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橡皮擦作文(彙編15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的橡皮擦作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

橡皮擦作文(彙編15篇)

橡皮擦作文1

我是一塊精緻漂亮的橡皮擦,工廠裏被人們幫我穿上漂亮的衣裳。我非常感激那些讓我誕生的人,所以我想為人民服務。

後來,我被放在超市的櫃上。直到有一天,一個小男孩把我買去。我被放進了一個漂亮的文具盒裏開始了新生活。剛開始幾天,我對這裏,非常滿意。“家”那麼大;那麼華麗。還有那麼多漂亮的小夥伴。而且小主人很愛護我用我的時候很仔細。可是,沒過多久小主人不再愛護我了。一下課小主人就把我亂丟,害的'我渾身傷疤。

小主人見我破爛不堪,而且不在好看,就把我扔進了垃圾桶裏。在臭烘烘的垃圾裏到處都是臭蟲、老鼠,噁心極了。我傷心極了,看來我一輩子都要在垃圾桶裏度過了。

一天下午我正躺在垃圾堆上,突然一隻佈滿皺紋的大手抓住了我,我看了一看,原來是一位老爺爺。老爺爺看到我顯得非常高興,他自言自語説:“正好我孫女的橡皮擦用完了!”小姑娘對我愛不釋手,把我小心翼翼的放進她破舊的文具盒裏,我十分高興,我又可以為人民服務了!

橡皮擦作文2

那一幕一直在我眼前打,像放電影似的。中午翻來覆去就是睡不着,我開始後悔了!

今天上思品課時我借了林嫚芳的橡皮擦,用着用着,我就翻來翻去地擺弄,扯着扯着,我不知不覺地把它的紙皮給撕了,只是一眼間,她那一雙噴着火的眼睛立刻像釘子一樣盯住了我。顯然,眼前這個人就是橡皮擦的主人,自知理虧的'我趕緊打圓場,她卻一副不依不饒的樣子,吵着要我賠,我想:"這下可慘嘍,應該怎麼辦?哦,對了,賠人家唄。這時,她對我大聲吼着,看見林嫚芳那張氣憤的臉,"我就愛理不理地、滿不在乎地説:“我不賠!”她依然要我賠?“要賠多少錢,很貴嗎我不是賠不起,是不甘心?媽媽會不會罵我?一連串的問號不斷地在我的腦海裏出現。下課了,我就不管三七二十一地回家了。

媽媽知道後就陪我走了幾家店買林嫚芳要的橡皮擦,還告訴我:搞壞別人的東西一定要賠,除非對方原諒你了。”

是啊,反正要賠的,我幹什麼要那種態度呢?

橡皮擦作文3

我的外表白白的、方方的,還有一件小衣服。你們猜猜我是什麼物品?答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情,例如:擦掉錯字。如果主人沒有我,可能就會很煩惱啦!

我最喜歡主人把我放到筆袋裏收好,讓我能有一個家可以睡。相反的,我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方,害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的衣服脱掉,讓我全身光溜溜的,這樣會很容易就把我潔白的身體弄得髒兮兮。

我最難忘的經驗,是有一次主人的包包破掉了,害我掉了出來,主人卻還不知道我掉出來,就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的等着主人來找我,可是過了三天三夜,主人卻還沒有出現。終於,有人看見我了,他剛好就是主人的同班同學!他把我撿到班上,還到處問是誰的橡皮擦,我的`主人就馬上過來接我,我高興的哭了出來。

我希望主人能夠慢慢的利用我,不要把我丟掉,讓我能和你一起走到最後,讓你每一次的作品,都能夠整齊美麗,得到最棒的榮耀!

