在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的觀戰的作文，歡迎大家分享。
一個小小的銅勺陀螺在桌面上飛快地旋轉，兩雙期待目光緊緊地盯着它。轉！轉！停！停！銅勺指向了石娃。我要上學嘍！石娃高興地蹦了起來。
電影《背起爸爸上學》講述了一個催人淚下的故事。主人翁石娃從小失去了母親，和辛苦的爸爸、姐姐相依為伴。為了供石娃上學，爸爸打工時不幸摔壞了腿，而姐姐也含淚嫁給了一户有錢人家。隨着病情的`加重，爸爸癱瘓了，家庭重擔自然壓給了石娃。然而，石娃並沒有被重擔壓倒，始終一邊勤奮學習，一邊仔細的照顧爸爸。功夫不負有心人，石娃考取了師範學校，但他要遠離家鄉，那爸爸怎麼辦？終於，他做出了一個決定——背起爸爸去上學。
同為祖國的花朵，我和石娃似乎生活在兩個世界裏。逆境中的石娃在極其艱苦的情況下，求知求學仍是那樣頑強，生活信念仍是那樣的堅定。而我們呢？衣來伸手，飯來張口，學費不用愁，零錢天天有，可還覺得這也不好，那也不滿足。石娃是我們少年兒童的驕傲，更是我們學習的楷模。在他身上體現了一種精神——困難再大，也能挺起胸膛；條件再苦，也能發奮學習；親人再窮，也會真誠相待。這是無價之寶，這不正是我們這些家境寬裕的孩子所缺少的嗎？
新的世紀裏，我們的生活條件改善了，但我們不能不學習，讓我們也做一個無愧於時代的小石娃吧！
我喜愛籃球運動。醫生説：“你膝蓋需要休養，停止打籃球四個月。”這可苦了我，不能打籃球，看別人打總可以吧。
週末，附近的公園經常有人打籃球，去看看。
兩支隊伍正要進行比賽。一支全由大人組成的成人代表隊，一支全由國中生組成的未成年人代表隊。
學生先發球，一波連續的傳球、運球、上籃，配合打得漂亮，得分。大人傻眼了，開始還規規矩矩攔人搶球，現在仗着人高馬大的優勢，橫衝直撞，剛才投進三分球的'那個學生，被一個大人猛一衝撞，直接飛出了界外，這也太狠了吧。
大人有些囂張。對於學生來説，這正是練兵的好戰場。剛才被撞出界外的那個學生，腳上擦破了一點皮，他站起來感覺了一下，沒事兒，重新回到隊伍，輕傷不下火線。
上半場比賽結束，成人隊得18分，學生隊得15分，成人隊暫時領先。
下半場，成人隊加強了進攻。他們頻繁地穿插、運球、投籃，進球的機會就大多了，學生隊明顯感到了壓力。比分拉得更開了，現在是成人隊38分，學生隊24分。成人隊見比分遙遙領先，就鬆懈下來了。
為了挽回敗局，學生隊愈挫愈勇，採取了攻勢。成人隊則用了二一二的防守隊形，一個學生遠投給了後位，後位用盡全力一個遠投，沒進。中鋒已前指籃下，抓住籃板球，一個假動作騙過了大人，上籃得分。比分已經很逼近，現在是50:48，成人隊暫時領先2分。
關鍵時刻到來，學生隊用了多傳球戰術，快速不停地傳。快到終了時間了，一個個子不高的學生，一個大傳球起跳，三分球在上面彈了幾下，進了！學生隊以1分險勝。
我在場外目不轉睛地關注着比賽，見學生隊贏了，大呼一聲：“好耶！”我不想當一個旁觀者，下次我也要參戰。
