在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的記一次跳繩比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
盼望着，盼望着，我期盼的大課間終於在漫長的等待中到來了。這可是一個非同一般的大課間呀，因為今天的大課間，我們要舉行跳繩比賽。“可惡”的老師總是拖堂，我哪裏有心思聽呢？唉！下課兩個字剛從老師嘴裏吐出來，我們都興奮地猶如火箭發射般地衝出教室，跑到了操場上。只見操場上早已是人山人海了。賽場上的每一個人都異常興奮，特別是唐老師，他在那裏東跑西跳的，彷彿和我們一般大小似的，真逗。
比賽隨着一聲哨響拉開了序幕。高年級先開賽，只見我們班的'馬力強在那裏用力搖着手裏的跳繩，可是跳繩好像在跟他較勁，死活不聽使喚。急得他汗都冒了出來，可是還象在跳“迪斯科”。沒辦法，這玩意光使勁可不行，它可屬於技術活。結果1分鐘下來，這個人高馬大的傢伙只跳了10來個。真是的，要是再有這麼幾個我們班的後腿恐怕要被他們“截肢”了。
今天，大課間操時間，老師安排我們在操場旁邊舉行一場跳繩比賽。
老師把我們分成四組，每組有12個人。比賽規則是每組第一個同學跳着繩去到終點，然後按原路返回，接着就輪到第二個同學出發，這樣輪下去，哪一組最快就贏得了勝利。
比賽開始了，同學們都非常緊張，我看到輪到的同學就像離了弦的箭，眨眼就跳到了終點。我排在我們組的第四個，眼看就輪到我了，我緊張得心“砰砰”直跳，手心都冒出了汗，但我的在心裏不斷地鼓勵自己要鎮靜下來。到我了，我故不了其他了，雙手使勁搖着繩子，雙腳大步大步向前邁，居然能順利地跳到了終點。
跳得最搞笑的.是樑浩洋。他可能太緊張了，手忙腳亂，一開始，就被繩子絆倒了。其他組的男同學都哈哈大笑，樑浩洋他急得滿臉通紅。不過，他很快就爬了起來。拿起繩子，繼續跳到終點，同學們都為他鼓起掌來。
最後，第三組得了第一名。通過這場比賽，我明白了遇事要保持鎮靜，同時，大家要團結合作才能把事情做好。
先是從低年級開始，依次類推!
終於輪到我們了，隨着一聲哨響，每位運動員像小老虎似的握緊拳頭，緊緊握住繩把。“嘟”的一聲哨響，使所有參賽隊員感到要大顯身手的時候。男運動員們個個精神振奮、越越欲試。他們手中的跳繩像彩環似的飛舞起來，繩子打在地上不時發出“啪啪”的聲音，地上捲起陣陣塵土，讓人看的.頭暈眼花。
到了女運動員上場的時候，個個都是英姿颯爽。隨着裁判員説“預備開始”運動員們併合雙腿，兩手熟練地論起跳繩，運動員們兩個腳尖有彈性的一起一落。頓時，跳繩在我的眼前形成了密不透風的繩網，耳邊是跳繩劃破空氣的颼颼聲。
啦啦隊一直為他們班加油。我們班也不甘示弱，拼命的喊：“五三班加油……”
……
最後，我班的了全校第一!我都有點沾沾自喜。
在一節體育課上，體育老師朱老師讓我們舉行跳小繩比賽。時間是五分鐘，全班洋溢着歡樂的氣氛。比賽的有張金鵬，賈意超，賈東涵的等。
比賽開始了，朱老師説：“做好準備。”很多人都把棉衣脱了下來。朱老師一聲令下，頓時繩子飛舞了起來。他們像一隻只輕盈的燕子。在橢圓形的線中穿梭。突然，賈毅超由於調的有一點低，被繩子絆倒了，幾個男同學在遠處叫了起來：“意超速度點，你輸了就不是男子漢。”他很快的站了起來，朱老師説：“還有三分鐘。”張金鵬加速了，一不小心被繩子跘了一下。輸了，立即又跳了起來。“還有最後的一分鐘。”體育老師發出了預告，突然，東涵的速度慢了下來，可能是體力要消耗完了吧。一旁的同學為他加起了油：“東涵，加油，東涵，加油…..”
