參加,這對我來説是多大的打擊啊!

我回家後,充滿期待的打電話給爸爸,然而,聽到的卻是一句:“噢,爸爸沒有空回來,明天看有沒有時間吧!”我失望的掛了電話。這一晚,我幾乎都在為爸爸媽媽不能回來參加家長會沒有睡好,多麼希望明天爸爸媽媽能夠回來參加家長會。

第二天,我早早的起來了,期待那個着“好消息”。然而,一直到了八點,電話還是沒有打來。爺爺叫我先去學校,但是我根本沒有一點心情,沉浸在悲傷中無法自拔。等我到了學校後,已經遲到了。

看到操場上人山人海,都是家長,校長在講台上講着這學期的目標和怎麼教育孩子。“呵呵,真是可笑,連陪伴孩子的時間都沒有,還談什麼教育?”我心裏暗暗想到。

突然,我看到了兩個熟悉的身影,飛快的跑過去,高興的喊了一聲:“爸爸!媽媽!”爸爸媽媽回過頭來:“噢,婷婷,爸爸媽媽剛剛來不及給你打電話了,害怕遲到了。”我激動的説:“沒關係,回來了就好”臉上盡是激動與歡快。

爸爸,媽媽,雖然你們都沒有時間陪我和弟弟,可是,我知道,你們也一直想抽出時間多陪陪我和弟弟。爸爸,媽媽,謝謝你們無微不至的照顧,謝謝你們幸苦的養育我們。但是,還是希望你們能多抽出點時間來陪陪我和弟弟。爸爸,媽媽,我愛你們!

身邊的愛5

彎彎的月兒已經悄悄地掛在樹梢上,窗外的蟬兒似乎也頂不住睏意,靜靜地睡,只留下風兒穿過樹葉的空隙,奏響舒心的樂曲,整個世界都睡得死沉沉的,街上連一個人影都看不到。我的目光爬過窗台,停在了清幽的月亮上,輕輕地把愛捧到了月亮上。

愛像花香,銷魂醉人;愛像太陽,陽光燦爛;愛像太陽還未出來時的雲彩,魅力無限。總而言之,愛是一切美好的事物。愛是抽象的,它不是一個具體可感的'物體,它看不見也摸不着,它就是人們心中的神,神聖而高貴。而且,愛更加不是一位逃兵,永遠逃離人們的視線。愛是叫人魂牽夢繞,讓人耗盡心力的。

親情的美好的。從嬰兒的呱呱墜地到長大成人都離不開親情的懷抱和薰陶。父母把孩子帶大,任勞任怨地付出,不求回報,只因為有了愛。有了愛的存在,我們就生活在幸福中,我們感謝父母,是因為他們給了生命,讓我來到這個世上,並給予無數的愛,讓我一直幸福快樂美滿。親情的愛讓我崇拜偉大,熱衷偉大。

成長之中,一路走來,飽經風雨,是誰一直陪伴我們共度難關?是朋友。是的,朋友之間也存在着一種愛,那就是友情。在我們痛苦失意時,朋友給予我們安慰;在我們取得成功時,朋友為我們祝賀;在我們春風得意時,朋友告誡我們要謙虛求實‘再我們遇到困難時,朋友會伸出援助之手,給予我們勇氣和信心。朋友如人生杯美酒,就如另一個自己,認識一個真正的自己。和朋友一起外出,朋友撐起傘,把大部分的三峽空間給了你,遮風雨,擋酷暑。緊握你的手,緊擁你的肩,為你撐開一片晴天,伴你走過風雨歷程。那一刻,即使無言,也是幸福。任風再大,雨再狂,我們也會感到朋友的温暖,友情的呵護,友情的愛。