在星期五，我們班和三年五班舉行了一場足球賽，我們班參賽的同學有：孫帛辰、戰酌鋭、呂益龍、李世天、任翔、薛湘霖、鞠凱宣。候補的三個人是：姚澍澤、潘井澤、劉任家。
上半場：
孫帛辰輕輕傳給薛湘霖，薛湘霖想傳給戰酌鋭，不料，三年五班的一個小孩用腳搶過了球，踢了個飛球傳給了另一個小孩，那個小孩將球向我們班的球門射去，李世天和任翔看見了，急忙跑去擋球，可是球的速度像箭一樣快，根本擋不住。球射向呂益龍這個守門員，呂益龍剛想擋球，可球不聽話，一下就從呂益龍的頭頂飛過，射到了我們班的球門裏。上半場我們輸了。
下半場：
我們班的.足球隊員不服氣，決定反敗為勝。呂益龍發了個高球，一下子就越過了好幾名對手，又有一個小孩接住了球，甩掉了鞠凱宣，又繞過了孫帛辰和任翔，還好李世天用腳把球搶過了，踢了個弧線球，繞過了那個小孩，傳給了戰酌鋭，戰酌鋭又踢了個直線球射了過去，那個守門員用肚子頂了過去，李世天又用九牛二虎之力踢了回去，射進了三年五班的球門裏。我們班將比分扳平了。這一次，多虧了李世天這一腳，不然我們就落後了。
上半場由於我們用力太多，下半場已經筋疲力盡，可他們卻與我們相反，一個個生龍活虎，比我們機靈多了。一個對手搶過足球，戰酌鋭衝向對手，可對手一閃，戰酌鋭蔫蔫地跌倒在地，對老師説：“老…師…我要換人。”老師就叫早已準備好的姚澍澤上場。這時，球馬上就要進我們班的球門，呂益龍急忙用手去擋球，但是，球還是從他的手指肚劃過了，進了球網。我們又失敗了。
雖然我們失敗了，但我知道，我們隊的隊員已經已經盡力了。
通過這次比賽，我明白了團結就是力量。
今天和幾位朋友一起去看了《戰狼2》，現在外出看電影，真的是件奢侈的事情了，好像永遠也有做不完的事情，但是今天文香姐一句話也讓我深深思考，意思大概就是我們的生活沒有消遣了。哈哈！這説明兩個方面，一方面我們認真的對待中脈超越天使百億新電商這件事情，並把成長的價值觀作為前進的第一動力！第二個方面我們需要找到一種方式，調節自我的狀態，勞逸結合！anyway，也是跟即將短暫分別的子豪一起觀賞這部中國大片！
關於電影的細節、部分情節其實對整個題目來講已經不重要了。關鍵就是這是一部弘揚中國民族精神、提升國際地位、展示中國韌性國強民富的大片。看完《戰狼2》，我的第一感受就是作為一名中國人好自豪！我們的國家真正崛起了！有一種做中國民族品牌，立世界之最的.使命感與驕傲感！第二個感覺為那些現階段移民國外的中國人而感到惋惜，在祖國最強大，很多外國人都到咱們這兒來的時候卻選擇離開，不管什麼原因也好，目前中國的機會是全世界最多的時代！第三感受就是要設一個能夠體現民族爭光的偉大目標，因為亞洲首席超級演説家《樑凱恩》老師的《下一個巔峯》説過：唯有不可思議的目標才會有不可思議的結果！百億夢想導師鄭聯軍老師也常常説，你的人生故事腳步是爛片還是奧斯卡精彩大片完全是自己所演繹的！
在這麼好的環境下，作為年輕一代，因為在最精華的時期創造不僅是自己的輝煌，更是展示中國人的驕傲！
昨晚下班即和老婆速奔保利電影院，就為了看《戰狼2》。之前，被各路好評吸引，又有看過電影的朋友竭力推薦，覺得不去看看，好象會錯過什麼重要事情一樣。加上，昨晚家裏沒有準備飯食，決定看了電影后，和老婆隨便在外面吃點什麼東西就行了。
