在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的期末考試語文作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
人生如詩如畫，多姿多彩，我熱愛學習，熱愛父母，熱愛每一個旋放笑容的人，亦也是熱愛生活。
愛學習亦是愛生活
每一個學生的生活都應是在孜孜不倦的求知路上不斷探索，我也不例外。白天，我與同學們共同遨遊於知識的海洋中，你也許總能看見一個女孩在全神貫注的聽老師講課，夜晚，昏黃的燈光下總是坐着一個單薄的身影，埋沒在書的浪朝中，儘管，每日過着起的比雞早，睡的比狗晚的生話，我也仍然感受到了自己自身的進步。所以，對於九年級的拼搏生活，我並不畏俱，相反，我樂亦在其中，我會拿出愈挫愈勇的釘子精神享受我九年級的學習時光，在努力中提升。換句話講，在九年級生活中，愛學習亦是愛生活。
愛父母亦是愛生活
大多數人從呱呱墜地起，就會有兩個天使陪伴着他，其中一個名為父親，
另一位則是母親。小時的我，總不懂父親，不懂他為何總是不在家中，為什麼總不帶我去遊樂園，為什麼總也不和我們一起吃飯……而一天天的長大的我，似乎也開始不在乎這些問題，因為在我的視角里，他總是面對着電腦碼字，只有在我拿着優異的成績單回家時，臉上才會露出那鮮有的笑容。而陪伴我經歷喜怒哀樂的母親，臉上似乎也平添了幾道歲月留下的痕跡，她總是在家中大大小小的地方忙碌着，關心我的一舉一動。他們二人內外分工，給我撐起了一片安全的天。他們陪伴我過從前、現在和未來的生活。我感恩他們給我的一切生活，也會用更大的孝愛來回報。愛父母亦是愛生活。
愛微笑亦是愛生活
微笑是一種富有感染力的神奇力量。有了微笑，這個社會就會變得美好。不信你來瞧!六點鐘的城市，已經開始散發出勃勃的`生機。早餐店的老奶奶，臉上總是帶着快樂的微笑。每一位去早餐店的人，都會被微笑的力量感染，從而一直傳遞下去。我同樣也是被微笑力量感染的一員，我會成為一個快樂的源泉，給身邊的人帶來快樂，讓微笑一直傳遞下去，讓生活充滿陽光。愛微笑亦是愛生活。
回憶是含淚的微笑夜裏，冷颼颼的，我路過樹下，一隻鳥飛過，被打落的樹葉飄落下來，落在地上。而回憶將近六年的國小生活，才開始感慨時光的流逝，才開始明白時間的冷酷無情。
走過校園的每一個角落，花兒的綻放、凋零，草兒的發芽、枯萎，每一個教室的氣味，每一張可愛的面孔，都是如此熟悉。
可奇怪的是，為什麼平日裏充滿生機的他們怎麼突然都沉默了呢？《水調歌頭》有這樣一句，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人世間的悲歡離合也不會掌握在我們的手中，但是，我們依然可以在悲傷中畫一個完美的句號。
有時候，好想讓時間就停留在這一刻，讓我們彼此看彼此，熟悉對方的面孔。它讓我們永遠不分開，在一塊生活、學習，大不了我也可以成為永遠長不大的孩子。
但是，要來的總是會來的，當暴風雨真正來臨的時候，總是不留情義的，
將你我之間僅存的一絲“細線”都給沖走，洗淨，到時候，在這場暴風雨中，也分不清是流的淚還是下的雨。也不知從什麼時候起，我畏懼買同學錄，也畏懼寫同學錄，難道我們真的.要結束了嗎？
翻開同學錄，那紙張發出“沙沙”的聲音讓人不禁湧起一股酸流。在看到那些熟悉的字跡，又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學們討論什麼時候開同學會，在一起生活了六年的家就這麼快拆散了嗎？這一散，也許十年之後，我與你擦肩而過，也只是形同陌生人。