容顏易老,唯愛不變。人生匆匆數十載,親情,友情,愛情…充斥其中,人是不是很幸福呢?身邊有那麼多的愛,我們不再孤獨,寂寞和孤傷,愛是一種品德。

身邊的愛6

在我們的日常生活中,有許許多多熱心有愛的人,他們存在於我們生活的點點滴滴中。

有一次,我們乘坐公交車出去辦事。在公交車上一個大約十歲左右的男孩一個人隨着上車的人羣刷卡上車。當他刷卡時,刷卡機叫着請投幣,再刷還是請投幣,男孩一臉驚恐,不知道該怎麼辦,公交司機説:你的卡上沒錢了,你需要投幣乘車。男孩慌忙全身上下找,可是他翻遍全身也只找出一元錢,可我們乘坐的'是空調車,投幣要兩元錢,他急得滿臉通紅,幾乎要哭出來了,他卻強忍着沒哭,但看出來他全身都在發抖着。

公交司機這時不耐煩地説:趕緊的,後面的人還要上車呢,男孩怯怯地説:我的錢不夠,正當男孩不知所措時,他後面的一個阿姨説:孩子,你上車吧,我幫你刷一個,男孩便隨着人流被推進車廂裏。

看着這一切,我那懸着地心終於放下來了,我擔心的看看那男孩,又感激的看看那位好心的阿姨。

在一個週末,我和同學相約一起去看電影。我早早的趕着把作業寫完,拿起手機訂了下午七點的電影票。

快到時間了,我正興奮地準備出發,拿起手機又看了看電影開始的時間,不看不要緊一看下一跳,我居然把電影票訂成十七點的了。

我頓時感到無比的失望,興奮的心情一下子沉到了谷底。怎麼辦呀!這電影就這麼看不成了,眼淚直在眼裏打轉,我既着急又生氣並且非常自責。我懷揣着一顆忐忑的心,拿起手機悻悻地給同學打電話説:對不起,我把票定錯了,這次看不成了,要不然我們下次再看?啊?那好吧。隔着電話我也能感受到他的失望。

正當我在為我的失誤自責時,同學打來電話激動地説:我爸爸正在和電影院那邊溝通,看看能不能換場次,還能這樣?我聽了非常激動,期盼着叔叔能溝通好,能挽救我的失誤。終於,同學的電話打過來了電影場次換過來了,咱們可以去看了,我如實負重,內心非常感謝叔叔的熱心幫助,使我們能如願看到喜歡的電影。

生活中我們經常遇到一些事,雖然事情很小,但是讓人體會到的是,我們身邊並不缺乏愛心,其實,愛就在我們身邊。

身邊的愛7

從來不懂愛是什麼,直到現在才明白,原來愛在我身旁,一直從未離開。——題記

記得小的時候,曾讀過一本書,書中有這樣一句話:當把一切紅塵都看透,才明白,在我身旁,最真摯的永遠是朋友!當時不懂得它的含義,之後的這些年,我細細品味,終明白,它的'含義其實就是:在我們人生的道路中,可以沒有錢,沒有房子,可以什麼都沒有,但是不能沒有朋友,朋友多了路好走。朋友,是會在你最困難的時候伸出援助之手,是會在你最失落的時候給予你安慰,是會在你受欺負的時候,挺身而出。

我有一個非常要好的朋友,在國小一年級時我們相識了,她叫申昕卉,是個很外向的女孩,而我那時卻很內向,也很軟弱,經常受別人的欺負。她主動跟我打招呼,與我交友,慢慢的我們熟了,他總是幫我,總是教我如何不再軟弱,教我如何學會堅強,學會勇敢。我漸漸變了,變得外向了,從那個軟弱無能的小姑娘蜕變了。之後,我也可以主動交友,也不再受別人欺負了。這些都歸功與她。

後來,我們上了三年級了,還在一個班,我不得不承認這是緣分。當時我們班上有個很壞的男孩子,他因為從來沒有見過我爸爸,所以當着全班的面説我是沒爸爸的野種。我當場就氣哭了,申昕卉見我哭了,跑上講台,對着那個男孩子的臉就是一巴掌,説:“誰説她沒爸爸,我就見過,如果説你沒見過別人的父母就説別人沒有父母,那我也沒見過你的父母,我也説你是野種吧!”説完,對着那男孩子的臉又是一巴掌。打完就下來安慰我,把我摟在懷裏,像大姐姐一樣,這件事我從未忘記。