18點20分開始的電影，看了整整2個小時，20點20分結束。期間的感受是，非洲人民太苦了，殺人如割草似的生存環境下，為什麼只要能給他們一堆火、一口吃的東西，他們就能忘我的跳起來，唱起來？這就叫隨遇而安，及時行樂？
生的環境沒得選，但活的環境可以選，只是不同的種族，不同的國家，不同的條件下，自由選擇的難度不同而已。光靠一匹戰狼是解救不了非洲朋友的`，但是，中國的戰狼可以在中國軍隊的配合下，盡力多救幾個中國公民和僑民戰亂之地。
我們不去計較電影中的戰鬥場面和武器裝備是否真實可信，玩法對與不對，關鍵是看中國人的骨氣和英雄氣慨。我們民族現在最缺的東西就是骨氣和英雄情懷，需要眾多的英雄來聚集精氣神兒，需要整個民族重新團結起來。
凱歌高奏，正能量昭昭，國威滿滿，是電影的主旋律。但是，我更喜歡戰狼為了愛人龍小云而漂泊天涯，苦尋仇人，誓將其親手斃之方可罷休的情節。雖然，這是小情或私情，可它是最真實和感動我心的東西。
中國的強大，可能在非洲大地上影響力非凡。不過，我們在這片土地上付出的人力、物力、財力和心力也是難計其數的；我們此生是看不到非洲朋友們能還上這份情誼，唯一希望他們不要一亂再亂，好好過點安穩日子。只要能消停下來，專心做正經事兒，一切都會好起來的。
星期六下午，我的作業已做得差不多了，習慣性地先向窗口走去，嘿！對面有人在戲狗呢！在這一帶，唯獨對面這家養的狗最多，原來有七隻，現在死了兩隻，只剩下兩隻大狗，三隻小狗了。
我呆呆地看得出神，卻不知一場惡戰即將暴發。主人好像有什麼事，走開了，主人一走，兩隻狗的眼睛便集中在了一起，都虎視眈眈地盯着對方，我預感，有事要發生了。只見一隻狗上前幾步，猛地用腳爪一擊對方，對方的狗顯然嚇了一跳，後退了幾步。但馬上不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢，幾步向前，用腳爪蹬了對方兩下，表示還擊。先打對方的`狗表示憤怒了，“汪、汪”地朝對方吼了十多聲，對方也大叫起來，好像在説“看誰嗓門大！”
其中一隻狗趁對方還在叫喚，連忙上前，用腳爪拉幾下。那隻受攻擊的狗顯得很惱怒，它一上前，把對方撲倒在地，用腳使勁踩，我不禁樂了：嘿，真聰明！那隻被撲倒在地的狗，猛地起身，那隻正在踩的狗撲了空，摔倒在地上，另一隻趁機上去給了它幾腳，不料另一隻狗趁機抓住對方，翻了幾個身把它壓地身下。
這時，我才注意到一旁，幾隻慌了神的小狗仔們，它們不時地介入這場混戰中，希望能平息戰亂，卻不時被踢飛出去。
戰鬥中兩隻狗已經筋疲力盡了，顯得很累，大口喘着氣，卻不甘心地時不時再打對方几下，正看在興頭上的我突然發現兩隻狗不再打了，怎麼回事？哦，原來主人來了。
“五（6）班準備好了嗎？”阮老師叫着，“預備，開始！”“我們班能贏嗎？”我心裏很忐忑，按以往的規律，我們班可都是孔夫子搬家——盡是書（輸）。這次，行嗎？心裏像是有十五個吊桶打水——七上八下，可氣焰上決不能輸給他們3班！
