在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的原來如此作文350字，希望能夠幫助到大家。
幸福是一杯苦澀的咖啡；幸福是一杯香醇的牛奶；幸福是香甜的橙汁；幸福更是一杯沁人心脾的茶……
但是，幸福也是一杯平淡無味的白開水。
那天放學回家，天公並不作美，下起了傾盆大雨。頓時，雨大的好像銀河氾濫，閃電到處“放肆”，天空好像裂開了一道口子。
我收拾好了書包，一步一步往外挪，探頭探腦地看着窗外的雷鳴閃電，心裏直打退堂鼓，正當我心灰意冷的時候，準備衝進瓢潑大雨中，一個瘦弱而又熟悉的身影闖入我的眼簾，我剛想伸出去的腳又立馬收了回來，我愣了好一會兒才回過神來。我抬頭望去，一把黑色的雨傘下，有個雅緻的身影，我冷落的心情瞬間暖和了起來，我抱着頭向那抹瘦弱的身影衝去，豆大的雨點砸在我的身上，我卻渾然不知，一心想奔入那温暖的港灣……
回家的路上，我們共撐着一把小傘，媽媽怕我淋着雨，時不時把雨傘往我這偏，媽媽冰冷的肌膚透過單薄的襯衣令我冷不防的打了個機靈。回到家，媽媽不時打着噴嚏，身子不一會兒，就會哆嗦一下，她那冰冷的額頭，一下子就熱了起來，儘管自已生了病，還向我噓寒問暖，卻忘了自已的身體。
冰冷的雨滴落到了我的臉上，也落到了媽媽的臉上，温熱的淚水在我眼中打轉，不爭氣的滴了下來，分不清到底是雨水還是淚水了……
隨着年齡的增長，煩惱也隨之越來越多，每天如影隨形，“煩”這個字眼便成了我們大家的口頭禪。我們努力學習、努力工作、努力掙錢、努力想讓自己得到更多，我們以為只有我們擁有的夠多，我們才會快樂。但是，我們的知識多了，我們的經驗長了，我們的錢也比過去多了，我們的快樂卻比小時候生活不那麼富裕的時候少了。
是快樂離我們遠去了還是快樂變得越來越困難了?想想小時候，長輩給一塊最廉價的水果糖都會快樂上半天，那個時候的快樂是多麼的簡單。我們每天都在忙，忙着各式各樣的事情，忙碌使我們已經忘記了快樂的感覺。如果我們停下來，好好審視一下我們所擁有的一切，就會發現原來我們有着那麼多快樂的理由。我們有着健全的身體，比起那些身有殘疾的人來，我們有什麼權利不快樂?我們有着安定的生活，比起那些每天生活在飢餓之中、朝不保夕的人來，我們有什麼權利不快樂?我們有着年青的心靈，比起那些心境蒼老的人來，我們有什麼權利不快樂?
只要我們擁有一顆感恩的心，只要我們時時注意我們身邊所擁有的.一切，只要我們不再過高的要求，就會發覺快樂原來如此簡單。
你也是來欣賞着春雨的吧，你瞧，這雨是多麼美好啊！
可是雨一下，你就沒法畫畫了。
沒有關係啊，雨是春天的使者，雨一下，春天就來到的。在春雨的滋潤下，萬物復甦，過不了多久，這裏就會是一片萬紫千紅，這不就是一幅美麗的畫面嗎？有這麼美的景色，我們是多麼幸福啊！
我沉默不語，突然想起了很久以前聽到的一句話：人們時刻都處在幸福之中，只是他們不知道而已。是啊，旭日東昇，山光水色，鳥語花香，二泉映月，這些美景不都是幸福嗎？世界上最大的幸福，莫過於這春天的甘露！
漸漸地，雨停了，大地變得煥然一新，小路被沖洗得乾乾淨淨，白楊仍就隨風舞動，彷彿在説謝謝。河堤上突然冒出了幾棵小草，幾隻小花。太陽公公也出來了，他在遠方架起一道彩虹。所有的一切都是那樣美麗，我的煩惱也被沖刷得乾乾淨淨。
姐姐突然説：你聞到了嗎？大自然的香氣。
於是我閉上眼，呼吸着這天賜的禮物，快樂溢滿心田，這時候，我才懂得：幸福原來如此簡單。
