在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關愛身邊的人作文，希望對大家有所幫助。
我身邊的小能人有許多，有成績優異的，有品德好的，有樂於助人的……他們各個方面都很突出，劉瑋就是其中之一。
劉瑋成績優異，她每次考試分數都非常高，她成績之所以這麼好，我發現，有一次同學都去玩了，只有她一個人在教室裏朗讀英語，我走進去的時候，她好像沒有發現我似的`，還在聚精會神地讀她的英語。她總是這樣，上課認真，下課刻苦，做事一絲不苟，還常常“較真”。一次，我問她一道數學題目，她算了半天也沒有算出來，我説算了，明天問老師，她説：“這怎麼行，我一定能算出來。”剛説完，只見她手裏的筆在紙上不停地寫，不停地計算着，腦子在飛快的轉動着，最後，她大叫一聲：“我做出來了。”她就是這樣有一股不服輸的勁。
劉瑋不僅成績優異，而且樂於助人，她對所有的同學都是一樣，她是我們的英語班委，經常幫助那些學習困難的同學，還成立幫扶小組呢，那些學習困難的同學在她的幫助下，成績得到了很大的提高。
我要向她學習，做一名品質高尚的小能人。
在我們的班級中，總是發生着許許多多同學之間互相關愛的事例。這其中的一件事始終讓我記憶猶新。
有一次，我因為有事請了半天假，返校後發現自己錯過了老師講授的`一個非常重要的知識點。下課後，我一個人坐在那裏絞盡腦汁，卻始終百思不得其解。我心想，這時候如果有人能給我講解就好了。但環顧四周，發現大家都在忙着寫作業，誰會有空閒給我講解呢？
就在這時我的好夥伴明秋豪彷彿看透了我的心思，他笑着走到我面前説：“哪兒沒有弄懂嗎？要不要我幫你？”“好啊！”我興奮不已地回答道。只見他在我身旁坐下，拿起課本認真的確認之後對我説：“這個其實不難，但重在理解。我教你吧！”隨後他拿出一張草稿紙，一會兒抬頭給我講難點，一會兒又在草稿紙上圈圈畫畫，每當遇到我不理解的地方，他總會耐心的停下來傾聽我的疑問並認真解答。
為了檢驗我的理解程度，他還幫我做了小測驗。但凡我遇到問題，他都會不厭其煩地給我講解方法和思路，他真是個既負責又耐心的小老師啊！
常聽人們説，關愛是在冬天的一把火，使飢寒交迫的人們感到温暖；關愛是在沙漠裏的一口井，讓口乾舌燥的人們看到希望。而我説，關愛就是困難時刻身邊的同學給予我的親切鼓勵和熱心幫助！
我班有許多博學多才的同學：書法大王——王瀚、作文高手——史曉青、數學天才——張旭、英語“殺手”——曾媛……其中我最佩服的是書法大王——王瀚。
他，一頭黑黑的頭髮，高高的鼻樑，一雙勤勞的手。
提起書法大王，那字寫的是一個好呀!我對他佩服的五體投地!不得不向他豎起大拇指!班裏人沒有一個不羨慕他的。
記得有一次，我們班舉行作文比賽，我寫的.很快，不一會兒就寫完了，再看看王瀚，他還在一筆一畫地寫呢!看他那慢條斯理的樣子，我真為他着急。我悄悄地對他説：“唉!你寫這麼慢幹嘛?都快下課了，真是老牛拉貨車——慢慢吞吞。”他卻説：“寫那麼快乾嘛?寫好字是我們中華民族的優良傳統，知道不?”“好了好了，真是的，不説了，真是本性難移!”下課了，他放下筆，他居然寫完了，我真夠佩服他的!我過去拍了拍他的肩膀：“嘿!夥計，真有你的!”他只是笑了笑，就走了。
愛迪生説過：天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。我希望王瀚的書法能越來越好，為班級爭光。
她那烏黑的頭髮下有一個裝滿智慧的大腦袋，不大的眼睛裏放射出温柔的光;不大的嘴巴説話總像繞口令，還有令她自己滿意的黑色皮膚，她就是我身邊的小能人——張娜娜。
張娜娜寫的作文非常幽默風趣，而我寫的作文非常呆板枯燥。記得有一次市裏比賽，她得了一等獎，我只得了三等獎。張娜娜不僅寫作文好，她的歌聲也非常動聽。有一次，我們班上要舉行一次聯歡晚會，她主動報名要唱歌一曲《月亮之上》，我説：“娜娜，這可是大人才能唱的歌，你能唱好嗎?”其他同學也紛紛起鬨。
可是張娜娜非但不聽，還信心滿滿的説：“我一定會唱好的`!我不會讓大家失望的!”到了聯歡會那天，同學們一個個表演的都很好，快到張娜娜了，我們主持人的心都繃得緊緊的，“下面有請我們班的小能人‘張娜娜’獻歌一曲《月亮之上》!大家掌聲歡迎!”“大家下午好!在這裏，我給大家唱歌一曲，希望大家喜歡!”然後，她就開始唱了!她越唱越投入，旁邊的同學聽的神采飛揚，都跟她一起唱了起來……
這就是我身邊的小能人——張娜娜!
汽車沿着筆直的馬路前行，我們來到了蕭山特殊康復中心。裏面有許許多多可愛的小朋友，他們如被上帝親吻過的蘋果，身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。
同去的夥伴分成7組，每3個一組，我被分到去教他們寫字，他們寫的字有的像毛毛蟲一樣，扭來扭去。有的字像甲古文一樣，很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的並不好看，但他們都緊緊地握住筆，認認真真地書寫“筆下世界”，我不禁被他們的認真打動了。
然後，我們去勵志大學堂，老師給我們看宣教片。裏面的殘疾人雖身有殘疾，但自強不息。他們得到了許多的獎牌和獎狀，他們真得很厲害，很棒很棒。我不禁對他們肅然起敬。除此之外，勵志大學堂也有許許多多的`遊戲，有盲道障礙賽，手語大闖關，等等……那裏的遊戲真好玩，可真有趣。我真得很開心，能夠度過這麼一個有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情，殘疾小朋友也跟我們一樣，很開心，很快樂。同在一片藍天下，他們應當同我們一樣幸福。
學問齋