高高用腳頂着籃球架，緊閉雙眼躺在地上，緊緊拉住繩子，很萌很拼的樣子。像是一個沉重的錨，靜靜地落在海底，保護着五（6）班這艘大船不被三班拉走。這個角度能使出力氣嗎？其他同學幾乎都是30°挨着地面。金邦程咬緊牙關，似乎要把牙咬碎。黃雨軒和夏唯一把繩子扛在肩上，像是拉船的縴夫，使出吃奶的'力氣往反方向拔去。我們這些拉拉隊員跺着腳，吶喊助威：“加油！五六班！加油！五六班！”。接近了！接近了！！接近了！！！馬上就要拉過三八線了！隨着“必！——”的一聲哨聲，我們贏了！
我們歡呼雀躍：“耶！”晉級了！不料阮老師突然一句回馬槍：“別高興太早，還有第二輪！”我們立刻像泄了氣的氣球一樣扁了下去。還沒回過神，比賽就開始了。轉眼間，無精打采的六班就被強大的四班打倒了。
幸福來得太快，又走得太突然。看來我們要吃胖一點，增大摩擦力，下次拔河比賽再和四班決一雌雄！然而“廉頗老矣，尚能 飯 否？”
我有許多燒飯本領，最拿手的就是煮餃子，這可不是吹的，每次我煮的餃子都被一搶而空，可見其美味。
想知道我的“祕方”是什麼嗎？告訴你們吧，就是耐心和開心地“觀戰”。
我先把鍋裏倒上水，打開火。不一會兒，“泡泡兵團”就出現了，“餃子兵團”立馬齊裝上陣，兩大兵團的“戰鬥”精彩上演了。
我在一旁耐心地“觀戰”。“泡泡兵”搬來很多“援兵”，越來越多，“餃子兵”似乎有些招架不住。這時，我連忙往鍋裏倒入一些“自來水小兵”為“餃子 兵”助陣，這些小兵果然身手敏捷，一登場，整個場面就來了個大逆轉。這下，鍋裏的“泡泡兵”被打得像泄了氣的皮球，一個個夾着尾巴逃跑了。
可正當“餃子兵團”高興的'時候，第三回合開始了。
這些打不倒的“泡泡兵”再次捲土重來，一個、兩個、三個……越來越多，這次來勢更兇猛了。即使我搬來“自來水小兵”，也抵擋不了一會兒，就被消滅了。我還用上了“餃子門武器”——鍋鏟，把鍋裏的“餃子兵”整頓了一下，可絲毫沒用。
“咔——”
我使出絕招——掐斷火源。
剛剛還神氣的“泡泡兵團”撒腿就跑，“餃子兵團”勝利了！我把勝利的“餃子兵團”撈起來放在盤子裏，吃上一口，真香啊！
怎麼樣？我的“祕方”夠獨門吧！新年快到了，看來我這個“美廚王”又要忙嘍！
今天中午，有幾個男同學起了爭執，還打了起來。
中午，王鵬和蔡航用多種東西製成了一種毒藥，令人看了都想吐。快上課時，不知誰把毒藥打翻了，那可是多種材料混合而成的，價格最少也要一元錢，還是王鵬幾個小時的傑作，怎能隨意打翻？王鵬回來後大怒，眼淚瞬間湧出，心裏充滿了怒火，大喊一聲：“誰打翻了我的毒藥？”，可誰也不會見到這種形式還自首，教室裏沒人回答，王鵬又喊了一遍，可還是沒人吭聲，大家心裏都明白：誰打翻了誰倒黴。以王鵬發怒時的樣子，足以把除老師之外的任何一個人打到校醫務室去。突然，蔡明下意識的`看了樊英，很明顯，是樊英乾的。王鵬似乎也意識到了這一點，於是大喊：“樊英，你給我出來！”樊英見大事不妙了，就想跑，可去路被擋住了，只得上前硬拼。王鵬和樊英打了起來。班長和田明等幾個男生看見他們打了起來，立刻過去勸架。
我覺得，既然樊英不是故意的，那王鵬就不應該追究，這樣就不至於打起來了。
今天令我又悲又喜，悲的是有人打架，喜的是雙方都沒有受傷。
學問齋