東涵的速度雖然加快了不少,但還是沒有其它同學搖的`快,站在一旁的朱老師再一次發出了命令：“還有最後30秒，同學們加油，你們是最棒的。”比賽的同學精神大振，速度越來越快。體育老師喊：“停。”可把他們累壞了，有的同學垮了坐在了那裏。
比賽結束後，張金鵬以405次取得了冠軍，賈意超以385取得了亞軍，東涵以372次取得了季軍。這次比賽對我們來説真的很有意義。
20xx年十二月二十三日，我們實驗國小全體學生進行了一次跳繩比賽。
那天，天氣晴朗，我們懷着高興的心情進入賽場，一會兒，只聽見廣播裏喊“五二班跳，五六班數。”同學們陸續走進規定圓圈，準備比賽，這時，只聽老師一聲令下，同學們飛快地跳起來，有的同學剛跳一下就被繩子絆住了；有的同學雖説能跳過去，但速度極慢，把繩子從後面繞到前面，再跳過去；有的同學繞過去繩子跳過去，腳再在地面跳一下，再跳；還有的同學麻利地跳着，像只敏捷的猴子——我看着看着，眼光被一個女孩吸引住了，她腳尖落地又起又落，只見腳尖輕點一下又立刻跳起，姿態優美極了，她愈跳愈快，愈跳愈高，像一隻可愛的.小猴子。“停”老師説，同學們也都停下來，數數的同學們分別向老師彙報數字，跳完的同學結伴向教室走去。
這次不管跳得好的還是跳得不太理想的都説説笑笑的，絲毫不為沒有發揮好而氣餒沮喪，也沒有為跳得好而驕傲顯擺，因為“重在參予”麼！
今天我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。上午，課一上完同學們拿着跳繩像一支離了弦的箭衝出教學樓去操場練習起來。
到了下午同學們都抓緊時間休息，好攢足了勁爆發在戰場上，給班級爭光。我們列着整齊的隊伍進入操場，操場上人山人海，入口被圍的水泄不通。
進入場地，我的心緊張的都提到嗓子眼，我踩住號子做好準備，只聽見“預備，開始！”我們就飛速地跳了起來，雙腿併攏，雙手有節奏地擺動了起來，1、2、3...“叭叭”的`跳繩聲多麼歡快，就像一個個快樂的音符，我的雙腿越跳越累，雙手越擺越酸，我咬緊牙關，心裏對自己説“加油！加油！”這時突然一個失誤，“死繩了！”我快速地調整情緒，我的臉漲得紅通通的，像一個紅蘋果，急得腦門上流出了晶瑩剔透豆大的汗珠，終於到時間了“117個！”我對自己的成績比較滿意。
我高高興興回教室時，聽説了一件意外的事，我都漲大了嘴巴，不可思議，這次張子健同學只跳了20個，連熊愛林都不如，幾位同學都在指責他，説他拖了班級的後腿，看來我滿懷希望的團體第一名又泡湯了，真是希望越大，失望就越大，我和同學們都有些沮喪。不過我們還是很期待週一有一個令人意想不到的結果。
上週五，一掃前幾天陰蒙，久違的陽光灑滿了整個校園。我們二年級組即將舉行了一場熱火朝天的跳繩比賽。
中午，我們排着隊來到了操場，我們在各自的位置站定後，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，充滿信心地等待比賽的開始。
比賽開始了，只聽裁判員一聲令下，同學們便飛快地跳起來。一時間，操場上繩子翻飛，像一隻只蝴蝶正在翩翩起舞。
一開始，我跳得很順利，但後來漸漸的就感覺手越來越酸，呼吸越來越重，一不小心踩到了繩子，跳繩中斷了。但是看到別人還在努力地跳着，我趕緊繼續跳。
突然，只聽裁判員喊：“還剩十秒！”我的心又被提起來了。我想：衝刺的時候到了，一定要為班級爭光。我使出了全身的`力氣，繩子甩得越來越快，在空中發出“呼呼”的聲音。
比賽結束了，我看了看計數員手中的紙條，174下！第二天，我得知我們201班得了第一名，開心極了。因為我知道，這裏也有我的一份功勞！
上學期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。
下午1點整，全體師生在兩樓中間集合。即將上場的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看！四（1）班的選手個個鬥志昂揚。他們都認真做着準備，等待着場上一決高下。
只聽一聲槍響，比賽開始了。選手們個個神采飛揚，腳下生風，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發出“叭叭”的聲音。
我最擔心的`是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個。我們不禁大喊：“田東，加油！”
田東好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發出“呼呼”的響聲，人羣中爆發出熱烈的掌聲，田東手裏的繩搖得更快了
他簡直像一隻小燕子在飛舞。可惜，正在他跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。
最後，我們班以120分的總成績獲得了第二名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們今天玩得很開心，重在參與嘛！
今天，陽光明媚，萬里無雲，我們迎來了學校一年一度舉辦的跳繩比賽.
