在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的關於記事的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
昨天，我去了魯迅故居，那裏什麼都有。但最好的還是文化了，那裏能告訴我們魯迅小時候的故事。
未到魯迅故居之前，我一直在問爸爸媽媽：“紹興的特產是什麼?魯迅為什麼喜歡紹興?”爸爸媽媽也一時語塞，答不上來。一直説：“彆着急，到那裏就知道了。”我出來以後就像急性子一樣，搞得爸爸媽媽頭昏腦脹，連路都開錯了，找了好一會才找到。到那裏後，我興奮得一蹦三尺高，東跑跑，西瞧瞧。這時，爸爸告訴我：“紹興的特產是黴乾菜、黃酒、茴香豆、臭豆腐，至於魯迅為什麼喜歡紹興答案就要你自己去找了”。“哇!這麼多，那我不就可以一飽口福了，待會解饞了我一定能找到想要的答案”我驚訝地説，原來爸爸在賣關子故意不告訴我的。嘴裏這麼説着可腦裏在七想八想，到底是咋樣的呢?一路走一路不斷的東張西望，這時映入眼前的是一排排古色古香的房子，很有文化底藴，一個孔乙己站在屋檐下，別有一番風味，路兩旁不斷的有人在吆喝着，遊人如織，都在欣賞着這美麗的風景，一陣微風輕輕地吹過，我的鼻子不知咋興奮起來了，原來一陣香味剛剛飄過，趕緊順着香味尋找，終於找到我向往已久可以解饞的小吃了，看到許多遊人都在買，我就催着爸爸買一份臭豆腐，可看到爸爸不緊不慢的.樣子我都着急死了，聽到別人不斷的在説好吃好吃，我心裏癢癢地，口水禁不住往肚子咽，這個爸爸平時動作挺利索這回怎麼這麼慢地，這時從人羣裏傳來一聲“來了喔”的聲音，我以為是店小二，一看原來是爸爸已買了一份臭豆腐，趕緊二話不説拿過來就吃，唉!真好吃，這個臭豆腐真不愧徒有虛名，這味道與我想象的差不多。這時我們已經走到魯迅居住的房子前，該去尋找我要的答案了。走進去一看，一間簡樸又華麗的卧室就出現在眼前，裏面少數有幾件傢俱，所以顯得有些空蕩。往牌子上一看，原來是魯迅的卧室。不遠處，就是魯迅媽媽的房子，還能看見魯迅媽媽縫衣服時候的針線。再往裏走就是廚房，什麼大鍋、小鍋……東西。反正是十全十美，但還是很簡樸。 遊玩了魯迅故居，我們又來到了魯迅紀念館，裏面全是關於魯迅小時候的故事，也知道他為什麼喜歡紹興，我們看了以後都很佩服他，也深深的被這些故事所打動，真不愧是現代偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。回味三味書屋的柱子上寫着的那一副對聯“至樂無聲唯孝悌，太美有味是讀書”。按我理解這大概意思就是讀書是最美的東西吧!
魯迅故居的遊玩給我增添了許多知識，真的不虛此行呀!
前些日子，老師為鍛鍊我們的思維能力，要求每個小隊辦一份報紙。這可把我們樂開懷了。
有天一放學，我這個小隊長，也是當然的主編召集大家商量辦報。大夥兒嚷着：應該先給我們的報紙取個響亮醒目的名字。可取什麼好呢？大家七嘴八舌地議論開了：
“叫一休報，因為一休最聰明。”小機靈明明説。
“叫稍公英報，因為蒲公英有降落傘，會飛得遠選的。”活潑可愛的玲玲説。
“叫春筍報好，因為春筍象徵着春天，象徵着我們的明天……”小畫家嘩嘩這麼一説，我們好象真的見到了那淡綠而可愛的春筍破土而出，新的生命正在大地的懷抱裏成長。
大家一致同意這報名，商定了欄目，各自認領了任務。唯獨明明一言不發，真不知道他又在想什麼點子。我耐不住了，催他説：“你是負責排版還是插圖？”王康神祕地一笑説：“明天他一定帶來叫你們吃驚的作品。”
星期六那天，天還沒亮，我就來到學校，腳前彆着自己做的《春筍》報記者證，可真叫別人羨慕。我邊看燈會上各班同學做的燈，邊在本子上記。燈會開始後，我又訪問了一些同學，請他們遴良己的'感受。回到家裏，我連夜寫好了一篇稿件，題目是《多美啊！燈會》。
