在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的跳繩比賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
週五那天，嶽朋選跳繩運動員。我當時生怕自己選不上，不能為班級爭光，當我去問嶽朋的時候，嶽朋已經選我為跳大繩、小繩隊員了，當時我真的很高興，但是我想：我大繩跳得不好，會為班級抹黑的.。
於是，我天天練習，結果真的就有所進步了。那天晚自習到了，馬上就要比賽了，我是女生9號，當時體育老師來回忙碌着，我們所有參加比賽的同學都緊張地站在那裏，不停地議論。比賽開始了，從四周不停傳來加油的聲音，我們班的拉拉隊更棒，我跟他們一起跳了兩次。一次是130下，另一次是160下，我真的高興極了，這時有底了，繼續看起比賽來，我要上場了，説真的還沒有剛才緊張呢！我認真跳，劉老師説了一個字，我以為是停，但還有10秒，我跳了160下，我如果再跳10秒，不一定還能跳多少呢？
我真後悔，我們班級好像輸了，但是我們一定不會放棄的，我相信通過我們不斷地努力，我們一定會更加優秀！
這個星期四，我參加了冬段的跳繩比賽。
比賽前，老師告訴我在操場上的8號場地比賽。我參加了雙腳跳和單腳跳。
比賽開始了，我發現只有8號場地是由2個同學數的'，其他場地都是2個老師數的。跳完雙腳跳後，他們説我只有134個，我覺得他們是亂數的，我就跟姜老師説：“他們是亂數的。”因為8號場地有一位老師，所以姜老師跟那個老師説：“他平時跳的很好的，這次怎麼只有134個？”那老師説：“我也感覺他跳的很快。”那個老師還對我説：“沒關係，等一會兒再跳。”我説：“我還有單腳跳。”那個老師又看了單腳跳名單，名單上果然有我。
老師又叫我先去跳單腳跳，跳完了，休息一會兒，再重跳雙腳跳。
我沒有想到，單腳跳能跳158個。
我休息了2分多鐘，重新跳雙腳跳，這次跳了175個。
我想：這次比賽能不能獲獎，能排在第幾名？我希望能排在前20名。
今天，整個年級進行了一次跳繩比賽。比賽分為男生單搖、女生單搖、男生一帶一和女生一帶一，每次跳繩記時的時間只有半分鐘，比賽在樓頂風雨操場舉行。
開始跳繩了。首先是男生單搖，參賽的同學都平時做事麻利的，因此，跳繩也跳得非常多，非常快。有些觀賽的同學甚至還數了數參賽的同學跳了多少個呢！數完之後，大家都很驚訝，因為參賽的同學跳得實在太多了。
接着，是男生一帶一，難度比單搖大，因此，速度稍微有點兒慢，但是經過長期的練習，大部分同學配合得都已經很熟練了，觀賽的同學們一起大聲喊：“三·2加油，三·2加油！”有些同學甚至還熱烈地鼓起了掌。參賽的同學聽到了大家的鼓勵後，跳得就更加起勁了，爭取讓三·2班男生一帶一的成績名列前茅。
然後，女生單搖和女生一帶一的同學分別上場。沒想到她們跳得也十分精彩，有些同學甚至是連續跳了幾十多個，觀賽的同學紛紛鼓起掌來，想讓參賽的`女生們跳得更多。此時此刻，觀賽同學的掌聲和喝彩聲變得越來越響亮，參賽的同學跳得也越來越賣力。在一聲哨響中，這場熱鬧的跳繩比賽終於結束了。大家帶着興奮的心情回到了教室。
在一個天氣晴朗的下午，我們學校舉辦了一場跳繩比賽。
那時人特別多，整個操場都人山人海，水泄不通，人流如潮。
開始是一年級比賽單搖、二年級單搖、三年級……終於輪到五年級了，到我上場了，我們先寫了個小紙條，上面寫了班級姓名，交給老師就開始跳了。回來時，我們班同學都問我跳了幾個，我説：“因為那時候太緊張了，所以沒數”。
我們班跳繩最厲害的人説他可能得了第八名，那時我心一想，他都第八名，那我就更不用説了吧。
