無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的吹泡泡作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
週末的早上，做完作業坐在窗前，外面的陽光多明媚啊！這樣的好天氣，我可以玩什麼呢？對了，陽光底下吹泡泡一定很有趣！
拿出了已經放了很久的“祕密吹泡泡工具”和做好的泡泡水來到公園。把泡泡圈伸進瓶子裏蘸上肥皂水，再把泡泡圈拿出來，對着泡泡圈的圓口輕輕一吹――呼，大大小小的'泡泡爭先恐後地從泡泡圈的另一邊冒出來，它們你擠我，我碰你，離開泡泡圈就迫不及待地向四處飄去。我使勁揮動雙手，想把它們往天空上趕。一陣風吹來，一些泡泡就飄飄悠悠地往高處或遠處飄去，在太陽的照射下，這些泡泡五光十色，美麗極了。我在心裏默默地説:泡泡，你們飄吧，越飄越高，可以去和白雲做遊戲，還可和藍天媽媽説悄悄話呢！
看着看着，我突然覺得自己就是一個泡泡，跟着同伴們一起飛過高山，越過田野……飛着飛着，我掉隊了，同伴們越來越小，最後不見了，我只好回到原點。
吹泡泡真是太好玩了。
自己做的吹泡泡工具，在室內，好吹，大又不破；在室外，只要有風，吹不大且易破，好不容易吹出來了，風往哪吹，泡泡就向哪邊跑。外邊買的，好吹，但吹不大，小小的，只有乒乓球大小，有的比乒乓球還小，還不愛破。泡泡的形狀有橢圓的，有圓的，有連身的“雙胞胎”、“三胞胎”或“多胞胎”，很可愛。
咦？那又有好多的泡泡，大大小小，雖然説不上是形態各異，但是卻沒有比這還要更美麗的了。這是我們小時候玩的.泡泡了，置身於泡泡的世界，彷彿又回到了小時候，小時候吹泡泡的畫面，又浮現在了我的眼前，彷彿還是在小時候，和夥伴們快樂地玩着。
唉……可惜！那已經是過去的事了，不可能再回來了，可現在又讓我回到了小時候。泡泡可真漂亮啊！我不禁自歎道。有的像五彩的玻璃球，但又沒有那麼輕；像玻璃球，但又飄不起來；像透明的彩色氣球，但泡泡卻又沒有那根繩束縛着它。像什麼呢？哦，我知道了，沒什麼東西能替代它，因為它是獨一無二的。
吹泡泡的時候，泡泡像一個羞澀的小姑娘，遲遲不肯露面，無論我怎麼吹，她就是像一個拉不出門的大姑娘，只露半個面。好不容易吹起來了一個，又翩翩起舞地飛走了……
老師今天叫我們吹泡泡，我們興高采烈地跑到操場上去。吹泡泡開始了！
這時，小林走過來要和我比賽吹泡泡。“哼！”我自信滿滿地説，“比就比，放馬過來吧！”“好啊！那就比賽誰吹得泡泡多吧！”小林不甘示弱地迴應道。
説幹就幹，我拿起手中的泡泡水瓶，打開蓋子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴邊，輕輕地吹吸管，五顏六色的泡泡漫天飛舞，又大又多，有的像一個個晶瑩剔透的水晶球，有的像閃着耀眼光芒的大珍珠，有的像一個個紅紅綠綠的'大蘋果。
我扭頭一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小魚吐出的泡泡似的，一串接着一串，煞是好看。
在一旁圍觀的同學興致高昂地議論紛紛，有的誇我吹得好，有的稱讚小林吹得棒，還有的認為不分勝負。最後裁判小馬宣佈我們並列第一，我們都高興極了！
星期天，我們幾個要好的同學在我家吹泡泡。
吹泡泡開始了，你瞧，“智多星”小金用手捏着吹管，正小心翼翼的吹着，可是不知為什麼，她吹出的泡泡總是一些“小不點兒”，但她並不泄氣，經過多次的嘗試，終於吹出了一個身穿綵衣的“大個兒”，禁不住高興得跳起來。