第二天是星期天，大家一早就帶着作品米到我家裏。嘩嘩畫好了報題。瞧，幾株春筍正使勁地向上長呢生維維畫好了一幅想象畫。建建是班上的語文尖子，他特地設計了兩種語文遊戲。玲玲準備了科學童話。我根據大家的作品先簡單地排了~下版面，總覺得誰的作品都不適合放在頭版頭條位置。大家正在為難時，明明滿頭大汗地揚着手上的紙衝進來，氣喘吁吁地説，“給，”大家一看，嘿I真有他的——原來他去採訪了副市長，請他談了新學期對少年兒童的希望。市長要求我們積極參加各種創造性的活動。明明抹着汗説：“嘿嘿，這叫出奇制勝。”我們一致同意把他的稿件放在頭版頭條。明天，準叫其他小隊認輸。
在我們這幾個人裏，字寫得最好的要算玲玲，她毫不推辭地接受了謄寫任務。謄寫完了，可還有一塊空白。我説：“人家報上都寫了編者的話，咱們不妨也寫上幾句，正巧補上空白。”最後，小畫家嘩嘩給報紙添上了美麗的花邊和插圖。
下午兩點鐘，《春筍》終於破土而出了。我們圍着這份比所有報紙更美的小報，跳啊，唱啊，高興極了，因為這份報紙凝結了我們的心血。
在辦報中，我們初次嚐到了創造性勞動的甜頭。啊，願春筍天天向上，永遠向上。
上週星期五的最後一節課，對於已經上了一星期課的同學們來説，早已像嚼過的泡泡糖一般，毫無味道。班主任程老師彷彿也看出了這一點，便拍了拍手，眼神中帶着一絲神祕，嘴角微挑着説：“同學們，我們來玩個遊戲。”一聽到遊戲，同學們立刻兩眼放光，迫不及待地問：“老師，老師，是什麼遊戲？”老師詭異地一笑，説：“叫‘洗澡’！”
“洗澡？”一聽到這個題目，班裏立刻像一鍋煮沸的粥，馬上就要溢出來了。“洗澡？老師想幹嗎呀？”“不會讓我們上台表演洗澡吧？”“不會又像上次那個‘ABB’詞語那樣整我們吧？”……聽着同學們毫無頭緒的猜測，我也一臉茫然，真不知老師葫蘆裏賣的是什麼藥。不過，有一點可以肯定的是，反正沒我們好果子吃！
“好，同學們，現在請你們各説出家中廚房裏的一樣東西，不能重複，39號先來！”伴隨着一陣尖叫，黃菊説了一個“花生油”，同學們便一個個接了下去。鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，更有甚者，連菜刀、冰箱都搬出來了。不對，廚房裏的'東西和洗澡有什麼關係，這其中一定有玄機。看着老師的笑容，我越來越覺得那是“不懷好意”的笑。不行，我得小心點，上回中了老師的一個“ABB”圈套，這回可不能再中個“BCC”圈套，我得想個和洗澡有關的，就“水龍頭”吧！
一輪下來，老師在確定大家的答案不重複後，壞笑着説道：“現在請大家説明怎麼用自己剛才説的那個東西洗澡！”“啊？！”班級裏頓時爆發出一陣驚天動地的吼聲，“老師，你又耍我們！”
這回是從姚斌先開始。“我……我先洗澡，再用抽油煙機烘乾！”姚斌抓抓後腦勺，似乎自己也覺得這個理由不妥當。“不行！”全班同學集體xx。姚斌眨巴着雙眼狡辯道：“我用抽油煙機把頭皮屑抽走，我這人有些怪癖，不行嗎？”這時，全班石化的石化，成鹽柱的成鹽柱，一片譁然之聲。這也行啊？
丁零零……下課了，別班同學從門前經過，感歎道：“他們真幸福，經常玩遊戲！”是啊，由於程老師童心未泯，所以我們也跟着享了不少福。在別人羨慕的眼神裏，我們班的同學沉浸在“洗澡”的幸福裏。
人羣熙熙攘攘，煙霧繚繞，千百支蠟燭照耀了整座寺廟，便是這裏了。一次閒談之中，痴心向佛的外婆求得一處好地方。“聽説是極靈驗的，前些日子我呀帶着我的剛出生不久的小外孫就去了一次，我的小外孫啊，醫生説是感冒，卻久久不見得好，我是急死了都……”“不過你猜怎麼着，這一回來我的小外孫就大好，這是那裏的佛祖靈驗啊，現在啊，我的小外孫胃口都很好呢，活蹦亂跳的，看得我那個心歡啊！”只見她曉得合不攏嘴。外婆也附和的笑着，又試探了一遍：“若真像你説的那麼準的.話，改天我也去看看。”我知道外婆這是為了常年出門在外的舅舅祈禱平安順利，她把祈禱熬成一股希望，升騰而飛，保佑平安。