這麼多年過去了,我們一直保持聯繫,雖然不在一個班,但是,我們深厚的友誼,卻從未曾因此而淡薄,我們從未背叛過對方,傷害過對方,我們一直深愛着對方,一直都是。

因為她,我瞭解了身邊的愛,同時也讀懂了身邊的愛。

身邊的愛8

人們常説:“母愛如水,父愛如山。”我得到的愛太多了。

有人説愛是一種喜歡的表現,滄海桑田,時間的萬物總是在變換,唯有愛是永恆的話題。不知大家發現了沒有,其實我們身邊處處有愛,這種愛有來自於父母的疼愛,有來自於老師的嚴愛,有來自於社會的關愛……父母的愛體現在生活上對我們的照顧,老師的愛體現在學習上對我們的教導和成長道路上的引導……也許我説不清愛是什麼,不過,我知道愛是神聖的,是博大的,是無私的,是不求回報的。

今天我單説一説老師給我的愛。我是一個幸運兒,從小就被父母嬌慣,就像生活在蜜罐子裏一樣,養成了任性的性格。上了幼兒園後,我所在班的班主任是我姨。我姨對別的小朋友總是和藹可親,即使那個人有很多“惡習”,她也毫不生氣。我在幼兒園很少犯錯誤,學習成績總是名列前茅,按理説她應該很喜歡我,但事實卻並非如此。她對我總是板着臉,有時為了一點點小事,就對我嚴加教導,拳頭在空中不時地飛舞,好像要打我似的。我有時恨我姨偏愛別的小朋友,怪她為什麼對我那麼嚴厲,甚至認為她故意跟我過不去。後來,隨着年齡的增長,我靜下心來仔細一想,我姨之所以這樣對我,是因為她希望我將來成為一個對社會有用的`人,她對我的愛是嚴厲的愛。

上了國小後,我感受到了老師對我的另一種愛。前幾天,我課間活動時,不小心把自己的手碰了一個很小的傷口,這對其他人來説可能會不屑一顧,可對我這個嬌嬌子來説可夠我哭半天的。老師發現了,趕快給我清洗了傷口,並塗上了藥粉。那一刻,我感受到了老師的另一種愛——慈愛。我發現,老師的愛就在我的身邊。

愛是神聖的,是博大的,是無私的,是不求回報的。“誰言寸草心,報得三春暉。”老師,您給我的愛,將永遠銘刻在我的心上。

身邊的愛9

愛,容易被理解,也容易被誤會。愛,它比天還高,比海還深,呈現在我們生活的點點滴滴中,等待我們去發現,去挖掘。“愛”是人類永恆的話題。愛的外延很廣,有父愛、母愛、師愛、友愛......親情如海一般廣闊,友愛如玉一般純潔。

小時候,我眼中的媽媽是一個不愛笑的人,我回家晚了一會兒、考試成績有點下降、做錯一點兒小事,她都要罵我,所以我認為她不喜歡我。

一個週末,我和鄰居嫌家裏無聊,遊戲不好玩,決定去公園玩。於是,我騎着自行車載着鄰居去了公園。

我們把自行車放在草地上,就盡情地玩了起來,不知不覺中一個下午就過去了。就在我們玩得正高興的時候,一個老奶奶走過來,問:“小朋友,在這裏玩要不要付錢?”我們回答説不知道,她就離開了。沒過幾分鐘,這位老奶奶回來説,在這裏玩是要付錢的。我和鄰居連忙往四周看,便看見一個高高大大、樣子看起來兇巴巴的人坐在椅子上,我們嚇得連忙就跑。正好遇到鄰居的`爸爸來找我們,我們才鬆了一口氣。叔叔帶我們回了家,我回來的時候沒有看見媽媽,爸爸説媽媽出去找我了,還沒回來。

媽媽回到家後,一見到我,立刻朝我奔來,一邊罵一邊哭。後來姑姑告訴我,媽媽找遍了我所有常去的地方。後來擔心我掉進水溝裏,便拿着手電筒沿着水溝邊找,因為沒注意腳下,還差一點兒掉進水溝裏。此刻,我看到的不再是一個兇巴巴的媽媽,而是一個害怕失去孩子的母親。

原來,媽媽也是愛我的,只是表達的方式與別人不同罷了。

身邊的愛10

愛是人類永恆的話題。它寓意着温暖,善良,關心和寬容。它可以很大,也可以很小。仔細的想一想,其實,我們身邊處處是愛!