我站在樹下，又一片葉子落了下來，落在我的髮梢上，我拿起葉子，難道我們也要想着“葉子”一樣，與“大樹”分離了嗎？想着，我嘴角揚起了微微的笑，掩飾不住的淚水始終劃過了我的臉頰……
春秋，植物經歷過許多過程。農民伯伯收穫果實，我收穫知識。
和煦的陽光籠罩整個大地，連小鳥也來報喜悦的心情。農民們都露出了喜笑顏開的笑容！他們看到之前的辛苦沒有白費，看到樹上掛滿沉甸甸的果實，他們情不自禁的唱起來，想用美妙的歌聲來抒發心中的喜悦！
秋天就是這樣的特殊。所有的種子只要是經過勤勞汗水種下的，它們就不會讓你失望。因為它們知道，你不是一位中途放棄的人！學習也是這樣，如果中途放棄，只會給自己帶來最大的損失。
秋天是個收穫的季節，忙碌的農民們永遠不會感到疲憊，因為他們的疲憊全部被喜悦的心情所覆蓋。就像學習知識一樣，當你徹底領悟一個知識點時，你就不會覺得有難題難倒自己，因為你知道，你在秋天收穫了知識！
秋天是農民們收穫的季節，也是我收穫的季節。為什麼這麼説呢？一個月過去了，高中的知識比我想象中要艱難，這就是秋天讓我收穫知識的原因，因為它也想讓我收穫沉甸甸的知識。我也要用實際行動讓秋天看到我的果實！
收穫果實是農民的任務，學習知識是學生的'義務。秋天就是喜歡讓每個人臉上都露出喜悦的笑容，行為在它心裏，笑容是它得到最好的收穫。陽光撒在所有人臉上，把温暖的陽光奉獻給所有勤勞的人們，讓他們感到不再疲倦
秋高氣爽的季節裏，我很感謝秋天的來臨。是它讓農民們每天不停的辛勞採摘希望的果實；是它讓我每天收穫豐富的知識；是它讓我看到秋天留下的金色風景！
秋天是收穫的季節，在這裏每個人都會有所收穫！謝謝你，詩情畫意的秋天！
值得高興的是，我們班通過年級的選拔，取得了第一名的好成績，並代表學校參加縣裏的合唱比賽。為此，我們付出了十分的努力，這周每天課外活動和晚自習時間，我們都在音樂室裏練歌，一次又一次地正音，一遍又一遍地練唱，再加上下週要期會考試了我們還要複習功課，放學後還要加班補作業，可以説是每天累得筋疲力盡。
但是還有比我們更加辛苦的，那就是我們的'音樂指導老師們。她們每天都不厭其煩地教我們練聲，我們的一些技巧掌握不好，她們就一次又一次地重複；我們有的音節把握不好，她們就以身示範手把手地教給我們怎樣唱得更好。指導演奏，指導指揮，準備服裝……大小的事務，都是她們操心操辦。為了練好合唱，她們本來可以六點就下班，卻每天堅持到九點，她們為我們的付
出，讓我們很是感動。
到了比賽的那一天上午，我們在班主任老師的帶領下，在教室裏花了兩個多小時化完了粧，穿好衣服和鞋子，再次來到音樂教室做比賽前的最後練習。站丁字步累得我們兩腿發酸，練腹腔發聲練得我們腰痠背痛。
九點二十，我們坐着校車來到了青少年活動中心。比賽前，我們和老師還有關心我們的家長們，一起合影留念，一起喊着口號加油助威。
時間飛速過去，轉眼就該我們上場了。我深吸一口氣，隨着隊伍整齊地走上了舞台。台下沒有幾個觀眾，只有一排評委。我們微笑地站定，隨着伴奏齊聲唱了起來，“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣地開……”一曲終了，我們走下了舞台，但心情還非常激動。
不管結果如何，我們經歷了這樣的一個活動，就是一種收穫，我們一起唱一起笑，我們學會了團結合作，懂得了感恩，我們也收穫了成長。
“花有重開日，人無再少年”，正值青春年少，風華正茂的我們，應當珍惜現在的青春年華，敢於拼搏，在人生的舞台上盡情歌唱，為青春喝彩，為自己喝彩！