我記得小時候是跟外婆一起生活的，一閒下來，外婆就帶着我去廟裏拜佛。從剛開始的教我在神靈面前怎麼説話，怎麼祈禱，再到我熟練地在佛祖面前完成我的禱告。外婆總是會先看我認真的完成使命後她才開始她的虔誠的祈禱。小時候我會在外婆禱告的時候把那麼尊敬的神靈都仔細研究一遍，動作，相貌以及武器之類的東西，還會偷偷的模仿着，儘管有時候被外婆看都會罵我不尊重神靈。但是這種小調皮會被年幼而掩埋。而長大些時，和母親一起去廟裏，母親會讓我幫着她做這做那，手忙腳亂，我更沒有任何的閒工夫去研究這一處神靈們的模樣，因為時間在教會我成長的同時也衝去了歲月留給我所為孩子的特殊權利，有時候我還在模仿神靈們的動作，母親會對我説：“該做一個大人了。不能再這樣子了。”於是我就不開心了，於是歲月的痕跡越發明顯了，老來便世故，是在廟裏體會到，把童年熬成歲月，是塵封的記憶裏的那朵花。
這座所謂靈驗的寺廟裏也瀰漫着許多煙霧，小時候外婆會讓我離得遠些，她説小孩子的眼睛柔弱，會受傷害，我就乖乖的離着遠一些，看着我的老外婆把薰香插進壇裏，嘴裏還唸叨着什麼。我長大了，眼睛也好像會變得成熟一些了，被煙燻的久了無動於衷了就像廟裏那些長久坐在藤椅上四周煙霧瀰漫的老人們一樣，沉着冷靜，不偏不倚。可是我還沒有長到她們那樣的年紀，也或許沒有那樣子安詳的品格，我也會憧憬，來年我是否也閒來無事，在寺廟裏慢慢晧道着那些年，待歲月老去，我也熬成處事不驚，從容自在。
時間過得真快，一場雨過後，一天也就過了。那場戰役過了那麼久，可我仍然找不着北……
開學初，姐姐發來信息：“認真去做每一件事，不要讓自己有機會後悔。”我回了信息：“恩。”然後把姐姐那句話埋入心裏，暗暗下決心要付之行動——要知道，我是個挺懶的人。而這一段時間，我自信我做到了。每當我想放棄的時候，我就會想起姐姐説的那句話，就有了勁頭繼續幹下去。想要和得到，中間還有一個，那就是要做到。我想好好幹，幹出一番成績出來，讓關心我、愛我的人臉上泛起笑容，我想用實際行動告訴他們，我長大了，懂事多了！所以無論如何我都要拼了這一回。
然而，天不從人願……但我覺得我理應得到回報！
看着成績單上乾巴巴的分數，從一開始堅強到現在的心一下子虛了下來，任由血管懸掛着，無意晃盪。原本以為這次考試成績會為我的努力打一針強心劑，誰知它卻給了我一耳光，扇得我的心直顫抖；扇得我天旋地轉；扇得我兩眼朦朧，我強忍着不讓它流出來，但我始終不知道老師在上面“嗡嗡”什麼。
崩潰了，徹底崩潰了。心中一直堅守的象牙塔在這次戰役中徹底崩潰。沒了指明燈，心中一片黑暗——有也沒用，有不也是撞得一頭灰？這一星期以來，整個人都沉了下去，沉到了泥地裏，頭垂下，看不到半點希望。像行屍，像傀儡，每天只是機械地運行着。更不敢把成績告訴他們，怕，怕他們再次失望的眼神。只把它悄悄放進博客裏，再用時間掩埋它。我不喜歡這樣，也承受不了，付出了，卻沒有一點回報。
過了幾天，姐姐發信息來：“看了……努力過就好，沒人會怪你，不要過於在意得失。過了找到原因想好對策準備接下來的挑戰。記住：不要輕易説‘不’。”簡單的幾句話……一直以為自己可以很堅強，可此時此刻，強忍多時的.苦鬱再也無所顧忌，噴湧而出……
是的，不能輕易説“不”！這只是我人生路途中的一次摔倒，如果我不能爬起來，那才是真正的輸了。或許只是自己太脆弱，沒有經歷過什麼風雨，相信以後我要面對的還有更多、更艱苦，我要學會自強，朝抵抗力最大的方向走去，不輕言敗。摔倒了，站起來，即使終點沒了起點也會在！
今天早晨，當我揉着惺鬆的睡眼，被媽媽從牀上拖起來時，不禁嘀嘀咕咕地埋怨：“星期天也不讓人睡個好覺，真煩!”只聽媽媽不高興地説：“什麼話？決起來，今天還要到你外婆家去呢!怎麼連重陽節都忘了?”我被這麼一説，才想起來，今天是九月初九重陽節，也就是老人節。唉，這些天除了學習，還是學習，什麼節呀日的，早忘得精光了，幸虧媽媽提醒。
吃過早飯，我們帶了禮物，就出發了。以往重陽節，我們都要送花的，這次也不例外。下了樓梯，我正盤算着該去哪家花店，卻碰見了四樓的王阿姨，她笑着問媽媽去哪兒。
媽媽告訴她是去外婆家，阿姨奇怪地問：“好好的，幹什麼去呀?”媽媽也有點莫名其妙了，説：“今天是重陽節呀，看看老人也是應該的!”“什麼?重陽節?是今天?”阿姨吃了一驚，既而又不好意思地笑了，説：“整天忙着工作，早就忘了!”
