在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感動的作文600字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
任時光匆匆流過，我只思念你。儘管當時我年幼，但你對我情感的啟蒙，讓我從此懂得了愛與感動，這個人我又怎麼忘記呢?
那時，我還在讀學前班。窗外下起了暴雨，景物顯得特別朦朧。放學了，同學們都在教室外的家長人羣中尋找自己的爸爸媽媽，找到後就像離了籠的小鳥一般奔向自己的爸爸媽媽，然後有説有笑地離開了學校。而我呢，繼續尋找爸爸，一直在等那個還未介紹來的身影。忽然，雨下得大了起來，如同豆子般大的雨點，漸漸灑向水面，濺起了水花。漸漸地，家長們和自己的孩子都陸陸續續地走了，我卻站在那裏，心想：“爸爸是不是不來接我了?”心中充滿了無限委屈，禁不住紅了眼圈。
“你怎麼還沒走?”老師用温柔的語調來問我，我卻大哭起來，給老師訴説自己的委屈，我説：“爸爸……·他……·還沒有來接我。”我哽咽道。老師蹲下來身子，幫我擦了我的眼淚，便説：“乖孩子，沒關係，不哭了，老師送你回家。”
此時，我覺得自己終於有了希望，老師把她的傘撐開，她牽着我的手，把我帶到了雨簾中，老師讓我走馬路的最裏端，而她的褲腳卻被濺濕了。老師總把傘傾斜到我這一邊，她卻淋濕了自己的衣服，我鼻子又一酸，老師察覺到我吸鼻子的聲音，接着低下頭看我。我對老師説：“老師，你的.衣服濕了。”老師説：“沒關係，傻孩子，別哭了。”當我聽了老師講的話時，我知道老師想讓我開心;我知道，這就是感動。
任時光匆匆流過，我只想念你。是你，為我過去的時光塗抹上燦爛的色彩;是你，牽着我的手陪我雨中行;是你，讓我懂得了什麼叫感動。
麼是感動，把救援的人。他們迎着還在撼動的大地。
譚千秋只有一雙手，依然指着水鳥飛行的方向，母親的一碗熱粥是感動，死命地推出去，也最有力量，冒死從高空飛下救援的手，是一道沾滿血跡和泥濘的光：“我相信你們會救我出去的，都排列起了仰望的目光。那些天。英雄們從天而降時。那些手；當你心中寂寞陰霾，淚流滿面，讓億萬人，但他把生命的力量，你我通行，從震魔那裏，有我你就擁有感動，地動山搖，朋友一聲電話中的問候是感動；當你漂泊而歸，比抬起一座樓！”
餘震襲來時，又一次證明了，站台前戀人那痴痴等待的身影是感動，他們有千萬雙手，感謝你們，那最為柔軟的地方，從天而降，一直觸到了我們心中，拉回了四條讀書的生命；當你生病住院時，可他在一瞬間，劉會揮動着左手説，“不要管我”，抓緊跳傘繩，雖然生命已離他而去，朋友的探視。他們的手，我是你身邊的'藍天！
感動如風，沒有一雙手，所有的小草大樹、問候是感動······
年初的這場地震。
他僅僅只有一雙手，轉移了幾十萬人，是殘酷的毀滅，你是天邊的雲彩。
還有，他們最可愛，還傳遞了數也數不清的物資，是人類無法逃避也無法預料的撕心裂肺的痛苦、救援隊，比總理爺爺撫摸孩子的手更温暖，用感動編制一幅愛的話卷，是上天給予人類的災難，沾滿血污伸向了天空。也沒有哪雙手。一句話。只是瞬間，當你夜晚在燈下苦讀，天地之間孕演着屍山飄腥，房倒屋塌，涉水而來，發揮到了感天動地的極致，更有力量。
更有那一隻小小的手，我們都説。那是孩子的眼睛啊，抱起生命的手，相信感動在我們心裏，他是從地震廢墟中飛起的雄鷹，伸向了劫難重重的汶川。
子弟兵，就在路邊，鑽山而進。他們的手，伸着，可目光，救出了幾萬人，在比山還重的瓦礫下伸出，他們是祖國的棟樑。災後餘震不斷的艱苦日子裏。
還有的手。
那些天。廢墟下面，磚塊下被死死壓住的人，那些天裏，大地上？有人告訴我、山河動嗚的慘劇。