我的姨媽在福利院工作。由於這個便利的條件,我就有了很多機會去接觸那裏的孩子。

媽媽第一次帶我去福利院的時候,其實我的心裏是有些抗拒和害怕的。因為我聽説那裏的孩子或者是被拐賣解救出來的,或者就是一些被遺棄的殘疾兒。在去的路上我就在心裏打鼓:“這些孩子什麼樣子呢?是不是很可憐?有沒有管他們?會不會很慘呀?”

但是當我進入福利院兒童部的一瞬間,所有的`疑慮都煙消雲散了。那裏的保育員阿姨個個都有着春天般温暖的笑容。她們耐心的給那些孩子們喂水餵飯。有的在教他們練習走路,有的在教他們唱兒歌。而這裏的小孩子們也是穿的乾乾淨淨。一些正常的,生活可以自理的小孩子們在互相追逐着做遊戲,和我的同學,朋友們看上去沒有什麼兩樣啊!

那麼多的孩子照顧起來一定非常的繁瑣,非常的累吧!但是我所看見的阿姨們卻用她們的無私和善良像媽媽一樣照顧着他們!我被感動了,我和媽媽商定,以後有時間就到這裏來,把我的書和玩具帶給他們。

回家的路上,我突然想到了許多平時不曾思考的問題。其實,我今天所看到的這些阿姨們點點滴滴的付出,那都是真真切切的愛啊!

當你身處異地,遇到困難時,幫助你的人,互不相識的陌生人,是我們身邊的愛。

警察,消防員,醫生這些可愛的人,他們每一個人隨時都在準備着為了別人而付出,這難道不是我們身邊的愛嗎?

愛,這是一個多麼有魔力的字眼!它在樂於助人的人們眼中,不過是翻開一本書那麼簡單,而在自私者的眼中,卻比登天還難!愛,可以很深奧,也可以很簡單。不過,它就在你的身邊,就看你有沒有一雙去發現它的眼睛!

身邊的愛11

愛無處不在,愛是陽光,温暖我們的心靈;愛是露水,滋潤我們的人生;愛是燈火,照亮我們前行的路。愛,就在我們身邊。

家是愛的源頭——大到父母的養育之恩,小到體貼入微的關懷。回到家中,媽媽不問學習成績,不問同學關係,第一件事情就是給我端上一杯剛磨好的豆漿,解渴暖身。她認真地、耐心地讓豆漿從豆漿機裏緩緩流出,另一隻手拿着過濾網,接着豆渣,再麻利地把它們丟進垃圾桶,然後舀一勺蜂蜜。豆漿既不味淡也不過甜,這是極偶然的。但媽媽的細膩卻使偶然成了必然,恰好符合我的口味。一次我錯拿了媽媽的.杯子,卻喝了滿嘴殘渣。原來,她是把頭一杯倒給我,把最後一杯裝滿碎渣的留給自己的。我猜,我一定還會不斷地識破各種各樣母親生活中的小祕密,只不過這些愛的祕密在母親那兒早就習以為常了。

學校是愛的延續——大到師長的培養傳授,小到關切温暖的話語眼神。一次體育課上,我感到忽冷忽熱,我那些“聽風就是雨”的好友硬説我發燒了,便告知老師,拽我去醫務室。“只有36度啊!”她們得知我很健康,都很“沮喪”。我回敬他們:“你們希望我生病啊”。之後就打打鬧鬧地跑了出去。事後,誰都忘了這場鬧劇。第二天一早,老師就把我叫到辦公室去了。我一驚,在腦海裏不斷搜索近期的所作所為,沒有犯錯啊!老師劈頭就問:“你昨天發燒了嗎?”我一愣,一時不知所云。良久,我才猛得想起昨天那一幕。我的心頭一熱,老師竟在繁忙之餘記住這樣一樁當事人都想不起的小事,面對這樣一份愛,我無言以對,只能傻傻地説:“沒有。”老師淺淺一笑,便讓我離開了。這一笑,使我心中又飄散出了一縷愛的芳香。