“為什麼‘兒童節’、‘婦女節’、女兒生日、自己生日記得清清楚楚的人，會因為工作，忘了自己的父母的節日呢?”我小聲嘀咕。不管怎麼説，先買花才是真的。
我和媽媽來到一個花店門口，這兒門面很大，裝磺也挺雅緻的。店裏只有兩個二十來歲的女青年，一看見我們進來，便熱情地迎上來，問：“你們要買什麼?是贈送親友的還是祝賀親人結婚?”“送給老人的。”媽媽説。“那是老人生病了嗎?”媽媽笑着説：“今天是重陽節，送花給老人表示慰問。”“啊?今天是重陽節呀!光顧着賺錢了，都忘了回去看看。”一個短頭髮的女青年遺憾地邊插花邊説。
我感到很詫異，不知道今天怎麼了，怎麼全碰到這些忘了重陽節的人呢?我想，他們一定都是受了現代社會快節奏的影響，為了錢和工作，早忘了為自己操碎了心的父母。你看現在的年青人，生日過得有滋有味，可有誰記得自己生日這一天，又叫“母難日”呢?又有誰在這一天向父母表示感謝呢?再看，公共汽車上的老年人專座和醫院裏老人優先的窗口，不是經常看到年青人因佔了先而喜滋滋的.面孔嗎?
走在往外婆家去的路上，我的心情已很沉重。在經濟、科學發展的今天，如果不重視年青人道德品質的培養，那將是社會的悲哀、人類的悲哀。
人們啊，請理解：朝陽燦爛，夕陽也絢麗，讓燦爛的朝陽和絢麗的夕陽共同裝點我們的每一天吧!
人的記憶不比那電腦的硬盤，可以儲存大量的信息，學過的東西是要定期複習的，不然在你腦子裏的東西會慢慢消失，即使沒有消失，在一段很長的時間後再回憶起來也不是一件容易的事。就是把電腦硬盤換作你的`儲存系統，如果在儲存大量信息後不按期整理，你讀取文件的速度也會遜色許多。
期會考試沒幾天就到了，看着前不久學的那幾百頁厚的知識，對自己究竟掌握了多少一點底也沒有。周圍的同學已經進入了緊張而有序的複習中了，而自己桌上的幾堆書帶給我的僅是無序的惆悵，該如何下手呢?
平時學的東西在腦海裏空空，很多做過的習題拿起筆竟無墨。悲亦好，樂亦好，在那緊促的氣氛裏我好像格外輕鬆。是該打開課本囫圇地複習一通，還是找點習題胡亂地做它N道?在那幾堆書前，我徘徊無措，周圍的氣氛依然那麼緊促，緊促地讓人揣不過氣來。我真想祈禱上帝把我從這空虛的世界裏拯救出來，不然我會被這死寂的空氣壓抑而死。我向上帝禱告，如果你不幫我逃脱這讓人窒息的世界，那就幫我儘快適應這緊促的節奏，不能生存那就滅亡，我並不希望苟活於這世界。
上帝彷彿並沒有聽見我的禱告，時間在我身邊悄悄離去。
“你複習好了吧!”同桌從那緊張的節奏中小憩了一會。
“我……還……沒……開始……了。”説話時我盯着他剛做的那一大篇練習，覺得自己實在是太笨了，我到底是哪裏不如別人啊?
“那還不復習?後天就要期會考試了!”同桌看起來是真的在關心我，但也不知道他葫蘆賣的是什麼藥，平時他老怕自己考的不如別人(當然不是我)，今天怎麼這麼好心，也許世界本來就是如此的充滿了關愛。
我沒再回答，看着桌前的兩堆書，不由地想起了寒韓。
“七門功課亮紅燈，紅燈照亮我前程”，他是個人才，人家就靠那支筆就能賺取百萬版税，我不繼續學下去可能是“六門功課亮紅燈，紅燈阻止我前行”，到時我就無路可走，像古時候去給別人抄書掙錢是不可能的了，不過落得個打字員的工作機率還是很大的。但我僅僅就甘心做個打字員?如果這樣，到現在為止，我已經不知打了好幾百萬字了。
哎，硬着頭皮乖乖複習吧!我只能自我安慰：這又不是學什麼高深的科技，就複習複習那些簡單的知道，不比登天還難吧。學習了是要複習的，學習並不會給人以壓力，但考試使學習蒙上了一層恐怖的面紗。
人生中有許多各種各樣的“第一次”，而在我眼中，第一次做飯是我最難忘的。
我記得那天，爸爸出去上班了，媽媽去了婆婆家，姐姐在上大學星期天不回家，所以今天只有我一人在家，每星期六每星期天，我都是睡到自然醒，當然，許多自然醒中都是被肚子鬧鐘叫醒的。往常，媽媽都會在我每天起來的時候留有飯，但是今天，什麼也沒有。