橡皮擦作文4

最近好像我的腦海裏少了許多珍貴的回憶,像是腦海裏有一塊橡皮擦,把記憶全部擦掉了,人一旦長大,許多事情會在突然間消失,不知不覺中,把許多事情都忘掉了,無論怎麼想,卻是一點頭緒都沒有,腦海裏一團亂麻,越想越亂,只會讓自己更加煩躁。

這是怎麼了,以前不是這樣的啊,面對突如其來的變化,我茫然,不知所措,希望有一個人能幫助我,陪我度過,可這個人,是誰……我仍在等待,等待奇蹟,把我變回原樣,奇蹟還是沒有發生,腦海裏的橡皮擦越來越囂張,開始大量的腐蝕我的記憶,甚至要把我剩下的'唯一的珍貴記憶都要奪走。

每天晚上開始做噩夢:被怪獸追殺;被強盜綁架;哈雷彗星撞地球;世界被外星人侵略……噩夢不計其數,每天被驚出一身冷汗,度過了很多不眠之夜……

讓我恐懼,害怕,原來每個人都有自己脆弱的一面,我也不例外,我一直是一個膽大的女孩,怎麼變得這麼脆弱,自尊心變強,絕不允許別人否認自己,認定一件事會拼命去做,這就是我,我不知道別人怎麼想,我只會對自己説“加油”!

腦海裏的橡皮擦,讓我明白了,失去才會懂的珍惜,讓我們珍惜自己的一切吧!

橡皮擦作文5

我是主人常用的一塊橡皮,我的外表是白色的,我住在主人的鉛筆袋裏,那裏有鉛筆,尺子哥哥,鋼筆妹妹,還有我這塊橡皮,主人的“夥伴”可真多呀!

我是主人學習的`夥伴,主人用我擦掉寫錯的筆跡,這使我變得一塊黑,一塊白的,因為主人一次一次擦掉寫錯的筆跡,我變得越來越小,不過這些印跡,也變成了我生命中的一部分,它證明了主人並沒有拋棄我,而且讓我有了一次又一次的學習機會,每當我擦掉一些筆跡時,我知道了主人的小祕密,我雖然是一塊小小的橡皮,但我也有自己的獨特之處――根據主人用我擦掉的字跡,我知道了許多事,這就是我的“特長”我在主人的鉛筆袋裏有了一個“大家庭”它們就是各種各樣的文具,同樣也是我的“親人”主人有時常把我從“家”拿出來,把我當成一個玩具,隨便的扔來扔去,假如我可以和主人對話,我一定要讓主人好好的愛惜我們這些文具,不要把我們當成“玩具”來玩。

我是主人的,好夥伴,希望主人好好珍惜我們這些文具。

橡皮擦作文6

我的身體白白胖胖的,外衣上有個國家認證的`標誌,自從我在工廠被製造出來以後,就和朋友們一起被送到文具店。

這家文具店時常有客人光顧,裏面有許多我沒看過的同伴,我非常開心能夠認識許多同伴,我們就在這裏度過開心的每一天。有一天,有一位發瘋的大嬸跑了過來,只要看到打折的商品,就會將他一一買下,我在前幾天就已經被老闆標示打折商品了,所以我就被買回去了。

那位大嬸把我送給他的小孩,小主人一看到我,就立即把我放進鉛筆盒,鉛筆盒裏面的同伴都遍體鱗傷,想必小主人一定是個破壞狂,我也想:如果我有一天也變成這樣要怎麼辦?説着説着,小主人要考試了,而且一直寫錯,雖然為小主人服務我是很開心,但他也未免擦得太用力了吧!而且當成績公佈時,小主人的成績 墊底,只考了二分,小主人一氣之下,居然把我扔到外頭,明明就是他自己平時不用功,哪可能考得好,幹嘛要怪我,我的遭遇真悲慘呀!

講了半天,你猜到我是誰了嗎?我是一塊白色的橡皮擦。

橡皮擦作文7

我發覺紫瑩的抽屜有一沓信紙。原來她堂哥在英國留學。她開始寫信了:你的學習成績怎麼樣?還是前三嗎?妹妹我還挺想你的!