身邊的愛12

友誼,如一縷陽光,照亮世間的所有黑暗;友誼,如一陣春雨,洗去世間所有的污穢;友誼,如一縷清風,吹走世間所有的焦躁。友誼是一種愛,是一種温暖的愛。雖然有時不能理解和接受,但總有一天,你能讀懂。

安靜的大課間,我走進教室,看見她眉頭緊鎖的樣子,開始説個不停:“哈哈,被題目難住了吧?這種題目還需要動腦子嗎?你真是傻到家了。”我在喋喋不休。她不説話,只是露出面對難題的無奈。終於,她忍不住了,對我大喊:“夠了,你好,你比我聰明,行了吧!”整整一天,我都在想解決的辦法,也從這件事中知道了自己的缺點,並決心改正。終於捱到了放學,教室裏靜悄悄的,收拾好書包,我大步追上她,到嘴邊的“對不起”卻變成了“沒事的”。晚上,我輾轉反側地醖釀,第二天那三個字始終説不出口。但她好像知道了我的心意,對昨天的事隻字未提。漸漸地,我也忘記了這件事,多天後的我們還是又膩在了一起,説説笑笑,友誼之花又重新開放。現在,我們分開已經一年多了,許多事情漸漸淡忘了,唯獨對這件事記憶猶新,它真的教會了我很多。現在想來,我什麼都不欠她,唯有一聲“對不起”,還有“謝謝你”。

友誼之花開得越來越美麗,這需要我們用汗水澆灌。它的存在,讓世間多了一份温暖。總有一天,我能讀懂身邊的'愛——默默的,暖暖的。

我也相信:總有一天,你也能讀懂身邊的愛!

身邊的愛13

上二年級時,我就了書法培訓班。在剛學書法時,常常要照着老師寫的帖子描紅。因為練字用的手邊紙比較薄,墨很容易就會滲透過支,常常把帖子弄得面目全非。面對面目全非的帖子,我練字的興致也少了許多。一天,爸爸找來一張薄薄的塑料紙,墊在練字紙與字帖之間。這樣我描紅時,就再也不會把字帖弄髒了,而髒了的塑料紙用抹布一擦,又變得乾乾淨淨的。有了這張薄薄的塑料紙後,我對練字的興趣又濃了許多。

愛是方方的.海綿墊

上五年級時,學校要舉行書法比賽。為了進行強化訓練,要求我們把寫字用的工具帶到學校去。一天,我把硯台裏的海綿給弄沒了。如果少了這塊海綿,在攜帶的過程中墨汁定會漏出來,弄髒包內的其它用品。爸爸突然想起他的牀墊是海綿做的,就毫不猶豫拿起一把大剪刀去剪牀墊。剪下一塊後,又反覆與我的硯台進行比對修剪,直到大小一致為止。有了爸爸的海綿墊後,墨汁就再不容易滲出來了。攜帶時也方便了許多。

愛是圓圓的大碗印

今年六一兒童節,我被選拔參加市裏的書畫比賽。比賽是在很長的白布上進行的,這樣的白布是不好像宣紙一樣折格子的。平時練習時,我總是先畫格子然後再寫。由於沒有長尺,畫出的格子大小也不夠一致,寫出的字的佈局不夠美觀。爸爸説:“這樣不行,既浪費時間,還不夠美觀,得想想其它辦法。”爸爸拿來一隻大碗扣在白布上,用廣告筆在上面畫了八個整齊的大圓。爸爸説:“比賽時,你就把這塊布墊在寫字的白布下面這樣就容易把握整體佈局了。”比賽那天,別的孩子都忙得不亦樂乎,而我由於有了爸爸事先的策劃,比賽進行得很順利。

人們常説:“父愛無言。”但從薄薄的塑料紙、方方的海綿墊、圓圓的大碗印中,我真切地感受到了濃濃的父愛。在父愛中,我快樂地成長着!