起先，我還沒注意到這一點，任然是慢騰騰的洗臉，但當我發現桌子上什麼也沒有的時候，我就開始慌了。連忙跑去打開冰箱看裏面有什麼能吃的沒有。然而，又是一陣失望，冰箱裏只有一些新鮮的西紅柿和幾個生雞蛋。此時，肚子的警報聲又響了起來，就在這時，我靈機一動，想起了一個絕妙的.方法，那就是自己做一碗西紅柿炒雞蛋蓋澆飯，事不宜遲，立馬自己動手做了起來。
我在廚房找到了大米，並拿起冰箱裏的西紅柿和雞蛋，也不知道是我拿的太多手拿不住的緣故，還是我幻想着媽媽的蛋炒飯太入迷，“砰”的一聲，一個雞蛋調皮的跳到了地上，摔爛了，我連忙把剩下的帶到廚房，又跑去把殘局收拾一下，開始了我的做飯之旅。
對於做飯，我固然是一無所知，只好利用網絡學習，先把大米淘洗乾淨，雖説是淘洗，我只不過用水衝了一下，同時，也有許多米連同水一起沖走了。然後，我放好蒸米飯的電器，把剛洗好的大米倒入其中，插上電源，便去精心製作西紅柿炒雞蛋了。
西紅柿炒雞蛋對大人來説都是小菜一碟，但對我來説卻比登天還難。因為我連廚房都很少進，所以許多東西並不知道在哪。放好乾鍋，把油倒了進去，等油熱的期間，我把西紅柿洗好，把雞蛋打到碗裏，對於西紅柿我也是把它切成片，每片都不均勻。看到油熱，我雙管齊下，把西紅柿和雞蛋都倒了進去，裏面的油急切的跳出來和我親熱，我忙忙退後拒絕，隨後不停地翻炒，又灑上各種配料，因為它們長得一樣，所以每個我都灑了點。
叮，米飯熟了，西紅柿炒雞蛋也被我盛在一個碗裏，二話不説，直接把西紅柿炒雞蛋倒進了米飯裏，我可高興了，急忙回到客廳，拿起筷子就吃一口，剛進嘴裏，我連忙吐了出來，太鹹了，菜太鹹了，早知道我就不把菜倒進去了。再吃一口米飯，也是半生不熟。我硬着頭皮吃完了這頓飯。
終於體會到了自食其力，懂得了母親的不容易。
你看到過鬥龍蝦嗎？你看過的話，一定會覺得鬥龍蝦是件有趣的事吧裏其實，釣龍蝦比鬥龍蝦更有意思。我們村後面有一條不深的小河，裏面有許多龍蝦。青殼的、紅殼的，大個的、小個的，裏面的龍蝦真是數不勝數。我們課餘常去那兒玩，也常去釣龍蝦。在我們國小生中，數王軒釣龍蝦最拿手。
第一次跟王軒一起去釣龍蝦，那是我四年級的時候。那天放學特別早，才兩點多。我倆一起做完作業，就拿着釣龍蝦的.工具，麟蹦跳跳地來到河邊。我因為是第一次釣龍蝦，所以感到什麼東西都新鮮。王軒給我一根他自己做的釣龍蝦竿‘這根竿子是用一根不長的圓的細木棍做成的，木棍頂端還懸了根棉紗線，王軒手裏除了一根和我這根差不多的竿子外，還拿了個撈魚網。這個撈魚網做得可漂亮呢：一根兩米多長的黃色的被磨得發亮的竹竿，頂端用粗鉛絲做的圓圓的網口綁在竿上，網口上還串了一隻桔紅色的尼龍網線袋。王軒告訴我，這是專用於撈龍蝦的。
“就用這些東西釣龍蝦？”我問。
“不，龍蝦最喜歡吃蚯蚓，我們得先挖點誘餌——蚯蚓。”説完，他帶着我到一塊泥土比較潮濕的地方，我倆蹲下身子，挖起虹繃來。不一會兒，我們便挖到了幾條又大又肥的抓繃，王軒把蜕蝴摔死，然後在我和他的竿子上各綁一條。
我倆回到河邊，王軒告訴我，釣龍蝦時，要找水渾濁而又不深的地方，把木棍插入河旁的爛泥裏，使綁在木棍上的cc繃沉入水中。露出水面的線開始是彎曲的，如果龍蝦上了鈎，線便繃直。這時，得趕快用魚網去撈，否則，龍蝦吃完紙X31就要遊走了。
我倆各找了一塊相距不遠的地方，放下鈎去。果然，和王軒説的不差，線兒原來是彎的，過了一會兒，釣竿旁邊胃了一陣氣泡，我想這大概是龍蝦在呼吸。突然，線猛地扇直了。我連忙喊工軒。在一旁的王軒聽見了，一手抄起網就過來了。乘我提鈎之際，魚網迅速向水底一撈。網出水面，我仔細一看。喲！好大的一隻紅殼子龍蝦啊！它在網裏還掙扎着揮舞着大鉗子，耀武揚威的，好象還不甘心當俘虜呢！我趕緊把手伸進網裏，一把抓住龍蝦的後背，塞進了一隻事先準備好的玻璃瓶裏。
這天，我倆整整抓了兩個多小時，抓到了許多龍蝦。至今想起來，手還是癢癢的呢！
那是我上國小二年級時發生的事。