等了好久，沒想到最後還有個特殊活動——老師們也要比賽，那時我們全班都沸騰起來了，我們班的班主任、英語老師、數學老師、宗實老師都參加了，加油鼓勵時，我們的.嗓子都要喊啞了。
真是又累又開心的一天呀，我們的努力付出總會得到一個好的回報的。
今天下午，天氣非常冷，但我們二十國小厚德校區的操場上卻熱鬧非凡。因為盼望已久的跳繩比賽就要開始了。
首先，進行的是一年級的跳繩比賽。這時，我們在教室裏聽見了外面的加油吶喊聲，我的心也跟着撲騰撲騰地跳，越來越緊張。
第五節課下課，終於輪到我們三學年比賽了。經過多輪選拔，我們十男十女代表三年十四班來到比賽現場。簡單地熱身之後，我看到了每個班的`隊員都拼盡全力，跳繩在他們手中飛快地旋轉，我們班也不例外。
因為今天天氣很冷，加上緊張，我的手都快要凍僵了，手很硬，搖繩都搖不動了，但是跳着跳着就不害怕了。
眼看就要跳到200個了，可是體育老師吹了一下口哨，我只跳了185個，尤其讓我不敢相信的是我竟然一次都沒有壞過，這讓我感到很開心。
比賽結束了，但是跳繩不能結束，我要練好跳繩，為十四班爭得榮譽。
寒冷的冬風迎來了一年一度的冬鍛賽，大家都想為班級爭光 ，男生們躍躍欲試，女生們也時刻投入戰鬥。
要比賽了，站在場內，數百雙眼睛盯着我，我不免有些心虛了，雖然班主任向老師説過：“跳不好不要緊，努力了就行。”但我還是有些緊張，生怕自己跳不好。
趙老師一聲令下，猶如吹響了戰鬥的號角，數百名雙搖“士兵”接到指令，便開始奮勇“殺敵”。我奮力跳了起來，“大約有30個了吧？”我自言自語道，“不行，太少了，畢竟這是個丟人的成績。”“50多個了吧？”我還要努力，多一個總比少一個好啊。
跳啊跳，我使勁的.跳着，已數不清跳了多少個。我的內衣全濕透了，臉上掛滿了汗珠，我那雙不爭氣的腿已發軟了，已堅持不住了。當聽到同學們的“加油！加油！”吶喊聲時，我從跳繩的意境中猛然醒悟——原來比賽早已結束了，我是全班第一名。
我明白了一個道理：付出了汗水，定會有收穫，只要努力了，一定會成功。
星期二下午的體育課如期而至，今天有我期待又害怕的跳繩測試。和往常一樣，我們在教室門口排着整齊的兩列隊伍，兩個人並排手拉手被葉老師帶到操場上。
老師先給我們示範了幾次，告訴我們雙手要緊握繩子的兩端，雙腿伸直雙腳併攏，雙腳不要跳太高，然後再開始跳。接下來我們在操場上自由練習，叫到名字的`同學由老師計時跳繩。
“楊佳璇!”我心裏一陣緊張走上前去，哨聲一響，我便迫不及待地跳了起來。邊跳邊想，我一定要加快速度，跳得越多越好，一分鐘120個就可以獲得“跳繩小能手”的稱號。我學着老師的動作，努力地跳着，一次又一次繩子被我踩在腳底下，不知道試了多少次終於連貫地跳了幾個。時間過得很快，我還沒跳幾個，時間就到了。“60個，楊佳璇同學有進步!”葉老師喊道!傷心的我立馬開心起來。
跳繩真是項有趣的運動，老師説跳繩能健身、健腦還可以減肥呢!我下定決心要好好練習，努力達到葉老師的要求!
今天下午，我校舉行了跳繩比賽，説起這事，讓我不禁為我們班驕傲。
寫字課之後，我們班下樓了。這時的操場已經人山人海，分辨不出來哪個是哪個班了。同學們都知道上次輪滑比賽有多無聊，我們坐下後，有的同學在玩猜拳，有的在看書，有的為了假期能輕鬆些，還專門帶了作業在凳子上寫，唉，幾乎沒有一個認真觀看的同學啊。隨着老師一聲令下，3年級組的'同學開始跳了，2年級也開始了，我們班的同學也在努力練習呢，1年級比賽完了。終於到我們班了!我們班的同學向前走去，據説黃駿超跳雙搖跳了198個呢，我真為他感到自豪!