天空中大大小小的泡泡漸漸多了起來，我的心裏癢癢的，趕緊拿起吹管蘸上一點調勻的肥皂水，輕輕的`吹起來。頓時，幾個五顏六色的泡泡從吹管的另一頭飛出來它們像一羣快活的小精靈在天空中飛舞着、追逐着，並呈現出各種各樣的顏色：一會兒是葡萄紫，一會兒又變成西瓜紅；一會兒時檸檬黃，一會兒又變成橄欖綠。我們歡呼着，跳躍着並用雙手不停地往上揮動，讓這些“小精靈”更加歡快的在空中飛舞。
説到吹泡泡，那可是同學們最喜歡的遊戲了。今天，老師就讓我們在教室裏開展了一次有趣的吹泡泡活動。泡泡四處飛舞，教室裏變成了泡泡的天堂。
上課鈴聲響了，同學們就激動得跳了起來。老師一聲令下：“比賽開始！”同學們連忙拿起吹管爭先恐後地吹起來泡泡。你看，同學們吹泡泡的姿勢還真多。瞧，我們的班長她可不是在吹，而是把手輕輕一揮，許多大大小小氣球似的泡泡就飛了起來。不一會兒，泡泡們就慢慢變小，然後“啪、啪、啪”幾聲，它們一個個的裂開了，太可惜了！再看朱曉蕾同學，她把吹管朝着杯子裏使勁吹，只見許多泡泡擠在一團，就像北京水立方一樣。
看見同學們都吹得這麼帶勁，我也不甘示弱，拿起吹管就拼命地吹。可是泡泡們卻不願離開水媽媽的`懷抱，不肯出來。這又怎麼能難倒我呢？於是，我又連吹了幾下，泡泡還是乖乖地出來了。你們看，它們有的許多泡泡連在一起，像是幾個好朋友正手拉着手，快樂地跳着圓圈舞；有的一會兒成了粉紅色，一會兒成了淺藍色，像一個臭美的公主，正挑選着自己的禮服；還有的又白又大，真像是一個穿着白襯衫的小胖子，正在空中轉圈呢！
今天雖然是雨天，但我還是很開心，因為今天開展了有趣的吹泡泡活動。
今天，顧老師帶我們去操場上吹泡泡。同學們都高興極了，個個臉上都洋溢着興奮地笑容。
吹泡泡開始了，我打開瓶蓋，把泡泡棒在泡泡水裏輕輕一蘸，放在嘴邊用力一吹，可是一個泡泡也沒有。我傷心地想：大家都吹出來了，我怎麼就吹不出來呢？我感覺到有點小失落。我看見旁邊的同學正揮舞着泡泡劍。頓時，一個個五彩繽紛，有大有小的泡泡飛舞在空中。我看見後心裏羨慕極了，卯足勁再次用力猛吹泡泡棒，但還是什麼都沒有。這下我心裏更着急了。我環顧四周，只見李紓妍拿着跟我相同的泡泡棒正噘着小嘴巴輕輕地吹，緊接着一個個小泡泡像五顏六色的'蝴蝶一連串地飛了出來。我立馬照着她的樣子，踮起腳尖，噘起嘴巴輕輕一吹，一個個形狀各異的晶瑩剔透的水晶球跑了出來。我高興地想：我終於能把泡泡吹出來了，我興奮地跳了起來。後來，我抓住重點和竅門後，吹出了更大更圓的泡泡，而且是一個接着一個的泡泡。
不知不覺中，下課鈴響了，天空中佈滿了美麗的泡泡，同學們都吹得很開心，我也一樣。
聽媽媽説，在我很小的時候，我就很喜歡吹泡泡，看着滿天飛舞的泡泡，我會“咯咯”地笑個不停。今天，媽媽特意為我買了一管泡泡水，我一拿到手就迫不及待地向樓下跑去。
我擰開蓋子，抽出扁長的'橢圓形吸管，吸了一口氣，用力一吹，泡泡沒吹出來，水珠倒濺了我一臉，給了我一個“下馬威”。我又蘸了些泡泡水，輕輕一吹，一下子吹出了好幾個泡泡，我興奮地跳了起來。原來泡泡們“吃軟不吃硬”，要我温柔相待。
我一下接一下地吹，泡泡越吹越多，它們像一個個活潑的小精靈在空中自由自在地飄來飄去。有的飄向天空，找雲朵姐姐玩耍去了；有的飄向遠方，追尋更寬闊的天地；有的落進花叢中，和花兒比美……在陽光的照耀下，泡泡一閃一閃地發出七色光，像晶瑩剔透的水晶球，漂亮極了！
我正玩得起勁，鄰居家的小弟弟跑來了，他追逐着泡泡跑着、跳着、笑着，伸手想要抓住這些五光十色的“小球”，可剛一碰到，泡泡就碎了。可他毫不氣餒地繼續去抓，我也不辭辛苦地為他創造出更多的泡泡。
就這樣，我們倆在五彩繽紛的泡泡海洋裏不知不覺玩了一個多小時，開心極了！我們約好下次還要一起玩。