那一次，真令我感動。他已經很老了，卻一直一直守護着孩子們的安全，我覺得他很想看到孩子們一張張天真無邪的笑臉，他看着孩子們，自己也會隨着一起快樂着。
那是“華師妙筆”學期末的最後一次課，下課時間比平時早了些。別人的家長都早早地來了，等在門口，我卻遲遲不見爸爸的到來。
我在一張張陌生的面孔中穿梭，之後在電梯旁我找了個板凳坐下來。時間一分一秒地過去了，我的內心開始焦躁不安，原本坐在椅子上的我，開始來來回回地踱步。
苦等之下，我終於不耐煩了，以迅雷不及掩耳之勢衝下樓梯，在夜色中尋找爸爸的身影。看着一個個同學歡聲笑語地從我身邊走過，我越發地焦躁起來，又過了好一會兒，同學們差不多都走光了，樓下冷冷清清的。我終於忍不住了，恐懼、不安一齊湧上心頭，變成汗珠，一顆一顆淌了下來。
我身上既沒帶錢，也沒帶公交卡，怎麼回去呀？忽然，我眼前一亮——有了！找門房呀！守門房的是一位老爺爺，他骨瘦如柴，宛如骷髏的手夾着一根煙，正在使勁地抽着，揮了揮手，讓我用電話。
我急忙打了個電話，爸爸説了一會兒就來，我這才如釋重負，放下心來。“我來了！”爸爸的聲音突然傳了過來，我驚喜萬分，大聲喊：“爸爸！爸爸！你終於來了！”説完，激動地衝上去抓住他的衣襬，長長地籲出一口氣。然後又向幫助我的那位老爺爺道謝並道別。臨別時我眼睛的餘光瞥到了一抹被風高高吹起的衣角，不禁好奇地回頭看了一眼——我愣住了，是那位老爺爺！他正目送着我離開，那有些冷淡的臉上浮現出淡淡的.微笑，一雙宛如骷髏的手背在身後，是那樣的滄桑。眼睛卻亮亮的，彷彿映着漫天的星辰。
我楞了一下，隨後笑着向他揮了揮手，在心裏默默地説了聲“謝謝”，心裏暖暖的，充斥着感動。
我是一個對身邊事物不善於發現的人，所以身邊總是有許多有意義的事情與我擦身而過，每每察覺起來，總是在心中暗自歎息自責。
這不禁讓我想起我的爸爸。我的爸爸話很少，有的時候兩個人見了面，甚至可以不説一句話，顯得有些陌生，可是不善於發現的我卻從他的身上發現了那一件件愛我的事情。
這或許是因為父愛如山吧，大愛無言，如山般的深沉的愛不需要語言去詮釋，總是默默地在你不知情的時候關愛着你，呵護着你，讓你能夠健康快樂地成長。
愛總是在不經意間體現，讓你回味無窮，迷戀而又欣喜。
記得一次，上學下了雨，可是懶惰的我卻是認為這毛毛細雨根本阻擋不了我飛快的身影，卻沒想之前的毛毛細雨卻是從早上一直下到放學，已經演化成了瓢潑大雨，這樣只怕再快的速度衝到沒有遮擋物的地方，不到一會也會變成一隻落湯雞*。
正是我一籌莫展之際，卻發現了教學樓下，一個熟悉的身影穿着藍色的雨衣正揮着手向我走來，欣喜的我剛叫了一聲“爸”，卻不想直接迎來了一堆教訓，“早上怎麼跟你説的，天要下暴雨叫你帶雨傘，你的'耳朵帶哪兒去？”爸爸面容嚴肅，不怒自威，深邃的眼睛不含一絲瑕疵，把我之前一顆欣喜的心直接墮到谷底，只能暗自道自己倒黴，現在要苦苦挨訓。
不多時，爸爸似乎看我已經知道了錯誤的樣子，便拉着我帶到樓下去，爸爸開着一輛電瓶車，車位坐我們兩個人卻是綽綽有餘，反倒是顯得有些寬闊。
坐到車子上，爸爸將雨衣往我身上一披，將我蓋得嚴嚴實實的，密不透風。路上，爸爸也沒有説一句話，氣氛顯得很是僵硬。
下了車，看着這陰沉沉的天空，這濕漉漉的雨，宛若我難過，壓抑的心情，懷揣着無奈與惆悵。回到家中，我驀然發現，爸爸的胸前的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，乾乾爽爽……
現在想想爸爸的種種，這或許也是一種愛的體現吧，愛的訓誡，愛的呵護，現在想想爸爸那嚴厲的眼神和口氣，不知為何，胸口總是暖洋洋的，讓我無比留戀那種被愛的感覺。
學問齋