五一放假，媽媽帶我去公園玩，玩累了就準備回家。走到門口，我看見有人在賣金魚。於是我跟媽媽説想買幾條回家養，媽媽同意了，又買了一些魚食和假草。
回到家裏，媽媽拿出魚食撒了一點。一天天過去了，媽媽養的魚比原來大了好多。我也想餵魚吃食，想把魚養得比媽媽的還壯。我把想法告訴媽媽，她同意了。我光榮地接下了這個任務，從現在開始由我來餵食。
又過了幾個星期，我養的魚一點也沒長大，和我接手養的時候差不多大。我心想小樹要長大，不施肥是不行的，養魚也是這樣。
我每天早晨餵魚，放學回來餵魚，寫完作業也喂，睡覺前也喂。一天天這樣，兩個星期過去了，我發現這些魚都不遊了。我把媽媽喊來，媽媽説：“它們要死了。”爸爸覺得奇怪，去放魚食的地方看看，發現魚食都沒有了。爸爸對我説：“那麼多魚食，你都喂光了，魚不撐死才怪。”
我恍然大悟，原來如此，小魚喂得太飽會撐死的呀！
枯燥而乏味的高中生活，一遍又一遍地無趣的重複。這一天，我同往常一樣，上學，早自習，吃飯，上課，吃飯，午休，上課，自習，吃飯，晚自習。重複着昨天所幹的事，直到坐上校車才解脱似的長舒一口氣，放鬆下來。
走在黑夜中的小區道路上，黃綠色的路燈光芒轉換，讓我心煩意亂。看着六樓家中淡粉色的窗簾和白色燈光，恨不得嗖地一下飛上去，躺進我的小牀上取暖，休息。
啪！啪！兩聲熟悉的拍手聲。
爸，你怎麼起來了。我驚喜的看着樓下的人影，忽然覺得有些温暖。
噢，出去散步了，就在這兒等你。怎麼這麼晚才回來？凍死了，快回家！
一回家，一股熱浪襲來，頓感舒適。自覺地換下衣服，洗刷，準備睡覺。等等。一盆熱水放在腳前，外面這麼冷，你腳傷又沒好，泡泡腳吧。
看着母親已有着滄桑的臉，心裏有個地方開始針扎似的疼。
泡着腳，母親在旁邊幫我剝核桃，一粒一粒精心挑選好放入旁邊的小盤中，每粒核桃仁都飽滿圓潤，像是在誘惑我將它們統統吃掉。
當盤中的核桃仁堆成了冒尖的一盤時，母親才揉了揉有些痠痛的手指、手腕，把它們給我。快吃吧，一會還要早睡呢！説着又開始給我剝水果皮，切成一小瓣一小瓣，又放入一個小盤中推到我面前。一切都是那麼熟練、自然。
每當我聽到《懂你》這首歌時，就會回想起那位年輕母親譜寫的那首壯麗的親情之歌。
那是今年暑假髮生的一件事，就在我家隔壁。
那天晚上，天氣悶熱，鄰居那個阿姨覺得悶，便起牀打開窗子準備透透氣。這時她看見離她只有十米多遠的女兒房間裏的紅光，又聽到一陣陣喊叫，心中有一種不祥之感湧了上來，她飛奔過去，猛的撞開了門，看見女兒被火困住了，大女兒正在安慰兩個小妹妹。那位母親不顧一切地衝了過去，護住了她的孩子。當孩子的父親發現時，大火已包圍了那間房。由於父親個兒高，從屋頂的天窗上逃了出去，只顧打火警，便沒再進來。火勢越來越大，眼看她們母女將要葬身火海。在這危急的時刻，孩子的媽媽拼盡全身力氣將大女兒托出了天窗，然後將兩個小女兒遞給了大女兒。這時大火已吞噬了她的雙腿，她倒了下去。
當消防隊員撲滅大火時，看到那位母親雙手保持着託舉的姿勢，但她卻永遠閉上了眼睛。
這件事真令我感動，因為我第一次知道了：愛，原來如此美麗。
陽光温暖和煦，透過窗撒滿了整個教室，我坐在這寬敞而明亮的教室裏，沐浴着陽光，看窗外柳絮飄揚，校園內人影綽綽，勾起我無限傷感。
回想起七年級那個懵懂無知的年代，青澀與幼稚，對國中生活充滿嚮往和幻想，也就是在這個時候遇到了一羣可愛的同學們，我們一起學習，一起運動，一起快樂，一起悲傷。國中四年，讓我們從相識到相知，共同度過了充滿歡樂的七年級、八年級，奮鬥的九年級、初四。