二年級的一天，學校不知怎麼的`，放假半天，下午才上課。那天一早，媽媽和爸爸都走了，我一人在家拿出爸爸為我買的動畫碟看起來。精彩的動畫片太有意思了，看得我都忘了下午要上課。不知不覺的，爸爸和媽媽回來了。他們剛一開門，看見我還在看電視，趕緊催促道：“你還不去上學，都兩點半了，快去，快去！”然後把電視機給關了。我不情願地背起書包，走出家門。來到街上，一個去上學的同學都沒有了，我怕遲到要挨老師批評，就不敢去學校，又倒回去了。可走到家門口又不敢進去，就跑到我家的樓上，在樓道里躲起來。我擔驚受怕地躲了老半天，心裏總想要是被爸爸媽媽看見就慘了。越想越怕，越怕越想，我只好又悄悄地走下樓來，朝學校跑去。
跑到學校，己經開始上第二節課了。我站在門口，輕輕地喊了聲“報告”。老師聽見了，走到我身邊，親切地問我怎麼現在才來。我的眼淚刷一下落了下來，我告訴老師：“我外婆生病了，我去看外婆，外婆家住在農村，不通車，我是走着回來的，所以來晚了。我爸爸和媽媽還沒有回來。老師又問我吃飯了沒有，我説沒有，老師就讓同學們自己做作業，然後帶我去吃了一碗粉。當時我真有些後悔，我欺騙了老師，她還對我這麼好。我想把實情説出來，又擔心老師從此不信任我，再也不待我好了，我就內疚地瞞下了事實。
回教室上完課，老師叫我到她家。她看着我把家庭作業做完，然後讓我和他們一起吃飯。吃完飯，天就快黑了，老師説她送我回家。我心慌極了，這下不是要露餡了嗎？我連忙説：“不用了，不用了，我自己能回家。”哪知老師非要送我不可，説我一個小孩子家，晚上走路很危險；還説我一個人在家，她不放心，去陪陪我。我只好答應了。
越走心裏越慌，實在沒法了，我只得向老師承認錯誤。誰知老師卻對我説：“其實我早就猜出你是撒謊的。既然你自己承認了，説明你還是誠實的，希望你今後再不要撒謊了！”我愣了愣，低下頭，不敢説話了。
這件事已經過去六七年了，這六七年中我再也沒有撒過謊。
那是上四年級的時候我們班在全鎮考了第一名，班主任楊老師特別高興，答應我們去野炊。
老師讓我們提前做好準備，並且給我們分好了小組，我和孔樂、迎東、雲龍一組。在去野炊的前一天，我們幾個人從超市裏買好了西紅柿、黃瓜、雞蛋、小柿子、雞爪等。
野炊那天，雲龍拿着漁竿，我們拿着鍋、碗、瓢、盆，匆忙趕到學校。一切準備完畢，老師向我們發佈命令：“出發！”我們帶着自己的炊具，浩浩蕩蕩地出發了。
那天天氣非常好，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在給我們唱歌。路邊開着各色的小野花，有幾位女生還摘了一些戴在自己的`頭上。我們説着跳着，不一會，就到了目的地——坡劉。這是一個有山有水的地方，四周綠樹環繞。
我們到目的地後，我找了幾塊石頭壘了一個三腳架，好用來支撐鍋。雲龍則跑到小河邊去釣魚，孔樂、迎東負責去檢柴。“我釣到魚了！我釣到魚了……”過了一會雲龍高興地喊到。我們趕緊把魚清洗了一遍。那邊開始生火，由於我們拾到的柴火不是很乾，開始鍋底濃煙滾滾。嗆得孔樂直掉眼淚，迎東則一個勁地咳嗽。我把魚放到鍋裏，等水開了，再把花椒、薑片放進去。這時，鍋裏的水翻滾着。不一會，空氣中瀰漫着一種魚香味，這就是我的——“漁夫”湯。我們正想妙雞蛋，可是煙不斷地向我們這邊吹來，我們不得不換地方。炒雞蛋開始了，我先把雞蛋打到鍋裏，可是打雞蛋時一不小心，一個雞蛋全減在了我身上。我顧不得這些，快速地用鏟子翻炒着雞蛋，當雞蛋漸漸變成黃色時，我又把切好的西紅柿放到鍋裏……好不容易才做好了我們的西紅柿炒雞蛋，接着我們又做了“一支紅”、“蓮葉”等萊。做完這些，我早已累得筋疲力盡，再看看別的組的同學也是一個個滿頭大汗，有的還成了“大花臉”。
菜做完了，試萊開始了。老師當評委，開始一一品嚐我們做的萊。最後，我的“漁夫”湯一等獎，壯壯他們那組的“映日荷花別樣紅”二等獎。老師説，可以吃萊了，同學們狼吞虎嚥地吃起來，那勁頭好像在吃什麼山珍海味，可我累得卻什麼也吃不下去。
我想：我們以後要多體驚一下自己的媽媽，我們只做一頓飯，就感覺到這麼累，可是媽媽每天都給我們做飯，還幹其他的一些活，這又是多麼辛苦呀，我們以後要做一個聽話的孩子，讓媽媽少為我們操心。
每天，總是辛苦地在校學習，回到家裏當然要舒舒服服的了，所以在家裏我最喜歡穿的就是拖鞋，它不僅脱穿方便，而且走起路來十分得勁兒。拖在地上，發出嚓嚓的聲音，很有節奏感。可是爸爸卻總是叫我抬起腳走路，別在地上蹭。我嘴上答應了，心裏卻暗想着：“真是婆婆媽媽的，煩死了!”便照例邊走邊伴隨着“悦耳”的嚓嚓聲。