下午，同學們都來到操場上，為比賽的同學加油助威.我也有幸參加了比賽，不過我與他們不同的是，我們一共四個人，在一起合作跳大繩，比賽快開始了，我們在台下，做着最後的準備.我們花樣大繩在第二場，首先比賽的是速跳選手，只見一聲令下，跳繩好似離弦的箭，飛快的`在選手的頭腳之間來回轉動，快的都要看不見繩了，台上比賽舉行的熱火朝天，台下同學們也沒閒着，以自己最大的聲音為場上選手加油助威.場上場下，有靜有動，夠成一篇精彩絕倫的片段.
終於輪到我們上場了，我鼓足了勁，心裏暗暗下定決心，一定要賽出好成績.繩子開始揮動，開始跳了，一下，兩下......直到最後，我們以優美的身姿，漂亮的動作，贏得了台下全體同學熱烈的掌聲，我心中的這塊石頭也終於落地了.比賽結束後，分數出來了，大家都屏住呼吸，唸到我們班時，一聽，全場最高分，我高興的一蹦三尺高，我們終於勝利了.
我參加比賽是因為我要多鍛鍊，因為我明白學校舉辦比賽的原因，他們不就是為了讓我們多鍛鍊，有一個好身體嗎，下次我還要參加，這次跳繩比賽真的太精彩了!
一年一度的跳繩比賽即將來臨。
這幾天，同學們紛紛做着比賽前的各種準備工作。
在一個天氣晴朗的日子裏，跳繩比賽終於開始了。我和班上的幾個同學在老師的帶領下來到了比賽場地。場面真是熱鬧極了，參加比賽的同學一個個信心十足，拿着跳繩躍躍欲試。
首先出場的是我們3(1)班的'運動員。一開始我們班的隊員個個都有點緊張，老師的雙眼盯着胸前的一塊秒錶，一眨也不眨。隨着一聲“各就各位，預備—跳”，比賽開始了。我穿着襪子，雙腳在冰涼的地面上跳了起來。繩子像車輪子繞軸轉動一般發出“嘩啦啦”的響聲。我跳得越快，計數員數得也越快。站在旁邊的人都用驚奇的眼光看着我，因為我長得胖乎乎的，而我跳繩的速度卻不一般，周圍的同學都看得一愣一愣的！啦啦隊的女同學喊聲越來越大，我的信心也越來越足，腳下像踩着彈簧似的越跳越快。當聽到聲“停”的口令時，我和隊友們不約而同地立即停了下來，站在原地。此時我們個個都是大汗淋漓累得氣喘吁吁。
最後，我們班以集體跳1888下的好成績得了第一名。
我好希望每個學期都進行跳繩比賽啊！因為它帶給我們的不僅僅是健康的體魄，還有那説不完道不盡的快樂！
今天一大早，當小鳥才剛剛起來的時候，老師就帶着我們在院子裏進行了一次跳繩比賽。
我們先被分成了兩組。張涵、姚浙棟和我被分到了第二組。老師一説“開始”，第一組的小朋友們就飛快地轉動起了繩子，我們在一邊大聲地喊：“加油！加油！”比賽可真激烈啊。忽然，發生了一件意外的事。沈昊潤的褲子竟然跳着跳着就開始往下掉了。他一手拉着褲子，一手還握着繩子想要繼續跳。
我們都哈哈大笑起來。我笑得肚子都疼死了，站都站不直了，連腰也彎下了，但嘴裏還是不停地數數：二十一、二十二、二十三……他自己也是哭笑不得，一臉的尷尬相。我們提醒他：“快把褲子拉上來啊！”他連忙放下繩子，拉上褲子接着跳。
該輪到我們了。我的心怦怦直跳，心裏沒有底，不知道自己到底能得第幾名。比賽開始了，我把這些想法都拋到了腦後，只是飛快地搖動着繩子。耳邊全都是呼呼地風聲和繩子重重拍打地面的'聲音。比賽結束了，我跳了75個。看來我還是需要好好練習啊。但是沒有關係，下次我一定會跳得更好的。
跳繩比賽真有趣，真緊張，真開心。
星期二的上午,我們全班同學在大操場上舉行了一次跳繩比賽。
我們來到大操場上，老師把我們分成六組，第一組有張洋、宋志高等同學，老師喊了一聲："開始！"６個同學就一起跳了起來。只見他們搖動手中的'繩子，繩子像輪子一樣飛快地轉了起來，數數的同學兩隻眼睛一直盯着運動員的雙腳，認真地數着數。旁邊的小觀眾們喊着："加油，加油。"不一會兒時間就到了，宋志高得了第一名。接着是第二組第三組。我是最後一組，比賽還沒開始，我的心就怦怦直跳，老師一聲令下，我就跳了起來，我使勁揮動手中的繩子，只聽見繩子在耳旁呼呼地響。我越跳越快，不知怎麼的，我的腳被繩子絆住了，我急急忙忙把繩子往後面一甩，可是由於緊張，我又一次被絆住了，我調整了一下心態，將繩子往後輕輕一甩，又繼續飛快地跳了起來，不一會兒，我的腳越來越重，快要忍不住了，可是我還得堅持跳下去。時間終於到了，我就停了下來，急忙跑去看成績，我只跳了114只.