我最近還是跟夢露在一起!

厲害吧?!

你還説什麼世界上沒有長久的.友誼,更何況是小孩。哼!

我跟夢露的友情很深吧!

告訴你吧!

友情是很重要的!

好了,先説到這,慢慢給你消化,省得你消化不來。你呀!

就懂得讀書,人情世故你就一點也不瞭解!

接着,她把信封了起來,我納悶的很,寫信怎麼沒有祝福語和落款?旁邊的鉛筆盒看出了我的納悶。鉛筆盒説:“紫瑩寫信從來就沒有寫祝福語的習慣,她還覺得不需要寫落款,如果對方不知道是誰,就説明不瞭解紫瑩,不瞭解就沒必要知道。”我説:“哦,是這樣啊,看得出來,紫瑩對交際很重視,也希望別人瞭解、理解她!

”鉛筆盒説:“是的,她其實有時很孤獨,只能靠協作來表達感情!

而且她性格很獨特,多變,有時連夢露都不瞭解她!

”我説:“看來紫瑩很孤獨啊!”

橡皮擦作文8

神筆,傳説中的東西,現實生活中從未出現過;神奇橡皮擦,動畫片裏的情景但是一定會有很多人想擁有它們,我當然也不例外。

我好想像馬良一樣擁有一支神筆,那樣我就能去幫助那些需要幫助的人。每當我在電視上看到在四川地震中造成身體殘缺的人,我不禁為他們深感惋惜,我好想拿出神筆畫出他們殘缺的一部分,讓他們繼續健康快樂的生活;每當我在電視上看到舟曲小朋友們渴望上學的眼神,我就好想去那裏畫出他們夢寐以求的學校,讓他們重新背上書包,帶上紅領巾去上學。

假如我能擁有一支神筆我一定來到農村,把貧窮的農村變成富裕的城市,為農民畫出一排排嶄新的樓房,讓他幸福美滿的生活。

但我更想做的是拿起神筆給缺少綠色的地球添上缺失已久的綠色,讓城市裏的`人們呼吸到鄉下新鮮的空氣。

我還想用神奇的橡皮,擦去汽車排放出的尾氣,擦去工廠排出的污水,讓地球媽媽變得更加美麗,讓我們居住環境更加美麗。

雖然現在我們沒有神奇橡皮擦和神筆,但只要我們多栽樹、少開車、地球媽媽一定會更加美麗。雖然現在我們沒有神筆,但只要我們每人多獻點愛心給四川、舟曲的人們一定會生活更加美好。

橡皮擦作文9

方方正正很好拿,學習中的好幫手。錯別字請你來,有錯字就想你。大家猜猜它是誰?對啦!它就是大家學習中的好夥伴——-橡皮擦。

看!我的橡皮擦是那麼的平凡。扁平的長方形穿着一件黑色的外衣,這扁平的身體是它變的更加渺小。湊近鼻子聞一聞,我的橡皮臭臭的,像是聞到了髒東西的'味道。伸出手來摸一摸,剛一摸就感覺特別光滑,也很軟,又輕又窄容易攜帶,當我寫錯字的時候,它就會發出“沙沙沙”的聲音,像樹葉被風吹的聲音。

每當小橡皮消滅錯別字的時候,我都好心疼它,它都使了辛苦的汗水,我看着它的身體逐漸變瘦,我就會很慚愧。彷彿它在對我説:“小主人,你不要難過了,這是我應該做的。”仔細看,我的小橡皮可乾淨了,上面根本沒有“傷痕”。此時,我最想對小橡皮説:“你辛苦了!”

這就是我的小幫手——橡皮擦,你瞭解它了嗎?