一天，我放學回家，剛換好鞋，爸爸又來提醒我，我實在不耐煩了，便口是心非地應付着，往自己的小屋裏鑽。原來爸爸見我答應了就不再説什麼，可是今天好像他特別認真，馬上跟進來説：“你怎麼還這麼走呀?"這下我可憋不住了，轉過來與爸爸爭論：“您怎麼這麼多事呀?這是拖鞋，不拖着走，還叫拖鞋嗎?我在學校呆了一夭，累死了，難道回到家裏還要m起腳尖來，像做賊一樣走路不成?”爸爸並沒有想到我一下子竟説了這麼一大堆話，先是一徵，然後馬上耐心向我解釋起來。
“當然不是讓你像做賊一樣走路了，只是希望你走路不要發出嚓嚓的聲音。”“那我以後在自己屋裏走，不讓您聽見就是了。”我搶着説，爸爸卻忙擺手説：“不是我，是樓下人。你這樣走，多影響別人的休息呀。”這時，我才明白敢情爸爸整天叨嘮還是為了樓下人。於是我反問道：“人家怎麼會老休息呢?再説您怎麼知道住在樓下的人聽得見這聲音，難道她們向您提意見了嗎?整天替別人瞎操心，您可是真夠累的!”爸爸聽到這，再也沒有耐心了，把臉往下一沉，説：“我們無論做什麼都要想到別人，不管別人是否在意。沒有聽到那自然最好，若是真煩到人家，人家表面不好意思提出來，可心裏卻覺得咱們素質太低，要是咱們樓上的人整天嚓嚓地走來走去，你煩不煩呢?”
聽到這，我覺得爸爸説的很有道理，可又找不到台階下，便勉強來了一句：“穿拖鞋走路又不讓它挨着地，太難了吧!”“那咱們都穿布鞋吧。”爸爸想了一會兒説。這下我無話可説了，只得心服口不服地答應着。
現在，我們在家裏儘量穿布鞋，走起來輕便無聲，再不用擔心會打擾別人了。
事後，在偶然中聽到樓上有走路的.聲音，感覺這聲音確實很煩人，使人做事不能安心。想起自己不會給樓下的人帶來同樣的麻煩，確實感到很欣慰，同時也暗自佩服爸爸處處為別人着想的細心。從這件事上我慢慢地產生了一種感受：一個處處為別人着想的人，其實也是很快樂的。
我第一次做飯是三年級時候的事了。
記得那天早上，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，把我從香甜的睡夢中拉了回來。我打了一個哈欠，伸了伸懶腰。隨後，趕緊起了牀，躡手躡腳地走到了廚房。今天，我決定要當一個小廚師，為爸爸媽媽做早餐，讓他們好好休息休息。
早餐是煎蛋與牛奶。我打開了冰箱，拿了三個雞蛋。接着，從櫥櫃裏拿出一個碗，三個盤子，一雙筷子，鍋和鍋鏟。我又拿了個雞蛋，把雞蛋的中心部分對着碗的邊沿，輕輕的敲一下，那雞蛋便裂開了一條細縫，我兩手放在細縫上，輕輕一掰，金黃的蛋黃和透明的蛋清一股腦兒全滾入了碗中。接着，我又把其餘兩個雞蛋一塊兒掰了，它們擠在碗裏，就像一個三角形。我又往裏面加了一勺多一點的'鹽，那鹽正好放在正中間，好似一朵金黃色的小花。我用筷子在碗裏不停地打轉，直到蛋黃與蛋清充分溶合。正當我為自己鼓掌時，才發現桌子撒了好多的蛋黃蛋清。我趕緊拿了抹布，把桌子抹乾淨。準備工作完畢，我開始旋轉着開火的按鈕，可這火偏偏不出來，這可把我急壞了。我又是跺腳，又是撓頭髮，像是熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我努力讓自己鎮靜下來，在我的努力之下，終於開好了火。我開始煎蛋，首先，我往鍋裏放了點兒油，油一落到鍋裏，頓時響起了一陣噼裏啪啦的聲音，油不停地往外濺，當一滴油落在我手上時，我大叫了一聲：“哎喲！”好在廚房離卧室遠，爸媽聽不見。我吐了吐舌頭，又繼續煎蛋。油上泛起了許多的小泡泡，我趕緊把蛋清蛋黃小心翼翼地倒入鍋內。然後，我左手握着鍋柄，把鍋向下傾斜，這時，蛋清蛋黃又像滑滑梯似的往下滑。過了兩三秒後，蛋的四周立即泛起了一堵白色的小牆，不斷的擴散着，好似裙子周邊的蕾絲。隨後，我又把蛋翻了一面，又用鍋鏟壓了幾下，等到蛋呈金黃色時，就把它盛到盤子裏了。真是熱氣騰騰，香味撲鼻。
媽媽品嚐完我的蛋：“味道不錯！”