我們是這世界上最最渺小的塵埃，生活在無邊無際的宇宙，有時候會看不清自己的模樣，有時候會失去前進的動力，有時候會陷入迷茫的孤境，有時候還會面臨着無法預知的困難。可當，我們在太陽的懷裏，就看到了那個瘦小的自己，找到了那份不歇的動力，遠離了那種寂寞的孤單。太陽，我的太陽，你是我不可抹滅的陽光——媽媽！
在世界的某一個角落，我來了，充滿着未知，好奇和恐懼。當我昏昏入睡時，你會親吻我那如珍珠般晶瑩剔透的額頭，讓我體驗到人生的第一縷陽光，當我餓的哇哇大哭，你會為我呈現最珍貴的`乳汁，我笑了，你也笑了。
我在你悉心照料的懷裏長大了。當我學會開口説話，咿咿呀呀的喊了身：‘媽媽“你竟會開心到濕潤眼眶，再次抱起我用你温暖的嘴脣親吻我，當我像一隻企鵝走向你懷裏，摔得鮮血直流，你又是心痛又是不捨，但依舊告訴我要學會站起來。
你用你的青春傾注了我的成長，當看到你青絲變成白髮時，我竟會涕不成聲。我無法懷疑我人生的陽光是你給予，有時候也許會黯淡，也是你對我的另一種關愛。愛，最好的方式是去讓別人懂愛。
現在我懂了，你會散發出的陽光照亮了我，也同樣照亮了身邊的人。世界因為這種愛變的動人，無私。温暖。你對我的愛也會在某一天照亮着別人。
在我還未走的旅途中，你用你的眼為我流出了一片七彩斑斕的彩虹，你用你的手為我搭建了一座雄偉壯麗的橋，你用你的嘴為我講述這充滿荊棘的人生。我早已不怕受傷，早已習慣這世態的變遷，但我不會隨波逐流。
或許有一天，我離開了你去到了遠方，但是我不會害怕，因為我知道會有一雙凝望我的眼眸，總有一縷陽光照在我心尖。
在我們的一生中，除了父母，只剩下老師來教育我們，陪伴我們成長。老師教我們讀書寫字做題，給我們寶貴的知識，教我們做人的道理，為我們的一生打下良好的基礎。古人云：“一日為師，一生為父。”所以，我們應該像自己的親生父母一樣尊重和愛護老師。
我的老師，一張威嚴的臉，不高但很瘦，給人一種文弱書生的感覺，但是很嚴厲。他上課非常嚴格。他不允許任何人説話或做出小動作。下課後，他很和藹可親，人們忍不住想親近他。
“上課！”“站起來！”“好老師！”“同學你好，請坐！”唉！當你聽到這個聲音時，你不需要知道是我的語文老師讓我們又愛又怕！我看見他拿着一本語文課本，轉向我們今天要學的課程。所以在課堂上，你會發現一個有趣的'現象。一位年過五百的嚴厲老人正在給一羣天真爛漫的學生講課。
但是，一旦上完課，你就會發現，課堂上那個嚴厲的老師，變成了一個和藹可親的老人。哈哈！不要驚訝。我們的語文老師只有在上課的時候才會變成嚴厲的老師。在其他空餘時間，他更像是一個善良的鄰家老人。
當然，我們老師又開始欺負人了。“某某，這麼熱的天怎麼還穿這麼多？”明天再穿這麼多，看我怎麼懲罰你？“聽了這話，你一定不要以為他是我們嚴格的語文老師。這是我們的語文老師，——，一個半個多世紀的老頑童，卻依然有一顆童心。
老師是我們的榜樣；是我們人生道路的嚮導。我們的語文老師，一個成績為標準的老師，一個以我們學習為重的老師，一個處處為我們着想的好老師。
這是我的老師，一個年過半百卻依然有着童心的老頑童。
作者：孫婷
講師：程永信
夏天的清晨，露珠們轉着滴溜溜的眼珠四處張望，我家的鳥兒們起了個大早，嘰嘰喳喳地唱着美妙的歌曲。我最喜歡的是小歡——一隻漂亮的牡丹鸚鵡。它戴着一條金黃色的頭巾，圍着一條橘紅帶橄欖色花紋的圍脖。披着墨綠色的燕尾服，裝飾着黑色的花邊，裏面配着一件翠綠的小背心。它掛着一副白色的太陽鏡，嘴巴紅紅的，像魚鈎一樣彎彎的，尖尖的。一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住欄杆，真是聰明又機靈。