橡皮擦作文10

我有一塊橡皮擦,它很小,寬有1釐米,高有2釐米,長有2釐米,它上面有一個胖乎乎的可愛的小熊提着一個像蘑菇的籃子。它散發出一股水蜜桃的香味,它是淺綠色的。

這塊橡皮擦不是用錢買來的,是用錢也買不到的,它是老師獎勵給我的,這是我的榮譽。以前數學考試我因為粗心大意,所以我好幾次都只是差那麼一點點就可以考得100分了,經過了我的.努力,改掉了粗心大意的壞毛病,我數學考得了100分,老師獎勵我這塊橡皮擦,我覺得很不容易,我上台領獎時,我很緊張也很高興。同學們都很羨慕,而且紛紛鼓掌。老師對我説:“希望你不要驕傲,要繼續努力,下次爭取再考得100分。”有一次,我的這塊橡皮擦找不着了,我把書包都翻了個底朝天,卻始終不見它的蹤影。下課後,我又問了一遍周圍的同學,但仍然沒有打聽到它的下落。我急着都快要哭了,還是想不到辦法,問我的同桌有沒有看見,她幫我找啊找,最後終於找到了。我特別高興,我對她説:“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。

雖然它很小,但很珍貴,因為它對我來説意義重大。我每次看到它就有一種動力,我想:“上一次我考得100分,下一次,我一定還能考得100分。”

橡皮擦作文11

一張張猶如流星的畫像,一份份刻骨銘心的記憶。

——題記

打開鉛筆袋,一支又一支花花麗麗的鉛筆掉了出來,我拿起一隻破舊的鉛筆,端詳起來。

我想起了你,你很有女王範,令人不由自主的着迷,那一雙炯炯有神的`大眼睛和漂亮帥氣的劉海,是班中公認的美女,我們喜歡拿着鉛筆在這裏畫畫那裏塗塗。

一張白紙,一支鉛筆,憑着對你的記憶,在紙上仔細的畫着,一張,一張,又一張,細長的鉛筆在紙上發出唰唰的響着。但都沒有畫出我心中的你,我花費了一個夏天的時間,只會想你重新出現在我的眼前。

我趴在桌子上,目光的焦點落在剛剛畫好的畫像上,你那被鉛筆塗黑的瞳孔裏有種奇異的美,漆黑的眸子裏有我們在一起多年的記憶,就像一幕幕精緻的劇情,後來,我才回過神意識到我們已經有很多年沒見了。

即使現在她離我很遠,但我們之間的友誼並沒有被沖淡,時間是見證我們友誼最好的方法。

我因有你而高興。

橡皮擦作文12

大家好,我是一塊可愛的小橡皮。

我長3cm,寬1.5cm,就像一塊方方正正的糖果,也像一個胖乎乎的嬰兒,更像一顆大大的杏子。

我穿着一件土黃色的外衣,聞起來有一股淡淡的香味,摸上去卻很粗糙。我的小主人很愛在我的臉上亂刻亂畫,最可怕的是有一次,小主人用尖尖的`鉛筆在我的身上刺了一個大大的洞。他生氣的時候還會把我的身體掰成幾段。我想對小主人説:請愛惜我,我是你學習的好幫手。

一次,小主人正在聚精會神地畫《美麗的校園》。可是調皮的弟弟一不小心碰了一下小主人的手。糟糕,這可是要參加繪畫比賽的大作呀!但是被畫上了一條醜陋的線!小主人立刻從文具盒裏把我請出來,我認認真真地一點一點擦掉那條線。我還會幫小主人擦掉寫錯的字呢!

工人叔叔把軟綿綿、熱乎乎的橡膠倒進各種各樣的模具,等到冷卻後打開模具,我們五花八門的橡皮擦家族成員就誕生了。

我,一塊可愛的橡皮擦,很樂意和你們做朋友。

橡皮擦作文13

我是主人常用的一塊橡皮,我的外表是白色的,我住在主人的鉛筆袋裏,那裏有鉛筆姐姐,尺子哥哥,鋼筆妹妹,還有我這塊橡皮,主人的“夥伴”可真多呀!