在這個校園，我們一起揮灑青春，放飛夢想，經歷了人生百態，嚐盡了酸甜苦辣，我們成長了，也成熟了，想想我們的曾經，留下遺憾了嗎？
交往中，我們難免有不愉快，但説説笑笑，變成了過去。還記得嗎，一起學過習的課堂，一起打鬧的教室，一起跑過的操場，一起流下的汗與淚，這都是我們曾經歲月的痕跡。
現在我們相聚在畢業季，面對即將來臨的人生挑戰，我們感受到了無窮的壓力。為了青春不再留遺憾，我們必須迎難而上，熬過這黎明前的黑暗便是光明大道，回過頭，看看自己走過的路，留下的輝煌，付出再多的汗水也是值得的。
我們努力過，奮鬥過，成功過也失敗過，哭過，也笑過。我們在這裏經歷的一切，所揮灑的青春，熱血，都已成為了回憶。只有苦練72變，才能笑對81難。努力的向前飛，再累也無所謂。
回憶照進現實，如大夢初醒。現在回憶起曾經走過的一切，原來如此美好。
河水沿着山谷向前流淌，行人們悠閒地坐在河邊，腳步聲與流水聲交錯，温馨而不雜亂，陽光斜射在水面，波光粼粼。
我們卻並沒有因為眼前的景象所打動，美妙而享受的心境也並未出現。走在寬闊寂寥的山野，風靈活地穿過樹林，透過清晰明澈的湖面，徐徐吹來。帶來了自然的芳草香，吹動了草木，沙沙作響。
一路上的景象並不單調，陽光像一位釀酒師。均衡地灑在盛開的花瓣中，是哪個君王的宴？這樣的繁華。一切是那麼燦爛與美好。
我走到了一片樹林前。蒼勁的翠竹挺立着，宛如一個個莊嚴的官兵。耀眼的光芒從竹夜間透過，零零散散地遺落在地面。
風不時的吹來拂過竹葉。林中像有人在作曲。那樂聲時斷時續，在空曠的竹林傳遞、迴應、共鳴當我小心翼翼地走進竹林，枯落的竹葉鋪落在地上，堆積在一起，竹子上的竹葉與竹杆摩擦聲音悠揚而高遠，宛若樂隊的高聲部，地面的竹子與風相隨，聲音厚重而低沉，構成了一篇完美的樂章。哪裏有什麼作曲人？
一時間我們都震驚與這片竹林。霎時，竹葉在一瞬間摩擦，宛如在海岸聽波濤拍岸，個人沉浸在樂海當中了。
當我漫步在竹林中，耳畔迴盪着竹林的天然樂聲。一種幸福感與滿足感漫上心頭。
美好不止於生活中的奢華，而在於花費一些時間距，傾聽自然的聲音。去體味自然的博大，美好就在我們的身邊。
人生的長河中，我是一棵小草，我用自己弱小的身軀戰勝了自己。
——題記
記得，那是一個朦朧的夜晚，我們一家人在屋子裏看電視，媽媽突然間問我：“你作業寫好了嗎？”我遲疑了一會兒，説道：“快了，快了，等看完在把剩下的寫完。”媽媽和我都在追一部電視劇。
不一會兒，我估計快演完了，於是偷偷的回到房間，本來想寫作業，可是太想睡了心想：“我先眯一會兒吧！等到明天早先起在做。”不知不覺中睡着了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘又在響了，我隨手把它一關扔到了桌上，又進入了夢想，媽媽知道這個鬧鐘小助手對我沒有用，於是就親自來叫我了，媽媽拿出手機點出現在的流行歌曲《小蘋果》，我醒了，一看錶七點半了，糟了遲到了，我連忙穿衣服，東翻西找的也沒找到襪子，就直接穿上了鞋，拿出書包就往學校去，路上我焦急地走着，路人都看着我，我也沒多管，到了學校，我偷偷的瞄了一眼看班裏有沒有老師，一看！竟沒有，我高興的走到教室，我還沒有寫完作業。
我想去向老師認錯可內心有十分糾結，我走到辦公室，在門口轉呀轉，終於鼓起勇氣向老師説明了情況。
通過這件事，我戰勝了自己，真的很快樂，同時我也明白了一個道理，勿將今日之事拖到明日，戰勝自己，相信自己，要有戰勝自己的勇氣。