薔薇在我家花園的籬笆上攀爬，一枝枝盛開的薔薇花有的淡粉、有的大紅，一陣風兒吹過，它們跳起了又歡快又優美的舞蹈。這時陽光漸漸明媚起來，其他各種花也想來湊湊熱鬧，有像小喇叭似的淡紫色的牽牛花，有一團團雪白的繡球花，有鮮豔奪目的大紅色的海棠花，有特愛喝水的桃紅色的鳳仙花，還有亭亭玉立的粉色的`荷花······把整個花園打扮得像個大美女一樣。
天氣越來越熱了，中午的知了不停地大聲鳴叫着，好像在拼命地叫着：“熱······熱······”地面上連只螞蟻也看不到，它們都躲起來乘涼了吧。
院子裏的狗狗藏在樹蔭下趴着不動，伸着長長的舌頭喘着氣。連勤勞的小蜜蜂也懶懶地飛着，彷彿飛快了翅膀會着火一樣，色彩斑斕的蝴蝶趴在青草上，翅膀微微顫動着，好像累壞了。
這個時候最開心的就是水中的小魚兒們了。雖然正是午後最熱的時候，但是它們卻快樂地游來游去，冷不丁兒，還會“噌”地一聲蹦出水面，在空中做了個完美的弧線，落入池塘。魚鱗在燦爛的陽光下閃閃發光，金色的、紅色的、白色的、黑色的、藍花的、銀色的，各種各樣，形態各異，令人目不暇接。
不愧是繽紛之夏，各種生命在此時極盡輝煌的燦爛，讓人不由得感歎這個季節最蓬勃的生命力。夏日將火熱的愛灑向大地，將萬千色彩凝聚，使整個夏日五彩斑斕!我看着眼前的這一切，突然覺得這頭頂上的炎炎烈日所帶來的悶熱一掃而空，心情也由當時的煩躁變得舒暢起來。
期末考試要來臨，對於語文作文不太好的學生老説，要想取得高分，作文不可忽視。作文先寫什麼，後寫什麼，分幾層來寫，中心怎樣表現，詳略關係如何，這些都是有技巧和策略的，特別是在應試作文中的議論文就更加明顯。寫作老師支招相應的議論文寫作模板。
模板一：總分熱點式
這種模板是把總分這一常規形式和熱點內容有效地統一起來。結構上的常規有助於考生考場正常發揮，內容上讓文章貼近熱點，具有時代氣息。
“總分”有三種基本形式：1.先總後分。文章開頭部分總括提出所要敍述事件的整體面貌、基本特徵或中心觀點，然後分別從若干方面列舉事例具體詳細地加以描寫，或從不同的角度提出分論點具體加以闡述。2.先分後總。3.先總説，後分説，再總説。無論使用哪一種形式，都應注意，分總之間必須有緊密的內在聯繫，分述部分要圍繞總述的中心進行，總述部分應是分述的.總綱或水到渠成的總結。
熱點即近期受關注的話題。考生一般在考前都要注意這方面的素材積累。熱點素材以“分”的形式出現，可以採取在文章列舉事例、具體詳細地加以描寫等具體形式出現。
模板二：美句片斷式
這種模板一般是：開頭好句好段，中間三個片斷，結尾點題深化。
文章開頭調動各種表達技巧，讓其文采斐然，給閲卷老師留下較好的第一印象，從而贏得閲卷老師的“歡心”，獲得比較滿意的成績。開頭可以：1.巧用對偶，讓文章有整齊美和韻律美；2.妙用比喻，讓文章化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體；3.巧用排比，使文章內容集中，節奏鮮明，有氣吞山河之雄偉和水瀉千里之壯觀。片段可以是歷史故事、現實故事、他人故事、自己故事、國外故事、國內故事等，儘量鏡頭式描述，各有代表性，多角度，有內在聯繫，不要重複。結尾可以卒章顯志、深化議論、回首線索等。
最近沒什麼好寫的。讓我們寫一寫語文老師。
門鈴響的時候，在江門市某義夫中學八年級一班門前，一位步入中老年的老師正在慢慢走進八年級一班。我八年級一班的同胞，頓時像枯萎的花朵一樣癱在桌子上。這是我們著名的語文老師，叫馮老先生。
