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關於展示的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.5K

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的關於展示的作文,希望能夠幫助到大家。

關於展示的作文

關於展示的作文1

“老師,不好了!負責校慶表演的張雯鑫突然扭到腳了,馬上就到我們班了,這個怎麼辦啊!”米蘭着急地説道。

“那就讓香月去吧!”林曉欣説道。他這輩子最恨的人就是香月了,自己家明明比她家富有,比她長得好,憑什麼她每次都考試成績都比自己好?憑什麼!

“那好。等下香月你去。”班主任説。

香月心裏一酸,她又想哭了。

“老師,我申請和香月一起去。”説此話的'人正是耀傑。

“那你去吧。”班主任説。

香月忍住了想哭的衝動,朝耀傑露出了一個感謝的微笑。

“下一個節目:火花青春。表演班級:八年級一班。”

“讓青春發出光彩,讓青春綻放出火花……”香月和耀傑站在舞台上聲情並茂地演唱着,絲毫沒有緊張。

香月偷偷瞟了一眼正在全身心投入演唱的耀傑。她知道,耀傑就是她青春裏的一束火花,它也許不是最耀眼的,卻一定是最温暖的!

關於展示的作文2

上語文課時,耀傑偷偷地從課桌下面塞了一個紙團給香月。香月打開紙團,紙團上寫着:

上次去青春火花的時候忘了告訴你一件事,就是“想不到你唱的歌那麼好聽!”這才是真實的你吧?不要怕,把自己真實的`想法勇敢地説出來吧!我會支持你的!

香月心裏一暖,她握緊紙團,好想在握緊一股力量。她決定了,下課後就去告訴班主任,她不想去當校值日!

“下面我為大家宣告班幹部:大隊長,季曉欣……校值日,李香月……”當聽到自己是校值日時,香月心裏一震:“天平稱”在完全沒有徵求她的意見的前提下,就宣佈了她是校值日!她更狠班主任了!

“好了,香月。”班主任對香月説,“今天下午你可以跟其他幾位同學去值日了。記住千萬不要遲到!”説着便走開了。

“為什麼?為什麼……”香月在心裏一遍又一遍地質問班主任的不公,淚水一滴一滴地從她的臉頰滑落。

值日時間。

“你怎麼會在這裏?你不是也很討厭做校值日嗎?”香月詫異地看着戴着上面寫着“校值日”的袖套的耀傑。

“我跟班主任商量過了,我來當校值日了。我們是朋友嘛!而且,如果你這個暴力女不在,班上其他學生又要欺負我了!”耀傑笑嘻嘻地説。

香月想要笑,眼前卻朦朧了。

關於展示的作文3

昨天,老師給我們佈置了一個作業,要每組準備一個展示活動,可以搞製作,可以講故事,也可以寫詩,還可以畫畫。

今天展示活動課上,四個大組各有各的活動特點。讓我印象最深的是一大組王洋鑫製作的海盜船。那艘海盜船光彩奪目,神氣十足,隱隱透着一種霸氣。它是用稻草做的,上面還立着一根旗杆,一面大大的黃色旗在海風的吹拂下飄飄揚揚。很有創意。

我們這組是由劉浩林講故事,只見他不慌不忙的走上講台,神態自若的説:“有一個老人在河邊釣魚,一個小孩走過來,在旁邊看老爺爺釣魚。老爺爺見小孩可愛,要將自己釣到的滿滿的一筐魚送給他。小孩搖搖頭不要,對老爺爺説:“我想要魚竿。”老爺爺不解的'問:“為什麼要魚竿呢?”小孩回答説:“這些魚沒過多久就會吃完,如果我有魚竿,就能自己釣魚,就有吃不完的魚了。”

今天的展示活動大家都很活躍,可是活動很快結束了。但也讓我明白了一個道理:做什麼事情都要通過自己努力完成,不要依賴別人。

關於展示的作文4

這一天,陽光燦爛,草坪長得筆直地,我們站在了草坪裏面,我們筆直地站立,多麼像草原上的哨兵,挺立着,我們穿着白帶的校服衣裳,穿着藏青色的校褲,在比賽中,我們聽到了悦耳女生説七彩陽現在開始的聲音,這節奏很快,這位女生的聲音多麼優美動聽,又多麼響亮呀!

我們做操中有的伸手,有的做起了甩跳繩的動作,有的`做了馬蹲,有的做向前向後走的,有的做蹲腿運動,還有許多動作。我們做得雄渾有力,就連節拍也做得很精彩,前面有個頭影來拍好的拍的少一點,不好的會拍得多一些,台上有二名領操員也要拍,我們有些人同全保持一致,目視上方,睜着大眼睛望着台上,做完了體操,我們排着整齊的隊伍離開了寬廣的操場,那些拍我們做操的人,現在又拍我們走路的姿勢,校長、體育老師、語文老師和別的老師:“我們的做操表現能用六個字來形容呢。”

現在回憶起來,我們以前上體育課這麼認真,操也做得那麼認真,我們天天下午都在練習,滿頭大汗了,我們連一聲累也不敢叫,我們就是想要給學校拿個光,不想給學校丟臉。

關於展示的作文5

每個人都有自己的特長和才藝,今天我們班就舉行了一次才藝展示。

第一個表演的同學是喻業閎,她帶着緊張和興奮的心情走上講台,開始他的一段朗誦:《一個美麗的故事》。我們都津津有味的聽着,他講的實在太生動了,還沒講完,我們就禁不住鼓起掌來,不愧是我們班的朗誦小能手。

喻業閎的朗誦好,沈晏初的毛筆字也不賴。沈晏初站在講台上,高高舉起他的毛筆字,台下掌聲如雷,有的同學還誇讚道:“寫得好,寫得妙,寫的`青蛙呱呱叫!”沈晏初的毛筆字引得台下非常熱鬧。

第三位是我們班的小小舞蹈家:倪灩語,她換好了精緻的服裝,穿上了舞蹈鞋,面帶笑容的表演了一支舞蹈:《女兵》。這支舞蹈讓我們全班都驚歎不已,連老師都忍不住誇道:“倪灩語的基本功可真紮實啊!想什麼時候空翻就什麼時候空翻,想什麼時候踢腿就什麼時候踢腿。”但這些才藝都是練出來的,俗話説得好:“台上一分鐘,台下十年功啊!”

我真希望下一次能來一場全班的才藝展示啊!

關於展示的作文6

“太好了!”“真牛”我們班傳出一陣陣讚歎聲。原來,我們班的三位同學正在曬才藝呢!

首先上場的是朗誦高手喻業閎。他上台的時候非常緊張,但是,講了一段之後,神情舒展開來了,講的也非常流利、好聽。誰都沒想到一個男孩子會有這麼好聽的“天使之音”。在他停頓的時候,經常有同學忍不住拍起手來。

接下來是我們的小小書法家——沈xx。她剛把字晾出來,就有同學説:“哇塞!”“好棒!”可不是嘛,瞧,她的字雄壯有力,栩栩如生。讓人佩服極了。

最後,表演的'就是舞蹈之星倪灩語了。她的每一個動作都很到位。有時輕盈的像只小鳥,有時飛快的像頭獵豹,有時可愛的像只倉鼠,有時堅定的像個士兵,變換多種多樣。贏得了大家的掌聲和認可。

在一陣陣熱烈的掌聲中,我看到,他們激動的汗水流了下來。

這讓我想起一句俗語:台上一分種,台下十年功。看來,想得到讚揚和認可,就要付出汗水和辛勞。