比賽結束了,宋志高跳了170只,得了第一名。
今天早晨，太陽公公早早地就露了面。老師帶着我們在院子裏舉行了一次有趣的跳繩比賽。
老師先將小朋友們都分成兩組，我被分到了第二組。但我知道別的小朋友跳得都比我快，我肯定是最後一名。這太難為情了。於是我就放棄了比賽，在一旁看其他小朋友跳。第一組的比賽開始了，大家都跳得很起勁，誰也不願意被落下，尤其是沈昊潤，生怕自己不能得第一。
可是跳着跳着，沈昊潤的`褲子竟然掉下來了。他一手提着褲子，一手還繼續握着繩子。那樣子可真好笑。我們都忍不住哈哈大笑起來。第二組的比賽也很激烈，大家都跳得好快。最後，姚浙棟得了第一。他跳了128個。真快啊，我心想。如果我也能跳這麼快就好了。
跳繩比賽真有趣。我一定要好好練習。下一次我也要參加比賽。
一年一度的跳繩比賽即將到來，這引起了全班同學的轟動，大家都為這次跳繩比賽興奮着，激動着，盼望着。
在比賽前的一段時間裏，同學們都在熱火朝天地練習着，一次又一次，我看到了每一位同學頭上的汗水順着臉頰一滴滴地流淌下來，但同學仍在堅持不懈的練習。
比賽開始了，全校師生都聚集在操場上，為比賽的同學們加油助威。瞧！對面跳集體繩的同學們正排着長龍一樣的.隊伍，陸續跳進了搖得飛快的長繩裏，有節奏地跳來跳去。一名同學把胳膊向後一伸，腿向上抬起，上身向前傾斜，飛快地跳入長繩中，在空中劃出一條優美的弧線。只見同學們都躍躍欲試，好似雄鷹欲飛一般。兩邊搖繩的同學則一邊用力地搖繩，一邊認真地計數。看！踢毽子的同學非常投入。他們圍成一個大圈，踢得真帶勁。一個同學把毽子往上一拋，然後用腳背把毽子踢到了大樂的身後。另一同學靈巧地後退幾步，然後跳起來用頭把毽子頂到了空中。這時，一同學用了一個“二踢腳”，把毽子踢到了同學身邊。這位同學也不甘示弱，把毽子踢了出去。這次，同學們踢了十多個回合，使旁邊觀看的同學不停地鼓掌叫好。
時光稍縱即逝，美好的時光總是過得很快，跳繩比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。
星期五，萬里無雲，我們五年級進行了一場激烈的長繩比賽。比賽十分精彩。
首先，老師們讓選手們先練一下，以免發揮失常。選手們急忙練了起來。你看他們那矯健的身姿，如同下山的猛虎，騰空的雄鷹。
比賽正式開始了，我們數數的同學急忙聚精會神地看了起來。選手們靈活地在繩子中穿梭，恰似龍入大海，虎進蒼山。他們輕鬆自在，如同勝券在握。
每個班的隊員都在謹慎地把握着時機，隨時準備出擊。老師們嘴中在不停地説：“快，快，快點兒。”觀戰的.同學屏住呼吸，緊張地看着。
比賽進入白熱化，我們目不轉睛，心裏在默默地祈禱着。選手們咬緊牙關，奮力跳躍。一個個優美的弧線劃過，觀眾竊竊私語起來，莫不在討論哪個班能折桂。
“最後20秒。”老師平靜的宣佈。聲音不大，卻如同驚天巨雷，督促選手盡力。“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。比賽停止。”
老師們聚在一起商議了一下，楊老師宣佈：“本屆勝利者是五四班和五五班。”
同學們歡呼起來，互相慶賀……
學問齋