“呼——呼”，想知道我們在幹什麼嗎？那就告訴你，我們如願以償地再一次吹泡泡。可這一次吹泡泡的原因可能會有一點令你一想不到，這一次是因為我們在語文課上時，樓下三年級的小朋友在吹泡泡，雖説我們三年級也吹過泡泡。可還是會情不自禁地看過去，結果被顧老師發現了，決定讓我們再寫一個吹泡泡2。0版本。而且這一次不是利用語文課的時間，而是利用我們的體活課，好好的一節體活課變成了吹泡泡，還真是自討苦吃呀！好了，我也不多説這些沒用的，接下來是正篇。
今天陽光明媚，顧老師帶着我們去大操場上吹泡泡。這一次帶泡泡的只有五人。所以只能去問帶了泡泡的'那五人藉着吹。而我和五位同學私下建立了一個泡泡殺手團。一個人盯着一個人吹出來的泡泡我是扎的最少的那一個。其他四個人都在瘋狂的抓泡泡沒有想過怎樣更有效率。
快樂的時間總是非常短暫，放學了，雖然這是第二次，但我們還是很開心。
星期天中午，我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動。他們吹出來的泡炒飯有大有小，形狀也不相同，並且五顏六色的美麗極了。看得我心裏癢癢的，所以，我立刻拿了錢也去買了一瓶肥皂水來吹泡泡。
我開始吹的時候，吹出來的'泡泡很少，每一次吹出來的泡泡僅有一兩個，可是顏色倒不少，有紅的、綠的、黃的、金的……顏色很多，可好看了。
之後，我繼續吹泡泡，越吹泡泡越多，可好玩了。吹了一會兒工夫，天空中到處都是泡泡了，漂亮極了！然後，我換了一個地方又吹。這一次，我吹出來的泡泡很大很大。可惜，這一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法，吹出了許多小泡泡，這一些小泡泡壽命比大泡泡要長。它們在天空中越聚越多，把整個天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩，能夠吹出千姿百態、五花八門、五彩繽紛的泡泡。
吹着泡泡，我覺得這個星期天，玩得真開心，因為自我在吹泡泡呀！
自從那天學會做泡泡水，我就經常自己做泡泡水玩。今天，我又玩起了吹泡泡的遊戲。
我沾了一下泡泡水，深吸一口氣，使勁一吹，“啪”，泡泡“爆炸”了。但我並沒有氣餒。我吸取了上回的教訓，輕輕一吹，泡泡爭先恐後地從吸管中“跑了出來。
陽光下，泡泡中映着門口那棵枝繁葉茂的大樹，還映着我那張開心的笑臉。我又一吹，好多泡泡都一蹦一跳地出來了。他們小的`像黃豆，大的像橘子，水靈靈的，真惹人喜愛！它們像一羣貪玩的孩子，擺動着輕盈的身姿，在空中飛來飛去，一不小心，三四個泡泡便碰到一塊去了，像一串晶瑩剔透的葡萄；它們又想一個個可愛的小精靈，在空中舞蹈，盡顯它們那迷人的舞姿……大大小小的泡泡映着金色的陽光，折射出七彩的光芒，真是美麗極了！
玩着玩着，我就耍起了花樣。毛毛蟲形狀的泡泡、項鍊形狀的泡泡，都一個接一個地出來了。一個泡泡從我頭頂上飛過，我伸手一抓，“啪”的一聲，泡泡就破了，真好玩！我一邊吹泡泡，一邊拍泡泡，越玩越起勁。正當我玩得高興的時候，一瓶泡泡水居然被吹光了，我都還沒盡興呢！
吹泡泡真有趣啊，泡泡的世界也太美妙了！我愛吹泡泡！
吹泡泡是我幼兒園期間最喜歡玩的遊戲之一，每當看到五彩斑斕漫天飛舞的泡泡時，我彷彿回到了幼兒園快樂的時光。
那一天，我看中了一支挺着白肚皮、身穿綠衣裳的青蛙泡泡槍，便催着爸爸幫我買了一支。拿到手後，我迫不及待地扣動扳機，只聽“呼嚕”一聲，兩個碩大的`泡泡瞬間從青蛙嘴裏蹦跳出來，像兩個活潑的雙胞胎追逐着飛向天空。他們像披了一件會變色的外衣，一會兒變成綠色，一會兒變成黃色，一會兒變成紫色。玩累了，他們就落在草地上休息，之後就再也找不到了。我隨後連續扣動扳機，幾十個葡萄大小的小精靈圍繞着我轉圈圈，歡呼雀躍，我彷彿置身於神祕的泡泡仙境。那一天，我覺得非常開心。