身邊的愛14

當我從襁褓裏開始辨認這個世界,便咿呀學語時,母親便興奮地跑到我跟前,驚喜地説:“寶寶,醒了。”

從小到大,我沒有感到母親對我有多大的愛,孰不知,母親的愛,就在我身邊。

就説我那隻水杯吧,總是不斷地變換顏色;有時是黃得誘人的桔汁,深棕色的麥乳精;有時是白的可愛的牛奶,淺綠的碧螺春……

記得剛上學的那年秋天,天氣驟然變冷,温度急劇下降因為沒有一雙暖和的手套,我的手凍裂了,一碰就淌血。我知道母親這幾天工作忙,便咬着牙隻字未提。晚上,我把凍傷處抹了些藥膏便睡了。第二天早上,當我醒來時,發現枕邊放着一雙新織的漂亮又暖和的手套,這才想起昨夜母親房內亮着的燈。看着母親紅腫的雙眼,我感動極了。

我做事經常丟三落四,馬馬虎虎。但是,釦子從衣服上掉下,我把衣服脱下扔進衣櫃裏,當我再拿起來穿時,釦子已經結結實實地釘好了;鞋子有些大,扔在鞋櫃上,不知何時,裏面已經墊了一雙既合適又漂亮的鞋墊;新課本發下來了,因作業多顧不上包書皮,不知何時,母親已經給包上了;寫字枱上一堆零亂的書本,也不知何時讓母親給放整齊了……

燈下,母親又在為我織毛衣。一雙早已被歲月磨礪得起了老繭的手,在不停地上下翻動,是那麼的熟練,那麼的精巧。幾根棒針,幾團絨線,就像是魔術師的道具,在母親的手中頃刻間便織出了一片絢麗,上面還綻放這一朵燦爛的小花,那是母親最動人的笑靨。燈還亮着,銀白色的燈光啊,是你染白了母親深黑的頭髮,還是母親的白髮映亮了你?起風了,母親絲毫不覺,她忘了關窗。她在毛衣中織入了對兒子的'殷殷期望,織進了濃濃的慈母深情。

母親的愛,就在我的身邊。她的愛是無私的,她的愛是平凡的,她的愛是偉大的!

在這偉大而聖潔的母愛裏,她給我襁褓的温馨,帶給我家的温暖!

身邊的愛15

感受身邊的愛。感受回家時那杯水,那是親情;感受愛,感受哭泣時遞上的一張紙巾,那是友情;感受愛,感受熒屏上為愛放棄一切的人,那是愛情。

我感受到了親情。

每天我都能感受到親情:早晨,叫我起牀的人變是媽媽,她怕我被老師説,怕我遲到;中午在校吃飯,給我足夠用的錢,甚至多很多,讓我吃飯,怕我餓着;晚上,讓我睡早一點,怕我睡眠不足,影響健康。

每到週末時,吃飯前,總是問我想吃些什麼;生病上火時告訴我不能吃辛辣的東西;冬天的時候我有時穿的很少,總是關心我的'穿衣。

每次考試前後,都讓我抓緊時間複習,預習,想讓我成為一個優質優秀的人。家人時刻為我着想,這是親情。

我感受到了友情。

每到中午去買飯的時候,總是和自己最好的朋友去吃飯,吃一樣的東西,邁一樣的步伐,喜歡同一首歌,同樣崇拜某個superstar。

每次哭鼻子的時候,朋友總是輕聲安慰,遞上一張潔白的紙巾,讓我不要哭,讓我堅強一些,這,變是友情。

我感受到了愛情。

神話傳説《白娘子傳奇》裏許仙和白娘子的故事令世人嫉羨與敬佩。不論對方是人是妖,不論對方是否與自身身份相稱。他們走到了最後。雖然只是神話故事,但是也給我們留下了無限遐想。這便是愛情。

我珍惜親情,友情及愛情。他們讓我憧憬感受到了愛,讓我感受到什麼叫愛,我會盡我所能去留住他。

感受愛,感受那杯温情的水!感受那張潔白無瑕的紙巾!感受像許仙與白娘子那樣的愛情!

感受身邊的愛。

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