馮先生有時上課很無聊，但有時他滿腦子都是把戲。最常見的是讓我們上台演講，美其名曰鍛鍊我們的勇氣，但不會説話的人會受到懲罰，讓我們八年級一班的同胞膽戰心驚。最可怕的是他還亂選學號，害得我們苦不堪言。他有時會提供一些刁鑽的'材料給我們寫和練習；有時讓一些學生表演張寫。總之，讓教室裏的氣氛活躍起來，平時不想上課的同學聽他的。毫無疑問，他真的有辦法！
但是，馮老師總是不認老人，是一個非常非常非常非常懶的人。偶然發現了馮老先生的真實年齡。原來他41歲，快半歲多了。我跟他説這件事的時候，他不肯承認，甚至厚着臉皮説自己才28歲。他還把英語老師拉到一邊作證，説英語老師可能怕得罪馮老先生，於是點頭答應了。我們來看看馮先生熱情洋溢的臉和噴濺的口水，拉着我説“我這麼年輕，怎麼可能有41？”。”我説：“老師，你老人家不是一直教導我們要做一個誠實的好孩子嗎？作為老師怎麼能以身作則帶頭撒謊？另外，你的真實年齡和你的外表相當吻合。”“怎麼會這樣？“我也不想和他爭論，鈴聲已經響了，所以我跑回教室趁他轉過頭自言自語。我們來説説他有多懶。每次考試，他都被要求改試卷。他每次寫作文，也被要求改試卷。當我走進辦公室時，我已經多次看到他睡在桌子上。我不禁感歎：校長為什麼要聘用這樣的員工？
最後問你一個問題：你覺得馮老先生是個好老師嗎？
我的煩惱
我們都長大了。在國中，一切都變了。在這麼多天的熟悉中，我漸漸地也快樂了起來，但生活中還是有些小煩惱。
煩惱一
每週雙休日我總是提不起精神，因為每一次一遲起牀，就會被媽媽説，然後就會不管一切地被催着去背書，記內容。我一聽，頭都大了。可自從國中開始後，每週都如此。我實在是想不通，在國小的時侯，媽媽不是這樣的啊！
我每天都過得很快樂。我也知道上國中後學習緊張，可是該學的我也學的差不多呀！
煩惱二
“鈴鈴鈴……”躺在牀上的我一把抓住鬧鐘，拿過來關了鈴聲。我躺在牀上不願起來，朦蒙朧朧又睡過去，直到老媽大呼小叫地來揪我的`牀單？？每當早6點鬧鈴響時，我便是一天最痛苦的時刻，真不想起牀，想卧在我心愛的被子裏，一覺睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能，有些不符合實際，但是每想到要起那麼早，心就疼。
煩惱三
隨着我們的長大，自由自在地玩樂的時間也就越少。瞧，這不，每當我的好朋友約我週六周七出去玩時，媽媽總在後面拼命搖手，雖然我很想去，卻也只好無奈地説：“不。”老媽，我只是個小孩，也需要快樂，請不要囚禁我的自由。
煩惱四
當我們臨近期未考試的時侯，老師們往往是最緊張的。於是，就分別在我們的各科作業上加了點"油"，我們就像一塊可憐的“抺布”，一點一點地去擦那些"油"，搞不好，還會弄得灰頭土臉。我也知道老師們是為了我們好，可是作業太多反而會適得其反。
我的這些煩惱，無疑是眾多同學的心腹大患，可是，這些煩惱能怪我們嗎？
我喜歡冬天
冬天，給人的感覺是寒冷的。既沒有春天的那種鳥語花香，萬物也失去了生機，樹葉掉光了。北風呼呼地吹，大地呈現着一片蕭條的景象。
冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飛舞着鵝毛般的雪花，就像一隻只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來，伸個懶腰。透過已經籠罩着一層霧氣的窗户，我隱隱約約看見幾個孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小夥伴，在雪地裏玩遊戲，我喜歡冬天!