我當時欣喜若狂，高興得一跳三尺高。
這是我第一次做飯，不僅讓我感受到了收穫時的喜悦，同時，我也知道了做飯的辛苦。
因為下暴雨，樓前邊積了30平方米、一尺來深的水。這下我們可有了極為滿意的遊戲場所啦！
今天，我帶着妹妹拿着木頭製成的模型帆船，興致勃勃地到樓下去玩。我走到“港口碼頭”井台上，就有把握地把船放進水裏。只見那船搖搖擺擺，晃晃蕩蕩，這兒碰一下，那兒撞一下，還不時地打着轉兒，真是危如累卵了。妹妹皺着眉頭，身子隨着船左右移動，我也沉不住氣，焦急地衝她喊：“注意！準備打撈。”突然一股涼風撲面而來，迫使我們不得不閉上雙眼。就在閉眼的瞬間，我那艘帆船乘風破浪快似離弦的箭，“刷——”的一聲直奔對岸駛去。它化險為夷，轉危為安，獲得了新生。妹妹樂得直蹦高，邊蹦邊喊：“你造的船真好！”我高興地逗趣説：“這就是達爾文先生乘坐的‘貝格爾’號帆船。他將乘這船到火地島去考察，因此，我要對本船進行嚴格檢查！”説着我趟下“海”，把船拿起來，撥弄了一通船帆之後，又自信地把它放入水中。
還是妹妹心細，她撿了幾塊長石頭，笑着對我説：“哥哥，拿這個當達爾文先生，玩起來不是更有意思了嗎？”我興奮地回答：“對！可真有你的。”我拿着石頭邊往船上擺，邊逐一介紹着：“這是尊敬的船長大人，這位是傑出的.生物學家查理·達爾文先生，這位是忠實的海軍軍官……”帆船終於“起錨”了，它穩穩地向前駛去，可是又馬上向左傾斜。我的心一下子提到嗓子眼兒。“不好！”我絕望地驚叫着。妹妹也緊張得張大了嘴巴。只見“貝格爾”號船身猛一歪，翻了，連同那些“人”也落進水裏。我急忙挽着褲腿把它們打撈上來。經過反覆修理，“貝格爾”號又傲然屹立在“港口”上。此時，已被搭救的“達爾文先生”，連同那些“船員”又睦步登上了“貝格爾”號。船緩緩地前進了，船頭像一把鋒利的尖刀劈開平靜的水面，勇往直前！
我和妹妹快活極了，妹妹笑呵呵地説：“今天玩得真高興！”説着，她擦了一把額上的汗。我一看她成了黑臉包公了，便逗她説：“你怎麼把泥往臉上抹呀？”説着，我“撲哧”一聲樂了。她皺了皺眉，也開心地笑了。
轉折，一個充滿力量的詞彙。從小我們就聽着各種各樣名人轉折的故事，後來我們還知道了通過大學聯考可以轉折人生的現實。就連現在的電視劇，小説，如果主人公的人生不發生轉折，故事情節不發生轉折，都難以吸引觀眾了。由此可見，轉折，它充滿着神奇的力量。
轉折既然充滿了力量，那麼它就能夠引起足夠大的影響。轉折小則改變人生境遇，大則影響世界的潮流。一個個人以及人組成的這個世界，就是在一次次的轉折中不斷的發展的。李寧，被譽為“體操王子”。按理説，他已經達到了人生的巔峯，但是在他退役之後，他卻迎來一次轉折，創建了著名的品牌“李寧”。在一個領域獲得了成就之後，進行了轉折又走向了另一個巔峯。這是李寧的輝煌，轉折為他的人生再度添彩。這轉折成就了一個人的.偉大事業。
魯迅，正如“有的人死了，他還活着”，在中華民族兒女心中佔有着永不隕滅的地位。他在領悟了中華民族真正應該醫治的東西之後，做出了偉大的轉折。棄文從醫，他的文字感染着一個又一個的中國人。他的轉折帶動了這個社會風氣的轉折，他的轉折是偉大的，中華兒女的偉大。
轉折既然充滿了力量，那麼想要驅動它的發生定然需要足夠大的影響。轉折並不是説説就能辦到的，轉折需要壓力、磨難、痛苦，轉折需要堅強、決心、意志。明朝的開國皇帝朱元璋，在這之前他僅僅是一個農民罷了。一個封建社會的農民，安分守己的耕田而已，不會有什麼改變社會偉大想法。是什麼逼他走上造反這條不歸路？是元朝殘暴的統治，是地主一次次的壓榨，是父母兄弟一個個的在他眼前餓死。他的那時還僅僅是個孩子，面對這些重重的壓迫竟然沒有倒下，毅然作出造反的決定，這需要多麼堅毅的心靈。從此，一個史稱“治隆唐宋”、“遠邁漢唐”的偉大朝代誕生了。這偉大的轉折正是那些可怕的磨難，也正是朱元璋堅毅的心靈鑄造的。
轉折能夠改變人生甚至改變社會改變世界，它這偉大的力量讓人為之着迷。但是這偉大的背後，同樣也需要着巨大的能量，磨難，堅毅，都是轉折不可缺少的因素。轉折，它充滿着力量。
學問齋