後來我才知道，吹泡泡也是一種藝術，在泡泡達人手裏，泡泡像被施了魔法，似乎有了靈性，讓觀眾猶如身在夢幻世界之中。
今天，我準備自制泡泡水，再吹一次泡泡，大家等着觀賞吧！
中午，我向媽媽提議吹泡泡，媽媽欣然接受了我的建議。可是，家裏沒有泡泡水，我問媽媽：“沒有泡泡水怎麼辦？”媽媽説：“我可以教你自己做泡泡水呀。”
只見媽媽先在一杯水中倒入三分之一杯的洗潔精和半勺白糖，攪拌均勻。我問媽媽：“為什麼要加白糖呀？”媽媽回答道：“這樣才能增加泡泡的粘性，讓泡泡不易破碎。”
泡泡水終於做完了。我高興地拿着剛做完的泡泡水，狠狠地蘸了一下，心想：我一定能吹出一個大泡泡。我對着吸管猛地一吹，可一個泡泡也沒有。我問媽媽：“我為什麼一個泡泡也吹不出來？”媽媽回答道：“你要不輕不重地吹，泡泡才會吹出來。”我照着媽媽説的`樣子，不輕不重地一吹，一個泡泡吹出來了，接着又吹出了許多個泡泡。
這些泡泡在陽光的照耀下，五彩繽紛，有的像一串串紫色的葡萄，有的像一個個五彩繽紛的水晶球，有的像一個個霓虹燈，好看極了。突然，只聽得“啪”的一聲，泡泡一個接一個地破了，撒在我的臉上，我低下頭開心地笑了。
吹泡泡開始了，我迫不及待的擰開瓶蓋，用八字圈蘸了蘸泡泡水，仰起頭對着八字圈輕輕吹了口氣，一隻大大的泡泡就像水晶球一樣從八字圈裏鑽了出來，慢慢的飛向天空，我高興極了。表弟也拿起他的泡泡吹了起來，“啪”的一聲，泡泡還沒成形就“爆炸”了。我見了哈哈大笑，對他説：“吹的時候要輕輕的吹才行。”等表弟學會了以後，我們就開始比賽誰吹的泡泡多。
我們誰也不甘示弱，頓時大大小小的泡泡從我倆的八字圈裏“咕嚕、咕嚕”的使勁往外鑽，有大的，有小的，也有成串的.。
大的泡泡就像一隻只晶瑩剔透的水晶球，小的泡泡就像一顆顆閃亮的珍珠；還有兩隻連在一起的泡泡就像葫蘆一樣。
漫天飛舞的在陽光的照耀下閃着五顏六色的光芒，它們在空中自由自在的飄來飄去，有的飄向遠方，有的落在了花叢中。我們彷彿置身在泡泡世界裏吹泡泡給我們帶來了歡樂，我喜歡吹泡泡。
在我很小的時候，媽媽帶我去公園玩，我經常看到別的小朋友在吹泡泡，羨慕極了。我每次都央求媽媽給我買一個泡泡機，可媽媽總是不同意。我多麼盼望自己能有一台泡泡機啊！今天作文課，覃老師要帶我們玩吹泡泡，我可興奮了，希望儘快吹泡泡。
終於可以去拿泡泡機，大家蜂擁而至，挑選泡泡機和泡泡棒。我選的是大象泡泡機，為什麼呢？我本來想選海豚泡泡機的，可我上去的時候，海豚泡泡機已經被選完了，我只好選了大象泡泡機。我們十分高興，又開心。
開始吹泡泡了。你瞧，有的泡泡一串一串的，像一羣調皮的小朋友；有的`慢悠悠地跑了出來，像一位不急不慢的老頭兒；有的又大又圓，像一個胖胖的小孩兒。
我吹的泡泡一串串爭先恐後地從泡泡機裏跑了出來，像一顆顆炫麗多彩的珍珠。
泡泡為什麼在燈光下會閃閃發光呢？原來，燈光照在泡泡上會反光，將燈光分解成“紅橙黃綠青藍紫”七種顏色。
這是我第一次吹泡泡，我覺得自己吹出來的泡泡才是最漂亮的。
星期六的下午，作文班的楊老師帶領同學們一起玩遊戲呢！你們猜猜我們玩的'是什麼？哈哈，猜不到吧！我們玩的是“吹泡泡”。
老師給我們每人發了一個泡泡管。首先，我把蓋子使勁擰開了。我蘸了蘸泡泡水，然後我鼓起腮幫子，小心翼翼的吹出了一個個像糖葫蘆的一大串泡泡，成功了。我高興的跳了起來。突然，最大的泡泡“啪”的一聲爆了。好不容易吹出來的泡泡，就這麼爆了。嗚嗚——沒關係，俗話説，萬事開頭難，多試幾次就成功了。
我就按剛才的步驟再吹了一次，這次我吹了一個大的泡泡。哇！像大大的汽球，在空中飄啊飄！
我吹的大泡泡有藍色、紅色、綠色、白色、暗紅色、淡綠色，五光十色，美麗極了。
我喜歡我吹的大泡泡，真希望泡泡一直在我身邊。
學問齋