冬天，早晨推開門，哇!一片粉粧玉砌的世界!潔白的小雪花紛紛揚揚地落下來，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹上，汽車上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。
冬天，人們穿着厚厚的冬裝，圍着自己喜愛的圍巾，戴着綿綿的手套。儘管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的。可愛的孩子們在雪地裏打雪仗、堆雪人，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪儘可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點。儘管他們的'臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺似乎已經讓他們忘卻了寒冷。只顧着和同伴們嬉戲，把手中的雪團砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐們在雪地上奔跑，我把捧在手中的雪裹成一團，使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團都向我砸來。我用手擋着臉，往後退，找到了一個落腳點，和姐姐打起了仗……冬天的雪給我們帶來了歡聲笑語，我喜歡冬天。
冬天，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話説：“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”這是個好兆頭。也就是説，冬天的雪下得越大，來年的收成越好。這不就應了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎?所以，我喜歡冬天!
這次語文考試考差了，我進行了深刻的反思。
首先，要學會審題。我必須要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但卻錯了很多。
當然，這也和答題技巧有關係。正確的答題首先需要認真審題。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目，把題乾和題眼找出來，畫上橫線，圈出中心詞語，反覆斟酌，然後再看文章。針對題目看文章，就有了目的性，在文章當中找出相應的段落，劃出相應的語句，看是否吻合題目的要求。最後組織語言，寫上答案。
通過這次教訓，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣沒有意義是錯誤。
第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的.差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在多練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前要制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文需要積累好詞好句，寄來作文素材，積累答題技巧，給自己訂一本錯題集也是一個不錯的方法。
第三，調整考試心態。語文是國語，我們沒有學不好的理由。但往往，因為對這門學科的熟悉與輕視，我們經常會大意失荊州。本次考試我就是這個情況。今後我要做到：，毛澤東主席曾説過，戰略上藐視，戰術上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空着，哪怕感覺寫得不對，也應該盡心盡力去回答。
不要對自己失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實
力。下一次考試，我一定會努力的。
10月2日，我到西單圖書大廈買幾本輔導書。卻看見一大堆人圍在一摞毫不起眼的書周圍，每個人手裏都捧着一本在津津有味地看。
他們要是在看小説或是投資方面的書倒不稀奇。這兩種書本來就很熱銷。尤其是投資方面的書，現在新中國成立60週年，各方面都在飛速發展，投資賺錢成了很多人的首選。
可是，他們圍的全是一些關於解放戰爭的書、改革開放的書。而這些講戰
爭的書完全是在陳述歷史，遠不如小説來的精彩，平常看的人是少之又少，現在這種情況真是太不同尋常了。
仔細一想，原來是因為祖國六十週年生日的到來激起了人們對祖國更加了解的渴望，而這種渴望源於人們心裏對祖國的熱愛。
人們對祖國的熱愛隨着近代中國一場又一場的戰役更加濃厚。“九一八”、圓明園被焚燬、各種不平等條約，讓我們痛心並且更加努力當一個對國家游泳的人，是中國更繁榮昌盛。“改革開放”使中國走上了富強的道路。
但是畢竟平常很少有人讀這些書，書的`內容也講得有些難以理解或乏味的地方。這些人會喜歡嗎？
我隨機問了一個人：“您喜歡這些書嗎？”
那個人稍微一愣，但是好像很快就明白我為什麼問他了，説：“剛開始覺得有些沉悶，到後來讀進去了也就比較喜歡了，再説多瞭解關於中國的發展也挺好的。”
瞭解中國的發展，瞭解她的苦難過去，與繁榮昌盛的當代，增加人們的愛國熱情。
不同尋常的一件事，透露出來的是人們對祖國的熱愛。
在中國六十歲生日的時候，祝福祖國繁榮昌盛！
大自然驟雨急停，上天一定會派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。?