星期五這天，媽媽答應我送給我一部新手機，可萬萬沒想到，一回家我看到新手機卻拿在了奶奶的手裏，我想搶回來可是被媽媽攔住了，我心裏有點不痛快，説好給我的東西就這麼不明不白的飛了，嗚嗚嗚……
過了一會兒，我想出了一個壞主意，決定從現在開始不管怎麼樣我都不會搭理他們。
到了晚飯時間，媽媽三番五次地喊我吃飯，我故意當作什麼也沒聽見，什麼也沒看到，最後把媽媽惹急了，直接給我來了一頓“竹片炒肉。”我更加有怨氣，説到：“你説過把手機給我的，現在卻給了卻給了奶奶，你説話不算數。”邊説我我邊瞪着她，眼裏的金豆豆也止不住地落了下來。
媽媽見了，忙微笑説：“子帆，聽媽媽講，奶奶上了年紀，不會用智能手機，你知道手機怎麼用，這個手機你倆共用，她哪不會了，你就教教她呀！”
聽了媽媽的話，我剛才的惱怒也漸漸平緩下來，知道了媽媽的心思，便向媽媽道了歉：“對不起，媽媽，我錯怪你了。”這次的經歷讓我明白以後做事要了解清楚原因，不可以再這麼任性。
以後我再也不和爺爺奶奶搶東西了，他們年紀大了，我應該尊敬他們、孝順他們才對。
我家有兩條可愛的金魚。一條是黑色的，鼓着圓圓的眼睛，拖動着胖乎乎的身體，像極了王公貴族。一條是金黃色，長着小小的眼睛，漂亮的尾巴像輕紗似的在水中漂浮，像個美麗的公主。
它們在水裏游來游去，有時很興奮，相互追逐打鬧，圍着魚缸不停地繞圈圈；有時又很安靜，各自貼着玻璃缸靜靜地休息。等到餵食的時間，我一靠近它們，它們就立馬躁動起來。一把魚食撒了下去，兩條金魚你爭我奪，互不相讓，似乎比賽誰能吃得更多。吃完了，它們就浮在水面上，吐出幾個泡泡，好像在説：“謝謝你呀！”
看着它們在水裏吃得津津有味，我不禁在心裏產生一個小小的疑問，金魚在水中是怎麼呼吸的呢?人在水中幾分鐘就覺得難受，金魚們長時間在水中游來游去，能受得了嗎?我翻開了《十萬個為什麼》，終於明白了：人是用肺呼吸的，只能呼吸空氣中的氧氣；而金魚是用鰓呼吸的，可以呼吸到水中的氧氣。所以金魚在水中不會“缺氧”，可以自由自在地游來游去。
我用卡紙折成一個小盒子，把丟的蛋糕作為螞蟻的來源地，抓獲了兩隻螞蟻來做實驗。我先用鋼筆的筆尖小心翼翼地將螞蟻的腿都給去掉了，但一想螞蟻沒有腿就不能走了。於是我就把螞蟻的前腿給去了，看螞蟻是怎麼交流的。開始觀察了。
我又打起精神了，我改變了我之前的想法，直接上網搜。哦！原來如此。螞蟻是用觸角來交流的！
我拿着扇子在傍晚的田野裏散步。一輪明月高高地懸在星空裏，抬頭一看竟有些神祕的氣氛。半空的飛鳥也回到了窠巢，睡覺了。一陣風吹來，田野中的麥子中湧出了金黃的波浪。……。切都是那麼的美好。
我呆在家無所事事，就在家中上躥下跳。突然我發現我昨天扔掉的蛋糕上爬滿了螞蟻。但是螞蟻是靠什麼來交流的呢，我就做了一個小實驗。
夏，一個火熱的名字。在這個季節里人們無一不在樹陰下乘涼或在家裏吹空調，我剛出門就感到一股熱氣向我襲了過來，怕得我退避三舍。
只見那兩隻螞蟻慌忙地向周圍爬去，爬上去就掉下來。它們持續了好多次都沒成功，於是它們就向盒子的中央爬去了。它們遇見了對方，就很快地向對方靠攏，頭緊靠在一起。我知道我的計劃失敗了，十分懊惱。所以我打算出去散步，散散心。
“天下之大，無奇不有”。這不，高老師今天從袋子裏拿出一個神祕的盒子。
這個盒子是一個紅色的立方體，搖一搖盒子，盒子就會發出“叮噹”的響聲。“這盒子裏有一個會動的東西”。高老師説，“這裏面到底是什麼東西呢？”同學們就像一窩蜂似的紛紛討論開了，“是小雞！”“是小鴨！”“是倉鼠！”不對，不對，“是小貓！”我也焦急地叫道。還是沒猜中，我越來越好奇，我恨不得把盒子從高老師那裏搶了過來，讓自己看個究竟！