我是主人學習的夥伴,主人用我擦掉寫錯的筆跡,這使我變得一塊黑,一塊白的,因為主人一次一次擦掉寫錯的筆跡,我變得越來越小,不過這些印跡,也變成了我生命中的一部分,它證明了主人並沒有拋棄我,而且讓我有了一次又一次的學習機會,每當我擦掉一些筆跡時,我知道了主人的小祕密,我雖然是一塊小小的橡皮,但我也有自己的獨特之處――根據主人用我擦掉的字跡,我知道了許多事,這就是我的“特長”我在主人的`鉛筆袋裏有了一個“大家庭”它們就是各種各樣的文具,同樣也是我的“親人”主人有時常把我從“家”拿出來,把我當成一個玩具,隨便的扔來扔去,假如我可以和主人對話,我一定要讓主人好好的愛惜我們這些文具,不要把我們當成“玩具”來玩。

我是主人的好朋友,好夥伴,希望主人好好珍惜我們這些文具。

橡皮擦作文14

我的名字叫橡皮擦。我的全身是白色的,身上刻了一些英文字母,我還穿了一件綠油油的外套,顯得十分好看。我個子很小,我把文具盒當成自己的'家,在這個家裏有還有很多的小夥伴,鋼筆哥哥,鉛筆弟弟,尺子姐姐……我們各有各的本領,都是為我們的小主人服務的。

別看我個子小,我的本事可不小,我是小主人學習的好幫手。每當小主人學習時都需要我,我的作用是修改錯別字,我可以把錯別字擦得乾乾淨淨。每當我幫助小主人修改錯別字後,我的身體更消瘦,但是隻要小主人學習有進步,我心甘情願。

有一次,小主人數學考試時,特別緊張,一不小心就寫錯題,這下我可派上了大用場。經過我的修改,小主人不僅改正了錯題,而且不留任何痕跡,卷面十分整潔。那一次,小主人考了滿分,我特別驕傲,因為軍功章裏也有我的功勞呀!

我的小主人,什麼都好,就是有個小行病,他卻不好好愛護我,經常把我的衣服脱上脱下,還把我的衣服弄得皺巴巴的,甚至弄丟。更可惡的是,他經常把我放在桌子上擦,擦出的橡皮屑做成小圓球去玩,我真是生氣了!

我真希望小主人能改掉不良習慣,愛惜我,這樣,就能延長我的壽命,我就能更好地為他服務!

橡皮擦作文15

現在啊,文具店裏橡皮擦的款式越來越多了,琳琅滿目、五花八門。在我家中課桌的抽屜裏,有一個藍色的抽拉盒,盒中也裝着各種各樣稀奇古怪的橡皮擦,它們都有着不同的故事。這些故事伴隨着我走過六年的國小生活。

看,這兒有一隻綠色的小熊筆擦!這是三年級與陳珍楨做同桌時,她送給我的禮物。保存這塊筆擦,就等於是保存了一段珍貴的國小友誼。

再説説那個粉紅色的拖鞋筆擦和金色的小豬筆擦吧!它們是我在英語學校的晚會上當主持人時獲得的.小獎品。這筆擦對我來説有着重要的紀念意義,它們見證了我從一個膽小內向的男孩走向一個開朗活潑的少年

在抽拉盒的最盡頭,有一隻紫色的小狗形水晶殼,殼中插着一枚圓柱體的筆擦。這是我在20xx年生日那天,堂弟從自己一藍一紫的一對小狗筆擦中選出其中一隻送給我的。筆擦雖小,卻體現出堂弟的一片心意。我時常默默端詳着它,彷彿它身邊還站着那另一隻藍色的小狗筆擦,就像遠在江西的堂弟還在身旁……

每個橡皮擦裏都藴藏着一段故事,而每一段故事,將來都會成為一段美好的回憶。

【評語】

孩子的記憶是那麼的清晰,能喚起孩子許多美好的念想,能喚醒童年。