跳完之後，我們跳大繩的也開始練習了。我們排好隊，準備跳繩。可能是由於後面的同學太激動了，一個勁兒的往前擠，前邊的同學有的被擠哭了，後邊的同學也不停的往前插隊，這令我很憤怒，不過算了，別影響比賽就行了。還真是，比賽的時候每一個人往前擠、插隊，一切都在我的預料之中。比賽結果是我們敗給了四(2)班，取得了第二名，但是我們都已經盡力了。
今天我特別開心，因為我們勁了力，為班級做出了貢獻，我很欣喜，希望下次跳繩比賽我也能被選上跳小繩，為班級做出更大的貢獻!
今天上午第四節課，我們終於盼來了期待以久的跳繩比賽，老師讓我們按小隊來跳，我們小隊是最後一個。
終於到我們了，我看到一些同學躍躍欲試，而另一些同學則緊張地握緊了跳繩把兒。“開始—”隨着計時員的大喊我們小隊的'同學都跳了起來，有的是跳繩高手，把跳繩得呼呼颳風；有的跳的比較慢，但也堅持了下來；還有的前幾天才學會跳繩，甩一下跳一下，像一隻笨重的小企鵝。而我呢，比第二種人慢些又比第三種人快些，一分鐘只跳了64個，不過我已經盡力了。張瀛戈跳的最多，她跳了195個，我和她差131個呢！我算了一下，她一秒跳3.25個，而我1秒跳1.15個！差十萬八千里呢！不過我相信，只要我肯努力，堅持練習，一定會超過她的！
比賽結束後，老師公佈了四個小隊的平均分，我們小隊名列第三。
真希望跳繩比賽能每週一次！
今天上午，老師説要舉行一次跳繩比賽，我便拿着我的跳繩出發了。
這次跳繩比賽主要是以小組為單位，時間為一分鐘，先從小組中選出一個最快的，再進行最終決戰。我們小組選了一個安靜的地方作為比賽場地。老師看着手錶：“三，二，一！開始！”同學們像閃電似的跳了起來，有的甚至在和空氣跳繩。過了一會，同學們喘氣聲大了起來，心跳也從一分鐘六十下變成了一分鐘八十下。我也有點堅持不住了，手臂也酸了但是我心裏想：為什麼別人能堅持下來，但我不能堅持下來呢？想到這裏，我忽然油然而升了一股強大的力量，於是我使出了全身所有的力量，繼續跳着。隨着教師的'一聲“停”。有的同學像一團面一樣癱在地上，我跳了92下，這成績令我很高興。我們班的冠軍是馬晨子，她一公鍾跳了155次。我從沒有跳過92下，這讓我見識到了自信的力量。
我明白了只要自信，就有了戰無不勝的力量。
今天，我們班的學生如期進行了跳繩比賽，今天我們班學生髮揮得都不是很好。
事先，在跳繩比賽的活動中，我們班的學生準備得還是很充分的。我們班認真地進行了篩選，挑選出精英來參加比賽。可是正式比賽的時候，學生的發揮水平屬實讓我感到不是很爽的。平時跳得多的，到了正式比賽的時候反而跳得慢了，老掉。一班實力又很強大，結果，我們班輸給了他們班。
昨天的拔河比賽，他們也是第一的。上學期的冬季長跑他們班也是第一的。他們班的體育水平真的`很高，我們都很佩服他們！不過今天，學生們發揮得確實不是很好的。最後一節課三班和四班的學生也進行了跳繩比賽，等待結果了。
不管怎麼樣，還需要改善和提高。也許我平時強調學習太多了，強調運動少了，也許我們班的整體素質就是很低，總之，今天，我們班的學生很蔫的。我雖然心裏不太開心，但是我還是鼓勵了我的學生，我説：“只要大家盡力了，就很好了！”
明天還要有踢毽子比賽，等待着好運和好成績吧，呵呵。