高老師先請了班上的寫作高手小鄭上講台，老師將盒子打開一半讓小鄭看，小鄭迫不及待的把頭鑽了進去，又見他把頭慢慢地收了回來，平時一副書呆子樣的小鄭一下子“哦”地高呼，像是受了驚嚇，又像是恍然大悟了。到底是什麼東西使小鄭露出這副百思不得其解的表情呢？
我想：“不會是高老師悶我們吧”。前面看過的人不是受了驚嚇就是一臉的茫然。終於輪到我看了，哈哈哈哈！我哈哈大笑！這個不解之謎終於被解開了。原來高老師讓我們明白：這世界上最善良、最可愛的人就是我們自己。
你知道高老師葫蘆裏買了什麼藥嗎？原來那盒子裏就放了一枚鏡子，讓看盒子裏的人用鏡子照自己的臉。哈哈，還真有意思！
挫折和失敗的結果，不是我後悔抱怨的理由，更不是我止步不前的藉口。我永遠無法預知未來，所以也不必後悔過去。
我相信每個人都有承受各種壓力而倍感無奈、沮喪的時候。我也不例外。這時候放飛心情的最好的辦法就是給別人製造一點點的小小的快樂。故事開始於一次心血來潮之舉。
我家二樓的陽台正對着繁華的街道，心情抑鬱的時候，我喜歡趴在陽台的窗户上，看着街道上人來人往的行人。一個個走過的行人表情各異，或麻木或愉悦或憂傷或失落不一而足。我暗暗猜測他們心中所想。那一刻我把自己想象成一個心理大師，深深沉浸其中。看那個嘴邊難以掩飾的小姑娘大概是考試考了雙百吧，那個挎籃子的大娘行色匆匆一定是着急給孫子做晚飯吧，而那個緊縮眉頭的大哥哥沒準是為自己的工作發愁……而對於我來説，抑鬱的心情早已一掃而空。一切也就釋然了。
尤其是微雨的夜晚，那意境就更妙了。昏黃的路燈下，行人的面孔也迷離起來。看着行人快慢不一的步履，想象着他們的故事，自己也豐富起來。
快樂也就在陽台上蔓延。
想起一首詩：你站在橋上看風景,看風景的人在橋下看你.明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。不管誰裝飾了誰，誰看了誰，最重要的是心中簡單的快樂。
兒時，我常背詩，卻只是只得其形，不得其神。不知“採菊東籬下，悠然見南山”是怎樣的意境，亦不明“醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回”是如何的氣魄。母親説：“你只曉是背就好了，背的多了，自然也就會了。”
我又不求甚解的背起來，日復一日……
一天——
“我不背了！”我重重地把我手裏的那一本詩集扔在地上。彷彿扔去了一個沉重的包袱。古詩，已不是兒時誇耀的資本，在沒有鮮花與掌聲的日子裏，古詩不過是，一種索然無味的負擔，是一次又一次痛苦的折磨。那些“黃鸝鳴翠柳”在一夜間，都成了不堪的聒噪。
直到——
伴隨着親人的離去，我靜靜的坐在桌前。月光皎潔，細細的織在窗前，隨手從書櫃裏抽出一本書，竟是那本詩集！呵，我黯然，隨手翻看。沉浸在陰陽兩隔的傷痛中，我懂得了“簾卷西風，人比黃花瘦”的心情，瞧明瞭“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的悲意。
我又愛上了詩詞。
也是自此，電腦不只是遊戲，也出現了文學網站的身影；電視熒幕中閃爍着的《中國詩詞大會》，代替了原本的動畫世界；中國古詩，在悠揚的音樂聲中流入我的心田。
此時，讀詩已不再是一種單調的遊戲，一個無用的累贅。而是一個五彩繽紛的世界，走進了我的生活。原來，詩詞這麼美。
學問齋