可我家狂風暴雨後，只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交
戰，一日日地升級，曾經温柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬着被角抽泣着。?
我房間的地板是彩色的，當年裝修時，爸爸可是花費了不少心思。陽光透過窗户斜灑下來，竟能反射出紅、綠、黃、藍那麼多顏色，真像彩虹走進了我的家。我從小就喜歡陽光的.顏色、陽光的味道。家裏櫃子上還貼着我小時候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。?
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨着窗子的破碎，門外的吵罵又開始了。我知道我的生活裏沒有陽光，陽光不屬於我，彩虹更不屬於我。
門外的風雨好像停了。出奇的靜，有點死一般的寂靜。能聽得見牆上時鐘秒針走動的聲音。?
突然，有人敲我的門，是爸媽，一定是爸爸想起了女兒還未吃飯，一定是媽媽要問我的成績單。我急速下牀，快步跑向門口……?
不，不急開門，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺得有點對不住我，要帶着我去逛超市，或者看電影，然後去我喜歡的肯德基……一股暖流湧動着，我輕鬆地打開了門。?
爸爸媽媽黑着臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張着嘴站在那裏。他倆幾乎異口同聲地向我發問：“你想跟誰走?説!”?
我覺得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽光不屬於我，彩虹不來我的家!
選擇
窗外，一切寂靜無聲；室內，伊登獨樹一幟。豆子的光芒下，一個小女孩今晚睡不着。
她就是六個月前的我。
蒼白的月光嘲弄地撫摸着桌上的成績單，玻璃把冰冷的月光映進我的眼睛。被刺傷了眼睛，被刺傷了心。一股鹹味液體溢出桌面，月光下比分更慘。
昏暗的燈光下，我的眼睛反射出我和同學在爬山，這叫——學習。我憑着荊棘鳥的毅力，留下了一系列堅定的腳印。一路上，溪水潺潺，花兒綻開，我無意欣賞。沒有你的'呼吸冒煙和你的腳冒泡，只是往前走，往前走。
終於發現身後沒人了，於是慢慢走着，很舒服。累了，以天為被，以地為牀；渴了，以手為碗，溪流入口；餓了，紅果順手摘。太愜意了！我只是停下來欣賞周圍如畫的風景。我很脆，再也懶得動了。
“踏……”，一陣腳步聲，一個又一個學生已經超越了我，正在超越我，但是，舒服又舒服，我能要求什麼呢？努力了半輩子，不僅僅是這種生活。“高處不勝寒”，也許，辛苦了也只能打個寒戰。當然，我也知道最美的東西是極致，我不想去品味“其他的山都在天底下顯得矮矮的”那種感覺。
去，不辛苦，不辛苦；留下來，舒服，平庸。去還是留？
搖曳的樹枝告訴我一個充滿塵埃的傳説：很久以前，有兩個年輕人在一起尋寶。當他們來到十字路口時，他們做出了不同的選擇。一個在大街上，一個是熙熙攘攘的大街。道路平坦，歌舞盛宴。另一個人踏上了小路，一條荒蕪的小路。小路佈滿荊棘，泥濘荒蕪。雖然這兩條路通向寶藏，但前者沉迷於夢想的生活。然而，後者走向了成功。
我若有所思地點點頭，已經知道如何選擇了。我抖落了失敗的塵埃，自信地笑了。月亮也笑了，給了我一個充滿柔和温暖的銀色光芒的房間…
學問齋