今天我和姐姐比賽跳繩，媽媽作為裁判，我們各要跳1000下，看誰先跳完。我們規定為跳300下一組，休息一分鐘，直到跳完為止。“三二一，開始！”媽媽一聲令下，我們立刻比賽開始了，我邊跳邊看姐姐跳，生怕姐姐超過我。突然我發現姐姐的繩子跳的擦出火星來了，我想：“這是為什麼呢？我百思不得其解。”我又想：“如果着火了，那附近的植物都着火了，那可是場大火啊！”跳着跳着，三百下就不知不覺的跳完了，跳到800的時候，我和姐姐都滿頭大汗，“呼哧呼哧”的`喘着氣。到900個的時候我們已經汗流浹背，衣服都濕透了。最後我比姐姐前十分鐘跳完。想起姐姐的火花，我趕緊拿起姐姐繩子仔細一看，原來姐姐的跳繩底下有鋼環。
比賽完，回家後我立即上網查看，為什麼鋼環與地碰撞會起火星？網上説當鐵被鋸開時，鐵會與刀具產生劇烈摩擦，產生了極高的温度，鐵碎會被燃燒，這是燃燒產生火星。同樣鐵環與地面碰撞，會產生鐵碎，所以會產生火星。
沒想到今天跳繩收穫到這麼重大的發現啊！
週四，是一個愉快的日子，是一個迎接雙休日的日子。可是今天，我聽同學們説學校要舉行跳繩比賽，心裏有着説不出的激動與緊張。
下午，到了操場上的`人多了起來，有的在練跳繩，有的坐在地上休息，還有的兩人低聲討論着什麼。那跳繩漫天飛舞，操場上洋溢着歡樂的笑聲。我看見我們班的同學，也就跟了過去。就在這時，廣播響起了，同學們停止了跳繩。“跳繩比賽現在開始等一下我吹一下這個哨子，大家就開始!”話音未落，我就看見很多人的腿在抖。
我正在試試跳繩，一位同學從遠處走了過來，説：“別跳了，留着體力參加比賽。”終於輪到了我們，我邁着緊張的步伐到了場地上，那時，我的心都提到了嗓子眼上，我的耳朵頓時什麼也聽不到了，靜靜地等待着老師的哨音，一秒鐘、兩秒鐘，老師的哨音遲遲未響…… 就在我剛一回頭的那一瞬間，哨聲響了。頓時，我的腦子裏一片空白，開始跳了…… 一、二、三，數着數着心裏就亂了。這時，我跳可好了，接着什麼也沒想，然後隨着哨聲的又一次響起，我的任務完成了，可是成績不理想——兩百零九個。
不過沒關係，重在參與嗎!我心裏暗暗想，我總有一天要打破我的234記錄。
晴朗的午後，我們一家人坐在門口曬太陽，媽媽説：“要不你們兩個比賽跳繩吧。”
我和姐姐高興地跳了起來，奶奶找來了跳繩，媽媽準備好了紙和筆，一切準備就緒，遊戲馬上開始了。
爸爸規定了遊戲規則：時間為1分鐘，在規定的`時間內誰跳的最多，誰就是獲勝者，遊戲是3局2勝，東
西都已經準備好了，遊戲正式開始：
第一局：姐姐跳了122下，弟弟跳了67下，
第二局：姐姐跳了86下，弟弟跳了90下，
第三局：姐姐跳了107下，弟弟跳了88下，
遊戲結束了，媽媽讓我統計了一下總得分：
姐姐：122+86+107=315下
弟弟：67+90+88=245下，
我算完之後，媽媽公佈了比賽結果，最終的比賽結果是姐姐，我有點失落，媽媽説：“以後要多鍛鍊，總有一天
會成功的”。
今天下午，我和朋友們舉行了一場跳繩比賽。
首先我們推選了一個大一點的朋友做裁判，然後他把我們分成了兩隊，再宣佈比賽規則，説：“哨響後，每隊的隊員必需跳到20個再回去拍下一個人的手，他才可以接着跳，哪隊先跳完為勝。”
只聽“嘟”的'一聲比賽開始了，各隊都馬不停蹄地跳了起來，還沒輪到的隊友在旁邊拼命地喊着：“加油！加油！”有的還目不轉睛地盯着數：“一、二、三、四……”下個就輪到我了，我的懷裏像裝了兔子似的“呯丶呯”直跳，看到前一個朋友跳完了，我就連忙跑過去拍了一下隊友的手，就接着管自己跳了。我什麼都沒想，就知道使勁揮舞手中的繩子，我想只要不停下，我一定能贏！
到了最後，裁判大聲地叫了起來：“尤法洋，不要再跳了，你跳了這麼多已經為你們隊取得勝利了。”聽了裁判的話，我停了下來，驕傲地説：“跟我比跳繩，哈哈，我是跳繩小能手，你們不知道嗎？”
學問齋